机电、电气社会实践方案

第一篇：机电、电气社会实践方案

机电、电气学院2011年暑期社会实践活动方案 为了积极响应团中央，团省委关于开展暑期大学生社会实践的有关精神和暑期“三下乡”的有关文件，积极响应学校关于相应促进大学生走向社会的号召，切实锻炼大学生的社会适应能力，提高相应的综合素质，真实地让学生领悟到社会实践对当代大学生学习生活以及未来正式踏入社会所起到的巨大作用，同时响应国家高教委关于高调谈论社会实践应在大学学习课程中所占的比例应该进一步的加大，切实保证实践活动落实到实处，实践精神深入到大学生的内心深处，让大学生走出象牙塔，走进百姓生活，贴近民生，关爱我们身边的弱势群体，树立帮助他人奉献自我的志愿服务精神，丰富我的社会阅历和实践经验。

在两个学院党政和校团委的领导和关心下，根据上级组织的统一部署和有关文件精神，今年我们两个学院将继续按院学院计划共同组织开展暑期社会实践活动。同时为了更好地宣传江西理工大学，使青年学生切实做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、勇于担当，巩固专业知识，深入社会，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动，在实践中认识国情，党情，奉献社会，提高素质，现制定机电、电气学院2011年暑期社会实践活动方案如下：

一、活动主题：

高举团旗跟党走青春在奉献中闪光

二、领导机构：

团长： 汪锋锁程修云

副团长： 蔡伟松刘现鹏

成 员： 余玲玲 徐志 郭冉冉颜君 魏文静 郭兴宇 陆泽航汤鹏飞夏令君敖伟平徐超 余汝龙 杨正华 魏煌辉 汪玉洁周见洋 乐婉如陈立冉郑双圆章超 等

三、组织方式：

1、组队方式

（1）学院组织重点队到于都县进行社会实践活动；

（2）各班级、团支部根据自身条件组织各班级学生，各支部团员的社会实践活动，学院鼓励有条件的班级和团支部组织重点实践队；

（3）学生个人根据实际情况进行社会实践活动，原则上每个学生必须参加。

2、活动规模

全院在校学生

（1）学院重点队队员16人；

（2）未被选拔参加学院重点队的同学必须根据实际情况自行参加社会实践活动。

四、活动时间：

7月10日-8月26日

留守儿童服务团：7月10-13日、8-12日、14-20日、22-26日

革命旧址主题教育团：7月10日-7月11日

“共话成长”青年团干交流团：7月11日

“追寻红色足迹” 老红军党员寻访团：7月10日-8月13日

挂职锻炼服务团：7月10日-20日

文艺下乡服务团：7月12日

五、活动地点：

于都天润学校（重点队）、于都县长征第一渡（重点队）、于都县周边乡 镇（重点队），其他根据班级和个人情况而定。

六、活动内容：

（一）关爱留守儿童服务队活动内容

1、着重关爱留守儿童的心理健康问题，拟与少数儿童玩心理游戏，引导 其励志成长，感受团队合作，体会沟通的快乐和力量；

2、合理安排志愿者的支教的公益活动（若无法集中支教上课，可考虑“二 对一”入户辅导）；

3、留守儿童生活状况主题调研

（1）调研主题：于都县留守儿童生活、受教育、心理健康等情况分析与可行性改善建议。

（2）调研方式：发放问卷、座谈、走访等

（3）预计成果包括：家庭个案分析、生活调查报告、纪录片、图片集、调研报告、论文。

4、拟启动“图书角”计划，建立一个小型图书阅览室(视实际情况而定)；

（二）革命旧址参观重温入党誓词

1、参观旧址，感悟建党、建军、建国之伟大历史历程；

2、党员重温入党誓词。

（三）“追寻红色足迹” 老红军党员座谈

1、邀请村支书等老党员或老红军，为青年学生交流，聆听他们的人生历程体会，工作心得；

2、陪老年人下棋聊天，以及作好宣传一些老年人常见病的预防和保健知识的工作，关注农村老年人的身心健康，适当走访高龄老人，了解他们的身体和心理状况。

（四）“共话成长”青年团干交流

1、与天润学校青年教工团干交流工作心得；

2、进行师生球类友谊赛。

（五）挂职锻炼 体味成长

取优秀有能力大学生担任挂职干部。体验真实的地方行政工作，同时可适当选取根据当地实际情况选取一个课题进行相关的调研工作，将调研结果及时反馈当地政府，并可以适当尝试提出一些可行性的建议(例如当前经济社会条件下，基层团干应具备的素养和知识；

（六）文艺汇演

围绕庆祝建党90周年，组织学生在基层开展“党史我来讲”、“家乡美走进农村基层党组织”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等形势的文艺活动。精心编排具有高校特色，基层人民群众喜闻乐见，又能贴近基层生活实际的文艺节目到基层演出，丰富基层群众的文化生活。

七、重点经费预算：

赴于都县重点队

（1）慰问物品

文具，营养品等约350元

（2）交通费

13元/人ｘ26人ｘ2次=676元

（3）江西理工大学学生暑期社会实践登记表打印2500份=425合计：1451元

共青团机电工程学院委员会共青团电气工程与自动化学院委员会

2011年7月6日2011年7月6日

第二篇：电气学院2013年寒假社会实践方案

电子与电气工程学院2013年寒假社会实践方案

根据教育部党组和共青团中央的通知，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，培养大学生社会责任感、创新精神和实践能力，充分调动学生参与社会实践的积极性、主动性、创造性，使他们在实践中受教育、长才干、作贡献。推动社会实践活动深入开展，现将2013年寒假社会实践活动提出如下实施方案：

一、活动主题

走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神

二、活动目的1、积极参与社会实践，紧密联系党的十八大报告中的各项重大部署，亲近群众，用建设性的态度和发展的眼光开展社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。

2、增强青年学生主动服务社会的意识，在实践中引导学生认识国情、奉献社会、提高素质，强化社会责任感，弘扬中华传统美德，自觉践行社会主义核心价值观。

三、活动时间

2013年1月20日——2013年2月20日

四、活动安排

（一）十八大精神宣讲活动

选择优秀学生组建高质量的党的十八大精神宣讲团，结合实际，分地区开展宣讲活动，深入解读党的十八大精神，联系百姓生活，宣

讲过去5年和10年党和国家事业取得的成就。宣讲活动结合发放宣传资料、播放记录影片、建设专题微博等多种形式，提高活动的有效性。

（二）开展社会实践活动

1、社会调查活动

组织学生组建团队，深入基层、深入农村、深入西部，针对社会民生热点，接触社会实际，观察社会现象，分析社会问题，开展社会调查。提出解决、优化问题的建议，形成调研报告，为推动经济发展献计献智。

2、走基层，看变化

团队成员结队走入基层进行考察、实践，身心感受自党的十八大以来自己家乡的变化，深刻领会过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就。用相机记录这些改变，用微博宣传党和国家的功绩。

（三）开展学雷锋志愿活动

组织党员义工队、金色阳光志愿队以及学生会的各个小分队会进行志愿服务，深入社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动、关爱留守儿童等社会公益活动，供养社会新风尚，培养学生的社会责任意识、服务意识。

四、活动原则及要求

社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。寒假社会实践活动中我们应遵循以下原则：

（一）加强领导，精心组织

根据学生和地域实际，分析活动安全隐患，提出详细的安全工作方案，落实安全措施，服从安排，确保活动安全有序的进行。关注学生主体意识，提倡学生捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。在合作的过程中，相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

（二）就近就便原则

社会实践活动原则上就近就便，在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中，不提倡开展跨区域的活动。

（三）深入基层，务实创新

从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注民生问题；从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。

（四）加强宣传，注重形象

宣传围绕社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面。走入基层，实地考察时，言行要有礼貌，不铺张浪费，不破坏，在实践期间，要做好记录。

（五）合理利用各种资源

充分利用各种现有资源（如图书馆、博物馆、社会实践基地等），提高社会实践的实效性。

电子与电气工程学院团总支

二0一三年一月二十五日

寒假社会实践调研报告可以从几方面着手：

1、访谈老红军、改革开放事业建设者。

2、可以去博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地进行参观、学习。

3、针对教育专题进行调研，深入了解教育规划纲要实施以来，各地各校教育改革发展，以及教育热点、难点和重点问题现在的破解改善情况。调研报告内容要积极向上，围绕坚定理想信念，正确认识各种社会现象，不断提高分析问题和解决问题的能力等方面去写。

4、如有条件的话可以安排开展一些社区志愿服务活动，可以深入社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动、关爱留守儿童等社会公益活动。

5、如宣传需要的材料可以适当的选择购买，请你做好核算把好关，经费开学后再结算报销。请你把相关工作分配好，请参与寒假社会实践的同学保质保量的完成分配任务。开展活动的时候要有记录，方便今后的材料整理存档。

6、提供一些社会实践调研报告研究题目作为参考：

（1）弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。

（2）理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。

（3）推进现代农业发展的途径和模式典型调查。

（4）农业产业结构调整和优化典型调查。

（5）小城镇现代化建设的典型调查。

（6）X地保障和改善民生的举措和效果典型调查研究。

（7）生活方式的改变与生活满意度的调查分析。

（8）以人为本科学发展观和我国教育的发展与改革。

（9）各类高校学生创新、创业精神和实践能力教育与培养的典型调查。

（10）各地对城市务工人员子女就学享受同等教育的举措和实践调查研究。

（11）中西部农村教育发展调查研究。

（12）国家解决少数民族地区教育发展问题政策和实践调查研究。

（13）鼓励创新的国家教育体制改革问题研究。

第三篇：机电学院2014年暑期社会实践方案

机电学院2014年学生暑期“三下乡”

社会实践活动指导方案

为学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，学习宣传贯彻总书记系列重要讲话和五四重要讲话精神，充分发挥社会实践育人功能，引导广大同学积极践行社会主义核心价值观，进一步调动大学生参与社会实践活动的积极性，促进学生全面发展，经学院学生暑期“三下乡”社会实践活动领导小组研究决定，我院今年将继续深入开展暑期“三下乡”社会实践活动，现将有关方案安排如下：

一、活动时间

2014年7月—9月

二、机构设置 1.领导小组

组 长：王中成 副组长：岳俊岐

成 员：康志亮、张黎骅、陈松柏、黄锎靓、竹艳

2.工作小组

组 长：岳俊岐（兼）

副组长：宋姝漩、杨宁（团总支实践部）

成 员：杨霄、黄清华、翟光辉、张旭、姚森、陈文涛、张黎明

三、活动内容

1.“奋斗成就梦想”创新创业主题实践活动

社会实践与创新创业紧密结合，通过科研兴趣培养计划、创新性实验计划、“创青春”大赛、数学建模大赛，通过校外挂职锻炼、就业见习、创业实践、企业访谈、村官挂职、预就业体验，逐梦计划等，培养同学创新创业的能力和素质，形成以创新推动创业、以创业带动就业的良好氛围。

2.“深化改革观察团”主题实践活动

组织广大同学深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，进行两会精神宣传，社会主义新农村建设调研。实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的背景、政策举措和现实变化，增强当代大学生的历史使命感和责任感。

3.“中国梦·三农情”科技支农实践活动

充分发挥我校知识技能优势，进行新型农村科技服务，努力构建适应市场需求、广受基层欢迎、富有活力的“大学生农村科技推广服务”模式，深入乡镇、村组，开展种植养殖指导、科技帮扶、理论政策宣讲等，对传统文化的调研和宣传，进一步增强我院同学主动服务“三农”的意识和能力，为新农村建设贡献力量。

4.“培育和践行社会主义核心价值观”主题实践活动

要围绕五四运动95周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110 周年、甲午战争120 周年等, 组织同学到爱国主义教育基地、革命老区、贫困地区、乡村基层等, 开展红色教育、走访调研、扶贫济困、社会主义核心价值观宣讲等活动，培育和践行社会主义核心价值观，在实践中锻炼成长。

5.“公益我先行·传递正能量”主题实践活动

组织同学积极争取社会资源，结合壹基金、腾讯公益基金会、香江社会救助基金会、联合国儿童基金会、中国志愿者网等公益组织推出的相关项目，围绕环境保护、水资源污染、垃圾处理、资源开发、教育支持、弱势群体帮扶等主题开展形式多样的公益活动，例如对贫困山区进行的支教，关注留守儿童，开展青少年儿童服务，走进孤寡老人，展现良好的精神追求和风貌。

“我为灾区作贡献”服务灾后重建实践活动，通过组织同学到灾区重建地进行调查走访，了解灾后重建状况，为当地居民带去温暖、送去祝福，并为当地政府制定下一步建设政策提供一定参考。依托我校承担的四川灾后重建项目，深入项目基地，以实地考察、调研走访、交流座谈、送文艺下乡等形式，继续开展地震灾区灾后重建服务。

6.其他

（1）、充分利用假期参加勤工助学、助研等社会实践活动（2）、参加其他高校组织的学术论坛、夏令营等活动（3）、其他各类健康向上、形式多样的主题实践活动 注：各实践团队要多利用博客、微博、微信、QQ群、手机短信等多种途径展开实践活动。

七、组织方式

1.团队

今年要围绕活动内容，重点在理论政策宣讲、创新创业实践、深化改革观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、灾后重建服务、公益环保实践等7个方面分别组建团队，并择优进行重点资助。各组建团队需统一填写上交《2014年学生暑期社会实践组队情况汇总表》（附件2）

（1）国家级、省级重点团队。今年继续做好国家级、省级重点团队的组建申报工作，具体要求另行通知。

（2）校级重点团队。重点团队的组织实行申报制，由团队向学院团总支实践部提交申报书，学院结合今年实践主题及活动策划方案、活动组织形式及活动预计的影响和效果后择优确定3支校级重点团队，校社会实践领导小组确定最终资助对象和经费。自愿申请校级重点团队需填写《2014年学生暑期社会实践重点团队申报表》(附件1)。

（3）院级重点团队。由学院结合今年社会实践主题及主要内容组队开展活动。院级重点团队按全院所组建队伍数量的20%确定。自愿申请院级重点团队需填写《2014年学生暑期社会实践重点团队申报表》(附件1)。

以上涉及上交材料将于6月25日前交至机电学院团总支实践部，过期不再补报。

（4）同学自由组队。由同学个人结合今年社会实践主题采取面向全校同学招募或自行联系组队的方式开展活动。鼓励同学们跨院、跨校组建团队。

2.个人

（1）所有参加社会实践的同学均应于下学期开学初向学院团总支提交社会实践活动总结、《2014年学生暑期社会实践活动登记表》（附件3）和其他相关材料。

（2）凡未参加实践团队的同学，可以自行参加各类社会实践活动，并按时提交社会实践活动总结和登记表。

（3）暑期实习、大学生艺术团暑期训练、学生全媒体中心等相关工作均可作为暑期社会实践。

（4）校级、院级优秀个人均按团队人数的10%评选。院级优秀团队按全院所组建队伍数量的20%评选。

八、经费来源

1.专项资助

重点团队经费按照学校补贴、同学自筹两部分组成，学校对每支重点团队补贴400院，学院配套补贴每支重点团队200元（我院共三支校级重点团队）。

2.团队和同学自筹

同学自行联系组建的团队、跨校组建的非重点团队、以个人形式参与社会实践的经费通过自行联系赞助等多种形式筹集。

九、组织要求

1.高度重视，加强领导。各有关单位要从加强和改进大学生思想政治教育工作和促进大学生创新创业的高度，充分认识组织开展学生暑期“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导、狠抓落实，引导广大同学在实践中“受教育、长才干、作贡献”。

2.精心设计，注重实效。各单位要根据要求，结合实际和专业特点，设计好活动主题和形式，围绕“按需设项、据项组团、双向受益”的原则精心安排，讲求实效。要认真制定活动方案和具体落实措施，防止和克服形式主义。校团委将在暑假集中检查看望部分实践团队。

3.明确要求，确保安全。暑期社会实践活动参与对象为全院非毕业班本科同学。各学院要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理。要加强安全教育和保障, 做好前期调研和出发准备，指定专人负责安全保障工作，保障学生人身和财产安全, 特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件, 做好自然灾害和突发事件的应对预案。

4.加强宣传，扩大影响。积极利用各种媒体打造新的工作平台，充分利用团组织微博体系、微信等新媒体和大众传媒开展宣传工作，积极参加中国青年网、腾讯网、新浪网等开展的“镜头中的三下乡”、“微视三下乡”等摄影、视频作品评选，注重活动图片、影像资料、社会反响、典型事迹等材料的收集。各实践团队要统一使用团中央制定的全国统一标识系统。即日起校团委开通腾讯和新浪微话题“共话三下乡”，大家可参加讨论并@四川农大团委，将你的想法、体会、收获和大家一起分享。

5.具体要求

（1）我院在读学生必须参加为期1—3周的暑期社会实践活动，开学报到注册当天由团队队长负责将每人的社会实践登记表（附件3，纸质档）、团队总结材料（电子档）交至团总支实践部，个人形式则由本人将登记表（纸质档）、总结材料（电子档）交至团总支实践部，上交所有材料后方能完成报到注册手续，无材料不以注册。

（2）各种方式组织的团队人数必须控制在5-15人，鼓励跨年级、跨专业、跨校（院、系）组队（同一个实践主题下的各分团队人数均不得超过6人，总队不得超过25人）；每个团队必须有1名带队教师或指导教师，设学生队长1名，副队长1-2人。设立1名新闻通讯员，1名图片、视频信息采集编辑员。

（3）各级重点团队的补贴费用采取后补贴的形式，即实践活动结束后，获得校级或院级等优秀团队表彰的团队，在按时、完整提交暑期社会实践总结材料（具体要求见后）后，凭有效车票、发票到学院团总支报销补贴费用及领取团队经费。

（4）参加暑期社会实践的学生要严格要求自己，必须服从学院和有关领队老师的安排，按照要求，高质量地完成社会实践任务。任何学生在社会实践活动期间都必须遵纪守法，自觉维护学校、学院声誉及大学生良好形象。在暑期社会实践实施过程中，如有违法、违纪现象或对学校、学院声誉造成恶劣影响的行为，按现行法律、学生违纪处分条例等进行处理，同时取消该团队或个人本一切评优评奖资格。

（5）实践部成立专门的抽查小组，对实践团队进行不定期抽查，如若发现存在个人以任何方式或理由在团队挂名、不参与实践，亦或团队有谎报实践经历、时间等不正当行为，将取消该团队和个人本内的一切评优评奖资格并根据具体情况给予批评。

十、总结表彰 1.总结

学校将于9月份对暑期社会实践活动进行全面总结，学院要组织开展“暑期实践归来话感想”总结交流活动，通过图片展、总结交流会等形式提升暑期社会实践的影响力，探索总结实践育人新机制。

2.表彰

按照《2014年学生暑期“三下乡”社会实践评优表彰办法》（另发），学校将评选暑期社会实践先进单位、优秀团队、优秀指导教师、社会实践优秀个人等进行表彰，评选校级优秀社会实践基地、优秀摄影图片、优秀DV等，并给予一定奖励。

附件

1.2014年学生暑期社会实践重点团队申报表 2.2014年学生暑期社会实践组队情况汇总表 3.2014年学生暑期社会实践活动登记表 4.大学生社会实践基地签约协议书 5.社会实践安全文明承诺书

机电学院2014年学生暑期“三下乡”

社会实践工作领导小组

2014年6月15日

第四篇：电气社会实践报告

为了丰富自己的暑期生活，我经人介绍。到诸暨市西岩二级水电站参加实习工作。本次通过自身的工作，了解了水电站的生产过程，变电运行情况。在所学理论的基础上扩大知识范围，培养自身分析实际问题的能力。在为期22天的实习中，了解了水电站的水工建筑，水轮发电机及其辅助设备和电气设备的作业布置及相互关系，从而对水电站发电的基本过程有了一个比较完整的认识，为今后的专业课大下良好的基础。

诸暨市西岩二级水电站建于1995年，并于当年运行使用，年发电量3000kw。近年来，该水电站在站长-吴仲良的领导下，不断改进设备，完善管理，先后几次被评为市先进单位，优秀单位。

下面根据我所了解的来介绍一下水电站。

水力发电厂简称水电厂，它是把水的位能和动能转换成电能的工厂，它的基本生产过程是：从河流高处或水库内引水，利用水的压力或流速冲动水轮机旋转，将水能转变成机械能，然后水轮机带动发电机旋转，将机械能转变成电能；其分类有：按集中落差的方式分，堤坝式水电厂（又分坝后式和河床式），引水式水电厂和混合式水电厂；按径流调节的程度分，无调节水电厂和有调节水电厂；前述水电厂是专供发电用的，另外有一种特殊形式的水电厂，叫抽水蓄能电厂（十三陵电厂），这类电厂有上下两个水库，电厂中有发电和抽水两类设施，电厂在系统峰荷时发电（调峰），系统低谷时抽水耗电（填谷），另有调相、调频和备用的作用；我国目前最大的水电厂是三峡，装机容量1820万kw，26台70万kw机组，现在参与发电的是14台机组，即980万kw；（二滩水电厂，装机容量330万kw，6台55万kw机组）最大抽水蓄能水电厂：广东抽水蓄能水电厂，装机容量240万kw，8台30万kw机组。

中国经济已进入新的发展时期，在国民经济持续快速增长、工业现代化进程加快的同时，资源和环境制约趋紧，能源供应出现紧张局面，生态环境压力持续增大。据此，加快西部水力资源开发、实现西电东送，对于解决国民经济发展中的能源短缺问题、改善生态环境、促进区域经济的协调和可持续发展，无疑具有非常重要的意义。另外，大力发展水电事业将有利于缩小城乡差距、改善农村生产生活条件，对于推进地方农业生产、提高农民收入，加快脱贫步伐、促进民族团结、维护社会稳定，具有不可替代的作用。水电开发通过投资拉动、税收增加和相关服务业的发展，将把地方资源优势转变为经济优势、产业优势，以此带动其他产业发展，形成支撑力强的产业集群，有力促进地方经济的全面发展。

建筑物：通常用坝拦蓄水流、抬高水位形成水库，并修建溢流坝、溢洪道、泄水孔、泄洪洞（见水工隧洞）等泄水建筑物宣泄多余洪水。水电站引水建筑物可采用渠道、隧洞或压力钢管，其首部建筑物称进水口。水电站厂房分为主厂房和副厂房，主厂房包括安装水轮发电机组或抽水蓄能机组和各种辅助设备的主机室，以及组装、检修设备的装配场。副厂房包括水电站的运行、控制、试验、管理和操作人员工作、生活的用房。引水建筑物将水流导入水轮机，经水轮机和尾水道至下游。当有压引水道或有压尾水道较长时，为减小水击压力常修建调压室。而在无压引水道末端与发电压力水管进口的连接处常修建前池。为了将电厂生产的电能输入电网还要修建升压开关站。此外，尚需兴建辅助性生产建筑设施及管理和生活用建筑。

机电设备：将水能转变为电能的机电设备称水电站动力设备。其在常规水电站和潮汐电站为水轮机和水轮发电机组成的水轮发电机组，及附属的调速器、油压装置、励磁设备等。抽水蓄能电站的动力设备为由水泵水轮机和水轮发电电动机组成的抽水蓄能机组及其附属的电气、机械设备。水电站的电气装置除水轮发电机及其附属设备外，还包括发电机电压配电设备、升压变压器、高压配电装置和监视、控制、测量、信号和保护性电气设备等。

水电站的总装机容量p由下式计算：

p = 9.81qhη

式中 q——通过水轮机的水流量，m3/s；

h——水电站的水头，m

η——水电站的总效率，一般为0.85~0.86

实质【原理】：水电站其实是利用了太阳能和重力。利用太阳能将水从低处经蒸发后“运”到高处，地球的重力使水的重力势能转化为动能。人们通过建水电站将机械能转化为电能供人们使用，是一个间接利用太阳能的装置。再次说明了地球上的一切能源都由太阳供给

我国水电产业发展现状：水电是清洁能源，可再生、无污染、运行费用低，便于进行电力调峰，有利于提高资源利用率和经济社会的综合效益。在地球传统能源日益紧张的情况下，世界各国普遍优先开发水电大力利用水能资原，中国不论是水能资源蕴藏量，还是可能开发的水能资源，都居世界第一位。截至XX年，中国水电总装机容量已达到1.45亿千瓦，水电能源开发利用率从改革开放前的不足10%提高到25%。水电事业的快速发展为国民经济和社会发展作出了重要的贡献，同时还带动了中国电力装备制造业的繁荣。三峡机组全部国产化，迈出了自主研发和创新的可喜一步。小水电设计、施工、设备制造也已经达到国际领先水平，使中国成为小水电行业技术输出国之一。此外，中国水电产业各项经济指标增长较快。XX年1-11月，中国水力发电行业累计实现工业总产值93,826,334千元，比上年同期增长了20.88%；累计实现产品销售收入89,240,772千元，比上年同期增长了20.17%；累计实现利润总额24,689,815千元，比上年同期增长了35.91%。XX年1-8月，中国水力发电行业累计实现工业总产值77,284,104千元，比上年同期增长了25.14%；累计实现产品销售收入78,176,606千元，比上年同期增长了26.59%；累计实现利润总额18,007,801千元，比上年同期增长了14.03%。中国经济已进入新的发展时期，在国民经济持续快速增长、工业现代化进程加快的同时，资源和环境制约趋紧，能源供应出现紧张局面，生态环境压力持续增大。据此，加快西部水力资源开发、实现西电东送，对于解决国民经济发展中的能源短缺问题、改善生态环境、促进区域经济的协调和可持续发展，无疑具有非常重要的意义。另外，大力发展水电事业将有利于缩小城乡差距、改善农村生产生活条件，对于推进地方农业生产、提高农民收入，加快脱贫步伐、促进民族团结、维护社会稳定，具有不可替代的作用。水电开发通过投资拉动、税收增加和相关服务业的发展，将把地方资源优势转变为经济优势、产业优势，以此带动其他产业发展，形成支撑力强的产业集群，有力促进地方经济的全面发展。水电站中将水能转换成电能的机电设备。主要由水轮机、水轮发电机及其附属的电气、机械设备组成。水轮机和水轮发电机相连接的综合体称为水轮发电机组，简称机组。水轮机分为反击式和冲击式两大类。水轮发电机主要有悬式和伞式两类。机组附属电气机械设备包括调速器、油压装置、励磁设备、自动化及保护系统的设备等。现代抽水蓄能电站较多采用水泵水轮机，其动力设备由水泵水轮机和水轮发电电动机及其附属的电气、机械设备组成，除将水能转换为电能外，还具有将电能转换为抽水的功能。水轮发电机主轴与水轮机主轴的连接方式有两种。水轮发电机主轴与水轮机主轴装在同一轴线者称为直接连接；不装在同一轴线而通过传动连接者称为间接连接。与火电站相比，水电站动力设备的机组结构及其附属设备、辅助公用系统较简单，可靠性高，寿命较长，并能快速起动和增减负荷，能在电网中承担调峰、调频和事故备用任务，易于实现电站自动监控或遥控，而且不污染大气和水质，有利于环境保护。

实习感想：通过本次实习让我深刻的了解电能生产的全过程及主要电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式，对电厂生产过程有一个完整的概念。熟悉了该电厂的主接线连接方式、运行特点；初步了解电气二次接线、继电保护及自动装置，巩固和加强所学理论知识，为今后走上工作岗位打下良好基础。同时学习工人阶级的优秀品质，做到行动军事化、生活集体化，培养正确的劳动观念，为今后走向基层、服务基层奠定思想基础。初步了解发电厂、变电站生产的全过程。深刻了解发电厂、变电站主要设备；包括发电机、变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、构造特点、主要参数及作用，对其他辅助设备也应有所了解。着重了解发电厂、变电站的电气主接线形式、运行特点及检修、倒换操作顺序。了解厂（站）用电的接线方式、备用方式及怎样提高厂（站）用电的供电可靠性。了解配电装置的布置形式及特点，并了解安全净距的意义。了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。了解发电厂、变电站的防雷保护措施。了解发电厂动力部分主要设备及形式、特点、参数，对电厂生产有完整的概念。深刻了解变电站电气一次部分，为设计收集整理资料，为设计的顺利进行打下基础。我们不仅将在学校的理论知识与具体的生产实践结合了起来，而且通过师傅们的讲解，让我知道了电力行业工人的艰辛，所以我们要努力的为中国电力事业做贡献。

第五篇：暑假社会实践电气

追寻红色足迹、肩负青春使命 学校：专业 ：

学号：姓名:

实践单位:

实践时间：

未全面贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，积极弘扬“五四”精神，进一步引导广大团员青年积极投身社会实践。

作为一个学电气工程及其自动化的学生，为了为大三的电路学习打好基础，也为了复习大一，大二所学的知识，从8月1日到8月7日，我来到##########厂进行了一个星期的社会实践，感受颇多。

来到的第一天，公司领导还没有给我布置什么任务，于是我就在公司里熟悉一下环境。在工程制图课上老师讲了一些制图的基本知识和原理，表达机械的常用方法，零件制造与零件图，机械传动与传动零件的设计以及简单的零件联结与装配图，现在看见了许多各种各样的零件以及由这些零件组装成的各种各样的设备，更有了感性的认识，其中还有一些比课上讲的复杂得多。接着的几天，我进行了简单的零件年级：班级：

加工，无非就是打孔，攻螺纹，去毛刺。我还知道了检测螺纹的工具叫做规，通常是两头都有，一头是通规，另一头是止规。检测螺纹时必须要是通规进，而止规能止住，不然零件就报废了。在实际操作中，不是任何一个螺纹都能使通规进，如果再把零件重新加工一下就可能回增大误差，这时就应用丝攻重新回一下或许就好了。若是不行，再回两三遍。当然并不是零件报废了就没有用了，其实不然，通过再次加工使零件重新具有使用价值。说到报废，其实有两种，分为物废和料废。物废吗，就是加工零件是应工人的不当操作而报废；而料废则是因材料问题使零件报废。

机械课上我们画了很多的三视图，,但今天看到那么多的实体模型，更有一种说不出的感觉。这儿还有许多各式各样的机床，如车床、钻床、铣床、刨床、磨床、半自动机床、自动机床和数控机床。不管什么样式的床子，都有着各种不同的传动系统与结构，不同的机床可以加工出不同形状，不同的表面、尺寸与精度。车床用于加工零件上的回转面，如圆柱面，圆锥面各种形状圆弧及螺纹等。车床的运动过程，是采用电机带动皮带传动给主轴系统，主轴变速传动采用的是齿轮传动结构来完成的，拖板的自动进给也是采用齿轮传动和螺杆及齿条传动原理来完成对零件表面加工，包括车削外元表面（包括各级台阶尺寸，外元各种形状尺寸，如圆弧凸凹槽，各种平面，内孔、圆锥面、螺纹等）；钻床一般用

来钻孔、攻丝；刨床广泛用于加工平面；铣床用来加工平面，也可以加工斜面和各种沟槽；磨床的运动过程，则是采用液压原理，通过液压油量，油压的控制来完成各种运动的，磨床对零件表面的尺寸精度可达到更高的要求和精确的尺寸，并且能够加工一般金属刀具难以加工的合金材料。数控机床对零件加工精度可达到更高的要求，通过编程可完成零件较高精度要求。不同的数控机床可加工的精度不同，而普通一般数控机床可完成的加工精度也不同。高精度的零件，用高档的数控机床来完成，如全功能的数控机床加工中心就能完成过去在机械中无法完成的精度质量相关尺寸链的技术要求。零件的几何精度尺寸更高，可保证批量尺寸的一致性。操作更方便，零件质量更稳定。

再后来，为了考察我的电脑制图以及电脑排版的能力，我又被安排画了几份CAD图纸，并且为该公司的数控机床的说明书在计算机上排版设计，所完成的工作深得该公司相关人员的好评。当然，这得益于平时的努力学习，才能胜任这份工作。我自己虽然完成了画图的任务，但还是发现了一些在学校的制图课上没有遇到的问题，我都开动脑筋把它们一一解决了。在以后的实践中，我都将用更高的要求来要求自己。在学校认真学好理论方面的知识，这样才能在实践中得心应手。为今后走出课堂，进入市场，迈向社会积累更多更丰富的实践经验。

为了给大二的电路课有一个感性认识,我还跟着公司的几位技术人员参与了数控机床的修理和制造。数控机床与普通机床相差不大，普通机床需要人工来操作，尺寸不能有丝毫的误差；而数控机床只要在机床的显示屏上编入一些程序，机床就能正常工作了。拥有数控机床的数量，可从一个方面体现一个公司的势力。

当今世界，工业发达国家对机床工业高度重视，竞相发展机电一体化、高精、高效、高自动化先进机床，以加速工业和国民经济的发展。长期以来，欧、美、亚在国际市场上相互展开激烈竞争，已形成一条无形战线，特别是随微电子、计算机技术的进步，数控机床在20世纪80年代以后加速发展，各方用户提出更多需求，早已成为四大国际（日本、德国、意大利、英国）机床展上各国机床制造商竞相展示先进技术、争夺用户、扩大市场的焦点。中国加入WTO后，正式参与世界市场激烈竞争，今后如何加强机床工业实力、加速数控机床产业发展，实是紧迫而又艰巨的任务。

片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式.谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心 时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业？时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷

炎炎夏日，烈日当头。正是因为有这样的环境，才激起了我参加暑期社会实践的决心。我的想法很简单，就是想通过这次实践看看自己能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升；更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否得到社会的认

可，能否在社会中实现自己应有的价值。

实践结束后，我得到了一些钱。当然我不是冲着钱来，而是为了获得经验来的。社会实践，一方面是为自己今后工作获得经验，另一方面是为了自己今后走向社会打下基础。社会上鱼龙混杂，不像学校里老师和同学那么友善。这就要自己能够分清是非，该做什么，不该做什么。总之，这一个星期的社会实践教会了我很多书本.日期：签名：盖章：