第一篇:高中毕业生可选择的九大出路
盘点:高中毕业生可选择的九大出路
出路一:读大学
选择学校和专业时要注重调查,包括学校的排名和专业排名以及方向。考虑一下自己将来是要直接就业还是读研出国,这一点十分讲究。填报志愿要和父母商量,但也不能全盘交给他们一手操作,毕竟人生是你自己的。念大学非常注重氛围和专业,填报时需慎重考虑。>>推荐专题:高考选学校实用报考指南 2010年高考热门专业全解读
出路二:复读
优势:给落榜生提供了一次重新冲刺的机会
劣势:有一定的风险
适宜人群:有强烈的复读愿望,有信心通过复读改变一生命运的人。
提醒:需要承受的心理压力大,对考生的毅力和心理素质要求高。>>进入专题 出路三:进民校
优势:为落榜生提供了接受学历教育的机会
特点:宽进严出,机制灵活,专业以应用型、职业型为主。
适宜人群:高考分数不太低,家庭条件较好,在某些方面有特长和志趣的考生。提醒:需要注意的是,民办高校质量参差不齐,办学水平、师资队伍、校园硬件建设差别较大,考生如果想读民办大学,应仔细鉴别,谨慎选择。>>进入专题
出路四:自考
优势:费用较低,含金量较高
特点:“宽进严出”、学习方式灵活
适宜人群:家庭经济条件一般、有坚定成才目标和学习毅力的考生。
提醒:自考是一个艰辛而又漫长的过程,它不仅要考验考生掌握知识的情况,更是对考生毅力的一种磨练。这也是自学考试文凭含金量高的一个主要因素。不过目前教育部门已经严令禁止部属院校开办自考校内班,考生谨防上当。>>进入专题
出路五:成考
优势:颁发国家承认的学历证书
特点:严进宽出,基本上能考上所报学校的,只要认真学习就都能顺利毕业。
适宜人群:学习潜力较大,家庭经济并不宽裕的考生。
提醒:成人高考是一种入学考试,难度比普通高考容易,但生源复杂,年龄差距大,应届毕业生容易受影响,其证书含金量不如自学考试。>>进入专题
出路六:网络大学
优势:费用较低,学习方式灵活。
特点:依托于名校,采用现代远程教育模式;开设的专业,多以计算机技术应用、管理等应用学科专业为主。
适宜人群:有良好的自学能力和自制力,适应远程教学,有上网条件的考生。
提醒:全国共有六十八家试点网络教育学院,大多为重点高校,采用远程教学方式。专业设置分两类:一类是该高校招牌专业;还有一类是就业前景良好的热门专业,其特点注重实用性,很受用人单位欢迎。>>进入专题
出路七:广播电大
优势:不仅在国内享有国民高等教育学历的待遇,而且在欧美等国家都得到认可,被誉为“国际学历绿卡”。
劣势:生源质量差,毕业后综合竞争力不强
适宜人群:适应远程教育,家庭经济并不宽裕的考生
提醒:毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书,如果通过联合办学大学的学位要求,则由合办大学颁发学位证书。此学历可以参加国家举办的各类资格证书考试。>>进入专题
出路八:留学
优势:能让落榜生有正式的大学可读,而且可以选择喜欢的专业。
特点:语言水平是留学最重要的条件
适宜人群:家庭经济条件殷实、生活自理能力较强的考生。
提醒:留学需要耗费大笔的资金和时间。高中生留学避免过度追捧国外的教育,也不要迷信洋学历就能提升竞争力,抱着理性的态度留学。>>进入专题
出路九:就业
优势:走向社会这个大课堂同样能学到很多东西,可以提前接触社会,积累工作经验。劣势:高中生专业知识不足,综合竞争力差。
适宜人群:如果暂时还不想继续升学,又遇到了比较好的工作机会,那么考生也可以考虑先就业,或者短期内集中学习一项专业技能,并凭借自己的专业技术寻找工作岗位。或者给别人打工或者自己做点小生意,先从最低层做起,等到有了资本和经验再做老板。有本钱的同学,如果有能力还可以自谋生路,自己给自己当老板。
提醒:目前高校毕业生就业形势越来越严峻,因此高中毕业生欲寻找到一份理想的工作更是难上加难。尤其是,刚刚高中毕业的学生年龄比较小、社会阅历还不太丰富,加之没有一技之长,要想在社会立足是非常不容易的。因此,高中毕业即找工作一定要多方面考虑,而且学生最好同家长共同分析、商量,找到适合自己发展的定位。如果已经下定决心要先工作,最好多方面了解社会上不同就业岗位的需求,有针对性地集中学习一些相关的职业技能,为就业做好充足的准备。>>进入专题
第二篇:高中议论文:出路
高中议论文范文: 出路
摘要:一个成功的人就一定要受过挫折的煎熬,当你在最困难的时候,你可能会很容易因承受不住苦难的折磨而放弃,但我认为那只是一时一刻人的糊涂罢了。可人的意识会告诉自己,不能轻易放弃,这才刚刚开始。
人的一生总会经历许许多多的事,考虑的事情也不少。在漫长的人生道路上,能写下多少轰轰烈烈的事迹,又能留下多少牵挂一心的痕迹。路要走,人也要奋斗下去,年轻人很容易被一时犯的错误,而放弃自己的大好前程。所以要尽快为自己找条出路。一个成功的人就一定要受过挫折的煎熬,当你在最困难的时候,你可能会很容易因承受不住苦难的折磨而放弃,但我认为那只是一时一刻人的糊涂罢了。可人的意识会告诉自己,不能轻易放弃,这才刚刚开始。在学校总会面对很多自己不想去接受,但又不能不接受的事实,那是多么的痛苦啊!人生本来就是那么残酷,可是我想残酷的背后应该还是会有快乐的。在这个社会上可能还会遇上更艰难的也说不定,人应该有一个自己最中意的目标,这样才知道风要往哪吹,风是否具备力量。要学会从失败中走出来,从锻炼的过程中获取经验,以此可以增强自己的工作能力和适应生活的能力。人总要为自己做打算的,俗话说:‘‘人不为己,天诛地灭。’’
时代的不同,现在只注重文凭,而不注重经验,真是搞不懂。文凭可以造假,但是经验是用千斤都换不来的,假不了。据我所知,某留学生去应聘某家公司,没有被聘取,原因是此学生,没有实际的经验。看来理还是掌握在每个人的手中,经验是看不见的,但可以被反应。机会人人都有,只是看自己有没有牢牢的把握住而已。
青藏高原地势险要,很难通路,如今还不是历史被改写了吗?几代人的艰辛奋斗,使得天路不再是梦了,一条通向祖国西部的铁路为西部未来的发展开创出新的前景。
我们要为祖国的发展找一条金光大道。有了目标,我们就有了出路。更多的事实告诉我们路是自己的,要由自己来铺。一切靠自己的经验,只要能兢兢业业的工作,就会心满意足。
第三篇:择 善(高中作文)
择
善
读着古代诗人留下的美妙诗篇,品味着诗篇中描绘的美山,美水,美人,美声,美德,不禁身临其境,沉醉其中,恍如挟飞仙遨游于仙境,抱明月游览于广寒,恍恍惚惚间写下了一“善”字,带墨香散尽,我不禁细问:“何为善?”
这“善”字难道似江上之清风,似山间之明月,只需你泛舟于江渚之上,耳得之声,目遇色,便可取之无禁,用之不竭?这“善”字难道似骐骥只需奋力一跃,便可抵得上驽马几驾?
细想之后,我不禁摇了摇头。“善”应该似那春雨般随风入夜,润物无声。多一些“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的奉献,少一些“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的自私。更似那旧时燕般飞入寻常百姓家。多一些“执子之手,与子偕老”的柴米油盐的温馨与质朴,少一些“至死不渝,海枯石烂”的甜言蜜语的蛊惑。
这样,就要求我们择善。
放眼社会和历史,有多少择善者,他们一生或许并不富裕,却活的坦坦荡荡;他们或许没有干出太大的业绩,他们的精神却永垂不朽。“谁言寸草心,报得三春晖”这是孝子选择的善;“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”这是忠臣选择的善;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这是有志之士选择的善;“吾庐独破受冻死亦足”这是达则兼济天下,穷则独善其身的诗圣选择的善。善者们或许没有强者的那份硬朗与气魄,但那份温存和见识却能伴着历史的长流,恩泽万世。
我始终相信:“人之初,性本善”。然而,善良这个最单纯的词语却让许多人迷失方向,急功近利的人会丢掉它,然而当他丢失了本性之后才发现同时也丢掉了快乐。于是他们在利益与道德,权利与良知的矛盾中挣扎。金块珠砾,重权高位,心安理得,哪一个才是生命的支撑?似乎每一个人都不够坚定,即使是唐三藏也会因女儿国国王金钱,权利,美女的诱惑而大汗淋漓。然而无论徘徊,犹豫的过程是多么煎熬,智者总会找到生命的支撑——善。它是生命的中心,正如老子说的:上善若水,水善利万物而不争。
择善是一门学问,一门艺术,更是一道门槛。“善”并非山间明月,非山间清风,可以轻而易举的耳得之声,目遇之色。唯有你放下贪欲,嫉妒,选择了善,以善为友,方可如脱蛹化蝶前的蚕,丝缕相绕,取之无禁,用之不竭,给自己带来温暖,给别人送去幸福。
第四篇:择善(高中作文)
择善
读着古代诗人留下的美妙诗篇,品味着诗篇中描绘的美山,美水,美人,美声,美德,不禁身临其境,沉醉其中,恍如挟飞仙遨游于仙境,抱明月游览于广寒,恍恍惚惚间写下了一“善”字,带墨香散尽,我不禁细问:“何为善?”这“善”字难道似江上之清风,似山间之明月,只需你泛舟于江渚之上,耳得之声,目遇色,便可取之无禁,用之不竭?这“善”字难道似骐骥只需奋力一跃,便可抵得上驽马几驾?
细想之后,我不禁摇了摇头。“善”应该似那春雨般随风入夜,润物无声。多一些“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的奉献,少一些“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的自私。更似那旧时燕般飞入寻常百姓家。多一些“执子之手,与子偕老”的柴米油盐的温馨与质朴,少一些“至死不渝,海枯石烂”的甜言蜜语的蛊惑。
这样,就要求我们择善。
放眼社会和历史,有多少择善者,他们一生或许并不富裕,却活的坦坦荡荡;他们或许没有干出太大的业绩,他们的精神却永垂不朽。“谁言寸草心,报得三春晖”这是孝子选择的善;“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”这是忠臣选择的善;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这是有志之士选择的善;“吾庐独破受冻死亦足”这是达则兼济天下,穷则独善其身的诗圣选择的善。善者们或许没有强者的那份硬朗与气魄,但那份温存和见识却能伴着历史的长流,恩泽万世。
我始终相信:“人之初,性本善”。然而,善良这个最单纯的词语却让许多人迷失方向,急功近利的人会丢掉它,然而当他丢失了本性之后才发现同时也丢掉了快乐。于是他们在利益与道德,权利与良知的矛盾中挣扎。金块珠砾,重权高位,心安理得,哪一个才是生命的支撑?似乎每一个人都不够坚定,即使是唐三藏也会因女儿国国王金钱,权利,美女的诱惑而大汗淋漓。然而无论徘徊,犹豫的过程是多么煎熬,智者总会找到生命的支撑——善。它是生命的中心,正如老子说的:上善若水,水善利万物而不争。
择善是一门学问,一门艺术,更是一道门槛。“善”并非山间明月,非山间清风,可以轻而易举的耳得之声,目遇之色。唯有你放下贪欲,嫉妒,选择了善,以善为友,方可如脱蛹化蝶前的蚕,丝缕相绕,取之无禁,用之不竭,给自己带来温暖,给别人送去幸福。
第五篇:中考毕业生七大出路
中考毕业生七大出路
初中毕业是人生的一个重要选择阶段,是读高中还是学技术?不同的选择会决定不同的人生命运。当然,不同学生的选择是不同的,要充分考虑自身学习情况、家庭经济情况、当前教育形式等多个因素。
一、读高中,考大学 推荐指数:★★★★★
专家分析:相信这是大多数初中毕业生最向往的选择,考上高中,将来再考入大学,有美好的前景在等着你呢。然而,这可能是少数人的选择,一来初中升高中有一定的升学率限制,二来高中考大学更是不易。在当前应试教育体制下,这个选择是令人向往的,但同时也是风险较高的。尤其是近年来大学毕业生就业形势严峻,人们对高等教育的信心也随之大打折扣。
二、读高中,选择其他途径 推荐指数:★★★
专家分析:当然,高中毕业后也不一定非大学不上,如果考不上统招的大学,如果想继续深造,可以选择网络教育、自学考试、成人教育等多种形式。但这条路的缺点就是,虽然学历也同样获得国家认可,可是社会认可度还是要低一些。
三、出国读高中 推荐指数:★★★
专家分析:如果家庭经济条件好、学生学习好,那么这也是一个不错的选择。然而,初中毕业生属于低龄群体,这种比较年轻的同学去国外学习的时候,不仅要考虑能否使用英语的问题,还有生活上的问题要考虑。另外,出国留学的应该是优秀的孩子,而不是没有出路了就去国外,如果用母语读书都读不好,在一个全英文的环境中会怎么样可想而知了。
四、上中职,好就业 推荐指数:★★★★ 专家分析:从2004年起,国家教育部及各级政府机构将职业教育作为教育工作的重点。随着技术人才的大量短缺,中职学校的毕业生供不应求。据省教育厅统计,2005年河南省中职毕业生就业率高达96.6%。2006年,我省在职业院校中开展学生通过半工半读实现免费或低费接受职业教育试点,并建立了中职教育贫困家庭学生助学制度,中央财政每年安排8亿元专项资金,资助中职学校一年级家庭贫困学生,资助标准为每人每年1000元;省级政府按照不低于国家资助的标准,设立省级助学金,资助二年级家庭贫困学生;对无法取得顶岗实习报酬的三年级家庭贫困学生,地方各级政府、学校设立助学金予以资助。
五、上技校,学一技之长 推荐指数:★★★★
专家分析:和中职一样,技校也属于职业教育的范畴。但和中职不同的是,上技校可以学到技术,但不能取得学历证书。当然,在就业方面,技校毕业生和中职毕业生一样,是市场上的抢手人才。
六、复读 推荐指数:★★
专家分析:复读的学生多数是由于考不上高中,采取复读一年争取考上高中。也有少数学生由于中考失败,差几分没有考上重点高中,心不甘,再复读一年,争取考上市区重点校。据我们了解,经过复读能考上一般高中校的学生还有一些,但能考上市区重点校的却不多。如果复读一年再考不上理想高中,岂不荒废一年大好时光,另外一年的学费上万元对不少家庭也有不小的压力,总之参加中考复读必须慎重。
七、就业 推荐指数:★
专家分析:知识改变命运,学习成就未来。对于一个初中毕业生来说,在这个社会上立足的难度可想而知。而且,初中毕业生一般十四五岁,还属于未成年人,外出打工,也没有单位敢接收。即便是有,也是做一些靠出卖体力赚钱的活儿,没有前途。