我对考研的看法[5篇材料]

第一篇：我对考研的看法

对于考研的一点看法
大二了,很多人都在为是否考研做出抉择,有些人可能一开始就 下了决心自己不考研,还有人却仍在踌躇之中.无论考研与否,作出了 决定总是好的,起码不用每天还花时间为这件事烦心.自己平时也听 了很多,在网上也看了很多人写的文章,自己也慢慢有了一些想法, 今天就把它贴出来咯.那些一毕业就出去工作的人,必须要有自己的 竞争优势,否则会处处碰壁吧,我想.虽然我主观上是不愿意考研的, 但如果有机会能够去读研的话并且有真的适合我的话,那我会去读研 的,毕竟认真读完研究生的确对自己的未来发展有很大的帮助.很多 人在工作以后还选择了回校读研进一步深造,起原因可能有多种吧, 比如升职有学历限制或者觉得自己的知识技能需要提升.首先我觉得考研得端正自己的动机,有些人是怕走上社会,通过 继续读研来逃避这样的社会现实,我觉得如果是这样完全没有必要的, 社会是个大熔炉,真金是熔炼出来的,早点进入社会将自己变得更加 成熟,一来可以在经济上减轻父母的负担,二来自己也变得更加独立, 有了属于自己更广阔的自由天地.况且你如果在读研究生的几年时间 里,仍然还是以前的那种心态,始终呆在学校这个象牙塔中,缺乏社会 锻炼,可不用妄想社会在两三年之后就会变得如你所想,只有自己去 适应社会的变迁哪有社会来适应你的道理呢.我也知道社会的确是很 艰辛的,走上社会的确需要付出很大的努力,在如今大学生找工作变 得愈发困难之时,几次面试就有可能把我们的骄傲的自信心给击的粉 碎.但是这样有如何呢,哪怕前 99 次跌倒,只要第 100 次站起来,你就

是成功的.当然要想经受的打击少,只有通过自己不断的努力,让自 己的个人能力变得符合社会需求,增加自己求职面试的成功率才是上 策.还有人我想是因为荒废了自己几年的大学生活导致个人的学习成 绩比较差和专业技能不足,觉得自己没什么机会和别人竞争.如果是 这样的话,也未尝不是一个好的决策,通过几年的研究生学习,还是很 有可能取得预期效果的.但如果仍然不思进取,一味的沉溺于游戏中, 不能自拔,我想还是不用考研了,没什么意思,对你而言只是浪费了几 年时间和父母的血汗钱而已,或者把自己的敲键盘的速度练的更加快 了而已.还有些人是想跨专业吧,这就看自己的兴趣和爱好了,还要评 估值不值得花如此成本去改行.很多专业现在很热,却未必等你读了 研究生出来依然如故.一些现在冷门的学科,却很有可能在几年后获 得社会的青睐.很多人喜欢管人和整天和钱打交道的感觉,很多人都 会这样想,想做一个高层管理人员,就盲目的想考经济类和管理类的 研究生,试问

一下自己是不是真的适合做这样的工作,有些人连自己 都管理不好,又何谈去管理一个大的团队呢.如今全球经济处于危机 阶段,大量的公司企业裁员,很多外贸企业倒闭或让职员无薪休假.社 会的变迁往往无法预测,我想只有提高自己的个人应对能力和综合素 质,才是可取之法 ,比如这行不行,我还可以干另外一行.不是有句俗 语嘛:荒年饿不死手艺人.然后如果自己确定了考研方向,那就收起自己的那颗放纵的心,好好 的准备吧.我们辅导员上周说的一番话,估计打击了我们班的一些人 吧.的确,老师说的实话,考研绝不是一件轻易的事,通过了高考的我

们都知道,高考的艰辛,我觉得如果真的考研,可能比高考还痛苦.诚 如老师所说,很多人在考前放弃了,迫于压力啊.考研的过程中我想也 想的出来,最怕的是寂寞,就拿我准备 CET-6 的过程来说,我大概从 9 月底开始准备的,看书 ,练听力,一直到最后,期间那个过程还是比较 痛苦的,仿佛什么事都被 CET-6 牵绊了,搞得我心很乱,本来这学期准 备好好学专业知识的,对于老师布置的作业有时都没心情做,都推导 考完试再做,唉,惭愧啊,现在考完试,对于有些作业现在又懒得做了.数学,英语,有机,政治,想想都必须付出努力才能通过.一旦考研的话, 自己的许多时间就只能泡在自习室了,貌似如果寝室有考研的,没考 研的人估计只会在晚上各一次室友,白天一般都看不见人的,有时我 们还在暖和的被窝里酣睡,人家说不定早就去占位去了.一句话就是 变得不怎么自由,以前很喜欢英语的,在准备 CET-6 的过程中,却老是 想去编程,看者室友在进步,我还是挺着急的,好久未写程序,手都生 疏了,汗,那天参加了计算机考试中,竟然只做出了一道题,后来分析, 还有一方面是自己不冷静,很简单的题,我花的时间几乎是同学的两 倍.有些语句都忘了,犯了 VB 里不能对 string 使用 switch case 句 的错误.程序的逻辑结构不清晰.要准备英语考试,又想学专业,在矛 盾中终于考完了.考完后倍感解脱了.接下来我终于可以做自己想做 的事情了.呵呵.以上穿插了一段考 CET-6 的插曲,接下来继续,高等数学的辅导 书,考研英语的大量词汇,枯燥的政治术语,想想我都头大,不过如果 我考研的,我想我还是坚持的下来的吧,这点我还是比较自信的.不过

对于有些人而言,就不是那么容易了,大一大二的基础没打好,想通过 自学绝对是一件痛苦的事,傅立叶变换,拉格朗日定理,泰勒公式还有 几个人记得哦,我当时数学还是花了一点功夫的,现在几乎都还给老 师了.这些还是其次,最难得就是坚持了吧,高中时,全班都在一起上 自习,互相鼓励,又有老师的全程辅导,很有氛围感,但考研就不同了, 大学三年很多

多人的心都已变得散漫,有些人更是对游戏念念不忘,一 周很多时间都泡在电脑面前,疯狂的 dota,魔兽世界,他们这样也的确 把这当作一种精神食粮了,可以不吃饭,快成神了哩.老实说,以前我 在大一也打过 dota,那是刚买电脑时,对这些新奇事物产生了浓厚的 兴趣,然后这 dota 游戏也的确好玩,就玩了一学期,好在大二不玩了.虽说玩游戏,对我的学习成绩没啥影响,但时间总是要花的吧,有时打 完一场,要花一个多小时,很快时间就花费掉了.在此奉劝一句看到我 这篇文章有长期沉溺于游戏而荒废学业的同志,是时候该觉悟了哈, 特别是大三的同胞们.自己不妨估算一下,自己一周中, 有几天在学习,有几天在玩游戏,算一下比例,比例低于 50%的,那你上大学又是为 了什么呢,还不如自己买台电脑,在家玩,环境也好啊.大学四年的学 费,都用来练手感了.我也不是讨厌游戏,我有时还会找些游戏来玩玩, 这只是一种消遣娱乐手段而已,切勿为了娱乐而娱乐.有时玩游戏时 间长了,还会感觉到空虚,真的,学习或者做一些有意义的事才能让自 己感觉到充实,否则自己就是一具外表看起来差不多,但内在空虚的 躯壳而已.只 是觉得有些人自控力太差,完了就会控制不住自己,一 发不可收拾,从中午一直玩到深夜,学校的断网政策对于这些“发烧友

”还是挺管用的.人身的大部分时间都用在睡觉和玩游戏上去了,忙的 经常去叫外卖吃,成为了所谓的宅男,只把自己搞得形容憔悴,头昏眼 花.最忌讳一个寝室,都是这样,那就没办法了,“ 久在鲍鱼之肆,久而 不闻其臭”,一个看着一个,大一时老师就说过,往往一个寝室是“要么 全好,要么全堕落”,还是有一定道理的.在游戏的过程中是很有成就 感,但人终究要回到现实生活中来的,想想你又真正获得了什么,是知 识,是能力?还是身心疲惫与无尽的空虚?更有甚者,把考研作为一种 借口,给自己一个自欺欺人的理由,现在依然我心我素,对游戏是乐此 不疲,把宝压到考研之上,貌似自己也有了出路,但是想想考研的知识 跟现在学习的东西是很有关联的,你现在不学,总是想通过自学来弥 补,这不是自己给自己找麻烦吗?而其自学未必就如己所想,学的比老 师教的好,虽说我们专业的师资力量不是很强,但人家肯定有可以教 我们的地方呀,认真听听,加上自己的努力,大部分都能搞定.就比如 操作系统,那么多繁杂的知识,上课跟着老师学,会轻松的多,自己独 自看那么后一本书,把自己会搞得很累.况且如果考研没成功,又怎么 办呢? 谈到这些,有些激动,接着前面谈的,大学三年,我反正是早已没了 高中时的那股子抗劲,要耐得住寂寞啊,好的办法就是找个考友咯,互 相敦促,互相鼓励,一路坚持下来,对于

能够坚持下来的同志,我在这 里真的很敬佩他们,感觉考研考上的人也的确很不容易了.我就比较 奇怪了,我们老师说很多人考完数学,感觉没希望了,很多就直接不考 了,怎么可以这样呢,这也太对不起自己这么多天的早起晚归了吧,只

需再坚持一下(感觉查而已,并不一定就很差啊),没准就是另一个结 果呢,你说是吧.还有一件重要的事就是,考研并不一定就代表你的实力会超过本 科生 ,试问一个没有工作经验的研究生和一个已有三年工作经验的 本科生相比,他的优势只有专业理论知识更丰富而已,对于某些工作 根本不需要多么高的理论水平,本科生的工作实践说不定让自己提升 了更多,而且工作薪水更有优势,我是老板也会权衡的.更亏的是,在 读研的几年来里,倘若没有学到特别有用的知识,那就得不偿失了.当 然这一般很少出现,一般研究生都是很厉害哈.

第二篇：我对音乐的看法

我对音乐的看法

音乐对于人类来说十分重要。音乐不仅仅是一种娱乐方式，更是人类本能的一种体现，也是一种文化，一种科学。

音乐是人类本能的一种体现。从生物学角度来讲，动物吸引异性的方式有很多，其中有一种就是特殊的叫声，我认为这就是音乐最原始的形态。我认为从原始人开始人类就会通过发出各种美妙的声音吸引异性，这种声音渐渐演变成了音乐。需求异性是所有生物的本能，是生物为了繁衍下去的自然行为，达尔文的物种起源里讲到，最早生物可能会产生各种各样的突变，其中有的可能突变成喜欢交配，有的则对交配不感兴趣，这样对交配不感兴趣的生物慢慢因为没有后代而灭绝了，而喜欢交配的生物存货了下来，这就是为什么现在的生物包括人类对异性感兴趣的原因，这也解释了为什么人类在从事音乐活动——从事吸引异性的活动时会产生兴奋、愉悦的原因。所以音乐对于人类来说十分重要，可以带给人类快乐。

音乐是一种文化。众所周知，音乐是一个民族的文化的重要组成部分，他体现了一个民族的特性。我们可以从音乐区分出民族的特点。例如黑人喜欢玩的音乐有非洲原生态音乐，布鲁斯、雷鬼、放克、嘻哈等等。这或许与他们的生活习性有关，他们从广袤的非洲大地而来，形成了自由，开朗，活泼的性格特点。这些性格特点在上述音乐风格中都可以得到完美的体现。除了和人音乐，还有很多民族的音乐可以体现自身的民族特点，例如中国的江南丝竹，体现了中国南方人民柔美，含蓄的性格特点，西方的交响乐体现了西方人民理性、高贵的气质。所以说音乐是一种文化的体现。

音乐是一种科学。世间万物离不开科学，所有的事情都能用物理公式表达，现在物理学正在把世界上所有的理论统一，他们的目标就是寻找可以解决万物之理的终极理论。音乐创作不单单是感性的，即使是感性的也离不开物理，人体的每个思维，每个细胞，每个原子，都离不开物理的控制，也就是说是物理学在操纵人类的思维，这些思维产生了音乐。有研究表明很多经典的音乐作品都有意无意的遵循了黄金分割。好听的音乐都能从中找出物理规律。在音乐创作中，很多和弦的编配、走向，声部音阶的变化都要遵循一定的规律，否则会有很不和谐的效果，这也说明了音乐的理性、科学性。

这就是我眼中的音乐。音乐并不是像一种娱乐方式那样简单，其中蕴含了丰富的哲学、文化、科学道理。所以音乐是值得每一个人去欣赏、去研究的。

第三篇：我对乔布斯的看法

很晚了，最近一直在读乔布斯传，我对乔布斯的看法。所以，就破例了几个晚上。

我准备看完后，写一篇关于乔布斯传的读后感。当然，不是今晚，因为我还没有看完。

但是，有两个观点，我是强烈支持的。

1.凡是禁锢人思想的人或做法，都是极其可耻，卑劣的。无论是谁，无论地位再怎么高高在上。

2.创造力的一个有力体现，就是叛逆。一个不容许叛逆行为的文化，社会，集体，是没有创造力的最严重表现，读后感《我对乔布斯的看法》。

其实二者都是说明同一个问题。自由，Free，这才是人类，及个人毕生为之奋斗的事。没有思想的自由，就没有一切。要钱又有何用？换不来精神的高级愉悦。一切皆是白费。因为低层次的愉悦最终会归为麻木。麻木的极致就是死人一个。而最难受的结局是做了一个活死人。

注：可能有人说我极端，但不极端，无以说明问题的利害关系。对问题采取不痛不痒的做法，就是一种妥协，麻木，模糊，看不清一切的表现。

第四篇：我对健美操的看法

学习健美操的感想与体会

上大学之前，我对健美操这个词是没有什么概念的。记得刚进大学的时候，对什么事情都是懵懵懂懂的，有学姐到我们宿舍推销健美裤，她们说你们就要学健美操了，这个是一定要买的，还说跳健美操有多么多么好，既可以减肥、又可以塑身，有非常多的好处。和其他女生一样，我也希望自己能够在外表上出众一点，既然长相无法选择，那我只有努力改变自己的身材。正是基于这一点，第一次体育课时我毫不犹豫的选择了健美操。

没想到，第一堂课那短短的几十分钟，简单的几个动作就让我内心“激动”不已。伴着那动感的节奏，自己的全身也随着老师的提示和动作融入了那种意境，顿感自己身心轻松愉快。从此，我对那“有氧健身操”产生了浓厚的兴趣。本以为学习健美操应该不会太辛苦，可谁能想到健美操的运动量是如此的大，我经常没跳几分钟就累的满头大汗，一节课下来累的就不想动了。并且那些看似简单的动作，要使其连贯协调却是非常的难，如果再要求表现出弹性和力度，年上还要一直保持微笑，那简直就是天方夜谈。我每天重复着那几个动作，一遍又一遍，只到有一点感觉，才能停下来休息。有时闲的时候想起还能感觉到累。

现在，我已经学了两年的健美操了。随着时间的推移，经过一节节课的认真学习，我对健美操也从开始的一无所知到现在的略知一二。由简单的学习动作到自己编排队形再到自己学习新的动作，难度不断加深，动作复杂了，音乐节奏明显加快了。有时我也明显感觉自己上课开始有点吃力，不过，含蓄收敛的并步，婀娜多优雅的“V”字步，活力四射的小马跳，都让我有信心学好。

我深深的感到健美操是集音乐、舞蹈和体育于一身的一门艺术。它具有一定的随意性，任意找一块平整的场地，打开音乐，就可以舒展自己，不需要借助于任何辅助设施。而且它能轻松达到锻炼身体的目的，同时也陶冶了我们的情操，培养了我们的艺术感。总之，健美操作为一项艺术性体育。给我带来了不少乐趣。其一，学习健美操带给了我活力和激情，提高了我的身体素质。平时的我们因为没有时间、没有伙伴等等的原因，平时几乎都没有运动。每天坐在电脑桌前，由于缺少运动，感觉自己比实际年龄老了许多。因此我挺期待每周那仅有的1个半小时的体育课的。在体育课上，大家一起学习着健美操，交流着学习心得体会，互相纠正动作，在阳光下任意地挥洒着青春的汗水„„这种感觉实在是妙不可言。

其二，健美操不仅是个体力活，它同时也是个脑力活，它需要消耗大量的脑细胞来思考动作，并把动作记熟。因此学习健美操不仅增强了我们的体力，也让我们的脑细胞活跃了不少。我相信学习健美操对我们其他科目的学习也是有帮助的。在跳的过程中，我憧憬着美好的事物。健美操课的确对我的启发很大，很愿意上这门课，既锻炼了自己又丰富了自己。

其三，学习健美操除了锻炼了我的体力、脑力外，它也让我变得自信。我喜欢有音乐的感觉，更喜欢伴随音乐舞动的快感。动听的旋律也让我们对青春有了新的熟悉，张扬个性，展现最真的自我。当我在那宽敞的教学楼通道里蹦蹦跳跳地练习着健美操时，我总会不由得感觉到生活其实是那么简单、那么快乐。健美操其实可以说是一个展示自我风采的舞台，我们的自信和快乐、乐观和豁达、青春和活力，全都通过健美操展现了出来。

其四，健美操锻炼了我们的团队合作精神和创造性精神。因为要分小组编排队形和创编动作，我们大家必须经常集合在一起讨论，同学之间的协调配合也非常的重要，尤其在开场和结尾的时候要费心的想出一些有创意的动作，做到一鸣惊人。在练习的过程中，大家都成长了不少，学会了不少，并且感情也在运动中不断加深。虽然直到现在为止，我的动作做的也不是很到位，但我是真心喜欢健美操的。这学期以后，我们就不用再上体育课了，但我想以后如果有机会的话，我会继续学习健美操的。

其五，健美操能磨练人的意志力，起初接触它的人，会发现看似简单的动作，却在你手脚舞动时，一切都变得一团糟，谁都会有四肢不听使唤的感觉。而我一直坚持了下来，我走到了今天，并且能随着音乐的律动敬请的展示着她的美丽。第一次上课的时候，老师就把健美操的一些基本步伐和手势都教给我们了，这为我们接下来的学习打下一个较好的基础，我个人是比较喜欢这种教学方式的。并且在教每一个八拍的时候，老师会先把手脚分开来教，然后再合并起来，这样我们就可以看得更清楚、了解的更透彻了。

在大二的时候，老师很好的培养了我们自学与合作学习的能力。因为上课之前要先自己预习，在考试的时候还要以小组的形式编动作、排队形。老师在教学时只给出了一些考试的大致内容，具体的操练方法则由我们自己选择编排。这样我们就可以采用不同的方法有针对性进行选择和练习，提高了我们对知识的应用能力。由于我们的锻炼大都是在课后进行的，这就较好的弥补了我们在平时的学习生活中运动较少的不足。

以下是我的一些建议：

1、在成套动作练习的过程中，由于音乐的风格和个性对锻炼者起到带动作用，如果在这其中加入一些老师有感染力的口令，例如： “跟我做！”、“加油”等词语，会让我们更加积极的投入到学习当中。

2、我们一个学期才上一次理论课，是相对比较少的，我觉得有必要加强理论的学习，让学生多观赏视频，一些比较经典的表演。这些都有利于激发学生学习健美操的高涨情绪。

3、把一些舞步融入健美操当中去，如“拉丁舞”、“恰恰”等，这样可以增加学生的新鲜感。

第五篇：我对社会工作的看法

再谈社会工作

社会工作有三个基本前提:无论任何人都十分重要；人在互动中会产生个人、家庭、社区等方面的问题；某种社会工作方法可以舒缓上述问题从而改善个人的生活。社会工作由：知识体系，价值体系，干预项目组成。

认真感受社会工作的基本前提和组成要素，我深刻地感受到社会工作这个职业对社工的要求。首先，我们必须清楚地认识到无论任何人都十分重要这个前提。无论是平民百姓，还是达官贵人，他们都是平等的，都同等地重要。但在着拜金主义盛行的社会中，地位高，富裕的人似乎比别人更重要，这是十分错误的观点！因为人在互动中会产生个人、家庭、社区等方面的问题，作为社工，必须心思细腻，了解服务对象遇到问题的源头，从根本上帮助服务对象缓解问题！某种社会工作方法可以舒缓上述问题从而改善个人的生活，也就是说，社工不是万能的，他们并不能帮助服务对象完全解决所遇到的问题，只能运用自己的专业知识，缓解服务对象所遇到的问题，改善他们的生活。所以，想成为一名专业的社工，我们必须从现在开始认真学习社工专业知识，清楚认识社工在社会上的作用，并竖立正确的人生观，价值观，引导服务对象解决问题。

根据《社会工作概论》第二章第一节中提到，社会工作的诸多定义都涉及几个要素：

1、工作对象（服务对象、案主或当事人）

2、服务提供者

3、目标

4、手段。对于工作对象，弱势人士是社会工作的最初对象和核心对象。这要求我们有比别人更加博大的胸怀去接纳，去关怀社会中相对弱势的认识。据我所知，学校附近有一个麻风病村，每隔一段时间，学校就会组织社工系的同学去探访。在那村子里面住的都是一些患过麻风病的老人。如果我们没有那种博大的胸怀，又怎么能拿出真心去探访这些年迈的老人呢？所以，我们要掌握社会工作这几个要素对我们提出的要求，好好学习专业知识。做一个助人自助的社工！

上面说谈到的观点，都是在我读书以后得到的心得体会。但其实，上大学已经三个月了，与社工一班的同学相处了也有3个多月的时间了。早在开学初的各种自我介绍中，我就了解到，我们班绝大多数的同学都是被志愿到社会工作这个专业的，很多人本来报的都是经管法类的专业，大概只有3个同学是自愿来的。而我，就是那三分之一。如果问我为什么想来读社会工作，这个也很难讲得清。简单地说，就是我想凭借自己的能力帮助到别人，我希望他人因为我的存在而感到快乐。社工“助人自助”的理念感染了我，做一名社工，帮助别人，从而使自己也能得到帮助。即使是上学3个多月，老师已经把很多关于社工的专业知识，一切理念告诉我们。但是仍然有很多同学不能接受社工这个专业，从他们口中得知，他们认为社工这个职业的收入十分的不乐观，不能为他们的生活提供保障，更不能让他们赚大钱，让他们壮志难酬。听了他们的话，我心里很不是滋味，人到底是为什么而活？难道人来到这个世界上就是为了金钱，为了功成名就？一定要那么功利吗？就不能多为别人着想？我承认，社工的薪酬的确是没有从事金融累行业的人多，社工在中国的社会地位，也没有当官的高。但是做社工，却能得到许多物质所不能替代的快乐！做社工，在帮助别人的同时，也是在帮助自己。我们可以通过了解别人的人生经历，得到更多的体会，使我们的人生阅历更加丰富。

这次，是我第二次真真正正地谈社会工作。和第一次一样，我对社会工作还是那么地热爱。虽然我知道，我对社会工作的了解还不是很深刻，很多东西都需要我去学习。但是我相信，凭着我对这个职业热情，我相信我会把心中的那团火继续燃烧，成为我大学四年学习的动力，为我以后的职业生涯打下坚实的基础！成为一名合格的社工！