学院暑期社会实践获奖

第一篇：学院暑期社会实践获奖

有这样一群人，
他们授人以渔，“公益创业，自主造血”;
往返于星星与地球之间;
还有这样一群人，
他们扶老助老，探索新型养老模式;
穿梭于朝阳与晚霞之间;
他们不畏艰难，不惧烈日，
只为追逐心中的信念，
他们的名字?
陕科大学子、志愿者，汇海暑期社会实践队队员……
近期，陕西省慈善文化研究中心下发了一则通知——关于召2017年慈善文化进大学暑期实践项目获奖名单的通知，其中陕西科技大学学电气与信息工程学院汇海基金会的两个项目成功突围，获得表彰。其中关爱农村自闭症儿童项目荣获一等奖，老年社区项目获得二等奖。

一等奖 关爱农村自闭症儿童项目
陕西科技大学2017暑期大学生赴西安市“关爱自闭症儿童”公益创业实践团由指导老师贾谋、队长王鹏鹏及实践队员共14人组成，他们首创“公益创业，自主造血”的帮扶理念，旨在用公益创业的全新的形式为星星的孩子带去更多更长久的帮扶，用自闭症孩子自己的天分、自己的作品元素去实现帮扶，自助造血，以达到对自闭症儿童长期的帮扶。
实践经历概述:
7月14日宣传组收集绘画作品，整理历年自闭症项目资料形成展示PPT；外联组实地走访产商；前往陕西省慈善协会寻求专业指导意见。
7月15日收集整理自闭症儿童的帮扶目录以及提供绘画作品的孩子名单；电话联系产商介绍项目，筛选有意向合作的企业。
7月16日前往真彩文具股份有限公司西安分公司片区主管洽谈合作事宜。
7月17日合作进度搁浅，扩展可合作公司范围，并积极取得联系；前往未央区政府寻求帮助与指导。
7月18日与西安一公共服务类公司取得初步联系，准备合作方案、项目策划、产品展示。学校领导的慰问。
7月19日访问已合作的自闭症康复机构、政府，提取素材和信息。
7月20日与西安一公共服务类公司达成初步合作意向
二等奖 老年社区项目
陕西科技大学赴未央区老年社区服务实践团由周璐老师指导、王炳乾带队，周裕梅等17人共同参与。实践队以老人生活现状及社会养老保障现状为背景，在智能化高速发展的今天，为调动老年人积极性、倡导老有所学、建立信心的养老模式，提出以老年学院为载体，发挥老年人自身价值，采取授课培养和老年自身能力发掘的形式，建立社区老年学院。通过这样的教学方式，使老人们有所收获、同时完成老年学院的实体落地，并同时倡导社会各界对这一帮扶方案引起关注，在陕西科技大学的牵头下，联合西安多所高校，通过大学生深入社区进行教学的方式改变现阶段老年人的生活方式及其养老理念，尽可能在西安甚至陕西地区通过建立老年学院实现新型的养老帮扶模式。
7月13日抵达实践地点，和当地居委会人员进行交流沟通，确定授课时间、地点，课程科目，准备后期课程。
7月14日联合社区居委会举办开课典礼，与老人签订免责协议，健身操与摄影的开课。
7月15日—16日对当地老人进行调研，为后期做调研分析，并对后期工作的进行改善。
7月17日—20日在实践社区开展面向中老年人群的太极拳等课程。
7月21日举办结业典礼，颁发结业证书和纪念品。
7月21日—26日资料整理，以及后期与居委会达成长期合作协议的签订。
他们相信，不管是公益创业帮扶项目还是老年社区项目，都会在所有社会爱心人士的关注下越走越远。
响应党的号召，以“实践聚青春·共筑中国梦”为主题，陕西科技大学电气与信息工程学院积极开展大学生暑期三下乡社会实践活动，引领广大青年学生用实际行动为“十三五”各项建设建言献策，为“中国梦”奉献青春力量。电信学院共组成6支实践队，开展社会实践活动，在理论普及、国情社情观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、传统文化弘扬等领域开展了内容丰富、形式多样的社会实践活动。其中，关爱自闭症儿童实践队和老年学院实践队在陕西省慈善协会立项，并最终获得傲人佳绩。电信学院在传统社会实践的基础上，充分发货第二课堂的教育作用，引导学生将专业与实践相结合，在科技扶贫、文化创新、国情社情调研、关爱特殊群体等方面为全面建成小康社会“添砖加瓦”，更在实践过程中得到教育，全面提升了学生的综合素质和实践精神。

第二篇：陇东学院2014年暑期社会实践获奖名单

附件：

陇东学院2014年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织单位、优秀实践团队、优秀指导教师、优秀实践个人和优秀调查报告名单

一、优秀组织单位（7个）1.音乐学院社会实践活动领导小组 2.农林科技学院社会实践活动领导小组 3.外国语学院社会实践活动领导小组 4.体育学院社会实践活动领导小组 5.美术学院社会实践活动领导小组 6.教育学院社会实践活动领导小组 7.化学化工学院社会实践活动领导小组

二、优秀实践团队（7个）

1.陇东学院大学生志愿者赴西峰区董志镇南庙小学文化支教服务队（教育学院）

2.陇东学院大学生志愿者赴正宁县宫河镇农业科技示范园实践队（农林科技学院）

3.陇东学院大学生志愿者赴镇原县太平镇兰庙小学文化支教服务队（体育学院）

4.陇东学院大学生志愿者赴宁县盘克乡段堡村科技支农服务队（政法学院）5.陇东学院大学生志愿者便民家电维修服务队（电气工程学院）

6.陇东学院大学生志愿者赴西峰区什社塔头小学文化支教服务队（美术学院）

7.陇东学院大学生志愿者赴宁县中村苏韩小学文化支教服务队（生命科学与技术学院）

三、优秀实践指导教师（8人）

马世荣 李 妮 张 宁 张晓兰 张 霞 胡建桥 张丽娟 马月进

四、优秀实践队员（38人）

音乐学院：魏亮亮 洪锦山 齐美晨 茹丽珍 农林科技学院：赵 园 徐超强 生命科学与技术学院：毛 芸 张家蓉 美术学院：王海明 毛振科 马迎春 教育学院：张凤凤

信息工程学院：王俊虎 刘雪兰 乔文艳 体育学院：任 剑 夏春媛 张小鹏 史 超 外国语学院：赵 慧 历史文化学院： 陈柏荣 数学与统计学院：刘 宁

电气工程学院：杨彩虹 张 彦 曹金鹏 段继望 政法学院：高 寒 经济管理学院学院：娄永臻 文学院：水进江 李佩航 化学化工学院：米 凯 刘兴怡 土木工程学院：李海娇 卢俊丞

机械工程学院：段 银 刘浩文 张丁千 能源工程学院：金辰睿

五、优秀调查报告（11篇）

1.关于镇原县南川乡川郑行政村留守儿童学习生活情况调查报告（作者：胡亚文 乔文艳）

2.关于合水县老城镇东关村小学教育现状的调查报告（作者：李海娇 夏国栋）

3.浅析南苑社区“家电维修”现状和存在的问题（作者：张 彦）

4.关于宁县新宁镇南桥村教育数学现状的调研报告（作者：段人豪）

5.关于正宁县宫河镇王录村养老及留守儿童教育问题的调查报告（作者：徐超强）

6.关于正宁县宫河镇王录村基层村组织建设现状的调查报告（作者：赵 园）

7.关于西峰区董志镇南庙小学进城务工人员子女及留守儿童生活现状调查报告（张凤凤 耿盼红）

8.关于泾川县罗汉洞和泾明乡新农村建设情况的调研报告（作者：李金燕）

9.关于陇西县碧岩镇龙川村农村发展情况调研报告（作者：吕珍珍）

10.关于庆阳市前进机械制造有限公司的调查报告（作者：韩 苗）

11.关于庆阳市污水处理情况调研（作者：米乾）

凯刘万

第三篇：暑期社会实践获奖名单

经过一个漫长而又充实的暑假，我校的同学圆满完成了暑期社会实践的任务。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我。
高一年级的社会实践任务是“我的一周职业体验”，同学们积极参加，到周边社区或是到感兴趣的公司中进行为期一周的实践活动，来让大家接近社会，更多地了解各类职业，从而懂得尊重劳动、尊重生活。在本次活动中，同学们都尝试了各种不同的职业，如：外贸公司职员、银行职员等等。其中一位同学在调查报告的最后这般写道：“虽然我对于这一职业的了解还不够全面，但是我相信只要耐下性子来，知识和经验都可以慢慢获取积累，因为他们都是需要人去探索和挖掘的。”这就是我们职业体验的初心。
高二年级和高三年级的任务分别是“大美祖国微记录”和“绿色家园”社会调研活动。在“大美祖国”实践活动中，同学用DV记录下了家乡发展的点点滴滴，反映了宁波70年来发展的历程，每一份作品都透露着制作同学的辛勤，从视频画面、配乐、文案乃至每一个小小的环节都是同学的付出。从视频中，我们了解到了天一阁的古老神圣、舟山港的辉煌前景、月湖的静谧和谐……宁波也已经向大家展示了它最真实的自己。“绿色家园”社会调研活动则是侧重于即将到来的垃圾分类，高三同学以许多不同的形式，如：分发调查问卷、当社区垃圾分类志愿者、上网查询具体资料来完成此次任务，并将垃圾分类的实施情况、存在问题进行了汇总，上交的资料详细且富有真实感。相信不仅同学们更深入地了解了垃圾分类知识，也为周边的居民走出垃圾分类这一步提供了支持。
现将暑期社会实践评比结果公布如下：略。
白杨校区

第四篇：学院暑期社会实践总结

经济管理学院2010年暑期社会实践总结

服务新农村建设新家园

——经济管理学院2010年暑期社会实践总结

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导我院广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。按照胡锦涛总书记提出的“坚定理想信念、勤奋刻苦学习、勇于艰苦创业、培养高尚品德”的要求，我院积极组织开展了形式多样、特色鲜明的社会实践活动。

我院今年的暑期社会实践活动以服务新农村建设和抗击各种自然灾害为重点，广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,注重志愿服务与见习调研相结合、短期实践与长期合作相结合，依托社会实践和实习基地，充分发挥学院专业特色，在继承传统实践活动的基础上，突出特色和创新，重点组织了多支重点社会实践队，指导学生深入乡镇企业、农村基层及灾区，锻炼学生能力的同时也取得了良好的社会效应。

下面简单介绍一下我院组织的四只重点实践队情况：

1、“促进科学发展，共建和谐社会”－赴济南市张夏镇大学生“三下乡”社会实践志愿服务队

本次社会实践的目的主要有三个：一是走进新农村，服务三农建设，落实“百校千村”计划，送文艺下乡，送科技卫生知识下乡。建立大学生社会实践基地，搭建大学生走向社会、服务农村的平台；二是走进车间，深入企业开展实践见习活动，座谈活动。了解张夏镇民营企业经济发展的情况，充分发挥学院专业优势，积极献计献策；三是社会调研，主要包括对当地饮用水质量的调研及后期宣传。同时走进田间，走进果林，通过对当地特色农业的产业化建设情况进行调查，同时对其存在的问题和不足提出可行性建议。

实践期间，队员们紧密围绕活动主题，先后组织开展了“爱心支教、走进敬老院、走进莲台山、饮用水质量调研、走进车间、科技下乡”等活动。实践期间，队员们利用自己做兼职所赚的钱为孩子们购买了图书，并耐心的进行了爱心支教。给孩子们带去了知识和快乐。广大队员不畏酷暑，在镇集市上宣传科普知识，发放两千余份传单，现场答疑，回答村民提出的问题。走进田间果林，下田地帮助农民采摘蔬菜，送去最新的农业科技知识。走进车间，队员来到张夏供水换热设备有限公司进行参观实习，同时开展了“校企互动座谈会”与公司经理进行了交流。红歌走进敬老院，在活动的最后，队员们又来到当地敬老院慰问孤寡老人，奉献一份爱心，为他们带去了水果和生活用品，同时开展了“红歌会”文艺活动，丰富了老人们的生活。

本次社会实践活动得到校团委和张夏镇镇政府的大力支持，在活动期间实践队员充分发挥在经济调研、市场研究和管理科技等方面的专业优势，为当地的新农村建设和生态建设贡献了一份力量。同时长清地区电视台予以视频报道同时登上了当地报纸上热点话题。本次实践活动也得到社会媒体的关注与好评。

2、“关于东营文明建设的调查研究”－ 赴东营“青春文明在行动”宣传社会实践队

自十四大召开以来，东营市委、市政府在各届党代会精神的号召下，于2004年4月23日，明确提出了全市创建文明城市的工作目标。近6年来，东营市政府重点实施了市民素质工程、城市建设管理工程、信用东营建设等八大工程，取得了明显成效，但在一些细节方面还是出现了一些问题，妨碍东营发展的不和谐、不文明的因素依然存在。

本次 “青春文明在行动”宣传社会实践队着重在敬老文明、公交文明、社区文明、油田文明等领域开展了细致深入的调查，短短一周的时间，我们走访了辛敬店敬老院、东营市交通局、东营市公交总站、东营市兴河南南区、东营市油田开发局，通过发放调查问卷、采访等形式，深入了解了东营市文明建设各方面的情况，更好的提升了我们团队的凝聚力与实践性。我们此次调查活动目的在于探究东营文明建设，并基于调查提出我们对于推动东营文明建设进一步发展的看法与建议。得到了社会有关部门的关注和群众的一致好评。

3、“情系汶川，真情服务”－ 赴汶川灾区大学生志愿服务社会实践队

2010年8月11日，我们经管学院赴汶川灾区大学生志愿服务实践队走进了汶川。为了更好的走进重建后灾区人民的生活，我们秉着“情系汶川，真情服务”的主题，在汶川进行了包括调研、温暖老人、志愿服务、支教等内容的实践活动。通过走访居民点、发放相关问卷、与个体商户座谈等方式对汶川人民的收入、待遇等问题进行了深入调研，并为孤寡老人、贫困儿童送去温暖，让他们感受到大学生的一份责任心、爱心和社会对他们的关怀。

通过这一系列活动我们了解到汶川县的福利待遇已经到达了国家相关文件的规定标准；汶川县的经济正在逐步走上正轨，在恢复过程中渐渐成长；同时我们也了解到还有许多山区的孩子需要更多人的长期的帮助，不仅是生活上还有学习上；这里的人们纯朴、善良、热情，地震没有压垮他们，却让他们更加坚强，更加懂得生活；泥石流也并不可怕，它可以夺走人的生命，却夺不走汶川人民的坚强信念！本次实践活动通过走访、发放调查问卷等方式，获得了实践地灾后重建的第一手资料，活动得到了汶川电视台的全程关注，同时获得了汶川县政府、汶川县团委、汶川县工商局及汶川县人民的高度认可。“农校对接”实践活动调研-赴山东平度市大学生科学发展观暑期社会实

践调研队

我们社会实践实践队伍此次暑期社会实践，主旨在于通过当代大学生所处的特殊位置以及对于农村的一腔服务与帮助热情，在山东平度市初步探索、调研关于教育部、农业部、商务部共同下发的《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》，并进一步做好高等学校食堂安全与卫生工作，开展鲜活农产品基地直供高等学校食堂试点工作（以下简称“农校对接”）。

社会实践从8月13日持续到8月20号，我们团队一行5人，通过实际调研、发放调查问卷以及与相关部门领导探讨、讨论，咨询“农校对接”的操作流程及实际意义，得到了预期计划的效果，社会实践不仅使我们更深入地了解平度市农业中的相关问题，也将国家相关政策普及到农村，向社会表达了我们当代大学生的社会责任感与使命感

此次实践我们得到了平度市政府、明村镇、白埠镇政府、郭村村委会等的大力支持，他们对我们的工作给与充分肯定并且给与支持鉴定，并寄予我们很多希望。

回顾整个暑期社会实践，我院有以下几个方面的特色工作：

（一）思想重视，组织严密

我院团委自六月中下旬开始着手准备今年的暑期社会实践工作，学院党总支提出“学知识、受教育、长才干、做贡献”的组织原则，鼓励学生积极走入社会大课堂，以我所学服务社会，同时严格要求院团委严密组织，在确保社会实践活动多样性、实效性的同时保证安全保障工作落实到位。

院团委在六月底通过各年级大会的形式将今年校团委的《通知》向大

一、大二及大三的学生做了详细的解释，动员1000余名大学生、二十多支社会实践队投入到暑期社会实践当中，其中为校级和院级重点队配备了专业指导老师，充分保证了今年暑期社会实践活动的质量。

（二）大学生社会实践与就业见习相结合今年我院将大一学生的社会实践与大二学生的社会实习结合起来，优势互补，资源共享，如有较好的就业见习单位，大一的学生可以和大二学生一起到企业参加实习锻炼，有较好的社会实践机会，大二学生也可以到低年级参加实践见习，从而通过多种途径，帮助大学生深入了解国情、了解社会，正确认识就业形势，促进大学生树立基层意识，引导大学生深入基层、了解基层、服务基层，到基层建功立业。今年暑假在学院领导的大力支持下，我院在东辛采油厂、胜利物探公司、黄河钻井公司、济南供水设备有限公司等单位建立了见习基地，为大学生了提供就业见习岗位，同时安排了十余名见习指导教师，组织开展见习和就业培训，帮助其积累经验，增长才干，提高大学生实践能力和就业竞争力。

（三）主题鲜明，重点突出

今年我院共组织社会实践队二十余支，共有1000余名学生参与了各种形式的实践和实习活动，在活动开展过程中各支队伍旗帜鲜明，紧密围绕校团委“服务三农建设，建设美好家园”的活动主题，将“深入农村、服务基层”和“就业见习，增长才干”的思路放在活动开展的重中之重，二十余支队伍中有十支队伍以社会主义新农村建设、社会主义荣辱观学习及和谐社会建设为主题，多支队伍以“深入企业，了解就业”为主题，重点突出，效果显著。

其中经济管理学院赴张夏镇、平度等社会实践队更是紧贴“三下乡”的活动主题，深入到建设有特色、发展有思路、规划有蓝图的社会主义新农村建设示范点中进行形式多样的调研和服务活动，既服务了社会，又增长了才干。

（四）深入服务，强调锻炼与参与

我院2010年暑期社会实践活动改变以往以“传统调研”为主体，重点突出参与和锻炼，加强与社会主义新农村、大学生就业与和谐社会建设相关内容的调查和服务，尤其突出对社会主义新农村建设的“三下乡”服务和地方企业的帮扶。

在今年社会实践过程中，我院共向农村发放科技文化类书籍、传单3000余本（份）。继承科技、卫生“三下乡”的社会实践活动主题，组织下乡文艺演出、生活安全常识及卫生常识宣传，赠送各类科技文化书籍，讲授安全、疾病知识，资助贫困学生等。这些活动受到当地群众的热烈欢迎和好评，并且受到当地相关媒体的报道。

（五）发挥优势，成果显著

今年为了更好的发挥我院的专业优势，提高社会实践效果，学院专门配备了十余名经济学和管理学方向的专业教师加入到活动指导工作中，从专业的角度对于活动内容和调研结果进行指导和分析，保证了实践活动成果的可行性和专业性。

其中赴张夏镇社会实践队通过大学生校企互动座谈会对于当地民营经济的发展及产业结构调整从理论上进行了分析和建议；并对当地新农村的建设提出了一些可行性建议，得到当地政府的认可。“青春文明在行动”宣传社会实践队通过对东营文明建设的调查研究，通过开展各项活动，努力促进文明和谐，积极发现与文明不相协调的因素并提出解决方案，为东营更加文明和谐的发展献计献策。

（六）实现短期实践服务与长期合作联系相结合在暑期社会实践活动过程中我院注重加强与校外单位的联系，争取建立长期合作关系，在学校和学院教学系的联系帮助下，我院今年在济南市张夏镇、广东社工站汶川县大同社会工作服务中心平度市白埠镇人民政府、建立了新的大学生社会实践基地，并与东辛采油厂、胜利物探公司、济南供水设备有限公司等单位达成了建立见习基地的共识，实现了短期服务与长期合作的结合。

（七）注重实效，鼓励先进

今年我院在社会实践过程中将“在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界，增长知识才干”做为核心指导思想，避免在实践过程中走形式，广大学生在实践过程中切实锻炼了能力，收到了很好的效果。另外在暑期社会实践结束之后，我院按照校团委要求对2010年暑期社会实践工作进行了认真总结和交流。

同时学院开通社会实践专题网站并通过召开2010年暑期社会实践经验交流会的形式对本的社会实践活动的组织和开展做出了经验总结，为以后的组织工作提供了可借鉴的范本。

以上就是我院2010年暑期社会实践活动的总结，当然在活动过程中还存在着一些不足，但是我们相信在校团委和兄弟院系的大力支持下，我们的暑期社会实践活动会在今后开展的越来越好！

经济管理学院团委

第五篇：学院暑期社会实践工作总结

学院暑期社会实践工作总结

暑期社会实践是促进大学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。今年暑假，现代手工艺术学院团总支按照我校团委的统一安排，开展了形式多样、内容丰富的暑期社会实践活动。学院成立了专门的社会实践工作领导小组，由党总支书记段xx亲任组长，党总支副书记刘xx具体指挥。段xx院长积极帮助学生联系帮扶企业，并亲自带队实践。学院团总支多次召开团总支委员会议，和各班级团支部会议，做到提前安排，周密部署，并根据《xx工艺美术学院暑期社会实践课程实施办法（试行）》文件的有关精神，针对学院大

一、大二学生的特点，以统一规划和自由组合相结合的原则进行指导。各小分队分别在段XX同六位老师的指导下奔赴各地进行暑期社会实践活动。

赴xx毯业有限公司企业帮扶小分队：7月24日，由现代手工艺术学院08级纤维染织专业的4名学生组成的校级暑期社会实践小分队在院长段建华的带领下，来到xxxx毯业有限公司，开始了为期一周的暑期社会实践。小分队成员参观了xx毯业有限公司的地毯博物馆，随后，在公司销售部李经理的指引下，学生们参观了设计室、制图室、生产车间以及图样收藏室。通过实践，小分队的同学对地毯行业有了更加深入的认识，深刻的懂得了设计中“追求完美”与“市场导向”相辅相成的关系，更加体会到了“服务生活”的理念在艺术设计中的应用。了解到，作为当代的具有艺术设计才能的大学生要进入企业，在进行设计时必须要充分考虑到公司的经济效益，而不能盲目的只为设计而设计。在暑期社会实践期间，学生严格遵守公司的规章制度，为公司设计了多幅设计图稿，受到了公司领导的一致好评。

现代手工艺术学院赴xx大松漆器有限公司调研小分队：7月20日赴xx大松漆器有限公司小分队启程，抵达xx，大松漆器公司是一家专门从事漆器工艺品、礼品和收藏品经营的专业公司，立足于本地极具特色的漆器产品形成了本城内唯一一家经营销往全国各地漆器产品的专门店。学生们在为期一周的实践，对漆艺专业有了更进一步的了解，学生们在实践中表现出来的扎实专业功底和勤奋认真的工作态度也受到了公司领导和员工的一致认可和好评。

现代手工艺术学院大学生关爱农民工子女服务暑期实践小分队：7月22日小分队前往枣庄市台儿庄区泥沟镇泥沟村进行义务支教活动。对于孤儿或单亲家庭等特殊群体予以特殊照顾，运用所学心理学方法进行心理宽慰和鼓励，帮助他们远离自卑、树立自信。了解本村孩子在厌学、辍学等问题上的认识情况，对于有此类心理状况的孩子进行专门的心理辅导，通过到学生家中进行走访，了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况，对黄龙寺孩子进行了有关留守儿童现状的调查，并基于此完成一项有关农村留守儿童现状的论文，呼吁全社会对于留守儿童的关注。

主题丰富，形式多样：本次实践紧紧围绕“担当国家使命、发扬奋斗精神，建设和谐家园”这一主题，开展企业帮扶，农村政策宣讲，普及法律知识，以及涉及“三农”、大学生就业、传统文化保护现状等各个方面的调研活动。同学们进驻企业实地参观、结合企业实际设计产品、发放宣传单，上门宣传讲解，进行座谈会，针对服务对象设计各种问卷，并详细分析反馈。此次社会实践遍布xx、xx、北京等省市。现代手工艺术学院各小分队的实践活动从七月开始一直到八月底，实践时间跨度长，保证了活动的开展质量，使学生在实践中运用所学专业知识，达到学以致用、活学活用的效果。

奋发有为，知行合一：现代手工艺术学院各分队的暑期社会实践得到了我校各级领导的支持，在实践当地，无论是学校、企业、农村，都得到了广泛的关注和积极的配合。从反馈的实践单位意见看，学生在实践地都能做到尊重各地民族、民俗习惯，加强组织纪律观念，严格遵守实践团队的组织纪律，不擅自行动；团队成员互爱互助，团结协作；实践单位对我院学生吃苦耐劳、勤学多问、专业扎实等都给予了高度评价。通过实践，学生分析问题、解决问题的能力得以提高；组织能力、社会活动能力显著增强；独立思维能力、动手能力得到锻炼，知识和基本技能得到检验；社会实践拉近了与社会的距离，开拓了视野，增长了才干，使同学们更感到自己作为一名新世纪的大学生所肩负的沉甸甸的使命。

今年现代手工艺术学院的暑期社会实践已经结束，但社会实践给学院学生带来的影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，莘莘学子们将在不断的学习与实践中，一定能站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。