大学生自我职业规划情况问卷调查表（合集）

第一篇：大学生自我职业规划情况问卷调查表

大学生自我职业规划情况调查

成信院龙泉校区大二学生职业规划调查问卷

亲爱的同学：

您好！我是来自文化艺术学院的同学，为了更好地了解我校龙泉校区大学生的职业规划情况，引导树立正确的职业规划意识，进行了此次的问卷调查活动，采取抽样调查的方式，希望能够得到您的支持与协助。

本次调查采用无记名方式进行，所以回答只用于统计分析，您只需要根据您的实际情况，选择您认为适合的答案。您的所有回答我们都将替您保密，请您放心填写，耽搁您的宝贵时间，我们歉意深表。

性别男学院管理学院专业信管

1、您认为目前普通大学生的就业形势怎样

A 十分严峻，很难找到合适的工作

B 有点严峻，但比其他较低学历人群要容易

C 有点严峻，与其他较低学历人群差不多

D 不了解

2、您在大学的学习和生活中有明确的目标吗

A 有清晰而长远的目标B 有清晰但比较短期的目标

C 目标模糊D 没有目标

3、您毕业后的计划是

A 准备从事与专业有关的工作B 考研

C 准备出国D 准备从事自由职业或自主创业

4、您对你将要从事的工作了解吗？

A了解B有些了解

C不够了解D完全不了解

5、通过什么途径了解的？

A网上B来自报纸、杂志和书籍的阅读 C朋友、家人的谈及D自己曾从事过类似的兼职

E学校开设的专门的职业指导中心

6、您如何看待考研热的现象？

A 继续深造可以躲避就业高峰，增加就业优势

B 研究生数量越来越多，就业形势依然严峻

C 与其花时间考研不如直接工作

D其他

7、您如何看待专业与工作的不对口现象？

A 这种现象很普遍，很容易适应

B 给就业造成一定困难，但可以克服

C 专业与工作不对口，根本无法就业

D从未关注过这一现象

8、您曾采取过哪些媒介手段来帮助自己就业？

A.人才网站B.招聘会

C.人才市场D.其它

9、你认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展？

A、开设职业规划课程B、举办职业规划讲座

C、在学校网站开通职业规划测评系统 D、其他------

10、如果学校有提供培训，你希望得到那些方面的培训？

A企业人力资源专家提供的职业规划，就业指导,求职技巧等多方面服务 B成功职业经理人讲座、成功心理学训练课程

C潜能提升课程

D到企业实习锻炼，和更多名企业新人互动，沟通

11、如果接受学校进行的职业生涯规划，你更喜欢何种方式进行职业咨询?（多选）

A面对面咨询B电话咨询

C网络咨询D同学互助E团体

12、在学习职业指导中，你最期望学到的是什么?（多选）

A职业礼仪、形象指导B求职、面试 技巧、说话艺术的指导

C职场中为人处世原则D从专业知识方面择业

13、对将来求职，你最担心的问题是什么？（多选）

A 英语，计算机水平不够好B 专业课成绩不稳定

C没有工作经验D 对社会缺乏了解

14、你在就业过程中更注重什么？（多选）

A 专业方向B 薪酬高低C 公司名气

D 个人发展空间E兴趣爱好F地理位置G工作稳定性

15、毕业后的择业方向是？

A 政府机关B 外资企业C 私营民营企业

D 国有单位E 事业单位F 自己创的企业

16、你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？（多选）

A 专业成绩B 专业技能C 综合能力D 学校名气

E 社会经验F 发展潜力G 思想品德H 其他-----

17、您此时的毕业计划是

A 准备从事与专业有关的工作B 考研C考公务员

D 准备出国E 准备从事自由职业或自主创业F待业

18、你希望你的第一份工作是在怎样的情况下选择的A先就业后择业B能找到工作就不错了

C是经过考虑和挑选才最终确定的19、当大学生面临职业选择或职业困惑时，你最主要的解决途径是:A自己思考解决

B与父母和老师、同学商量

C 选择由专业机构对自己进行指导

20、您能接受的月收入水平是多少

A 500-1000B 1000-2000C 3000D 3000以上

您对大学生职业规划有什么建议或者疑问么？

调查到此结束非常感谢您的合作！

第二篇：大学生职业规划——自我认知

华南理工大学广州学院大学生职业生涯规划——自我认知

自我认知

一、自我评估

（一）我的价值观：进取心强，待人热情，热衷社交，有毅力

（二）我的性格：自信，乐观，意志力坚定，（三）我的兴趣爱好：爱运动、游泳、篮球

（四）我的能力素质

通过以下我在高中期间参加活动的以希望情况来分析我所具有的能力素质：

2011-11-12星期六

自我评估小结：我是一个外向兼内向的人，责任心和进取心强，有强烈的使感。注重个性的全面发展，对新鲜事物的接受能力较强，积极参与各种社会的公益活动，努力去从各方面去提高自己。

二、他人评价

三、测评工具

通过科学的测评工具进行测评，是客观了解自己的一个重要的途径。下面是我四项测评的情况：

1、职业价值观测评

我的职业价值观测评结果显示：

2011-11-12星期六

四、自我认知总结

通过综合的分析自我评估、别人的评价和测评结果三方面，总结出了：

——我是一个注重个性发展的人

——我是一个善于策划、组织等工作的人

——我喜欢从事有难度点的工作

——我是一个负责任的人

综上，我觉得我该去做房地产工作。嗯，是个不错的工作… 2011-11-12星期六

第三篇：大学生自我评估与职业规划

大学生职业规划

序言

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

有道是：“凡事预则立，不预则废” 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备！

一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一个小小的计划，当然这并不是预不预的问题，只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大，我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划。

一 自我评估（认识自我）

就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电 脑，喜欢看书，喜欢听音乐。喜欢交朋友

二 认识自己的职业性格

（1）性格的态度特征 我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。

（2）性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的那种比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。

（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

三 自己的职业能力

在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，计算能力，空间判断能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好。

“金无足赤，人无完人”没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当然也不例外，所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识。

我的优点：

（1）我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强；

（2）社会实践能力以及组织协调能力较强；

（3）对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强；

（4）特长虽然没什么特别突出的，但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长，同时在电脑方面我也有一定的能力；

（5）在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书，对我们中国的历史文化有较强的认识，对国外的知识有较多的了解，同时还喜欢看一些散文；

（6）忧患意识较强，做事情计划性较强；

（7）我自问不是什么聪明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏社会道德，我的同情心是很大的。

我的缺点：

（1）我的缺点还是比较多的，自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。

（2）由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人；

（3）我的字写的快就会潦草，这也是一个缺点；

（4）我的另一个大缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好。

在家人期望上来看,父亲,母亲都想我能拥有一份安稳的工作,过安稳的生活.诸如,老师.医生.公务员等.从家人对我的影响上来看,父亲对我的影响是深远而有意义的.他是一个谦逊,诚恳的人.我的细心,冷静几乎都是来自他.父亲爱读书的优点也使我从小收益,不仅在父亲那获得了很多知识,自己也养成了广泛阅读的习惯.四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来十年作初步规划如下：

1、2011-2014年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

2、2014-2016年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、游泳、打羽毛球等。

3、2016-2020年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

五、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

第四篇：大学生自我职业规划设计模版

大学生自我职业规划设计

大学生自我职业规划的四个步骤

本人认为职业生涯规划应该从以下几点着手：

1、定位自己，确定目标的方向。

2、决策理由，影响决策的因素。

3、职业要求。

4、分析自己的优势与劣势，自己与目标的差距。我是一个怎样的人？我不得不再次问自己这个问题。一个人的价值观也许可以决定一个的一生，在周老师的课上，我用老师教的方法对自己的价值观进行了测试，感觉很准。我是一个向往稳定生活的人。不需要大风大浪，只要一种比较舒适的生活方式。因此，本人觉得公务员会是我的最佳选择。公务员有稳定的工作，有固定的工资，按时上下班。这一切都很符合我的生活方式，我就向往这样的生活。竟然已经选择了公务员作为我的职业，那么如何成为一名合格的公务员？作为一名公务员所需要的素质是什么？我认为要成为一名合格的公务员最重要的有 三好。

首先要定位好。公务员是代表国家行使行政权力，管理社会公共事务的人员，不同与普通的工作人员。新录用的公务员大都来自学校的应届毕业生或其它企事业单位，对踏上公务员岗位来说都是一个崭新的尝试，一个新工作的起点。所以我们要找准定位，认清自我，迅速地完成角色的转变。公务员的行为是国家意志的体现，在我国中国共产党是执政党，代表着中国最广大人民的利益，我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现，我国的公务员是实实在在的 人民公仆。做好 人民公仆 的角色，时刻要求我们以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照三个代表的要求，树立正确的人生观、价值观、世界观，坚定为人民服务、为祖国奉献的理想信念。

其次要学习好。如今社会发展日新月异，对公务员的工作提出许多新的要求，要求每名公务员具备多方面的素质，能够胜任多个角色的工作。在学习的过程中注重知识面的扩展，不断提高自己的思想政策水平和业务水平，做到全面发展综合提高。为今后的工作做好准备，当然不能把学习的知识停留在书本上，要学以致用，在实践中学习，在学习中积累和进步。同时在今后的工作中也要孜孜不倦地学习、钻研业务知识、不断提高自己的知识素养，掌握新知识，只有这样，才能更好地担负起我国改革开放和现代化建设重任，为广大人民群众和社会提供优质高效的服务。

第三要工作好。违法的事情不能做，不懂的事情学着做，简单的事情重复做，困难的事情抢着做。要做好每一项工作是一件不容易的事，公务员岗位更是如此。要做好本职工作，第一要树立服务意识。公务员的工作绝不只意味着稳定和权力，它更多的是对自己能力的一种挑战，当公务员不能有投机心理，不能老想着用自己手中的权力为自己办事，或把公务员工作当作实现个人私利 跳板。其实公务员的工作就是为老百姓服务的。第二工作要务实。政府在经济生活以及其他各项社会事务当中发挥着不可或缺的重要作用，而政府职能的实现无疑依赖于每个公务员的细微工作。第三工作要创新。创新才有活力，这是政府机关企事业单位通行的一条准则。大学生自我职业规划设计大学生自我职业规划设计。创新要求在具体的工作方式、方法、管理上不断有所突破，要创新就要打破坛坛罐罐，打破陈规陋习，对不适应甚至束缚单位发展的一些条条框框要坚决地加以改进甚至摒弃，最大限度地发挥每一个人的聪明才智，群策群力，共谋发展。在思考问题上，在处理问题上，一定要把眼界放开，既要立足于现在，更要着眼于未来；措施要制订的得力，方法要选择的得当，问题要看得透彻，道理要讲得明白。要充分利用自身的年龄优势和知识优势，以改革的精神和创新的思维研究新情况、解决新问题、探讨新路子，使行政工作在原有基础上有所发展、有所前进、有所提高。

而要成为一名合格的公务员，首先必须具备以下的素质：

智力素质，智力是公务员的基本素质之一，智力水平的高低直接影响到公务员对于问题的观察、理解和思考。

心理和身体素质，公务员的心理素质指公务员在内部和外部环境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情绪和稳定性、团结协作的相容性、工作的独创性、面对服务对象的谦和态度，心理的自我调适等。公务员必须具备连续作战的精力，能够适应外部环境的各种变化。

基本能力要求（1）表达能力（2）人际协调能力（3）时间安排能力（4）学习能力（5）办公现代化和外语能力。此外，公务员还必须具备所从事岗位的专业能力以及必要的组织指挥、决断能力等。

根据公务员的职业要求，我想先分析自己的优势：

1、本人的专业是法学和英语，目前的课程安排比较多，所以我大多数时间花在学业上，学习比较认真，学得扎实，可以说法学锻炼的是人的理解能力和思维能力，英语锻炼的人思考能力。

2、本人对于环境的适应能力也比较强，从初中起就住校，可以说自立并且自理。本人比较积极乐观，心理素质还不错。

3、本人目前的功课比较繁忙，这就要求我学会协调学习以及课外活动，即协调能力，本人人缘不错，交际能力还行，擅长与他人打交道，待人友善。当然学习能力更不在话下，我认为学两门专业需要的不仅仅是勤奋刻苦，更需要一定的学习能力。而我正在学习英语，具有一定的外语能力。而且本人是班级生活委员，具有一定的组织、决断能力。

4、有一定的写作基础。文笔还行。本人的劣势有：

1、做事犹豫不决，不能果断的做决定，即使有时候做了决定还会左右摇摆。

2、没有耐力，经常是做事三分热度。体质较弱，似乎没有连续作战的精力。

3、表达能力欠缺，不能用较好的方式表达自己的想法。

通过分析，首先，我认为可以通过不断的学习来加强我的优势。并且重点针对劣势进行改正。针对劣势可以这样改正。作决定之前，务必深思熟虑，考虑周全，一旦下定决心就要全身心投入，尽量做到最好，可以在生活中不断的进行自我改正。而耐力不是一天两天的就可以锻炼出来的，就是尽量在每一件小事上用心，不轻易放弃。在学习的过程中注重劳逸结合，锻炼一个强健的体魄，应对任何艰难险阻。表达能力的提升可以通过课堂发言，课下组织活动，以及和同学们聊天的过程中加强。

我离目标还有多大距离？做了以上的努力，我认为还可以从以下具体行动，努力向合格的公务员前进。

加强学习，不断充实自己的思想，完善自身素质，提高个人能力。但是要学习还要懂得方法，要会学习才能有成绩，我认为要加强学习需要注意以下几个方面：

1、学习要精、要专，更要谦虚踏实，一定不能眼高手低，要从一点一滴做起，从一点一滴学起。知识需要点滴的积累，在学习中能因为细小而忽略学习，甚至不屑学习，勿以善小而不为，我们学习一定要认真踏实、循序渐进。

2、如今社会发展日新月异，对公务员的工作提出许多新的要求，要求每名公务员具备个方面的素质，能够胜任多个角色的工作，这就需要公务员在学习的过程中注重知识面的扩展，做到全面发展综合提高。

3、学习要注意理论与实践的结合，要学以致用。在实践中学习，在学习中积累和进步。

4、学习贵在坚持，只有不断地学习才能够不断的进步。成绩的取得要靠经验的积累，这种积累就要靠坚持不断的学习。也许学习对于很多人都可以做到，但要坚持下去就需要付出艰苦的努力。必将加强自身学习，善待每一个人，做好每一件事，珍惜每一分钟，做一名让党和人民满意的合格公务员。

自我职业规划发展三步走 记牢9字原则

职业规划发展近年来这一概念逐渐“热”了起来,不仅是刚踏出校门的大学生和广大职场人士也都开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计,有的还求助于一些职业咨询公司、应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。如何进行自我职业规划呢?有没有比较简单快捷的方式去进行自我职业生涯规划呢?在这里提供一种自我进行职业生涯规划的思路,如果你把以下九个字弄明白了,您就能很好地规划你的职业生涯了,那就是:我是谁?去那里?怎么去? 第一步:我是谁？

职业生涯设计第一步首先要回答“我是谁”,进行自我swot(优势/劣势/机遇/挑战)分析。试着分析自己性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境的优势和劣势,以及一生中可能会有哪些机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题:我是谁? 传统的职业观是“做一行,爱一行”,这就使很多人爱得很痛苦,明明不喜欢的工作又必须天天去面对,又要体现出爱岗敬业的良好职业道德,这种违反人性的传统的职业观不知害了多少人,数学家陈景润年轻时被安排在一个中学当老师,据说当时是一位成绩很差的老师,就好比安排一头大象去做上树的工作一样,大象能上好树吗?如果陈景润还是“做一行,爱一行”继续在中学教书,他能成为数学家吗?有位伟人说过,兴趣是最好的老师,做与自己“职业兴趣”吻合度高的工作,可能工作更快乐,更容易发挥出自己的能力。现在我们所倡导的职业观念是“爱一行,做一行”,只有你喜欢做的事情你擅长做的事情你有能力做的事情你有条件做的事情你才能做好,才有可能产生绩效,才是符合人性的职业观念。我们的用人观应当是用人所长、扬长避短,在合适的时机把合适的人放在合适的位置,这才是人力资源管理所应该做的事情。人与事的匹配始终是人力资源管理的核心工作内容,那从个人层面来讲你如何跟你所从事的职业匹配,也是你进行职业生涯设计第一步要考虑的问题?正所谓“男怕入错行,女怕嫁错郎”,要当心这可是关乎你一辈子幸福的人生大事。

那应该如何解决“男怕入错行,女怕嫁错郎”的问题呢?在这里介绍一种职业兴趣(又称职业倾向)测验理论。霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家。他强调:同一类型的人与同一类型的职业互相结合,才能达到适应状态。而“人”在一生,面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择,这些选择是否能与其类型相匹配,自然也是影响其成功的重要因素。例如倾向与“人”共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣,并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务;对“数据”王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向与通过词语和符号表达出来的数字和抽象概念打交道;喜欢实用机器、工具、器械的个人则属于喜欢“事物”的人,他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。喜欢观念的人可以从事抽象的、利用想象的工作。

根据霍兰德理论,职业兴趣分为六种类型,每个人都归属于职业兴趣中的一种或几种类型。具体如下:

1、社会型:(s)“共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

”典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。典型职业如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

2、企业型:(e)“共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

”典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。典型职业如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3、常规型:(c)“共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

”典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。典型职业如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、现实型:(r)“共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。”典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。典型职业如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)大学生自我职业规划设计

自我认识一定要全面、客观、深刻，绝不回避缺点和短处。“当局者迷，旁观者清”，可参考家庭、同学、朋友、师长、专业咨询机构等第三者的意见，力争对自我真正全面认识。你的优势：

1、你学习了什么。

在学期间，你从专业学习中获取些什么收益；社会实践活动提高和升华了哪方面知识和能力。努力学好专业课程是职业规划设计的重要前提。要注意学习、善于学习，同时要善于归纳、总结，把单纯的知识真正内化为自己的智慧，为自己多准备点后备能源。

2、你曾经做过什么。在学期间担当的学生职务、社会实践活动取得的成就及工作经验的积累等。要提高自己经历的丰富性和突出性，你应该有针对性地选择尽量与职业目标相一致的工作项目，坚持不懈地努力工作，这样才会使自己的经历有说服力。

3、最成功的是什么。你做过的事情中最成功的是什么？如何成功的？通过分析，可以发现自己的长处，譬如坚强、智慧超群，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点，形成职业设计的有力支撑。

弱势：目前的不足或能力的欠缺

1、性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点，这就意味着，你在某些方面存在着先天不足，是你力不能及的。多安下心来，跟别人好好聊聊，看看别人眼中的你是什么样子，与你的预想是否一致，找出其中的偏差并弥补，这将有助于自我提高。

2、经验或经历中所欠缺的方面。欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到或认识到了而一味地不懂装懂。正确的态度是，认真对待，善于发现，努力克服和提高，你可以打出“给我时间，我可以做得更好”的旗号。

通过以上自我分析与认识，解决了“我选择干什么”的问题。职业方向直接决定着一个人的职业发展，因而需倍加慎重，正所谓“男怕选错行，女怕嫁错郎”，选错了行业，可能会毁掉自己本该有所作为的人生。可按照职业设计的“择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利”四项基本原则，结合自身实际确定职业方向和目标。

根据职业方向选择一个对自己有利的职业和得以实现自我价值的组织，是每个人的良好愿望，也是实现自我的基础，但这一步的迈出要相当慎重。就人生第一个职业而言，它往往不仅是一份单纯的工作，更重要的是它会初步使你了解职业、认识社会，一定意义上它是你的职业启蒙老师。如你欲从事技术工程师工作并想有所作为，你可以设定自我发展计划：选择一个什么样的组织，预测自我在组织内的职务提升步骤，个人如何从低到高拾阶而上；从技术员做起，在此基础上努力熟悉业务领域、提高能力，最终达到技术工程师的职业目标；预测工作范围的变化情况，不同工作对自己的要求及应对措施；预测可能出现的竞争，如何相处与应对，分析自我提高的可靠途径；如果发展过程中出现偏差，如果工作不适应或被解聘，如何改变职业方向。最后，提醒朋友们，人生成功的秘密在于机会来临时，你已经准备好了！机遇对于任何人来说都是平等的，千万别在机遇面前说抱歉！

做好自己的职业定位。走好自己的职业道路!

第五篇：大学生问卷调查表

大学生问卷调查表

同学：

你好，随着中国经济的不断发展，整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大。近些年，我国高校大规模扩招，大学生就业市场出现了新的形势。为了更好的了解当前大学生的就业心态，以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见。我们特别组织了这次调查，希望能够得到你们的支持与合作，本问卷不对外公开，情如实填写。

1.认为现在形势如何？（）

A.形势严峻，就业难 ；B.形势正常 ；C.形势较好，就业容易；D.不了解

2．你对基本就业程序了解吗？（）A.是 ；B.否 ；C.一般

3．你学习是么专业______你认为所学专业前景如何？（）

A．很有前途 B.较有前途 C.无所谓 D.较无前途 E.很无前途

4．你认为自己的专业技能如何？（）

A.很好 ；B.强 ；C.一般 ；D.较弱 ；E.很弱

5.你认为在就业时，什么最重要（）

A.专业 ；B.学校 ；C.个人能力 ；D.其它_________

6你愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作吗？（）

A.是 ；B.否 ；C.不知道

7．参加工作的第一份工作，你最想做什么职业___________

8.如果专业不对口，你会选择跳槽吗？（）

A.会 ；B.不会；C.不知道

9．你有选择第二专业吗？你认为重要吗？（）

A.有，非常重要 ；B.有，但不怎么重要 ；C.没有，重要 ；D.没有，不重要

10．你想过自主创业吗？（）

A.是 ；B.否

11．如果是自主创业，你认为你最需要的是（）

A.资金；B.政策支持 ；C.技术 ；D.其它_________

12.你愿意到中小城市或西部去发展吗？（）

A.是；B.否

13．你有出国深造的打算吗？（）

A.是 ；B.否

14.你认为你的工资是多少?

A.1000以下 ； B.1000－1500 ； C.1500－3000 ；D.3000以上