如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质(共5篇)

时间:2019-05-15 00:54:59下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质》。

第一篇:如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质

文章标题:如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质

如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质

科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者的素质轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。科教兴国思想的核心内容是坚持教育为本、把教育摆在优先发展的战略地位。教育是一个民族最根本的事业,担负着提高劳动者素质和培养专门人才的重要任务。发展教育不仅是经济持续增长、科技发展创新、社会全面进步的必要条件,而且是提高全民族素质、把沉重的人口负担转化为人力资源优势、加快我国现代化建设步伐的一条必由之路。

实施人才强国战略的基本任务是:建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,把我国由人口大国转化为人才资源强国。权威专家指出,这是高瞻远瞩的战略决策。因为,人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,实施人才强国战略是全党全国全社会一项重大而紧迫的任务。实施人才强国战略,必须紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节,大力加强以党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才为主体的人才队伍建设,努力把各类优秀人才聚集到党和国家各项事业中来,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

这里我们说到“提高职工技术素质”!“素质”一词是我们经常听到和用到的,那么,一个人的素质应该包括哪些内容呢?它包括:思想品德素质(有强烈的国家民族认同感和使命感、高尚的道德品质、良好的哲学修养、一丝不苟的认真态度、强烈的事业心和责任感、较强的组织纪律性等);智能素质(合理的知识结构与储备、自学能力,创造能力,对外界事物变化和机遇的快速反应能力,组织管理能力,获取、传递、处理信息的能力,社会交往能力,与人合作的能力等);心理素质(较强的自信心、坚韧不拔和持之以恒的毅力、正常的人际关系、较强的自我控制能力和挫折承受能力等),此外还必须有良好的身体素质。素质比知识更重要,有了良好的素质,就能够比较好地适应科教兴国的要求,使自己的知识不断增值和更新。

近年来,随着企业改革的不断深入,生产工艺水平的不断提高,生产设备的不断更新,企业内部职工技术素质偏低,人员技术结构不合理的状况,已成为影响企业快速发展与创新的障碍之一。我们应紧紧抓住这一矛盾,通过召开会议、座谈讨论、调查研究等方式,统一思想,明确思路,牢固树立市场竞争、企业竞争,归根到底是人才的竞争观念。认为要使企业永葆青春,在激烈的市场竞争中立于不败之地,必须不断优化队伍结构,为企业“聚才”;必须高度重视人力资源的开发和利用,打造一支政治强、作风硬、技术精的职工队伍;必须通过有效载体,营造职工爱岗敬业、岗位成才的良好氛围,激发职工勤学苦练,提高技能的工作热情。那么,我们该如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质呢?

一、加强学习,统一认识。

职工素质的高低,影响着事业的兴衰。提高职工素质,很重要的一条,就是加强学习。现代科技的迅猛发展和国际竞争的日趋激烈,对于我们是严峻的挑战,也是难得的机遇,如果不加强学习,就会落在别人的后面,落在时代的后面;我们是一个发展中的国家,要赶超发达国家,要实现跨世纪的宏伟目标,必须付出更为艰苦的努力,这就需要我们刻苦地学习,尽快地用最先进最新鲜的知识武装自己。思想理论素质是职工素质的灵魂和基础。加强学习,首先是学习理论。只有具备较高的理论素养和水平,才可能知大局,懂大势,把握发展规律,具有较强的洞察力。理论上似是而非,思想上模模糊糊,行动上摇摇摆摆,给我们事业造成损失乃至严重失误的情况,有史可鉴,值得记取。

对于加强学习,多数领导干部是重视的,也是有成效的。但总的看,学习风气还不够浓厚,学习效果还不够显著。有的干部终日忙忙碌碌,就是不读书,不看报,陷入事务主义;有的干部热衷于开会,发文件,上电视,陷入形式主义;更有少数干部沉醉于酒宴、舞场,陷入享乐主义。这种情况如果任其发展,就会降低整个干部队伍的质量和我们党的执政水平。

二、举办多种培训班,培养各种专业人才。

进行内容广泛、形式多样、针对性和实用性强的职业技术教育培训。要精心设计和充分利用各种载体。在强调兴趣爱好的同时,更要强调组织的作用。在静与动之间要找到结合点。在注重知识积累的同时,要突出创新能力。这就需要精心设计活动载体,比如制定培训计划,并认真落实;专题性的学习,像开办学习园地、企业内部英语角等;学习和研讨交流相结合,请专家讲座等;学习与工会开展的劳动竞赛、合理化

建议、技术比武等活动有机结合;针对企业各自的特点,采取寓教于乐的学习形式等等。让他们通过培训掌握一两门专业的本领。利用各类培训资源,逐步建立起功能齐全、布局合理的职工教育体系和培训制度,培养大批留得住、用得上的实用型人才。这些人会为企业发展起到示范作用,成为带头人,引领大伙不断开拓新路,这无疑会使全体职工的技术素质得到相应的提高。

三、开展全方位劳动竞赛,提高职工技能。

开展全方位、立体式的劳动竞赛,内容可以有分厂、工段、班组等的集体立功赛;有不同岗位生产突击能手赛、个人立功赛;有单位争先赛、同工种工时冠军赛;有为保设备不停机的电工、钳工、修理工关键设备抢修赛;有生产调度部门争创十佳调度赛和技术部门的优质服务赛……值得注意的是,在这里,我们一定要选好载体,结合开展群众性经济技术创新工程、职工合理化建议活动和群众性生产竞赛以及职工技术革新、技术协作活动,改进传统的活动内容和方式,增加科技含量,强化创新能力,推进新观念、新知识、新技能的推广应用。要保证和维护职工的学习权利,开展多层次、多形式的技术练兵活动、岗位自学成才活动。“四面锣鼓一起敲,各个岗位比贡献”的全方位劳动竞赛,不仅使职工熟练掌握了岗位应知应会知识、技能,提高了职工的岗位技术素质,同时也提高了职工的思想道德素质。

四、要在继承传统的基础上创新。

毋庸置疑,传统的读书活动需要赋予新的内涵。企业里所开展的各种学习活动,包括职工读书自学活动,为提高职工的思想素质和技术素质,产生过一定的积极作用。但实事求是地讲,传统的组织学习在方法和内容上显然滞后于形势的发展和需要。我们已经沿用了许多年或某些单位正在沿用的那种我读你听、我打你通、我说你做的学习形式,让人越来越感到索然无味,需要被更加灵活的形式所代替;那种为了领导要求而学,或者说为了企业而学的学习目的,将会被为了自我发展而学,为了竞争需要而学,为了兴趣爱好而学所取代;学习的作用也将从注重知识的积累向更加注重提高思维能力和创新能力的方向转变。

五、要注重实效。

要本着求真务实的精神做好职工教育培训工作,做到目标明确、内容规范、措施具体,通过分阶段、分层次的不同目标的实现,使职工队伍整体素质有所提高,确实帮助职工逐步成为适应新技术、会操作、懂管理的新型劳动者!

我相信,只要我们能认真贯彻落实科教兴国和人才强国战略,用心执行以上几点建议,一定能够打造一支政治强、作风硬、技术精的职工队伍,为我们的企业和国家做出出色的贡献!

《如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质。

第二篇:如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质

科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者的素质轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。科教兴国思想的核心内容是坚持教育为本、把教育摆在优先发展的战略地位。教育是一个民族最根本的事业,担负着提高劳动者素质和培养专门人才的重要任务。发展教育不仅是经济持续增长、科技发展创新、社会全面进步的必要条件,而且是提高全民族素质、把沉重的人口负担转化为人力资源优势、加快我国现代化建设步伐的一条必由之路。s0100

实施人才强国战略的基本任务是:建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,把我国由人口大国转化为人才资源强国。权威专家指出,这是~远瞩的战略决策。因为,人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,实施人才强国战略是全党全国全社会一项重大而紧迫的任务。实施人才强国战略,必须紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节,大力加强以党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才为主体的人才队伍建设,努力把各类优秀人才聚集到党和国家各项事业中来,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

这里我们说到“提高职工技术素质”0素质”一词是我们经常听到和用到的,那么,一个人的素质应该包括哪些内容呢?它包括:思想品德素质(有强烈的国家民族认同感和使命感、高尚的道德品质、良好的哲学修养、一丝不苟的认真态度、强烈的事业心和责任感、较强的组织纪律性等);智能素质(合理的知识结构与储备、自学能力,创造能力,对外界事物变化和机遇的快速反应能力,组织管理能力,获娶传递、处理信息的能力,社会交往能力,与人合作的能力等);心理素质(较强的自信心、坚韧不拔和持之以恒的毅力、正常的人际关系、较强的自我控制能力和挫折承受能力等),此外还必须有良好的身体素质。素质比知识更重要,有了良好的素质,就能够比较好地适应科教兴国的要求,使自己的知识不断增值和更新。

近年来,随着企业改革的不断深入,生产工艺水平的不断提高,生产设备的不断更新,企业内部职工技术素质偏低,人员技术结构不合理的状况,已成为影响企业快速发展与创新的障碍之一。我们应紧紧抓住这一矛盾,通过召开会议、座谈讨论、调查研究等方式,统一思想,明确思路,牢固树立市场竞争、企业竞争,归根到底是人才的竞争观念。认为要使企业永葆青春,在激烈的市场竞争中立于不败之地,必须不断优化队伍结构,为企业“聚才”;必须高度重视人力资源的开发和利用,打造一支政治强、作风硬、技术精的职工队伍;必须通过有效载体,营造职工爱岗敬业、岗位成才的良好氛围,激发职工勤学苦练,提高技能的工作热情。那么,我们该如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质呢?

一、加强学习,统一认识。

职工素质的高低,影响着事业的兴衰。提高职工素质,很重要的一条,就是加强学习。现代科技的迅猛发展和国际竞争的日趋激烈,对于我们是严峻的挑战,也是难得的机遇,如果不加强学习,就会落在别人的后面,落在时代的后面;我们是一个发展中的国家,要赶超发达国家,要实现跨世纪的宏伟目标,必须付出更为艰苦的努力,这就需要我们刻苦地学习,尽快地用最先进最新鲜的知识武装自己。思想理论素质是职工素质的灵魂和基矗加强学习,首先是学习理论。只有具备较高的理论素养和水平,才可能知大局,懂大势,把握发展规律,具有较强的洞察力。理论上似是而非,思想上模模糊糊,行动上摇摇摆摆,给我们事业造成损失乃至严重失误的情况,有史可鉴,值得记龋

对于加强学习,多数领导干部是重视的,也是有成效的。但总的看,学习风气还不够浓厚,学习效果还不够显著。有的干部终日忙忙碌碌,就是不读书,不看报,陷入事务主义;有的干部热衷于开会,发文件,上电视,陷入形式主义;更有少数干部沉醉于酒宴、舞场,陷入享乐主义。这种情况如果任其发展,就会降低整个干部队伍的质量和我们党的执政水平。

二、举办多种培训班,培养各种专业人才。

进行内容广泛、形式多样、针对性和实用性强的职业技术教育培训。要精心设计和充分利用各种载体。在强调兴趣爱好的同时,更要强调组织的作用。在静与动之间要找到结合点。在注重知识积累的同时,要突出创新能力。这就需要精心设计活动载体,比如制定培训计划,并认真落实;专题性的学习,像开办学习园地、企业内部英语角等;学习和研讨交流相结合,请专家讲座等;学习与工会开展的劳动竞赛、合理化建议、技术比武等活动有机结合;针对企业各自的特点,采取寓教于乐的学习形式等等。让他们通过培训掌握一两门专业的本领。利用各类培训资源,逐步建立起功能齐全、布局合理的职工教育体系和培训制度,培养大批留得注用得上的实用型人才。这些人会为企业发展起到示范作用,成为带头人,引领大伙不断开拓新路,这无疑会使全体职工的技术素质得到相应的提高。

三、开展全方位劳动竞赛,提高职工技能。

开展全方位、立体式的劳动竞赛,内容可以有分厂、工段、班组等的集体立功赛;有不同岗位生产突击能手赛、个人立功赛;有单位争先赛、同工种工时冠军赛;有为保设备不停机的电工、钳工、修理工关键设备抢修赛;有生产调度部门争创十佳调度赛和技术部门的优质服务赛……值得注意的是,在这里,我们一定要选好载体,结合开展群众性经济技术创新工程、职工合理化建议活动和群众性生产竞赛以及职工技术革新、技术协作活动,改进传统的活动内容和方式,增加科技含量,强化创新能力,推进新观念、新知识、新技能的推广应用。要保证和维护职工的学习权利,开展多层次、多形式的技术练兵活动、岗位自学成才活动

。“四面锣鼓一起敲,各个岗位比贡献”的全方位劳动竞赛,不仅使职工熟练掌握了岗位应知应会知识、技能,提高了职工的岗位技术素质,同时也提高了职工的思想道德素质。

四、要在继承传统的基础上创新。

毋庸置疑,传统的读书活动需要赋予新的内涵。企业里所开展的各种学习活动,包括职工读书自学活动,为提高职工的思想素质和技术素质,产生过一定的积极作用。但实事求是地讲,传统的组织学习在方法和内容上显然滞后于形势的发展和需要。我们已经沿用了许多年或某些单位正在沿用的那种我读你听、我打你通、我说你做的学习形式,让人越来越感到索然无味,需要被更加灵活的形式所代替;那种为了领导要求而学,或者说为了企业而学的学习目的,将会被为了自我发展而学,为了竞争需要而学,为了兴趣爱好而学所取代;学习的作用也将从注重知识的积累向更加注重提高思维能力和创新能力的方向转变。

五、要注重实效。

要本着求真务实的精神做好职工教育培训工作,做到目标明确、内容规范、措施具体,通过分阶段、分层次的不同目标的实现,使职工队伍整体素质有所提高,确实帮助职工逐步成为适应新技术、会操作、懂管理的新型劳动者!

我相信,只要我们能认真贯彻落实科教兴国和人才强国战略,用心执行以上几点建议,一定能够打造一支政治强、作风硬、技术精的职工队伍,为我们的企业和国家做出出色的贡献!

第三篇:专题:科教兴国和人才强国战略

专题:创新中国

问答题:

1、我国重视科技创新的原因(意义、必要性)

(1)科学技术是第一生产力,中国的发展离不开科学技术的进步和创新。

(2)创新是一个国家和民族发展的不竭动力,科技创新能力,已越来越成为综合国力竞

争的决定性因素。

(3)是坚持科教兴国和人才强国战略、落实科学发展观的需要。

(4)是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要。

2、请你为我们国家(或武汉)的科技创新出谋划策(怎么做)

(1)政府要加大对自主创新的投入,增强企业的自主创新能力。

(2)完善创新机制,重奖发明创造,在全社会营造良好的创新氛围。

(3)积极制定吸引创新型人才和项目落户武汉的政策,引进各种人才和发展项目。

(4)提高教育创新的能力,把教育摆在优先发展的战略地位。

3、“嫦娥二号”等科技成果的取得有什么重要意义

(1)有利于增强我国的科技实力、综合国力,提高我国的国际地位和影响力。

(2)有利于推进科教兴国和人才强国战略的实施,努力建设创新型国家。

(3)有利于增强民族自豪感、自信心和凝聚力。

(4)有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

(5)有利于加速科技创新,促进经济、社会的发展。

(6)有利于全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会。

4、分析我国在航天领域取得巨大成就的原因

(1)实施了科教兴国和人才强国战略。

(2)坚持了以经济建设为中心,大力发展生产力,中国的综合国力大大提高。

(3)全社形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。

(4)航天工作者发扬了勇于拼搏、开拓创新的精神。

5、为祖国科技事业的发展,你应该怎么做?

(1)树立远大理想,培养爱国情操,努力学习科学文化知识。

(2)增强创新意识和创新能力,勤于思考,敢于质疑,积极探索。

(3)自觉投身社会实践,提高自己的创新能力,如生活中多阅读科技类书籍,多进行科技小发明、小制作,参加“创新素质实践行”等活动。

第四篇:实施科教兴国战略和人才强国战略

实施科教兴国战略和人才强国战略

[背景材料]

1、获得国家最高科技奖的袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区,提出水稻杂交理论。他培育的杂交水稻自推广以来,已累计增产4000亿公斤,取得了巨大的经济效益。

2、只有初中学历的许振超是青岛港集团有限公司一名普通的桥吊队长。30年开,他不断学习新知识,钻研新技术,创造了世界一流的装卸效率,成为一流的桥吊专家,为我国的集装箱运输的发展做出了突出的贡献。

[“双开”测试 ]

1、上述材料共同说明了什么道理?

2、请从两个角度分析上述材料对我国现代化建设的启示。

3、结合上述材料,谈谈为适应祖国现代化建设的发展,我们中学生应怎样做好准备。

[ 参考答案 ]1.①科学技术是第一生产力(科学技术在生产力诸因素中起着第一位的作用,并发挥着巨大的乘数效应)。②劳动者是生产力中最重要的因素,在生产力中起主导作用。③人才资源是第一资源,人才对科技的进步乃至经济和社会发展起着重要的作用。(任选一点作答即可)2.①从发展科技的角度:国家要大力实施科教兴国战略,发展高科技,把加快科技发展放在经济和社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②从发展教育的角度:国家要高度重视发展教育事业,提高全民族的科学文化水平,努力培养与现代化建设要求相适应的高素质劳动者和专门人才。③从重视人才的角度:国家要大力实施人才强国战略,高度重视人才问题,培养和造就一大批各级各类人才,全面提高劳动者的素质。④从科技创新的角度:国家要高度重视科技创新,制定有效的发展战略,提高我国的创新能力,实现跨越式发展。⑤从国家面临的机遇和挑战的角度:飞速发展的科学技术为我国的发展带来了机遇,但日趋激烈的国际竞争对我们又是一个挑战。我们一定要抓住机遇,发展高新技术,迎接挑战,推进社会主义事业的不断前进。(任选两点即可)3.青少年要有崇高的社会理想和高尚的道德情操、丰富的知识和精湛的技术,有为人民服务的真实本领。要树立正确的世界观、人生观和价值观,学习科学家的优秀品质,树立为人民服务的思想,坚持共产主义信念;努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,力争用现代化的科学技术武装自己,以适应21世纪经济和社会发展的需要。(言之有理即可)

[背景材料]

1、2005年“3.15”的主题是“健康、维权”。

2、2005年3月7日,山东省卫生监督部门追查到160多箱含有危害人体健康的“苏丹红一号”色素的辣椒制品。

3、在2004年服务类申诉中,电信服务申诉量增长很快,以6000多件的数量排列到了第一位,紧随其后的分别是餐饮、洗染、文化娱乐等服务项目。在商品申诉排名中,通讯器材类商品排在了首位,申诉量超过了8000多件,另外,房屋成为2004年消费者关注的热点,申诉数量升幅较大,以1000多件排名第八位。

1、结合材料说明确立2005年“3.15”主题体现了哪些观点?

2、为使今年“3.15”主题深入人心,某校初二学生准备开展一次以维权为题的主题班会,讨论如何维护消费者的合法权益,请你设计一个完整的活动步骤。

[参考答案]

1、①生命健康权是公民最重要的人身权利,是公民参加一切社会活动,享有其他任何权利的基础。②党和政府加大执法力度,规范参与者的经济行为,保障社会主义市场经济的顺利进行,体现了依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。③“健康、维权”代表了最广大人民群众的根本利益,是“三个代表”思想的重要体现。体现了以人为本,符合科学发展观的思想。④“健康、维权”这一主题有助于消费者提高对生命健康的重视程度,增强公民意识、法律意识及自我保护意识,能够运用法律武器维护自身的合法权益,并且配合有关部门同假冒伪劣商品作斗争,及时惩处违法犯罪分子,使自己得到锻炼,维护法律尊严和社会稳定,促使良好社会风气的形成。

2、①观看小品《打工奇遇》。②结合小品就现实生活中的假冒伪劣产品商品,学生谈认识、危害。③分组讨论假冒伪劣产品产生的原因。④师生共同交流作为消费者如何维护自身合法权益。(具体步骤还要详细些)

纪念邓小平同志诞辰100周年

1、简要介绍邓小平同志的丰功伟绩。

2、列举邓小平同志的三句名言。

3、列举邓小平伟大旗帜指引下,我国改革开放以来所取得的伟大成就或发生的重大事件。

4、写一段话,表达自己向伟人学习的决心。

[参考答案]

1、建立左右江革命根据地,率军挺进中原,指挥淮海战役,领导人民走改革开放之路,提出“一国两制”构想,提出“三步走”战略,指出当今时代的主题等。

2、发展才是硬道理;改革是中国的第二次革命;科学技术是第一生产力等。

3、人民生活总体上达到小康水平;“神舟”五号载人飞船发射成功;北京“申奥”成功等;加入“世贸”组织;上海“申博”成功等。

4、继续高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习“三个代表”重要思想,与时俱进,开拓创新,刻苦学习,艰苦奋斗,为早日实现全面建设小康社会的目标贡献自己的力量。

国家科学技术奖励大会召开

[背景材料]2005年3月28日,中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会,胡锦涛等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖及国家科学技术进步奖的代表颁发奖励证书。温家宝总理发表重要讲话,指出:解决我国经济社会发展中的突出问题,根本要靠科技进步和创新。科技的灵魂在创新,科技的活力在改革,科技的根本在人才。

1、请你举出历史上科技创新给生产生活带来重大影响的两个事例。

2、怎样做才能成为创新人才?

3、“国家科学技术奖励大会令人遗憾,象征我国科学技术顶峰的国家最高科学技术奖出现空缺。”读了这则新闻报道后,初三一班的同学决定出一期手抄报,你会从哪些方面组织材料呢?

[参考答案]1.蒸汽机的发明和使用,提高了生产力,带来生产力的第一次飞跃发展;电的发明使用,不仅促进生产力的再次飞跃发展,而且给人们生活带来极大的便利。2.要向这些获奖的科学家学习,从国家和人民的利益出发,努力学习科学文化知识,善于动脑,勤于动手,不畏权威,敢于创新,不畏艰苦,勇于实践,是自己成为现代化建设需要的人才,3.①我国的民族科学文化素质还不够高,自主创新能力还不够强。②我国的人才尤其是高层次人才还比较缺乏,这在一定程度上制约了我国经济的发展。③科技的灵魂在创新,科技的活力在改革,科技的根本在人才,人才的培养靠教育,我们必须大力实施科教兴国战略。④当今综合国力的竞争归根到底是人才的竞争,我们要大力实施人才强国的策略,加强对人才的培养。⑤我们要在全社会营造尊重知识,尊重人才的良好氛围,鼓励技术创新。⑥我们青少年要树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,积极投身社会实践,不断培养和提高实践能力和创新意识、创新能力,把自己培养成祖国需要的有用人才。

第五篇:浅谈科教兴国战略和人才强国战略

浅谈科教兴国战略和人才强国战略

李昕雨 临床医学院第一党支部

在各种资源中,人才资源是第一资源,人才的数量、质量、结构和作用的发挥,直接关系到国家、地区和企事业的兴盛衰亡。要认识到人才有优点,也有缺点,要用其所长,避其所短;要为人才提供用武之地,减少和消除人才的后顾之忧;人才有价,既要重视精神激励,更要重视物质激励;要因需设岗,因岗择人,因能授职,小才不可大用,大才也不可小用;要将人才的使用与开发有机结合起来。只有克服陈腐落后的思想观念,真正树立起现代人才观,才能为实施人才强国战略奠定科学的思想基础。

教育是国家发展的基石,关系到民族兴旺、人民福祉和国家未来。教育现代化既是我国国家现代化的重要组成部分,也是推动我国国家现代化的持续动力和必要保证。提高教育现代化水平是我国加快推进国家现代化的必然要求。当今国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量.能否在科技发展上取得优势,增强经济,科技为基础的综合国力,将最终决定本国在国际上的地位,而国际竞争归根到底是科技和人才的竞争.科技进步和创新,是增强综合国力的决定性因素.在现代化建设中,科技是关键.国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出,要深入实施科教兴国战略和人才强国战略。温家宝指出要坚持优先发展教育。要大力推进科技创新。要全面加强人才工作。

我们党员应该从自身做起。为了更好、更快的落实“科教兴国”战略,我们党员应该从自身做起,努力成才,积极肩负起对社会、对国家的责任。培养和形成创新意识、培养创新精神是最为关键的。培养创新精神的方法有:勤于观察、善于思考、培养想象力、实践出真知。

成功往往只垂青有准备的人。我们只有勇于创造,不断进取,才能使自己成为有创新意识、创新能力的适应未来需要的人才,肩负起科教兴国的重任。

下载如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质(共5篇)word格式文档
下载如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要,着力提高职工技术素质(共5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    论科教兴国和人才强国战略

    论科教兴国和人才强国战略孙岩20111611657管理2班当今世界,国际竞争日趋激烈,其实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我们能否在科技发展上取得优势,增强以经济和科技为......

    专题科教兴国战略和人才强国战略

    Sakurafan2010 2009-06-18 14:08 专题科教兴国战略和人才强国战略 背景材料 继神舟六号圆满载人航天飞行后,2008年9月25日,神舟七号载人飞船进入预定轨道,发射圆满成功。2008年......

    深入实施科教兴国战略和人才强国战略

    深入实施科教兴国战略和人才强国战略 第十一届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理温家宝作 政府工作报告,审查年度计划报告和预算报告。 国务院总理......

    如何践行科教兴国和人才强国战略

    如何践行科教兴国和人才强国战略 科教兴国和人才强国这一概念早就提出了,可是这么多年过去了,好像并没有什么成效。我国仍然缺乏高素质的人才,经济和综合国力是在不断提高,可是......

    大力实施科教兴国战略和人才强国战略等4则

    龙源期刊网 http://.cn 大力实施科教兴国战略和人才强国战略等4则 作者: 来源:《职业·下旬》2011年第03期 报告 大力实施科教兴国战略和人才强国战略 国务院总理温家宝2011年......

    政治理论学习资料:科教兴国和人才强国战略学习材料

    温家宝总理2010年3月5日在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出,今年要全面实施科教兴国战略和人才强国战略。一、要优先发展教育事业抓紧启动实施国家中长期教育改......

    深入实施科教兴国战略和人才强国战略(范文模版)

    必要性加实施 深入实施科教兴国战略和人才强国战略 发展社会事业和改善民生,是贯彻落实科学发展观的重要任务,是全面建设小康社会的重要内容,是加快转变经济发展方式、扩大国内......

    大力实施科教兴国战略和人才强国战略(5篇范文)

    大力实施科教兴国战略和人才强国战略国务院总理温家宝2011年3月5日在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时说,要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。发展人力资源服务业......