第一篇:临床医学专业考试改革办法
临床医学专业考试改革办法
-----内儿教研室
在以“能力为重”的临床医学专业人才培养目标指导下,为客观、全面的评价学生对专业知识的学习情况,提高本专业人才的培养质量,充分发挥考试的导向作用,调动教、学、管三方面的积极性。根据学校精神和要求,特制定本办法。
一、指导思想
巩固临床医学专业理论知识,强化实践操作能力,提高学生的综合素质;严格教学管理,规范实训带教,优化培养过程,确保专业人才培养质量。
二、考试范围
临床医学专业学生。
三、考试性质
临床医学专业考试是评价临床医学专业学生是否具备从事助理医师或执业医师工作所必须的专业知识与技能的考试,是根据我校临床医学专业“人才培养方案”及《中华人民共和国执业医师法》而制定的考试办法。
四、考试方式
考试课程分实践技能考试和理论知识笔试两部分。理论知识考试由教务处组织统一组织安排,教研室统一命题。实践技能考试有教研室统一组织,按照国家“临床类医师资格实践技能考试”模式,采用分站式考试,根据考试内容设置若干考站。
五、考试实施方案和内容
理论考试:考试课程成绩占60%即60分,考题内容为:名词解释、填空题、单选题、多选题、判断题、简答题、问答题、论述题。
考察课程成绩占80%即80分,考题内容为:名词解释、填空题、单选题、判断题、问答题。实践技能考试实施方案和内容:
实践技能考试是评价临床医学专业学生是否具备执业所必须的基本技能的考试。其具体组织形式和内容分别以《医师资格实践技能考试实施细则(试行)》和《医师资格实践技能考试大纲(试行)》为依据,结合我校实际情况,参考第二军医大学出版社出版的《诊断学·中医学实训指导》,基本技能包括实践操作和思辨能力。
考试课实践技能考试学生采用随机原则选择其中一个考站进行实践技能操作考试(6:3:1)。第一站技能考试(20分):主要考试内容为一般检查、头颈部检查、胸部检查、腹部检查和神经反射检查等21个项目项目。由学生随机抽取其中之一进行测试,老师根据评分标准评议打分。
第二站技能考试(5分):主要考试内容为心音听诊5题、呼吸音听诊5题。(0.5分∕题),老师现场评议打分。
第三站(5分):主要内容为老师查看实验报告,根据每次书写质量给出最后平均成绩。
第四站即第四项平时成绩(10分):硬性成绩考勤5分(根据实训课次数算出每次出勤成绩);软性成绩5分(包括学习态度:自愿配合教师讲课进程、积极练习操作内容、自觉遵守实训室的各项规章制度等)。
考察课(8:2)其中20分为:第一项期中考试10分,由教研室统一命题考试,授课老师组织。
第二项考勤、课堂氛围5分,有班委负责,授课教师签名落实。
第三项5分,布置作业(1分/次),适时抽查,期末上交作业。
六、考试时间
1、考试课:理论考试由教务处统一按排,实践考试教研室按排为理论考试前两周。
2、考查课:期末考试由教务处统一按排,期中考试教研室按排为学期的第十周。
七、考试成绩管理
理论和实践技能操作考试分别记分:理论60分合格,实践24分合格。
附:诊断学技能考试成绩卡
第二篇:临床医学专业毕业理论考试试题
临床医学专业毕业理论考试试题1、35岁,男,心悸,消瘦2个月,体检:弥漫性甲状腺肿大Ⅱ度,伴血管杂音,甲状腺吸131碘率明显增高,一天前突然高热,咽痛,腹泻,谵语,急诊来院。T:40.2℃,BP:12/8kpa(90/60mmhg),大汗淋漓,咽部充血,扁桃体Ⅰ度肿大,两肺未闻及水泡音,心率200次/分,心律绝对不整,心电图示心房纤颤,其诊断应考虑。A、亚急性甲状腺炎。B、甲亢合并上呼吸道感染。C、急性甲状腺炎。D、甲状腺危险。E、桥本甲状腺炎。
2、男性35岁,幼年曾患百日咳,反复咳嗽、咳痰20年,五年前曾因大量咯血住院治疗,近两年咯血越加频繁,十天前因严重咯血住院,经治疗后症状好转。一般情况良好,支气管碘油造影示左下肺叶各段支气管囊性扩张,下一步应建议患者:
A、长期抗感染治疗。B、抗结核治疗。C、止咳化痰治疗。D、手术治疗。E、停止任何治疗,门诊随访。
3、10个月的婴儿因面色苍白,食欲不振,懒动,出汗多1个月住院,体检:皮肤黏膜苍白,心率130次/分,肝肋下3cm,脾肋下可触及。验血: Hb70g/L,RBC: 3.5x1012/L,MCV: 74fl(um3),:30%。以下治疗方案最恰当的是:A、铁剂注射+高蛋白饮食一个。B、葡萄糖亚铁+维生素B12 一个月.C、硫酸亚铁+叶酸三周D、硫酸亚铁+维生素C两月E、硫酸亚铁+维生素B12四周4、28岁妇女,婚后5年同居未孕来诊,常感下腹隐痛,低热,月经量渐少,检查:子宫正常大,双附件区略增厚,胸透显示右肺尖钙化灶,为检查不孕原因首选哪项辅助检查?
A、子宫输卵管碘油造影。B胸部x线拍片。C、子宫内膜病理检查。D、结核菌素试验。E、基础体温测定。
第三篇:临床医学专业报考中级职称考试条件
临床医学专业报考中级职称考试条件
根据462号文件精神,临床医学专业初级资格的考试按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定执行。参加国家医师资格考试,取得执业助理医师资格,可聘任医士职务;取得执业医师资格,可聘任医师职务。
1、参加临床医学专业中级资格考试的人员,应具备下列基本条件:
(1)遵守中华人民共和国的宪法和法律;
(2)遵守《中华人民共和国执业医师法》,并取得执业医师资格;
(3)具备良好的医德医风和敬业精神;
(4)已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。
2、参加临床医学专业中级资格考试的人员,除具备第上述所规定的条件外,还必须具备下列条件之一:
(1)取得医学中专学历,受聘担任医师职务满7年。
(2)取得医学大专学历,从事医师工作满6年。
(3)取得医学本科学历,从事医师工作满4年。
(4)取得临床医学硕士专业学位,从事医师工作满2年。
(5)取得临床医学博士专业学位。
报名条件中有关学历的要求,是指国家承认的国民教育学历;有关工作年限的要求,是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限计算的截止日期为考试报名的当年年底。
全科医师中级职称报考条件
2010-8-25 11:33【大 中 小】【我要纠错】
报名参加全科医师资格考试的人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时
具备下列相应条件:
1、取得相应专业中专学历,受聘担任医师职务满7年;
2、取得相应专业专科学历,受聘担任医师职务满6年;
3、取得相应专业本科学历,受聘担任医师职务满4年;
4、取得相应专业硕士学位,受聘担任医师职务满2年;
5、取得相应专业博士学位医|学教育网搜集整理。
参加中医全科医学中级资格考试的人员必须先取得执业医师资格,并在报名时提交相应专业执业医师资格证书。因工作岗位变动,需报考现岗位专业类别的人员,其从事现
岗位专业工作时间须满两年。
按照《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》(国人部发【2006】69号)有关规定,凡到社区卫生服务机构工作的医师,可提前一年参加全国卫生技术中级资格的中
医全科医学专业类别的考试。
报名条件中有关学历的要求,是指国家教育行政主管部门认可的院校毕业的学历或学位;有关工作年限的要求,是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限
计算的截止日期为上年12月31日。
全科医师的任务
2010-8-25 11:31【大 中 小】【我要纠错】
全科医师应能胜任以下工作:
(1)建立并使用家庭、个人健康档案(病历);
(2)社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊;
(3)急、危、重病人的院前急救与转诊;
(4)社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病
预防筛查与咨询;
(5)社区慢性病人的系统管理医|学教育网搜集整理;
(6)根据需要提供家庭病床及其他家庭服务;
(7)社区重点人群保健(包括老人、妇女、儿童、残
疾人等);
(8)人群与个人健康教育;
(9)提供基本的精神卫生服务(包括初步的心理咨询
与治疗;?
(10)开展医疗与伤残的社区康复;
(11)计划生育技术指导;
(12)通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初
级卫生保健任务等。
第四篇:临床医学专业求职信
临床医学专业求职信 篇1
尊敬的主管领导:
您好!
当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。非常感谢您能阅读我的材料,希望这份材料不同于您手中别的求职材料,并且能够有助于您寻求到合适的人才。
我是河南科技大学医学院20xx应届毕业生,在五年的大学生活中,我全面系统的学习医学基础知识,临床基本理论与基本技能,掌握了一定的专业基础知识。在近两年经历了临床见习和实习中,我注意培养和锻炼自己的思考能力、判断能力和动手能力,使临床和自己的理论知识得到了融会贯通。在实习中我工作兢兢业业,受到所在科室领导、老师的好评、肯定,学到了许多的临床知识,具备了一定的临床思维能力。对各科常见疾病有了一定的感性认识,掌握了一些基础的临床操作技术,并学会了如何与患者沟通,与同事相处。
在校期间我还担任过学生干部,通过锻炼,使我提高了组织协调能力和处理问题的能力,还积极参加班级、学院等多项活动,积累了丰富的工作经验,受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了我的交际能力,使我懂得了如何与人和睦相处,也使我处事更务实、更有责任感。这一切都是我不懈努力的结果,也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。
我热爱医学事业,殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学习,进步我愿和同仁前辈一起,为人类健康事业的发展创建美好明天。
感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。
最后,祝贵院广纳贤才,再创佳绩!
另附上个人简历、学校毕业生推荐表、成绩表及相关证书
此致
敬礼
求职人:xxx
20xx年xx月xx日
临床医学专业求职信 篇2
尊敬的领导:
您好!非常感谢您能在百忙之中惠览此信,谢谢您给予一名积极进取的年轻人一个展示自己的机会!
我叫亓德军,毕业于山东省潍坊医学院临床医学专业,我的知识来自三个地方,一是校园;二是医院;三是社会。在学校的三年期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是实习于山东省临朐县人民医院,让我的知识和操作转到了临床中,对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。在这里,让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。现在,万事俱备,只欠东风,,就像扬帆远航的船,要借您的东风。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的领导下,为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。水流湍急,人才济济。现实社会竞争激烈,人应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信。因为我将以实力说话加上我的真心,为贵单位才也不例外。古有毛遂自荐,今有伯乐点将,愿借您的伯乐慧眼,开始我的千里之行。尽管在众多,为病人鞠躬尽瘁!
再次感谢您的阅读,期待您的佳音!
此致
敬礼!
求职人:XXX
XXXX年XX月XX日
临床医学专业求职信 篇3
尊敬的医院领导:
您好!感谢您在百忙之中展开我的求职信,我是贵阳中医学院临床一系中医学(中西医结合方向)20xx级应届毕业生。
经过大学六年的北上求学,南下学医,怀着严谨谦虚的专业态度,本着医者仁心的职业道德,加以带教老师的指导,我相信自己能往卓越的临床医生及针灸师方向发展。
久闻贵院是专业的医疗水平,娴熟的诊治技术,优质的服务态度而获得社会的认可。贵院不断的进取精神,舒心和谐的工作环境,为人师表的教学方式,追求医者仁心的职业理念也让我十分的敬仰。希望自己可以化身为其中的一员,这一平台上在为共同的理念而坚定地完成自己所选择的职业。
我的学业成绩都处于中上游。中医西医英语多范围的学习,可以容纳繁琐,打破常规,却富于创意。本人应试能耐或许不出众,但乐在治学,不断自我充电。
求学近六载,初步具备了迈向临床医生的基本素质。在实习的同时,结合临床,自我钻研中医针灸耳穴疗法,期间给多名患者进行治疗,并且取得一定的疗效,获得好评,更深刻的体念医者仁心的从医之道。
期间曾到广西蒙山中医院内科门诊跟师见习,初步掌握针灸手法,参与诊治病人达200人次,熟悉了内科及针灸的常见病,拓宽思维;在广西中西学院附属瑞康医院实习,掌握了临床基本技能及常见疾病的诊治,领悟了临床辨证施治的思维和与患者沟通的技巧;此外在与中国乐凯,中国游戏中心等大公司的策划合作项目,使我形成比较系统全面的思维和与社会,人际,公司沟通的一定能力;去北京著名高校求学的经历,丰富了阅览,并且学会了淡然的面对挫折的能力。这些使得我坚信能在即将的工作中多方位的思考,灵活协调的处理团体协作和人际关系。
当今,医疗体制,医患关系在不断的完善中,期间也会存在暂时的复杂纷纭,医生面对的不仅仅是治疗疾病,还有一系列问题,故有责任感,思维跳跃,洞察力,忍耐力和强适应性的我,针灸,医学心理学,环保,摄影及策划编辑,瑜伽是我的特长。一直希望可以实践医者系仁心的理念,从事医疗相关职业为医患多方寻求彼此所需。殷切期盼能够在您的领导下为这一有价值的事业进取。
最后,请接受我最诚挚的谢意,祝工作顺利!
此致
敬礼!
自荐人:柳xx
20xx年10月23日
临床医学专业求职信 篇4
尊敬的单位领导:
您好!
非常感谢您能在百忙之中惠览此信,谢谢您给予一名积极进取的年轻人一个展示自己的机会!
我叫xxx,毕业于xx卫生学校社区医学专业,后又xx医科大就读临床医学专业。我的知识来自三个地方,一是校园;二是医院;三是社会。在学校的几年期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是实习于离石市人民医院,让我的知识和操作转到了临床中,对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。
在这里,让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。
现在,万事俱备,只欠东风,就像扬帆远航的船,要借您的东风。我热爱医药事业,看到病人服用我们的良药减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的领导下,为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。水流湍急,人才济济。现实社会竞争激烈,人才也不例外。
古有毛遂自荐,今有伯乐点将,愿借您的伯乐慧眼,开始我的千里之行。尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信。因为我将以实力说话加上我的真心,为贵单位,为病人鞠躬尽瘁!
再次感谢您的阅读,期待您的佳音!
此致
敬礼!
求职人:xxx
20xx年xx月xx日
临床医学专业求职信 篇5
尊敬的领导:
您好!
本人想申请贵公司所招聘的医药代表职位。我自信符合贵公司的要求。
xxxx年x月,我将从xx医学高等专科学校毕业,所学专业为临床医学。通过3年的在校学习,掌握了基本的医学知识,并多次参加学校组织的各种实习活动。
“在工作中学会工作,在学习中学会学习”。作为一名学生干部,我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标,在险滩处扯起希望的风帆,在激流中涌现勇敢的性格,是我人生的信条。由我创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可,同学的赞许,使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中,向着更高的目标冲击。
我是个勤奋好学的人,在大学期间,曾多次获得各项奖学金,我还担任过宣传委员,具有很强的组织和协调能力。我是个开朗、热心的人,有较强沟通能力。我坚信事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
如今的医疗行业正在蓬勃发展,我愿意加入其中,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,为您效力,为中国医疗事业和贵公司的发展做出自己的贡献。
此致
敬礼!
求职人:xxx
xxxx年xx月xx日
临床医学专业求职信 篇6
尊敬的领导:
您好!
我将从北京医学高等专科学校毕业。所学专业为临床医学。通过在校学习掌握了基本的医学知识,并多次参加学校组织的各种实习活动。
在工作中学会工作,在学习中学会学习。作为一名学生干部,我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标,在险滩处扯起希望的风帆,在激流中凸现勇敢的性格,是我人生的信条。由我创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可,同学的赞许,使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中,向着更高的目标冲击。
我是个勤奋好学的人,在大学期间,曾多次获得各项奖学金,我还担任过宣传委员,具有很强的组织和协调能力。我是个开朗、热心的人,有较强沟通能力。我坚信:事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
如今的医疗行业正在蓬勃发展,我愿加入其中,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力,为中国医疗事业和贵公司的发展做出自己的贡献。在工作中不断的学习和不断的提高自己,很好的将我所学的知识应用到实践工作中去,不断提高自己。
此致
敬礼!
申请人:
日期:
临床医学专业求职信 篇7
尊敬的医院领导:
您好!感谢您在百忙之中展开我的求职信,我是xx中医学院临床一系中医学(中西医结合方向)xx级应届毕业生。
经过大学六年的北上求学,南下学医,怀着严谨谦虚的专业态度,本着医者仁心的职业道德,加以带教老师的指导,我相信自己能往卓越的临床医生及针灸师方向发展。
久闻贵院是专业的医疗水平,娴熟的诊治技术,优质的服务态度而获得社会的认可。贵院不断的进取精神,舒心和谐的工作环境,为人师表的教学方式,追求医者仁心的职业理念也让我十分的敬仰。希望自己可以化身为其中的一员,这一平台上在为共同的理念而坚定地完成自己所选择的职业。
我的学业成绩都处于中上游。中医西医英语多范围的学习,可以容纳繁琐,打破常规,却富于创意。本人应试能耐或许不出众,但乐在治学,不断自我充电。
求学近六载,初步具备了迈向临床医生的基本素质。在实习的同时,结合临床,自我钻研中医针灸耳穴疗法,期间给多名患者进行治疗,并且取得一定的疗效,获得好评,更深刻的体念医者仁心的从医之道。
期间曾到xxx蒙山中医院内科门诊跟师见习,初步掌握针灸手法,参与诊治病人达200人次,熟悉了内科及针灸的常见病,拓宽思维;在xxx中西学院附属xx医院实习,掌握了临床基本技能及常见疾病的诊治,领悟了临床辨证施治的思维和与患者沟通的技巧;此外在与xxx,xxxxx等大公司的策划合作项目,使我形成比较系统全面的思维和与社会,人际,公司沟通的一定能力;去北京高校求学的经历,丰富了阅览,并且学会了淡然的面对挫折的能力。这些使得我坚信能在即将的工作中多方位的思考,灵活协调的处理团体协作和人际关系。
当今,医疗体制,医患关系在不断的完善中,期间也会存在暂时的复杂纷纭,医生面对的不仅仅是治疗疾病,还有一系列问题,故有责任感,思维跳跃,洞察力,忍耐力和强适应性的我,针灸,医学心理学,环保,摄影及策划编辑,瑜伽是我的特长。一直希望可以实践医者系仁心的理念,从事医疗相关职业为医患多方寻求彼此所需.殷切期盼能够在您的领导下为这一有价值的事业进取。
最后,请接受我最诚挚的谢意!
此致
敬礼!
求职人:
20xx年xx月xx日
临床医学专业求职信 篇8
尊敬的领导:
您好,感谢您在百忙之中翻阅我的简历。
我是xxx学院20xx届xxx专业毕业生,很荣幸向您呈上我的个人资料。愿意接受贵医院的考核。
大学的三年时间,经过老师们的辛苦培养和我不懈的努力,我努力学习了本专业的理论知识并且在xxx地区人民医院进行了一年的专业实践临床操作技术,完善知识结构,并以优良的成绩完成了相关的课程,为以后的实践工作打下了坚实的专业基础,并且在所学知识相关的实习与实践中得到了一些锻炼,有了一定的动手能力。在校期间,我积极参加班级活动和社团活动,我养成了守时诚信、团结同学、严谨细心、认真负责等优良品德。这一切使我有信心胜任将来的工作岗位。但我深知两年所学仅是基础,加上一年的实践操作更加丰富了我的工作经验,实际操作能力有待提高,只有结合实践的理论才能转化为生产力。因此,我将在今后的工作中,从小做起、虚心学习、积累工作经验,不断提高自己的工作能力,全心全意为患者服务。
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入贵医院。我会踏踏实实地做好属于自己的一份工作,尽忠诚与努力,以谦逊而自信的态度在贵医院步步实干,点滴积累,进一步充实自己,切实地为贵医院做出贡献,共创辉煌未来!
感谢您在百忙之中所给予我的关注,“知遇之恩,涌泉相报”。无论您是否选择我。尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意。
祝愿贵医院全体员工,身体健康,工作顺利。我会真诚地等候着您的佳音。
此致
敬礼!
求职人:
20xx年xx月xx日
临床医学专业求职信 篇9
尊敬的医院领导:
您好!感谢您在百忙之中展开我的自荐信,我是XX医学院临床医学系应届毕业生。
经过大学六年的北上求学,南下学医,怀着严谨谦虚的专业态度、职业道德,加以老师的指导,我相信自己能往卓越的临床医生及针灸师方向发展。
久闻贵院是专业的医疗水平,娴熟的诊治技术,优质的服务态度而获得社会的认可。贵院不断的进取精神,舒心和谐的工作环境,为人师表的教学方式,追求医者仁心的职业理念也让我十分的敬仰。希望自己可以化身为其中的一员,这一平台上在为共同的理念而坚定地完成自己所选择的职业。
我的学业成绩都处于中上游。中医西医英语多范围的学习,可以容纳繁琐,打破常规,却富于创意。本人应试能耐或许不出众,但乐在治学,不断自我充电。
求学近六载,初步具备了迈向临床医生的基本素质。在实习的同时,结合临床,自我钻研中医针灸耳穴疗法,期间给多名患者进行治疗,并且取得一定的疗效,获得好评,更深刻的`体会着医者仁心的从医之道。
期间曾到XX中医院内科门诊跟师见习,初步掌握针灸手法,参与诊治病人达200人次,熟悉了内科及针灸的常见病,拓宽思维;在XX医院实习,掌握了临床基本技能及常见疾病的诊治,领悟了临床辨证施治的思维和与患者沟通的技巧;此外在与XX等大公司的策划合作项目,使我形成比较系统全面的思维和与社会、人际、公司沟通的一定能力;去著名高校求学的经历,丰富了阅览,并且学会了淡然的面对挫折的能力。这些使得我坚信能在工作中多方位的思考,灵活协调的处理团体协作和人际关系。
当今,医疗体制,医患关系在不断的完善中,期间也会存在暂时的复杂纷纭,医生面对的不仅仅是治疗疾病,还有一系列问题,故有责任感,思维跳跃,洞察力,忍耐力和强适应性的我,针灸,医学心理学,环保,摄影及策划编辑,瑜伽是我的特长。一直希望可以实践医者的理念,从事医疗相关职业为医患多方寻求彼此所需。殷切期盼能够在您的领导下为这一有价值的事业进取。
最后,请接受我最诚挚的谢意,祝工作顺利!
此致
敬礼!
求职人:xx
XXX年XX月XX日
临床医学专业求职信 篇10
尊敬的领导:
您好!
衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
我是xxx大学医学院级临床医学专业学生xxx,将于20xx年xx月毕业,届时将获得医学学士学位。素闻贵院管理有方,不拘一格降人才,特毛遂自荐,希望能在贵院谋一份工作,施展所学,以解除病人之痛苦。
五年前,当我踌躇满志地踏进医学殿堂时,便立志献身医学事业。为此,我用学有专长,全面发展来严格要求自己,力求练就一身过硬的本领,以便将来更好地胜任本职工作。回首五年来的学习、工作和生活,无愧于学有专长,全面发展。
毕业前二年分别在解放军xxx医院临床见习和湖南省人民医院临床实习。在实习过程中,我坚持将理论与实践相结合,在带教老师指导下系统地对内、外、妇、儿、传等各科常见病、多发病进行诊断与治疗,积累了一定的临床经验,掌握了基本技术操作,树立了牢固无菌观念,并初步能独立进行外科换药、拆线、清创、缝合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上级医生的指导下完成如阑尾切除、石膏外固定等简单手术;初步掌握呼吸、循环、血液、内分泌、泌尿生殖等各大系统的内用药原则,受到老师、领导、病人及家属的一致好评。
成绩都属于过去,未来更需努力。展望未来,如有幸能在贵院工作,我将以强烈的责任感、事业心、用出色的工作成绩来证明:您选择了一名优秀的医务工作者。
此致
敬礼!
求职人:XXX
20xx年XX月XX日
临床医学专业求职信 篇11
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中展开我的求职信,我是XX中医学院临床医学系中医学20xx级应届毕业生。
三年的大学生活,使我在良好的学习氛围中,不断的汲取医学知识,积极参加社会实践,充实和完善自己,不仅具备了一名临床医生必备的素质,而且一次性通过了国家大学英语XX级考试,计算机XX级考试,数次荣获校X、X等奖学金,并被评为院XX学生和XX团员。
期间曾到XX中医院内科门诊跟师见习,初步掌握针灸手法,参与诊治病人达XX人次,熟悉了内科及针灸的常见病,拓宽思维;在XX医院实习,掌握了临床基本技能及常见疾病的诊治,领悟了临床辨证施治的思维和与患者沟通的技巧;我能够将所学的理论知识与临床实践相结合,积极思考,积极动手实践,加深了对疾病的认识和理解,培养了良好的临床思维方式,使我熟练掌握了临床各科室的基本诊疗技术,对各科室的常见病和多发病能作出正确的诊断和处理。丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为“XX集体”,本人也多次赢得了“XX团员”等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
随信附上个人简历,期待与您的面试。最后,请接受我最诚挚的谢意,祝工作顺利!
此致
敬礼!
求职人:
XXXX年XX月XX日
临床医学专业求职信 篇12
尊敬的领导:
您好!我是一名来自xxx学院20xx级的应届毕业生。我的专业是教育技术学,属于临床医学专业。在即将踏上征程之际呈上自己的求职信息,恳请接受贵院的考核与挑选。
十几年的寒窗苦读,铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更是磨练了我的意志,提升了我的修养!,四年的大学生活使我收获了许多,懂得了许多,不仅仅是在知识结构上取得了转变,在自身能力方面上也取得了较大的突破。
首先,在知识积累方面,我时刻谨记“一分耕耘、一分收获”的至理明言,不断地努力,不断地进取。通过四年系统的专业知识学习,我对医学知识的相关理论与技术有了深刻的认识。并且具备了较强的专业能力,这一切使我具备了从事临床医生的工作基础。除了专业知识的学习外,我还积极参加各种技能培训和社会实践活动,不断提高自己的专业能力和作为一名医生所必须具备的素质,真正体现xx院“学高为师,身正为范”的高尚品质。
其次,在能力培养方面,我坚定“既然选择了前方,便只顾风雨兼程”的信念,不怕挫折,不怕失败。本人曾担任过多年的班干部、社团干部,并获得过“优秀学生干部的称号,而且还是梅州市第六批“党政干部战略后备人才”培养班的一名学员,经过两年系统的培训锻炼,使我具备了更强的组织协调能力,演讲写作能力以及良好的团队合作精神。
在物尽其用,人尽其才的今天,我深知“我们不能等待生活的选择,而应该积极主动地选择生活”,正是带着这种态度与想法并根据我对贵校的了解,结合自己的专业实际情况,我向贵校投下了这份简历,希望贵校能给我一次展示自我的机会,同时也希望以我所学,尽我所能,为贵校的发展贡献自己一份绵薄之力。
求职信不是广告词,也不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。“自强不息”是我的奋斗动力,“勇攀高峰”是我的人生态度,我可以从事教学教育工作,也能够胜任有关的管理工作,只要贵校需要,我坚决服从贵校的安排。如能喜获贵校的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向贵校证明:贵校的过去,我来不及参与;但贵校的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!
若能给我一个面谈的机会,我将倍感荣幸。切盼贵校回音。
此致
敬礼!
XXX
20xx年XX月XX日
临床医学专业求职信 篇13
我是泸州医学院临床医学系临床医学专业**级先生****,将于****年**月毕业,届时将取得医学学士学位。素闻贵院管理无方,“形形色色降人才”,特毛遂自荐,希望能在贵院谋一份任务,发挥所学,以解除病人之苦楚。
五年前,当我趾高气扬地踏进医学殿堂时,便立志献身医学事业。为此,我用“学有特长,片面开展”来严厉要求本人,力图练就一身过硬的身手,以便未来更好地胜任本职任务。回首五年来的学习、任务和生活,无愧于“学有特长,片面开展。”
在校时期,我片面零碎地学习了学院开设的必修及各门选修课程,全部合格,无一补考,以良好的成果,先后经过了国度英语四级(cet-4)和计算机二级考试,如今正积极地为冲刺国度英语六级作预备,对经过该考试充溢了决心。屡次取得综合奖学金。自进校起历任班组团支书、班组文娱委员、学院团委办公室副主任、学院团委社团部副部长、学院大先生“乐韵”独唱团副团长、隶属医院实习队副队长等职务,由于任务出色,屡次被评为“学院优秀先生干部”、“学院优秀团干部”、“系三好先生”,是“泸州医学院大先生综合素质四星级证书”取得者;课余工夫,积极投身于社会理论之中,入校以来不断作为青年意愿者参与医疗宣传活动,参与彷徨并组织了“泸州市大、中专院校团内交流活动”以及学院团委、先生会成员换届选举事务;屡次代表学院、年级、班组参与各项文体活动,在四川省、泸州市及学院举行的各类文艺上演中屡次获奖,代表年级参与院篮球联赛延续两年蝉联第一,一次第二名,代表班级夺得年级乒乓球集团第一。
在毕业之前一年半的实习进程中,我坚持将实际与理论相结合,在带习教员指点下零碎地对内、外、妇、儿、传等各科罕见病、多发病停止诊断与医治,积聚了一定的临床经历,掌握了根本技术操作,树立了结实无菌观念,并初步能独立停止内科换药、拆线、清创、缝合、胸穿、腹穿、腰穿等根本操作。能在下级工程师指点下完成如阑尾切除、大隐静脉抽剥术、石膏外固定等复杂手术;初步掌握呼吸、循环、血液、内分泌、泌尿生殖等各大零碎的内用药准绳,遭到教师、指导、病人及家眷的分歧好评。
成果都属于过来,将来更需努力。瞻望将来,如有幸能在贵院任务,我将以激烈的责任感、事业心、用出色的任务成果来证明:您选择了一名优秀的医务任务者!
期盼与您的面谈!
此致
敬礼!
求职人:XXX
XXXX年XX月XX日
第五篇:临床医学专业介绍
临床医学专业介绍
临床医学专业是我校重点专业,学制三年。
培养目标培养具有从事基层医疗、预防、保健工作的执业能力,毕业后能够胜任基层医疗卫生工作需要的高素质应用型卫生技术人才。
核心课程人体解剖与组织学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学。
就业面向
1.初始岗位毕业后可进入社区、乡镇、村等基层医疗卫生机构和民营医疗机构任职。一年后通过国家执业助理医师考试者担任执业助理医师。也可选择专升本,继续深造。
2.发展岗位随着职业能力的发展,可向基层预防保健、健康管理、康复治疗方向等发展,成为基层大众需求的全科医师。
招生方向和培养模式
1.普招生面向全省及部分省市招生。实行“1+1+1” 培养模式,即第一年在校本部完成必备的综合教育课程和医学基础课程学习;第二年在附属医院(厦门市第二医院)学习临床专业课程和临床技能,包括理论授课、实训、见习课程;第三年在本市三级医院在临床科室和社区毕业实习,训练并形成初步职业能力。毕业就业与用人单位双向选择,也可专升本继续深造。
2.订单定向免费培养生面向厦门,招收50人,订单定向免费培养。在校期间免学费和住宿费并提供生活补助。采取“3+1”培养模式,即通过 “1+1+1”培养毕业后,再到三级医院进行一年的全科医生规范化培训,规范和提升执业能力。学员规范化培训期间发放生活费补助。定向培养生到村卫生所工作,其工资待遇纳入区财政预算,享受乡镇卫生院同类人员薪酬待遇。
毕业就业情况临床医学专业2010、2011届毕业生,专升本率达80%以上,就业率达100%。