黎明乡2010年度畜牧兽医工作目标管理考核自查报告

第一篇：黎明乡2010年度畜牧兽医工作目标管理考核自查报告

黎明乡2010年度畜牧兽医工作目标管理考核自查报告

根据《宁洱县2010年度动物防疫与畜牧生产目标责任书》和《关于搞好年度工作总结和目标考核的通知》要求，现将我乡2010年畜牧兽医工作自查情况汇报如下：

一、防疫工作，标分40分，自查100分

1、我乡主要领导对动物防疫工作高度重视，及时成立乡动物防疫工作领导小组，组长由分管副乡长当任，副组长由畜牧兽医站站长当任，由各村村主任担任成员，办公室设在乡畜牧兽医站。狠抓落实动物防疫工作，一年来无重大动物疫病发生，考核分5分，自查分5分。

2、五种重大动物疫病的强制免疫密度、档案记录、免疫证发放达到100%，免疫抗体水平监测合格率达到70%以上，按时完成了县下达的免疫监测任务。标分20分，自查20分。

3、畜禽死亡率：猪、牛、羊、禽发病死亡率分别控制在3%、1.5%、2%和6%以下。考核分4分，自查分4分。

4、畜禽标识佩戴率：出境动物（猪 牛羊）、能繁母猪、规模养殖场均达100%。考核分2分，自查2分。

5、我乡实行“定点屠宰、集中检疫”，动物屠宰检疫开展面达到了100%，行政村产地检疫开展面达到60%。考核分5分，自查分5分。

6、认真开展疫情调查，坚持了疫情报告制度，完成了疫病

监测任务数。考核分2分，自查分2分。

7、积极开展春秋“两防”工作，及时的报送防疫报表。考核分2分，自查分2分。

二、畜牧生产，考核分40，自查分37分

1、生猪存栏14898头、出栏13224头，能繁母猪存栏3282头，圆满完成任务指标。考核分8分，自查分8分。

2、大牲畜存栏7927头，出栏2925头，能繁母畜存栏3564头，圆满完成任务数。考核分5分，自查分5分。

3、羊存栏56只，出栏25只，圆满完成任务数。考核分3分，自查分3分。

4、家禽存栏39318只，出栏24316只，基本完成任务数。考核分4分，自查分3分。

5、畜禽肉类总产量1100吨，圆满完成任务数。考核分4分，自查分4分。

6、禽蛋产量31吨，圆满完成任务数。考核分0.5分，自查分0.5分。

7、畜牧业总产值1241.1万元，未完成任务数。考核分8分，自查分 5分。

8、商品仔猪出栏9865头，圆满完成任务数。考核分3分，自查分3分。

9、畜禽规模养殖户发展情况：累计发展母猪规模养殖户12户，新增6户；累计肉猪规模养殖户73户，新增10户；累计发

展肉牛规模养殖户110户，新增6户；累计发展山羊养殖户2户，新增1户；累计发展家禽规模养殖户16户，新增7户。圆满完成任务数。考核分2.5查分2.5分。

10、按时上报各种畜牧生产报表。考核分2分，自查分2分。

三、畜牧科技推广，考核分20分，自查分20分

1、生猪品种改良2586胎，其中人工受精1856胎，本交730胎。考核分8分，自查分8分。

2、牛品种改良1760胎，圆满完成任务数。考核分2分，自查分2分。

3、推广青贮饲料360吨，氨化饲料126吨，圆满完成任务数。考核分4分，自查分4分。

4、推广冬季农田优质牧草种植50亩，圆满完成任务数。考核分3分，自查分3分。

5、农民科技培训14期，培训人数达1806人次，圆满完成任务目标数。考核分3分，自查分3分。

四、得分说明

牧业产值因统计方面数字限制，比去年畜牧业产值提高不得超过5%的要求，所以未完成畜牧业产值1896万元的任务数。通过自检自查，自评分97分。

是否妥当，请考核组考核指正。

黎明乡人民政府

2010年11月23日星期二

第二篇：畜牧兽医中期考核

教学改革畜牧兽医专业中期考核

一、考核方法：学生的考核结果由两部分组成，其中平时表现占50%，核心技能考核项目成绩占50%。核心技能考核评测等级分为：优、良、合格和不合格。

注：

1、考核结果中平时表现由项目组内的几名教师商定给每个学生打分；平时表现考核具体项目如下：考勤、作业、测验、实习报告完成情况，综合素质共五项，每项成绩各占10%共计50%。

2、核心技能考核项目成绩由考核小组成员共同打分，取其平均值。

核心技能考核项目

序号 1

鸡的采血方法及血清的制备 2

种蛋的选择与消毒 3

禽流感疫苗防疫技术 4 5

血凝试验（HA）血凝抑制试验(HI)

静脉采血的位置、方法及血清的制备

种蛋外观选择、听音选择；种蛋福尔马林熏蒸消毒

疫苗接种剂量；疫苗注射部位及注意事项

采用96孔V型反应板，测定抗原效价

良：操作正确，但不够熟练；回答问题基本正确，较全面

及格：操作基本正确，有小错误；回答问题不全面答

不及格：操作不正确，不熟练；回答问题错误多或有原则性错误

二、考核项目操作规程

（一）、鸡的采血方法及血清的制备

1、静脉采血：将鸡固定，伸展翅膀，在翅膀内侧选一粗大静脉，小心拔去羽毛，用碘酒和酒精棉球消毒，再用左手食指、拇指压迫静脉心脏端使该血管怒张，针头由翼根部向翅膀方向沿静脉平行刺入血管。采血完毕，用碘酒或酒精棉球压迫

考核项目

考核内容

评分等级与标准

优：操作规范且熟练；回答问题全面正确

采用96孔V型反应板，测定抗或经提示后能回体滴度

针刺处止血。一般可采血10～30ml。少量采血可从翅静脉采取，将翅静脉刺破以试管盛之，或用注射器采血。

2、血清的制备：采完血后，先将血清放到37度2小时，然后再4度过夜，这样出的血清多。实在不行，将凝固的血液用针头划几下，效果比较好。如果成胶冻样，可以高速离心，就能分离出血清了。

（二）、种蛋的选择与消毒

1、种蛋的选择

（1）根据外观选择种蛋：合格种蛋，卵圆形，蛋壳表面无沾染粪便、污泥等异物；蛋壳厚度适中，表面无皱纹，无砂眼，无裂痕。蛋壳颜色符合本品种的要求。

（2）通过透视挑选种蛋合格的种蛋气室小，蛋黄位于蛋的中心，呈圆形，为暗红或暗黄色，蛋黄膜完整，蛋黄与蛋白之间分界明显，蛋内无斑点或异样阴影，蛋壳无裂纹。

2、种蛋的消毒（熏蒸法）

（1）装蛋入蛋盘蛋的顿端朝上装入蛋盘，送入孵化机。

（2）称取消毒液每立方米熏蒸空间用福尔马林28ml，高锰酸钾14g。

（3）消毒关严孵化机的通气孔，先将高锰酸钾放入瓷容器内，置于孵化机的中央，然后倒入福尔马林，迅速关闭孵化机门，密闭熏蒸20-30min。

（4）消毒完毕，打开所有通风设备，排除余气。

（三）禽流感疫苗防疫技术

1、选择仪器：使用连续注射器并与疫苗安装完好。

2、鸡的保定将鸡保定，使大腿或胸部肌肉暴露给防疫人员。

3、接种疫苗疫苗使用前应充分摇匀，使疫苗达到室温。要按照疫苗说明书要求，进行足剂量免疫接种。注射时，要确定注射位置（大腿或胸部肌肉），要防止把针打在坐骨神经区和胸腔、腹腔里。要勤换针头，最好打1只鸡换1个针头，至少1个鸡舍换1个针头。用于预防H5亚型禽流感病毒引起的鸡、鸭、鹅的禽流感，注射量为2～5周龄鸡每只0．3ml，接种后14日开始产生免疫力，鸡免疫期为6个月。

（四）血凝试验（HA）

采用96孔V型反应板，测定抗原效价

1、首先用微量移液器向反应板的每孔加生理盐水25微升。

2、用微量移液器吸取待测抗原25微升于第一孔中并挤压6次混合，后吸出25微升至第2孔，依次倍比稀释到第11孔，弃去25微升。

3、微量移液器再吸取1%红细胞悬液依次加入各孔，每孔25微升。

4、置于微量振荡器上振荡1分钟。

5、室温静置30分钟后观察结果。

6、结果观察：将反应板倾斜成45度角，沉于孔底的红细胞沿着倾斜面向下呈线状流动者为沉淀，表明红细胞未被或不完全被病毒凝集；如果孔底的红细胞铺平孔底，凝成均匀薄层，倾斜后红细胞不流动，说明红细胞被病毒所凝集。能使鸡红细胞完全凝集的抗原的最高稀释倍数，称为该抗原滴度红细胞凝集效价。即沉淀的前一孔即为该抗原的效价。

（五）血凝抑制（HI）试验：

每排孔检查1份血清。步骤如下：

1.用微量移液器先加25微升生理盐水于各孔中。

2.用微量移液器吸取待检血清25微升置于第1孔中，然后倍比稀释至第11孔，弃去25微升。最后一孔不稀释，为红细胞对照。

3.用微量移液器吸取配制好的抗原，每孔25微升。

4.置于微量振荡器上振荡1分钟，混合均匀。

5.室温静置20分钟。

6.用微量移液器吸取1%红细胞悬液于每孔各加25微升。

7.置于微量振荡器上振荡1分钟，混合均匀。

8.室温静置40分钟后观察结果。

结果判定：

1）判定结果：以完全抑制红细胞凝集的血清最大稀释度为该血清的HI滴度，以2的指数表示。

第三篇：畜牧兽医工作责任书

宜兴市畜牧兽医工作责任书

人民政府：

为有效预防、控制和扑灭重大动物疫情，促进畜牧业健康发展，保障人民群众身体健康，维护社会稳定，根据“政府负总责，政府主要负责人是第一责任人”和属地管理，分级负责的要求，努力实现我市高致病性禽流感等重大动物疫病“力争不发生，确保不蔓延”，不发生重大畜产品质量安全事故，基本建成基础齐全、职能分工明确、应急处置有效的新型动物防疫及畜产品质量监管网络的工作目标，市人民政府下达2011畜牧兽医工作责任书：

一、目标和任务

1、强制免疫。高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟、新城疫等重大动物疫病应免畜禽免疫密度达100%，免疫畜禽群体平均免疫抗体合格率达80%以上，猪、牛、羊耳标佩戴率100%，免疫记录、免疫档案与标识配套率100%，使用免疫疫苗合理，免疫操作规范，免疫进度周报按时，在规定的时间段完成规定的任务。

2、消毒灭源。动物生产、经营、屠宰、冷贮企业有严格的日常消毒卫生制度。在强化日常消毒的基础上，认真组织开展突击性大消毒工作，畜禽生产、经营、屠宰、冷贮及其它有可能污染的场所消毒面达100%。

3、防疫管理。规模畜禽养殖场（户）明确专人监管，动物防

疫卫生制度健全，免疫、消毒、封闭式管理等防疫措施落实，确保规模场监管达100%。

4、检疫监督。全面开展畜禽及其产品检疫工作，对出售、调运及屠宰的畜禽必须实施报检制度，未经检疫、无检疫证明的畜禽及其产品一律不得出售、屠宰及运输，确保市场供应安全；对辖区内从事饲料生产、兽药经营单位，开展监督工作，确保上市饲料、兽药安全。

5、疫情监测。在做好面上动物疫情检测的同时，抓好野生鸟类的疫情监测。切实加强对水网地区、候鸟迁徙所经区域、候鸟过冬区、外省际交界处及家禽主产区等重点地区的禽流感疫情监测频次，提高预警预报水平；严格疫情报告制度，严禁瞒报、迟报。

6、投入品监管。在畜禽生产过程中，严格执行农业部公告第168号和第220号规定，切实加强饲料药物添加剂质量和使用的监督管理，杜绝使用“瘦肉精”、氯霉素、“蛋白精”、莱克多巴胺等违禁药品。同时加强养殖生产环节投入品监督管理，做到生产记录齐全、规范，保证不使用禁止的兽药、抗生素和食品添加剂，严格遵守休药期规定，确保年内不发生畜禽产品质量安全事件。

7、污染治理监管。建立畜禽养殖场的污染治理监管机制，监督规模养殖场常态化启用污粪处理设施，引导其按照“减量化、无害化、资源化、生态化”的原则，实施减排、沼气发酵、有机肥加工、林牧和农牧结合，要求达到“零排放”。

二、组织保障

1、落实防治经费，确保防疫工作正常开展。将高致病性禽流感等重大动物疫病的疫苗经费、扑杀及处置经费、消毒经费、疫情监测费、免疫注射费等防治工作经费纳入财政预算，同时按要求，根据全年畜禽养殖情况，上报各类疫苗计划，免疫劳务费的乡镇配套经费的预算并经财政备案，确保各类经费及时足额到位。

2、建立健全畜牧兽医工作体系。按照江苏省动物防疫基础设施建设项目三期工程建设计划，建立预防体系、动物防疫监督体系、免疫预防保障体系，加强对动物防疫工作的统一领导，加强乡镇动物防疫设施设备、队伍建设和管理，保证机构健全、队伍稳定。

3、落实应急措施，提高突发疫情处置的快速反应能力。进一步完善本级重大动物疫病防控以及预案，并按照应急预案要求，储足应急物资。发生重大动物疫病时，启动相应级别应急预案，按照“早发现、快反应、严处理”的要求，坚决控制和扑灭疫情。

三、考核和奖惩

市人民政府对各镇（街道）人民政府在责任书的执行落实情况考核。对工作成绩突出的给予表彰或奖励；对因履行职责不力，导致重大动物疫情发生流行，造成严重后果的，将按照有关规定追究相关人员责任。

宜兴市人民政府

二〇一一年一月

第四篇：2009年目标管理考核工作自查报告

****2010年目标管理考核工作自查报告

****现有20个教学班，1300余学生，52名在职教师，其中4名工人，长假1人，顶岗实习2人，外借人员3人，实际参与教学工作的42人。****拥有年轻化的教师队伍、人文化的教育管理，形成了“诚信、励志、笃行、博学”的校风，“严谨、踏实、开拓、创新”的教风，“勤学、苦练、善思、好问”的学风，近两年来，在县教育局和乡党委政府正确领导和指导；学校领导班子与全体教职员工的励精图治下，****2010年中考高中上线人数达140人，又一次向****人民交了一份满意的答卷！一年来，我校严格按照《****教育局2010教育工作目标管理责任书》中的有关要求，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，巩固两基成果，抓师德师风，学校各项工作取得明显进展，经客观公正之自查，我校2010年目标管理自查总分为 分。现依据细则分五个方面，逐项自评计分如下：

一、办学方向，应得分28分，实得分 21 分，扣分 7 分。

1、面向全体学生：开学前一周我校组织教职工认真学习《教师法》、《义务教育法》“要一切为了学生，要为了学生的一切，要为了一切学生”开展教育，广大教师能自觉运用教学法规，因材施教，面向全体，尊重每一个学生。自查得11分，扣分7分。

2、规范办学行为：学校能依据教育方针，有明确具体的工作计划，严格按新教学大纲的要求开设课程，技能课时足，学生全面发展，认真落实素质教育计划，学生的身体健康、人格健全发展，学生能积极参加劳动实践和社会实践。自查得分5分。

3、工作队伍：由校长亲自负责，以学校党支部为龙头，主管学校全盘德育工作，形成党支部——政教处、团委会——班主任、教职工的德育管理体系，计划安排周到，记载详细，总结有一定的水平。自查得1分。

4、德育工作，一年来，我校抓实德育工作，通过加强支部和行政一班人的道德建设、加强教师的职业道德建设、加强常规育人、加强学校、家庭、社会的教育合力、加强学科德育渗透和加强学生自主教育建设，取得了很好的德育效果。学校坚持以班级周报、宣传窗、黑板报、升旗仪式以及其它德育活动课程等为德育阵地，认真搞好德育工作。学生的思想品德评价一学期一次，并与日常表现和德育活动表现挂钩。自查得分4分。

二、教育管理，应得分95分，实得分 95 分，扣 0 分。

5、学校领导：行政领导分工明确，团结协作，民主管理，率先垂范，要求教师做到的，行政也做到，做教师的榜样，带头学习时事政治，加强网络学习，了解教育信息，做到每周都有新理念、新信息、新收获。学校领导班子每周一次的工作例会从不间断，并认真严肃地

过好每一次民主生活会，通过对话，加强反思和自律。学校设有“校长信箱”，接受教师和学生的意见，校长每学年基本能和每一个教师谈一次心。以心换心，以情换情，加强情感沟通。自查得分2分。

6、班子建设及廉正法纪：领导成员勤政廉洁，秉公办事，作风民主，学校大局稳定。学校制定有《行政人员廉正建设制度》，班子成员遵纪守规，没有发生挪用公款、贪污等行为。学校实行行政值周制和分工听课制。自查得分5分。

7、教师管理：学校有明确的教师政治、业务学习计划，每个月检查教师的政治、业务学习笔记。我校狠抓教师职业道德建设，在教职员工中数次开展“儒家思想”的讨论会，开展德育建设案例征集与论文评选，学校每学期召开班主任工作经验交流会，拓展班主任工作的视野，提高工作能力及荣誉感和责任心。学校要求教师转变习惯、转变观念、转变思想，从改掉不符合要求课堂用语着手，走近学生生活，走进学生心灵。同时，在师德建设方面，学校开展星级教师评比、星级班主任评比以及各种班级荣誉的评比。创设制高点，激励教师“道德攀登”和创造性地工作。如如何做好贫困、留守、单亲、外来打工等家庭子女的教育。

我校严格开展人事制度改革，实行年级组长和全体教学岗位竟聘制，优者上，庸者下，多劳多得，优劳优酬。营造了良好的局部就业压力。教师爱岗敬业，依法执教，没有违法违纪现象。上述三项自查得分7分。

8、群团建设和教师培训、考核：学校每年举行一次教大会，坚持民主理财，维护教师的合法权益，听取教师对学校和行政人员的意见，民主评议学校领导。

学校安排教师参加新课程标准，组织教师参加计算机等级考试、普通话水平测试，积极参加各级组织的教师培训，鼓励教师参加自考等形式的本科学历考试。全校63名教师中有本科学历的43人，达到专科以上学历的60人，学历合格率95.2%。

学校认真搞好教师职称考核，依据教师的出勤、教学、师德、教研计算出每个人的综合得分，坚持公开、公平、公正。没有发生一次因职称考核教师相互闹意见的事。上述三项自查得分10分。

9、校园管理：我校配备了专职的卫生和绿化管理教师，校园里四季有花香、常年有绿荫。自查得分2分。

10、教学常规：学校制定了符合上级要求和各科大纲的教学常规制度。课表、作息时间等符合要求。教师的计划、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核、教学总结等均符合要求。理科的实验按要求开设。教导处每月进行检查，每学期末进行大检查，教师听课每月3节，每学期15节，符合上级要求。自查得分8分。

11、学籍管理：，教导处严格执行《中学生学籍管理办法》，各种招生、升留级、转退学、休复学手续健全，档案完整；花名册等学生基本情况资料齐全，年巩固率达标。自查得分2分。

12、教学管理：我校注重学生的全面发展，组建有篮球代表队、田径常训队、书法美术等兴趣活动小组。学校狠抓艺体教学，每学期开展“书画节”、“红歌会”、“文艺汇演”等文艺活动，组织学生参加县级的“三独”比赛、“三小作品”比赛，均取得了较好的成绩。

学校坚持“两课”、“两操”和课外体育活动，按《体卫工作条例》办事。每年秋天举办体育节，认真抓好体训队，培养体育特长生。参加县运会，成绩较上届有提高。每学年对学生进行一次体检，学生健康档案资料齐全。认真开展健康教育，搞好环境卫生，学生身体素质好，体育达标率合格，考试成绩合格。

理化生能按标准开展实验教学，每年组织学生参加实验操作考试，合格率100%，教导处每次常规检查都检查相关教师的实验教案。学校实验仪器配备有专门的管理人员，仪器管理帐物相符。

从2006年起，我们组织教师学习计算机知识，学习课件的制作，并要求每个教师一个学期要上一节多媒体课，供全校教师观摩。学校重视对现有教学设施的管理和维护，现有设备的使用率达100%。

认真开展新课程实施工作，学校先后举办了“如何召开主题班会”讨论会，举办了“儒家思想和教育的链接”等主题讲座。近年还要求每个教研组推举

一、两个代表上好示范课，认真开展评课，然后就个案进行分析总结。上述六项自查得分37分。

13、教育督导和教研教改：我校去年作为迎接省里“两项督导评估”的单位，获得了上级领导的肯定。自查得分14分。

教研教改是我们学校近几年来取得教学成功的法宝。我们学校狠抓教改课题落实，移植和独创的教研课题，在县立项的有1个，市级1个，正在申报省级的1个。教师撰写的教研论文获奖或发表，总计国家级1篇，省6篇，市县级 篇。学校有全面的教研计划和健全的教研组织，开展的活动有记载，发现的问题有总结。自查得分16分。

三、财务管理及勤工俭学，应得分17分，实得分 17 分，扣 0 分。

14、经费管理：我校每学期组织教师代表对财务进行审查，并将审查结果在全体教师会议上公布。每学期开学初，学校做好经费预算，严格执行预算方案，杜绝乱支超支，确保教师工资、医保、学校维修和办公经费的正常开支，无乱发补贴现象。自查得分5分。

15、财产管理：我校严格执行财产管理制度，设有财产台帐，配备有专门的财产保管员。定期清查，公物公用，对损坏的定期维修，执行相关的赔偿制度。自查得分3分。

16、帐目管理：学校总务处按上级规定设置会计科目，帐目日清月结，一支笔审批，500元以下的由主管财务的副校长签字，500元以上的由行政讨论通过后执行，严禁坐收坐支。自查得分2分。

17、上交经费：学校的各项经费按时足额上交，无拖欠现象。自查得分3分。

18、勤工俭学：我校结合学校实际，开展勤工俭学活动，尽量做到与劳技教育结合，收入逐年增长，使用符合规定。自查得分4分。

四、综合治理及其他工作，应得分33分，实得 32 分，扣分 1 分。

19、职成教育：学校认真抓好毕业学生的职业技术教育思想的渗透，每年暑假都陪同县一职的老师进行家访。2007年我校进入一职就读的学生18人，2008年有所下降。学校还着力抓好农民文化技术学校的建设，定期举办培训班，有授课计划、教案、作业、考核。上月顺利通过县关协的检查验收。自查得分4分。扣1分。

20、安全工作：我校的安全保卫，制度健全，机构健全，教育经常，检查定期，未发生重大安全事故。先后举办了交通安全、法制知识、防火知识和拒绝毒品的宣传教育活动。学校聘请了门卫管理员和宿舍管理员，实行了“分类发放校牌”的措施，管理效果好，没有出现任何安全事故。自查得分4分。

21、稳定工作和信访工作：我校重视稳定工作，实行校长负责制，发现问题及时解决，坚持把矛盾化解在单位，没有发生教师、家长上访事件。自查得分4分。

21、日常工作：我校认真做好“普图”工作，学校图书室藏书 21996 册（含电子图书）。配备有专职的图书管理员，图书室的制度建设、借还手续、借阅程序和借阅率均达到规定标准。自查得分4分。

学校能保持政令畅通，对上级的决议规定，有贯彻有落实。自查得分3分。

按规定上交各种表格、数据，计划总结上交齐全。自查得分10分。

关协工作机构健全，人员配备齐全，有办公场地，有计划总结，对协调学校、社会、家庭的教育力量，起到了杠杆作用。自查得分2分。

学校重视宣传工作。自查得分1分。

五、教育教学质量，应得分45分，实得分 29 分，扣分 16 分。

22、教育质量：我校学生思想政治素质好，无酗酒吸烟、打架斗殴、偷盗抢劫等不良现象。学校的学风较好，好学上进的学生多。2008年九年级九科合格率为42.41 %，八年级生地合格率为33.48 %。自查得分15分，扣10分。

23、平均成绩：我校2008年毕业班人平分为569.29。自查得分5分，扣5 分。

24、学生特长：2008年，我校学生共参加各级教育部门举行的各类竞赛

5项，获得集体奖励2次，获得个人奖励42次，其中省级3人次，市级5人次，县级34人次。自查得分9分，扣1分。

在总结过去一年的工作的时候，我们感觉自己还有许多改进的地方，我们将在在今后的工作中，更加努力，更加扎实的工作，为办人民满意的教育

二、教育思想和教育行政管理

1、开齐课程、开足课时。

学校严格按课程计划开齐了课程、开足了课时，没有学科歧视，正如钱学森逝世前和温家宝的一次谈话中说到“我们的大学教育为什

么培养不出杰出的人才”时，钱老说了句很含蓄的话：“应该让学科学的学点艺术。一个有科学创新能力的人，应该有艺术素养。”我们也深知音、体、美还有信息技术、三生教育、安全教育等科目对学生的成长能起到不可低估的作用，所以在学校教师比较缺乏的情况下，依然按要求开课，让专人上课，并明确规定：这些课程也不得随意停课。

2、面向全体学生。

学校一再强调教育要面向全体学生，面向学生的全面成长，要一切为了学生，要为了学生的一切，要为了一切学生开展教育，要有魏书生老师的那种服务意识，要关心、关注后进生的发展，不得歧视后进生。

3、管理目标、制度。

学校行政管理有明确的目标，那就是争取用3—5年的时间做到安全管理一流，教学质量顶尖、校园发展和谐。

学校有健全的管理制度，各处室职责明确、分工合理且尽力做到政务公开、民主管理，学校重大决策均在全校教职工会议上讨论通过，学校每月都在会上向全校教师公布当月财务收支情况。

三、教育教学管理和师资队伍建设

1、教研活动切实开展。

在我们乡下学校，教育教学质量的提高取决于教师教育教学素质，而提高教师教育教学素质主要途径之一就是开展科学有效的教学研究，学校特别重视教研活动的开展，学校一直要求各教研组长要创造性开展好教研活动，本学期来各教研组除了开展常规的说课、做课、听课、评课之外还在本组教师内展开“一对一”教学指导活动，真正把“传帮带”从口号落实到行动，教师成长效果显著。

学校统一向各教师发放备课本和听课记录，教科室在期末组织检查教师备课和听课记录。学校鼓励教师们学会并尝试利用先进的电化教学设备上课，本学期来，90%的公开课均利用了多媒体设备，而平均每天至少2节有教师在学校多媒体教室做课。

2、鼓励教师参加各种培训、交流、竞赛等。

鼓励教师撰写教研论文。上级组织的各种培训（如实验室管理员培训、图书管理员培训、远程教育培训等）学校均派人参加并按规定给予报销相关费用，学校还积极抓机会让教师们外出交流，本学期学校参加了****第一中学教学交流活动，我校派了8位教师参加，学到了一些教学经验，而我校教师表现出色，好评多多。本学期学校还积极准备参加昭通市教育局举行的英语教师教学竞赛，只可惜错过时间，未能参加。

学校严格按要求组织了教师履职晋级培训、《危机管理》等人事部门组织的各种培训、《新教材将会给教师带来些什么》等校本培训、教育技术培训和考试等，教师均积极参与，无不合格现象。

3、严格教学常规管理，规范教师教学行为。

本对教学“六环”的检查显得更有力度，尤其体现在教师备课、听课、作业的批改上，教导处均严格检查。另外，教导处还认真检查教导工作计划、教育科研工作计划、教研组工作计划、教师学期、单元和每课时的教学计划和各教师、教研组学期总结等。

4、严格学籍管理。

学校用教育局统一购置的学籍管理软件管理学生学籍，数据准确，检阅方便，节省不少人力和物力。其他文本档案也齐全、准确。并按县教育局文件规定按时办理学生休学、留学、转学、复学手续以及升学学生学籍档案的转出等。

5、注重提高教师理论修养和师德修养。

①、组织教师学习师德的有关文件以及相关法律法规。并写出心得体会，本学期共收到师德师风教育学习心得体会53篇。

②、学校还要求每位教师在工作之余要坚持政治理论学习，要求教师要多关心国家大事，关注社会发展，不要把教师做成“孤家寡人”，要“家事、国事、天下事，事事关心。”因为我们的教育其实就是培养能为家事、国事、天下事做出自己贡献的人才，那岂能以己之昏昏，使人之昭昭！再者教师本身也得“贡献”，那没有良好的政治理论修养是不行的。

③、全校教师均参加了****政府安排的深入学习实践科学发展观活动，每人还上交了10篇读书笔记1篇心得体会。

6、科学合理全面的考核

学校制定有《****教师量化考核评价方案》和《****教师津贴发放方案》，对教职工德能勤绩进行科学合理全面的考核，学校的教师考核制度精神是多奖少惩，旨在体现以人为本、和谐发展的管理理念，充分调动教师的积极性和主动性。

学校还制定了宽松的《毕业班教师奖励制度》，基本上保证教师们努力就有奖，少努力少得奖，多努力多得奖。“重赏之下，必有勇夫”这句话在物质文明飞速发展的今天尤为有效，而宽松的要求并不一定要“勇夫”才能达到，这样刺激的效果相当不错。

7、拒绝体罚学生。

学校领导屡屡语重心长教育各教师不要体罚和变相体罚学生，教育他们，“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛顿，你的嘲笑中可能有爱迪生。”不要有一天为曾经鞭打过“瓦特”而惭愧，为曾经冷遇过“牛顿”而遗憾，为曾经讽刺过“爱迪生”而无法释怀！要知道盖茨连大学都没有毕业、很多将军大字不识一个！苦口婆心的告诫换来了一年来无严重体罚和变相体罚学生现象的良好效果。

四、德育工作

学校十分重视德育阵地建设，成立了以校长为组长的德育工作领导小组，建立了《****优秀学生干部评选制度》、《****问题生教育转化制度》、《****文明班级评选制度》、《****先进德育工作者评选制度》等制度，定期召开班主任工作会议，有计划、有针对性地进行德育工

作。

1、继续加强德育队伍建设，提高德育队伍素质。加强班主任为主体的德育队伍建设，不断提高班主任的政治业务素质和工作能力，重视对班主任队伍的工作指导，促进班集体建设。本学期共召开班主任工作会议3次，要求各班主任重视学生学习方式的培养，引导学生养成良好的行为习惯，时时刻刻注意学生的心态变化，做好心理辅导工作。

2、通过丰富学生的校园文化生活，进一步加强“主旋律”教育，从而多层次地提高学生的素质。

爱国主义、集体主义、社会主义思想教育是德育工作的核心和主旋律。发挥各学科的思想教育功能，运用班会、级会、校会、团活动、专题讲座、演讲会、知识竞赛、征文比赛等活动进行“主旋律”教育。

3、坚持“以人为本，服务育人，爱心育人，管理育人”的思想，积极创造条件，增强服务意识，努力实现让学生“进得来、留得住、学得好”的目标。实施“特色立校”，培育特色校风、教风、学风；建立学校特色培养、评价机制，围绕平安校园、书香校园、文明校园建设培植特色，形成“一校一特色、一乡一品牌”的格局。

4、采取有效措施确保留守学生健康成长。广泛组织和动员社会力量，开展关爱留守学生活动；加强留守学生的思想道德教育，学校为留守学生提供心理健康指导、法律法规咨询等服务；建立和完善了留守学生档案，动态掌握学生的情况，畅通留守学生及其家长与学校的沟通渠道，并通过召开家长会、留守学生座谈会等形式，加强学生、家长、教师之间的交流联系，形成了全社会关爱留守学生的良好局面。

5、抓好后进生的转化工作，进一步完善了《****后进生转化工作》，政教处不定期进行后进生教育培训会，在转化后进生方面取得明显效果。

6、加强法制教育，学校聘请了****派出所所长周北平同志为我校法制副校长，本开展了法律专题讲座2次。各班还利用班会等时间做了法制学习并有记录。

7、开展了多种形式的德育活动。本学期开展了禁毒讲座2次，防艾讲座1次，心理健康教育则已是政教处的常规工作。

五、提高义务教育水平和职业教育

1、本学期学生入学率达历史最高水平，辍学率则是历史最低。学生毕业率100%。

2、教学质量比往年有所提高，我校2009年为高中输送学生116人，超过教育局核定的目标人数24人。

3、学校建立了《****贫困学生助学金发放制度》《****免费教科书发放办法》等制度，各种学生免费和补助均按相关文件要求公平公正按时按量完成。

4、学校积极宣传职业教育，本学年我校毕业生中就读于重庆理工学校等职业学校的学生有30多人。

六、教育经费管理和公共管理

1、学校有专门的财务室，财务、财产及后勤工作，有计划、有制度、有总结。严格执行财经纪律。有计划地使用资金，珍惜每一分钱，用好每一分钱，该花的则花，不该用的一分钱也不用。

2、“三免费”“两免一补”工作切实到位，学校建立了《免费教科书发放制度》《****“两免一补”制度》，相关教育经费均很好地落实到学生头上。

3、学校绝对执行“零收费”制，学校三令五申绝不允许任何教师对任何学生收取任何费用，一年来无任何乱收费现象。也无乱订教材教辅、乱摊派现象。

4、安全工作。

学校实行教师一岗双责的管理，动员全体教师参与，一手抓安全，一手抓教学，齐抓共管。制定完善了相应的安全管理办法和措施，严格执行；任用了得力的安全主管人员，工作雷厉风行；定期召开安全会议，督促各处室工作人员、班主任、值周教师勤查安全隐患，及时予以排除。对学生租赁房屋情况进行清查，了解情况，排除一切安全的隐患。我经常可以看到深夜2点3点，还有我们的安全管理人员还在宿舍、网吧巡视，我们的班主任还在学生租房点进行调查、检查。我们就这样把安全事故的发生防微杜渐，把安全隐患消灭于萌芽状态甚至不让其“萌芽”，有目共睹，在这样特殊情况下学校安全工作照样井井有条，事实是最好的证明：一年来，学校无重大安全事故发生。

有力的保障了师生安全，营造了一个能安心教与学的环境，保证了学校教育教学秩序的正常开展。

第五篇：学校工作目标管理考核自查报告

20xx，我校在上级教育主管部门的正确领导下，扎实开展各方面工作，把各项责任目标的落实与“两基”迎国检、“创先争优”、行风评议、办人民满意的学校紧密结合起来，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。坚持“以人为本”，贯彻以“学生为主体”的思想。努力创设和谐的育人环境，大力推进校本教研活动的开展，不断提高教育教学水平和办学效益。根据目标责任书的相关要求，学校进一步进行目标责任分解，定期组织汇报与检查工作，确保了相关制度和责任的落实，保证顺利实现年初教育局下达的各项工作目标，现就一年所作的主要工作自查如下：

一、学校基本情况概述

我校现有学生xxx人，其中住校学生xxx人，在编在岗教师xxx人，高级教师xx人，一级教师xx人，省级骨干教师x人，市级学科带头人x人，市级骨干教师x人，县级学科带头xx人、骨干教师58人。一年来学校老师有xx人次在各级各类业务技能竞赛中获奖，发表论文71篇，学生在各级各类学科、技能竞赛中有xxx人次获奖，各项数据均超过指标要求。

二、指标任务完成情况

(一)思想政治德育工作

1.加强领导班子思想、组织、作风建设，引领学校各项工作的健康发展。(1)进一步强化校长负责制，认真贯彻民主集中制原则，实行每周一次的校委会议事制度。(2)学校组织机构健全，班子成员职责分明，分块负责，团结协作，运转有序。(3)要求班子成员加强理论学习，把学校各项事业的发展与科学发展观学习实践活动结合起来，认真学习贯彻党的十七届六中全会精神及省市县“三会”精神，全面掌握教育改革与发展的最新动向，不断提高科学决策能力。(4)要求领导班子以身作则，牢固树立服务育人的意识，经常深入教师、学生、社会了解情况，广泛听取各方面的意见建议。学校要求带班校委全面负责学校的常规管理，必须每天深入学生寝室、深入学生食堂，关心学生的冷暖，不断发现问题，解决问题。学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。(5)要求校委成员参与并主持学校教育教学活动的开展，学校把校委会成员安排在各个学科组，参与并指导学科教研活动的开展。

2.加强教师队伍建设，全面提高教师队伍的整体素质。(1)要求广大教师转变学习观念，树立终身学习的思想，把学习与教育教学实践结合起来，接受新思想，掌握新方法，解决新问题，不断提高理论素养和实践能力。学校把集中学习与自主学习相结合，要求每个教师政治、业务学习笔记不少于一万五千字，并结合实际工作认真撰写心得体会，年终全体教师均顺利完成了继续教育任务。(2)结合“重师德、树师风、铸师魂”活动及“民主评议行风” 活动的开展，要求广大教师模范历行《教师职业道德规范》，以《瓜州县教师十不准》严格要求自己，主动接受学生、家长、社会的监督，学校坚持一学期两次的学生评教活动，把学生是否满意作为评价教师的一项重要指标，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，并实行师德教风一票否决制，有力地规范了教师的从教行为。(3)学校始终坚持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以优良的师德教风带动优良学风的形成。(4)对广大教师进行职业理想教育，克服功利思想，坚定职业信仰，帮助教师获得更多的职业幸福感，在育人的过程中不断完善自己。(5)结合“创先争优”活动的开展，激励广大教师的工作积极性，力求业务一流、师德一流，比贡献大小，讲工作实效。目前学校师风正、教风严、学风浓，呈现蓬勃发展的良好局面。

3.重视养成教育，促进学生身心的健康发展。学校以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，重视《养成教育大纲》的贯彻落实，大处着眼，细处着手，狠抓学生养成教育，不断完善学生操行评定管理考核办法，严格按照《中学生综合素质评价方案》对学生进行综合素质评价。形成了一整套较为完整的学生评价体系，取得显著的教育成效。学生操行优良率达到95%以上，遵纪守法率达100%。

4.重视学校的普通话推广工作。学校成立了推广普通话工作领导小组。要求所有一线教师必须使用普通话进行课堂教学，要求学生在课堂上必须使用普通话，鼓励师生在日常生活中使用普通话进行交流，在召开会议时，必须使用普通话。号召师生说好普通话，写好规范字，在校园醒目的地方设置了“请讲普通话、请写规范字”的宣传牌。

(二)、学校管理

1.健全各类管理制度，在推进学校制度化、规范化、科学化管理进程中迈出了新的步伐。根据学校发展的需要，不断完善学校管理考核制度，完善岗位责任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理机制，极大地调动广大教师的工作积极性。通过召开教职工代表大会，教师民主生活会，广泛听取教职工的意见建议，修定完善《瓜州县第二中学教师管理与考核办法》、《瓜州县第二中学教师职称聘任办法》等，充分体现了鼓励先进，讲究奉献，注重实效，多劳多得的激励性原则。

2.周密计划，扎实安排，使学校各项工作有序开展。学校各项工作都能做到学期初有计划，过程中有落实，有检查、有记载，学期末有总结，工作资料收集整理齐全，装订规范，便于查阅。

3.抓住“两基“迎国检工作的有利契机，多方筹措资金，大力加强教学设施设备配套建设，在班班建有多媒体操作平台的基础上，进一步丰富课程教学资源，不断提高信息化办公水平，在信息技术与课程整合改革实践中取得重大突破。新建成理化生实验室三套，音乐、美术教室各一间，并备有基本的教学设备，体育教学器械进一步充实，基本满足教学需要。各功能室均有专人负责管理，做到建档建册，分类摆放，方便使用。学生理化生分组实验，演示实验开出率均达到指标要求。

4.投入资金约380万元对校园人工湖进行了改造，建成百米文化长廊，新增校园文化标语11条，室内宣传画135幅。校园环境面貌发生了翻天覆地的变化，营造了浓厚的校园文化氛围。协调关系，资源共享，积极争取瓜州县地震应急挥中心选址于学校东操场，结合项目建设，完成大操场三合土碾压抄平工程，为下一步高标准建设打好了基础。

5.全面落实义务教育阶段的各项教育任务，制定各项控辍保学措施，留得住，管得好，使每一个适龄儿童都能享受到平等的国家教育，四率均达到指标要求。

6.重视学校、教育及文化宣传工作，组织策划重大节日庆典活动，充分发挥学校文化宣传作用;定期召开家委会、家长会、安排家长开放日，广泛征求意见建议，解决群众关心的热点、难点问题。坚持党务、政务公开，重视学校网站建设，把它作为学校文化建设中的重要组成部分，学校事务公开透明，为社会各界搭建沟通与交流的平台，广泛接受社会各界的监督，成为学校对外宣传的一扇窗口。

(三)、教学工作管理

1.严格执行课程标准，开齐科目，排足课时，保证教学任务的顺利完成，把各项培养教育目标真正落到实处，促进学生的全面发展。学期初要求每位教师学习课标，通读教材，周密制定教学计划，要求教师钻研教材，了解学生，精心备课上课，充分发挥学科组教师传、帮、带作用，大力推行集体备课制度，不断完善管理办法，不断总结工作经验，使其更有利于取长补短，资源共享，切实提高课堂教学效率。教务处对教学活动的开展情况实施动态的监督与检查，对于发现的问题及时通报，及时纠正，学科组认真执行教案、作业的周签字月讲评制度，坚决杜绝无案授课现象的发生。定期对学生作业进行检查、讲评与展览，注重学生良好书写习惯的培养。

2.强化过程管理，坚持实行“月测”考核制，充分引入竞争激励机制，对于成绩优异或有突出进步的学生给予表彰奖励，帮助学生树立阶段性学习目标，有利于教师查漏补缺，发现问题，弥补不足，及时调整教学工作计划。

3.重视“三型课”、“三个一”和说课为主要内容的常规教研活动的开展，把它作为基本的教学常规渗透在教师日常工作当中，要求学科带头人、骨干教师每学期上好一堂“示范课”，并有利于经验的推广与总结，课题实验教师上好“汇报课”，有针对性地解决新课程教学过程中的疑难与困惑，青年教师上好“公开课”，谦虚听取意见建议，促进课堂教学水平的不断提高。同时实行领导“推门听课制度”，在常态条件下全面掌握教师课堂教学的基本情况。学校每年举行一次“教学论文交流评比活动”和一次，本学期组织开展的“优质课评选观摩活动”，共有80余名老师参加了初评活动，有12名教师进入复赛，极大地促进了教师间的学习与交流，有利于教学经验总结与推广。

4.围绕新课程改革实践活动，广大教师立足实践，大胆尝试，接受新思想，应用新理念，学习新方法、探索新模式，优化课堂教学结构，提高课堂效益，几年来学校以充分落实学生的主体地位为突破口，在“先学后教、少教多学、以学论教”课堂模式的探索中由实验走向成熟，取得了丰硕的成果。

5.结合教育教学中存在的突出问题，以问题为课题，加强校本教研与课题研究，截止目前，我校共有实验课题35项，其中省级课题2项，市级课题6项，县级课题9项，其中已有5个县级课题结题，校级课题18项，结题8项。

(四)、综治及总务后勤管理

1.严格执行财经纪律，坚决实行收支两条线，在财务收支、寄宿生生活补助、交通费补助的发放、绩效工资考核、职称晋升、评优表模以及其他设计公共利益的方面，都进行了公示公开，自觉接受群众监督。

2.加强对学生公寓楼的管理，学校增设公寓楼生活辅导老师岗位，全面负责住校学生就寝、纪律、卫生、安全、生活指导、心理辅导等，培养学生良好的生活习惯，不断提高生活自理能力，结合“文明宿舍”评比创建活动开展“家园建设”，为学生创造一个整洁优雅、温馨舒适的生活环境，为教育教学活动的开展提供有力保障。

3.重视对餐厅运营及从业人员管理，严格按照《食品卫生管理条例》的有关规定，要求食品从业人员必须持证上岗，加强对食品入口、加工、存放各个环节监管力度，严格规范餐具的洗涤与消毒流程，保持操作间良好的卫生面貌，确保加工出售的食品安全卫生。

4.牢固树立安全重于泰山的思想，把安全工作放在学校一切工作的首位来抓。学校制定各项安全管理制度，定岗位、定职责，层层签定安全责任书，坚决实行安全责任一票否决制。学校利用班会课、晨会课，根据季节变化有针对性地开展各项安全主题教育，在师生中牢固树立安全第一的思想，使广大师生掌握基本的安全常识，在师生中组织开展“应急疏散”演练和“火灾自救”演练，使师生具备应有的应急逃生能力，结合学校实际，定期开展安全排查工作，加强校园及周边治安维稳工作，把各种安全隐患及时消除在萌芽状态中，确保一方平安。

5.重视校园精神文明建设，以党总支建设为阵地，树立党员先锋岗，开辟职工之家，焕发工作活力。着力做好廉政文化进校园宣传教育活动，坚持党务公开，校务公开，推行“阳光工程”，各项综合目标责任书全面落实，学校各方面工作经得起考验，广泛接受群众监督。

6.本学校获评为“市级标准化学校”，“市级信息技术示范校”，“县级绿色学校”，“科技创新先进单位”，“先进党组织”、“廉政文化宣传教育基地”，“瓜州县两基迎国检先进单位”，“正师德、树师风、铸师魂”主题实践活动先进单位、“国家学生体质健康标准测试”达标先进单位、“花园式单位”、“2010城区环卫工作先进单位”、“英语教学先进单位” 等荣誉称号。

三、存在的问题

1.学校教师要针对新课程背景下的课堂教学及树立新的人才培养观念方面，要做深入研究和深层次思考。要进一步加强教师终身学习，自觉、主动发展自己的思想意识。部分教师学习不够，自身素质欠缺，适应不了现代教育对教师提出的更高要求，制约着学校教育的科学发展。必须建立起促进教师终身学习的管理机制，让学习成为教师发展的第一需要。

2.由于学校生源地广泛，学生组构比较复杂，学生素质参差不齐，给学校管理、教育教学工作带来很大挑战。从学校整体情况来看，还要进一步加强学风建设，在校园内要大兴读书之风，鼓励学生开展自主学习。在课外活动的开展方面还有待加强，要用积极健康的校园文化生活占领学生的心灵，引导学生全面、和谐发展。

3.学校一直重视与公安、交警、运管所等职能部门的密切联系，积极采取应对措施，尽可能为学生周末离校提供便利，尽可能多一些安全保障，但终因县域内交通运力不足存在安全隐患。

4.校园东操场，不适宜于开展各类体育教学及体育竞赛活动，急需投资建设。

根据以上回顾和总结，认真对照目标责任书的要求，我们认为，我校虽然在很多工作上还有许多的不足之处，有待于不断的努力与改进，但与自己相比，本的进步还是非常明显的。参照各项指标，自评打分为107.9分，请教育局领导考查指导。