2013年山西公务员考试复习计划

第一篇：2013年山西公务员考试复习计划

2013年山西公务员考试复习计划

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2013年山西省公务员考试交流群：186548963预祝大家考出好成绩。计划特别提醒：

1.复习知识及技巧的同时注重关注时政

公务员录用考试的科目分为《行政职业能力测验》和《申论》两门，相信每一个想要在公务员录用考试中取得好成绩的考生已经早早开始了对这两方面内容的复习，但要提醒考生的是，行测中技巧类及知识类的题目可以通过大量题目的训练及教材的讲解在一定时间内获得有效提高，但时政仍在行政职业能力测验中占有不少的分数，且这一部分内容没有任何难点，只要应试者能在平时的生活中注意关注与积累，在考试中就一定能轻松拿下这一部分。

总而言之，关注时事热点，吃透教材。把握书中提示的方向性问题，这样，不管考题怎么变，考生都能做到“以不变应万变”。

2.模拟训练从细节入手，及早适应考场氛围

公务员录用考试和奥运会其实很像，参加的人很多，但最终能拿到金牌的只有一个。其实能进入奥运会的决赛的选手都具备了获得金牌的实力，但赛场内外种种状况都可能影响选手与金牌失之交臂。有可能是场地的比赛环境的不熟悉，也有可能是选手自己逢

大赛就紧张的心理。所以，选手们在赛前都要经过大量的国际比赛的训练及模拟，积累参赛经验，才有可能在奥运会或任何一场比赛中获得成功。

在公务员录用考试前，很多人在复习的时候，都会每隔一断时间，给自己安排一次模拟考。但是，模拟考大都是在家里或大学的自习室里，即使可以模拟的了考试时间，考场的氛围和一些细节也不太可能注意的太好，导致一些心理承受能力较差的应试者在考场上乱了阵脚，不能发挥出自己最好的水平。所以，应试者在模拟国家公务员录用考试时需要注重考试中的每一个细节，现在就和大家谈一谈参加国家公务员考试应注意的细节。

（1）铅笔涂卡问题

很多人经过一段时间的训练已经可以在规定时间内做完全部的题目了，但一到了考场，不仅题目做不完，答题卡也是在监考老师的催促中匆忙涂完的。这是因为我们平时在模拟的时候没有把涂答题卡的时间计算在内，全部的时间都用来做题了。现在很多的模拟卷都已经附给应试者仿真的答题卡，考生可在自己模拟时善加使用，或者自己按题量在草稿纸上涂出相应数量的格子，计下大致使用的时间，在模拟考试中把相应的时间减去。

（2）手机问题

现代人几乎人手都有一部手机，考试当天让考生不带手机肯定不现实，虽然考场会有信号干扰，也会要求考生关机，但这种情况下手机仍有可能响，会被按作弊处理，如

果因此被取消考试没资格且五年内不能再考就太冤枉了。所以在这里千万提醒大家，模拟时最好也能将手机关掉，有设定闹钟的，把电池给拔了。

（3）行测的做题和考生心态

自己模拟时因明知不是真正的考试，所以心态会有所放松，但考试的节奏和做题的策略却可以在此时得到验证。遇到不会的，要及时跳过，不要过多的纠缠在某一题上。这样不仅可以帮助自己了解自己最快可以做出多少题，也可以帮助自己找到自己的长短处，有利于自己后面复习策略及侧重点的调整。

细节决定成败，别小看上面这些细小的环节，它们可都是你成功不可缺少的部分。上文中所讲述的几点就是在复习时及模拟时应注意的细节。相信大家通过对上文的阅读而有了一定的了解，希望文章的内容能对各位考生在复习和模拟训练中有一定的帮助。

最后特别提示各位考生，公务员录用考试是对考生知识和能力的综合考验。从准备报考到考试结束，考生们的付出和心态同样重要。稳定的情绪和良好的心态有利于考生舒展心理压力，保持自信愉悦的心理状态，保持思维的灵活和敏捷性。一份耕耘一份收获，最后祝广大考生顺利通过考试，金榜题名。

第二篇：公务员考试复习计划

备战2010年国家公务员复习计划

计划人：***

打算用三个月来复习12月的公考。平时上班，晚上一般不加班，周末一般不加班。但平时有应酬会耽误一些时间。在这之前，做了一套真题，结果如下：申论较好，行测中的数量关系、资料分析、逻辑较差。

第一阶段：9月1日到9月30日

长期计划：

对申论有一个完整的认识，并了解各个题型的作答方法。

对行测有一个完整的认识，熟悉各种题型的作答方法和技巧，并在开始专项练习。

短期计划：

1、9月1日到9月10日

(1)上网了解公考知识，加入QQ、论坛等多种渠道了解公务员考试情况，并联系一批志同道合者。

(2)本阶段只有一个周末，因此用来去书店挑选一本自己适合的辅导用书。

(3)下载自己弱项的专项练习，数学题、逻辑题等准备充分。

2、9月11日到9月20日

(1)开始看书，每天晚上一节申论，一节行测(也可以用页数来布置任务)。

(2)这个阶段有两个周末，可以增加一节，并做一套04、05年的真题。

(3)利用中午休息时间，在各大网站、论坛浏览信息。

3、9月21日到9月30日

(1)继续看书，并根据自己的进程调节。

(2)本阶段只有一个周末，做一套06年的真题

(3)利用中午休息时间，在各大网站、论坛浏览信息。

第二阶段：10月1日到10月30日

第三阶段：11月1号到考试之前，制定计划可以按照上面的方法进行，并且一定要坚持。

辅导专家们在多年辅导经验的基础上，针对计划问题，提出以下意见：第一，考生要按照考试大纲的要求进行制定计划。

每年的考试大纲都对考生有不同的要求，这需要考生仔细地阅读。如果考试大纲还没有出来，那么就以去年的考试大纲为准，认真研读，特别是考试需要的几种能力，一定要弄明白，并在日常的生活中，尽量的锻炼自己这几方面的能力。

第二，考生要根据自己的水平制定计划。

根据大纲的能力要求，分析自己的水平，按照能力具备的强弱来制定计划。可以在这之前，先做一套真题，看看自己的水平。《行政职业能力测验》的几个模块，可以分阶段练习，弱项可以计划时间多一些，练习强度大一些。《申论》的几种能力(阅读理解的能力、概括能力、分析能力以及提出对策能力)也可以进行专项的训练。

第三，考生制定计划一定要有时间性。

所谓时间性，就是说，在制定计划的时候，一定要有长远计划和近期计划。长期计划可以制定一至三个，这个考生可根据自己的实际情况来制定。长期计划在制定的时候一定要有很强的目的性，因为它持续时间比较长，容易在中途丢失目标。当然，这并不是说长期目标是一层不变的，还是要根据自己的复习进度，随时调整。

至于短期目标，就一定要详细具体了，甚至详细到每个小时做什么，完成什么样的目标。而且短期目标要随时根据自己的学习情况进行调整，如果当初规定的任务考生比较轻松就能完成，那么可以适量地增加强度。对于上班族的考生来说，制定短期目标尤其重要，因为他们会因为工作而耽误学习进程，因此很有比较随时调整。

第四，考生制定目标一定要量力而行，循序渐进。

在制定目标的时候，一定要量力而行，不能狮子夸大口，每天给自己定下很多任务，却不能完成，还不如定下一些自己能完成的任务，这样才有成就感，也才能在每天的进步中体会成功的喜悦。当然，在复习的过程中，要适量地奖励自己，例如，对于提前完成任务，可以奖励自己一个小东西什么的，以提高自己学习的欲望。

联创世华辅导专家为给考生一个具体的印象，为考生制定了计如下计划作为例子，以供考生参考。不过，计划是因人而异的，因此，考生应该切忌根据自己的情况，制定一个适合自己复习的计划。盲目搬抄的结果，只能是事半功倍。

第三篇：公务员考试复习计划

公务员考试复习计划

古人云，凡事预则立，不预则废。常言说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨。做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。都知道计划对于一个人的学习起着至关重要的作用。军事家每至战役前，都要制定几套作战方案，企业家也会在打响某一品牌前，做好一系列的市场营销计划。古代孙武曾说：“用兵之道，以计为首。”其实，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。那么，如何制定一个科学的公务员考试复习计划呢？

复习计划的重点

1、没有压力则没有动力，制定学习计划一定要定得略高一些。

2、重在激励，自我激励是人们增强信心不可或缺的手段。我们所作的学习计划，应当满足

3、目的：一是自己复习过程的指南；二是能作为学习进度的“晴雨表”；三是能成为使自己不断感受成功、不断得到满足、不断激发热情的“助推器”.4、坚持的信念：我是最棒的，我一定能通过考试的。复习计划的原则

1、要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。

2、要以终为始，目标为通过公务员考试，其它都应为目标让路。

3、先易后难，分解难点，各个击破。

4、要相信“有方法，但没有捷径”，只有多看、多做。

复习计划的安排

1、职业规划，准确选择

未来的路是自己的，到底怎么走是你自己说了算，静下心来好好听听自己的声音，让你自己告诉你自己你想要的是什么，公务员真的适合你吗？先想清楚，想好了，再抉择，选择了，就全力以赴。

2、了解公务员考试内容

先购买一套好的公务员考试教材，看第一遍书，以理解为主，知道大概公务员考哪些内容。这里我介绍下选择教材几点注意事项：一看主编单位有无公务员考试研究的真实背景；二看印刷的版次和图书的质量；三看作者权威性，名气大的出版社不一定教材就是最好的；最后看是否与自己参加的考试相符合。（15天时间）

3、公务员考试真题演练。

真题演练可以选择最近2年的（09-10年），演练真题达到以下几个目的：

1、了解公务员考试：通过对历年真题的学习，可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度。

2、掌握解题思路，培养解题技巧：

3、领悟公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。（15天时间，可以两天做一套题）

4、细读教材，全真模拟

细读教材，第二遍看书，配合一本模拟试卷，边看边做习题，最好有章节练习。专项突破行政职业能力测验五大题型，练习速度和积累解题方法；关注社会热点问题，熟悉申论各种题型答题方法；可以参加一个专业优秀辅导机构的培训。（一个月时间）

5、关注招考公告和大纲解读

关注招考公告和新大纲，中公每年都会有老师第一时间解读新大纲，找一个适合自己的职位，大部分职位都有学历、经验、专业、政治面貌等要求。重点还是重点，如果考试只为求新求异，舍本逐末，那么考试本身就失去了意义。所以万变不离其宗，考试总逃脱不了

它内在的命题规律，摆脱不了考察历年的重要知识点，改变不了每年都会重复的考点的现实。所以我们要信心满满，相信自己也是命题者。

6、专项复习，各个击破

行政职业能力测验包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。【如果，某个方面，自己很难突破，可以报个专项班】（一个月时间）

7、查缺补漏，冲刺模拟

查缺补漏，总结经验；模拟考试，磨刀上阵，温故而知新，强化解题技巧，重视命题规律，自我预测考试趋势。（10天时间）

8、调节心态，自信上阵

舒畅心情，满怀信心参加考试，舍我取谁，一览众山小，给自己许个愿 120分的目标。（5天时间）

行测复习计划

一、复习的初始阶段——精读教材，系统掌握考点

行测的第一轮复习一般安排在起步期(8-9月)，这个时间段主要是夯实基础阶段。行测主要分为五大基本题型，要求的内容和难度都有不同的要求。首先要充分的了解各个题型的具体内容。具体来说，它包括的主要内容有：

1)言语理解与表达：着重考查考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料不会很长，主要是对句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨，筛选信息。作为一名公务员，需要具备快速、准确地阅读、理解各种形式的文字材料的能力，需要具备灵活、准确、简练地运用文字材料表达信息的能力，只有准确地理解别人传达的信息和更好地表达自己的信息，才能有效地实现信息的顺畅流通。

2)数量关系：主要考查考生快速理解和解决算数问题的能力。涉及的知识和所用的材料一般不超过高中范围。在高度发达的现代信息社会中，会有大量的信息要求管理快速、科学、准确地接受与处理，而这些信息很多都是用数字来表达或是与数字有关的，因此作为公务员只有掌握快速数学运算的能力，才能胜任现代化的信息管理工作。

3)常识判断：主要是考查考生的知识面。其范围涵盖法律、政治、经济、人文、科技等多方面内容，但从今年试题的情况来看，侧重于考察法律知识运用的能力。此类试题取材广泛，涉及从古至今，从自然到社会的诸多方面知识，考生要在短时间内提高常识判断能力的水平，重要的是要注重平时的观察、思考和积累。

4)判断推理：主要考查应考者逻辑判断能力的一种测验方式，它是人的智力的核心成分，他的强弱往往在一定程度上反映一个人对事物本质及事物之间联系的认知能力的高低。判断推理能力涉及对图形、定义、词语概念等的认知、理解、比较、组合、演绎和综合判断的能力。公务员担负的行政管理工作所面临的事物间的关系和矛盾时纷纷复杂，要出利好这些复杂的关系，必须具备较强的判断推理能力。

5)资料分析：主要考查考生对文字、图形和表格形式的统计资料进行准确理解与综合分析的能力在现代信息社会中，大量的信息往往是以统计资料来反映的，要准确地做出决策，就必须能对信息进行综合分析和加工，特别是行政管理机关人员必须具备对各种资料进行准确理解和快速分析的综合能力。

正是因为行测复习具有基础性和长期性的特点，内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。（10天时间）

二、夯实基础阶段——各个击破，把握考试题型、难度

第二阶段也是整体复习阶段中最重要的阶段，这一阶段的复习直接决定应试者应考能力的高低和基本功的强弱。应试者要想最终通过该门考试，必须在这一阶段坚持不懈，认真打好基本功。具体来说，这一阶段应主要完成的任务有三点：第一，对每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法认真地学习，这是一个重要步骤；第二，通过做练习来巩固自己掌握的题型和解题技巧，通过不断的练习实践来总结出自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有正确率；第三，无论应试者处于哪一个复习阶段都应

有意识地对各科常识进行积累，在生活中多思考问题，多关注社会热点时事、国内外大事、政策等等，对法律常识更应多加重视。对行政职业能力测验历年真题进行系统地复习，目的在于发现问题、查漏补缺。这些问题可能是方方面面的，其中若发现了做题时所出现的问题要及时改进，主要有做题时间问题、答题方法问题、某方面知识欠缺问题等等。对真题进行总结，熟悉每年的变化规律和考试趋向。“行政职业能力测验”的各部分考题，都涵盖着丰富的内容，如平时不在博览群书的基础上积累知识，仅靠考前一两次练习，或者是临阵磨枪，搞突击，那是很难奏效的。比如，数量关系部分是测试应试者运用数字规律与简便的计算方法快速解题的能力，如果没有对数字规律与解题方法的积累，是无法取得好成绩的。如果平时没有对短文内容归纳概括能力的掌握，若想在考场上将一段短文的中心思想或主要内容用精炼语言概括出来的答案选正确，也是难以做到的。尤其是常识部分，其涵盖面很广，如平时不多读相关书籍，日积月累，用丰富的知识充实自己的头脑，想在考场上获得好成绩也是不可能的。同时，应试者平时还要注意积累做题方法，总结解题技巧，尤其是通过自测的方式，掌握的做题方法越多，到了考场上也就越容易考出好成绩来。应试者要从整体上把握考试内容，考试要考哪几部分，每部分都有哪些题型，各种题型常用的解题方法和最简单的解题方法都要了然于胸，只有这样才能提高做题的速度和准确性。行政职业能力测验考试，是对应试者知识面、知识深度与分析能力的测查，如果没有牢固的知识与熟练的做题方法为基础，想靠侥幸取胜是不可取的。（一个月复习时间）

三、冲刺阶段——研读大纲，全真模拟

这一阶段是复习准备的最后阶段，也是关键阶段，时间基本是考前1～2个月。在该阶段主要应做的准备包括： 第一，认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉应试者关于考试的具体情况，包括报考职位、报考方式、报考时间、考试科目、考试题型。应试者对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着考试最准确的信息，应试者若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。第二，选择具有和真题形式、难度相当的冲刺试卷，严格按照考试时间作答，自我检测，以提高把握考试进度的能力。第三，在临近考试的几天不用再做大量练习，复习进入冲刺过程时，考生的压力和心态可想而知。这时，考生应抱着信心十足的状态，把平时学习的知识点进行必要的总结和归纳，使自己对所掌握的东西有一个整体的把握，对抓紧时间再巩固知识会起到很好的作用。若有时间还可以对距离考试一年以内的一些热点要闻、新颁布的政策、法律等做一个回顾和了解，另外需要提醒考生的是，考试的现场会有严格的要求和程序安排，应试者在考前应该对应试程序做认真了解，考试中应严格按照要求来操作。（一个月复习时间）

需要强调的是行测毕竟是一门理解加运用的科目，不练习是肯定无法熟练掌握各个知识点和公式的。所以需要大家在复习过程中一定要重视平时的练习，把经常出错，辨别不清，掌握不牢固的知识点，公式以及相关练习题总结在一个专用的笔记本上，坚持到最后冲刺阶段，平时经常翻看、总结。这样一路下来你会发现，难点重点都在你总结的笔记本上。最后冲刺阶段，你只需把本上的知识点拿出来再看一遍。不仅可以节省大量的时间，而且也不会因临考前的紧张而不知所措。

申论复习计划

一、复习的初始阶段——研读教材，知识储备

在这一阶段，15到20天需要全面了解申论考试，打好申论考试的全面基础。这个阶段考生要做的是掌握备考方法，做好复习计划，全面系统研读公务员考试申论科目专项教材，把基础打牢。（复习时间15天）

二、夯实基础阶段——研读社会热点，积累考试素材

“巧妇难为无米之炊。”研读社会热点，积累考试素材，是应对申论的取本之道。历年来申论考试的命题围绕着社会热点问题进行，而且与中央基础性政策文件有密切的关系。或是对政策进行前瞻，或是考查对已发布文件的深入领会。选对资料，培养语感。《半月谈》是一个不错的准备公务员考试的资料，其中的“半月评论”的文体风格非常值得借鉴；《人民日报》的“人民论坛”也是不错的选择；当然，要想在语言上真正有所突破，简单的浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。

关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，对社会热点进行分类，总结，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。（一个月复习时间）

三、动手演练阶段——演练历年真题，展开实战较量

“读书破万卷，下笔如有神。”要想答好“阅读与写作一体化”的申论考试，多写是个硬道理。巴甫连柯有一句名言：“作家是用手思索的，”认为只有不断地练笔，才能掌握写作的奥秘。鲁迅谈到提高写作能力时曾说过：怎样做好文章？自己除了多看和练习，并无别的心得或方法。这就是把写作训练作为提高能力最有效甚至唯一的途径。练笔能够把一个人的深厚的底蕴和丰富的学识都调动起来，遣上笔端、派上用途，并能够激发写作者的思辨力、表达力和创造力，使自己适应申论考试的能力在不知不觉中得到提升。在这一阶段，考生一定要真正动笔去写，这样才能得到锻炼和提高。只是在心里去想这道题的思路和真正动笔写是不一样的，因为也许在大脑里想的写作思路比较明晰，但是，真正动笔写的时候却写不出来了。所以，千万不要做“思想上的巨人，行动上的矮子”，不要把复习只停留在这个层次，一定要通过列提纲和勤练笔来训练才能保证实效。真题是通向申论《考试大纲》的门径。应考申论考试，最根本的前提是了解《考试大纲》要求，了解测查目标、试卷结构、试题内容、考查规律、评分规则和标准，知道申论为什么而考、考什么、怎样考、怎样答，由过去的考试实践推知未来的考试情况，使备考复习建立在科学可靠的基础上。同时，提请大家注意：一般考生容易犯的错误是看的多写的少，重视在搜集信息的基础上冥思苦想但不重视实际练习，重视形成观点而不重视文字表达。建议考生订好计划，积极利用往年真题进行阶段性练习，先做题，后看答案，模仿考试场景进行“闭卷”作答。作答完成后按照参考答案自行修改，也可以找老师批阅。（一个月复习时间）

四、冲刺阶段——全真模拟，触类旁通

这个阶段，我们需要全真模考，标准表述，强化语言规范，记住评分标准，在演练中形成自己的作答思路和写作风格。对我们的范文进行分类，总结，灵活运用，做到触类旁通。这才是申论得万能模板。（20天的复习时间）

如果把公务员考试视为走向人生成功的一条河，那么恰如其分地把握造桥的“轻重缓急”就成了过这条河成败的关键。在公务员考试过程中，如何合理分配复习时间是制定学习计划的关键点。“人生是可以策划的。”无论你使用哪种方法，关键要适合你自己，这是计划的法则。无论你如何分配时间，有几项内容是不可或缺的：一是熟悉大纲；二是通读教材；三是

真题演练；四是磨练速度；五是掌握最有用信息；每项内容各有功用，你可以循序而进，也可以穿插而行。

没有督促，任何计划都难以变成现实。人是有惰性的，加上平时学习等外界因素的影响，考生必须创造一种机制来督促自己，每天检查学习计划的执行情况，不断校正运行的偏差，就像街口日夜监视着过往车辆的电子“猫眼”.我送大家一句话：超越别人的唯一方法就是奔跑！不吝惜自己是保护自己的最佳手段。

最后，我们自己把握成功的节奏！

陈宪培于2011年3月1日写于北京

第四篇：山西公务员考试面试

2011年10月13日上午山西党群公务员面试真题1、2010广州亚运会期间，广州市政府出台免费公交地铁，结果造成人员爆满，这项出台4天后来就取消了，改成公交补贴了，对此你怎么看？

2、单位出现了一件错事，有人说与你有关，有人甚至直接说是你干的，领导找你谈话，你怎么办？

2011年10月13日下午山西党群公务员面试真题

1、面对摔倒的老人，我们是“扶”还是“不扶”？媒体展开热烈讨论，你这么看？

2、你和同事完成以下工作，开表彰大会只表扬你，同事对你有意见，你怎么办？

2011年10月12日上午山西党群公务员面试真题

1、某市交通管理部门公布了24小时禁止电动自行车上路,引起公众质疑。你怎么看？

2、你为安监部门工作人员，在企业安全检查中发现有安全隐患，按规定应该马上整改，但企业负责人说整改会影响订单和职工工资，这个时候 你怎么办？

2011年10月12日下午山西党群公务员面试真题

1、深圳出台一项政策，为吸引人才，为全市优秀的高级管理技术人才提供住房补贴，引起社会热议，对此你怎么看？

2、领导交给你一项任务，你在领导面前立下军令状，但在完成这项任务的实际工作当中，遇到了困难，无法完成，你该怎么办？

2011年10月15日山西临汾党群公务员面试真题

1、总书记在今年的七一讲话中指出：青年是国家建设的骨干，是国家的未来，是民族的栋梁，请结合自身实际，谈谈你的看法？

2、假如你顺利通过面试，你认为怎么作才能成为一名合格的国家公务员？

2011年7月4日山西省公务员面试真题（警察）

1、“徐庶进曹营，一言不发” “身在曹营心在汉”（原题中附有一大段相关历史故事，这里不再赘述）结合实际情况谈谈你的看法。

2、明天是星期六，你有以下几件事情需要处理：

一、一个月前答应朋友去参加他明天举行的婚礼；

二、领导明天搬家，请你去帮忙；

三、一个和你有过节的同事要你去和他整理材料。你怎么安排，为什么这样安排？

3、假如你是一个公会的工作人员，最近一段时间公会工作忙压力大，已经有几个同事住院，你怎么办？ 2011年7月3日山西临汾公务员面试真题

1、副省长刘维嘉到长治下乡，村内问题很快得到解决，你怎么看？

2、领导派你去某县调查就业等惠民政策得落实情况，你如何组织实施得到真实情况？

第五篇：山西公务员考试面试秘诀

给人改变未来的力量

在公务员面试中组织管理类是常考题型，而调研类题目是组织管理类题目中的常考题型，因此掌握好调研类题目的答题思路对于每一个考生来说是必须的。接下来中公教育专家和您一起研究调研类题目。

调研即调查与研究，调查为运用各种科学手段获得经验材料的过程;研究为运用各种科学方法对经验材料进行整理分析、形成调研报告的过程。

调查研究的目的一般来说有三个层次：描述事实、解释现象和探索本质、科学预测和对策研究。它们所对应的提问方式分别是：“领导让你去了解XX 情况”、“领导让你找到XX的原因和影响”、“领导让你制定XX的解决方案”。这三个层次是层层递进的关系，简单地说就是如果考生想找到某现象的原因，那就必须首先对某现象进行了解。三种提问方式侧重点不同，考生在作答的时候应该秉承着“问什么，答什么”的原则，避免出现模式化。

调研类题目为组织管理的一部分，所以答题思路和组织管理是一样的，但是要答好调研类题目，应该掌握好以下4个要素：

1.调研目的目的的确定，既是整个调研活动的开始，又标志着整个调研活动有了灵魂。调研目的一般在题干处都会提及，如了解、分析或者解决XX问题。

2.调研内容

调研内容简单理解可以是在调研过程中运用科学的方法所提出的具体问题。调研内容取决于我们调研的目的。

3.调研对象与方式方法

调研对象的多样能够保证调研活动本身的真实性与客观性。考生在作答的时候应该能够快速地确定某次调研活动的具体对象，如问题的利益相关方、政府主管单位、问题的研究者

和其他旁观人士等。

调研方式方法是在调研过程中采用的主要手段和途径。调研方法的丰富性往往能够体现出考生的专业性，也是考生能够

抓住考官眼球的重要方法。主要分为两种方式：第一种，非介入式。查资料(监控、报刊杂志、官方数据、学者文章等)。第二种，介入式。(1)问卷研究：纸质、网络、电话等。样本要有代表性，要科学。(2)实地研究：参与性(访谈、座谈、暗访、蹲点等);非参与性(观察等)。(3)实验研究(控制组与对照组)。

4.调研结果

调研结果通常包括三层含义：1)对调研所涉及的问题有清晰明确的认识和结论;2)提出解决问题的对策和建议;3)把调研所得用文字表述出来，写成调研报告或论著等，用以推广经验，总结教训，指导工作，提供决策依据。

同时，调研往往是以调研报告的呈现作为结尾的，调研报告能够涉及的内容包括问题描述、现状描述、原因分析、影响分析、预测分析、解决对策等。在作答时，可以以此种方式作为结尾，也可以呼应调研目的或者提出期望的方式作为结尾。

在了解调研类题目的答题思路及要素之后，下面结合一个具体的例子让大家能够更好地掌握与吸收。

例：市教育局接到家长举报，说市里很多幼儿园开设了算术、语文、英语之类的课程，出现了小学化倾向。你是市教育局的工作人员，领导让你去调查，你会怎么做?

【参考答案】学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。面对家长反映的小学化情况，我会本着实事求是的原则进行全面调查，给社会公众一个圆满的答复。

首先，根据领导的指示和调查工作的需要，详细了解举报的具体信息，分析举报的信息，思考和决定调查对策。

其次，经过慎重的分析和思考之后，我决定采取网络调查、走访、座谈、暗访的方式，逐步开展调查。在进行网络调查时，我会把设置好的调查问卷发放在市政府网站、市教育局网站上，由网民主动参与填写问卷。从公办幼儿园和民办幼儿园中，分别抽选几个代表，或者进行走访，或者进行座谈的方式了解幼儿园的课程安排。同时，我还会走访所抽选的幼儿园附近的小区，与居民就幼儿园小学化现象进行座谈，以获得更加全面真实具体的信息。

最后，调查活动结束后，对网络调查问卷进行回收，通过技术手段进行答卷有效性检验，筛除无效答卷。对实地调查走访、座谈、暗访的材料进行整合，得出准确数据后，及时向领导汇报。

中公教育专家相信大家到这里已经明白调研类题目的答题要素：调研的目的--调研的内容--调研的对象与方式--调研的结果，这道题目可以作为母题进行研究，知道以后遇到调研类题目时该如何答题。