黑龙江2011中级续教学习心得答案[大全]

第一篇：黑龙江2011中级续教学习心得答案[大全]

临床医学2011年专业科目中级职称学员学习体会

姓名：学号： 工作单位：

一、谈谈你学习本年度专业科目的主要收获。

通过学习本年度专业科目《医学职业精神构建的新视域》对医学业精神有了更深刻具体的认识，对做为一名医生该具备的职业操守有了进一步和学习，并为今后如何促进知谐医患关系的形成有了明确的努力方向。

通过学习了解到《医学职业精神构建的新视域》是研究在新医改实践中如何重塑医学职业精神并据此形成和谐医患关系的一门课程。主要任务是引导、培养医务工作者熟悉医学职业精神的基本理论，确立重塑当代中国医学职业精神的意识，能够自觉抵制医学职业中潜规则的侵袭并主动践行职业显规则，为培养具有良好的职业操守和专业素质的临床医师，为在新医改实践中推进医学职业精神建设提供理论支撑。

通过对本课程的学习还了解到，首先，医学职业精神是人的精神追求，但又不是一般人的一般精神追求，而是业医者的职业精神追求；其次，它是业医者的价值追求，不是一般的价值追求，而是求真扬善的价值追求。这决定了医学职业精神具有既来源于现实又高于现实的本质特征，超前性与理想性是其突出表征，当然是适度的超前性与理想性。

掌握了医学职业精神的基本功能是为医学实践提供职业动力、职业导向、职业自律，职业形象、职业承诺等。其中，前三项是对作为与广大人民群众生命息息相关的行业，医疗卫生系统担负着保障人民身心健康的使命，医务人员的职业精神显得尤及其重要，它是现代医学观念、医院管理水平、个人整体素质的整体体现。内功能，是根本功能，后两项是对外功能，是辅助功能；内外功能是互补的。加强医学职业精神的培养，其目的是促使医疗卫生工作更好地为广大人民群众的健康服务，为全面建设小康社会和创建和谐的社会环境服务。

医学职业精神的主要内容是职业立场，即世界公认的人道主义、利他主义；职业目的，即通行于医学界的救死扶伤、服务健康；职业态度，即业医者必须具备的爱岗敬业、恪尽职守；职业理想，即全面优化医学价值追求的医乃仁术、大医精诚。其表现方式主要是职业素质，即科学素质与人文素质的整合；职业人格，即科学人格与人文人格的整合；职业风尚，即科学风尚与人文风尚的整合；职业准则，即科学准则与人文准则的整合。其中，职业素质与职业人格主要体现为个人的，职业风尚与职业准则主要体现为群体的；职业素质与职业风尚是实然性的，职业人格与职业准则是应然性的。

医学职业精神构建的核心工程是伦理精神的重构。首先，伦理追求是医学职业价值追求的核心，决定着医学职业精神的本质。其次，伦理素质是医学职业素质的灵魂，由它决定医学职业素质的水平。现代素质教育研究表明，医学人才必须具有良好的综合素质，即和谐与可持续发展的身心素质、文化素质、专业素质、思想道德素质。这也我们作为当代医生要努力具备的职业素质。

通过学习熟悉了医学职业精神构建的要尊守以下“四大原则”

（一）医学的精神家园与物质家园必须协同建设

（二）医学的人文精神与科学精神必须协同建设

（三）医学的伦理精神与法学精神必须协同建设

（四）医者的职业人格与社会人格必须协同建设

通过学习进一步了解了医学职业潜规则之所以存在必然性及其规律性。首先，医学职业潜规则具有潜在的流行性。作为人们的行为模式，规则一旦出现，就天生具有扩张性。其次，医学职业潜规则具有超强的适应性。在正常的职业生态中，潜规则不具合法、合理性，为要生存下去，它需要不断变幻自己。最后，医学职业潜规则具有极大的诱惑性。潜规则往往使人得利快且不费力，所以诱惑力特别大。一旦在心理上取得突破，让行为主体在意识上觉得做了问题也不大、利益到手心安理得，职业潜规则就会迅速、有力地主宰行为主体。当这种诱惑性呈流行、蔓延趋势时，医务人员的职业自律就会面临极其严峻的考验。医学职业潜规则的实质主要表现为两种形式：一是职业利益追求目的不正当，至少在伦理上是不善的；二是职业利益实现手段的不正当，至少在伦理上是不善的。

医学职业潜规则一旦流行，最大的危害就是病人利益严重受损。其次，医学职业潜规则一旦流行，直接的危害是造成医患交往的不和谐甚至冲突频发。最后，医学职业潜规则一旦流行，最终还会严重伤害医方自己。潜规则彰显甚至横行，显规则退隐甚至缺失，会导致医务人员个人素养下降、医院风气败坏、医学职业精神式微，其社会的综合反映就是对医院甚至医疗卫生行业的诟病。

我认为，为了共同抵制医学职业潜规则，我们所有医生今后的努力方向就是积极践行医学职业显规则。医学职业显规则是指，深刻反映和精辟概括医学职业生活本质，高度浓缩和集中体现医学职业精神，为社会所倡导和推行，而业医者应当普遍践行的医学职业准则。医学职业显规则是医学职业精神的核心机制。其构成部分有二：一是职业科学规则，二是职业人文规则。二者是相互依托、相互渗透的。就其本质和重要性而言，医学职业伦理显规则又是医学职业人文规则的向核心机制。

学习中我们还了解到，在市场经济的条件下，在医疗卫生改革的背景中，这些职业显规则日益暴露出空置化、口号化、理想化的致命弱点。所谓空置化就是指医学职业显规则在医学实践中到不了位，进入不了实际生活，规则仅仅贴在墙上、说在嘴上，没有真正体现在职业行为中。这就为医学职业潜规则大行其道让出了太多的空间。医学职业生活总是离不开规则的，显规则空置，潜法则就会趁虚而入。

当然，医学职业显规则败退还有其自身以外的重要原因，即医学职业生态尤其是职业伦理生态的严重污染和退化。正是由于这一点，使得医学职业潜规则得以蔓延甚而半公开化。

通过学习典型案例及现实问题的解读昭示我们：医学职业显规则与潜规则任何时候都是并存的，就像矛与盾一样，不是冤家不聚头。因为规则根源于利益，规则是人们利益诉求的产物及其实现手段；只要存在不同的利益诉求及其实现手段多样化，医学职业显规则与潜规则二者中谁也不可能独步天下。所以，我们的目标只能是颠覆潜规则流行的既有格局，使显规则得到彰显并处于主导地位，使规则关系及其运作呈现正常状态。

典型案例及现实问题的解读还昭示我们：医学职业显规则与潜规则并存关系是动态的，也就是说，二者始终处于此消彼长的变化之中。胡卫民事件等类现象表明，杨志毅一度节节取胜，胡卫民接连“败走麦城”，正是医学职业潜规则大行其道而显规则被边缘化的缩影，也就是说，这揭示出了目前我国医学职业显规则与潜规则在一定程度上此消彼长的非常态或者反常态。

建设及践行医学职业精神，就是要依据医学职业显规则与潜规则此消彼长的客观规律性，颠覆二者关系的非常态、反常态，恢复或重构其正常态。这是所有

医学工作者今后的共同努力方向，为建设和和谐的医患环境从自我，从最基层的最微小改变作起，相信每个医务工作者前进的一小步一定会促进今后医疗环境前进的一大步！

二、结合自己的实际工作谈谈如何践行医学职业显规则。

结合自己目前的工作实际，要践行医学职业显规则

首先要让医学职业显规则回归医学生活。通过学习我们了解医学职业生活需要显规则，医学职业显规则的败退只是医疗卫生改革推进中的一个小插曲，而不是它的最终夙命。医学职业生活呼唤显规则的回归。医学职业显规则回归职业生活的过程，就是颠覆医学职业潜规则、重构医学职业精神的过程。医学职业显规则回归职业生活，绝不会像一个被恢复了执业权利的医生重新坐回到诊室那样简单。

首先，必须消除医学职业显规则回归的主要障碍。这些障碍来自两个方面：一是来自医学职业之外，例如政府对医疗卫生事业定性的失误（淡化公共福利性）、改革政策导向的失误（市场化取向：给医疗保健机构断奶、以药养医等），以及由此形成的医疗保健机构与医药企业、腐败官员与无良学者所构成的不正当利益链条。正是这些因素构成了医学职业显规则败退的大气候。结合自身，这种大气侯不是医生个人行为的改变所能改变的，作为医务工作者本人只能努力从第二个方面即医学职业内部作起，作为医务人员应从医学职业素质方面培样正确的价值观念、对医院错位的管理规定勇敢提出合理化建议，通过每个人的努力去改变医疗工作中的不良小气候，使医学职业显规则逐渐彰显。

其次，必须开辟出医学职业显规则回归的可靠路径。这一路径是首先优化医学职业生态，同时在优化医学生态的过程中优化医学职业显规则。胡卫民、张曙等现象一再证明：医学职业显规则回归之路的开通，必须从宏观层面着手，而以微观层面进行攻坚，开路者必须由政府官员、医院院长和医务人员全员组成并且构成合理分工的梯队。如此，医学职业显规则才能够终止败退的历史继续发挥作用。

2、医学职业显规则急需自身优化。医学职业显规则要回归职业生活，就必须克服自身缺陷，进行自我优化。目前，这种优化亟需强化的是其权威性、情境性和实用性。

医学职业显规则的权威取决两个方面：一是自身具有权威性，也就是说，医学职业显规则是医学职业生活中各行为主体合理求利的最优规则，是科学的，是至善的；二是它实际上充分发挥权威作用，也就是说，医学职业显规则在医疗卫生政策及医院管理规章的制订和实施中，在对医务人员行为的价值评价中，都是起主导作用并且是真正管用的。因此，医学职业显规则的自身权威性优化就必须双管齐下：一是规则内容的优化，优化到能够自如地回应和运用于现实的医学职业生活；二是规则功能权威性的优化，优化到能够充分地体现和涵盖医学职业生活的各个层面。

医学职业显规则必须走情境化的道路。所谓情境化，就是从现实问题出发，依据医学职业原则、具体情境给出应用指导。行为指导是现代医学职业显规则的重要属性，而情境化是必由之路；医学职业显规则的情境化依赖于经验积沉与理性创造。

从结合自身的角度讲，通过个人努力改变的是医学职业显规则的实用性，医学职业显规则的实用性是指医学职业生活中的行为主体，主要是广大医务人员经过努力能够普遍践行，不仅能够说得清楚，而且能够做得到；其规则具有很强的可操作性，运用规则可以解决实实在在的现实问题。作业广大医务人员中的一个个体，我们可以通过不断学习，提高医学职业素质，使自身理想性与现实性、终极标准与底线标准的统一，即规定的适当趋前性。像书中所学，从善到至善，有层次地设计善行，使大多数人经过努力都可以走向自己的理想归宿。总之，医学职业显规则的实用性取决于自身的合理性，也就是说，它是应然的，但这种应然必须是普遍可行的，也是我们每个人可以付于实践的。

另外，医学职业显规则自身优化还涉及一个非常重要的问题，即必须对医务人员的正当利益诉求给以足够的关注和体现，改变以往绝对的纯粹的利他主义的倾向，依据公正理念为医务人员正当求利留置一个足够的合理空间，以使正当利益追求能够通过正当途径取得。

再造医学职业显规则的主人是医务人员。医务人员积极践行医学职业显规则，绝不是被动地就范于别人为自己制定好的几个职业规则条款，而恰恰是在自己主动地参与医学职业显规则的理性重建与完善的过程中实现的。

二、在医学职业生态优化中不断提升职业素质

（一）医学职业生态的积极优化

在医学职业精神建设中，就职业群体层面而言，颠覆职业潜规则与营造良好伦理生态原本是同一事物的两个不同侧面。

首先，政府应该十分明确并严格履行自己对医学事业的职责，以医学职业精神指导、要求自己积极作为，医学伦理生态建设、医学职业精神建设所涉及的类似内容，是医学职业内部无能为力的，政府相关部门及其官员对此负有义不容辞的责任，建立相关的官员问责制也许是最紧迫的任务。

其次，全员参与，下大力气重建权威的、可行的职业伦理的显规则体系。职业规则是构成职业生态的根本要素。

最后，以建立和完善医德奖罚机制为直接目标，真正将职业伦理精神引入医院管理的实际运行之中，逐步形成正常的职业伦理氛围、职业伦理风尚。

（二）自觉融入良好医学职业生态的营造实践

走出理论认识上的困惑和误区，是自觉参与良好职业生态的营造并不断提升自我职业精神，从而构建和谐医患关系的前提条件。

首先，从素质唯一论的困惑和误区中走出来。

其次，从自律唯一论的困惑和误区中走出来。

最后，从道德让位论的困惑和误区中走出来。

综上所述，要顺利践行医学职业显规则要大环境和医务工作内部小环境共同努力才能达到理想状态，作为医务工作者本身要从自身素质的提高着手努力，不断丰富医学职业显规则的践行方法，走出理论认识上的困惑和误区，在市场经济的条件下，在医疗卫生改革的背景中，避免职业显规则空置化、口号化、理想化，抵制不良诱惑，自觉参与良好职业生态的营造并不断提升自我职业精神，从而构建和谐医患关系。

第二篇：中级财会学习心得

中级会计职称学习经验分享

1）最初采用网校的标准语速，熟练后加速，熟读教材例题，基础班或强化班应该听2遍以上，老师对例题的解题分析思路，我会仔细听，并试着自己还原分析思路。计划用一至二个月的时间听一下习题精讲和冲刺串讲，2）其次，一定要熟读教材，掌握全书脉络，形成整体思维，将脉络清晰。在临考时，闭上眼睛，能清楚地勾勒出全书的脉络，同时清楚重点所在。

3）再次，有不懂的地方，要利用好网校答疑，和老师进行交流。在答疑的时候，也适当关注别的学员对同一问题的提问，看看自己是否有同样的遗漏。

4）最后，就是要勤做练习。题不在多，而在精，一套学习指南，是必备的。要有自己的错题簿，临考前，要做考前六套题，来全面梳理知识点

每天挤出两个半小时，能坚持下来，合理的安排每天学习进度，一星期一次的阶段性练习最好能坚持，认真的去听讲，不懂就反复听，向老师提问，周末劳逸结合。每一轮的复习重点要突出，查漏补缺，提高复习效率。重点、难点、疑点用有色笔做记号

分段学习，分段计划。我在学习前就给自己定下来至少看三遍的计划，第一阶段，基础学习阶段，这段时间比较长，我定在八月底前完成。该阶段，我主要是听网校的基础学习班，因为上班，时间有限，个人认为强化学习班跟基础学习班选一即可，节省时间，边听课边做笔记，我一般喜欢贴纸条，把我认为老师拓展的地方、总结等写在纸上然后贴在相应的位置，然后每听完一章，会把该章节的课本跟笔记从头看到尾，不理解的地方做好标记，有时间再听一遍课件，加深理解，每看完一章，就做练习题，不会做的题目一定要弄懂，不懂的我会在答疑板上请网校老师们解答，自己错在哪里，容易错哪，要随时总结。因为时间有限，所以习题班，我会在后面把word版课件跟练习题下下来，边做边看，有把握的不看，专攻疑难题目。

第二阶段，加强阶段。一般我安排在九月份，该阶段我会主攻重点难点，并加强记忆。该阶段我会适量的少做题，把重心放上背考点、看错题上。

第三阶段十月份，冲刺阶段。该时间段因为有个十一长假，是非常好的复习时间。该阶段我会再温习一遍教材，背相应的考点，听冲刺串讲，并在考前两周每门做大概三套模拟题。考前一天，会把一些记忆中的薄弱环节再记一遍，然后参加考试。

第三篇：中级党校学习心得

中级党校学习心得

敬爱的党组织：

中级党校的学习，使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。

在这近一个月的培训过程当中，加强了我对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及xx三个代表重要思想的学习，进一步了解到党的基本路线，党的优良传统和作风，知道了党的性质，纲领，指导思想，宗旨，组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，更使我端正了入党动机。在大学,很多人把入党作为大学期间的一大任务。当然，他们的目的是不一的。有人确实是有一种进步的思想，这是无可非议的！但是，也有很多人，他们入党是为了以后毕业时能找到一份称心如意的工作，顺应潮流，毕竟，社会总是现实的，党员总是比较吃香的。我是个向往党但又有点现实思想的人，故入党也是我的大学生涯的目标与任务之一。但自从第一次递交入党申请书，到每一节党课，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华。

除此之外，党课培训还确立了我为共产主义事业奋斗终身的信念。使我更加坚定共产主义理想信念，即坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，基本纲领。努力实践党的宗旨：勤奋学习，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风，培养强的法律意识感。以实际行动更进一步认识深化对党的认识，努力提高为人民服务的本领，为党和人民的利益多做贡献，争取早日向党组织靠拢。

我们作为当代大学生，要提高自己的思想政治素质，首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必经之路，也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现，我们只有树立这样的理想信念，才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，从而产生巨大的精神动力。[莲 山课件]

通过这些党课，我们深刻学习了有关于党性的知识，感悟到了许多曾未思考透彻的问题。例如党性的重要性，党性锻炼，如何忠诚于党和人民等等问题。从中我得到了答案。特别值得一提的是忠诚。去年奥运圣火传递受阻，xx等等引起了国人的不满。那作为祖国的一份子，该做的有哪些了呢？我认为：首先，我们应该坚持自己的理想信念，因为目前中国人最缺的就是信仰。其次我们应该勤奋学习，提高为国家做贡献的本领，带动其他积极分子一起努力。最后我们应该时刻保持全心全意为人民服务的信念。只要我们这批先进分子表现出了先进性，再逐渐扩大范围，那我们的执政党必将更强大。也许那时其他国家会另眼相看，不法分子不会那样猖狂。国家的强大要靠每个人的努力，同时党员同志必须首先体现出先进性。

此次阶段的党课培训,我们学习了中国共产党的性质,中国共产党的思想,党的最终目标和现阶段任务,共产党员的条件,以实际行动争取早日加入中国共产党.而且每次课后,我们各个小组成员都一起进行了分组讨论,更加正确的树立了我们的人生价值观与端正了我们的入党动机.我一定会不断努力,提高自身修养,以党员的条件更加严格的要求自己,以实际行动早日加入中国共产党.。

第四篇：中级党校学习心得

中级党校学习心得

敬爱的党组织：

通过进一步党课学习，使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。现在的我努力实践党的宗旨：勤奋学习，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风，培养强的法律意识感。以实际行动更进一步认识深化对党的认识，努力提高为人民服务的本领，为党和人民的利益多做贡献，争取早日向党组织靠拢。作为一名大学生，将“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求内化于心、外化于行。同时，我们要学习贯彻“四进四信”精神，通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，引导帮助青年学生和高校团干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。虽然中级党课仅有短短的四节，然而却会给我留下深深的印象，更加正确的树立了我的人生价值观与端正了我的入党动机。

第一次党课中，我们观看了有关共产党宣言的产生以及马克思、恩格斯的理论著作对中国的影响。《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。共产党宣言的诞生标志着马克思主义的诞生，对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用。并在百年之后直接影响了中国几代领导人的政治方针，推动了中国的发展。以毛泽东为代表的中国共产党人，在同一切从本本出发、照抄照搬外国经验的教条主义的长期斗争中，坚持理论联系实际、实事求是的原则，创造性地运用和发展马克思主义，找到了农村包围城市的革命道路，实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃。以邓小平为代表的中国共产党人坚持解放思想、实事求是的思想路线，抓住 “什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，从新的历史条件出发，深刻地揭示了社会主义的本质，找到了一条建设有中国特色社会主义的道路，实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃。从《共产党宣言》到“三个代表”，150多年风风雨雨，世界发生了翻天覆地的变化，马克思主义的基本原理、基本精神、基本方法，也随着实践的发展，紧跟时代前进的步伐，保持着旺盛的生机与活力。

第二次党课中，我们观看了关于十七届全国代表大会的视频，党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会号召，全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，认真学习贯彻党的十七大精神，万众一心，开拓奋进，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗。

在第三次党课中，我们观看了关于中国社会主义的发展的学习视频，目前中国处于社会主义初级阶段，党在现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。中国特色社会主义道路的实践活动及其理论形成经历了社会主义建设和社会主义改革与现代化建设的发展过程，这是一段全面建设、曲折发展、伟大转折、走向辉煌的历史过程。要面对当代社会信息化和经济全球化的形势和未来可预测与不可预测并存的发展趋势，对这段不断探索社会主义道路的历程进行实事求是的历史分析和科学准确的理性思考，对于中国共产党和中国人民如何面对新世纪新形势的机遇与挑战，解放思想、与时俱进、勇于创新，具有特别重要意义。

第四次党课是留给了我最深刻的印象，我们观看了关于钱学森的纪录片，钱老在20世纪40年代就已经成为航空航天领域内最为杰出的代表人物之一，成为二十世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一；钱老也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中，影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家。钱老放弃了在美国的优厚待遇，毅然决然的回到红色中国，然而过程却非常艰辛，遭到美国的软禁与阻挠，最终他们一家终于历尽千辛万苦回到中国，将毕生所学投入到中国的科技发展中，为国家做出突出的贡献。钱老给我们树立了优秀的榜样，现在的我们要努力刻苦学习，争取为祖国的发展做出贡献。像钱老一样，为红色中国奉献一生。

在努力学习党的章程的同时我还需认真思考，我们党是一个与时俱进的党，是时刻代表人民利益的党，党无时无刻不在进步，时刻牢记党对我们的要求。党课的学习让我我思想觉悟上有了更深一层次的提高。同时也更加坚定了我的入党决心。在今后的生活与学习之中，我会严格要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日进入中国共产党这个光荣的组织。

第五篇：2011中级学习心得

黑龙江省2011专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

建筑法规学习心得

通过一段时间对建筑法规课的学习，越发的认识到它在建设活动中重要的规范作用。越来越多的土建类注册考试都对建设法则提出了更高的掌握要求。

尤其是近来对土建类建造师执业资格考试实施办法的规定中，第四条和第六条都明确规定：一级、二级建造师执业资格考试都必须设置《建设工程法规及相关知识》科目。建筑法规和建筑活动的关系日益密切，更好的规范了建设行为，为人们的生活提供了法律的保障。

建设法规是指国家权力机关或其授权行政机关制定的、旨在调整国家及有关机构、企事业单位、社会团体、公民之间在建设活动中或建设行政管理活动中，发生的各种社会关系的法律、法规和规章的统称。它也在各个方面发挥着作用。它详细规定了哪些是必须所为的建设行为，哪些是禁止所为的建设行为；它保护符合法律规定的一切建设行为；它同时对那些违法建设行为作出适当的处罚。

近年来，由于市场的不规范和缺乏明确的法律制度，建筑领域里的每一个环节都存在着严重危机：工程款拖欠现象十分严重，施工企业在建成一座座高楼大厦的同时，往往因为建设单位拖欠奇绝工程款而深深困扰，从而给本来已经经济十分紧张的施工企业雪上加霜。最后使得民工受罪：“没有资金争着上，有点资金全面上，有了资金也不给，逼着企业先垫上”，层层经济压力最后转移到了民工身上，这是造成民工工钱被拖欠的一个重要原因。无序的挂靠，转包及承包也存在着好多不合法的现象，还有由于我国的监理制度起步比较晚，工程监理单位更是存在着很多的问题，这些无疑都需要用法律的手段来解决。

毫无疑问，《建筑法规》的出台可以解决以上这些现象，从而加强对建筑活动的监督管理，维护建筑市场秩序，保证建筑工程的质量和安全，促进建筑业健康发展，第八届全国人民代表大会常务委员会于一九九七年十一月一日通过并公 黑龙江省2011专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

布了《中华人民共和国建筑法》。这是我国建国以来的第一部建筑法典，第一次把建筑市场的规范运作纳入法制轨道。

纵观整部《建筑法规》，主要是围绕建筑工程的质量和安全，因为这些直接关系到国计民生和全体公民切身利益。《建筑法规》用了民法通则中的连带民事责任概念,对建筑市场中相互推卸责任的混乱状态起到遏制作用。以工程拖欠现象为例，《建筑法规》就能较好的解决此类问题。

首先要严把建设工程合同签订关，尽量完善合同条款。建设部和国家工商行政管理局为了配合国家近年来一系列法律法规的实施，专门拟定了一套新的《建设工程施工合同》示范文本用于签订合同，合同条款格式严谨，且符合刚颁布的《合同法》、《建筑法》、《建筑工程质量管理条例》等法律规定，能够最大限度保护施工单位的合法权益。

另外，可以要求建设单位提供按期付款的履约担保。为了使建设单位即发包方一开始就能够及时支付工程款，双方可以在合同中约定由发包方对应付的工程价款提供相应财产作为担保，也可以由第三方来提供担保，担保的方式可以是连带责任保证。这样将来万一发包方无力支付拖欠工程款时，承包方即可用发包方用以担保的财产来清偿债务，或者要求第三方承担保证责任，从而使承包人的风险尽可能地降到最低。

其次，要正确运用、行使对建设工程的法定抵押权。根据《建筑法规》及《合同法》规定，更好的维护自己的合法权益，最大限度的要回拖欠款。

再者，可以通过提起代位权诉讼保护承包人的合法利益。过去承包人在承接完建设工程后，发包方往往以其对外债权收不回来为由拒不支付工程款，对此承 2 黑龙江省2011专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

包人往往无计可施。而新颁布的《合同法》对债务的保全中的代位权诉讼作了明确规定，这就从法律上明确赋予了承包人代位求偿的权利。

最后，在执行过程中对被执行人的到期债权可以予以强制执行。我国有关法律通过执行程序中的司法救济手段对承包方的利益进行了保护—— 只要发包方对第三人有到期债权的，法院就可以追加其为本案的被执行人，要求其直接向承包人履行债务。

我觉得诚信缺失是造成工程款拖欠的重要原因。我们不仅仅要用法律来防范和治理失信行为、更要依靠良心和信念来支撑诚信制度，维护良好秩序的屏障

因此我建议在建筑业逐步建立和完善企业信用体系系统，将企业身份、工程质量安全和服务情况等信息记录在案，打造“诚信建筑”，通过市场主体之间的相互制约关系来完成市场主体行为的互相约束和自我约束，这将大大缓解由于供大于求造成的严重不公平交易、拖欠工程款、恶意压价等行为。最后，通过立法来确保工程保险和担保的事实。

建筑与法律都在实践与研究中获得了新的生命，不断地更新、超越和创造自身的价值之维。在现代社会里，法律更是在建筑市场中记着不可估量的监督和规范作用，协调整个建筑市场的有效运转，促进建筑行业的健康发展。

作为从事建筑行业的我们更要充分认清《建筑法规》的重要性，不光是我们为了考取注册建造师执业资格，更是为了以后它在我们从事建筑行业中所发挥的重要作用。一个合格的建筑师不光是要设计好的图纸，更要合理建筑规范，保证工程建筑质量和安全，真正的为公民的切身利益着想，以建筑法规来指导自己的建设行为。

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我在上课时听到老师讲解一条条建筑法，对我们国家在建筑方面法律制度的健全感到高兴，可是现实生活中的真的在按照法律规范执行那些法规吗？又真正有哪些人了解懂得这些法规呢？我们遇到麻烦时真的用这些法规来维护自身的利益了吗？如果不是写这篇作业，也许我都不会了解这些规定，也不会知道如何利用法律要回工程拖欠款，可是原本不了解这些法规的人又何止我一个呢？如何让建筑法规普及，让更多的人了解它，运用它，更好的发挥它的规范作用，恐怕是我们法制机构要完善的方面。

近几年来，我国的安全生产形势十分严峻，建筑领域事故频频发生，分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。

安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况。

一、施工人员素质低

目前我国建筑从业人员大多是民工，这些民工普遍来经过基本培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，从而导致自己或他人发生安全事故。

二、建筑市场不规范

时常出现一个项目有几个分包商，这些分包商的社会信誉，施工技术和管理水平普遍较差，在工程施工过程下，偷工减料，安全意识淡薄，根本谈不上对安全进行统一管理。

三、违反安全操作规程，野蛮施工

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非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。

四、材料机具质量不合格

塔机吊钩失灵，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。安全网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。

五、防护设施不全

临边不搭设防护栏杆，安全网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏，电梯井内不隔层设置防护。预留洞口，采光井，通风口不设防护盖，造成坠落事故发生。

针对以上分析，为有效减少安全事故，应采取以下措施。

一、建立健全安全组织机构

施工企业必须建立健全项目安全组织机构，确定安全生产目标，明确参与各方对安全管理的具体分工，安全岗位责任与经济利益挂钩，根据项目的性质规模不同，采用不同的安全管理模式。对大型项目必须安排专门的安全总负责人，并配以合理的班子共同进行安全管理，建立安全生产管理的资料档案。实行单位领导对全施工现场负责，专职安全员对部位负责，班组长，班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责，操作者对自己的工作范围负责的“四负责”制度。

二、规范建筑业分包及完善安全法

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加强总包，分包的资质认证和管理。一个项目，严禁业主方肢解分包，严禁多次转包，加强总承包商对分包的管理。加强安全法建设，对存在违章指挥，不为施工操作人员提供安全防护设施用品，强令民工冒险作业，长期连续作业的责任人，要依法追究其责任。施工企业在目前已有的法规制度的基础上，认真总结经验，加强适合本企业生产管理工作实际的法律，标准和制度的补充完善，使企业的安全生产管理工作有法可依，有章可循，尽快步入规范化，制度化轨道。

三、加强安全教育

让每一个员工懂得安全知识，掌握安全技能，实现自己的安全行为责任，做到

1、凡是进入施工现场的所有人员都必须进行安全法律、法规、安全生产知识，安全操作技能的学习，并进行严格考核，合格后，方可进场；

2、对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗；

3、对进入施工现场持证的架子工必须定期进行体验；

4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉的处罚；

5、对施工生产中违章操作员工一律停工根据不同情况进行处罚。

四、加强安全技术管理与协调

工程中标后，要编制有针对性的安全技术措施，施工前要有施工技术员编写的书面施工安全技术措施向工人交代，特别是高空、有毒作业，必须有相应的保证安全的技术措施和急救处理方法。每日有班组长、班组安全员对当天工作操作工序提出的安全要求。定期召开安全生产管理工作会议定期检查安全工作。实行统一管理，统一指挥，加强条条、条块、块块之间的协调配合。

五、加强现场安全监督

企业应加大对施工现场的安全监督管理力度，对违章指挥、操作，冒险作业要责令限期整改或停工整顿，规范项目的施工安全行为。安全人员要加强对施工现 6 黑龙江省2011专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

场材料，设备的检查，杜绝不合格的材料，设备对人员的伤害，加大对安全工作的投人，完善各种安全设施。在施工作业面上设固定的安全管理员，对危险性大的脚手架，起重机搭设和拆除，机械设备吊装，用电设备工作，基础土方开挖等进行监督和控制。

施工企业安全管理，是一个系统的动态管理进程，它包括安全组织和安全意识，企业只有综合利用这些手段，才能取得有效的结果。加强安全管理，首先必须建立科学的安全规章制度，而且这些制度要随着施工技术的发展而不断变化，使之与新的施工技术相配套。同时企业要加大对安全管理的投入，使之与生产能力相吻合，使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上。并经常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传活动，努力提高建筑职工和广大从业人员的安全素质，切实做到不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，安全生产，警钟长鸣

作者信息：

姓 名：王敏

报名编号：107102098179 工作单位：饶河县建设局