机电学院2014年暑期社会实践方案

第一篇：机电学院2014年暑期社会实践方案

机电学院2014年学生暑期“三下乡”

社会实践活动指导方案

为学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，学习宣传贯彻总书记系列重要讲话和五四重要讲话精神，充分发挥社会实践育人功能，引导广大同学积极践行社会主义核心价值观，进一步调动大学生参与社会实践活动的积极性，促进学生全面发展，经学院学生暑期“三下乡”社会实践活动领导小组研究决定，我院今年将继续深入开展暑期“三下乡”社会实践活动，现将有关方案安排如下：

一、活动时间

2014年7月—9月

二、机构设置 1.领导小组

组 长：王中成 副组长：岳俊岐

成 员：康志亮、张黎骅、陈松柏、黄锎靓、竹艳

2.工作小组

组 长：岳俊岐（兼）

副组长：宋姝漩、杨宁（团总支实践部）

成 员：杨霄、黄清华、翟光辉、张旭、姚森、陈文涛、张黎明

三、活动内容

1.“奋斗成就梦想”创新创业主题实践活动

社会实践与创新创业紧密结合，通过科研兴趣培养计划、创新性实验计划、“创青春”大赛、数学建模大赛，通过校外挂职锻炼、就业见习、创业实践、企业访谈、村官挂职、预就业体验，逐梦计划等，培养同学创新创业的能力和素质，形成以创新推动创业、以创业带动就业的良好氛围。

2.“深化改革观察团”主题实践活动

组织广大同学深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，进行两会精神宣传，社会主义新农村建设调研。实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的背景、政策举措和现实变化，增强当代大学生的历史使命感和责任感。

3.“中国梦·三农情”科技支农实践活动

充分发挥我校知识技能优势，进行新型农村科技服务，努力构建适应市场需求、广受基层欢迎、富有活力的“大学生农村科技推广服务”模式，深入乡镇、村组，开展种植养殖指导、科技帮扶、理论政策宣讲等，对传统文化的调研和宣传，进一步增强我院同学主动服务“三农”的意识和能力，为新农村建设贡献力量。

4.“培育和践行社会主义核心价值观”主题实践活动

要围绕五四运动95周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110 周年、甲午战争120 周年等, 组织同学到爱国主义教育基地、革命老区、贫困地区、乡村基层等, 开展红色教育、走访调研、扶贫济困、社会主义核心价值观宣讲等活动，培育和践行社会主义核心价值观，在实践中锻炼成长。

5.“公益我先行·传递正能量”主题实践活动

组织同学积极争取社会资源，结合壹基金、腾讯公益基金会、香江社会救助基金会、联合国儿童基金会、中国志愿者网等公益组织推出的相关项目，围绕环境保护、水资源污染、垃圾处理、资源开发、教育支持、弱势群体帮扶等主题开展形式多样的公益活动，例如对贫困山区进行的支教，关注留守儿童，开展青少年儿童服务，走进孤寡老人，展现良好的精神追求和风貌。

“我为灾区作贡献”服务灾后重建实践活动，通过组织同学到灾区重建地进行调查走访，了解灾后重建状况，为当地居民带去温暖、送去祝福，并为当地政府制定下一步建设政策提供一定参考。依托我校承担的四川灾后重建项目，深入项目基地，以实地考察、调研走访、交流座谈、送文艺下乡等形式，继续开展地震灾区灾后重建服务。

6.其他

（1）、充分利用假期参加勤工助学、助研等社会实践活动（2）、参加其他高校组织的学术论坛、夏令营等活动（3）、其他各类健康向上、形式多样的主题实践活动 注：各实践团队要多利用博客、微博、微信、QQ群、手机短信等多种途径展开实践活动。

七、组织方式

1.团队

今年要围绕活动内容，重点在理论政策宣讲、创新创业实践、深化改革观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、灾后重建服务、公益环保实践等7个方面分别组建团队，并择优进行重点资助。各组建团队需统一填写上交《2014年学生暑期社会实践组队情况汇总表》（附件2）

（1）国家级、省级重点团队。今年继续做好国家级、省级重点团队的组建申报工作，具体要求另行通知。

（2）校级重点团队。重点团队的组织实行申报制，由团队向学院团总支实践部提交申报书，学院结合今年实践主题及活动策划方案、活动组织形式及活动预计的影响和效果后择优确定3支校级重点团队，校社会实践领导小组确定最终资助对象和经费。自愿申请校级重点团队需填写《2014年学生暑期社会实践重点团队申报表》(附件1)。

（3）院级重点团队。由学院结合今年社会实践主题及主要内容组队开展活动。院级重点团队按全院所组建队伍数量的20%确定。自愿申请院级重点团队需填写《2014年学生暑期社会实践重点团队申报表》(附件1)。

以上涉及上交材料将于6月25日前交至机电学院团总支实践部，过期不再补报。

（4）同学自由组队。由同学个人结合今年社会实践主题采取面向全校同学招募或自行联系组队的方式开展活动。鼓励同学们跨院、跨校组建团队。

2.个人

（1）所有参加社会实践的同学均应于下学期开学初向学院团总支提交社会实践活动总结、《2014年学生暑期社会实践活动登记表》（附件3）和其他相关材料。

（2）凡未参加实践团队的同学，可以自行参加各类社会实践活动，并按时提交社会实践活动总结和登记表。

（3）暑期实习、大学生艺术团暑期训练、学生全媒体中心等相关工作均可作为暑期社会实践。

（4）校级、院级优秀个人均按团队人数的10%评选。院级优秀团队按全院所组建队伍数量的20%评选。

八、经费来源

1.专项资助

重点团队经费按照学校补贴、同学自筹两部分组成，学校对每支重点团队补贴400院，学院配套补贴每支重点团队200元（我院共三支校级重点团队）。

2.团队和同学自筹

同学自行联系组建的团队、跨校组建的非重点团队、以个人形式参与社会实践的经费通过自行联系赞助等多种形式筹集。

九、组织要求

1.高度重视，加强领导。各有关单位要从加强和改进大学生思想政治教育工作和促进大学生创新创业的高度，充分认识组织开展学生暑期“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导、狠抓落实，引导广大同学在实践中“受教育、长才干、作贡献”。

2.精心设计，注重实效。各单位要根据要求，结合实际和专业特点，设计好活动主题和形式，围绕“按需设项、据项组团、双向受益”的原则精心安排，讲求实效。要认真制定活动方案和具体落实措施，防止和克服形式主义。校团委将在暑假集中检查看望部分实践团队。

3.明确要求，确保安全。暑期社会实践活动参与对象为全院非毕业班本科同学。各学院要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理。要加强安全教育和保障, 做好前期调研和出发准备，指定专人负责安全保障工作，保障学生人身和财产安全, 特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件, 做好自然灾害和突发事件的应对预案。

4.加强宣传，扩大影响。积极利用各种媒体打造新的工作平台，充分利用团组织微博体系、微信等新媒体和大众传媒开展宣传工作，积极参加中国青年网、腾讯网、新浪网等开展的“镜头中的三下乡”、“微视三下乡”等摄影、视频作品评选，注重活动图片、影像资料、社会反响、典型事迹等材料的收集。各实践团队要统一使用团中央制定的全国统一标识系统。即日起校团委开通腾讯和新浪微话题“共话三下乡”，大家可参加讨论并@四川农大团委，将你的想法、体会、收获和大家一起分享。

5.具体要求

（1）我院在读学生必须参加为期1—3周的暑期社会实践活动，开学报到注册当天由团队队长负责将每人的社会实践登记表（附件3，纸质档）、团队总结材料（电子档）交至团总支实践部，个人形式则由本人将登记表（纸质档）、总结材料（电子档）交至团总支实践部，上交所有材料后方能完成报到注册手续，无材料不以注册。

（2）各种方式组织的团队人数必须控制在5-15人，鼓励跨年级、跨专业、跨校（院、系）组队（同一个实践主题下的各分团队人数均不得超过6人，总队不得超过25人）；每个团队必须有1名带队教师或指导教师，设学生队长1名，副队长1-2人。设立1名新闻通讯员，1名图片、视频信息采集编辑员。

（3）各级重点团队的补贴费用采取后补贴的形式，即实践活动结束后，获得校级或院级等优秀团队表彰的团队，在按时、完整提交暑期社会实践总结材料（具体要求见后）后，凭有效车票、发票到学院团总支报销补贴费用及领取团队经费。

（4）参加暑期社会实践的学生要严格要求自己，必须服从学院和有关领队老师的安排，按照要求，高质量地完成社会实践任务。任何学生在社会实践活动期间都必须遵纪守法，自觉维护学校、学院声誉及大学生良好形象。在暑期社会实践实施过程中，如有违法、违纪现象或对学校、学院声誉造成恶劣影响的行为，按现行法律、学生违纪处分条例等进行处理，同时取消该团队或个人本年度一切评优评奖资格。

（5）实践部成立专门的抽查小组，对实践团队进行不定期抽查，如若发现存在个人以任何方式或理由在团队挂名、不参与实践，亦或团队有谎报实践经历、时间等不正当行为，将取消该团队和个人本年度内的一切评优评奖资格并根据具体情况给予批评。

十、总结表彰 1.总结

学校将于9月份对暑期社会实践活动进行全面总结，学院要组织开展“暑期实践归来话感想”总结交流活动，通过图片展、总结交流会等形式提升暑期社会实践的影响力，探索总结实践育人新机制。

2.表彰

按照《2014年学生暑期“三下乡”社会实践评优表彰办法》（另发），学校将评选暑期社会实践先进单位、优秀团队、优秀指导教师、社会实践优秀个人等进行表彰，评选校级优秀社会实践基地、优秀摄影图片、优秀DV等，并给予一定奖励。

附件

1.2014年学生暑期社会实践重点团队申报表 2.2014年学生暑期社会实践组队情况汇总表 3.2014年学生暑期社会实践活动登记表 4.大学生社会实践基地签约协议书 5.社会实践安全文明承诺书

机电学院2014年学生暑期“三下乡”

社会实践工作领导小组

2014年6月15日

第二篇：机电学院2012暑期社会实践汇报会活动方案

机电学院2012暑期社会实践汇报会

活动方案

一、活动背景：

为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》（16号文件）和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神，积极响应胡锦涛总书记“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路”的号召，要求我们既要“读万卷书”，又要“行万里路”，要求同学们到基层一线去经受锻炼、发挥才干。结合我院自身学科特点和发展历程，特制订我院2012年学生暑期社会实践活动方案，具体内容如下：

二、活动目的：

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进我们了解国情、锻炼毅力、增强社会责任感具有不可替代的作用。通过此次活动，对同学们的暑期社会实践活动进行总结，鼓励同学们积极从事暑期社会实践活动，同时向新生展示大学生暑期社会实践的成果。理论联系实际，提高自己的实践能力与团队协作能力，并请领导老师对此次社会实践活动进行指导建议。

三、活动时间：

2012年10月23日——11月30日1、11月20日 各年级上报初选结果2、11月30日 院级决赛

四、活动地点：

3# 国际报告厅

五、参加人员：

2012级全体学生、学生会团委学生干部及参赛选手所在的班级代表

六、活动的具体方案：

（一）在各系选拔的基础上，最后确定10——15名同学参加院级决赛。

（二）评分标准

本次活动分选题准确、语言表达、仪态仪表、时间四部分对比赛选手进行评分。满分为100分。评委打分后汇总，取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、选题准确（45分）

（1）思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体。（15）

（2）材料真实、典型、新颖，反映客观事实，具有一定现实意义。（15）

（3）能对本次社会实践做出总结、谈出一定的体会，给同学以启发。（15）

2、语言表达（30分）

（1）声音洪亮，吐字清晰。（10）

（2）汇报流畅、自然，熟练，具有一定的感染力。（10）

（3）节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10）

3、仪态仪表（15分）

（1）演讲者着装朴素，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。（10）

（2）课件内容丰富、层次分明，操作熟练。（5）

4、时间（10分）

演讲时间为5——8分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.5分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《„„》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

（三）奖项设置：

一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖

七、活动工作的具体分配：

（一）此次活动的策划及组织 负责部门：实践部

（二）活动所需的PPT的创作 负责部门：科技部

（三）活动的宣传工作 负责部门：宣传部

（四）会场布置及所需物品的租借 负责部门：办公室

（五）活动的具体流程：

1.主持人介绍参加本次活动的嘉宾和领导。

2.主持人介绍本次活动的评委、记分人、奖项设置。

3.宣布汇报会正式开始。

4.记分人合分、同学献歌。

5.公布汇报选手得分、颁奖。

6.嘉宾讲话。

7.刘书记讲话。

8.结束。

9.主持人宣布此次暑期社会实践报告会到此结束，到场领导及嘉宾退场。

机电学院团委学生会

2012年10月22日

第三篇：机电学院暑期社会实践总结(1500字)

机电工程学院2013年暑期社会实践总结

今年暑期，按照校团委以党的十八大精神、总书记关于‚中国梦‛的一系列重要讲话精神和6月15日国务院副总理刘延东给我校2013届采矿工程专业毕业生回信的精神为指导开展2013年‚释放青春正能量，实践筑梦在基层‛主题暑期社会实践活动的要求，机电工程学院团委在总结历年来社会实践经验的基础上，精心组织了2013年暑期社会实践活动。

为确保今年的实践活动顺利进行，学院领导高度重视，并对今年的实践活动做了详细周密的部署。假期前，我院团委书记李梅子老师以及各年级的辅导老师召开动员大会，广泛动员11、12级同学参加社会实践。我院团委学生会就积极准备，根据自身专业特点，确定实践方向。最终学院确定了八个暑期社会实践团，每支团队配备专门的指导老师，指导各个团队实践工作，同时，学院成立暑期社会实践宣传队，负责我院社会实践的所有对外宣传工作，为此次社会实践的成果展出的时效性提供了保证。

中国矿业大学机电工程学院2013年暑期社会实践活动实践地点广泛，涉及徐州市的广泛地区，有的团队甚至跨省间进行实践活动。其次所涉及到的行业广泛，既有知名国企、外企，也有社区农村基层，还有学校红色胜地等等。

‚真情真爱‛暑期社会实践团跨出江苏，深入河南省新乡市封丘县，在当地全寄宿式学校实新学校进行了以‚真情真爱 支教农村 温暖守望‛为期15天的暑期社会实践活动，他们走访当地教育机构、妇联并了解当地留守儿童情况以及当地政府机关的相应措施；与实新学校领导及老师深入交谈，了解不同地方留守儿童教育方案；与实新学校孩子们朝夕相处，开展相关心理团辅活动，基本实现‚大学生家长制‛；紧随青春三下乡中‚科技‛和‚文化‛的主题，为实新学校学生开展兴趣课程；顺利进行实践基地揭牌仪式暨暑期社会实践闭幕仪式。

‚机电学院关爱空巢老人志愿服务队‛在实践期间，曾前往下淀养老服务中心、和谐敬老院、康汇养老服务中心等，在那里，志愿者们为老人们打扫卫生，整理内务，为老人们献上自己的一份祝福。志愿者们带着礼物前往空巢老人家里慰问，在刘景芳、吴新、郝桂英等老奶奶家里，志愿者们和老人们聊天，切实了解老人们的生活及精神状态。恰逢于文英老奶奶百岁寿辰，志愿者们又带着礼物想老奶奶祝寿，陪老奶奶过生日。在狼古墩村，志愿者们不仅开办了老年人课堂，向老人们宣讲法律、养生等小知识，而且为老人们带去了精心准备的节目，博得老人们的阵阵掌声与欢笑〃〃〃〃〃〃

‚‘寻找身边最美’微视角记录行动‛实践团和‚真情真爱‛暑期支教团队召开交流会，学习实践活动的经验，前往徐州下水道四班，寻访中国梦，前往徐州市博物馆，释放正能量。

‚机电学院新农村志愿服务小分队‛先后深入徐州市‚山水华美‛疗养院，云龙社区，矿西农贸市场以及狼古墩村，探望孤寡老人，进行志愿服务和普法宣传，体味农村生活，倾听人民群众呼声，调查现阶段农村基层建设，为新农村建设传递更多正能量。

力行实践团来到徐州市事业小区协助事业小区完善了基层选举制度和召开基层选举会议，参观了徐州徐工基础工程机械有限公司，了解了机械行业的发展现状，同汉王中学开展合作，带领中学生参观了中国矿业大学校园，以及机电学院，帮助中学生树立自己的人生理想。

‚科技服务企业，青春奉献中华‛暑期实践团，前往江苏中机矿山设备有限公司和常州科研试制中心有限公司进行实践调查，对其企业的客观实际情况进行调查了解，从而对企业的概况、产品的生产研发、企业的管理以及品牌的发展等进行学习，寻找规律，总结经验，以此为企业以更好的科技力量服务，用创新精神助力中国梦圆。此次社会实践形式多样、内容丰富，在社会上引起了很大的反响，效果良好，不仅让广大学生在各方面都有巨大收获，还为推进我校德育教育工作作了贡献。广大学生通过社会实践，通过艰苦条件的磨炼，培养了同学们不怕困难，勇于克服困难的精神，培养了大家团结友爱，互助互让，关心集体的良好品质。更重要的是，在实践的过程中，广大学生学会了如何将理论与实践相结合，认识到投身基层，奉献基层的可贵之处及必要性。

我院的暑期社会实践活动受到各大媒体的广泛关注，在实践过程中，《徐州日报》等报纸进行了追踪报道；同时中国矿业大学新闻网、大学生校内网，中国煤矿安全生产网、人民网强国社区教育论坛、彭客网、中国煤炭新闻网、凤凰网、中国青年网、徐州共青团等多家网站，都对我院的暑期实践活动进行了报道。在本次实践活动中报道

媒体多达20余家，报道新闻200余篇，在社会上产生了广泛影响。经过所有实践成员的共同努力，我院二〇一三暑期社会实践活动取得了圆满成功。在以后的实践活动中，我们会继续总结经验，在品牌活动的基础上，创新实践，调整活动的形式，使社会实践更上一层楼。

第四篇：哈工大机电学院暑期社会实践立项申报材料

哈工大机电学院2005年暑期社会实践立项申报材料

在创新中走出东北老工业基地振兴之路

——哈工大赴黑龙江省牡丹江市社会实践团

振兴东北老工业基地，是令人兴奋的辉煌目标。大发展必有大思维，振兴东北是一项全新的发展战略，新思路、新体制、新机制、新方式——“四新”是振兴东北的指导思想。东北老工业基地要走出一条全面创新的振兴之路，任何照抄照搬的做法都将难以行得通。如果没有创新，振兴东北最终可能只是一句口号。

一、活动主题：实践“三个代表”，振兴东北老工业基地

二、活动时间：2005年8月（10天）

三、活动地点：黑龙江省牡丹江市

四、活动单位：共青团哈尔滨工业大学委员会、哈尔滨工业大学机电工程学院

五、活动背景：

1、政策背景

东北老工业基地曾是新中国工业的摇篮，为建成独立、完整的工业体系和国民经济体系，为国家的改革开放和现代化建设作出了历史性的重大贡献。目前，东北原油产量占全国的五分之二，木材产量占全国的二分之一，汽车产量占全国的四分之一，造船产量占全国的三分之一。1990年以来，由于体制性和结构性矛盾日趋显现，东北老工业基地企业设备和技术老化，竞争力下降，就业矛盾突出，资源性城市主导产业衰退，经济发展步伐相对仍较缓慢，与沿海发达地区的差距在扩大：改革开放初期，辽宁省ＧＤＰ是广东的2倍，而现在广东是辽宁的2倍；1980年黑龙江省的ＧＤＰ与东部6省市的平均值相当，现在为其46．2％，人均ＧＤＰ仅是上海的四分之一。

振兴东北地区等老工业基地，是新一届中央领导集体审时度势、谋划全局，全面建设小康社会的又一重大战略部署，是继实施沿海发展战略、西部大开发战略后的又一重大战略决策。

2、地理环境

牡丹江市位于黑龙江省东南部，总面积４.０６万平方公里，建成区面积５５平方公里，辖海林、宁安、绥芬河、穆棱、东宁、林口和东安、西安、阳明、爱民10个县（市）、区，拥有汉、蒙、满、回和朝鲜等十几个民族，人口２６８万人。

3、经济环境

在国家“振兴东北老工业基地”政策的指导下黑龙江省经济持续快速健康发展，主要经济指标创历史新高。全省生产总值2004年实现了5303亿元，比上年增长了11.7%，创历史新高，应该说提前完成了“十五”确定的目标；全社会的固定资产投资比上年增长了22.1%，财政一般预算收入比上年增长了19.8%。牡丹江市2004年全市生产总值实现301.8亿元，比上年增长10%。工业经济效益明显提升深入实施“工业立市”战略，加大对工业企业扶持和服务的力度，工业经济实现恢复性增长，效益明显提升。规模以上工业增加值、销售收入、利税分别实现34.9亿元、117亿元和8.8亿元，分别比上年增长12.3%、17.7%和105.5%。

六、活动目的：

东北地区是我国近代工业起步较早的地区之一，经过建国以后特别是“一五”、“二五”时期的大规模经济建设，已基本形成了以钢铁、机械、石油、化工、建材、煤炭等重工业为主体的基础设施比较完善的工业基地。以沈阳、大连、长春、哈尔滨、吉林和齐齐哈尔等重工业

城市为代表的东北老工业基地在全国经济发展中起着十分重要的作用，为新中国经济的发展曾做出过重大贡献。然而改革开放以来，尤其是实行社会主义市场经济以来，东北老工业基地的经济发展遇到了前所未有的困难。

1、经济增长乏力

改革开放以来，东北老工业基地经济发展速度明显低于国内先进地区，从国民经济综合指标（社会总产值与国内生产总值）上看，初期的特点表现为周期性振荡，即当全国经济形势较好时，东北的增长速度也很快，而当全国经济紧缩时，东北老工业基地经济振幅明显高于全国平均水平。近年以来，这种周期性振荡已经转为近乎持续下降，即表现在全国经济总量中的比重下降。如辽宁省的工业总产值过去多年居全国首位，享有“辽老大”的美誉，但近年来已降到全国第10位左右。据统计，1980年辽宁省的工业总产值为440亿元，占全国的8.8%，同期广东省的工业总产值仅为224亿元，占全国的4.5%。到了1996年广东的国内生产总值已达到6097亿元，占全国的9.0%，同年东北三省的国内生产总值仅为6897.5亿元，几乎与广东一省持平。这就明显看到东北老工基地经济地位的相对下降。从微观层面上看，东北三省大量国有企业长期亏损，扭亏乏力。

2、传统工业的优势地位逐渐丧失

首先，对资源的长期开发导致东北老工业基地采掘和原材料工业的优势逐渐消失。如辽宁的有色金属、煤炭资源、黑龙江的石油，木材资源等已无优势可言。其次，制造业面对国内激烈的市场竞争，优势已，举步维艰。如沈阳、哈尔滨的制造业企业，工业增加值、利税等指标明显低于沿海新兴工业地区，而资产负债水平却高于这些地区。第三，随着中国加入世贸组织，国际国内市场将进一步趋于连通，届时东北老工业基地的制造业将直接承受来自进口产品的强大压力。

3、结构不合理，经济效益低下

从产业结构上看，东北三省的一个显著特点是：重工业偏重，轻工业偏轻。这样的产业结构是造成改革开放初期经济周期性振荡的主要因素。从产品结构上看，由于长期搞资源开发和产品的初加工，东北的工业经济形成了复杂产品制造与初级产品加工并重，最终产品少，中间产品多的局面，如辽宁省最终产品不足三分之一，且产品附加值低，导致经济效益低下。沈阳、哈尔滨、长春、大连等城市的工业都是传统产品多，新型产品、高新技术产品少，市场竞争力差。如沈阳的电子信息等新兴产业产值的比重不到5%，工业产品更新周期平均长达9年，比发达国家与国际差距在拉大，国内比较优势在削弱。

4、技术装备老化

东北老工业基地工业企业的设备老化，技术陈旧，长期以来未得到系统改造。如“六五”以来，沈阳全市只有十分之一的大中型企业得到不同程度的改造。目前全市主要工业企业生产设备属国际先进水平的仅13.4%，国内先进水平的仅19.2%，两者之和不足三分之一。60年代以前的老设备70%还在运转。哈尔滨市工业企业设备役龄在20年以上的约占23.8%，30年以上的占9.2%，全市还有四分之一以上的企业仍然沿用60年代陈旧落后的装备。长春市工业设备的平均役龄在20年以上的约占60%，在2.4万多台机床中，80年代水平的约占17%，70年代水平的占47.2%，60年代水平的占19.7%，50年代水平的占15.4%，很难想

象，用如此落后的技术装备能生产出现代市场需要的产品。

5、资金短缺，企业发展后劲不足

从“一五”奠定东北的工业基础后，由于历史的各种原因，东北工业始终维持着原有的规模和格局。国家对东北地区投入相对少，固定资产投资不足，较大规模的投资项目更少。60年代、70年代搞“备战”，重点放在大、小三线建设，不但没有继续投资，还将东北的一部分力量调给山区和内地。在改革开放以后，国家经济建设重心南移，在东北投资大项目更少。同时由于上缴过多，企业长期以来留利水平低，几乎没有自我改造、自我发展的能力。

作为全国名校的哈尔滨工业大学，在东北老工业基地振兴大潮中，应该也必须发挥自己硬有的作用，特别是作为一所工科院校，更应该在老工业基地的改造过程中，做出实质性的贡献。因此，本次活动的目的就是通过博士实践团的社会实践活动为实践地解决实际问题，传播先进理念，开拓思路，引导企业在创新中走出振兴之路。

七、活动步骤：

第一阶段（6月底）：调研与立项（牡丹江方面及东北老工业基地振兴相关资料积累，统计分析，课题的提出，立项筹备，与牡丹江方面初步沟通，立项确认）

第二阶段（7月初）：策划与筹备（与牡丹江方面进行全面沟通，了解需求，制定计划，策划具体实施方案，确定方案，按需进行团队组建，寻求专家支持）

第三阶段（7月中下旬）：行前准备（备品、行程规划，各环节细节准备，团队集中培训，考核分组，分组工作计划的制定与审核，专家确认）

第四阶段（8月中旬）：实施

第五阶段（8月下旬）：总结（课题研究报告的生成，参评，成果汇报，总结）

八、活动内容与预期效果：

1、通过前期准备过程，帮助实践队员全面了解、充分理解中央关于东北振兴战略的决策

正确性与重要性，掌握科学发展观的基本思维方式，探讨实践地在东北老工业基地振兴过程中的位置及作用的发挥；

2、与牡丹江市委市政府展开合作，建立新的博士生社会实践基地；

3、深入城市，为牡丹江辖区内企业发展建设献言献策；

4、组织企业员工培训，用先进生产理念带动企业发展；

5、深入工业生产第一线，解决实际问题；或者形成实际科研课题，开展产学研合作，将

社会实践的社会服务功能充分发挥出来；

6、就社会实践立项课题进行深入探讨，总结和分析，形成具有一定深度，能够解决一些

实际问题的课题研究报告。

7、通过社会实践活动，探索共青团工作为大学生就业创业服务的有效途径；

8、在返校后进行广泛的宣传，使更多的大学生了解振兴东北老工业基地政策，使社会实

践活动的成果扩大，提高活动本身的社会价值。

九、团队组成：

顾问：李绍滨（哈尔滨工业大学副校长）

李耀新（中共牡丹江市市委常委、牡丹江市副市长）

总策划：彭远奎（哈尔滨工业大学研究生院副院长）

王淑滨（哈尔滨工业大学团委副书记）

黄超（哈尔滨工业大学团委副书记）

邵兵（哈尔滨工业大学机电工程学院院长助理）

翟淑珍（哈尔滨工业大学机电工程学院博士生协理员）

聂万勇（哈尔滨工业大学机电工程学院硕士生协理员）

团长：邵兵黄超

团员：哈尔滨工业大学机电工程学院博士生为主共计10至12人

各组项目的规划与实施由组长负责，团员根据工作需要共同完成各组任务。

十、前期准备工作情况汇报：

1、已经与牡丹江市政府取得了联系，双方已达成一致意见，牡丹江方面将全力配合本次社会实践活动。牡丹江市委、市政府对活动高度重视，市政府常务秘书室专门负责安排此次活动；

2、本次活动受到了学校团委、研究生工作部、学生工作部以及机电学院党委领导的关注和大力支持。

在各级领导的关怀指导下，到目前为止，第一阶段的准备工作已基本完成，立项工作已经接近尾声，与牡丹江市的双向联系也已畅通，总体框架已经形成，现在正在进行实践服务企业的物色和科研课题准备。

附：经费预算

一、交通费用：

1、哈尔滨至牡丹江17人两地往返费用：17人*52元/人*2=1768元（火车硬座）

2、团队所在地交通费用：12人*5元/天*10天=600元

合计：2368元

二、住宿：12人*10元/天*10天=1200元

三、备品准备：

1、实践团旗帜：100元（2面）

2、队员胸卡：12个*5元/个=60元

3、统一服装：12人*2件/人*25元/件=600元（印制统一标志）

4、哈工大宣传品及纪念品：600元

合计：1360元

四、图书资料：

1、资料整理：复印费用约100元

2、调查问卷：2000份约200元

合计：300元

五、音像资料：

1、胶卷：20卷*20元/卷=400元

2、冲扩：20卷*20元/卷=400元

3、dv带：3盘*100元/3盘=100元

4、dv转录：3盘*25元/盘=75元

5、电池：40节*2元/节=80元（数码相机用）

合计：1055元

六、后期工作：

1、论文集制作：10本*20元/本=200元

2、社会实践报告会会务费用（场地与现场布置）：200元

3、成果展示（喷绘展版）：5张*100元=500元

合计：900元

七、其他费用：

1、团队成员保险：12人*50元/人=600元（平安人身意外伤害险）

2、就餐补助：12人*10元/天*10天=1200元

合计：1800元

八、机动费用：1000元

经费总计：10000元

第五篇：广告学院暑期社会实践活动方案

活动过程

上午：开始部分

随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入教室。

基本部分

1．出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让孩子们观察并讲述大熊猫的外形特征。

小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）

教师总结：刚才小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。

2．朋友们看屏幕，出示熊猫图片，请小朋友观察静止的熊猫的样子。

3．老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。

1）大熊猫圆圆的大脑袋。

2）出大熊猫椭圆形的白色身体。

3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

5）给大熊猫进行着色。

4、小朋友在绘画纸进行绘画。

1）自己画，老师巡回指导，必要时给予帮助。

2）画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4）给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。

下午：对孩子的作品进行评价

组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

小朋友，今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮，它们可高兴了。让我们一起祝贺一下，来做一个《大熊猫钻圈》的游戏，好不好？（好！）

老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项

玩法：孩子们排成两队，第一个小朋友学习大熊猫的模样，手脚着地，钻过呼啦圈后，返回拍第二个小朋友的手，依次类推，看哪一队的小朋友先钻完，哪队便为胜方。

规则：必须手脚着地钻过呼啦圈。

注意事项：不能碰倒呼啦圈。

活动延伸

刚才小朋友们表现太棒了！现在让我们把大熊猫送回家吧。

听着音乐，组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。

结束部分

随着音乐，老师组织孩子们学着大熊猫的样子，出去寻找东西吃。教育孩子们要爱护大熊猫，发动家人和朋友一起爱护国家一级动物——大熊猫。

（6）7月20号，《贪吃的小老鼠》排图

活动目标

1．引导孩子们在观察图片的基础上，按情节的不同发展顺序排列图片讲述主要内容，并能根据想象讲述故事的多种结尾。

2．发展孩子们的口语表达能力，培养孩子们的想象和判断、推理能力。

活动分析：重点——学习按事物发展顺序排列图片并讲述，采用孩子们相互交流的方式，难点——想象续编故事的多种结尾，通过观察画面和运用启发性问题展开想象突破难点。

活动方式：集体、分组、个别相结合。

活动准备：知识——有过排图讲述的经验。物质——小朋友讲述操作的图片每两人一套。手绢叠的小老鼠。

活动过程

上午：导入

师生互动游戏：抓老鼠。师：还有一只调皮的小老鼠跑到那里去了呢？快去找一找。

展开

1．分组讲述单幅图片内容

（1）提出问题，小组观察讨论讲述。提问：小老鼠在那里？在干什么？会想什么？说什么？

（2）每组推选一名小朋友向全班讲述。