第一篇：专家呼吁职业资格认证亟待规范
专家吁职业资格认证亟待规范
针对目前国内混乱的职业资格认证市场，国务院重拳出击。2007年12月31日，国务院发布了《清理规范各类职业资格相关活动的通知》，并要求清理工作今年4月30前完成。与此相呼应，本月，在全国公务员考试录用工作会议上，中组部、人事部相关负责人宣布：今后各地各部门在考试录用公务员时，不得再实行资格考试。我国为何会出现职业资格考试之乱？又乱到何种地步？近日，本报记者对此展开了调查。
考证。跟风
一人手握十余资格证
每年的岁尾年初都是职场人士的“跳槽”高峰期，也是各种职业认证的泛滥期。“学业证书＋职业资格证书”的双证组合目前已成为求职者的必要装备，招聘求职展会也已经演变成各种职业认证的“血拼”战场。
为了增加“含金量”，应届毕业生也会尽量拿“双证”或“多证”。毕业于一所普通大学的周女士，在北京工作已经有4年的时间了，回忆起大四的下半学期说：“当时看见别人考了，就觉得自己也应该多拿点证，万一用上就没白花钱。毕竟艺不压身，管它有没有用，先考个证再说。”
说着，周女士拿出来大小不
一、颜色不同的证件十余本，摞在一起足有20厘米高。记者看到，里面除了几个专业证件，还有“涉外秘书资格证”、“广告从业资格证”、“健美操证”等。但讽刺的是，她现在从事的工作却和其中任何一个证书都没有关系。
“这些证的费用基本上都是300块钱，培训上课的时候也是可去可不去，考试全部是开卷，现在看来，跟直接花钱买个证没什么分别，但当时就是乐此不疲。”周女士说，找工作那段时间，她就装着这些证每天奔走在各个公司单位的招聘部门之间，“去广告公司吧，人家说这个证不行，去公关公司吧，人家说那个证没用，理由都是与他们承认的认证单位不符。到头来几乎除了毕业证、英语四级证、学位证之外没用到别的，钱也白花了。”她说。
职场“拼证”毕业生跟风
据了解，在大部分中职院校中几乎“全民考证”，但由于各个部门组织考评的证书五花八门，很多学生并不清楚考的是什么证，有什么用。
据《2007-2008年中国培训市场分析及投资咨询报告》统计，中国每年有将近1亿人参加各式各样的培训，其中近80%的人参加的仍是工作技能等方面的中、低层次培训。每年有将近1000万人参加会计、烹调、美容美发等方面的培训，有将近500万人参加英语培训。而各种假证带给学子的损失更是无法用金钱来衡量。
有关专家提示，参加职业资格认证的学员一定要认清认证机构。国务院刚刚发布的清理通知中也要求，“对社会通用性强、专业性强、技能要求高的职业（工种），根据经济社会发展需要，由国务院人事、劳动保障部门会同国务院有关主管部门制定职业标准，建立能力水平评价制度（非行政许可类职业资格）。”
培训。乱象
高利润催生海量培训公司
伴随考证热而来的是，各种声称是权威部门、具有发证资历的组织或机构如雨后春笋般的出现。仅以上海为例，就有超过3300多家培训公司，各种认证证书更是五花八门，其中，外语、电脑、管理营销居多。
记者在谷歌搜索引擎上键入“资格认证”后，竟有约三百零二万个项符合查询结果，多数网站还声称自己是国家某某部门特批承认，具有权威性的认证。而行业内部的认证名称之多，差距之微，即使是业内人事恐怕也很难说清楚。
《2007-2008年中国培训市场分析及投资咨询报告》指出，截至2004年底，我国培训业的产值已达2000多亿元，而且正以每年30%以上的速度增长，行业净利润甚至已经接近1000亿元。面对这样的市场潜力和丰厚的利润回报，各种机构、组织自然会为之心动。
拿流行的电脑培训来说，请两个人，买几台电脑，就可以办班了，大街上也随处可见电脑培训的广告和招牌。不管有没有经过资质认证，大大小小的公司都办培训，市场之混乱可见一斑。其中最典型的就是咨询顾问公司，本来没有培训资质的也办起培训，只要没人管，就一直培训下去。
非法机构声称免试拿证
除了各种合法机构颁发的证书，一些非法组织和个人也在以或明或暗的方式趁机违规办班。打开一些培训类网站，五花八门的认证广告中，经常可以看到“无需考试”、“免试拿证”、“通过率高达92%”等“诱人”字眼。某学院职业技能中心负责人告诉记者，这类黑培训机构，经常将招生广告发到教室、寝室，诱骗在校学生。他们与正规培训机构最大的差别就是，发的只是培训证，并非是资格证书。
据有关部门负责人介绍，伪认证大致有以下特点：
其一，主办认证单位纯属子虚乌有，在国家民政部也没有注册。有的是借国外某些机构的名义；有的是通过中介机构在香港或境外注册一个机构进行认证。而这些机构的真伪一般人往往很难查证。
第二，主办认证单位虽是合法社团，但涵盖内容却与认证项目无关；还有证书下面的公章与钢印不相符。
第三，主办认证单位对外宣称自己属于某某部委或机构，而事实上该单位要么是拐了几
道弯的“孙子”辈，若论级别尚不到处级；要么是通过找“门路”与某机构下面的秘书处或办公室负责人私下交易挂靠，而上边的领导并不知情，也不支持。
高端认证价格高质难保
值得注意的是，乱认证的现象不单体现在低端认证，目前在高端认证领域同样问题多多。例如心理咨询师、理财规划师、项目管理师等认证。
所谓高端认证，一般有以下特点：培训价格高，动辄几千元到上万元培训费；管理比较严格，比如全国统考；参加者以白领居多；持证者多属于薪水比较高的行业，比如理财师基本都从事金融工作。
暴露出的问题主要是：第一，发证机构多，如有劳动部、海外的、国家的、高校的等等；尤其海外的是否符合国家相关要求，在相关部门备案，均不得而知；第二，权威性无从考证；第三，培训水平参差不齐，高端培训一般都有对参加者的资质要求，比如本科以上，从事该行业多少年，但是，一些机构在招生过程中往往随意许愿，放松要求。
对此，有关专家建议：培训者在花几千或者上万的培训费之前，最好向国家权威部门，比如人事部或者劳动部咨询，问清楚是否合法或者被国家认可。
对此，《通知》指出，凡是依据有关法律、行政法规或国务院决定设置的行政许可类职业资格，予以保留并向社会公布；除此以外的其他各种行政许可类职业资格予以取消，如确有必要保留，由国务院人事、劳动保障部门会同有关部门统筹研究，按程序通过修改相关法律、行政法规或形成国务院决定予以解决，或调整为非行政许可类职业资格。
发证。博弈
某些协会、地方乘机捞钱
据了解，目前，我国的职业资格设立主要有三种情况：一种是国家来制定职业资格标准，这也就是所谓的行政许可类职业资格。比如，律师资格、医师资格与建筑师资格等。由于上述职业资格关系到公共安全、人身健康、生命财产安全等，没有职业资格将不能从事上述行业。
第二种是根据归口管理，由各种行业协会、学会来做的非行政许可类的职业资格，也就是能力资格，如营销师、人力资源师等；第三种是各个地方、企业自己设立的职业资格。人事部相关人事表示，目前，问题出的最多的就是各种行业协会和地方自行设立的职业资格管理上。
有业内人士透露，和国外比之，我国的各种协会、学会有其特殊性，它不是行业联盟，而是行政体制改革后的产物。带有政府色彩，但又不是公务员。需要自己赚钱养活自己。于是很多协会就会包下一个职业资格的牌子，把标准草草拿出来，收钱，培训，考试，发证。这也是导致各种职业资格混乱状况的根本原因。
更有甚者，有些地方上的部门、机构，乃至企业，还会以各种职业资格为名随意举办考试、培训、认证活动，乱收费、滥发证。记者了解到，在武汉市，2006年仅就人才管理师、计算机营销、武术教练等就开始单独在地方实施门类繁多的职业资格；在连云港市，当地就在本市范围内出台过一个农机作业方面的农机经纪人职业资格。
一个职业认证多达十几种
“证出多门”是造成目前国内认证市场混乱的主要原因。同一个职业，各个部门、各种协会、学会、基金会等颁布的各类认证，最多的可能达十几种，标准各不相同，收费也有高有地，甚至有的机构到香港注册个壳公司后就开始颁发所谓国际证书。
各种认证机构的竞相参与，难免造成交叉认证、重复认证。例如由于发证机构不同，现有的物流职业证书不下十几种。目前流行的认证包括：劳动和社会保障部颁发的物流师证书，中国物流与采购联合会与全国物流标准化技术委员会颁发的物流师证书，国资委商业技能鉴定与饮食服务发展中心颁发的国际物流师证书等。此外，还有英国皇家物流职业认证等所谓“国际认证”及地方性认证。不同培训项目的收费也有很大差别。
统计数据表明，全国各类职业技能资格证书超过1000多种，大致可分为三类：“蓝领上岗证”、“白领上岗证”（诸如注册会计师证）以及“个人技能型”证书，如驾驶证等。
对此，国务院发布的清理通知指出，对重复交叉设置的职业资格，逐步进行归并。对涉及在我国境内开展的境外各类职业资格相关活动，由人事部、劳动保障部门会同有关部门制定专门管理办法，报国务院批准。
权威说法
清理是规范不是封杀
记者从国家人事部了解到，目前，全国范围内的职业资格清理规范工作已经开展。人事部相关人士透露，具体的工作程序是先由各个部门、协会乃至地方将各自归口的职业资格进行逐一报送，然后再由人事、劳动保障部两部门会同上述部门分期、分批向社会公布批准予以保留的职业资格。这中间一个重要的内容就是，在批准公布的同时，予以保留的职业资格名称、设置依据、类别以及实施承办的部门和机构等等细节也将一并向社会公布，让公众知晓。
“需要重点澄清的是，这次清理是规范，而不是封杀。”该负责人士最后强调，“政府的目的不是为了要封杀多少个，叫停多少个，目的是为了让已有的更规范，归并重复交叉，扶持好的职业资格标准设立。”
职称评定近年萎缩
我国职业资格制度是从1993年开始实施的。此前，国内类似的评价体系只有学历评价与职称评价。前者代表学力认定，后者代表工作后的能力认定。
根据我国的行政序列，人事部和劳动保障部是两个主管职业资格管理的部门。此次由国务院发文的职业资格整治清理行动，也主要是上述两部门牵头。就分工来讲，过去，通俗的说法就是人事部“管干部和部门”，比如各种专业技术人才、国企干部与公务员职业资格；劳动保障部“管企业和劳动者”，比如物业管理、钳工等职业资格。
目前各方面劳动力市场上，职业资格门类少，而市场需求量却极大。人事部相关人士坦承，这几年，劳动保障部方面就劳动者方面职业资格建设上，“功劳很大，做的也比较规范。”“他们一开始起点就不错，借鉴了国外的先进技术和方法，基础工作很扎实，程序和结构上也做得比较好。此前甚至还专门有一个全国性的职业资格鉴定中心，来主要出标准。”该人士透露。
相比之下，由人事部主管的传统意义上各种专业技术人才职称评定则萎缩较大。对此，人事部门也坦言，整个社会和市场经济接轨后，旧有的体制内评价体系肯定要被社会化的各种细化职业资格所替代。“这也是这几年来，从外界看，劳动保障部门给人感觉做的工作比人事部门做的工作多的一个客观原因。”
缺少高标准致鱼龙混杂
但是，现实的发展是，即便劳动保障部已经在劳动者方面花大气力做了各种职业资格的标准，由于市场缺口较大，就业、人才以及各种专业技术评定急缺价值含量高的标准，国外的各种职业资格还是蜂拥而入。各种认证、培训，鱼龙混杂。
人事部人事科学院专家佟亚丽分析指出，有些好的职业培训比如营销师资格，它的引进、推广的确有助国内产业的发展。但问题是良莠不齐。最严重的时候，有些骗子就是在国外转一圈，拿回来几张没有含金量的废纸，就开始在国内收钱、培训、发证了。
清理.对策
形成专业中立机构
佟亚丽认为，小政府、大社会是未来社会发展的方向。无论是国外，还是国内，发展趋势都应该是行业协会自发联盟，形成一个中立机构，来专门做人才职业资格评价。
“这样不但节省了企业的就业成本，也最终将节省个人就业成本。在英国，劳动力就业能力方面，很多行业协会的资格标准都最后提升为国家资格标准。” 佟亚丽说。
交叉重复统一归并
针对目前社会上职业资格的混乱情况，国家人事部相关人士也表示，清理也分三种情况：国外引进来的，必须合法注册；各部门、学会交叉、重复的，统一归并；地方上，确有必要的，进行试点实施。
有分析人士认为，最后一项，实际上已经为地方上出台、研发职业资格网开了一面。
从2005年7月开始，广州市开始在全市范围内推行特殊护理方面的职业资格制度认证。而国家的清理政策也必将波及到他们。该市人事局专业技术处一个曾姓的负责人透露，当初设置特殊护理职业资格，市人事部门、残联等部门是有全盘考虑的，目前广州市现有残疾人近28万，针对残疾、有障碍人群的特殊护理既不同医疗卫生的护士，也不同于一般的护理专业。在国家现有的职业资格制度中尚无与此工作相吻合的特护专业情况下，存在确有其必要。
国家要把住评审关
国家劳动保障部相关官员透露，在国家已有职业资格之外，没有的领域，完全可以申报，只要是按照一定的标准进行研发，不是为了赚钱滥搞，政府其实是鼓励行业、地方设立职业资格认定的。“关键是要在程序上对培训机构资格、研发能力上进行评审。由于行业发展水平所限，国家其实是在替行业设立能力资格标准。”
佟亚丽称，目前，广州上海等地已经在做很多试点。比如，上海考试院就根据市场需要，自己研发了保姆、家政护理等职业资格标准。
相关新闻
权威资格认证
提升房地产经纪水平
2001年12月，人事部、建设部联合颁布了《房地产经纪人员职业资格制度暂行规定》和《房地产经纪人执业资格考试实施办法》，我国房地产经纪人员职业资格制度开始建立。
据中国房地产估价师与房地产经纪人学会相关负责人赵庆祥透露，截至2007年底，全国共有31360人取得了中华人民共和国房地产经纪人资格证书，其中的18396人经注册取得了房地产经纪人注册证书。“职业资格制度对提高房地产经纪人员素质，提升房地产经纪服务水平是发挥了积极作用的。”
相比而言，地方的房地产经纪职业资格门槛很低，也多以上岗证、培训证面目出现。这也就为市场上房地产经纪屡出问题，埋下了伏笔。赵庆祥称，经他们学会核查，最近被媒体曝光的一个出问题的房地产经纪公司，从业人员竟没有一个人是全国注册的房地产经纪人。
第二篇：SMT职业资格认证
SMT职业资格认证（2天，中级以上等级考试认证）
国家劳动和社会保障部
国家信息产业部人事司
表面贴装（SMT）职业资格认证
一、项目背景
为了落实国务院关于“要切实发挥职业资格证书在引导培训、促进就业、落实待遇和强化激励等方面的作用，推动企业建立职工凭技能得到使用和晋升，凭业绩贡献确认收入分配的激励机制”与社会保障部关于职业岗位资格制的要求。
经国家劳动和社会保障部，信息产业部有关部门授权，由电子行业职业技能鉴定中心负责印制电路、表面贴装、网版印刷及相关专业的资格认证工作；广东技术师范学院工业实训中心推出“表面贴装职业认证辅导课程”并组织受训人员申报认证。
二、认证对象
从事电子表面贴装（SMT）相关的贴片机编程、锡膏印刷、机器操作、维修、销售、焊锡、技术员、工程师等所有在职人员。
三、认证过程
1、申请资格
所有申请资格认证人员，书面填写申报表，由信息产业部相关部门审核，以确定申报人是否可以受理申请资格等级。首先将本人姓名、年龄、性别、身份证号、学历、从事本行业工作年限、职务、所报资格等级，书面报告我鉴定培训中心，由我“中心”转报信息产业部有关部门审核，以确定是否可报所申请资格等级。
2、报考等级
（1）初级工：初中毕业，参加本行业1年以上符合职业标准初级工要求，可报考初级工。
（2）中级工：中专或高中毕业参加本行业3年以上，符合国家职业标准中级工要求，可报考中级工。
（3）高级工：中专或高中毕业，从事本行业4年以上，大专毕业从事本行业3年以上，符合国家职业标准高级工要求，可报考高级工。
（4）技师：中专毕业，从事本行业8年以上，大专或本科毕业生从事本行业6年以上符合国家职业标准技师的各项要求，可报考技师。
（5）高级技师：中专、大专或本科毕业，从事本行业15年以上，并在企业的重要岗位上工作，符合国家职业标准中规定的高级技师要求，可报考高级技师。
3、申请表格下载
填写国家信息产业部人事司所制定的电子行业职业技能鉴定资格认证申请表。[认证申请表下载]
4、技术评定
申报者所在单位推荐和技术评定，作为现场技能考核依据。无单位推荐者需参加由国家级考评员和行业专家组成的考评小组的现场技能考核。
5、书面考试
初、中、高级仅参加基础知识考试。
高级技师、技师需参加由信息产业部有关部门所规定的基础知识和四新知识考试，并交一篇技术论文或工作总结。
四、资格认证收费标准
根据国家规定，申请资格认证人员根据申请职业等级的不同，应交纳不同的资格认证费（以下费用包括资料费、书面考评费、评审费、办证费）：
初级工：500元；
中级工：800元；
高级工：2500元；
技师： 3000元；
高级技师：5000元。
考前辅导：初、中、高级工 400元；技师、高级技师 800元。
企业组织相关认证人员达到20人以上可统一报名，统一考试。培训中心负责向国家信息产业部电子行业职业鉴定中心申请办证。
五、资格认证时间
每月有一次考试，申报资格认证和参加辅导人员请于每月15日前报名，考试时间为每月月底的一个星期六。
六、证书颁发
以上各项要求完成之后，由鉴定培训中心负责向国家信息产业部电子行业，职业技能鉴定指导中心申请颁发国家级相关证书。（各个等级申报人员的数量满10位即可开班，培训费用另收）
七、证书使用
国家规定，国家职业资格证书是持有者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明，是持有者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用员工的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
第三篇：职业资格认证讲稿
国家职业资格认证宣讲
----山东杏林学院职业技能培训管理中心
2008.12.1
热烈祝贺我院被批准为山东省医疗卫生行业职业资格认证培训工作站！
大力推行职业资格证书度，提高高职高专教学水平
“双证”毕业，双证上岗，为社会培养高技能、高素质人才
掌握技能、艺不压身、双证毕业、服务社会
在校拿双证、毕业多技能
培养高水平多技能高职人才，提高我院毕业生就业能力
双证毕业、双证上岗、提高素质、挑战高薪
一、国家对于职业技能相关的政策法规
根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）规定：
（1）加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养。高度重视实践和实训环节教学，继续实施职业教育实训基地建设计划，在重点专业领域建成2000个专业门类齐全、装备水平较高、优质资源共享的职业教育实训基地。中央财政职业教育专项资金，以奖励等方式支持市场需求大、机制灵活、效益突出的实训基地建设。进一步推进学生获取职业资格证书工作。取得职业院校学历证书的毕业生，参加与所学专业相关的中级职业技能鉴定时，免除理论考核，操作技能考核合格者可获得相应的职业资格证书。到2010年，省级以上重点中等职业学校和有条件的高等职业院校都要建立职业技能鉴定机构，开展职业技能鉴定工作，其学生考核合格后，可同时获得学历证书和相应的职业资格证书。（2）培养一支“理论精、技能熟”的双师型师资队伍。
A、实施职业院校教师素质提高计划，学院要继续支持职业教育师资培养培训基地建设和师资培训工作。制定和完善职业教育兼职教师聘用政策，支持职业院校面向社会聘用 工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。
B、加强“双师型”教师队伍建设，职业院校中实践性较强的专业教师，可按照相应专业技术职务试行条例的规定，申请评定第二个专业技术资格，也可根据有关规定申请取得相应的职业资格证书。
C、建立和培养一支以中级职称和高级技工以上专业技术人员为主的国家职业技能考评员队伍。为使我院由“国家职业技能培训基地”，向“国家职业技能鉴定基地”过渡创造条件。 D、逐步将高职教学内容与国家职业标准要求推荐的专业有机的结合起来，达到高职教学与职业技能培训教学相融合，实现毕业证书发放与职业资格证书发放同步。
（3）用人单位招录职工必须严格执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定，从取得职业学校学历证书、职业资格证书和职业培训合格证书的人员中优先录用。要进一步完善涉及人民生命财产安全的相关职业的准入办法。劳动保障、人事和工商等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度。对违反规定、随意招录未经职业教育或培训人员的用人单位给予处罚，并责令其限期对相关人员进行培训。有关部门要抓紧制定完善就业准入的法规和政策。
《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》（劳社部发[2002]21号）
《意见》规定：积极推动职业学校深化教育教学改革，使专业设置与劳动力市场需求紧密结合，教学内容与国家职业标准相衔接，不断加强学生动手能力和实际操作技能的训练，增强毕业生的就业能力。经劳动保障和教育行政部门认定，职业学校所设专业的教学内容与国家职业标准要求相符合的，其毕业生申请参加中级以下（含中级）职业技能鉴定时，理论课考试成绩合格者可视为鉴定理论考核合格，按照职业技能鉴定有关规定只进行操作技能考核。
国家级重点职业学校以及少数教学质量高、社会声誉好的省级重点中等职业学校和高等职业学校的主体专业，经劳动保障和教育行政部门认定，其毕业生参加理论和技能操作考核合格并取得职业学校学历证书者，可视同为职业技能鉴定合格，发给相应的中级职业资格证书。
卫生部颁发的《关于加强卫生职业教育的指导意见》文件
文件规定：加强在职卫生职业技术人员的培训，不断提高卫生技术人员的素质。医学科学迅猛发展，在职卫生技术人员需要不断更新知识和提高技能水平。卫生职业院校应坚持学历教育与职业培训并重，实行灵活的办学模式和学习制度，开展多种形式的职业培训。根据卫生行业实际需要和职业技能标准确定职业培训的目标与内容，强调理论知识教育 与实际操作训练相结合，突出实际工作能力训练。充分利用现有卫生职业教育资源，实现资源共享，努力将卫生职业院校办成在职卫生技术人员培训中心。
加强师资队伍建设，提高教师素质。加强卫生职业教育的师资培养和学科建设，根据卫生职业院校的布局和师资队伍状况，建立区域性师资培训基地。研究制订骨干教师培训方案，争取纳入教育部师资培养计划。采取切实可行的措施，抓好“双师型”教师的培养，建立一支专兼职相结合的“双师型”卫生职业教育的师资队伍。从事卫生职业教育的专业教师应定期深入卫生服务工作一线，提高自己的技术水平和实践能力。鼓励高素质的在职卫生技术人员担任专业课教师或实践教学指导教师。
二、目前国内、山东省开展职业技能教育及培训工作形势
（1）开展此项工作的意义
党的十六届三中全会第一次提出“高技能人才”的概念。胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出，要加快高技能人才培养，加强高技能人才队伍建设。加强高技能人才队伍建设，是保持和发展这支队伍的先进性、巩固党的执政基础的需要，是推动先进生产力发展的基本力量，是党的阶级基础。
为进一步加快全省发展的步伐，省委、省政府出台了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，以及《关于加强职业培训提高城乡劳动者就业能力的通知》，山东省劳动与社会保障厅、山东省教育厅共同出台了《关于在高职院校中推行职业资格证书制度的意见》，并确定2005年在全省高等职业院校中全面推行职业资格证书制度。
据统计，在目前的卫生行业人员比例中，其工勤人员约占卫生人员总数的10%左右，是医药卫生系统不可缺少和十分重要的一部分。
据了解，在未来5年内，我国将对技术复杂、通用性强、涉及国家财产、人民健康安全和消费者切身利益的职业或工种全面推行国家就业准入制度。对于已经规定实行准入制度的职业，必须持证上岗。
在这种大背景影响下，许多就业者认识到：多一本职业资格证书，就能在就业市场上获得先机；考一个职业资格证，就意味着在自己的职业道路上多了一份保险。于是，参加职业培训，储备知识的人数越来越多，拿职业资格证正形成一股热潮。
更重要的是，与学历证书相比，学历文凭只能代表一个人的学识和所受教育的程度，而职业资格证则着重强调了持证者从事某一技术工作的相应实践技能条件和水平，文凭则无法证明这一点。因此，它适应了现在企业用人对岗位技能的要求。用 人单位和求职者对它的青睐就在情理之中了。（2）各级机构的重视程度
在《国务院关于大力发展职业教育的决定》和卫生部《关于加强卫生职业教育的指导意见》等重大决定指引下，根据卫生部科教司颁布的“新一轮全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲”，卫生部教材办公室启动了全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材的编写工作。
山东省动和社会保障厅专门成立了“我招我聘”活动，面向社会进行职业招聘，并在用人形式上对职业资格证书进行了要求。
2007年，在卫生部科教司和教育部职成司的指导下，全国70余所高、中等卫生类学校在山东济南联合成立了“全国高等卫生职业技术教育协会”。
我院将受山东省卫生厅职业技能培训中心的委托，全面负责济南市及周边地区卫生行业职业技能推广、管理、培训中心。我院还将承担着“济南市下岗再就业工程培训基地”、“济南市荣誉转退军人培训基地”等社会培训工作。
（3）、就业与双证的关系
据国家统计局、国家教委2008年7月有关文件透露：截止2010年我国将有800万高职院校毕业生毕业流入社会。就我省情况而言，每年仍有8万左右往届毕业生无固定职业。另外，我省每年将有30万左右大中专、本科、研究生毕业，同时，由于世界金融危机而造成全球经济衰退，目前已导致大量的工厂企业破产、裁员，已对社会用工市场带来巨大的冲击。鉴于此情，我院学生应积极把握在校的宝贵时间，在学好专业知识的同时，争取多拿证、早拿证，强化职业技能学习，努力提高自身综合素质，提高将来就业的竞争能力。
三、山东省相关规定
职业资格证书是表明劳动者具备从事某一职业所必备的学识和技能的证明，对某一职业起许可证的作用。因此，近年来，国家劳动和社会保障部加强了对就业准入制度的宣传和推行力度。今后，凡从事实行了就业准入制度的职业（工种）的人员，必须通过职业技能鉴定机构考核合格并颁发职业资格证书后才能上岗；用人单位也不得擅自招用未取得相应资格证书的人员从事技术岗位工作。否则，劳动保障部门有权对其进行处罚。
根据山东省劳动厅和济南市劳动局有关规定，凡取得高级职业资格证书者，用人单位每月工资增加50—100元；凡取得技师职业资格证书者，每月增加100—150元；凡取得高级技师者，每月增加200元以上。
最新信息，2008年12月山东省委组织部和山东省劳动厅面向全省技术工人评选“首席技师”，如获此殊荣，将每月享受政府津贴1000元，连续享受四年。
四、我院专业设置与工种介绍
国家劳动和社会保障部：养老护理师、营养配餐师、育婴师、美容师、计算机网络管理员、维修电工、通信网络管理员、工程测量员、制图员、广告设计员、环艺、营销员、文秘。
国家卫生部职业技能鉴定中心：口腔修复师、妇幼保健师、护理师、反射疗法师、健康管理师。
五、证书效力（行业效力）
1、国家职业资格证书是从事医疗卫生行业相关工作的职业技术能力等级证明。
2、相关行业在职人员职称晋升的技术证明。
3、求职、任职、自主择业的资格凭证。
4、用人单位招聘、录用的主要依据。
5、境外就业、对外合作人员办理技能水平公证的有效证件。
六、卫生部新工种介绍（反射疗法师、健康管理师）
（1）反射疗法师：
反射疗法师是国家卫生部、卫生部职业技能鉴定指导中心为适应国际发展，更好地推动自然疗法的交流并与国际接轨，批准设置的卫生专业，医疗保健类技术资格。反射疗法师考试是一种特殊形式的国家考试，它是指通过政府认定的考核鉴定机构，依据卫生部反射疗法师国家职业（技能）标准，对在各级医疗机构、康复医疗机构、保健中心等卫生行业内从事反射疗法活动的各级从业人员的技术水平或职业资格进行客观、公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者由卫生部门颁发国家职业资格凭证。
反射疗法师新工种是由卫生部下属中国足部反射区健康法研究会进行全国工作的管理。中国足部反射区健康法研究简称“中国足健会”，成立于1991年7月2日，在国家民政部登记注册，受国家卫生部的业务管理。
《反射疗法师》国家职业资格证书可作为从事医疗卫生行业相关工作的职业技术等级证明，也是医疗卫生行业在职人员职称晋升的技术证明。此证是求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用的主要依据，也是境外就业、对外合作人员办理技能水平公证的有效证件。
（2）健康管理师：
随着人口老龄化进程的加快，平均期望寿命的延长，慢性非传染病的增加，亚健康 人群增大，过劳死现象不断出现等等，现有的医疗卫生服务模式不能满足国民的健康需要，急需具有专业知识的人才来管理健康或进行健康咨询。另外随着我国医药卫生体制的不断深化，需要大批健康管理师来管理社区人群或个人的健康，达到预防疾病，降低医疗开支的目的。
健康管理的职业特点主要是：对人群或个人健康、疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进工作。与国外相比，我国的健康管理刚刚起步，具有巨大的发展潜力，新职业也需要大批高职业素养的从业人员，因此健康管理师具有广阔的就业前景。2005年11月，国家劳动和社会保障部将“健康管理师”纳入卫生行业特有职业范围，由卫生部职业技能鉴定指导中心开展该职业的鉴定工作，经鉴定考试合格者获得国家职业资格证书。
《国家职业资格证书》是劳动者求职、任职的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要条件，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
七、相关工种就业方向：
国家劳动和社会保障部：
养老护理师就业方向：面向各医院、相关医疗机构、养老机构、社区、家庭等；
育婴师就业方向：面向家庭、社区、幼儿园、早期教育机构等；
心理咨询师就业方向：面向家庭、社区、医院、学校、军队、监狱、竞技体育、政府相关职能部门、有偿热线服务机构等；
中药调剂师就业方向：面向医院药房、药店、个体诊所、药材公司、中药厂等；
保健按摩师就业方向：面向康复中心，保健中心，康体中心，足疗保健中心等从事保健按摩工作或者就业于美容院、足部按摩及按摩中心等场所中从事保健按摩的岗位；
营养师就业方向：医院、幼儿园、学校、企事业单位的公共食堂、居民社区、医药保健品行业及餐饮服务业、健身中心、食品行业或保健品、制药行业；
营养配餐师就业方向：各类宾馆、饭店、机关、学校、医院、快餐公司等单位； 国家卫生部职业技能鉴定中心：
（1）口腔修复师就业方向：各医院、口腔专科医院、口腔研究 所、义齿加工厂等医疗机构；
（2）妇幼保健师就业方向：面向妇幼保健机构、医院、家庭、 社区、幼儿园、保健咨询机构
（3）护理师就业方向：各医院、其他医疗机构、养老机构、社 区（家庭）护理等；
（4）反射疗法师就业方向：为医院、康复诊疗科室、保健按摩 院、疗养院、康复中心、养老院、足部保健机构；
（5）健康管理师就业方向：面向各级医院的体检中心；健康咨 询中心；康体中心；社区医院；疾控中心；企业、学校及事业单位 卫生医疗机构；健康教育所及有关机构；健康管理公司.
八、对杏林学院发展的作用
（一）学生：培训专业理论合格，技术操作达标，既懂医学专业知识，又能适应社会职业技能要求的杏林学生；
“双证”
“多证”；
可在多个就业单位接受社会选择
毕业后去大胆的选择单位
（二）教师：
（1）提高员工自身的素质，建立杏林学院自身“职业技能培训师资队伍”
实现教师“双师型”；
（2）拉动一支既面向校内又面向社会的职业技能培训师资队伍
提高杏林师资社会知名度；
（3）全方位的启动与充分利用杏林学院的教学实验设备等基础设施
合理统筹资源； （4）可促进杏林学院的“产—学—研”，及创新性教学的探索；
常规教学
——
用人单位需求 ——←→
职业技能培训教学结合
学生实习
——
与常规教学有机结合，可同时减少职业技能培训教学时间 （5）充分调动教职工介入职业技能教育的主观能动性和积极性；
（6）建立一支专业理论强、实际操作熟练、热心并致力于职业培训与教育工作的杏林职业技能师资队伍。
（三）大力促进学校事业发展
专业医学教育——
两条腿走路，创新教学，
职业技能教育——
开拓新型医学教育模式。
九、立足学校，开拓市场
以杏林学院为依托，辐射周边市区，作到校内校外逐步开展，争取尽快成为“济南市下 岗职工培训基地”，“卫生部职业技能培训基地”，对济南市的医疗卫生行业相关工勤人员及社会有志参与此项工作的人群分批分次进行各类培训，真正做大做强济南地区的职业资格工作，为社会广招人才、广培人才，广训人才。
十、有关职业技能需求说明的几个问题：
1、考试时间：
根据国家劳动和社会保障部规定，育婴师、营养配餐师、养老护理员、计算机网络管理员、工程测量员、营销师、文秘等国家职业资格统考日为3月、5月、7月、9月和11月最后以周的星期六和星期日两天。
根据国家卫生部规定，口腔修复工、妇幼保健师、反射疗法师、健康管理师等国家职业资格统考日为5月、11月第三周的星期
六、星期日。反射疗法师随时报名、培训，随时考试。
2、职业证书等级划分：
国家职业资格证书分为五个等级，即初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
初级——中级——高级——技师——高级技师
（医士——医师——主治医师——副主任医师——正主任医师）
3、卫生部、劳动部证书样本
谢 谢！
第四篇：职业资格认证问与答
职业资格认证问与答
1、什么是职业资格证书？它有哪些用途？
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它分为初级、中级、高级、技师、高级技师共五个等级。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
2、职业资格证书与学历证书有何不同？
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。职业资格与职业劳动的具体要求密切结合，更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。
3、目前我院开考了哪些职业（工种）？
在我院开考的工种有：会计上岗证、人力资源、证券从业资格、银行业从业资格、会展员、报关员、电子商务师、服装设计、无线电调试工、维修电工、电工上岗证、劳动人事上岗证、中文（涉外）秘书、医药购销员、中药调剂员、药物检验工、计算机办公软件应用、网络管理员、图像制作员、计算机绘图员、计算机机械辅助设计、普通话水平测试、汽车营销员、红十字救护员、珠算证、导游证、全国计算机等级、J.TEST实用日本语等95个项目各级别的职业资料技能认证。详情请登录网站查询。
4、考生如何办理报名手续？
(1)报考者先点击我院网站首页上的“在线报名”，在校生无需注册，登录的账号和密码都是身份证号码，报名时请注意检查自己的联系方式是否正确，如缺少或有误请及时填补或修改。社会人员报考者则必须注册新的账号，并按要求填写提示的内容。同时必须在指定的报名时间内携带好相关资料到报名地点办理报名手续。
(2)报名时间：请留意我院网站公布的指定时间。
(3)缴费时间：每周一至周五上午8:30-11:30，下午2:00-4:30。
(4)报名地点：广东岭南职业技术学院培训学院（广州市天河区东圃大观中路492号科技中心一楼，电话：22305661）。
5、考生如何查询考试成绩？
（1）通过登录网站查询，登录首页后，选择“考试中心”→选择“成绩查询”→选择“相应考试时间的项目”→输入“身份证号码”→点击“提交查询”→查询成功，电脑会自动语音报出有关信息资料；查询失败，电脑语音会提示暂没此信息。
（2）在校学生既可通过以上（1）的查询方式获知成绩，同时还可以向辅导员查询。
6、考生如何查询证书领取信息？
（1）通过登录网站查询，登录首页后，选择“考试中心”→选择“领证专栏”查询相关信息。
（2）在校学生既可通过以上（1）的查询方式获知证书发放情况，同时还可以向辅导员查询。
（3）证书领取时间：凭有效证件逢周二、四到培训学院（科技中心一楼）领取。
7、如何办理更改错证和补办成绩证明的手续？
更改错证者，应首先到培训学院（科技中心一楼）领取《更改错证申请表》并按要求提交相关辅助材料，经审核无误后发放《成绩证明单》。
8、证书遗失后如何办理补证？
取得证书的人员如果发生证书遗失情况，由持证本人自行到证书发放当地的职业技能鉴定中心申报，并声明原证书作废。当地职业技能鉴定中心核实有关情况后，办理补证手续。遗失证书补证的证书编码按原证书编码。
9、报名缴费后，如何领培训教材和课表？几时开课？
（1）以电话或短信的形式通知学生到培训学院（科技中心一楼）领取教材和课表。
（2）以电话或短信的形式通知开课时间或通过登录网站查询具体开课时间。
10、开课后，如需请假，如何办理手续？
请假需填写请假单，由辅导员批准后交回该培训班负责人方能生效。
11、参加考试时为什么要带证件？需要哪些证件？
证件是考生考试资格、证明身份的有效凭证。考试时应该带的证件有：身份证原件、准考证、学生证。注意：当身份证已过期时，应该在考试报名前补办好。
第五篇：基层呼吁村干部工资待遇亟待提高
基层呼吁村干部工资待遇亟待提高
近年来，为缩短贫富差距和城乡差距，国家出台了一系列扶持农村经济发展的方针政策，不断加速农业产业结构调整，加大农业科技投入，促进群众收入日益增长，生活水平日益提高。2007年，国家民生工程项目的实施，为推动农村经济发展、解决“三农”问题注入了强心剂。但是，目前村干部的工资非常微薄，平均月工资不足1000元，他们的工作量却很大，他们担负着国家政策的宣传、落实、贯彻和执行，担负着经济发展、计划生育、统计普查、维稳、突发性灾害应对等繁重的常规工作，工作量日益增加，质量要求逐渐提高，村级工作压力成倍增长，村干部已从兼职干部逐渐转变为专职干部，微薄的工资收入挫伤了他们的工作积极性，有的村干部甚至成了当地的贫困户。因此，基层呼吁：为进一步提高村干部工作热情和积极性，确保村干部队伍的长期稳定，切实保证党的方针政策深入人心、落到实处，必须进一步提高村干部的工资待遇。
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