2013法律硕士专业学位

第一篇：2013法律硕士专业学位

法律硕士专业学位

一、报考条件

2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员，人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者。

符合报考条件的政法系统考生，资格审查表除由所在单位人事部门填写推荐意见外，还须经省级主管部门审查盖章。

非政法系统考生录取比例不超过本校当年录取人数的20%。

二、招生计划

100人

三、考试科目

政治理论、英语、专业综合（含刑法学、民法学、法理学、中国宪法学、中国法制史），共计3门。其中，政治理论由我校单独组织，在复试时进行；其余2门全国联考。

四、联考大纲

英语：《在职攻读硕士学位全国联考英语（科学技术文献出版社）

专业综合：《2013年在职攻读法律硕士专业学位研究生招生联考专业综合考试大纲》（中国人民大学出版社，2013版）

五、报名方式

— — 26

采用网上报名与现场确认相结合的方式。

考生于6月20日—7月10日访问中国学位与研究生教育信息网（网址: http://），登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台（以下简称信息平台，考生登录入口：http:///zzlk，按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名，网上缴纳报名考试费，生成并打印《2013年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，考生于7月12日—15日持本人第二代居民身份证、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2013年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点，核验并确认报名信息。浙江大学现场确认点：玉泉校区图书馆演讲厅。报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。

在网上填写报名信息前，必须认真阅读所报考学位类别应具有的条件，确定自己是否符合报考资格。考生应具有良好的道德品行，诚信负责，不符合报考条件或提供虚假信息的考生，学校不予录取，责任由考生自负。必要时，我校将委托有关权威部门对考生的学历、学位证书进行认证。如考生持境外学历、学位报考，须经教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。考生报考资格审查在复试时进行，具体事项另行通知。

考生可于10月17日后登录信息平台下载准考证

六、考试时间

10月27日

七、录取办法

录取工作由我校自行组织和确定，录取分数线由我校自行划定。我校根据考生入学考试成绩（含复试），择优录取。

各类别专业学位调剂录取工作，限在浙江省院校之间进行，不进行跨省院校之间的调剂录取；各硕士专业学位均不进行跨学位类别或跨专业领域的调剂录取。

八、授课方式

分为双休班和集中班：双休班为国定假、寒暑假以外的周六、周日排课；集中班每学期集中安排4-5周（寒暑假、国定假除外）

九、培养费

3.3万元

十、其它事项

1、招生培养学院：光华法学院，联系电话：882732472、联考各科目考试成绩一次有效。

3、坚决杜绝我校教师参与任何形式的专业学位研究生考前辅导或委托中介机构招生等违规行为。主动接受社会监督。

第二篇：苏州大学法律硕士(J.M)专业学位[推荐]

苏州大学2011年招收在职人员攻读法律硕士（J.M）专业学位

招

生

简

章

苏州大学是江苏省省属重点综合性大学，是“211工程”重点建设高校，其前身是创建于1900年的东吴大学。苏州大学现有20个博士后流动站、19个一级学科博士学位授权点、167个博士学位授权点（含自设专业）、1个一级学科专业学位博士点、36个一级学科硕士学位授权点、244个硕士点（含自设专业）以及21个专业学位硕士点。在校各类研究生突破13000人，在全国地方性高校中名列前茅。

2011年我校继续开展招收在职人员攻读法律硕士专业学位工作。

一、报考条件

2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员，人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者。

符合报考条件的政法系统考生，持经本单位同意和省级主管部门审查盖章后的资格审查表进行资格审查；其它部门人员的资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

非政法系统考生录取比例一般不超过本校当年招生限额的20%。

二、考试科目

政治理论、英语、专业综合考试（含刑法学、民法学、法理学、中国宪法学、中国法制史），共计3门。政治理论及综合面试由我校单独组织，时间与全国联考时间一致；英语和专业综合考试实行全国联考，具体时间见附件二。

三、招生限额：100人。

四、报名手续（采用网上报名和现场确认相结合的方式）

1、网上报名：7月1日—14日。报名考生登录学位网“在职攻读硕士学位全国联考统一网上报名系统”（http://www.xiexiebang.com/）填写、提交考试报名信息并上传本人近期电子照片，采用护照证件照片标准，具体要求见附件一，该电子照片将在《报名登记表》、《资格审查表》、准考证、成绩单上使用。（考生网上报名时必须选择江苏省苏州大学做为报名点）。

2、现场确认：已经网上报名的考生于7月15日—18日上午8:30—下午4:30到苏州市东环路50号苏州大学东校区东教楼101室进行校验二代身份证件，缴纳考试报名费，签字确认考试报名信息等。在现场确认时，考生须携带本科毕业证书、学士学位证书、第．二代居民身份证（3个证件均需原件和复印件）、报名登记表样表（网上报名成功后打．．．．．．．印）进行现场确认，确认时考生须认真核对报考信息，所填信息应真实、有效，报名信息一经签字确认，今后一律不得更改，由此造成的一切后果由考生自负。不符合报考条件、提供虚假信息的考生不得报考和录取，责任由考生自负。

所有报名考生应在规定的报名期限内进行网上报名和现场确认，逾期不予办理。只完成网上报名，但未在规定时间内办理现场确认手续的，本次考试报名无效。

3、报名费：按照国家规定。

五、准考证发放及考试 1、10月15日后考生登录学位网下载全国联考准考证。

2、10月上旬，学校给考生挂号寄发考生须知和政治理论大纲，邮寄地址为考生网报时填写的通讯地址。

3、考试时间：2011年10月29日、30日。

六、学制、学习方式、培养费

1、学制：3年

2、学习方式：面授与自学相结合。

3、培养费：10000元/年。

七、录取工作

我校根据考试情况自主确定录取分数线。

八、复习材料

1、《在职攻读法律硕士专业学位研究生招生联考专业综合考试大纲》（中国人民大学出版社，2011版）。

2、《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》，科学技术文献出版社出版。

九、联系方式

苏州大学王健法学院：乔江玲老师 0512-65227077，65227485 苏州大学研究生招生办公室：0512-65112816（兼FAX）

十、其他注意事项：

1、必须在规定时间进行网报，网报时必须选择苏州大学报名点进行网上报名，考生按要求填写并提交报考信息，网报成功后要打印报名登记表样表，不网报的考生不能现场确认。

2、不接收异地报名考试，即所有报考我校的考生网报时必须选择苏州大学报名点，考生本人必须在规定时间到苏州大学进行现场确认和资格审查。

3、请考生仔细阅读《非全日制攻读硕士学位全国考试考生守则及违规处理规则》（2011版），见附件三。考生报名时必须凭必须凭规定的有效身份证件（居住在中华人民．．共和国境内的公民为第二代居民身份证）

苏州大学研究生招生办公室 2011年6月

第三篇：法律硕士专业学位联考历年真题

法律硕士专业学位联考历年真题

一、单项选择题

1.(2015年真题)下列关于法系的表述，正确的是(A)。

A.法律移植是法系形成和发展的重要途径

B.法系是以法律赖以存在的经济基础为划分标准的C.英国威尔士和加拿大魁北克省的法律属于大陆法系

D.当前两大法系之间的差异逐渐缩小，对各国法律进行法系划分已失去意义

2.(2016年真题)下列关于法的历史演进的表述，正确的是(C)。

A.法的历史演进只受客观物质条件的影响

B.封建制法是人类历史上第一种私有制的法律类型

C.私有财产神圣不可侵犯是资本主义法的核心特征之一

D.从规范性调整逐渐发展为个别调整是法起源的一般规律

3.(2017年真题)下列关于法系的表述，正确的是(A)。

A.中华法系体现礼法结合的精神

B.大陆法系是在德国民法典的基础上产生的C.英美法系是以美国法为基础，以英国法为主导发展而来

D.法系划分的主要依据是各国法律的外在形式和本质特征

4.(2017年真题)下

列关于法律继承的理解，正确的是(B)。

A.法律继承与法系的形成之间没有关系

B.法作为人类文明的成果决定了法律继承的必要性

C.法律继承是指不同国家法律之间相互继受和影响

D.法律继承仅体现本国法律传统和法律文化的延续

5.(2018年真题)下列关于大陆法系与英美法系区别的表述，不正确的是(C)。

A.大陆法系法的正式渊源主要是制定法，而英美法系是判例法和制定法

B.大陆法系法的基本分类是公法与私法，而英美法系是普通法与衡平法

C.大陆法系的诉讼模式采用当事人主义，而英美法系采用法官中心主义

D.大陆法系注重法典编纂，而英美法系更多采用单行法

二、多项选择题

(2014年真题)法律继承体现时间上的先后关系，法律移植反映一国对同时代其他国家法律的吸收与借鉴。”下列关于这两个概念的理解，正确的有(BC)。

A.法律移植不反映时间关系，只体现空间联系

B.市场经济的客观规律决定了法律移植的必要性

C.1896年《德国民法典》体现了对罗马法的继承

D.法律继承要求新法对旧法作适当改造，而法律移植因其同时代性可直接将被移植的法律用于本国法当中

各高校学硕真题

一、试论法律与习惯的关系（首都经贸2003年研）

相关试题：简述法与习惯的区别（简答，北师2006年研）

（1）

法律与习惯的联系：

法和原始社会的习惯都是社会行为规范，都起着调整社会关系的作用，所以在一定条件下原始社会的习惯能转化为法。并且，它们都具有某种强制力，相互具有历史的联系，在形式上相似。

（2）

法律与习惯的区别：

1.产生方式不同。原始习惯是人们在长期生产和生活中自发形成的，并世代相传和演变下来的；而法是由国家有意识地制定或认可的，是掌握国家政权地社会集团基于自己地根本利益和整体利益，出于维护和发展这种利益目的而有意识地对原始习惯加以选择、确认或自觉创制。

2.实施方式不同。原始习惯是通过社会舆论、氏族首领的威信、传统力量、人们的自觉和内心驱使等因素保证实施，不具有国家强制性；而法是由国家这一特殊的暴力机关保证实施的，具有国家强制性。

3.体现的意志不同。原始习惯体现氏族全体成员的共同意志，反映人们之间利益的一致性和平等性关系；法反映社会统治集团的意志，维护掌握政权的社会集团的根本利益。

4.调整内容不同。原始人依习惯而行事，在一般情况下无所谓是行使权利还是履行义务；而法对行为的调整是以权利和义务的分离为条件的。

5.历史使命不同。原始习惯调整社会关系的目的在于维系氏族的血缘关系，维护原始人之间平等互助的社会关系，维护共同利益，无政治色彩；而法调整社会关系的目的在于确立和维护有利于统治集团的社会关系和社会秩序，具有强烈的政治倾向。

6.适用范围不同。原始习惯限于在由血缘关系所结成的本氏族、部落范围内生效，与地域无关，遵循“属人主义”原则；法按地域划分其适用范围，遵循“属地主义”原则。

二、法律移植的必然性

（１９９７年北京大学论述题；

２００２年、２００６年南京大学问答题。）

１．社会发展和法律发展的不平衡性决定了移植的必然性。

２．市场经济的客观规律和根本特征决定了法律移植的必要性。

３．法律移植是对外开放的应有内容。

４．法律移植还是法制现代化的必然需要。

三、简述法产生的一般规律

南京大学２００１年问答题

西南政法大学２００３年简答题

南京大学２００７年问答题

南京大学２０１２年问答题

相关试题：如何理解恩格斯的以下论述：“在社会发展某个很早的阶段，产生了这样一种需要：把每天重复着的生产、分配和交换产品的行为用一个共同的规则概括起来，设法使个人服从生产和交换的一般条件，这个规则首先表现为习惯，后来便成了法律。”（南京师大2006年研）

法作为相对独立的社会现象，在不同的民族和社会中有不同的形成过程，但其产生始终遵循着一些共同的规律。

①法出现的根本原因是社会生产力的发展；

②法的起源有一个从氏族习惯到习惯法，又从习惯法到成文法的演变和发展过程；

③法的起源和发展过程，是对人们行为从个别调整到规范性调整的过程，是由自发形成规范到自觉制定或认可规范的过程；

④法的起源过程受到宗教规范和社会规范的深刻影响，特别是最初的法律总是带有浓厚的宗教色彩和道德痕迹；

⑤法是一种社会现象，是人类社会发展到一定历史阶段才会出现的产物

三、论资本主义国家两大法系。（２００２年北京大学论述题）*****

相关试题：比较大陆法系与英美法系的区别（2010清华大学论述、2011西北政法大学、中山大学2009年、北师2007年、北航2007、2008年、中南财大2007年、中国人民公安大学2006年等）

法系是指根据世界上各个国家和地区法律体系的历史传统和外部特征对其进行的一种分类，通常把形式上具有一定特点的、属于同一历史传统的若干个国家和地区的法律体系划为同一类别。

大陆法系，又称罗马——日耳曼法系、民法法系、法典法系等，是指以古罗马法为基础，以1804年公布实施的《法国民法典》和1896年制定的《德国民法典》为代表的法律，以及在其法律传统的影响下而仿照它们制定的各国法律体系的总称。

英美法系，又称英国法系、普通法系、判例法法系，是指以中世纪以来至今的英国普通法为基础的，以及在其法律传统的影响下所形成的各个国家与地区的法律的总称。

大陆法系与英美法系的区别：

①判例地位不同。在大陆法系，除了行政法院外，基本不存在判例法；在英美法系，以普通法为基础，判例法是一种重要的法律形式，“遵循先例”是一项重要的司法原则。

②制定法编纂不同。大陆法系国家主要是法典化的国家，将基本法律尽量地编纂为统一的法典；英美法系国家和地区虽有制定法，判例法仍是法律渊源的主体，制定法一般表现为单行法，而不具有法典形式，且往往受到判例法解释的制约。

③司法诉讼制度不同。

A、注重的法律传统不同。大陆法系的传统是实体法，英美法系则注重程序法。

B、诉讼制度不同。大陆法系采用演绎法的推理方式，整个审判过程被严格地限定在形式逻辑的三段论中，遵循从一般规则到个别判决的法律原则；英美法系的司法审判采取归纳法的推理方式，围绕个别问题的判决，从判例到判例，进而构思出一般规则。

C、诉讼模式不同。大陆法系采用职权主义诉讼模式，英美法系采用“对抗式”。

D、法官的作用和地位不同。在大陆法系，法官只是法律的奴仆，只能司法而不能立法，必须依照法律行事。英美法系则将法院置于主导地位，法官决定着法律的效力，兼具司法与立法的职能，可以在判决中创造新的原则，即法官造法。

④法律分类与术语不同。

A、大陆法系在传统上主要把法律分为公法和私法，英美法系则将法律分为普通法和衡平法。

B、大陆法系国家和地区在法律部门的划分上比较明确、统一，而英美法系国家和地区对法律部门缺乏统一的分类。

五、法律继承的原因

（2016法律硕士联考简答）

１．社会生活条件的历史延续性决定了法律继承性的客观存在。

２．法律的相对独立性决定了法律发展过程的延续性和继承性。

３．法律作为人类文明成果的共同性决定了法律继承的必要性。法作为社会调整或控制的技术，具有超越时空的长久而普遍的科学性、真理性和实践价值。

４．法律发展的历史事实也验证了法律的继承性。

第四篇：法律硕士专业学位研究生培养方案(华东政法大学)

法律硕士专业学位研究生培养方案(华东政法大学)

一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，提出法律议案和地方性法规草案，制定行政法规．规章以及规范性文件等制度建设，重在提高()。A．质量 B．数量 C．总量 D．积累量

2、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，提出法律议案和地方性法规草案，制定行政法规．规章以及规范性文件等制度建设，重在提高()。A．质量 B．数量 C．总量 D．积累量

3、公安局对叶某作出拘留10天的处罚决定后随即执行。叶某申请复议，上级公安局作出维持原判处罚的复议决定。叶某向法院提起诉讼，一审人民法院判决维持拘留决定，叶某上诉并提出行政赔偿请求。二审人民法院经审理，认定公安局对叶某的拘留处罚违法。此时，应如何处理本案？（）

A．撤销一审判决，并撤销拘留决定，判令公安局赔偿叶某的损失

B．撤销一审判决，并确认拘留决定违法，就赔偿问题进行调解，如调解不成，将全案发回重审

C．撤销一审判决，并确认拘留决定违法，就赔偿问题进行调解，如调解不成，将行政赔偿案件发回重审

D．撤销一审判决，并撤销拘留决定，就赔偿问题进行调解，如调解不成，告知叶某就赔偿问题另行起诉

4、我国国家赔偿以国家机关及其工作人员行使职权时的（）为前提条件。A．个人过错 B．公务过错 C．行为违法 D．无过错责任

5、下面选项中不属于全面推进依法行政，实现建设法治政府目标的是（）A．中央政府和地方政府之间．政府各部门之间的职能和权限比较明确 B．行为规范．运转协调．公正透明．廉洁高效的行政管理体制基本形成。C．权责明确．行为规范．监督有效．保障有力的行政执法体制基本建立。D．政府各职能明确分工，互不干涉，各自执法。

6、林某于1995年8月某日早晨4时许，到县火车站仓库中盗窃化肥1包，价值约100元。在用自行车载回家的路上，被乡治安联防队员抓获后，关押在乡政府一间办公室内。联防队员见林某态度不老实，遂对其拳打脚踢，导致林某全身多处外伤，因心脏休克抢救无效死亡。本案中，不正确的说法是：（）

A．乡政府的治安联防队享有行政职权，应当承担赔偿责任

B．应当由乡政府承担赔偿责任，因为乡政府是委托治安管理权的行政机关 C．林某死亡后，其父母有权要求赔偿

D．如果林某生前还抚养了一个丧亲的侄女，该侄女也可以要求赔偿

7、全面推进依法行政，努力形成（）成本低廉的防范．化解社会矛盾的机制，社会矛盾得到有效防范和化解的目标。A．高效．便捷 B．公开．公平C．公正．全面 D．便民．诚信

8、林某于1995年8月某日早晨4时许，到县火车站仓库中盗窃化肥1包，价值约100元。在用自行车载回家的路上，被乡治安联防队员抓获后，关押在乡政府一间办公室内。联防队员见林某态度不老实，遂对其拳打脚踢，导致林某全身多处外伤，因心脏休克抢救无效死亡。本案中，不正确的说法是：（）

A．乡政府的治安联防队享有行政职权，应当承担赔偿责任

B．应当由乡政府承担赔偿责任，因为乡政府是委托治安管理权的行政机关 C．林某死亡后，其父母有权要求赔偿

D．如果林某生前还抚养了一个丧亲的侄女，该侄女也可以要求赔偿 9、2004年11月10日，郝甲之子郝乙因无证驾驶郝甲的汽车被警察张某扣留。张某将汽车开往公安局时不慎将汽车撞坏。郝甲单独就损害赔偿向法院提起诉讼，法院裁定驳回起诉。法院可能采用的理由是：（）A．原告不具备诉讼主体资格

B．张某的行为系与行使职权无关的个人行为 C．损害是由郝乙的行为导致，国家不承担责任 D．请求赔偿的程序不合法

10、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》要求，行政机关不得设立任何形式的“小金库”；严格执行()制度，行政事业性收费和罚没收入必须全部上缴财政，严禁以各种形式返还。

A．收支两条线 B．罚缴分离

C．执法上审裁分离 D．决策上审裁分离

11、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，下列不属于转变政府职能，深化行政管理体制改革方面内容的是（）

A．依法界定和规范经济调节．市场监管．社会管理和公共服务的职能 B．合理划分和依法规范各级行政机关的职能和权限 C．完善依法行政的财政人事保障机制 D．改革行政管理方式，推进政府信息公开

12、全面推进依法行政，努力形成（）成本低廉的防范．化解社会矛盾的机制，社会矛盾得到有效防范和化解的目标。A．高效．便捷 B．公开．公平C．公正．全面 D．便民．诚信

13、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》全面推进依法行政的指导思想不是（）A．以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的领导，坚持执政为民，忠实履行宪法和法律赋予的职责

B．保护公民．法人和其他组织的合法权益，提高行政管理效能，降低管理成本，创新管理方式

C．增强管理透明度，推进社会主义物质文明．政治文明和精神文明协调发展，全面建设小康社会

D．以创造一个完善的法制环境为指导思想

14、全面推进依法行政，努力形成（）成本低廉的防范．化解社会矛盾的机制，社会矛盾得到有效防范和化解的目标。A．高效．便捷 B．公开．公平C．公正．全面 D．便民．诚信

15、下列行为中国家应负赔偿责任的是（）A．某市公安局的违法拘留行为 B．某省人民代表大会的立法行为 C．某市银行的违法划拨存款行为

D．某市卫生局在法律范围内的裁量行为

16、刘某1999年4月向某县郊区某村申请建房，经同意后，在该村地界修建了105平方米的平房。同年10月，县城建局认定该建筑为违章建筑，责令刘某强行拆除，并在强拆时将刘某部分财产损坏。刘某诉至法院，要求赔偿。下列正确的说法是：（）A．城建局的行为合法，不予赔偿

B．城建局的行为违反法定程序，但因所拆建筑属违章建筑，因此不予赔偿 C．城建局的行为合法，只能对刘进行补偿

D．城建局的行为违反法定程序，应对刘某财产权造成的损害进行赔偿

17、某男雇佣一女冒充其妻子到镇人民政府办理离婚手续，镇人民政府未经审查即发给离婚证书。该男妻子知道后，精神上遭受极大刺激而导致入院治疗，花去医疗费3000余元。事后，其妻向法院提起诉讼，请求国家赔偿。下列正确的说法是：（）A．不能获得国家赔偿，因为镇政府的行为不是违法行为 B．可以获得国家赔偿，包括医疗费和精神损害赔偿金

C．可以获得国家赔偿，因为镇政府的行为违法且造成了物质损害 D．不能获得国家赔偿，因为对精神损害不给予金钱赔偿 18、1995年8月5日上午，田某和朋友在家喝完酒后骑车去商场买东西，从商场出来后，听见有人说：“你车胎没气了。”田某低头看车胎有气，随与其（张某）争吵并厮打在一起。民警赵某正在执勤中，见状即上前将田某抱住，并说：我是派出所的，别动。田某想要挣脱，赵某便将田某的腰带抽出，将其左手套住，正欲套右手时，田某向反方向用力，失去平衡，头部着地倒下，赵某遂将田某送至医院。经鉴定，田某视神经萎缩。田某于是向公安局提出赔偿请求。则本案中：（）

A．派出所民警在执行职务过程中造成田某伤害，公安机关应当承担侵权赔偿责任 B．赵某的行为是正当的职权行为，不具有违法性 C．赵某的身体伤害与民警赵某的行为之间没有必然的因果关系，所以公安机关应当承担相应赔偿责任

D．如果公安机关逾期不予赔偿，赵某只能向上级机关申请复议

19、某男雇佣一女冒充其妻子到镇人民政府办理离婚手续，镇人民政府未经审查即发给离婚证书。该男妻子知道后，精神上遭受极大刺激而导致入院治疗，花去医疗费3000余元。事后，其妻向法院提起诉讼，请求国家赔偿。下列正确的说法是：（）

A．不能获得国家赔偿，因为镇政府的行为不是违法行为 B．可以获得国家赔偿，包括医疗费和精神损害赔偿金

C．可以获得国家赔偿，因为镇政府的行为违法且造成了物质损害 D．不能获得国家赔偿，因为对精神损害不给予金钱赔偿 20、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》要求，行政机关不得设立任何形式的“小金库”；严格执行()制度，行政事业性收费和罚没收入必须全部上缴财政，严禁以各种形式返还。

A．收支两条线 B．罚缴分离

C．执法上审裁分离 D．决策上审裁分离

21、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，下列不属于依法行政的基本要求的是（）A．合法行政 B．合理行政 C．注重政绩 D．高效便民

22、关于赔偿请求人向共同赔偿义务机关要求赔偿的说法中，正确的是：（）A．赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先侵权的赔偿义务机关要求赔偿

B．赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先被确认违法的赔偿义务机关要求赔偿 C．赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个要求赔偿 D．应当向共同赔偿义务机关协商酌定

23、关于赔偿请求人向共同赔偿义务机关要求赔偿的说法中，正确的是：（）A．赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先侵权的赔偿义务机关要求赔偿

B．赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先被确认违法的赔偿义务机关要求赔偿 C．赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个要求赔偿 D．应当向共同赔偿义务机关协商酌定

24、依据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，建立健全科学民主决策机制不要求()A．健全行政决策机制 B．完善行政决策程序

C．建立健全决策跟踪反馈和责任追究制度 D．推进政府信息公开

25、依据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，以下表述哪一项不属于不断提高行政机关工作人员依法行政的观念和能力的内容（）A．提高领导干部依法决策的能力和水平B．建立行政机关工作人员学法制度，增强法律意识，提高法律素质，强化依法行政知识培训。C．建立和完善行政机关工作人员依法行政情况考核制度 D．积极营造全社会尊法守法．依法维权的良好环境

第五篇：全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案

全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案

2009年05月20日 13:3

3来源：中国研究生招生信息网

全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案

（适用于法学专业毕业生）

一、培养目标

为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。具体要求为：

（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和职业技术。

（三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。

（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)的法学专业毕业生。

三、学习方式及年限

采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

四、培养方式

（一）重视和加强实践教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。

（二）成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。导师组应吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。

（三）加强教学与实践的联系和交流，聘请法律实务部门的专家参与教学及培养工作。

（四）必修课的考核分为考试和考查两种形式，其中考试课不得低于总科目的80%。

五、培养工作

总学分不低于57学分。

（一）课程设置

课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课。

1、必修课（27学分）

（1）中国特色社会主义理论（2学分）

（2）外语（3学分）

（3）法理学专题（2学分）

（4）中国法制史专题（2学分）

（5）宪法专题（2学分）

（6）民法学专题（3学分）

（7）刑法学专题（3学分）

（8）刑事诉讼法专题（2学分）

（9）民事诉讼法专题（2学分）

（10）行政法专题（2学分）

（11）经济法专题（2学分）

（12）国际法专题（2学分）

2、选修课(选满10学分)

各培养单位自行确定选修课程。

（二）实践教学（15学分）

实践教学时间不少于1年。

1、法律职业规范与伦理（3学分）

2、实践必修环节（6学分）

（1）法律文书（含起草合同、公司章程、起诉书、答辩书、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练，由律师、检察官和法官讲授）（2学分）；

（2）模拟法庭训练（分刑事、民事、行政三种任选，法官、检察官、律师三类型任选，由教师组织，法官、检察官、律师辅助指导）（2学分）；

（3）法律谈判（2学分）。

3、实务实习（6学分）

在法院、检察院、律师事务所、法律援助机构、公证处等司法实际单位或政府法制部门、企事业单位法律工作部门实习不少于6个月。

（三）职业能力

采用多种途径和方式开展职业能力的培养。职业能力包括法律职业思维、职业语言、法律知识、法律方法、职业技术等方面的法律职业从业技能，培养内容主要表现为：

1、面对社会现象（包括各种事案），能够运用职业思维和法律原理来观察、分析、判断和解决；

2、较熟练地运用法律术语；

3、较全面地掌握基本的法律知识与法学知识；

4、较熟练地掌握和运用基本的法律解释方法，能够在个案中进行法律推理；

5、较熟练地把握各类诉讼程序，能够主持诉讼程序，进行调查与取证；

6、较熟练地从事代理与辩护业务，从事非诉讼法律事务(如法律咨询、谈判、起草合同)以及法律事务的组织与管理；

7、有起草规范性法律文件的一般经验。

（四）学位论文（5学分）

学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。重在反映学生运用一定的理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。导师组应根据学生的选题方向，确定具体的导师负责其论文的指导工作。

法律硕士学位论文应以法律实务研究为主要内容，但不限于学术论文的成果形式。提倡采用案例分析（针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析）、研究报告、专项调查等。学位论文的写作均应规范，字数在1.5万至2万字为宜。

论文评阅标准应当统一。

六、学位授予

学位论文必须由三名本专业具有高级职称的专家评阅，其中必须有一位校外专家或学者；学位论文答辩委员会成员中，一般有一至两名实际部门或校外具有高级专业技术职务的专家。

完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予法律硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

七、附则

本方案属于指导性培养方案，适用于法学专业毕业生。2011年招收法律硕士的院校名单 院校名称

所在省市

院校名称

所在省市

安徽大学

安徽省

吉林大学

吉林省

中国科学技术大学

安徽省

延边大学

吉林省

安徽财经大学 安徽省

东北师范大学

吉林省

北京大学

北京市

吉林财经大学

吉林省

中国人民大学

北京市

南京大学

江苏省

清华大学

北京市

苏州大学

江苏省

北京交通大学

北京市

东南大学

江苏省

北京航空航天大学 北京市

河海大学

江苏省

北京理工大学

北京市

南京师范大学

江苏省

北京科技大学

北京市

扬州大学

江苏省

北方工业大学

北京市

南昌大学

江西省

北京工商大学

北京市

江西师范大学

江西省

北京师范大学

北京市

江西财经大学

江西省

中央财经大学

北京市

辽宁大学

辽宁省

对外经济贸易大学

北京市

大连海事大学

辽宁省

首都经济贸易大学

北京市

沈阳师范大学

辽宁省

中国人民公安大学

北京市

东北财经大学

辽宁省

中央民族大学

北京市

中国刑事警察学院

辽宁省

中国政法大学

北京市

内蒙古大学

内蒙古自治区

中国地质大学(北京)

北京市

青海民族大学

青海省

中国青年政治学院

北京市

山东大学

山东省

中共中央党校

北京市

中国海洋大学

山东省

中国社会科学院研究生院

北京市

山东科技大学

山东省

厦门大学

福建省

青岛大学

山东省

华侨大学

福建省

烟台大学

山东省

福州大学

福建省

山西大学

山西省

兰州大学

甘肃省

山西财经大学 山西省

西北民族大学

甘肃省

西北大学

陕西省

甘肃政法学院

甘肃省

西安交通大学

陕西省

中山大学

广东省

西北政法大学

陕西省

暨南大学

广东省

复旦大学

上海市

华南理工大学

广东省

同济大学 上海市

华南师范大学

广东省

上海交通大学

上海市

深圳大学

广东省

华东理工大学

上海市

广东商学院

广东省

上海海事大学

上海市

广东外语外贸大学

广东省

上海师范大学

上海市

广西大学

广西壮族自治区 上海财经大学

上海市

广西师范大学

广西壮族自治区

上海对外贸易学院

上海市

广西民族大学

广西壮族自治区

华东政法大学

上海市

贵州大学

贵州省

上海大学

上海市

贵州民族学院

贵州省

四川大学

四川省

海南大学

海南省

西南交通大学

四川省

河北大学

河北省

西南科技大学

四川省

河北经贸大学

河北省

西南财经大学

四川省

郑州大学

河南省

西南民族大学

四川省

河南大学

河南省

四川省社会科学院

四川省

黑龙江大学 黑龙江省

南开大学

天津市

武汉大学

湖北省

天津师范大学

天津市

华中科技大学

湖北省

天津财经大学

天津市

中国地质大学(武汉)

湖北省

新疆大学

新疆维吾尔自治区

武汉理工大学

湖北省

云南大学

云南省

华中师范大学

湖北省

云南财经大学

云南省

中南财经政法大学

湖北省

云南民族大学

云南省

中南民族大学

湖北省

浙江大学

浙江省

湘潭大学

湖南省

浙江工商大学

浙江省

湖南大学

湖南省

宁波大学

浙江省

中南大学

湖南省

重庆大学

重庆市

湖南师范大学

湖南省

西南政法大学

重庆市