计算机学院2010年暑期社会实践活动方案(改正)（5篇）

第一篇：计算机学院2010年暑期社会实践活动方案(改正)

计算机学院2010年暑期社会实践活动方案

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在实践中了解社会、认知国情、提升自我，用坚定的信念、顽强的意志、持续的奋斗，在推进社会主义现代化的奋斗实践中创造出辉煌的业绩，书写出美好的人生。根据校团委《关于组织开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动》的通知，结合我院的实际情况，本着实效性的原则，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以我校深入开展创先争优活动为契机，落实学校党委“要进一步创建具有聊大特色的大学生思想政治教育和管理新模式，努力提高大学生思想政治教育工作水平”的要求，研究并遵循大学生成长规律和教育规律，以社会需要和大学生成长需要为出发点，设计实施社会实践活动项目，进一步找准社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的切入点、接合点和着力点，着力提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力，使广大学生在社会实践中成长成才。

二、活动主题

弘扬科学精神，增强实践能力。

三、活动时间

2010年7月10日——7月25日

四、活动内容

1、聊城大学“三创”教育实践行

紧抓学院学生的专业技术，提高学生专业学习水平，培养技术人才，特与青岛软件园建立联系。在暑期成立专业实训小组赴青岛进行专业学习，开展我院的专业类暑期社会实践。在提高专业技能的同时进一步增强学生的社会实践能力，让学生走出校园，体验社会。发挥学生自身专业特色，把自己的所学所长付诸实践，在实践活动中增进生存体验，学会办事的能力。让其在实际的工作中找准自己的定位，通过实际工作激励自己更加努力学习专业知识，在未来的求职就业中

引领浪潮。

时间： 2010年7月12日——22日

地点： 青岛软件园、济南齐鲁软件园、济南普联科技有限公司、万洲软件科技发展有限公司、茌平团县委、聊城创通科技发展有限公司、三木网络科技发展有限公司

负责人：许克新

2、计算机学院绿色环保“文艺演出”服务队

服务队人员自己精心准备各类文艺节目，以“绿色环保”为主题，走进聊城主要广场，表演文艺节目，在娱乐的同时，为绿色环保全心全意的贡献自己的一份力量。

时间：2010年7月11日

地点：聊城靓妃化妆品公司

负责人：陈迪 袁伟

3、了解阿胶文化感受企业氛围提高综合素质

东阿阿胶企业文化与中国传统文化一脉相承，从儒、道、禅三大文化体系汲取了中国传统文化的优秀精华，并使之与现代工业生产和管理体系相融会，拥有丰厚的底蕴和独特的风格。团建部此次以“了解阿胶文化 感受企业氛围 提高综合素质”为目的，以“深入了解企业需求，不断提升自我”为主题，在今年暑假组织部分同学深入东阿企业内部开展社会实践活动，主要内容有参观东阿阿胶博物馆、参观东阿阿胶厂、参观企业机房以及办公室。

通过此次参观实践，将我们的专业知识得到深化以及提高，帮助我们了解企业的需要，以便指导我们学习专业知识，做一个符合当代需要高素质人才。为以后的就业打下基础。

时间：2010年7月14日——16日

地点：聊城市东阿阿胶厂

负责人：王永梅

4、大学生科技下乡服务新农村

勉励广大青年，把个人的命运同祖国和民族的命运联系起来，将自己在大学学到的东西回报社会。利用我们学习到的知识帮助更多的社区居民老百姓，做一

名合格的当代大学生，做一名合格的接班人。在实践的同时锻炼我们的责任心与使命感，在实践中检验自己的知识，丰富自己的认识，提高自己的能力。将科普知识带进社区、农村，为城乡一体化发展贡献自己的力量。

通过此次社会实践活动我们将会更好地融入社会，了解社会同时让社会正确的认识大学生，培养我们的责任心与使命感，为以后走进社会打下坚实的基础。

时间：2010年7月11日——14日

地点：聊城市许营乡

负责人：马震

5、“聊城智联科技”公司暑假实践行

实践队与企业取得联系，并与接待人员进行交流，了解软件市场发展近况及就业前景。到聊城智联科技公司对学生进行亲自动手、动脑能力进行实践。通过这次暑期社会实践，深入与企业中的研发人员交流，探讨目前IT企业的发展动向与学习技巧。通过这次实训，使同学们在专业知识方面找准努力点，努力学习，使自己尽早胜任与专业相关的一些工作。

时间：暑假期间

地点：聊城智联科技公司

负责人：谭海龙

6、为留守子女找回“心灵家园”——关注家乡“留守儿童”生活、受教育状况众所周知，现今留守儿童的现状已引起社会各界的广泛关注，为了生计在各地每年都会有大量的年轻劳工外出谋生，把自己的孩子留给了爷爷奶奶照顾，更有甚者是留下了一个孤单的儿童在家，就是因为这样这群孩子在生活和受教育方面得不到充分的关爱。我们此次的实践服务地点服务队成员的家乡。队员们将会把爱心与关注带给家乡或附近地区的留守儿童们。而我们此行的目的就是深入农村，亲身体会这群孩子的辛酸历程，对当地的“留守儿童”展开全面的调研工作。我们将会把这些留守的贫困儿童的资料登记在案并保存，以便以后能为这些孩子提供必需的帮助。

时间：2010年7月11日——13日

地点：聊城市许营乡以及队员的各自家乡

负责人：郝敏

7、了解家乡当地经济发展，调研软件使用普及程度

本次调研指导思想主要有两个，一是调研每位队员的家乡在这次经济危机当中受到了怎样的影响，在经济危机过后，经济的运行状况如何，当地政府采取了怎样的政策恢复经济；二是调研每位队员的家乡的经济构成如何，经济重心是什么，电脑的使用是否普及，哪些行业已经广泛使用软件，哪些软件有开发的良好前景等等。

作为计算机学院的学生，我们将通过此次调研确定我们今后的研发方向。时间：2010年7月14日——20日

地点：每位队员的家乡

负责人：王聪

8、大学生创业调研

大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。活动的目的旨在，通过我们的调查为广大在校大学生提供一个理性的创业调查数据，为准备创业的大学生提供一定的帮助。

时间：2010年7月14日——7月18日

地点：聊城市

负责人:牛斌 马震

9、重视教育，发挥能量——乡村支教

探访临清乡村教育，宣传党团知识。我实践小组走进乡村中学，以小型座谈会的形式与校长进行交流，了解乡村教育，探讨教学政策。在中学进行挂职支教，走进课堂，给学生上课。作为活动的核心。通过引发他们对学习的兴趣，启发独立自主的意识；创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆，并通过家访让家长意识到知识的重要性；丰富体育活动。通过开展拔河比赛、篮球比赛等活动增强学生的体育意识，丰富学生的课余生活。感受文化气息，建立聊城大学社会实践基地，建立联系合作的关系。

时间：2010年7月11日——18日

地点：临清金郝庄中学

负责人：马震

五、注意事项

1、高度重视。以此次暑假社会实践为契机，让暑假社会实践，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。引导和动员大学生继续解放思想、求真务实，努力推进全院教育的科学发展、和谐发展、率先发展，为我院在新的历史起点上，实现新跨越，构建和谐聊大做出应有的贡献。结合实践具体实际情况，与社会企业等单位进行社会实践联合，制订出此次暑假社会实践活动方案。

2、注意安全。安全问题是第一，确保每位队员的安全，队长注意小组的安全情况，并及时上报学院团委，实践过程中任何队员不得自行离开，确保自身安全。

3、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在此次暑假社会实践活动中，充分利用网络上的技术和资源，搜集此次实践中用到的信息，为实践创造优越条件。

4、实践活动材料的保存。

完整的原始材料。包括研究记录、照片、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。实践报告的撰写。以文字的形式，将活动结果叙述清楚，主要包括实践过程、活动影响、收获体会等方面。

5、树立聊城大学形象。

参与社会实践的队员，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

六、社会实践活动表彰总结

1、各位队员撰写社会实践报告，对此次的社会实践活动做出详细总结。

2、实践总结结束后，根据实践报告内容及个人暑假活动实际表现情况，进行总结评比，评出此次暑假社会实践活动先进个人及优秀实践报告。

3、定期上报学院团委、学校团委。(附社会实践证明材料或照片、总结材料)

计算机学院分团委

2010-6-22

第二篇：计算机学院暑期社会实践总结

计算机学院暑期社会实践总结

——宣传辉煌成就，践行科学发展

大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

XX年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日，也是我们母校中国矿业大学建校100周年的大好日子，我院按照校团委的统一安排，在吴保磊、史强等老师的带领下组建了计算机学院暑期社会实践小分队——“宣传辉煌成就，践行科学发展”，开展了以“我爱我的祖国”为主题，宣传祖国建国以来的辉煌成就，践行科学发展观和喜迎百年校庆的暑期社会实践宣传服务活动。

由于在前期准备工作中团队各成员分工明确，流程合理，所以在7月15日到7月17日这三天中整个实践活动都能有序的进行，我们组成了自行车队，一起出发，一起返校。在骑自行车的途中是我们团队成员之间进行沟通和交流的主要时间，从中我们互相认识了解，讨论活动的安排以及各自的心得体会，虽然一路上被太阳“烘烤”着，但是我们却感到异常开心！

第一天早上团队到淮海纪念塔，开展“飞跃六十年，新中国建设成果调研宣传活动”、“红色记忆写青春，共话建国六十年——访谈祖国建设者”和“迎国庆、讲文明、树新风”宣讲等活动。晨练的老人们浓浓的爱国热情深深的感染了我，当听我们介绍建国以来所取得的辉煌成就时老人们心情非常激动，心中充满了自豪感……我们还深入开展了“红色之旅”学习参观活动，到淮海纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地参观，增强对党的感情，对中国特色社会主义的热爱。同时，通过深入开展“迎国庆、讲爱心、送温暖”等志愿服务活动，把对祖国的热爱化为关爱他人、奉献社会的实际行动。最终我们不仅达到了宣传的目的，还了解到了人们爱国热情和意识的新动态和增强了我们自身的爱国热情！

下午到古彭广场宣传辉煌成就和科学发展观，并且向彭城人民征集对祖国和百年矿大的祝福语，活动开始时收到广场治安人员的阻止，他们没有了解我们的宣传性质就定论，让我们感到有些失落：治安人员拥有的应该不仅是气魄与身躯，我想这种爱国意识也应该是少不了的。但接下去的活动没有因此而停止，我们依然以最饱满的热情向彭城各行各业的人们征集祝福语，分发宣传单。那天下午我收集到许多祝福语，跟男女老少、不同职业的人交流，向他们介绍我们的活动目的和对他们的请求，需要用不同的语气和方式去跟他们沟通，从中锻炼了自己的应变能力和交流意识，感觉很有成就感。

第二天我们到徐州新、老城区去参观城区建设，从中感受到建国以来我们的生活和居住环境都得到了明显的改善，心中油升对党和祖国的感激之情。我们还去了风华园，向里面的居民宣传辉煌成就和科学发展观。

第三天，也就是实践的最后一天，我们团队乘中国矿业大学校车到全国十佳小康村——马庄村进行宣传和参观调研。在马庄，我们受到孟庆喜书记和池洪金主任的热情款待，感到莫大的荣幸。大学生在马庄很受欢迎，马庄响应国家号召，现在已经有了大学生村官，跟上了时代发展的步伐，从侧面反映出马庄很重视教育，这跟马庄的今天的发展是分不开的。

池洪金主任给我们分发马庄村介绍材料，为我们放映马庄发展历程的许多精彩片段，感受最深的是孟庆喜书记为我们做的长达一个多小时的详细的工作回报，从中我们了解到马庄通过组建的民族乐队打响马庄村的口号，为马庄村后来的发展做好了铺垫和提供了不尽的动力，我们也认识到一个村的发展需要正确的创新的路线，需要一个优秀的领导者，而孟庆喜书记正是优秀村官的典范，他用创新发展的思维带领村民走出一条适合马庄村发展的科学道路，我们对孟书记产生由衷的敬意。

那天池洪金书记带我们去参观居民住房和工厂厂房，感受颇深，我当时的第一个感叹就是：“如果我们村也这样该多好呀！”我希望我们村的村官能走出村，到外面的世界看看，学习并探索农村发展的道路，更好更早带领我们村走上发展致富的道路！……

这是我这三天来的经历和心得体会的总结，我感到非常的充实。

我相信任何的工作活动都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在活动中我多听多学多做，按时超量的完成任务。从中学会了许多宣传的技巧和与各行各业的人们交流沟通的能力，所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。

由于是第一次实践活动，难免会有许多的不适应之处，因此也会出现一些小错误，但我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实例子。

在实践中，我认识到以下能力的掌握与熟练对我们的工作是非常重要：

（1）团队协作能力；

（2）临时应变能力；（3）主动沟通和交流的能力；（4）全面总结改善的能力等。

在活动中，我还认识到自己有许多不足之处，例如主动性不够，沟通意识有待提高，以后，我一定会不断提高自己，因为我知道，只有沟通，才能相互了解、相互认识；只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论活动中的事情。这样就不利于彼此活动的提高。因为活动中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。

有句话说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感的培养也是十分有益的。

“宣传辉煌成就，践行科学发展”，我们用宝贵的三天时间来完成这个任务，并且达到预定的目标，然而我们收获的不仅仅是成就感，更重要的是从中学到了许多东西:我们的意识、情感和能力……

时间总是在不经意间从指尖流逝！我觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动，我很珍惜这机会。同时我也深切地感受到“知识无限，能力有限”的涵义。在日后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上。

三天的实践活动已结束，在活动中留下的是汗水，带走的是知识；在活动期间留下的是快乐，带走的是深厚的友谊。

7月19日

第三篇：广告学院暑期社会实践活动方案

活动过程

上午：开始部分

随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入教室。

基本部分

1．出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让孩子们观察并讲述大熊猫的外形特征。

小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）

教师总结：刚才小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。

2．朋友们看屏幕，出示熊猫图片，请小朋友观察静止的熊猫的样子。

3．老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。

1）大熊猫圆圆的大脑袋。

2）出大熊猫椭圆形的白色身体。

3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

5）给大熊猫进行着色。

4、小朋友在绘画纸进行绘画。

1）自己画，老师巡回指导，必要时给予帮助。

2）画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4）给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。

下午：对孩子的作品进行评价

组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

小朋友，今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮，它们可高兴了。让我们一起祝贺一下，来做一个《大熊猫钻圈》的游戏，好不好？（好！）

老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项

玩法：孩子们排成两队，第一个小朋友学习大熊猫的模样，手脚着地，钻过呼啦圈后，返回拍第二个小朋友的手，依次类推，看哪一队的小朋友先钻完，哪队便为胜方。

规则：必须手脚着地钻过呼啦圈。

注意事项：不能碰倒呼啦圈。

活动延伸

刚才小朋友们表现太棒了！现在让我们把大熊猫送回家吧。

听着音乐，组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。

结束部分

随着音乐，老师组织孩子们学着大熊猫的样子，出去寻找东西吃。教育孩子们要爱护大熊猫，发动家人和朋友一起爱护国家一级动物——大熊猫。

（6）7月20号，《贪吃的小老鼠》排图

活动目标

1．引导孩子们在观察图片的基础上，按情节的不同发展顺序排列图片讲述主要内容，并能根据想象讲述故事的多种结尾。

2．发展孩子们的口语表达能力，培养孩子们的想象和判断、推理能力。

活动分析：重点——学习按事物发展顺序排列图片并讲述，采用孩子们相互交流的方式，难点——想象续编故事的多种结尾，通过观察画面和运用启发性问题展开想象突破难点。

活动方式：集体、分组、个别相结合。

活动准备：知识——有过排图讲述的经验。物质——小朋友讲述操作的图片每两人一套。手绢叠的小老鼠。

活动过程

上午：导入

师生互动游戏：抓老鼠。师：还有一只调皮的小老鼠跑到那里去了呢？快去找一找。

展开

1．分组讲述单幅图片内容

（1）提出问题，小组观察讨论讲述。提问：小老鼠在那里？在干什么？会想什么？说什么？

（2）每组推选一名小朋友向全班讲述。

第四篇：数学计算机学院暑期社会实践总结

数学计算机学院暑期社会实践汇报

为了贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话精神和自治区第十一次党代会精神，积极践行七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，进一步激发广大青年学生爱党爱国、奋发成才的热情，引导广大学生积极投身社会实践，深入了解国情、区情、民情，将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在实践中提高素质，增长才干。2012年6月25日校团委印发了《关于开展2012年大学生暑期社会实践活动的通知》，通知号召全校学生积极投身到“挥洒青春建功生态移民，投身实践聚力和谐宁夏”为主题的暑期社会实践中去，以社会调查、科技实践、志愿服务、参观学习、实习见习等多种形式展开暑期社会实践活动。为了积极响应校团委的号召，确保学院团委社会实践工作正常、有序、健康、持续的发展，学院团委积极组织开展了如火如荼的青年大学生文化、科技，卫生“三下乡”暑期社会实践活动。学院团委紧紧围绕“挥洒青春建功生态移民，投身实践聚力和谐宁夏”这一主题，学院各级领导高度重视，大力动员，精心组织，全院学生积极参与，在实践活动中增知识，长才干，效果显著，数学计算机学院2012年暑期社会实践活动取得了圆满成功。

一、领导高度重视，全面做好筹备部署工作

我院团委2012年暑期社会实践活动紧紧围绕“挥洒青春建功生态移民，投身实践聚力和谐宁夏”这一主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的实践活动为载体，引导广大青年学生走出校门、深入基层，积极参加丰富多彩的社会实践活动，在实践中增知识，长才干。为了更好地开展2012年暑期社会实践活动，学院团委成立了社会实践工作领导小组，并在上学期期末召开了2012年暑假社会实践动员大会。此外，院团委通过各班班长、团支书等多个渠道向同学们传达暑期社会实践的相关信息和精神，强调社会实践的重要意义，在暑期社会实践活动申报期间中，学院社会实践领导工作小组精心组织全院学生申报校级项目，最终成功申报成立了4个校级重点社会实践小分队，并结合学院实际和学生需求，批准成立了5个院级社会实践小分队，制定了切实可行的社会实践活动方案和安全预案，并对各个社会实践团队给予活动经费支持。这些队伍里不仅有能力突出的团委学生干部，而且每支队都配有有一至两名经验丰富的指导老师。全方位、多举措确保社会实践活动的蓬勃展开。

二、主题鲜明，紧扣时代旋律，切合自身，收获颇丰

培养能够将学与用，理论与实践相结合，综合素质高的人才是我们的目标，其中以“农民工民生问题调查”为主题的实践小分队，紧扣时政，紧密围绕中共中央关于构建社会主义和谐社会的指导思想，深入农民工这一群体展开基层调查，具有很好实际意义和社会意义。在实践过程中，队员们不畏艰辛，顶着炎日，奔波于固原地区，以热情的态度在人群中展开调查，不仅增长了才干，锻炼了自身交流能力，而且这支团队得到了固原市原州区政府的大力支持和表扬，取得了良好的社会效应。

另一方面，我院个人社会实践报告成绩显著，共收集个人实践报告850余份，完成率高达70.8%，完成效果也达到预期效果。同学们积极响应，踏上社会学习锻炼。大多数实践报告都附有实践过程中真实的照片、实践单位认可的盖章以及单位的评语。院团委从中选取了康英等10名学生的优秀个人实践报告，以及《以固原市为例的农民工民生问题调查报告》等3篇优秀调查报告，上报校团委予以表彰奖励。

三、总结与提高

2012年暑期社会实践活动已进入评审奖励阶段，我院团委在这次的暑期社会实践活动中取得了圆满成功，各个实践小分队和实践个人都出色地完成了实践内容，并且达到了预期的目标，收获可谓丰硕。社会实践给我院学生带来了巨大的影响。实践学生走出了校园的象牙塔，走向社会，走上了理论与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼自我，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，希望我院莘莘学子们继续不断地学习，不断地实践，以自己所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去更好的了解社会，关注社会，服务于社会。

第五篇：暑期社会实践总结-计算机学院2010年

计算机学院2010年暑期社会实践总结

——只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。

----毛泽东

一、宣传和组织工作

1、未雨绸缪，精心组织。

接到校团委关于开展2010年暑期社会实践的通知后，我院团委第一时间向广大同学发出了关于开展暑假社会实践活动的各项通知。各团支部积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的态度对待这次大学生社会实践活动，热情地参加了社会实践活动，以锻炼社会交往能力，培养综合能力。

为充分调动广大学生的投身暑期社会实践的积极性，我们从6月上旬开始，就利用网络、板报、橱窗、座谈会等多种形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传。从号召广大同学投身暑期社会实践到今年我校暑期社会实践活动集中组队的报名流程，再到今年我校暑期社会实践的主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、我校今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、我校往年暑期社会实践所取得的成绩都做了形象、具体、生动的介绍和说明，起到了很好的宣传效应。从6月下旬开始，基本确定了每个自发实践团队的带队老师，放暑假前，我院又召开了动员会，对每个参与本届社会实践的同学提出了明确的要求。

结合往年的经验，今年我院暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清晰。为使 今年我院的暑期社会实践活动针对性更强，目标更加明确。按照校团委的部署和要求，院团委组织召开了会议，对今年我院大学生暑期社会实践工作的前期准备及调研工作向我院各团总支进行了部署。要求团干部们要紧密围绕迎接上海世博会和抗击各种自然灾害为重点，以服务新农村建设、新农业发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向，广泛开展理论及成就宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查、科技创新、素质拓展，结合我院具体实际开展暑期社会实践工作，从学生内部及学校外部两个方面深层次的发掘信息，进一步把社会实践工作做好，做细，做扎实，有的放矢。对今年的暑期社会实践工作进行了具体部署，对今年的暑期社会实践组队方案、工作流程、团队守则、后期总结评比等都做了详细说明。

2、领导重视，指导安排各项工作

我院党政领导一直重视大学生暑期社会实践活动的开展，每年将这一活动作为党政的一项重要工作来落实。按照要求，院团委负责整个活动的筹备和落实工作，并派专人赴各点联络，就活动的内容、时间、地点的选择问题与相关负责同志达成识。扩大规模，加强建设；立足需求，讲求实效；注重宣传，扩大影响。引导我院今年的暑期社会实践工作全面开展起来。院领导在总结我院过去暑期社会实践活动的基础上听取了院团委负责同志的工作汇报，从而确定了今年我院暑期社会实践活动的方案。

二、关于全体学生的暑期社会实践的思想教育工作1、1、安全教育

7月2日校团委下发了关于做好2010年暑期社会实践的安全工作的通知，我院一直重视在校生的安全工作，积极响应，召集全院参与此次社会实践的同学进行安全教育座谈会，在会上团委副书记刘晓婷老师，着重强调各队应该精心策划安全预案，对于社会实

践中可能出现的各种险情予以考虑，并提出应急方案，队里的女生应予以特别照顾，把安全工作做到实处。刘晓婷老师向在会的各队队长重申了实践过程中要注意的事项，重点强调了安全的重要性并建立了安全汇报制度。她要求队长在带领队员进行实践的过程中，要时刻牢记安全注意事项，并能做到每天向分院汇报安全状况及实践动态。随后，她对如何管理实践具体事项、优秀小分队的评比标准和奖励方式等内容做了详细说明。

最后，每个队长递交了亲笔签字的暑期社会实践队长安全责任书，并领取了院里发放的防暑药品。

2、2、关于社会实践的各种思想引导工作。

在校团委下发推荐的各社会实践的主题后，在院团委的要求下，我院各团支部开展了关于社会实践主内容的主题团会，讨论今年社会实践的热门话题，引导广大基层同学开展更有意义更有深度的实践主题。在各团支部的主题团会上，院团委的学生干部给大家说明了参与本届社会实践的流程，包括写策划书的格式、总结书格式，实践中应注意的问题等。包括以下几点内容：确定实践主题、组建实践团队、填写实践团队立项书、联系实践单位并取得对方接洽函、制定实践推进表、实践前期准备（思想准备、体能准备、知识准备、服饰准备等）、采办队员意外险、出去打仗仪式、实地实践、撰写每日实践日记、及时统计实践数据、填写实践团队结项表、打印最终成果、提交院系分团委审核、提交校团委审核等。

三、我院丰富多彩的实践活动概况及成果展示

在精心准备、严格筛选后，我院确定了最终的暑期社会实践方案和参与团队。一个院重点团队、三个推荐自发组队、智能小车团队、电子设计大赛相关实践、科技创新立项的相关实践、齐鲁软件大赛相关实践、IEEE国际学术会议的志愿者实践队。主要团队的活动情况如下

1、院重点团队“走进生态农企，践行科学发展”收获甚丰

院重点团队由院团委孙超老师带队，团队的口号是“走进生态农企，践行科学发展”，实践队走进中国生态农业的龙头企业、中国首批本土克隆牛的诞生地曹县银香伟业。为了搞好这次暑期社会实践，队长提前一个月开始投入策划。在此次活动化后便通过老师介绍及自愿报名招收队员。全体队员提前一个星期投入最后的准备工作。实践队带队老师主要负责联系银香伟业公司恰谈关于实践目的、宗旨服实践内容；实践队队员负责设计喷绘海报、电脑常识书籍、横幅、常用电脑软件，科学发展观等相关知识；带队老师及实践队队长负责一些必需品的购买，如防暑降温药品、感冒药等；实践队队员：主要负责资料收集和整理及一些会议纪录等，应当来说，前期的准备工作分工细腻，充分落到实处。实践队开展了丰富多彩的实践活动，总结如下：

（一）参观生态企业，积极广泛宣传科学发展观的科学内涵

在实践的第一天，在银香伟业公司人员的热情接待下，对公司进行了参观。

整洁的办公环境给人以温馨舒适的感觉，进入公司的会议厅，企业宣传人员向实践队员介绍公司的发展历程，让队员了解了该企业是如何从一个乡镇企业发展到现在的规模，再回顾一下在大厅看到的各种荣誉证书。表示公司凭借有机生态企业正在良好发展。

（二）自动化生产流水线，深入了解专业动向

在实践的第二天，队员在公司人员的陪同下，参观了其自动化生产流水线，银香伟业公司生产各种牛奶而出名，也加工各种食品。穿着隔离服在看着这些设备的运行，让队员有一种专业自豪感油然而生，这些机器的运作是如此的奇妙，而这些恰恰与参与活动的队员所学的专业相关，再通过与车间主任的交流，对大家对专业知识相关的应用更加了解。

（三）进全国第一头克隆牛的出生地，看各色牛类

实践的第二天，实践队进入了这个鲁西南大黄牛产地更是全国第一头克隆牛的出生地的地方进行了参观，去的时间正好牛们正在吃饭，其中荷斯坦奶牛居多，还有与荷兰这些外国品种杂交的各种牛，吃的是公司自产的有机牧草，不仅有利于牛的健康，更是

对公司有机奶源地保障，通过了解这些牛的饲养经过与外国专家的交流，产奶量高出平均产奶量2吨，（四）探科技研究领地

实践第三天，队员们参观了公司的高科技领地还有其沼气站，这个沼气站一天的发电量可供和个1000多户人家村一天的用电量，通过这也体香了公司节能乐谱环保，充分利用废物资源的精神，经过对产品检测中心，污水土壤处理，产品配制中心等高科技领地的参观，对科技的理解不在局限于想象他们严谨的工作态度也是对我们的启发，学习要认真我们还询问了这些仪器与电脑相关的联系，通过了解更加确定我们学的知识无处不在，更激发了学习的动力。

（五）有机新概念，品尝有机美味

实践第三天，队员参观了公司正开发的有机食品的种植区，养殖区，种植区的大蝗虫可真是醒目，这种蝗虫式用来检测农药的，吃了含农药的东西会死亡，还碰到了地里闲逛的鸡，它们吃的都是有机食品，参观之后就开始了美味的大餐，有机食品不像其他食品那样的视觉享受，其安全营养真是令人惊叹，队员通过此次参观也对有机有了更深的认识，更加了解支持国家科学发展观的伟大举措。

（六）走专业与实践结合特色之路

实践第四天上午，服务行动开始了，在公司人员下班聚集区设立站点提供与电脑有关知识的咨询，一些队员向前来的公司及附近乡镇人员赠送电脑常用书籍，还有各类常用软件关盘，前来咨询的人络绎不绝，大多都是使用及维修问题，相信队员的服务对他们以后利用电脑有帮助。

（七）世博文化宣传

在实践开始的第四天，队员将附近的大宣传栏所里挂了一张喷绘的大幅海报。在社区宣传期间，队员有的忙着挂海报，有的忙着介绍上海世博文化及相应的知识的介绍，社区的各个角落都看到穿着印有烟台大学校徽的衣服的实践队员。当地区前来咨询的人络绎不决，虽然总是有人都不知道上海世博会，但是在队员的耐心解释下便豁然开朗，有更多的乡镇村民关心着我们的上海世博会，对上海世博会关注的关注程度，从整个现场热闹的场面可以看出。整个宣传阶段,当地及银香企业领导对我们活动的大力支持是我们活动顺利开展的前提。由于我们宣传工作非常的到位,使更多的人都了解到了上海世博文化。

2、CS团队“小学生安全意识宣讲调研”实践成果显著，社会反映良好。

CS团队通过走访烟台相关地区，调查了解幼儿园及小学校园人身安全问意识，我们更希望通过我们团队的努力，能引起社会的共鸣，促使幼儿园及小学安全问题在社会上拥有更多的关注。

队员共收集有效数据257份，主要为3—6年级小学生，涉及烟台大学附属中学、烟台十中、养正小学等学校。针对幼儿园的特殊情况，以烟大幼儿园为主，队员精心准备了关于幼儿园学生人身安全的讲座，和幼儿园小朋友展开了互动活动，并取得了预期的效果。其中，队员还访谈了学校相关老师5位、家长3位、教育局安全科负责人3位、莱山区政府安全部负责人2位、保险公司客户服务部负责人2位。

了方便我们的调查也为此次社会实践活动的调查结果提供有力的证据，我们通过发放调查问卷并和家长、老师、和教育局有关负责人亲切交谈！而且还在烟大幼儿园成功举办了幼儿园安全意识互动活动等各种形式来了解当前幼儿和少年的安全意识和现有的防范措施。

3、暑期我院承办的国际会议ICNC-FSKD会议，志愿者的服务精神感动各方来客

这是参与志愿者工作的队员的个人总结：第一，会议前的准备及服务时的实践使得我们对接待礼仪有了更进一步的理解，英语口语水平也有一定程度提高。其实礼仪是一种尊重，我们对参会者尊重，他们也尊重我们，这样的尊重也使得彼此之间更容易交流。我们以后会更好的运用礼仪，待人以礼，对以后的工作交际都有很大的益处。

第二，与参会作者的交流，使得我们拓宽了视野，开阔了思路，受益匪浅。参会作

者都是学者，他们渊博的学识以及待人的平和带给我们启示。有博士与我们讨论考研的相关问题，让我们能更深入的思考这个问题，对我们一年后的选择有很大帮助。有参会作者给我们讲解他的论文和研究，带给我们新的技术和知识的冲击。

第三，在会场听的报告不仅拓展了我们的视野，更提高了我们英语听力水平。

4、各项科技创新活动再次取得突破

由刘殿通老师、王飞老师、刘兆伟老师带队的烟台大学智能汽车队，于八月上旬在山东大学结束了“飞思卡尔杯全国大学生智能汽车比赛”华北赛区的比赛，本届车队由三个类别组成，两支光电组、两支摄像头、两支电磁组，取得的非凡的成绩，获得赛区二等奖五项、赛区三等奖一项，参加的“山东省智能汽车比赛”更是获得五项一等奖，一项二等奖的荣誉。参赛的同学在比赛中学到了很多知识，巩固了专业技能，培养了浓厚的兴趣，为将来在专业更好的发展奠定了基础。

电子设计、科技创新基金、齐鲁软件大赛在、都在暑期如火如荼的开展着，参与实践的同学普遍在专业技能、团队意识方面取得长足的进展。

四、总结收获与不足

今年我院暑期社会实践工作虽然成果显著，但是在分析各个总结材料与和参与暑期社会实践的同学聊天的过程中我们仍发现了很多需要改进的地方参与实践的同学身上普遍存在以下几个缺点：

1、主动性不够。

2、沟通意识不强。沟通包括实践组员与组员之间，实践个人与实践单位领导或同事之间的交流、沟通。只有沟通，才能相互了解、相互认识；只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般只谈论生活中的琐事。这样就不利于实践成果的提高。缺少共同进步的桥梁和对所选社会实践主题的认识与理解。

3、缺乏创新理念。创新是源动力，有创新才有发展。

4、服务意识欠缺。参加准入社会实践的目的就是希望从实践过程中获得锻炼，增强自己的胆识，提高自己的能力。但是很多实践生还是未能摆正心态，还未能达到真正服务的意识。其实服务之中也有学问，服务并不是低三下

四、必恭必敬。服务是一种面对面的交流，是平等的。一位在市某某局实践的张某这样对我说：“我们是来学习的，为什么要擦地抹桌、端茶倒水。”其实并不然，他还没有摆正心态，其实他应该这样想：办公室也是自己每天的工作环境，清洁、舒适的工作环境能带给自己和同事一份好的心情，何乐而不为呢？端茶倒水又怎么了？很丢人吗？其实不！给领导、同事端茶倒水那是一种礼仪、修养。应该这样想：身边的每一个人都是自己的朋友，给朋友端茶倒水那可是很正常的事情。

5、虚荣心强、目标过高。有虚荣心很正常，也并不“犯罪”，但虚荣心太高反而可能会毁了自己，凡事要量力而行，不能逞强。

以上内容为我院2010年暑期社会实践的总结。我院将在总结经验的基础上改正做得不足的地方，加强对广大同学的关于社会实践的思想教育工作，力争上我院暑期社会实践工作更上一个台阶。

计算机学院团委

2010/9/12