大连理工大学城市学院期末考试工作要求

第一篇：大连理工大学城市学院期末考试工作要求

大连理工大学城市学院期末考试工作要求

一、考试组织

期末集中周考试工作由教学管理部统一组织，各分院（部、中心）配合。

二、考试命题、阅卷、成绩登录

各分院（部、中心）负责组织召开考试命题会，成立各课程命题小组，按相关程序组织命题、阅卷、成绩登录工作。

三、考试纪律

（一）考场规则

1.携带学生证，按指定座位入座

注意：导师或辅导教师一定要在考前向学生宣传：考试必须携带证件（学

生证或身份证）。①如有忘记，学生要在发卷前回去取，由此耽误考试时间由学生个人负责；②如迟到20分钟将不得进入考场，考试成绩以旷考处理；③如发卷后验证时发现有考生未带证件，该考生将被清出考场；④如学生证丢失，必须提前补办，否则要在开考前由导师或辅导教师送入考场并向监考教师说明。

2.不准携带各种通讯设备进入考场，除规定的考试用具外，其他用具不得带入座位，须集中存放在教室前面、讲台周围，开卷考试不允许带复印资料，准许使用的用具不准互借，不准垫纸、垫本，必要时可用垫板。不准交头接耳、左顾右盼、讲话、看书、抄袭、代考，不准挟带、垫与考核课程有关的材料等，上述情况均属舞弊行为。

注意：导师或辅导教师一定要在考前向学生宣传：①考场内严禁携带手机

等通讯设备，监考教师会在黑板上标示时间进程，学生不可再以看时间为借口将手机等设备带入考场。②发卷后再发现学生携带手机，无论开机与否，一律按违纪处理（根据《城市学院大学生违纪处分细则》第二十二条，第1款“携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置者，给予通报批评）；③发卷后再出现的纸条算作违纪证据，监考教师不再提出警告或听取对纸条是否抄袭过的解释；④警告学生不要相互替考，一经查出（或举报），根据《细则》将被开

除学籍。

3.迟到20分钟不得进入考场，未经允许中途不得离开考场，离开后不得再

返回考场。

4.如遇试卷分发错误或考题有字迹不清之处，可举手向主考教师提出，但

不得提出解释题意等要求。

5.考试结束前5分钟不得交卷，交卷时应将考卷有文字的一面朝向内折叠

好放在桌面上，待监考教师收取后，方可离开考场。

注意：导师或辅导教师一定要在考前向学生宣传：收卷期间不得喧哗、骚

动，干扰收卷，否则视为违纪。

6.考试结束后，必须交卷。不得将考卷带出考场，擅自带出考场者，其考

卷作废并视其情节轻重给予纪律处分。

注意：导师或辅导教师一定要在考前向学生宣传：警告学生不要将试卷、答卷（答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试资料带出考场，否则将按考场违纪处理，对将考卷带出考场拒不承认者，只要经监考教师共同认定，即可根据《细则》给予警告处分。

（二）监考

1.监考人员必须佩带监考标志，按时到指定地点领取考卷，并至少提前15

分钟到达考场，督促学生按排定的座号入座。

注意： “综合英语”、“基础视听”等带有听力内容的考试必须在考试铃响

之前完成发卷工作，否则将影响听力考试的播放。

2.考试前严格清场。学生已带入考场的通讯工具、书、笔记、草纸、书包

等物，应集中存放在教室的前面，考桌周围除规定的用具外其它东西（含自带的草稿纸）一律不准放置。书桌内及地面原有的杂物也需清理干净。如遇个别考生因桌面不平无法考试答卷时，可由主考教师调换其座位或补加草纸，没有清理好考场不得发放考卷。

注意：①可让学生将自己周围、座位里的纸头收拾到教室前方的垃圾筒处，向学生强调：发卷后再出现的纸条算作违纪证据，监考教师不再

提出警告或听取对纸条是否抄袭过的解释；②手机等通讯工具一

律不得带入考场，发卷后如出现手机等设备，无论开机与否，一

律按考场违纪处理；③警告考生如有替考者立即退出考场，否则

替考双方将按学院规定开除学籍。

3.发考卷前应向学生强调考场纪律，并将考试科目、时间、班级、试卷页

数及考试重点注意事项明示在黑板上。

注意：①在黑板上标注时间刻度，提醒考生注意考试时间；②向学生强调

领到试卷后，不得将试卷拆钉，否则视为考场违纪。

4.在考试过程中，应认真监考，不得随意离开考场，不得看书，看报、闲

谈等。监考人员应巡视考场情况，切实检查考试中的违纪行为。

注意：发卷后要求考生立即填写学号、姓名等信息，由一名监考教师在前

面监督，其余教师负责验证，认真核对考生试卷信息与证件信息、证件与本人是否相符并做好验证记录，严禁替考并避免答卷结束后发生相互冒名情况。

5.严格掌握考试时间，一般为100分钟（个别课程考试时间不同，按试卷

袋标注时间为准）。按时发卷，按时收卷，不得延长考试时间。

注意：①考试结束前5分钟向学生宣布不得交卷；②考试结束，所有考

生停止答卷，要将考卷有文字的一面朝向内折叠好放在桌面上，一名监考教师在前面监督，其余监考教师负责收卷，试卷清点完毕考生方可退场。

6.严格执行考场纪律。对违反考场纪律的考生要当场指出，并立即填写《大

连理工大学城市学院违纪情况记录》，要求违纪考生确认签字，并将此表和有关材料交到教学管理部。

注意：①考前已向学生强调清场及考场规则，只要出现纸条，确认与考

题有关，即可作为考场违纪处理，没收试卷及违纪证据（纸条），命令考生退出考场，监考教师不需再提出警告或听取对纸条是否

抄袭过的解释；②考前已要求手机等通讯工具一律不得带入考

场，发卷后如出现手机、无线接收器等相关物品，无论开机与否，一律按考场违纪处理；③对交头接耳、讲话者，监考有权调换

考生座位；④考区监考负责楼层考场周围清场：迟到20分钟考

生不得进入考场；提前交卷考生不得在考场周围逗留。

7.按考生数发放考卷，回收考卷数与发放考卷数应相等，考卷收齐后当场

点清，试卷按班级、学号由小到大顺序整理装订，签注考卷份数和监考教师姓名，连同空白考卷妥善包装，由2名（含2名）以上监考教师共同送交教学管理部，签署试卷交接记录。对未交卷的学生，应及时找学生核对清楚，并报告教学管理部。

注意：①违纪考生试卷与证据连同《考场违纪情况记录表》统一交教学

管理部，不需要装订到试卷册中；②空白卷要如数交回教学管

理部；③草纸回收数量与发放数量要相等；④试卷装订顺序：

封面、试卷（按班级、学号由小到大顺序排列）、封底；⑤试卷

封装时保留学生信息部分（试卷上半部），其他部分（试卷下半

部）用装订器封装。

8.对违反考场纪律的学生姑息迁就，是监考教师的失职行为，应给予批评

教育。

9.监考教师必须按要求认真填写《监考纪录》。

（三）巡考

1.检查监考人员到位情况。

2.检查考场清理及排座情况。

3.处理突发事件。

4.对有问题的考场填写《考场巡视记录》

大连理工大学城市学院

教学管理部

第二篇：大连理工大学城市学院建筑工程学院教师简介2

金泰来中共党员讲师现任大连理工大学城市学院建筑工程学院学生工作办公室主任，建筑工程学院学生党支部书记，09级工程造价专业辅导教师。现讲授“思想道德修养与法律基础”课程。

李婧崴女，中共党员，现任大连理工大学城市学院建筑工程学院团委书记，建工学院学生党支部组织委员，工程管理专业2006级学生辅导教师。2006年6月毕业于东北师范大学，获汉语言文学硕士学位，现讲授应用写作、中国现当代文学等专业课程，曾在国内各级刊物发表论文多篇。

郭俊杰26岁，男，中共党员，现任大连理工大学城市学院建筑工程学院09级辅导教师。2009年4月毕业于南京大学地理学院城市与区域规划系，并获得硕士学位，曾在国内各级刊物上发表论文多篇，并参与国家自然基金多项科研项目的研究，研究方向为区域规划与城市生态研究。

苗翡女，中共党员，现任大连理工大学城市学院建筑工程学院辅导教师。2008年7月毕业于哈尔滨工业大学，并获得经济学硕士学位，曾在国内刊物上发表过论文，并参与过哈尔滨市重点科研项目的研究。

刘兰兰女，中共党员，现任大连理工大学城市学院建筑工程学院2007级辅导教师，建工学院学生党支部宣传委员。2007年6月毕业于河北师范大学，获应用心理学硕士学位。主要研究方向为大学生心理健康教育与心理咨询，曾主持辽宁省教育科学十一五规划课题，并发表论文多篇。

王巍男，中共党员，现任大连理工大学城市学院建筑工程学院08级辅导教师。2008年7月毕业于吉林大学行政学院，并获得法学硕士学位，曾在国内各级刊物上发表论文多篇。主要研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。

第三篇：温州大学城市学院期末考试资料 大学英语四

Northern BBABCAlthough speech DCDDCIf you ABDCDDCAs we all CDCAACanadian BBDAC

While the BACBDThe biggest CCBCAThere is no deny ACCABThere is no simple ACDDB

A teamBACAAThe national BADCAPicture CBCACAAAmericans who BCBAD

The Norwegian CCBADAmerica is BCDADThe cold CDBCADDIt is often BDCBB

I wasBDBADEngineering ACABCWhat to CDDABTaking out DCBCB

Churchill CBDBBCAOne of DCCDDRonDCADCA critical DBAACFranchising DACCA

Venture ACBDCNikola CDDBAA store ACCCDRecently BABCAGlobal CBDCD

The grim DCBCAIn 1948 BCCABHoming BCBAAConflict BCDBAThe Great CBBDA

Tens of BCCDBA tsunami CAABDIn the past BDABDCC

Though he alive toThe manager resting uponUnder the wide awakeA small squeeze of the chemical

They lay at full lengthThe Japanese let go ofThe couple courtesyIgnorantinflexible

It is more homicidalOverlooking diminutiveOut of adoreThe sales cautious

The boss retortedSome elder immenselyIpresumeFrom the cease

She almost chokedThe woman franticThe situation DrasticA newspaper headline

Fortunately resuscitatedThe old lady unconsciousThe splendid admirationThe unsuspecting giraffe

No sooner whistleTheir dialects vastlyThe officer whisperingAfter the vaguely

Her slender figureTomscratchThe boy had harassedThe new tempt

The plane approximatelyThe Congress legislativeAlan recounted

One sunny几周后一个阳光明媚的下午，卡特•德鲁兹直挺挺地俯卧着。That was这正是卡特•德鲁兹受命在这条

路上放哨的原因，他的职责就是确保没有敌军士兵侦察联邦军藏身的峡谷。Suddenly突然，仿佛命运信使拍了拍

他的肩膀，这位年轻人睁开了眼睛。The rider 骑手端坐着，勒紧了缰绳，避免战马过于冲动。I believe不过我相

信您能理解基本章程总论的第七条款：黄金可以开万门，万门都会爱黄金。”Why are you不要故弄玄虚。我命令你

报告实情。马背上有人吗？There are每个行当都有自己的道德准则而锁匠行当的道德准则是没有通融余地的。

She hesitated她迟疑了一会，让我重复了一遍地址，然后说道：“不行，先生。阿根廷锁匠工会基本章程禁止我们在该地

址作业。”Then, in succession接下来，我的煤气、水、电都被切断了。I’ve lost all我完全失去了时间概念，不过那面镜子、我光秃秃的头、长长的白胡须还有关节的疼痛告诉我，我已经老态龙钟了。I could read我每天都能从报纸上读到铁路事故，尽管报纸上的报道总是云里雾里的，可不知怎的，这些事故从未降临到我头上。But the fact然而很明显的是，伊利线极其漫长，而且是全国最为繁忙的线路，因此，两倍的致死人数就不足为怪了。So we will因此，我们可以假设这个比例适用于全国人口的状况，那么，每年每一百万人口中会有2.5万人死亡。And my advice而且我要奉劝所有的人，尽可能少呆在家里，如果非要在家

中小住，那就买一叠保险然后通宵打坐。小心点总是没错。

The moral本文说明：那些不动脑筋的人，老是抱怨美国铁路经营管理不安全，这是很不公平的。

He rested his head on the pillow(他头靠)Aiming at the target(瞄准)amounts to over 45% of its GDP(高达GDP)

gave the orange another squeeze(又挤)keep him from too impetuous a cry(避免)haven’t seen hide nor hair of you(没见)never run out of excuses(总能)suppressing the rage that was choking me(按捺住)tore the sheet of paper up into many little pieces(将那张纸)in plain sight(完全)make them reproduce in captivity(并把它们)buying something unnecessary(买了

chances are that many animals will be faced with extinction(许多动物The fact straightway suggested itself(事实明摆)the importance of environmental protection can’t be over-emphasized(环保)The sheer quantity of data(大量数据)

can cope with(能够应付)The government is not likely to achieve the goal（政府不可能实现）Amplified her fears(增加了恐惧)

The way to turn off the machine(关闭机器的)The government must take actions(政府必须采取)he had seen a ghost(就像见鬼)Hurried off along the platform(急急忙)wouldn’t have signed the contract(不会签合Caught another flash of red(又看到一道)

give his plan away(泄露计划)Come into play（起作用）the color returned(面色恢复)out of nowhere(不知从哪Wouldn’t start（怎么也发动不起来）no signs of infection(没有感染迹象)

After a hectic这位52岁的内科医生在他的家庭诊所忙碌了整整一个星期治疗那些患有咽喉疼痛或耳朵感染的病人，这时正准备在他所教会的 筹款晚会上享受一些家常烹饪，并和教友相聚。They’d simply许多人甚至不是这个教会的会员，他们只是听说这里有美食，愿意花上10美元饱餐 一顿，同时为教会的新活动中心做点贡献。He was relieve当他看到妻子给他找了一把干净的水果刀财放了心。

Fortunately, her family庆幸的是，他的家人出门总是带着急救箱，里面有手动苏醒气囊，这是以防肖恩出现呼吸困难准备的。

We are so在这个容易惹上官司的时代，博尔医生敢于冒这样的风险，挺身而出，实在让人感激了。

It was already已经是晚上8点了，西尔维娅想这么晚回家，外婆会不会生气？The child hurried 小女孩赶着牛，匆匆穿过阴森的森林向外婆家走去。She felt her每当他把一只毫无戒心的正在唱歌的小鸟从枝头打落时她的心都在颤抖不已。The white heron这只白鹭理了理羽毛，对停在附近一颗树上 的鸟巢里的同伴叫了一声。Many a night很多个夜晚，西尔维娅仿佛又听见他的口哨声在树林里回荡。约翰哈利是那个因遭遇网络诋毁而自杀的男孩 的父亲，他仍在呼吁专门针对孩子的网霸行为立法。He aiso他和校方交涉，并创建网站讲述导致儿子死亡的事件，他说：这不会让瑞安复活，但可以为 很多还活着，却不知道向谁求助的瑞安一样的孩子提供需要。

The rider sat straight, a strong clutch upon the reins to hold his charger from too

impetuous a plunge.From his bare head his long hair streamed upward.His hands were concealed in the cloud of the horse’s lifted mane.The horse looked

as if it were galloping across the sky.Its body was proud and noble.From the balcony I observe the outside world and I notice some changes.I’ve lost

all notion of time, but the mirror, my baldness, my long white beard,and the pain in my joints tell me that I’m very old.For entertainment I let my thoughts wander.I have no fear or ambitions.In a word, I’m relatively

happy.The moral of this composition is that thoughtless people grumble more than is fair about

railroad management in the United States.When we

consider that every day and night of the year full fourteen thousand railway-trains of various kinds, freighted with life and armed with death,go thundering over the land, the marvel is not that they kill three hundred human

beings in a twelvemonth, but that they do not kill three hundredtimes three hundred!

第四篇：入党申请书 - 温州大学城市学院

入党申请书格式

1.1份

2.2000字（至少5页）

3.格式：入党申请书（题目，第一行居中）

敬爱的党组织：（左边顶格）

我志愿加入中国共产党。。。。（内容真实）。。。。

请党组织在实践中考验我!（可接在最后的段落下也可以另起一段空两格）

此致（前面空两格）

敬礼！（左边顶格）

申请人：XXX(右顶格)X年X月X日（右顶格）

注：最后一页的内容要写到一半以下，最好是3/4处。

第五篇：温州大学城市学院

温州大学城市学院：“三定六岗”助推独立学院学生党员培养新模式

为了有效解决高校党员发展中普遍存在的入党积极分子入党动机不明、新党员理论基础不牢、老党员责任意识不强、党后教育手段匮乏等问题，切实提升党员质量，温州大学城市学院于2008年开始积极按照省委“五个基本”、“七个体系”的总体要求，不断创新工作思路，改进工作方法，从入党对象分阶段教育、党员义工服务、老党员素质提升等方面入手，大力推进基层党建培养模式创新，逐步推进全方位、全过程、全员参与的党员教育模式，并在“50小时义工制”基础上形成了“三定六岗”党员培养模式，2009年8月《中国共产党》党建专刊作了专题报道，成为独立学院党建工作的城院样本。

一、背景与起因

大学生党员是我党的新生力量，是未来中国社会主义现代化建设的中坚和骨干，因此大学生党员教育的成效是事关社会主义建设成败的大事，受到中央各级部门的高度重视，《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》中对新时期大学生党员发展提出了具体要求：“切实加强大学生入党前、入党时和入党后教育，积极引导大学生中的先进分子树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，实现大学生党员组织入党和思想入党的统一”。

目前，独立学院高速发展，党员比例不断提升，在一般的独立学院中，学生党员的比例大多在8%左右，有的高达10%以上。但这种党员数量和比率的增加，与党员的培养教育现状有极大反差。独立学院出现部分大学生入党动机功利化，少数党员入党后缺乏“发展动力”，党后教育手段匮乏等问题，找出解决这些问题的具体办法，已成为当务之急。

城市学院现有在校生7300余人，其中入党申请人6600余人，入党积极分子1931人，预备党员490人，正式党员336人，学生入党情绪高涨，探索党员培养新模式，在学生党员教育中实施“三定六岗”制度，推进党员全过程，全方位教育，为独立学院学生党员的培养做了有益创新，取得了良好的效果。

二、主要做法与经过

（一）“三定六岗”的主要内容

“三定六岗”培养模式，就是根据学生党员发展各阶段的实际情况进行“定点、定岗、定责”教育，通过分阶段，分目标，全过程的教育强化过程引导，提升党员培养质量，促进学生成长成才。

“三定六岗”的“三定”为定点、定岗、定责，即“设定培养阶段，设定教育岗位，设定岗位职责”，“六岗”分别为理论学习岗、爱心公益岗、红色宣教岗、学风建设岗、基层实践岗、就业服务岗，让党员通过参与实践服务，奉献社会，锻炼自己。提升党性修养，实现教育目标。

（二）“三定六岗”的具体做法

1、分阶段，按需培养

（1）党员发展前期，理论学习促提升

针对低年级的入党对象强化党前理论学习，推进三个理论课堂一个实践岗的建设，一是实施“三级党校”，提升党校育人功能，所谓的“三级党校”制度是由初级、中级、高级党校三个部分组成。初级党校由党支部、团支部组织学生参加党章学习小组的活动，通过对党的基本知识的学习，启发入党愿望，这一阶段的工作一般在新生入学之后马上展开，以保证党组织在政治思想阵地的先入性和主导性，吸引更多的优秀学生；中级党校由分院党总支组织实施，主要针对已递交入党申请书并经过考察的同学进行，方法是举办定期的系统党课，重点宣讲党的性质与宗旨，端正学生入党动机，更重要的任务是在这过程中观察并确立重点培养对象，把准备发展入党的对象向高级党校输送；高极党校由学院党委举办，即对确定为发展对象的学生进行集中培训，强化党的基本知识、基本理论和基本路线教育、党性教育等。二是开设“学长讲坛”，聘请优秀学生党员做讲师，以身边的人，讲身边的事，通过讲座、讨论、录像、参观、社会实践等丰富多彩的活动进一步引领学生成长，学长讲坛自09年举办以来，先后已举办6期，共计8700人次参加了学长讲坛的学习，收到明显的成效，三是通过“邓读会”等红色社团促进理论知识的学习，提升党性修养。

在此阶段的入党对象必须参加理论学习岗40学时的学习和爱心公益岗20个小时的实践服务，考核合格后才能吸收为预备党员。

（2）党员发展中期，社会服务促提升

在预备党员阶段，学生已经基本完成了党建的理论学习，此时党员的教育管理往往容易出现懈怠，城市学院为克服这种现象的出现，积极强化实践教育，推进“党员50”小时义工制，即每名预备党员必须参加社会义工服务到达50小时方可转正，为配合义工实践活动，城市学院各总支纷纷推进载体和制度建设，比如国贸分院推出“党员服务超市”活动，信息工程分院党总支的“电脑医院”等活动，以实践锻炼能力，以奉献促进党性修养，感悟自身价值和使命，做合格党员。学生预备党员充分发挥自身优势，参与和谐校园建设和社会主义精神文明建设，4年来先后有1900余人预备党员参加了此阶段的实践教育，同时也催生出了“党员转正答辩”、“50小时义工”等社会影响力实践品牌，其中“党建义工银行”被评为“2011年温州市义工先进集体”，“爱心专列号”被评为温州大学十佳校园品牌。

此阶段的预备党员需参加爱心公益岗、学风建设岗等4岗50小时的义工服务实践，方能转为正式党员。

（3）党后教育阶段，传帮带扶促发展

高校党员发展后期手段匮乏，成为制约党员教育质量提升的瓶颈，因此党员后继教育的研究为社会各界所关注，城市学院在此阶段总结出了一套行之有效的方法，一是推行“先锋计划”，吸纳优秀正式党员参与先锋模范活动，比如城市学院“学长讲坛”，作为一所面向全

校开设的学生讲坛，在学生中拥有巨大的影响力，学生党员对于申报讲坛讲师拥有极大的热情，通过树立榜样的方式，有效的促进了学生党员参与党员后期教育的热情，充分发挥了正式党员的表率作用，二是推行“驻岗实践”，即鼓励基层服务和奉献，让党员在参与实践奉献的同时，能为自身的就业提供能力积累，实现一举两得的效果，为配合“驻岗实践”，城市学院党委先后与温州多个县市和乡镇达成村务助理协议，推出了“村务助理员”活动，该活动积极的响应了团中央的精神文件，也获得了党员的极大认可，在学生中反响强烈，多年来有50余名党员到乡镇进行村务实践，其中10人成为正式的村官，为新农村建设做出了自己的贡献，三是实施基层实践，要求每年正式党员必须参与社会服务的基层实践，每年完成50小时的义务服务时间，学院也积极推动义工宣传教育，营造良好的党员义工文化的氛围，收到了良好的教育效果，09年以来，98.72%的正式党员完成了这一计划，教育受到了社会的高度赞许，其中723动车事故自愿者活动受到中央电视台等国家媒体的重点关注和报道，即是党后教育成果的一个鲜明例子。

2、分岗位，多岗锻炼

由于党员在发展的各个阶段，对党的认识有着不同的特点，教育也应该有不同的方式手段，城市学院为了有效提高党员各阶段的教育成效，将党员的教育进行了岗位划分，每个党员在各个阶段必须参与到相应的岗位实践中去，取得规定的学时和义工时间后，才能进一步的发展。城市学院将党员教育分为六个岗位，按照培养的顺序分别为理论学习岗、爱心公益岗、学风建设岗、红色宣教岗、基层实践岗、就业服务岗。

（1）理论学习岗：主要开展党建理论知识的学习，每名递交入党申请书的对象和入党积极分子都必须参与到理论学习岗的实践中去，通过业余党校、学长讲坛、邓读会等课堂和载体取得40学时的理论课时和10个义工小时的服务时间，为了适应学生学习需要，城市学院在党课方面进行了大幅度的改革创新，实施了“三级党校”制度，同时在分党校（中级党校）中试行了“开放式党校”制度，党校不限期数，只要所在分院的学生申请入读党校人数超过50人，党校即被激活，这有效适应了学生接受党史教育的需求，促进了学生培养，同时入党对象也可以申请参加“学长讲坛”的报告，通过报告会和邓读会等活动获得相应的党建理论学时，入党对象在获得足够的学时和义工时间后，方能取得党员发展的资格，既给学生设定了目标，也让学生学会了感恩。

（2）爱心公益岗：入党对象在发展前和发展后都必须参与到爱心公益岗的实践中去，积极参加各项志愿者活动和社会公益活动，通过义工活动让学生感悟自身使命，感恩社会，领悟教育的真谛，为配套爱心公益岗的建设，城市学院积极推进了爱心公益载体的设计，一是精心培育品牌，通过品牌的影响力带动学生的义工热情，创设与2006年的“爱心专列号”即是一个比较典型的例子，“爱心专列号”是一列虚拟的列车，由城市学院董事会出资100万元作为启动资金，并通过各种方式争取社会赞助成立，目标是每年寻找100名穷苦孩子或者孤寡老人予以爱心帮扶，活动至今已经开出第一百二十三站，帮扶500余人，它满载的是城院师生和社会各界的浓浓爱心，为社会送去了真情，也为实践了学生党员的价值和意义。二是加强志愿者组织的建设，列拨专项资金支持学生公益社团的发展，“烛光社”、“蓝拇指”、“绿叶”等公益组织在学院的良好政策的支持下迅速发展起来，现各级公益组织拥有社员400人，志愿者3000余人，三是建立实践基地，学院现有实践基地23个，服务点62个，其中多个均为温州市，温州大学等优秀实践基地。多年来，学生入党对象参与爱心公益岗服务的比率高达97.79%，通过公益实践既实现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，又实

现了党员教育的目标。

（3）红色宣教岗：鼓励入党对象积极参与社会价值观建设，通过自身优势和特长弘扬社会主义精神文化，国际贸易分院举办“红色会客厅”，通过茶歇形式推进党员教育和交流，每周均有优秀教师、优秀学长、社会企事业单位的同志来会客厅进行交流，与师生互动。金融分院举办“红色书友会”，让党员尤其是预备党员积极参与到书友会的导读和研讨中去，在红色文化的宣讲中提升党建水平，信息工程分院在教学区开辟“红色长廊”，营造红色文化，选拔党员担任红色导游，宣传党建知识，推动学生身边的党史教育，灵活的形式受到学生喜爱。在红色宣教岗的实践服务中，各级党组织和学生党员积极开拓思维，踊跃参与党建工作和党建宣传，先后开通党建网站14个，红色微博

23、QQ群36个，通过各种载体宣传红色文化，传播红色精神。

（4）学风建设岗:学风建设是高校学生教育的重要一环，是学生教育质量的评价之一，城市学院的预备党员和党员必须参与到学风建设岗的活动中，通过学风建设促进班集体的共同发展，一是在学院举办“党员督学团”，实行党员随堂听课制度，进行班级的学风管理，每次课程选派两名党员随堂听课，进行班级学风考核和教师考核工作，有效提升学风管理，二是强化制度建设，推出入党积极分子，预备党员和党员管理的一票否决制的党委16号文件，入党对象一次学风违纪需延迟三个月发展，预备党员延迟三个月转正，正式党员评议不合格，实行16号文件一年来，学院学风建设面貌得到较大提升，党员学风合格率达到99,37%（同期非党员合格率为87%），学生党员以身作则，通过参与学风建设，开展优良学风班级等活动营造了良好的校园氛围。

（5）基层实践岗：在党员的发展第二阶段，即预备党员阶段，党员已经基本完成理论基础的学习，此时需提升党员的实践教育，城市学院党委积极强化组织学生预备党员通过多种渠道、采取多种形式开展社区实践活动，发挥大学生知识与技能优势，通过实践教育提升预备党员教育质量。一是通过“三下乡”活动，体验农村生活，宣传医疗卫生知识、宣传科技知识、支教等活动，发挥党员的先进性，二是通过“驻岗计划”实践社会价值，该计划有效将党员的先锋模范作用与社会需求进行了结合，深受学生喜爱，活动载体丰富，“团建助理员”、“村务助理员”、“电脑医院”即是其中比较特出的例子，其中以实施“建设新农村--大学生村务助理计划”为平台的“村务助理员”计划，每年选派优秀学生党员到村里担任村委会助理员，投身于农村建设红潮，既达到了党员实践的教育目的，又收获了社会意义，多年来有50余名党员到乡镇进行村务实践，其中10人成为正式的村官，为新农村建设做出了自己的贡献，活动在社会上引起极大反响，2008年被评为浙江省高校支部建设创新奖。

（6）就业服务岗：鼓励大学生党员参与就业实践和服务，通过就业服务岗的实践，提升就业能力，带动身边同学的就业意识，在就业服务岗中，学院开设“校企合作”项目，成立“浙商服孵化园”，推出“就业服务车”平台，学生党员积极参加企业党支部的组织生活，并对创业就业工作不断学习与实践，率先掌握就业知识，熟悉就业技能，带头创就业，最终带动周边同学参与实践和创就业。学院以就业服务教育为抓手，提升党后教育的质量与成效收到了良好的效果，原2010届毕业生党员在我院设立360万元的创业基金，即是教育成果的一例体现，3、全过程，学时考核

实行岗位学时制，“三定六岗”中的入党对象在递交申请书后，需向所在总支申报参加三定六岗”实践，经过社会义工专业培训后，由总支发放“上岗证”后“持证上岗”，入党对象在各个教育阶段需要完成相应的规定学时：

（1）在新生入学递交入党申请书后，需要完成第一阶段，“六岗”中的“理论学习岗”的实践计划，取得10个理论学时的实践要求；

（2）在入党积极分子阶段，入党对象需要参加“理论学习岗”和“爱心公益岗”的40个党建理论学时和50个小时的义工时间，考核合格后，才能吸收为预备党员；

（3）在预备党员阶段，入党对象需要参加“爱心公益岗”、“红色宣教岗”、“学风建设岗”、“基层实践岗”四个岗位50小时的义工实践，并参与党员转正答辩；

（4）在党后教育阶段，正式党员必须全程参与“三定六岗”的过程教育，每年完成50小时的义工服务。

在“三定六岗”中，不同阶段的培养对象只有在完成相应岗位的服务实践后，方能进入下一阶段的培养，这样有效的提高了党员的过程监控，实现了全过程教育的目标设定，避免了党后教育党员积极性匮乏的问题。

三、成效与反响

“三定六岗”实施4年来，各级基层党组织和学生党员在外发展实践基地（社区）23个，服务点62个，参与实践服务学生9100人次，累计服务时间9万余小时，培养党员1890人，有效杜绝了学生党员发展中存在的“入党前拼命干，入党后减一半”的现象，实现了党员全过程教育，切实提高了党员教育质量，为学院的发展事业提供了有力的保障，学生党员教育成果赢得了社会的各界的高度认可。

1、所获荣誉

4年来，通过“三定六岗”，学院党建氛围日渐浓郁，党建创新和成果不断显现，四年来各级基层党组织获得校级以上荣誉20余项，其中“村务助理员”被评为浙江省高校支部创新奖、外国语分院教工第二党支部被评为温州大学创新党支部和温州大学先进基层党组织，“英语加油站”被评为浙江省第四批“支部建设创新活动优秀奖”，城市学院党委被评为温州大学基层党建示范点和温州市学习型党组织创建示范点，同年获得温州市先进学习型党组织荣誉称号，在“三定六岗”建设中，产生和建设校园文化品牌10个，其中“烛光社”被评为浙江省优秀慈善组织，“党建义工银行”被评为温州市优秀义工组织，“爱心专列号”被评为温州大学十佳校园品牌。

2、媒体关注

“三定六岗”活动开展以来，营造了浓烈的党建文化氛围，各基层组织的先进经验和做法受到了社会各界的高度关注，活动先后受到了中央电视台、中国共产党新闻网、人民网、钱江晚报、浙江在线、《温州日报》、《温州商报》、温州电视台等电台和媒体的关注，其中仅

2010年一年在市级以上媒体报道189篇，其中国家级13篇，省级59篇，在社会上引起了强烈的反响。

四、探讨与启示

1、完善岗位设定，提升岗位的覆盖面

城市学院“三定六岗”实施4年来已经逐步建立了从入党申请人到正式党员教育的全过程管理，有效的克服了党员教育后期手段缺乏，成效不足的问题，但是在岗位的设定中依然存在结构不够合理，覆盖面不全的局限，下一步将进一步促进岗位设定的研讨和科学化管理。

2、提高实践培养的过程监督和实效评价

学生党员在“三定六岗”中，对“50小时义工制”的实践培养的有着较高的认可，积极性高涨，但是个别党员为了能够入党，将义工作为一种暂时性手段，在参与党员义工过程中出现消极应付的现象，如何进一步提升学生党员参与义工实践的自觉性，充分挖掘喜闻乐见的学生活动载体上进行研讨和突破，实现岗位实践过程的有效监督，进一步完善岗位学时制的各项政策。