某矿开展安全宣传教育工作材料

第一篇：某矿开展安全宣传教育工作材料

近年来，某矿把创建本质安全型企业，提高到实践“三个代表”重要思想，构建和谐矿区，落实以人为本的安全发展观，实现好、维护好、发展好广大职工根本利益的高度来认识和把握，持之以恒地、创造性地做好安全思想宣传教育工作，淡化周期观念，强调以本质的、联系的、整体的、细节的思维路线，构筑具有企业特色的安全文化，促进了人、物、制度、系统四大要素的和谐统一，安全形势持续稳定。从1999年7月16日至今，实现连续安全生产七周年，连续多年被某省表彰为安全工作先进单位，2005年被表彰为全国煤矿安全思想宣传教育优秀企业。[此篇范文为大/秘/书/网作者呕心呖血之作www.xiexiebang.com转载请加大*秘*书*网外部链接]

一、强力造势，在植入本质安全理念上形成共识

1999年7月16日，我矿发生一起坠箕斗事故，安全的重要性、首要性摆到了领导班子面前，矿党政决定把广大职工对生命珍爱的热情集中起来，借助“黑色动力”，建立一道纵向到底、横向到边，多管齐下、协调联动的安全宣传教育系统，运用“学、讲、展、演、赛、训”等多种形式，宣传党和国家的安全生产方针，宣传安全法律法规，把安全宣传教育工作做深、做实，强化了职工的安全意识，为建设和谐矿山营造了良好的安全舆论环境。

一是变无形为有形。坚持不懈地灌注集团公司“本质安全，珍爱生命”和矿“珍爱生命，安全是福”安全理念，做到以有形制无形。我矿坚持开展安全理念宣传教育月、安全理念知识竞赛、安全演讲、安全签名、安全漫画展、送安全祝福信等活动；雷打不动地坚持“每日一题”学习、班前10分钟安全教育和每周一次安全活动日制度，做到严格考勤和考核；采取隐患预想、考问讲解、系统追问、现身说法、案件剖析等形式，通过建立职工安全教育培训档案、实施安全教育培训教考分离等办法，提高安全教育的效果。运用声、光、电等形式，生动具体地解读安全理念，给职工施加视觉、听觉上的冲击和影响；发挥电视、网络优势，开辟专栏、滚动宣传；制作牌板、灯箱、安全“全家福”等，安装或悬挂在工业广场，井口、工人村、工区会议室、井下主巷道、采掘头面等处，在井口建设1050平方米的“安全文化长廊”，形成强烈的视角冲击波。

二是变抽象为具体。我矿将安全宣传教育中的抽象概念“具体化”，把许多具有典型意义的安全现象“解剖”开来给职工看，同时，将故事理念化，理念故事化，用故事讲事故，用事故编故事，使安全宣传教育通俗易懂，具体形象。矿不定期将发生在职工身边的不同类型的事故案例，编成一个个安全故事，具体剖析事故发生的时间、地点、条件、过程、原因、结果、教训、对策等，使职工易于接受。结合安全生产实际，向职工介绍“青蛙现象”、“蝴蝶效应”、“冰山理论”、“木桶理论”等，使职工加深了对安全是和谐矿山的音符，遵章至尊、违章必究，煤矿工作成在安全、败在事故等理念的理解。矿还组织开展“历史上的今天”事故案例教育，开展“我为事故算笔帐”等活动，组织伤残职工和工亡职工家属进行安全演讲，用亲身经历警示职工时刻注意安全。

三是变空洞为生动。我矿不断创新宣传教育手段，向“空洞”现象挑战，在“看了能记住，永远忘不掉”、“吸引职工眼球，强化感染效力”上下功夫，精心策划、精心构思、精心制作了一批深受职工欢迎的安全宣传教育产品。成立某煤矿夕阳红安全教育团，聘请18名离退休老同志每月到井下单位为职工讲一次安全，既发挥老同志余热，又增强教育感染力。定期播放《安全教育多媒体教材》，通过音、视、图的有机结合，增强职工“想安全、会安全、能安全”的安全素质。将安全理念编成演讲稿，在基层单位巡回演讲，形成强烈的共鸣。

二、完善体系，在提高职工保安能力上形成优势

我矿坚持以人为本的安全发展观，通过安全宣传教育和技术管理的集成创新，不断提高职工自我保安能力，取得显著成效。

一是建立责任分工体系，提高安全管理能力。矿安全生产管理采用“金字塔体系”，矿安全生产委员会下设安全指挥、监察、保证、教育、宣传和后勤“六大体系”，在领导体系统下，建立了一套与之相适应的管理制度体系，如各级业务保安责任制、各级领导安全责任制、各级技术人员安全责任制、各工种岗位安全责任制等，通过个人向班组、班组向区队、区队向矿逐级签订安全生产目标责任书。同时，建立安全思想宣传教育工作责任分工体系，做到党委管“党”，对党员出现“三违”的，由党委书记、副书记、纪委书记进行组织谈话，安监、宣传、工会及所在单位党支部书记参加追查分析；行政管“长”，矿行政领导对行政管理人员的安全责任进行有效管理；工会管“网”，发挥群监员的现场监察作用；团委管“岗”，建立青年安全监督岗，实施安全“零点行动”，参与安全教育和管理；家属管“防”，建立职工亲属为主要成员的安全“二道防线”，开展协管教育工作；离退管“帮”，组织离退休老同志参与安全教育。

二是量化检查考核体系，提高组织控制能力。我矿从强化重点防范和现场监控入手，建立

和完善以人为本的工作标准，以事为基础的管理标准，以物为基础的技术标准，对全矿254个岗位职责、管理制度进行梳理，制定了《某煤矿安全质量管理规定》，每个岗位都有考核内容，各项工作都有章可循。实施月度工作质量检查考核制度，与相关人员的收入直接挂钩，实行重奖重罚，提高了广大干部职工的标准意识，“制度至上，精准执行”已成为全员的自觉行动。

三是完善层级联保体系，提高群防群治能力。推行以班组为单元的安全联保，把出现的各类人身事故和“三违”行为与本班组全体职工的经济利益挂钩，形成人人联保、相互提醒、相互监督的网络体系。建立对“三违”人员的谈话制度，先后由矿领导、宣传科长、工会副主席、“三违”人员所在单位党支部书记分别从维护职工的根本利益、“三违”对企业、个人和他人带来的危害、安全法律法规三个方面找其谈话，提高了宣传教育的效果。

四是构建教育培训体系，规范职工行为能力。作为具备国家四级安全培训资格的某煤矿，强化管理层、执行层和操作层的业务技术培训，采取送出去、请进来，集中与分散、培训与自学相结合等方法，不断提高职工的安全素质。坚持专业理论培训与岗位技能培训相结合，提高管理人员对事故的处理能力和对突发事故的应变能力。强化要害工种和一般工种岗位培训，对井下所有从业人员做到经培训合格后持证上岗。在工资分配上向要害工种和技术工种倾斜，调动职工学技术、强技能的积极性。

三、创新方法，在建设本质安全文化上形成特色

近几年来，我矿从尊重人的生命与健康出发，着力建设“想安全、会安全、能安全”为主要环节的安全文化体系，向“职工无违章、管理无漏洞、设备无隐患、系统无阻滞、质量零缺陷、安全零事故”本质安全目标迈出了可喜步伐。

一是引领不同群体，组织分类施教。我矿认真做好不同群体的安全思想宣传教育工作，教育对象不搞“一锅煮”，教育内容不搞“一刀切”，教育时间不搞“一阵风”，而是根据教育对象，确定教育内容和时间，做到因人施教、因时施教。如一般“三违”人员集中培训一个月，严重“三违”人员集中培训两个月等，增强了安全宣传教育的针对性、指导性和实效性。

二是接口不同层面，实施系统追问。在追问的对象上，有责任人、班组长、现场安全员、现场组织人员、工区管理干部乃至矿职能部门负责人、矿领导等都能找到各自在这一事故中的角色责任。在追问的视角方面，深入事物内部问现象、问原因、问结果、问发展、问规律。在追问的方法上，推行分析事故刨根法、隐患预想头脑风暴法、经验滚动生长法、教育挂牌问责法等，使安全思想宣传教育工作由就事论事型向系统追问型、由声势型向实效型转变。

三是强化文化塑造，开展品行习练。强化职工规范行为养成，矿建立拓展基地，习练内容包括军训、规范习练、品格训练三个部分。制定并实施了《某煤矿职工行为八大规范》和《某煤矿井下职工安全品行八大准则》，依据矿井实际设计的烟巷求生、矿山救护两个训练项目深受职工欢迎。

四、融入管理，在严格“三违”帮教上形成合力

几年来，我矿将“珍爱生命，安全是福”的理念物化到对“三违”行为的长效治理，将软实力的文化向硬实力的管理转化，形成了治理“三违”的强大合力。

一是启发自律和强化他律相结合。我矿坚持“自律”、“他律”两个抓手，不断延伸、放大安全“监督链”，对各类“三违”人员必须进行追查分析、现身说法、停班学习、品行习练、帮教提高、行政处罚、陪护工伤、张榜公开、亲属签字、建档立卡等“十个程序”。对安全不放心个人、不放心班组、区队实行公开挂牌等规定，取得了较好效果。

二是刚性处罚和亲情感化交织。我矿充分利用经济杠杆的机制，加大“三违”的成本，对“三违”保持高压态势。对“三违”人员实行重新缴纳安全抵押金、取消季度、年度效益奖，营造了“不敢违章”的环境。对各类“三违”人员的停班学习毫不含糊，坚决执行，发现一个，停班学习一个，学习一个月，宁可不生产，不能不坚决，有效地遏制了“三违”现象。同时，实施人性化教育，通过父母心、妻子情、子女爱，对“三违”人员进行亲情帮教，强化了安全思想宣传教育的情感纽带。

三是责任追究和制度安排互动。我矿严格“三违”造成事故的领导责任追究，落实治理“三违”指标任务，矿领导每月治理“三违”不低于2人次，其他管理干部不低于1人次。对治理不力，因“三违”造成重伤或二级以上非伤亡事故的按职务过错责任追究办法追究责任，起到了教育警示、惩前毖后的作用。立足长效管理，对安全生产进行一系列制度设计、制度安排。根据相关法律法规，修订和完善了“安全办公会制度、技术审批制度、安全质量奖惩”等，延伸了工作触角。

第二篇：某矿开展安全宣传教育工作材料

某矿开展安全宣传教育工作材料

近年来，某矿把创建本质安全型企业，提高到实践“三个代表”重要思想，构建和谐矿区，落实以人为本的安全发展观，实现好、维护好、发展好广大职工根本利益的高度来认识和把握，持之以恒地、创造性地做好安全思想宣传教育工作，淡化周期观念，强调以本质的、联系的、整体的、细节的思维路线，构筑具有企业特色的安全文化，促进了人、物、制度、系统四大要素的

和谐统一，安全形势持续稳定。从1999年7月16日至今，实现连续安全生产七周年，连续多年被某省表彰为安全工作先进单位，2005年被表彰为全国煤矿安全思想宣传教育优秀企业。

一、强力造势，在植入本质安全理念上形成

共识

1999年7月16日，我矿发生一起坠箕斗事故，安全的重要性、首要性摆到了领导班子面前，矿党政决定把广大职工对生命珍爱的热情集中起来，借助“黑色动力”，建立一道纵向到底、横向到边，多管齐下、协调联动的安全宣传教育系统，运用“学、讲、展、演、赛、训”等多种形式，宣传党和国家的安全生产方针，宣传安全法律法规，把安全宣传教育工作做深、做实，强化了职工的安全意识，为建设和谐矿山营造了良好的安全舆论环境。

一是变无形为有形。坚持不懈地灌注集团公司“本质安全，珍爱生命”和矿“珍爱生命，安全是福”安全理念，做到以有形制无形。我矿坚持开展安全理念宣传教育月、安全理念知识竞赛、安全演讲、安全签名、安全漫画展、送安全祝福信等活动；雷打不动地坚持“每日一题”学习、班前10分钟安全教育和每周一次安全活动日制度，做到严格考勤和

考核；采取隐患预想、考问讲解、系统追问、现身说法、案件剖析等形式，通过建立职工安全教育培训档案、实施安全教育培训教考分离等办法，提高安全教育的效果。运用声、光、电等形式，生动具体地解读安全理念，给职工施加视觉、听觉上的冲击和影响；发挥电视、网络优势，开辟专栏、滚动宣传；制作牌板、灯箱、安全“全家福”等，安装或悬挂在工业广场，井口、工人村、工区会议室、井下主巷道、采掘头面等处，在井口建设1050平方米的“安全文化长廊”，形成强烈的视角冲击波。

二是变抽象为具体。我矿将安全宣传教育中的抽象概念“具体化”，把许多具有典型意义的安全现象“解剖”开来给职工看，同时，将故事理念化，理念故事化，用故事讲事故，用事故编故事，使安全宣传教育通俗易懂，具体形象。矿不定期将发生在职工身边的不同类型的事故案例，编成一个个安全故事，具体剖析事故发生的时间、地点、条件、过程、原因、结果、教训、对策等，使职工易于接受。结合安全生产实际，向职工介绍“青蛙现象”、“蝴蝶效应”、“冰山理论”、“木桶理论”等，使职工加深了对安全是和谐矿山的音符，遵章至尊、违章必究，煤矿工作成在安全、败在事故等理念的理解。矿还组织开展“历史上的今天”事故案例教育，开展“我为事故算笔帐”等活动，组织伤残职工和工亡职工家属进行安全演讲，用亲身经历警示职工时刻注意安全。

三是变空洞为生动。我矿不断创新宣传教育手段，向“空洞”现象挑战，在“看了能记住，永远忘不掉”、“吸引职工眼球，强化感染效力”上下功夫，精心策划、精心构思、精心制作了一批深受职工欢迎的安全宣传教育产品。成立某煤矿夕阳红安全教育团，聘请18名离退休老同志每月到井下单位为职工讲一次安全，既发挥老同志余热，又增强教育感染力。定期播放《安全教育多媒体教材》，通过音、视、图的有机结合，增强职工“想

安全、会安全、能安全”的安全素质。将安全理念编成演讲稿，在基层单位巡回演讲，形成强烈的共鸣。

二、完善体系，在提高职工保安能力上形成优势

我矿坚持以人为本的安全发展观，通过安全宣传教育和技术管理的集成创新，不断提高职工自我保安能力，取得显著成效。

一是建立责任分工体系，提高安全管理能力。矿安全生产管理采用“金字塔体系”，矿安全生产委员会下设安全指挥、监察、保证、教育、宣传和后勤“六大体系”，在领导体系统下，建立了一套与之相适应的管理制度体系，如各级业务保安责任制、各级领导安全责任制、各级技术人员安全责任制、各工种岗位安全责任制等，通过个人向班组、班组向区队、区队向矿逐级签订安全生产目标责任书。同时，建立安全思想宣传教育工作责任分工体系，做到党委管“党”，对党员出现“三违”的，由党委书记、副

书记、纪委书记进行组织谈话，安监、宣传、工会及所在单位党支部书记参加追查分析；行政管“长”，矿行政领导对行政管理人员的安全责任进行有效管理；工会管“网”，发挥群监员的现场监察作用；团委管“岗”，建立青年安全监督岗，实施安全“零点行动”，参与安全教育和管理；家属管“防”，建立职工亲属为主要成员的安全“二道防线”，开展协管教育工作；离退管“帮”，组织离退休老同志参与安全教育。

二是量化检查考核体系，提高组织控制能力。我矿从强化重点防范和现场监控入手，12全文查看

第三篇：安全宣传教育工作

安全宣传教育工作 实 施 方 案

为贯彻落实关于加强安全工作的一系列决策部署，按照安全宣传教育工作会议精神，扎实开展好安全宣传教育行动，根据《区文物旅游局安全生产宣传教育工作方案的通知》要求，结合我景点实际，制定本工作方案。

一、指导思想和工作目标

指导思想：坚持以科学发展观为统领，全面认识和把握旅游行业安全的特点和规律，坚持以人为本，坚持安全旅游，坚持正面宣传为主，以提高旅游安全意识，创新工作方式方法，推进安全文化建设，增强安全宣传教育的针对性和有效性，为促进旅游安全的持续稳定提供思想基础、精神动力和舆论支持，创造良好的旅游安全发展环境。

工作目标：通过加强旅游安全宣传教育，切实将关于加强旅游安全工作的方针政策落到实处，牢固树立安全发展理念，营造 “关爱生命、关注安全”的舆论氛围，增强旅游从业人员的安全意识。继续深入开展“安全生产年”活动，预防为主，以加强教育为重点，强化安全主体责任，通过加强教育培训，使从业人员的安全防范意识和安全知识得到明显加强。

主要职责：认真制定方案，加强旅游安全为重点的安全宣传教育，开展安全宣传教育工作，广泛宣传安全法律法规。

二、工作重点和活动内容

（一）以“关爱生命、安全旅游”为主题，深入开展安全宣传教育活动

1．大力宣传安全旅游理念。深入学习、深刻理解安全理念的科学内涵、精神实质和本质要求，全面贯彻落实科学发展观，理清安全旅游的思路、途径、方法和措施，推进安全理念进一步深入人心。

2．强化安全宣传教育。积极做好以《安全生产法》、《安全生产条例》和旅游企业主体责任为主要内容的安全法律法规普及和宣传活动，坚持法律宣传与安全治理行动相结合，在治理行动中坚持宣传先 行、教育推动，达到学法、知法、守法、用法的目的，采用有效形式，加强法律知识的学习普及，提高企业负责人和员工安全法律意识。

3.积极配合相关部门开展好“安全生产月”集中宣传教育活动。要充分利用“安全生产月”的有利契机，创新内容、创新方式方法，突出重点，注重实效。通过丰富多彩的宣传教育活动，促进加强安全管理，落实安全责任制，促使员工增强安全生产意识，自觉遵章守纪，形成全社会关心安全的良好氛围。

（二）努力推进“以人为本、关注安全、关爱生命”的旅游安全文化建设

1．重点加强旅游安全文化建设。对于推进旅游安全工作，实现旅游安全的长治久安，有着独特而不可替代的作用。

推行以“旅游发展是第一要务、旅游安全是第一责任”，“只有不到位的管理，没有抓不好的安全”和“一切隐患都可以控制，一切事故都可以预防”为核心理念的安全文化体系，不断增强安全意识，不断提高安全的管理水平和能力。

安全是坚持以人为本，促进员工和景点全面发展的集中体现，要坚持贯穿于安全教育和防范的全过程。安全文化要以“安全是最大的福利、安全是最大的幸福”和“安全是最大的责任”为价值理念，大力开展安全宣传活动，改变过去“以我为主”的工作理念，把思想、行为和工作方式真正转到保障旅游安全服务的轨道上来，实现旅游安全的长治久安。

2．开展旅游安全诚信创建活动，推动旅游安全诚信建设。通过宣传教育结合我景点开展旅游安全信誉诚信活动，倡导树立安全诚信意识和安全道德观念，自觉履行安全责任和义务，保障安全，履行社会责任。

3.积极参加安全旅游创建活动。进一步加强旅游安全文化建设，提高全员安全意识和防范能力，最大限度降低和减少旅游安全事故和人员伤害。

三、保障措施和工作要求

1．加强领导，落实责任。要按照上级统一部署，积极参与和融入到安全教育活动之中，并成立由主管负责人为组长的领导机构，落实 责任，明确分工，认真组织，做到有方案、有行动、有落实。

2．突出重点，紧密结合旅游安全重点工作狠抓落实。要加大对安全宣传教育的投入，保障安全宣传、教育、培训所需经费。要把宣传教育行动与重点工作有机结合起来，与安全治理行动及安全法制体制机制建设、安全能力建设有机结合起来，与建立安全宣传教育长效机制结合起来，以科学发展观为指导，营造安全旅游的良好氛围。

3．运用多种宣传教育手段，形成合力。积极配合各级安全监管机构做好宣传教育工作。要积极投入安全宣传教育行动，致力于安全文化建设和参与安全宣传教育行动。

安全宣传教育工作领导组； 组长；李建书

成员；傅先哲 闫建清 崔书庆 白 瑜

老顶山森林公园晋升桥

2012年3月18日

安全宣传教育工作

实

施

方

案

老顶山森林公园晋升桥

2012年3月18日

第四篇：社区组织开展安全生产宣传教育工作

明珠社区组织开展安全生产宣传教育工作

一是大力宣传安全发展科学理念。紧紧围绕安全生产工作的重要性，大力宣传安全发展科学理念，大力宣传党和国家安全生产工作方针政策，宣传安全生产法律法规和安全知识，唱响“安全发展”主旋律，营造全社会“关爱生命、关注安全”的舆论氛围，进一步凝聚安全发展共识，为社区安全生产状况持续稳定提供强大的精神动力，创造良好的舆论氛围。

二是坚持安全生产正面舆论引导。坚持正确舆论导向，坚持及时准确、公开透明、有序开放、有效管理的原则，加强沟通协调，充分发挥巷道长作用，联系社区，共同宣传安全生产法律法规和重大决策部署。

三是强化安全宣传教育工作合力。社区与物业统一领导，齐抓共管，楼长密切配合” 的安全生产宣传教育工作机制。协调媒体参与重大安全宣传教育活动。

四是创新安全宣传教育方式方法。创新安全宣传教育内容和方式方法，体现时代性、富于创造性、增强针对性、注重实用性，不断提高安全宣传教育的有效性。坚持日常宣传、主题宣传、重点宣传相结合，认真组织开展“安全生产知识”进社区系列活动，推进安全知识进社区、进学校、进企业、进家庭，让安全生产宣传教育活动贴近实际、贴近生活、贴近群众。

第五篇：打击非法传销宣传教育工作开展情况汇报

2012年丰都中心小学打击非法传销宣传教育工作

开展情况汇报

自2012年以来，我校认真落实了上级关于打击传销的重要批示精神，坚决执行上级打击传销工作领导小组的部署，密切联合兄弟执法单位，结合我校实际，深入持续开展打击传销专项行动。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，开展打击非法传销活动，摧毁传销网络，严惩传销头目，遏制传销发展蔓延势头，切实维护广大人民群众的合法权益，努力创造公平竞争的市场秩序，维护社会和谐稳定，建立健全打击传销工作长效机制，努力形成打击、预防、监控和监管的综合网络体系。

二、建立健全了领导机构，成立了领导小组。组

长：徐孝明（丰都中心小学校长）副组长：娄方国（丰都中心小学副校长）

成员：刘杰、张显忠、邹兴洪、庄和兴、各班班主任。领导重视，周密部署。校领导多次组织召开专项会议，一再强调：打击传销要在结合我校实际的基础上，坚决执行上级部署，密切配合兄弟单位，出重拳，有效遏制传销违法犯罪活动的猖獗势头，彻底铲除滋生传销的土壤，维护我市经济社会稳定的大好局面。

三、明确提出了工作目标

通过综合治理，实现两个了目标：一是在短期内铲除我市范围内的非法传销活动，维护市场经济秩序；二是教育广大师生深刻认识非法传销的欺骗性和危害性，自觉抵制和检举揭发传销活动，维护社会秩序稳定和政治安定。

四、确定了工作重点

（一）打击的重点行为

1、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，以及采取交纳费用，认购商品发展人员和拉人头发展下线的传销活动。

2、打击以欺骗、暴力和人身控制为手段，强制“洗脑”的传销活动，特别是一些不法分子利用下岗职工、农民、大学生等弱势群体渴望快速致富的心理，以高额回报为诱饵，编造谎言，混淆事实，组织网络，大肆进行传销活动的违法行为。

3、加强对直销企业经营活动的监管，依法规范直销企业经营行为，依法查处直销企业违规培训、违规雇佣推销人员以及擅自变直销为传销等违法行为。

（二）打击的重点对象

1、有黑社会性质和邪教性质的传销活动；

2、传销活动的组织者、策划者、幕后指挥者和骨干分子；

3、以限制人身自由为手段拉人入伙的传销行为和暴力阻碍执法行为。

4、诱骗学生和农村打工者等弱势群体参加的传销活动。

四、明确了职责分工

按照“统一领导、分级负责、属地管理”的原则，在市政府的统一领导下，学校要与上级互相配合、互相支持，实现综合治理。具体职责分工如下：

（一）班主任

负责教育本班学生，不参与传销活动；认真分析研究学生参与传销活动的原因，提出防范措施，严密防范传销活动向中小学生蔓延；对于学生参与的传销活动，及时向学校领导汇报，并协助查处。

（二）各个办公室

负责教育办公室教师，不参与传销活动；认真分析研究参与传销活动的原因，提出防范措施，严密防范传销活动向学校蔓延；对于教师参与的传销活动，及时向县工商、公安部门通报，并协助查处。

五、细化了工作要求

加强组织领导。校领导任组长，加强对打击传销工作的组织领导。各部门要充分认识打击传销活动对于维护社会主义市场经济秩序，及全校政治社会稳定的重大意义，切实把打击传销作为维护广大人民群众切身利益和整顿规范市场经济秩序的一项主要工作，抓紧抓好。切实履行属地管理职能，严格落实岗位责任制和责任追究制，层层签订打击传销工作责任状，采取了主题班会、专题讲座、黑板报、知识竞赛等多种形式进行宣传教育，始终保持严打态势，取得了明显效果。

兴义市丰都街道办事处丰都中心小学

2013年1月