第一篇：职称英语高分过技巧（模版）
职称英语改革，大家注意了没
理工类：新增6篇文章，分别是
第四部分：阅读理解
第十一篇： When Our Eyes Serve Our Stomach
第十九篇： Musical Robot Companion Enhances Listener Experience
第四十八篇： Researchers Discover Why Humans Began Walking Upright
第六部分：完形填空
第三篇： Giant Structures
第八篇： Why India Needs Its Dying Vultures
互助互进，共同晋级，大家一块学习共同进步 期待志同道合的朋友
一次高分过！吴老师 群263099231祝你考试成功
第十三篇： Better Solar Energy Systems：More Heat，More Light
一次高分过！吴老师 群263099231祝你考试成功
（职称英语）有职称英语保过班，报名签订协议。享受以下事项：签署保过协议，考试不通过第二年可免费重学一期；2 赠送2013年版考试教材一本，英语词典一本（可带入考场），2013年1月出版后快递，免费下载职称英语所有课程电子版讲义；3 学习期间作业批改：每周3次，教材或者课外作业可提交给崔老师批改；4 名师在线答疑：授课老师在线及时解答学习中的各项问题；5 考前一次视频直播课程，崔老师现场传授考试技巧，战胜考前恐惧心理；6 赠送《2013年职称英语应试技巧班》+《2013年职称英语必考词汇速记班》。
第二篇：法语培训：高分过TEF心得
TEF是一项出国留学人员法语水平测试，必考部分满分900分(非必考部分另算，它主要是为了学法语专业的人士主办的，通过的话可以免面签，但其实比面签还难)。日前签证要求的最低分是150分，而过了200分的话签证就更有保障(当然不足150分也有签过去的)。考试时间为一年四次，分别在1月、6月、7月、9月，但每年也会略有变动。试题(全是选择)由三大部分组成，首先是阅读，而后是听写，最后是词汇语法。平均答对一题加6分，但因各题难易不均，法语培训也有一题加3分或9分的，每答错一题统扣一分，不答不加不扣分。所以即使全答了也有可能得零分。考试总时间为2小时30分钟，阅读一小时，听力40分钟，词汇语法30分钟，因为是每答完一部分收上来后再发下一部分，所以中间会耽搁20分，法语培训我曾像大多数人一样，一味迷信于语言环境的力量，以为只要到了法国，法语自然就说好了，因此在国内就只应付了一下考试，根本没下功夫学。结果是，所谓语言学校也全是法语授课，用法语讲语法，用法语讲写作，用法语讲听力……于是我们在最初的几十天里完全跟白痴没两样，还既当哑巴又当聋子，身心受到了巨大折磨。所以在国内可干万打好法语基础，一是要多背单词，日常生活交流大概就该有2000词以上，若达到大致能听懂课的程度则得有4000词左右。记单词可是个慢功夫，一天背10个第二天就能忘3个，到了该用时还有3个能想起来就不错了，所以一定要提前早早背好，并反复复习;二是要学好语法再来，中国人自己的语言就很复杂，所以总结起别人的语言就自是有一套办法，像北外的四册《法语》，虽然内容老点，但语法还是总结不错的，如果都能学到手那法语语法部分你就不用再学了;最后适当练练听说，基本用语先背着点。到了法国，最重要的就是多听多说了，凡事尽量亲历亲为，勇敢一点，一般一年左右生活法语就该没问题，两年以后你就可以和法国人聊天，辩论甚至吵架都没问题了!小语种学习资讯请登陆泓钰学校官网
第三篇：职称英语蒙题技巧
职称英语蒙题技巧
大家看仔细了，不是解题技巧，是蒙题技巧。
蒙一水原则
蒙题依据一：全国大型考试答案最大分布特点就是均匀，每个题型答案分布均匀。蒙题依据二：全国大型考试命题往往都是临时命题，时间都很仓促，同时又要保证命题及答案的正确，往往在正确答案的修饰较多，非正确答案上基本没有修饰。甚至有些正确答案上都有中文释义。造成正确答案往往比非正确答案长一些。但词汇题，数字题，答案很短的题，找错题不适合此规律。
（说明：蒙一水原则，是指选择没有选过的选项，以保持每个题型答案分布均匀）
阅读理解的蒙题方法
目标：确定职称英语阅读理解课外答对的题数----
5、6道题
即每篇对2至3道题，拿6分到9分。
如何完成这个任务：这两篇文章，做对2道题然后没做的蒙一水的没有选过的选项。举个例子，如果一篇文章有一道同义词题，查字典搞定，其他的蒙一水没选过的选项。如果，同义词词汇题选C，我们其他答案就可以蒙四个A、B、D都可以，这样就可以至少对两道，那6分了。如果再挑一道容易的题做，确保作对，如选B，那么我们剩下的蒙A或D，那就至少对三道了，拿九分。
总的指导思路是这样的：每篇文章做出两道，另外蒙一水对一道，9分
切忌每篇做出的两道题一定要正确，不能半点含糊，剩余的题不能乱蒙，一定蒙一水的。稳保9-12分。
阅读判断的蒙题方法
（阅读判断的解题技巧同阅读理解）
如果时间来的急，可以考虑做出一道两道再去蒙题。如果没时间就直接可以蒙。分三种可能。
（一）如果没时间做题，那么我们就可以蒙 “对”或“错”一种，注意一定也要蒙一水的“对”或“错”，这样我们至少拿2-3分。一般的情况下“对”的答案选项居多，卫生类的阅判的“错”就比较多，但这个规律不明显。
（二）如果我们有时间和能力做对一道，那么就蒙剩余的没选的“对”或“错”、（三）如果你有时间和能力做对两道。如果两题答案相同，那么剩余的蒙没选的“对”或“错”；如果两题答案不相同，那么就蒙剩余的没有选过的选项。
（四）如果你有时间和能力作对做对两道阅读判断，且两道的答案一样，可以考虑再做一道进行解答，然后剩余的蒙没有选过的选项。这样可以得到5-6分。如果你做出两道阅读判断的答案不一样，那么就不用做了。否则如果再做出一道可能会的三种答案一样一个，那么就不好蒙题了，同样也只拿到4-5分。可以怎么说，阅读判断做出的两道或三道题的有可能最后蒙出的分数相同。所以大家做阅读判断做出一至两道就可以了剩下蒙一水的，做三道题就是浪费时间。
补全短文的蒙题方法
一句话，补全短文的蒙题原则也是蒙一水原则，全部蒙答案中最长的选项，经测试95%以上都含有一个正确答案。2分已经足够了。
第四篇：2013年职称英语答题技巧
我，一个英语菜鸟，是如何不用背单词就通过职称英语考试的~~~~~~
我英语本来基础就不行，而且放下已经6年多了，属于菜鸟级别的，今年报考理工B，本来不抱太大希望，幸亏听了网校的课堂辅导，分数刚出来，65分!~~~感谢网校老师，感谢考试吧网校课堂~~~~~需要强调的是，在复习过程中我没有背一个单词!~~~现将一些个人体会简述如下，供大家讨论交流~~
1、词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高(合计高达75分)，放到前面来做，避免万一时间不够，可以确保先抓住大部分分数。
2、词汇、阅读理解、完型填空都是部分来自教材，放到前面来做，记忆比较深刻，答题成功率较高。
3、阅读判断放到最后，是因为本题根据经验蒙答案(具体方法后面详述)成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。
一、词汇篇
4、老师推荐的词典买不到，我用的是牛津出版社出版、外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》，超好用！因职称英语词汇数量有限，直接查同义词词典，一般前三个义项就会有答案。
5、教材练习不用做，把答案勾画出来，只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的，其余不用看。词组记忆相对容易而查词典找同义词相对较困难，又因试题来自教材练习4-9题，所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题，其中有词组的也就20个左右，记住却对没有困难!
6、考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。
二、阅读理解篇
7、熟记教材文章练习题的正确答案，重点掌握去年教材上没有的新增文章。考试时先找教材上的文章，做出来。
8、其他文章，先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题。
9、勾画出考试题目中的关键词(一般是名词，不必认识它也不必查词典)，然后到文章中找一样的关键词定位。
10、定位关键词后，对比文章中关键词附近的词或者词组，与答案选项中词或者词组重合得最多的即为正确答案。(这就像玩拼图游戏，考察你的眼力!^_^)
11、如果你无法定位关键词，则：
11.1、如有选项为“以上X项皆是”，即为正确答案;
11.2、看四个答案选项中有无大部分相似的。如有，若意思完全相反的其中一个必是答案;若意思并非相反的则较长选项的为答案。如没有大部分相似的，则最长的选项为答案。(根据经验，这是答对概率最大的选择)
12、如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思，那么这就相当于是一个词汇题，则同义词词典又派上用场了!
13、如果考试题目是问文章主旨(如作者的观点、替换文章标题等)的，则需要细读文章题目、每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思。然后选择意思最接近的一项答案。心得：阅读理解每题占3分，总分高达45分，是重点中的重点!不怕费时间，坚决按照上述方法答题，仔细即可保证成功率!)
三、概括大意、完成句子篇
14、概括大意(4题)：先看考题要求概括哪4个段落的大意，然后分别细读该4个段落的第一句和最后一句，然后与各个选项对比，选项中大部分词或者词组与段落的第一句或最后一句中词或者词组重合得最多的即为正确答案。概括大意其实就是找文章各段落主题句，而段落主题句往往就是该段落的第一句和最后一句。
15、完成句子(4题)：先勾画出每个考试题目中的关键词，然后回到文章中定位(具体方法请参考阅读理解篇及第16、17项)，最后把文章中关键词附近的词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。完成句子其实就是告诉你一句话的一部分让你找另一部分。利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置，则确定另一部分就不难了。
16、一般考试题目的顺序与文章段落的顺序大体一致，定位关键词不是难事。这就象让我在人群中找出一个陌生人很难，但是让我拿着他的照片去找就容易多了。
17、正确答案必定与问题有关，答案中的词或者词组必定出现在文中关键词的附近!
四、补全短文篇
18、先看文章中各个空格在文中所处的位置，如果在一句话的开头(即空格前面是句号)，则正确答案的开头字母肯定是大写!反之肯定是小写。这样对比各个答案选项的开头字母可以缩小选择的范围。简单的语法常识可以用来缩小选择的范围，是事半功倍的利器!
19、先勾画出每个答案选项中的关键词，然后回到文章中定位(具体方法请参考阅读理解篇及第16、17项)，找出文章中关键词附近的空格，把空格附近词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。补全短文其实就是告诉你一句话让你确定这句话在文中所在的位置。利用定位关键词的方法找到了这句话在文章中的位置即可。
心得：和阅读理解一样，概括大意、完成句子及补全短文也都很象是拼图游戏哦^_^，看来某种程度上讲职称英语考试考的根本不是英文能力和记忆能力，而是眼力和对比观察能力!长期参加还可以达到益智的作用哦~~厚厚~~
五、阅读判断篇
20、最后做、蒙答案，全选A或者全选B。阅读判断放到最后做，是因为本题根据经验蒙答案成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。本题蒙答案成功率较高的原因是:首先本题答案选项是所有的题中最少的，只有(A正确B错误C未提及)3个，那么相应的随便蒙一个答案的正确概率最高，达到三分之一;又因为根据历年经验，在全部7个试题中，A正确、B错误、C未提及之间的比例大致为3：3：1，所以全选A或者全选B成功率最高。
21、先看7个试题中有无表示绝对意义的词，如most(包括其它形式的最高级)、only、just、simply等，如有，7个题全选B，否则7个题全选A。根据历年经验，如果试题中出现表示绝对意义的词，那么正确答案是(B错误)的可能性最大。所以如果试题中出现表示绝对意义的词，则优先选择全蒙B!
好了，这就是我，一个英语菜鸟的考试心得，希望对大家能够有所帮助。最后，祝大家都能顺利通过全国职称英语考试!
第五部分--补全短文题
“补全短文”题是试题的第46-50题，每题2分5题共10分；它在试题顺序安排上是在“第四部分——阅读理解”后面，在此提前先讲，因为一是它与“第二部分——阅读判断”特别是“第三部分——概括大意与完成句子”在做题步骤和技巧上，有着十分相似的地方，安排在一起讲，更容易理解和把握，二是“第四部分——阅读理解”占的比例重，技巧方法多，只好放在后面讲，以免打乱了学习的思路。
这类题要求根据给定短文（原文）的意思，在6个选项句子（陈述句）中分别选出5个符合语法知识、逻辑结构和前后内容意思衔接的选项，补充到原文划线的填充处，使原文成为一篇意思完整、前后连贯的短文，所以这类题实际上是段落填充题。这类题本意是要考查较高的阅读能力、基础知识（语法、词汇等）和综合逻辑思维推理能力，其难度较大，是最令人头痛的题型，并且其每题占的分值高（2分，只比阅读理解少1分），加上各选项环环相扣，选错了一个至少错两个甚至更多，所以填错一个选项，就意味着至少没有了4分，这比所有类型的题的含金量都要高，不过，它也是把双刃剑，容易丢分的题，也是最容易得
分题，每选对一个，也一样意味着其它选项选择的成功率大大提高，何况只有1个干扰项，排除起来更容易。所以，对这类题要有信心、决心和细心，如果做得好，它比“阅读理解”更容易拿分。
1、做题总思路：
从分析题型知道，这类题其实是前两类考题（“阅读判断”和“概括大意与完成句子”）的综合，说白一点，它只不过是要找出各选项在原文的出处而已，并且这个出处已经确定了5个填充处给予选择，从这点上说，比前两类题更简单。所以，做前两类题的步骤和技巧，特别是思路和逻辑推理方法，在这类题中运用更合适、更能体现和更能发挥得淋漓尽致。针对这类题的要求和特点：是要在6个选项句子（陈述句）中分别选出5个符合语法知识、逻辑结构和前后内容意思衔接的选项，补充到原文划线的填充处（是在某段落之前、之后或两句子之中），使原文成为一篇意思完整、前后连贯的短文；根据其要求与特点，有的放矢，我们再次运用综合分析排除法来选出正确的答案：一是不“符合语法知识”的排除，二是不“符合逻辑结构”的排除，三是不能使填充处“前后内容衔接、意思连贯”的排除。要正确运用这些方法，当然能通读并读懂原文最好，但很难做到并且没有必要这样做，我们的思路总是要化复杂为简单、化难为易、化大为小来做题，所以，我们要把短文化为句子、句子化为单词来做，这样就简单得多了。因此，做这类题的重点，一是选项句子，而选项句子重点是它的中心词，包括：名词、代词和连接词，这三种词是我们必须重视的，也是我们了解该选项句子意思，运用上述三种方法的前提，二是填充处的前后段或前后句子，弄清楚这个填充处所在位置的意义以及其前后段或前后句子的逻辑关系和内容意思，也是运用上述方法的前提。
2、做题步骤：（根据总思路和参照前两类考题，分四步走）
（1）第一步：找出各选项句子中心词：名词、代词和连接词，了解这句子的大概意思（要该选项中划出其中心词并简要写也其大意）。对于中心词的查找方法，除了直接查字典外，请参看前两类考题所述技巧，在此不再赘述。建议：如果有点英语基础，在做这一步之前最好快速游览一个全文，了解全文大概是讲什么的。然后，根据各选项句子的大概意思，初步设想一下它们最有可能的位置和彼此顺序（当然，这也可以不做）；
（2）第二步：按顺序了解某一个填充处前后段或前后句子的逻辑关系和大概内容意思。这也是类似找中心句子与中心词的方法，找出前后段最接近填充处的句子的中心词（名词、代词和连接词），或者找出填充处前后句子的中心词，了解其大概意思和相互间的逻辑关系；
（3）第三步：把选项句子中心词及其大意与填充处前后段或前后句子的逻辑关系及大意进行对照，运用下述的做题技巧，综合分析排除，确定最有可能的选项或直接确定答案；并把确定了的答案把它划去和把最有可能的选项（A、B、C„）写到填充处，无论能否确定答案，都要接着往下做下一个填空处，以如类推。因为这类题是6选5，基本上是一个萝卜一个筐，每个选项最多只能用一次，并且基本上都必须用上，所以，不能确定最后唯一答案时，基本上可以通过做其它的填充处，甚至到最后把所有的填充处综合起来推敲，也可以确定各填充处的答案，因此，不要急于求成，困死在某一个填充处上；
（4）第四步：利用综合分析排除法，最后理顺并最终确定各选项的所有位置。确定了所有答案后，划去干扰项，把各选项对号入座，进行检查和印证。进一步理顺它们的一对一对应关系。如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭，你就要好好重做一遍了，这种情况下一定是乱点鸳鸯谱，搞错了选项。
3、做题技巧——综合分析排除法：（请复习和参照前两类考题的技巧，可触类旁通）
（1）“符合语法结构”的确定可能性和综合排除。
1）符合“特指事物（某物或某事）前后单复数一致原则”。主要对照中心词名词和代词。如果选项句子的中心词特指事物与填充处前后句子特指的同一事物单复数一致，这个选项就有可能是正确选项，反之，则应当排除之；
2）符合“特指事物（某物或某事）后用代词原则”。主要对照中心词名词和代词。有三种情况，其一，如果填充处前句子已经出现了某特指事物，其选项的特指同一事物应该用代词代替，如果是，则该选项可能是正确选项，如果不是，则应排除之；其二，如果填充处后句子用代词表示某一特指事物，其选项的特指同一事物应该用名词（前面没有出现该名词），如果是，则该选项可能是正确选项，如果不是，则应排除之；
3）符合“前后时态、语态一致原则”。主要是看其谓语的动词时态与语态。前后句子是什么时态，其选项就应是什么时态。前后句子是什么语态（特别是用should,could,would might,等引出的虚拟语气的句子），其选项就应是什么语态。
（2）“符合逻辑结构”的确定可能性和综合排除。
1）符合“承上启下的逻辑结构原则”。主要对照中词名词。情况有两种，其一，如果某一选项的中心词名词，在填充处前段没有出现过而在期后段出现了，这个选项最有可能是正确选项，因为它起到了承上启下的作用，也是考题经常出的一种选项，所以这种情况要十分留意，往往就是这样就确定了一个选项；其二，就是填充处在段末或者段首，它一般要求的句子应是能起承上启下作用的，并且段末的句子应重前轻后而段首的句子应是重后轻前，如果某一选项放在填充处刚好起到这个作用，它就最有可能是正确选项了；
2）符合“特指事物前后统一性的逻辑结构原则”。主要对照中心词名词和代词。情况有三种，其一，如果某一选项的中心词（特别是地点、统计数字、状态描写等）特指事物与填充处前后段或前后句子内容意思相同或相似，则该选项可能是正确选项，如果风马牛不相及，毫无关系，该选项应当排除；其二，如果填充处在段中，某一选项的中心词特指事物与填充处前后句子或整段中心词特指事物相统一，都是说同一件事的，那么该选项最有可能是正确答案，反之应排除之；其三，如果填充处在段末或段首，某一选项的中心词特指事物与填充处前后段中心词都有联系，起到承上启下作用的，那么该选项最有可能是正确答案；
3）符合“段首段末是中心句的原则”。从“概括大意”题可知，一般情况下，段首和段末一般是整段的中心句，如果填充处是在段首或段末，某一选项的中心词又是该段的中心词并且其大意又是该段的中心，这用说，该选项最有可能就是正确答案；
4）符合“时间一致性原则”。一是选项与前后句子的时间应是一致的；二是各选项表达的时间在顺序排列上也应是一致的；所以在考虑有时间先后的各选项时，可以根据其时间顺序排列进行预先排序，并与各填充处对照入座就行了。
5）符合“内容衔接、意思连贯的原则”。由于这是个十分重要的方法，也是把“连接词”作为中心词的良苦用心。所以，留待下面独立讲。
（3）符合“内容衔接、意思连贯的关系”的确定可能性和结合排除。
找出与填充处前后句子大意有关系的选项。这种技巧的关键是弄明白选项大意与填充处前后句子大意的关系，而体会它们的关系，基本上是靠选项和填充处前后句子的连接词，所以把“连接词”作为这类考题的中心词。连接词是一种虚词，本身不能作为句子的某一成分，只用于连接词、短语或句子，起到一种意思连贯、前后内容衔接的作用。连接词按其连接句子成分不同，可分为并列连接词和从属连接词，并列连接词是连接两个以上并列关系的成分，从属连接词主要是引导各种状语从句。但对于我们做题来讲，主要是考虑从连接词连接的关系上来把握，弄清楚连接的句子是转折还是层进关系，是并列还是从属（顺从）关系，是总结归纳还是演绎分解关系，是总分还是分总关系，是原因还是结果关系，是目的还是让步关系，是解释说明还是举例反证关系等等。找出了连接词，明白了选项句子表示一种什么样的关系，确定了填充处前后句子的关系，进行比照，确定最有可能的选项。根据“选项意思与填充处前后句子关系一致性原则”。比照常见的情况有：
1）填充处前后句子是转折（让步）关系。有两种情况，其一，是后面句子没有任何表示转折的连接词，只是在意思上的转折，这种情况其明显是要求填入一个带有转折连接词的句子，目标明确，一下子就能在选项中把表示转折的选项确定了，这种考题出现的机率较多，得分较为容易，不要错过，只需大概了解是转折关系，找到有转折连接词的选项就行了；其二，是前后面句子已经出现了表示转折的连接词，如果再带有表示转折连接词的选项，则应当排除之；常见表示转折关系的连接词有：but，however，yet，still，though，although，whenever，nevertheless，even if，whereas，besides，or else等等；
2）填充处前后句子是因果关系。有二种情况，其一，只是意思上的因果关系，填充处前后句子都没有连接词，有因果关系连接词的选项就可入选甚至可以确定了；其二，其填充处前或后句子有连接词，这种情况，一看选项的连接词是否与其连接词构成因果关系的一对，是则入选，不是则出局，二看选项没有连接词在意思上是否与前后句子对应有并列关系，如有则入选，没有则出局；常见表示因果关系的连接词有：because，or，since，on account of，owing，due（thanks）to，cause，reason，so，therefore，as a result，consequently，for this reason，as，in order that（to），for the sake of，in that，now that，so that，thus 等等；
3）填空处前后句子是并列关系。有三种情况，其一，是意思上的并列关系，填充处前后句子没有连接词，但填充处前后句子的句型一样、结构相同或相似，那么选项就应是与前后句子一样结构的句子；其二，也是意思上的并列关系，填充处前后句子也没有连接词，但填充处前后句子的句型不一样、结构也不相同，那么选项就应是带有表示并列关系连接词的句子；其三，填充处前或后句子有连接词表示并列关系，这种情况，一看选项的连接词是否与其连接词构成并列关系，是则入选，最常见的是归纳法和演绎法采用“数字”（第一，第二the firth（secondthird）或1，2，或the…the，for example，such as 等）表示并列关系的句子；二看选项没有连接词时，在意思上是否与前后句子对应有并列关系，如有则入选，常见表示并列关系的连接词有：and，as well as，both and，either or，not only but also，besides，moreover，next，the firth（secondthird…），the…the，after等等。
4）填空处前后句子是条件关系。那么选项就有两种可能，其一，是选项有表示条件关系的连接词，如if，as if，as（so）long as，in case，lest，provided（providing），unless，like that，in that way，then，in that case，that等等；其二，是选项有表示条件关系的助词，如can（could），will（would），may（might），shall（should）等。
4、做题注意事项及要求：
（1）如果基础较好，可以快速浏览一遍原文，但不要精读；
（2）做每个填充处要认真阅读其前后段或句子，但不要阅读其他段落；
（3）千万不要钻牛角尖。不能确定答案时暂时搁置往下做；
（4）如果出现第四步的情况，就必须有错必改；
（5）千万要把已确定的选项划去；
（6）千万要注意选项的中心词和句子第一个词、填充处前后句子的大概意思和第一个和最后一个词；
（7）不要轻易言放弃，这是6选5，分值和可能性很高；
（8）千万要记住用综合分析的方法和以上技巧，并在《考试用书》中加以演练。
第五篇：英语学习_职称英语考试技巧_必备
弃我去者，昨日之日不可留 乱我心者，今日之日多烦忧
本文由铁拐李倒骑驴贡献
pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!职称英语考试技巧有哪些？许多职称英语考生问我这个问题，掌握一定的职 称英语考试技巧有助于通过 ２０１０ 年职称英语考试。本文就给大家介绍一下词汇 选项题的职称英语考试技巧。
词汇选项题它也有比较明显的送分的趋势，像 １５ 个词汇选项题，通常有 ４ 到 ９ 个的词汇选项题直接来自于教材的词汇选项的部分。当然也可能会做一些变 动，因为出题者不希望我们去背答案，比如说把一些选项的位置进行改动。或者 是句子结构，原来是一个比较复杂的句子，把它简化了，可能会出现这样一种情 况。从历年的情况来看，词汇选项题所考察的情况都是比较基本，比较常见的词 汇，即使在 Ａ 级、Ｂ 级别的考题中，词汇选项中及时划线部分属于 Ｂ 级或者是 Ａ 级的难度，但是被选项通常都是属于 Ｃ 级的难度，也就是一些常见的单词。
职称英语考试技巧一。熟记高频词汇。
所以如果我们在复习中把一些核心词、高频词都掌握住，应该说被选项对我 们来说，不是问题，而且是很快就可以拿到分值的题。
职称英语考试技巧二。查词典。
另外在考试中是允许带字典的，如果有的考场中可以带两本字典的话，我建 议得到带这样两种字典，一本是朗文英汉双解字典。另外一本是牛津英语的词 汇选项的字典。因为我们的词汇选项题就是要求你找出与划线词同义的选项。一 般来说我们知道英文中都是多义词，但是我统计了一下，从历年考试来看，在词 汇选项中有这种多义的词出现，但是大部分还是单一的义，也就是说你只要翻查 一下同义词辞典，找出这个单词在辞典上的意思，跟它相呼应的同义词，就能够 找出答案，当然这只是给大家一个提示，我还是希望大家首先凭借自己的能力来 答题，这是词汇选项题。
希望这篇关于词汇选项题的职称英语考试技巧能够帮助大家顺利通过 ２０１０ 年职称英语考试。
职称英语考试技巧一。放在最后来答题。
阅读判断题是一种新的题型，这种题型从出题难度上来，这种题型本身是从 阅读理解上来的，问题难度没有阅读理解难，因为整个一篇试卷通常都是从易到 难，阅读判断自己我们试卷上的第一篇与文章相关的题型，从它的难度上来说要 低于阅读理解，而且分值不高。整个题型才 ７ 分，而且这部分总是从书外选题，所以我建议大家可以把这个放在最后来答，那么最后实在没有时间了，全填 Ａ 或者 Ｂ，全选正确或者是错误，这样至少拿到三到四分的分数。
职称英语考试技巧二。注意文章细节。
阅读判断放到后面来答，也有一些解题技巧，我总结了一下历年来的考题，阅读判断一般来说针对文章细节中的一些考题，要求考生去查找，问题设置的语 句就是针对某些文章中的细节信息，或者就是根据某个句子来设计的。所以我们 只要运用一定的解题技巧，根据问题中的用词，或者是相对应的结构，直接找到 句子当中，往往就能判断出答案来。
职称英语考试技巧三。正确应对 ｎｏｔ ｇｉｖｅｎ 题型。
阅读判断题还有的难度，所以我建议大家放到后面来做，什么难度？因为阅 读不断不仅要求我们判断这个句子是正确，还是错误的，还要求我们判断这句话 到底有没有提到，是否提到，这个答案的选择，从一些考生的情况来看，他们会 感觉比较难的，他们说怎么样去判断没有提到这个标准，其实从往年判断的标准 来看，一般来说，阅读判断的题没有提到这种考题，就只有两种出题的方式，第 一种这个句子，它所传送的信息根本在文中一点没有出现，这种情况下，没有被
Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!提到，这个句子当中，有些信息在文章中提到，但是剩下的信息，根本没有在文 章中出现，或者说根据文章中提的这部分的信息，我们不能说明剩下的信息是否 正确，所以在这种情况下也只能判断它没有被提到。
希望这篇关于阅读判断题的职称英语考试技巧能够帮助大家顺利通过 ２０１０ 年职称英语考试。
这种题型也是职称英语考试中所特有的题型，这种题型分为两个部分，前面 四道题属于概括大意，后面四个属于完成句子，概括大意题从出题者出题的目的 是希望考察有一个总结归纳的能力，希望考生读懂所指定的某个段落的语义，然 后再来推测出这个段落大致是在说什么，所以从出题形式上来看，这种题是比较 难的，但是这种情况下，我们也有一种捷径可走。
职称英语考试技巧一。
他给你指定的段落有比较明确的主题句，考生就需要找出这个主题句，根据 主题句的信息来判断，那个主题句就通常在段落的开始部分，或者是结为部分，偶尔有可能出现在段落的中间部分，我们需要找出主题句，什么是主题句，一般 来说，概括句、观点句、定义句就是比较典型的主题句了，这是第一种。
职称英语考试技巧二。
整个段落语义显得比较松散，没有一个比较明确的主题句，需要考生进行总 结，这种是比较难的。从去年的考题情况来看，都出现了指定的四个段落中，通 常有三个段落，甚至是四个段落，都没有明确的主题句可找的情况。这种情况也 是有捷径可走的，比如说一个段落虽然没有明确的主题句，但是有可能会有明确 的主题词，所谓主题词就是在一个段落中反复出现的那种词语。通过反出现形成 词语中的呼应，形成语义差，这种词语呼应也就是在段落中反复出现的这个词汇，至少出现在两次三次以上的，这种词汇，尤其在看起来贯穿了整个段落出现的词 汇，可能就是文章的主题词了，当然包含了这个主题词的句子很可能就是文章的 主题句了。
职称英语考试得分技巧 １、先作阅读理解，然后再从前往后按顺序答题。
这个分数很高，１５ 道题，每题 ３ 分，一旦错一道可是很亏本的，所以，我们要尽全力保证这些题目的正确性。先做这个，多查字典，多预备一些时间在 它上面，这样当你完成这些题目，自认为有 ４０ 分左右在手的时候，作别的题会 非常游刃有余。
职称英语考试得分技巧 ２、如果你英语不好，就练习查字典的速度吧。我英语不好，现在自认为勉强能够达到初三的水平，工作忙，也懒，学 英语也不是一朝一夕之功，所以干脆放弃了，没有学习。我的主攻方向是“选择 一本字典，练习查阅的速度”。我找了一本非常小的字典，在西单书店买的，４ 元。你能想象它的大小了，呵呵，非常小，但是查阅速度非常快，比我的牛津英 汉速度快一倍多。对于我这样拥有初三水平的考生来说，查一下简单的意思后进 行联想，不是难事。职称英语考试得分技巧 ３、第 １ 题是送分的题。１５ 分，只要 你的词汇量足够，这道题简直是送分。
职称英语考试技巧一：把握重点题型。
距离考试不到一个月的时间，现在对于我们来说首先要把新增的文章部分重 点进行复习。至于语法、词汇知识，现在就不用系统的进行复习了。在冲刺阶段，我们还是要把课上在强化班中讲到的重点文章的知识进行复习，因为考试中阅读 理解中的一篇和完形填空部分都是出自于书中内容的。其他关于书外的阅读判 Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!断、补全短文及概况大意与完成句子主要以听懂课上的老师讲的技巧内容就可以 了。总之，在这个阶段，主要以书上的阅读理解和完形填空两大题型为主。
职称英语考试技巧二：抓住 ２０１０ 职称英语考试新增文章。
１、阅读理解题型：
综合、理工、卫生三个类别的学员，要重点看本类别新增文章，如有时间，建议看一下其他两个类别同级别的新增文章，以及本类别 ２００９ 年新增未考的文 章。
２、完型填空题型：
（１）理工类和卫生类的学员以复习自己本类别本级别的文章为主；
（２）综合类的学员来说，综合 Ａ 的同学，Ａ、Ｂ、Ｃ 三个级别都要看，综合 Ｂ 的同学要看 Ｂ 和 Ｃ，综合 Ｃ 的同学只要看 Ｃ 级别就可以了。
（３）如果在时间允许的情况下，理工类和卫生类同学可以看下比自己报考级 别低的文章也去看看。比如卫生 Ｂ 的同学可以有时间去看下卫生 Ｃ 的新增文章。职称英语考试技巧三：学习查字典
查词典的过程就是一个熟能生巧的过程，没什么绝对的技巧而言主。为了提 高查阅速度，一是平时加强练习，每天坚持练习查 １０－１２ 个单词；二是在考场上，为提高速度，建议大家做一些准备工作，在词典的旁边用便签纸做下字母如 Ａ、Ｂ、Ｃ„标示出来，贴在词典的（每个查找单词字母）的侧面这样可以根据单词的第 一个字母来进行查找，然后再根据第二个字母来确定这个单词在所查找部分的前 面还是后面。
职称英语考试技巧四：针对换题或换空的规律和应对的方法
如果大家对于文章内容记得差不多了，建议大家把文章用中文译文再记忆下 来。因为在考试中大部分换空都是理解部分，词组的换空对于我们来说是没有什 么难度的，那么大家要是把中文意思记忆下来，那么在考试中的换空时可以根据 中文去判断换空后应该选什么，若遇到不认识的单词可以去查字典来解决。
职称英语考试技巧五：阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文
在最后这二十几天，这三个题型主要以听老师讲的技巧的复习为主，不需要 做大量的练习题，因为这三个题型都是考试中的小题型，像阅读判断我们在考试 中目标得到 ３ 分，概括大意与完成句子得 ３ 分和补全短文得 ４ 分就可以了。技巧 方面，要学会：
１、阅读判断题型重点了解一下关键词回归定位法；
２、概括大意与完成句子，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常 常是主题句的改写；
３、补全短文，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题，比如利用转 折关系、归纳总结关系、总分关系、并列关系等。
职称英语考试技巧六：阅读理解技巧
阅读理解中的同义词改写很多都是通过文章的上下文理解来完成的，不光是 靠查词典完成的，一个独立的单词是可以查到的，但是一句话是无法查到的，那 么这种情况下是需要根据上下文的语境来进行猜测词语的意思。在职称英语考试 考前的几天时间内，大家一定要对往年的职称英语考试真题好好研究，掌握职称 英语考试技巧，只有这样才能通过 ２０１０ 年职称英语考试。
２０１０ 年职称英语考试备考误区 １：恐惧考试
据统计，大多数考生都对考试存在恐惧心理，觉得自己英语底子薄，无论是 单词还是语法，都需要从最基础的学起。
Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!就考试本身来讲，职称英语考试并不是一项难度很大的考试，但具体到每个 考生来说，根据考生的基础和复习情况，难度有所差异。考生除了平时要多向参 加过考试的同事咨询，还应该在开始复习时先做一下历年考题作为测评，这样就 能大致了解自己的水平，同时也能发现自己的薄弱环节，并在复习中重点加强。在复习过程中，摸清考试规律和找到适合的学习方法至关重要。
２０１０ 年职称英语考试备考误区 ２：明儿再看
英语学习需要一个循序渐进的过程，尤其是上班族，由于工作中很少用英语，因此尽管大学毕业，但实际英语应用能力早就下降，而日常还要顾工作和家庭，遇到时间冲突，先放弃复习时间，总抱着明天再看也成的想法，往往等到考试临近才拿起书本。
临阵磨枪的做法很不可取，最好每天都必须看点英语，再说从备考规律来看，要想通过考试，用三个多月的时间备考，较为理想。
２０１０ 年职称英语考试备考误区 ３：指望押题
考试前，一些考试辅导机构会对考生进行一些重点文章提醒，这些提醒通常 被考生视为 “押题”，许多考生平时不注重复习，只匆匆了解老师押题的内容 便参加考试。
职称英语考试很多内容来自考试用书原文，所谓“押题”只是老师根据自己 多年的教学经验，对考试的方向、难度等的预测，对通过考试有一定的指导意义。其实，考生复习时，还应对《考试用书》牢牢掌握，做到活学活用。
２０１０ 年职称英语考试备考误区 ４：就靠周末上辅导班
上班族因为工作不太接触英语，复习时难免手忙脚乱，报辅导班是很多人的 选择。但在调查中，记者发现一些考生因为周末加班或是出差，报了辅导班也缺 席。
其实，对于全部都是在职人员的职称英语考试考生来说，网络辅导最合算。一方面，时间、地点自己灵活把握，满足了考生的需要，帮助他们利用零散时间，见缝插针地学习。另一方面，网络课程可以反复听讲的功能则能弥补上班族考生 记不全笔记等现象。
２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项有哪些？这是任何一个即将参加 ２０１０ 年职称英语考试的考生都会问到的问题。针对近几年词汇题没有变化的情 况，除了要认真学习词汇练习题上的习题外，还应注意一些事项。本文将根据以 往的职称英语考试真题，来分析一下 ２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项。
２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项 １、词汇题考察的多为名词、动 词和形容词，少数为副词或短语，建议对高频词汇予以重视并加强记忆；
２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项 ２、“ｐｕｚｚｌｅ”一词在 ２００８ 年、２００９ 年的考题中均出现，建议复习时注重历年来的考题； ２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项 ３、注意题干与答案互换，这种 题在词汇练习题中不少见，例如“ｐｕｔ ｕｐ ｗｉｔｈ”和“ｔｏｌｅｒａｔｅ”、“ｅｘｔｒａｃｔ” 和“ｔａｋｅ ｏｕｔ”、“ａｂａｎｄｏｎｅ”和“ｇｉｖｅ ｕｐ”等；
２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项 ４、注意一词多义，这类词不同 的意思对应不同的选项，所以要做对这种题，要懂得此类词在具体语境中的意思 再对号入座；
２０１０ 年职称英语词汇选项题的注意事项 ５、准备一本实用词典，熟悉其 编排并练习查阅一些，以便在考试时用得上。
Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!职称英语辅导班老师推荐了 ２０１０ 年职称英语考试备考方法，现在整理出来 供大家参考。
２０１０ 年职称英语考试备考方法一，树立信心。职称英语并不可怕，可怕 的是你不敢考。如果你岁数比较大，放弃英语很多年，或者只学过日语或者是俄 语，你和老师一块儿学习，在老师指导下，面授和你单独学习效果好得多。这是 第一点，树立信心。
２０１０ 年职称英语考试备考方法二，资料准备。广大考生要注意一下，关 于我们备考过程当中的资料准备问题。在职称英语的准备过程当中，资料考试必 须有这么几种资料。
１．你一定要购买一本国家级教材。２．我们还要做的工作是购买一本字典，这本字典，已经是同义词字典。
３．做相当数量的题。我们叫模拟试题也罢，真题也罢，我对广大学生提 的建议是做历年真题。
２０１０ 年职称英语考试备考方法三，准备一个良好的复习计划。这个复习计划，一定要把自己从 １１ 月底到 １２ 月初开始报名的时候，我们一定要人为的 把我们的复习至少分为三个阶段。
第一个阶段是我们的教材复习阶段。教材复习阶段是打基础的阶段，这 个阶段也很关键。
第二个阶段，国家教材学习冲刺阶段。我们 １２ 月份到 １ 月底的阶段。这个阶段一定要把国家教材上的东西基本上全部搞会。该背的背，该记的记，到 ３ 月初的时候进入冲刺阶段。除了进一步复习国家教材以外，要做一些课外试题。提高一下自己的解题技巧的能力。这些东西都要把握一下。
第三阶段是最后一两周进行全面复习阶段。全面复习阶段，新东方有串 讲班可以和你配合。你自己做一个全面复习。既要复习教材内，也要复习教材外。两手抓，两手都要硬，才能考试考出好成绩。实际上职称英语考试三分考你的心理素质，七分考你的知识，好多同学 没有动英语好多年了。我们在考试的时候，并不是说真正在考你知识水平。你的 单词认识很多。当然做起来就比较容易一些了。但是他最主要的是考的是解题技 巧和方法。我们在平常做题的时候，新东方主要培训，就是培训大家解题技巧和 解题的一种方法。在单词没有记那么牢固，或者都没有背全的情况下，怎么能够 顺利通过职称英语考试。如果大家对于新东方的课堂还不太了解的话，我建议大 家可以登陆一下我们新东方网站，找一下最近在中关村图书大厦还有王府井新华 书店，关于职称英语的讲座。在讲座过程当中，我们可以带着大家领略一下，职 称英语考试到底是什么样的情景。大家可以跟我们一起看一看，职称英语是不是 真正考你的词汇。看完之后，你就会觉得，职称并不很难。
这几年，比如完型填空的重要语法点，比如定语从句等等，这方面，老 师也会以一个最快的方式，让基础比较薄弱的学员能够尽快接受。大家应该对自 己，也对老师有足够的信心。并且在这几年培训当中，我们会发现，每年走出了 不少职称英语考试高分或者是 ９０ 分以上的学员。我们听到之后都非常欣慰。我 们希望各位网友，各位考生，听到这样的消息之后，其实对自己也是极大的鼓舞。所以不要害怕现在基础不好，不要害怕英语单词量过大，不要害怕这个职称考试。只要能够加入我们这样一个一起共同学习的氛围。我相信，职称考试会成为你在 工作了很多年以后，自己人生当中最辉煌的一个篇章。本文由taqing贡献
第一章 词汇选项的必背解题技巧
第一节
词汇选项的应试技巧以及注意事项
由于在职称考试中可以带一本符合规定的英语字典进入考场，所以就使得词汇选项这种题目在职称英语考试过程中显得较为简单，我们常常称之为“送分题”。但就是这种“送分题”也会使许多考生感到非常挠头或者即使能够拿到较高分数，但是却在这15道题目上浪费了30或30分钟以上的时间。之所以会出现这些令人尴尬的局面，其中最主要的原因是大多数考生局限在传统的做题思路中，未能对这种题型的出题思路以及解题技巧形成一个全面的了解。下面举出一个例子来剖析一下传统的错误的解题方法，如：
Photojournalist Margaret White became famous for her coverage of significant events during the Second World War.A.baggage B.orphanage C.reportage D.usage 传统的做题方法：
第一步：尽量翻译该句子
【译文】由于对第二次世界大战重要战事的报道，摄影记者玛格利特·怀特成名了。
（注意：该句的翻译对很多考生而言并不是一件容易的事情。）
第二步：用字典查划横线单词以及选项的中文意思coverage（覆盖；报道）A.baggage（行李）
B.orphanage（孤儿的身份）C.reportage（新闻报道）D.usage（用法）
第三步：对比意思，确定意思最相近的选项为正确答案
在时间足够充裕的情况下，以上做题方法本无可厚非，但是在职称英语的考场上，这种传统的做题方法的弊端就显露了出来，最突出表现在单元时间内的得分率的下降。比较理想的做题方法如下：
America's emphasis on the importance of education for everyone has spurred scientific research.A.encouraged B.endangered C.endorsed D.enlarged 做题步骤（一步到位）： spurred（刺激，激励）A.encouraged（促进，激励）B.endangered（危害）C.endorsed（签名，批准）D.enlarged（放大）
以上方法的做题实质就是把有语境的句子翻译题目一步转变成在五个单词（组）中寻找两个同义词的题目。在做词汇选项题目时，应当注意以下问题： 1．不要把词汇选项题做成翻译句子题。
2．查找字典，确定正确答案。在查字典的过程中还是要注意个别问题：
（1）题肢选项查找的顺序问题。美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析，最终得出结论：在题肢是A、B、C、D四个选项的情况下，往往B和C正确的机率较大。因此查字典时我们最好从B和C答案查起。
（2）选项在字典中义项的确定问题。由于职称英语考试是全国统一的规范化考试，词汇项的选择往往以常用词汇为主。因此，我们往往以字典中该选项的前三个义项为主。
（3）在确定了正确答案之后，其他选项就不必再查了。3．词汇选项题需要注意的原则：
（1）（不）及物性一致的原则。也就是说划线单词或词组如果是（不）及物动词或词组，那么所选的动词或词组也必须是（不）及物动词或词组。
如：We should not complain about taxes.A.fell unhappy B.say bad things C.care D.praise 在这道题中，complain后跟介词about再接宾语taxes，所以complain是不及物动词，在字典中被标注为“vi.”而D praise在字典中被标注为“vt.”，所以D与划线单词的不及物性不一致，因此D答案肯定不能入选。利用这些基本知识，在一定程度上能够帮助我们迅速排除错误选项，一步步向正确选项迈进。
在这里还需要强调一下的是，我们在通过查字典方式做词汇题的时候，查找的重点有时有所不同。比如在上述这道题中，我们在确定D praise这个选项能否入选为正确答案时，不是看其在字典中的释义与complain是否一致，更为快捷的方式是注意一致其后的vt.标注，就能够很快排除其入选正确答案的可能性。
（2）单（复）数一致的原则。也就是说划线单词如果是单（复）数可数名词，那么作为正确答案的选项也必须是单（复）数可数名词。如： Passengers and planes are often equipped with ship-to-shore or air-to-land radio telephones.A.highways B.railroads C.sailboats D.aircraft（答案为D）
在这道题中，划横线单词planes是复数形式，因此入选答案也必须是复数形式。如果同学们不认识答案D，会轻易地排除答案D，往往会认为正确答案可能出现在A、B、C中，但这道题偏偏在这个知识点上设置了陷阱，D.aircraft意为“飞机”，是一个单复数同形的可数名词，在这里D为复数形式，所以同学们在做类似的同义词选项题时一定要多加留神。
（3）时态一致原则。例如：He left for Shanghai yesterday.A.come B.went C.gets D.rising 在这道题中，A，C，D答案与划线单词的时态不一致，故正确答案为B。
（4）意义一致原则。这是一个基本原则，意思相近的词才能入选正确答案。
（5）词性一致原则。
例如：In this match，he is likely to win.A.perhaps B.possible C.friendly D.deadly 在这道题中，A肯定不能入选，因为划线单词在该题中是形容词，而perhaps是副词。而friendly，deadly是形容词，但意思不一致，故选B。4．词汇题的绝对准确要凭字典。
词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认，从而确保词汇题100%的正确率。
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