读后感—不想毕业即失业 先做定职业规划

第一篇：读后感—不想毕业即失业 先做定职业规划

读后感

—读《不想毕业即失业 先做定职业规划》

最近读了我们西南大学就业信息网上的《追捧“高考状元”不如做个“职场状元”》、《不想毕业即失业 先做定职业规划》、《我学历不够我愿意学习，但是我该往哪里走下去？》、《凯德亚猎头给毕业生5大规划建议》、《追寻人生新方向的10种方法》、《职业生涯4步走》、《求职择业：职业规划让你赢在明天》、《先就业后择业并不明智》、《如何度过踏上社会的头五年？献给毕业不到五年的人》、《职业生涯的四个迷茫期》等文章，心里有一种说不出的感触。

三年前，我们带着稚嫩、好奇的心情来到了大学，一切都是新鲜的、未知的，对我们来说，是同一个起点。然而正当我们享受着大学里的一切的时候，大四悄悄来临。所有人都知道，大四意味着工作，“现在工作难找”、“毕业即失业”这些话的广为流传，让我们这些即将毕业的人心里带有丝丝的恐惧与担忧。虽然我们是免费师范生，在外人看来，我们是由国家保证的，毕业后一定会有工作，然而事情不是绝对的，而且没工作的人希望有工作、有工作的人希望工作更好，这是现在人们的普遍心理。所以，我们还是和普通毕业生一样，为未来担忧、为工作担忧。

“6月将至，高校毕业生的求职大战正处于冲刺阶段。但某高校法律专业的优秀生Lisa却困惑得很。说话慢条斯理的Lisa，平时连与人吵架的勇气都没有。当同学们纷纷找到律师行、媒体的工作时，她却屡屡在面试中败下阵来。其实，细心、做事有条理且有不错的文字表达能力的她，也醒悟到若早点将就业方向改为文秘、编辑职位，会取得更佳效果，只可惜没有提前接受专业人士的意见，做好职业规划。”这是《不想毕业即失业 先做定职业规划》文章中的一个案例，其实我们现在很多人和案例中的Lisa一样，也可以说我们大多数人正处在Lisa最开始的时期，找不到自己的定位，不知道什么工作适合自己、不知道什么学校适合自己，对自己的未来很迷茫。幸而我们现在开始接触了职业规划，即使不能马上解除我们内心的忧虑，至少可以为我们指引一个方向。

“新专业毕业生从迷惘到“冠军”

2007年毕业于华农土地资源管理（房地产经营方向）的潘文钦，现在某知名房地产公司从事策划工作，所从事的职业是早在大学期间已明确规划的。回忆刚上大学之际，作为这个专业的首届学生，潘文钦没任何前辈的经验可借鉴参考，他一时对未来的发展道路产生疑惑，提不起劲。

不过，他带着这迷惘加入了该校职业规划组织——在校学生职业规划园，经过老师的辅导，参加各种职业规划的培训，到社会上做大量职业走向的调查和实践，逐渐改变了自己对所学专业的看法。他从最简单的修改简历做起，学习职场礼仪，再了解行业动态，后来，勤奋工作、表现出色的他成为第二届园长。之后，他参加了第二届广东省大学生职业规划大赛，在那次大赛中，曾对未来就业一片迷惘、对所学专业欠缺归属感的他明确表示自己的目标就是成为一名房地产规划师，并获得总冠军。现在，如他所愿，他正从事着当初在职业规划大赛中的目标职业。”这是文章中引用的职业规划引导人走向成功的案例。我不期望我们每个人都像他一样成功，当然能这样成功最好，如果不能，我们可以借助职业规划明确自己的方向。

文章中提到，职业规划从大一开始。但是我们现在大四，才开始做职业规划是不是晚了呢？我也有这样的疑问。其实，我们都觉得已经晚了，如果在大一就开始规划自己的职业，是不是我们在这三年的学习、活动中更有目标性呢？的确是这样。一件事情如果做起来有目标会做得更好。但这也仅限于如果，不是事实。事实是我们才开始接触，既然我们知道有这样的缺陷，我们就要把握好机会，认真进行职业规划。

“规划关键在于帮助学生了解自己”只有我们充分的了解自己才能明确定位。平时我们对自己都不是很了解，即使自己认为了解自己也是说不清楚的，但是在做了北森测评以后，根据自己的选择系统给出的对自己的了解，才真的让我们对自己的认识书面化、系统化。我们也觉得这样对自己的认识更深刻。

由以上可见，“毕业即失业”是可以避免的，只要我们做好自己的职业规划，一步一步按照自己的规划走，现在虽晚，但是总比没有强。对于我们正处在大四的学生来说，多读一些这样的文章还是会给我们很多启发的。

第二篇：全球毕业即失业的根本原因

全球毕业即失业的根本原因

我们多次解释了为什么中国大学生会毕业即失业，如今，欧美发到国家也是有过之而无不及。失业，将是最近很多年的最热门话题，当然，这很不幸，然而，这是事实，也为西方政客们竞选亲民的形象，提供了可以装点门面的话题。

雅茨•贾格尔为英国《金融时报》撰稿《毕业即失业》，其中有一段话是这样说的：而回到现实世界，我的朋友们从大学毕业就一直在麦当劳(McDonald's)当收银员或是收拾盘子的清洁工。即使这样，也比当一个毫无自由的可悲的实习生强得多。我的一个朋友当了两年实习生，在自己贴了数百英镑，还积攒了一肚子有害身心健康的怨气之后，甚至听到她的一个老板哈哈大笑地说：“他们（实习生）简直像一群猫鼬——太猴急了！”办公室里每个人都觉得这个比喻很有趣。

工作了两年，不但不赚钱，反而倒贴很多钱，积攒了不少怨气。这种情形恐怕在中国也是有的，很多毕业生找工作为了“证明自己的能力”，无薪水的为企业主打工，而企业主得了便宜还要卖乖，装出一副不愿意的样子。东西方在某些方面都是相似的，特别是在大学生满天飞而就业岗位稀少的情况下，更是如此。还有的毕业生，为了赚取所谓的“经验”，当起了苦工，仅仅为了考公务员满足两年工作经验的条件，或者是为了“锻炼”自己。

有网友在英国生活了20年，他指出一些现实的情况，一些留学生，在英国找工作没有门，回到中国大城市找工作也是困难。英国与中国差不多，你想找一个好的工作，第一，要是名牌大学毕业，本科同研究生没有多大区别，专业，学习成绩不是太看重。第二，家庭和人的交际非常重要，穷人、黑人、外国移民的子女找工作难上难。但是你的父母有地位，外国大公司主动向你微笑，给你好多个机会，因为外国人也是聪明人，以后做生意方便。

事实上，无论在哪个国家，弱势群体的子女找工作都面临着“资源匮乏”的优势。拼爹往往是最直白的表述，很多签证过期的留学生，还要找各种借口不愿意回国，滞留在英国被驱逐，相信很多人并不仅仅是向往英国的幸福生活，很多人可能都怀着无法衣锦还乡的迷梦，才愿意滞留于此。很多老外更乐意来中国，这些年来中国城市出现越来越多的洋面孔，足以说明这个问题。

还有一位网友现身说法，他指出自己多么辛苦的考大学拼搏五六年一个月才3000多元，而他的一位高中同学没有上大学，其父亲是某镇一官员，工资却轻松超过他很多，还有很多福利。这种案例很多，在现实生活中，人们之所以愿意考公务员，就是看中其背后的福利和权力。为下一代拼爹做准备，当然，这也许是一种想当然的想法，未来社会可能会更加透明和公正。市场越发达，权力边界就越清晰。

其实，失业不仅仅从经济上剥夺一个人的生存资本，更重要的是剥夺了一个人的尊严和信心。这也是一种身份剥夺和利益分配，这也难怪拜金主义充斥着整个社会，所以，会在地铁上有女生怒斥说，男人没钱是垃圾。创业似乎才更具有挑战性和创造财富的性质，但是，在现实生活中，刚毕业的小伙子和小姑娘面对的不仅仅是同龄人的竞争，而是与那些比他们资本多很多而且经验更老辣的长辈们竞争，代际之间的差距很大，所以，年前的创业者失利的概率是非常大的。更重要的是，很多重要的社会资源已经被瓜分殆尽，社会机会也都名花有主，玻璃门到处是。在企业头上，就会发现，有无数张权力榨油机来榨油和揩油。

这一次全球性大失业，共同性的原因在于，金融资本借助权力资本，利用纸币信用超发，制造金融投机“高利润”，掠夺实业资本，大量的实业破产，企业主转行，员工失业。所以，华尔街抗议，伦敦骚乱，巴黎柏林街头活动，都在说明产业资本在被金融资本滥印钞票之后，发生了巨大社会裂痕。如今全球又在印钞票，这样的做法，太过分了只能引起更大的失业。中国制造，最应当警惕这种转移机制，防范金融风险，从根本上拯救中国制造，不要再步日美后尘。

回到那个老板说实习生们像猫鼬一样的话题上来，我们可以这样总结道：不是学生们太猴急了，而是整个经济体系猴急了。

第三篇：读《毕业即失业,出门就落伍 》有感

原文：

大学生不如高职生？

让我说个亲身体验吧：

因为房子装修，我最近常跟一位设计师打交道，那设计师很有名、也设计得很好，但我后来才知道，他不过是某高职的学历，读《毕业即失业,出门就落伍 》有感。

问题是，他设计出来的东西，一点也不比名牌艺术系出来的人差。艺术系要经过严格的考试，再受四年科班训练。高职不过高中学历，从进去到出来都是未成年的孩子，为什么他们能比大学生还棒？

我后来终于想通了。因为那高职是私立，没钱聘专任老师，所以都从外面找人兼课。兼课的老师可能前一刻还在广告公司、设计公司、建筑公司、摄影公司忙得团团转，后一刻就冲到高职，教那一票毛孩子。

按说他们绝不如名牌大学的专任教授教得好。

可是错了！他们教出来的可能更棒！

因为他们在公司前一刻才操作最新的机器、设计最新的建筑，或者跟挑剔的顾客大吵一架，后一刻就把他们的经验分享给学生，读后感《读《毕业即失业,出门就落伍 》有感》。有时候他们忙不了，还要学生去公司帮忙。

读后感：现在我们学校那么多专业课教师，有多少有战斗在第一线的经历？“下企业”只是一种必须完成的硬任务，而不是发自内心的向往！刚大学殿堂出来的年轻人自己都没有实战经验，如何能吃透课本的内容？除非照本宣科！更谈不上能把专业上的最新、最前沿的知识介绍给学生！建筑系的不妨看看《国家地理》频道的纪录片，介绍迪拜、浦东、吉隆坡等人类伟大智慧结晶的建筑物的全过程。才知道课本知识的基础性、重要性，看到职业的方向！高职教育任重而道远！未来的空间肯定比一般的本科要好很多很多！

第四篇：3亿失业青年困扰全球 大学生毕业即失业

3亿失业青年困扰全球 大学生毕业即失业

“这是失业的一代。”又到了大学毕业季，英国《经济学家》杂志却这样总结绝大多数大学生心中最大的担忧：毕业即失业。实际上，包括大学生在内的青年失业问题已成为笼罩在世界多国的最大阴影。根据联合国的数据，目前世界失业青年人数约2.9亿，占全球青年总数的25%，几乎和美国人口相当。许多国家正在展开一场大学生或青年“就业保卫战”。美国把就业数据作为经济政策的主要决定因素。中国正在全力应对“最难大学生就业年”。作为欧洲“发动机”的法德两国，28日联手推出名为“欧洲新政”的青年就业计划，用于青年就业的担保拨款达600亿欧元。德国财政部长朔伊布勒警告称，如果输掉这场“青年就业保卫战”，不仅将导致欧盟分崩离析，而且可能爆发一场“革命”。

“我们不能让一代人空等”

麦格德莱娜是一名即将从美国哥伦比亚大学毕业的一名应届毕业生，可是她却无法想象自己的未来在哪里，因为她直到现在仍没有找到工作。这名毕业于美国顶尖的常青藤大学之一的毕业生说：“整个月我都在找工作，平均每天至少向一家公司申请工作。有一天我向7家公司投出了简历，但到目前为止我还没有得到任何回音。”在接受美国CBS（哥伦比亚广播公司）采访时，她沮丧地说，“我和朋友们已经不再相信我们有未来，甚至不相信我们能够过正常的生活。” 麦格德莱娜的困境也正是全球多国青年人面临的共同难题。4年前他们刚上大学时正好赶上那场经济危机，不过，他们没想到的是，等他们上完4年大学后不仅仍未走出这场危机，而且他们的就业环境越来越糟糕。路透社援引美国一份民调结果显示，近期毕业的美国大学生就业不足率高达40%以上。在欧洲的希腊、西班牙等国，“不在校、没工作、没有接受职业培训”的“三无青年”占同龄人6成以上。即使在经济发展相对较好的韩国，麦肯锡最新发布的报告称，韩国大学生的就业率为60％，远低于职业高中80％的就业率。而世界银行的数据显示，整个发展中国家失业青年为2.62亿。

欧洲发行量最大的报纸德国《图片报》30日以“令人忧虑的欧洲地图”为题刊载了最新的“欧盟青年失业地图”。这份根据欧盟统计局的最新数据绘成的图表显示，欧盟27国青年平均失业率为23.5%。南欧国家问题最严重，希腊达到了59.1％，为“欧盟之冠”，西班牙55.9％。甚至连一向以失业率低闻名的北欧也出现“青年失业潮”，瑞典为25.1%，芬兰19.8%。

“我们不能让一代人空等着。”28日，在巴黎举行的欧盟劳工部长会议上，法德两国提出了一项名为“欧洲新政”的青年就业计划，其要旨是动用一切可能手段鼓励企业招聘年轻人，完善青年就业培训制度。法德“新政”的一个重要内容是，通过向欧洲投资银行提供担保，使欧盟向承诺雇用年轻人的企业拨款达原定的10倍，约600亿欧元。在会上，意大利劳工部长吉奥瓦尼说：“我们必须拯救这一代被失业吓坏的年轻人。我们有接受最好教育的一代人，到头来却把他们晾在一边不用。我们正在耽误他们，这不可接受。”

山东人事考试信息网路透社称，尽管现在欧洲的政策制定者开始意识到，长期的失业问题本身就是一场危机，但就业状况并不会随着经济的改善自行化解。比如，就业市场一直是美国经济政策的主要决定因素，与之相比，欧洲各国对就业问题的态度要消极得多。

新“迷惘的一代”

“你以后要干什么？”英国《金融时报》称，每当遇到这样的问题，许多大学毕业生就会更加觉得自己一钱不值，甚至身份认同也成了一个棘手的问题：破碎的骄傲、凋零的自尊，还有窘迫的钱包，都让他们窝在家中那间旧卧室里。想到还要向贷款公司还助学贷款，更让他们借酒浇愁。

这就是新“迷惘一代”的典型形象。第一次世界大战后，由于广泛失业而对社会感到困惑的一代青年人，曾因美国作家海明威的《太阳照样升起》中的题记而被广泛称为“迷惘一代”。而最终，那一代人不得不又经历第二次世界大战。对于目前陷入失业迷惘的新一代人，国际劳工组织青年就业计划协调人罗萨斯称：“孩子们现在面临的处境比我们20年前还要差。我们是在倒退。”

德国《明镜》周刊称，绝望的年轻一代在欧洲触发更多的社会抗争。从斯德哥尔摩到巴黎，欧洲城市目前几乎每一个夜晚都在燃烧。加拿大新闻网称，年轻人群当中的高失业率构成了“社会、经济和政治威胁”，有破坏社会团结的风险。如果不采取更多的措施帮助年轻人找到就业机会，那么一整代年轻人就有抵抗不住民粹主义和极端主义的诱惑。

山东人事考试信息网中国全国政协委员、国务院发展研究中心研究员张小济在接受《环球时报》记者采访时说，“欧洲青年失业率居高不下，有老问题，也有新问题。”除了全球化的不断发展，导致欧洲青年竞争力下降外，欧洲国家过高的福利制度，也令年轻人就业积极性不高。张小济说，失业率过高，税收增长无法满足福利支出，政府被迫实行紧缩政策，导致青年不满。人们仇视外来劳工，而备受歧视的外籍劳工也很不满，社会越发动荡。

德国模式受青睐

“在这场青年失业的危机中，各国都被敦促效仿德国模式。”英国《新政治家》杂志称，德国在欧洲保持最低的青年失业率，仅为7.6%，这也吸引成千上万来自受危机重创的国家年轻人到德国求职。

“这就是所谓的„德国模式‟的作用。”德国联邦劳工局青年就业专家凯尔克林在接受《环球时报》采访时说，就业问题在德国是一个全社会的系统工程，由政府、高校和社会三方组成。德国采取双重职业教育体制。目前有大约51.5%的德国高中生选择了职业教育，而不是直接选择上大学。在这种体制下，学生每周在技校学习几天，同时与雇主签订协议，在工厂里当学徒，并得到一份有政府补贴的工资或者津贴。与此同时，德国各职业技术大学，还频频推出各种适应市场的高等专业，如牛奶硕士专业、反腐败MBA等。

在欧美，从政府层面推动青年就业主要有两个方面的途径：一方面鼓励青年，特别是大学毕业生自行创业。英国在45%以上大学里专门开设创业培训课程，为未来的毕业生提供创业指导，并为创业项目提供少量启动资金和工作空间。另一方面，就是提供更多培训，增强青年的职场竞争力。美国从2009年起启动“青年暑假实习机会”和“塑造计划”，英国政府今年也推行“国家实习机会”，为低收入家庭青年或失业青年提供6周或3个月的带薪实习期。应届毕业生求职：专业加务实一个都 青年公务员面临成长的烦恼：压力巨

在经济发展相对较快的亚洲，存在大学生就业状况不如普通劳动者的结构性问题。韩国副总理兼企划财政部长官玄旿锡5月22日称，当前韩国青年失业问题的症结是结构性矛盾，一方面有近30万大学毕业生找不到合适的工作；另一方面中小企业却有超过30万个空缺岗位需要依靠外国劳动力。在韩国，最受大学生青睐的就业去向是大企业、国有企业和公务员，仅有10％的大学生愿意主动选择去中小企业工作。为了解决青年失业问题，韩国国会4月30 日通过《青年雇佣促进特别法修正案》。该修正案内容是从2014年开始的3年内，政府机关和公共企业每年招聘人数增加3%，专门用于录取29岁以下的青年。同时出台了青年实习制度，不满30岁的求职者可以获得进入国企或一般企业实习6—10个月的机会，政府将负责其全部或部分工资。

“中国大学生就业问题的根源，在于中国现有的教育制度。”张小济说，中国教育层次没有拉开，一直奉行精英教育，千军万马都去过独木桥，科举制度的后遗症——“学而优则仕”的观念根深蒂固，毕业生都想当公务员，或者进大企业挣大钱。此外，职业技术教育水平一直没跟上，职业专科学校和技校毕业生素质偏低，需要好好向欧洲国家学习。

中国社会科学院荣誉学部委员冯昭奎说，中国现在对技术技能的培养不够重视，“劳动最光荣”仅仅停留在口号上。与之相比，日本和韩国非常重视制造技术和水平，分别举办过两届技能奥林匹克。日韩对夺得金牌、载誉归来的优秀技工当作英雄那样看待，就像我们现在追捧奥运金牌获得者一样。然而，中国现在有多少人知道世界上还有一个“技能奥林匹克”？有多少人知道在普通劳动者中涌现的技术明星呢？

哈佛大学教育学院罗伯特·施瓦茨博士在美国《圣迭哥自由新闻》上撰文称，不是每个人都需要上四年大学才能实现“美国梦”的。德国青年失业率仅为美国的一半，是因为德国教育系统让高中生学习工作技能并获得证书，这使得他们高中毕业就能立即去上班。而其他许多国家的大学生毕业之后面临的却是巨额学生贷款、没有工作的“反面乌托邦”。施瓦茨认为，教育体系应侧重于帮助年轻人做出更明智的选择，让他们了解经济形势，了解他们学习的技能在劳动力市场上是否有价值。事实上，很多工作并不需要大学学历。但是，现在的教育造成了这样一个假象，“即没有大学学历的人将处于更卑微的境地”，但这种观念是不对的。

第五篇：如何改变“大学生毕业即失业”的现状

如何改变“大学生毕业即失业”的现状?

中国高等教育规模居世界首位，但与此相伴的是部分大学生“毕业即失业”的现实。高校扩招10余年，目前国内高等教育已经实现从精英教育到大众化发展阶段的跨越。与大学生毕业即失业相对应的，是众多企业拿着丰厚的薪金招不到人，今年年初沿海地区的招聘荒可见一斑。这样矛盾的现象，到底原因何在？

原因肯定是多方面的，鄙人以为，最为主要原因是——高等教育的学科结构和培养模式不尽合理，或者说，教育结构跟不上市场需要。

众所周知，现在的普通高校对学生唯一的严厉的要求就是：必须在学校期间通过各项无用的应试考试，而忽略了最为重要的对口的专业技能的深入学习。

毕业时，学生什么过硬的专业技能也没有，而用人单位对众多应试考试的项目并无过高的要求，学不能致用。英语四级与毕业证挂钩多年，而很多人上班10年却从没说过一句英语——这就是现状。

普通高校里一个专业，数十年配置的科目、教材、教师都一样，而社会和市场却是在不停发展的，逆水行舟不进则退，高校教育落在了市场需求之后。某些高校的学生毕业即失业，也就成为必然。

扩招10年，民办高校开展10年，按国人的习惯，每10年算是一个总结，用我们省内的一组数据参考对比做个简单对比：

1、“回顾2009，云南高校毕业生就业率获得喜人的成绩，初次就业的高校毕业生达70482人，平均就业率为76.6%，比前年同期递增7.2个百分点，首次超过中国初次平均就业率。” ——香港文汇报

2、“回顾09年，借助政策的春风，各民办学校积极创新办学思路，加强自身内部管理，实现了特色、质量和效益三丰收，并涌现出了一批优秀民办学校......云南爱因森软件职业学院从1所不足30平方米的电脑培训站起步，发展成为目前占地1000余亩，资产超过3.5亿元，各类在校生1万余人的民办高职院校，去年就业率高达97%。”——凤凰网

去年全省高校就业率首次超过全国平均水平，可喜可贺，但云南的高校教育真的是形式一片大好了？这10年来，云南的普通高校忙着扩招、兼并：云工和昆工合并、民院兼并其他院校开设一分部二分部而成为民族大学......学校是越来越大了，然而课程还是那些课程，教师还是那些教师，并没有本质的区别，许多学生仍然毕业即失业；反而是一些像爱因森这样的从小小的培训站做起来民办院校，每年的就业率在创造着新高。

民办高校在云南仅有10年的历史，这短短的10年，已经足够给传统高校教育敲响警钟

了。从部分民办高校的就业率可以看出，培养适合市场需要的大学生，并非不可能完成的任务，而传统的普通高校，到底是不能变还是不愿变？

“一切向钱看齐”的社会，教育也被卷入市场经济的浪潮中。使得众多高校从原来以“教育为目的”的宗旨，转化为以“盈利”为目的，众多大学的领导不再以教育为本，而是关注扩招率，以获取更丰厚利益，对于高生而言，学费已经高的离谱，已经成为当今新“三座大山”中的一座。

那么收取的这么高额的学费，加之赞助费后，学校的教育环境是否改善呢？教育质量是否提高呢？学生就业问题是否有保障了呢？似乎没有，还是一成不变。人们不仅要发问“这些费用到哪里去了呢？”，这个可能只有高校领导和各个更高层领导自己知道了，没有必要再捅破这一层薄纸了，因为你知，我知，人人知。

要想消除“大学生毕业即失业”的现状，传统普通高校是该好好反省了，或许该低下头，向那些曾经你看不起的民办院校去取取经。教育既然产业化，不说 “为国家培养栋梁之才”，最起码“让毕业生能顺利就业”，总是你们最基本的责任吧。

教育产业化，那么就得尊重市场规律，让市场决定一切。传统普通高校，应该根据市场需求，及时调整专业课程，更新科目知识，这样的学校，才能不让学生毕业即失业，否则，民办院校将是越来越多学生的选择。因此，要想改变大学生“毕业即失业”的现状，高校应转变思路，让学科及教学内容与市场接轨是最有效的办法。