景讷中学物理实验考核制度

第一篇：景讷中学物理实验考核制度

景讷中学物理实验考核制度

一、考核范围和内容

考核范围为义务教育课程标准实验教材初中物理教学大纲所列的学生探究实验内容，侧重考核基本实验、基本操作和基本技能，主要考核学生的实验操作和实验报告的填写。

二、考核时间

每学年的第一学期的第十五周左右，具体时间另行通知。

四、考核办法

1、由学校统一命题，按考核范围选定4个实验为考试题目，统一印发。

2、由学校组织教师进行监考，监考老师必须是本校的物理老师，每批考核监考老师原则上不少于3人。监考员必须认真学习和掌握评分标准，考核过程中根据评分标准和考生的实际操作记录考生的考核情况。每批考生考核完毕后，监考员即时评出成绩并填入考核表中。

3、考生以组为单位进行考核，每组安排4名考生同时进行，时间为20分钟，实行单人单桌独立操作，每个监考老师监考一组考生。场地器材允许和有足够监考员的学校可安排两组或多组同时进行，但每批应考的学生数一般不超过20人。

4、各科考核题目在考前一周公布给学校，由学校作好各方面准备工作。考核前对学生进行分组，每组4人，由学生从试题中抽出一题作为该学生的考核题目。每一道题把一个操作实验分解成若干步骤，分步给分，便于监考老师即时观察，即时给分。

五、成绩评定

考核成绩分为合格、不合格两个档次，每题总分30，20分合格，20分以下不合格，需补考，补考在考核结束后一周进行。

第二篇：景讷中学领导班子廉洁自律情况汇报

景讷中学领导班子廉洁自律情况汇报

景洪市景讷乡中学 景讷中学在上级教工委、教育局的统一领导下，坚持以邓小平理 论和“三个代表“重要思想为指导，按照上级纪委的工作部署，结合学校实际，紧紧围绕学校改革、发展、稳定的大局，坚持党要管党、从严治党的方针，不断加强党风廉政建设；坚持贯彻落实党风廉政建设责任制，努力提高领导干部廉洁自律的自觉性和拒腐防变的能力，为促进和加强学校党的建设、维护和推动学校中心工作起蓟了政治保证作用。尤其是在市教工委争创“团结、廉洁、高效、开拓好班子的活动中，领导班子成员高度重视，班子成员积极参与。通过创建活动，加强了我校领导班子的建设，提高了班子成员的素质，促进了我校的教育改革向纵深发展，推动了学校各项工作的开展，使我校的教育教学工作取得了显著的成绩，下面从廉洁自律方面对我校领导班子进行总结。

一、加强学习，培养廉洁自律的意识

加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争，从根本上讲，是为了增强全党拒腐防变的能力，保持党的先进性和纯洁性，提高党的战斗力。工作中，坚持立足教育，着眼防范，广泛深入开展对党员干部党性党风党纪教育，努力构筑拒腐防变的思想道德防线。当前，我们正处在一个深刻变革的伟大时代，新情况、新问题、新事物层出不穷，尤其是对物质生活的过度追求和学习的自我放松使一部分人丧失了

原来的积极进取的人生观与价值观。因此，我们首先通过学习廉洁自律的有关文件和条例，例如：中共中央近日颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过经常学，反复学，使我们的党员能够在大是大非面前保持清醒的头脑，树立“情为民所系，权为民所用”的执政理念，把“全心全意为人民”作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界。

结合学校发展的实际，领导班子组织开展了多层次、多形式的理论学习活动，学习中做到“五有”，有制度、有计划、有记录、有中心发言、有学习体会。通过学习，全体党员干部更加认识深入加强党的执政能力的建设，首先要强大党的自身建设。廉洁自律是维护党的形象，保证人民群众信赖的事业兴旺发达的重要保证。”

二、制度保证，增强监督机制

为更好地继承廉洁自律的优良作风，进一步发挥党员干部的先锋模范作用。校领导班子紧紧抓住建立健全党内各项制度，以此来促进和规范领导班子建设。校党支部把加强领导班子建设作风作为重要任务来抓，树立“权力就是责任，领导就是服务“的观念，自觉在“勇于挑战、果断决策、业务精良、心胸宽广”等方面加强锤炼。为此制定了廉政公约和制度。要求领导班子成员在年终述职时增加述廉的内容，党员干部在学校管理的各项工作中，心正、身正、行正。我们还通过考试问卷的形式、开会交流的形式、案例分析的形式，将生活中正反两方面的事例进行比较，倡导积极争先、廉洁奉公的好风气。通过观看“廉政前哨”录象，加强党员干部岗位廉洁的自觉性和主动性。

三、勤于实践，从小事情抓起

领导是服务，这不仅是理论层面的清晰阐述，更是一个践行不已的问题。我校领导班子把维护团结作为第一任务，我们坚持民主集中制原则，加强了成员之间的沟通和联系，坚持工作分工而不分家，重点工作及时交流通报，形成共识后再付诸实施，有不同的想法，在班子内部通气，进行调整。大家真诚相待，互相尊重，互相支持，互相配合，保证了班子在短时间内形成了合力，完成了新老交替的任务，并形成了团结合作的良好氛围。一心为公，互相信任，成为我们领导班子团结的基础。

学校领导班子坚持勤政务实的工作作风，加强了与教职工的联系，经常深入一线了解情况，听取教职工的意见和建议，结合学校的实际，确定各项工作目标，努力解决学校的实际问题。积极倡导校内民主，认真做好校务公开工作，保证教职工对学校工作的知情权。对于学校里的重要事情，如提拔干部、货币分房、入党、评比先进等等，都向全体教职工公示。

班子成员都注重发挥“表率"作用，处处带好头，凡要求教职工做到的，自己首先做到，自己做不到的，不向教职工提要求。敢挑重担，敢负责任，与教职工同舟共济，和睦相认真落实党风廉政责任制度，严格遵守廉洁自律的各项规定，坚持“立党为公、执政为民”的思想，注意廉洁奉公，在学校经济活动中，严格操作程序，做到公开透明。不以权谋私，不与民争利，不参与任何跟自己职业相关的经济活动。班子个人及家庭的重要事情，按规定向组织报告。校领导一班

人坚决执行廉政制度和规定，同时加强学习提高自身素质，所以在近年均未发现违纪违法的事件。

回顾过去，我们豪情满怀。展望未来，我们信心百倍。让我们在教工委、教育局的领导下，尽心尽职，勇于开拓，敢于创新，勤于实践，与时俱进，互相理解，互相支持，为把景讷中学办成一流的学校而努力!

二0一三年十二月

第三篇：景讷中学教务处下学期工作计划

景讷乡中学2013－2014学年下学期教务

处工作计划

为了贯彻落实上级主管部门有关提高教育教学质量的文件精

神，进一步实施我校科研兴教战略，提升我校教师的自身素质和业务能力，科学规范课堂教学，切实减轻我校学生的课业负担，推动我校教育教学质量又快又好的发展。现依据我校实际情况，制定本学期我校教务处工作计划如下：

一、指导思想：

本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，在学校工作的具体指导下，我校教务处工作将继续以科学发展观为指导，积极贯彻落实十八大和市区教育工作会议精神，牢固树立教学为中心，质量是生命的观念，着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展，以发展为目标，以创新为动力，以改革为依托，强化教学工作全程管理，切实提高教学质量，不断推进学校的特色建设。

二、重点工作：

（一）、加强师资队伍建设

1、加强教研组建设。通过教研组建设，进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极承担课改课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课

组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组活动要每周正常举行，每次活动应有主备课、中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写学案。备课组中做到三个统一：统一学案，统一练习，统一进度。教研组长要立足教学科研，抓好教学五认真指导工作，协助教务处做好期中、期末考试、学业水平测试考查考试以及其他阶段性考试工作。教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要做好活动的记载工作，及时上报有关材料。

2、加强名师队伍建设：强化学科带头人考核管理机制，充分发挥其在教学中的带头示范作用。创造条件，择优向上推荐名教师及学科带头人侯选名单，壮大名师队伍，提升现有教学骨干档次。

3、配合教科室，组织认真学习教科研理论，积极参加教科研实践，摈弃旧教学模式，教学目标要重新定位，教学方法和形式要有新突破。不要仅着眼于课本，学科体系及教师本人表现，更要着眼于学生能力的发展；不要仅着眼于知识的增长，学生的模仿、再现能力，更要着眼于学生探索未知能力的发展，课堂上要留给学生自主学习的时间多一点，活动空间大一点，教学氛围宽松一点。

4、督促青年教师积极参加各级各类说课、评课活动，为青年教师创造提升机会。

（二）继续加强教学常规管理工作

1、加强教学五认真检查

教学五认真涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作等教学常规的各个方面，是提高教学质量的关键之一。本学期教务处将重点检查上课和作业情况。

（1）实施备课每月一检制度，另外同学科各备课组进行不定期互查。重点检查内容是否恰当，是否设计课堂练习。教务处作好记载，对存在问题及时通报，限期整改。

（2）加大推门听课力度。对各层次的教师实行推门听课制。重点对教学实绩差的教师实行跟踪听课。要求教学实绩差的教师听课节数加倍。

（3）重点检查作业的有效性。主要内容为：作业题的质量和数量；学生的完成情况；教师事先有没有做；作业的批改情况；评讲情况；学生对错题的订正情况；错题的重复训练情况。以上主要通过查学生作业本、练习卷、开学生座谈会等形式进行。

（4）抓好考试管理工作，认真做好期中、期末两次质量分析。

2、认真抓好教研组、备课组工作常规。教研组长、备课组长应对本组教学起到指导、协调、负责的作用

（1）教研组备课组定期开展教研活动，学习新课程理念.加强教学研究的力度。

（2）发挥备课组功能，加强集体备课力度，活动建立记载制度，组内资料、进度、考试统一。

（3）对后进备课组要求书面反思并落实改进措施，教务处加强检查督促。

（4）进一步完善教研组、备课组的考核，调动各位组长的积极性。

（三）抓好初三毕业年级工作

1、鼓舞士气，明确目标；自加压力，踏实工作。本届初三是近几年比较不错的一届，从上学期期末统测可看出发展态势较好，经过努力，大有希望能在各方面有所进步、突破。但要充分估计到可能出现的困难，要利用一切有利条件，鼓舞初三师生士气，营造良好的学习氛围，自加压力，聚精会神踏实工作。

2、扎扎实实抓过程管理

（1）认真制订初三年级组计划、各科首轮复习教学计划。各类计划要有针对性、实效性和可操作性。教务处加强对计划实施过程的检查督促。

（2）督促初三各备课组认真研究云南省近几年学业水平测试试题和各科考试说明，吃透精神，把握学科思想及特点，从而做到有的放矢进行复习。加强集体备课，精选统一复习资料，统一测试，统一复习进度。

（3）认真组织体育模拟考试，考前精心复习，考后认真分析。在下一轮复习中有针对性地加强薄弱环节。查漏补缺，突出复习重点，消灭复习盲点。

（4）建立学生跟踪档案，分析每次考试成绩的变化。完善目标责任制，人人明确年级和班级指标，提优补差工作定人、定时。教务处会同各教研组长对提优补差工作实行全过程监控。

（5）上好每堂课，提高复习的有效性。上课应重点讲练学业水平测试要考的、学生未掌握的、学生能掌握的内容。提高作业质量。在六认真检查中，重点检查初三的课堂效益和作业质量。

（6）拓展初三年级学生自主学习空间，不挤占学生自习时间，教师做好答疑和个别辅导。

（7）发扬协作精神，各科协调发展。班主任和任课教师通力合作搞好班级管理和学生思想工作。

（8）加强信息传递，关注学业水平测试信息动向，加强与兄弟校之间沟通，研究学业水平测试对策。

（9）重视本学期的初二地理、生物、信息技术的学业水平测试复习。

（四）切实加强初

一、初二质量管理

1、初二年级本学期各班应加强班集体建设，形成良好班风学风，确保可持续性发展，防止两极分化。

2、制定初

一、初二教学目标

3、初一年级重视基础知识的教学，提高课堂效果，大面积提高教学质量。

4、调整课程设置，丰富课外活动内容，加强竞赛辅导力度。发展学生个性，培养兴趣特长，力争在各级各类学科竞赛中创造佳绩，取得突破性进展。

（五）搞好实验、劳技、电教等工作

1、图书馆认真开展读书征文活动，搞好对师生服务。

2、抓好劳技教学，心理健康教学，培养动手动脑能力和健全的心理素质。

3、抓好实验教学，精心安排好各科实验。

（六）严格规范学籍管理，学生档案实行电子化管理。做好初三学业水平测试报名工作。

景讷乡中学教务处 2014年2月18日

第四篇：中学物理实验研究

1、你认为本课程应该重点涉及哪些内容？ 在学习了本课程三个星期之后，我认为本课程重点应该涉及初中、高中教学中几个基本的实验的实验过程、原理等的介绍，以及与其相关的课后习题等，最好还能涉及一些竞赛的习题，因为这样可以帮助我们师范生在以后的教学过程中更好、更熟练并且能够进行深层次的教学，有助于培养初中生和高中生对物理实验和物理课程的兴趣。

2、根据你所掌握的中学物理实验教学情况，谈谈你对“物理实验在物理教学中的地位”的认识。

我认为，物理实验在物理教学可以起到激发兴趣、发展思维、培养能力、助于理解等作用。如在初中物理第一课的教学上，学生们接触的第一个原理是“摆的等时性原理”，我觉得，将这个实验放在初中物理课堂的第一课上来讲就说明了其重要性，以及实验对物理教学的重要性，我们需要将此实验在课堂上呈现给学生，帮助他们更好地理解所接触的第一个物理实验方法——摆的等时性原理，以及第一个定理——摆的等时性原理，即摆球摆动的周期只和摆线的长度有关。诸如此类的实验，我们应该力所能及地将其搬到课堂上来，因为，实验是物理学科中至关重要的一环，没了实验科学家就不会发现那么多造福人类的定理，我们需要使学生明确这一点，即在物理学科的学习中，实验比起“做题”更重要。可是如今的中学课堂上对于实验则是能省则省，我觉得这种现象应该予以改正，否则不利于学生真正掌握物理学科中的诸多原理。

3、根据上海课程标准要求，写出上海市初高中物理学生实验内容。上海市初高中物理的课程标准要求是：让学生获得必须的物理基础知识和基本技能，初步了解物理学的发展和历程；经历物理知识的形成过程，感受、认识和运用物理学的基本思想和基本方法；收到科学精神的熏陶，养成良好的学习习惯和科学态度，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。初步具有现代社会成员所必需的基本能力和科学素养。初中基础性课程部分：

1、用天平测质量

2、探究物质质量与体积的关系

3、测定物质大密度

4、用弹簧测力计测理

5、用DIS研究二力平衡的条件

6、探究杠杆平衡的条件

7、探究液体内部的压强与哪些因素有关

8、验证阿基米德原理

9、用电流表测电流 用电压表测电压

10、用滑动变阻器改变电路中的电流

11、探究电流与电压、电阻之间的关系

12、用电流表、电压表测电阻

13、探究平面镜成像的特点

14、验证凸透镜成像规律

15、测定小灯泡的功率 初中拓展型课程部分

1、用DIS研究晶体熔化和凝固的过程

2、探究气体压强与流速的关系

3、测定物质的比热容

4、斜面机械效率的测定 初中探究型课程部分

1、利用简易激光发生器测量物体位置和形状的微小变化

2、滑轮组的机械效率

3、弦乐器音调和弦的长度、紧张程度的关系

4、白炽灯、热敏电阻的温度特性

5、视网膜上的像 高中基础性课程部分

1、用DIS测变速直线运动的平均速度

2、用DIS测定加速度

3、研究共点力的合成

4、用DIS验证斜面上力的分解

5、用DIS研究加速度与力的关系

6、用DIS验证牛顿第三定律

7、用DIS实验研究动能的大小与哪些因素有关

8、用DIS实验研究机械能守恒定律

9、用单分子油馍法估测分子的大小

10、用DIS实验研究温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系

11、用DIS实验研究一定质量的气体在体积不变时，其压强与温度的关系

12、用DIS实验研究小灯泡的U-I图像

13、用DIS实验研究通电螺线管的磁感应强度

14、探究感应电流产生的条件 高中拓展型课程实验

1、用单摆测重力加速度

2、观察水波的干涉现象

3、用DIS描绘电场的等势线

4、用DIS测定电源电动势和内阻

5、验证楞次定律

6、观察光的干涉、衍射现象

7、描绘平抛运动的轨迹

王珏 物理师范 150111998

第五篇：景讷乡中学预防艾滋病工作总结

景讷乡中学预防艾滋病宣传教育活动总结

为了推动艾滋病防治工作进一步深入，我校在上级部门的帮助和指导下，广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高我校广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

现将工作总结如下：

一、学校领导重视预防艾滋病工作

成立了工作领导小组 组 长：普国平（校 长）

副组长：刘 俊（副校长）代兴灿（副校长）

成 员：彭加强 岩 罕 王 健 何易华 廖晓燕

徐安毅 王宏伟 段光伦 黄昌华 普忠全

袁良兵 各班主任

对于我校开展预防艾滋病预防艾滋病活动，学校领导非常重视，有专门的预防艾滋病领导小组，校领导亲自挂帅，有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病预防艾滋病活动。

二、主要工作

1、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行相关的知识宣传，内容包括：

（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷

病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

2、开展形式多样的教育活动。

利用班会及周一升旗时间对学生进行预防艾滋病知识教育。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。

3、板报宣传、广播宣传，扩大宣传面

教会学生澄清一些模糊的认识，知道对待HIV感染者、艾滋病人不歧视，艾滋病知识知晓率95%以上。

总之，艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。学校预防艾滋病是一项长期、艰巨任务，也属素质教育范畴，在开展活动方面，还希望上级领导给予大力支持和帮助，加强我国预防艾滋病宣传工作力度。

景讷乡中学

2015.12.5 附图：宣传活动照片

1、板报宣传

2、班级宣传

3、校会宣传