第一篇:北京中传央美艺考学校全面解析播音主持报考原则与考试要求及前景
中传央美学校全面解析播音主持报考原则与考试要求及前景
1、播音与主持艺术专业身体条件要求:
发音器官无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正;
身体健康;男生身高一般不低于1.75米;女生身高一般不低于1.65米。中国传媒大学标准,其他学校要求女160以上,男168以上。
2、培养目标:本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。主干学科:中国语言文学、新闻传播学、艺术学
主要课程:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。
相近专业:广播电视新闻学、广播电视编导、表演
考试:(中传央美艺考学校)
通常来讲,大部分播音主持院校的面试是分为初试和复试。
初试环节包括自我介绍和指定稿件或自备稿件的播读。其中,自我介绍,主要考察考生的大体情况和整体面貌。自我介绍的时间一般在一分钟左右,要将自己的基本情况、特长、爱好等简要且逻辑清楚,最好富有个性的进行介绍。
指定稿件播报是考察考生的语言面貌、阅读能力和表达能力,通常是考官为考生准备一篇短文,可能是新闻稿件也可能是叙述文。
自备稿件就是考生自己准备的文章。文章的体裁不限,通过朗读,考官进一步考察考生的声音、语言表现力等。这个环节考生应在考试之前多加练习,准备一篇自己最拿手,最好是不太大众的文章。因为比较大众,朗读率比较高,或者是考官特别熟悉的文章,考生在朗读的过程中,考官特别容易发现问题。
接下来再给大家介绍一下复试环节。复试环节除了指定稿件外,还有模拟主持、即兴评述、编讲故事、考官提问、才艺展示、主题讨论等。
这些考察项目根据不同学校会有所不同,不是每个项目都考,有的学校可能只考其中的几个,比如中国传媒大学近几年是只在复试环节考指定稿件、即兴评述、模拟主持、考官提问这几个环节。但是为了做到有备无患,考生还是应该在考试之前将可能出现的环节都加以练习。
模拟主持是考官考察学生对语言文字的提炼能力和表述能力、组织能力。考试内容通常为考官给考生给一篇文章,让考生将稿件素材改编为三分钟的小节目,节目题目自拟,会给考生10分钟左右的准备时间。即兴评述是考察考生的快速思维、口语表达能力和临场发挥的能力。考官会给考生一个题目,考生准备几分钟,但考生不能先写好照着读,考生要口语化,不紧张,有条有理的进行评述。
编讲故事是要求考生根据考官给出的几个关键词进行故事的编讲。要表达流畅、情节曲折、有情节冲突。回答提问是考官随机向考生就文学知识、时事政治、生活常识等方面提问。
才艺展示,这个环节考生充分的将自己的才艺展示出来就好,也有些考生和家长对这个环节有些苦恼,说自己的孩子没有什么特别的文艺才能,怎么办呢?其实文艺展示不一定非要局限在唱歌、跳舞。比如考试模仿声音、朗诵等等都可以。
主题讨论,这是一个比较新的考察项目,考察的学校比较少,是将考生分成两组,就一个问题大家进行讨论和辩论。这个环节考生要积极主动的表现自己,但一定要表现沉稳,说话是时要逻辑清楚,有理有据。
以上考试环节有可能都是采取录像方式,在镜头前,考生要直视镜头,把镜头当做是你的观众,和镜头有交流感,眼睛不要东张西望,斜视,身体自然放松,坐姿端正,不要做作、扭捏。就以上考试项目,言研语言艺术学校会逐项对考生进行培训,将相关技巧进一步讲授、指导。
就业前景:目前,全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台有四十多家,各省台又分信息、文艺、娱乐、旅游、交通、经济、都市等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致,数量明显增加,尽管竞争激烈,但无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会。
除去省级台,全国还有近千座省辖市和市级广播电台、市级广电媒体。它们机制灵活,求才若渴,人才普遍面临断层,名校毕业生难以聘到,骨干主持人常有跳槽。在这样的背景下,年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层,可以一展才华。各地广告收入逐年递增,传媒从业人员的收入提高较快,地方台的优势很明显。
数字电视的发展,多元化电视媒体的选择,为更多有志于从事媒体行业的优秀人才提供了更广泛的发展空间。此外,还有不可忽略的各级广播媒体。广播在特殊时间、利用特殊音响手段形成的特殊收听氛围,对听众有着别样的吸引力。随着各台直播时间增加、系列台增建,广播行业发展势头依然强劲。特别是流动收听人群的增多,广播和有线电视资源共享,
第二篇:北京中传央美学校解析空乘模特艺考
北京中传央美学校解析高考空乘模特艺考
(一)报考类别
模特空乘类专业省统考分为服装模特类、空乘类,考生可以任意选报一类或两类。
(二)报考条件
1.服装模特类男生身高1.80米以上,女生身高1.70米以上。
2.空乘类男生身高1.73-1.84米,女生身高1.63-1.73米。
以上各类考生均须身体健康,相貌端正,无口吃,无色盲,无色弱,无发音器官疾病。
(三)报考空乘类的考生在专业省统考成绩达到该专业合格分数线的考生,还要参照《民用航空空中乘务员体格检查鉴定标准》进行身体检查。
二、考试
(一)考试内容
1.形体测量:报名当天考生持《专业准考证》、《模特空乘类专业省统考信息表》、身份证,泳装(自备)进行形体测量。
2.形体观察、台步表现和口试:考生5人一组,着泳装登台,集体上前进行正面、侧面、背面展示,再逐个做规定动作进行形体观察(考生不得穿丝袜和佩戴饰品,发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳,女生着纯色、分体、不带裙边泳装,男生着纯色泳裤)。
3、台步表现为考生着生活装,女生须穿高跟鞋,逐个登台进行行走表现。模特类考生根据提供的两段音乐进行台步表现。
4、口试为考生随机抽题应试,空乘类考生另加英语口试。
5.才艺表演(含舞蹈、器乐、声乐、健美操和艺术体操)限时2-3分钟以内,自备服装、磁带或光盘。
服装模特类考生在舞蹈、健美操、艺术体操中任选一项。
空乘类考生在舞蹈、器乐、声乐中任选一项。
五、各专业评分侧重点
1.服装模特类侧重考生的身高、身体比例、五官轮廓、身体协调性和身体表达能力等自身自然条件的考核。
2.空乘类侧重考生的气质、相貌、亲和力、身体匀称和中英文语言表达能力等综合素质。
第三篇:中艺央美中传央美艺考解析艺术类高校考试面试要求
中艺央美艺考解析艺术类高校考试面试要求
1、播音与主持艺术专业身体条件要求: 发音器官无疾病,无色盲,无夜盲,五
官端正;身体健康;男生身高一般不低于1.75米;女生身高一般不低于1.65米。
2、摄影(电影电视剧、图片摄影方向)、摄影(电视摄影方向)专业身体条件要求:男生身高1.70米以上;女生身高1.65米以上。无色盲,无色弱,裸眼视力4.8以上,无平足。
3、表演专业身体条件要求:男生身高不低于1.75米;女生身高不低于1.62米。
4、空乘专业:男生身高不低于173,女生不低于163.体形匀称,无明显的“O”形和“X”形腿;
外无明显的内、八字步、无色盲、色弱、斜视;
五官端正,肤色好,夏装时裸露部位无明显的疤痕和色素异常;
无精神病史,口齿伶俐,性格开朗,举止端庄;
无口臭、腋臭;无肝炎、结核、等传染病;
5、舞蹈类(即音乐类专业考试中主科为舞蹈的考生)不单独组织专业考试,考生直接参加音乐类专业考试,其成绩既是舞蹈类专业考试成绩,也是音乐类专业考试成绩。
报考音乐表演专业和舞蹈类专业的考生必须参加面试,面试要求:
(1)五官端正,身材匀称,气质好;
(2)以声乐、舞蹈为主科的考生,男生身高不低于1.70米,女生身高不低于
1.60米,以器乐、钢 琴为主科的考生,男生身高不低于1.68米,女生身高不低于1.58米;
(3)专业基本功与专业条件达到所报专业的规定要求。面试只计合格与不合格。
6、服饰艺术与表演类统考对考生的要求是:
平面模特、广告模特(小模)男生身高1.75—1.80米,女生身高1.65—1.70米,五官端正,形体比例匀称;T台模特(大模)男生身高1.80米以上,女生身高1.70米以上,五官端正,形体比例匀称。
各类专业考试有什么要求?
艺术院校的专业考试因各学校所招的专业不同,培养目标不同,考试内容和要求也有所差别。这里,中艺央美介绍一些常见的考试内容:
A:美术院校(系)
大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求,比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;报考装潢艺术设计等专业考生用工艺
设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等;报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。B:音乐类专业
表演艺术专业,主要考4门:主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐教育专业(师范类),主要考5门:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
C:舞蹈专业
考试的主要内容有形体素质测试;舞蹈基础:自备小节目表演;乐感:听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;自备舞蹈表演;舞蹈艺术常识测试。
D:播音主持专业
要求有标准、规范的普通话语音;发音器官正常、健康、有效;清晰的口齿和圆润的嗓音条件;较好的语言感受能力和表达能力;敏锐的思维能力和应变能力,比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等;较好的形象、气质和综合文化素质。
E:表演专业
考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。F:导演专业
考试的主要内容有朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等,任选一项)、命题表演、作品分析、命题编讲故事、口试等。
提示:
在专业考试时间不冲突的前提下,虽然可以兼报多所学校的多个专业,但考生最好根据个人的经济能力和个人精力而定,毕竟专业要经过初试、复试、三试,时间上可能有冲突,而且每个专业都要收取一定的报名费和考务费,累加起来,也是不小的开支。更多信息登陆中艺央美官方网站:
第四篇:中传央美学校解读北京播音主持培训班之模拟主持及举例
中传央美学校解读北京播音主持培训班之自我介绍及范文举例
艺考自我介绍(1)
自我介绍是人际交往的重要手段,如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。一般来说,面试中的自我介绍有两种:一种是“标签式”,只要一句话:“我叫某某某”,或加上考号、地区、学校等。它的作用,是在录像时“自报家门”,以便评委辨认,相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧,这里不再谈。
这里讲的是另一种,即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍,大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况,顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多,也有一定的技巧。
艺考自我介绍(2)
要有具体材料,不要作秀表演自我介绍,顾名思义,就是介绍自己的基本情况,如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等,考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中,却发现许多考生讲的完全不合要求,他们根本不是作自我介绍,而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。
第一,没有具体的介绍。自我介绍时,最普遍、最严重的毛病,是考生根本没介绍具体情况,缺乏起码的要素,缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”,之后就完全离题,空发议论,没有任何属于个人的事实。换言之,如果去掉“我叫某某某”,其余内容人人都可以照搬,个个都能够套用,那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提,该讲的不讲,却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类,完全是文不对题、华而不实,纯粹是作秀表演。
请记住:自我介绍就是严格意义上的自我介绍,是你对学校的汇报,也是学校对你的了解,完全靠材料取胜,用事实说话。介绍时,最好每一句话都有你个人的特色,都应该只属于你而不属于别人。介绍时,最好每一句话都有信息点,都是一个事实,自己应该少发议论,少作评价。只要摆出材料,“用事实说话”,评委自会从中得出总体印象的。
第二,只有空洞的抒情。没有具体的介绍,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴,而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们,齿于摆材料,而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”,于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看:
1、平平凡凡的我,却不愿过关在火柴盒里的生活:飞扬的个性,青春的激情,开朗的性格,总觉得自己应该展翅飞翔!
2、有人说,用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界,文字中自然免不了有忧郁的美,或美的忧郁。我说不是。
3、我把每一个有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但当我发现往后退,就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装,开始漫长的人生跋涉„„
乍一看,这些话很有文采,很浪漫,其实都很空洞,没有实际内容,颇有点无病呻吟的味道,矫揉造作,透出一股浓浓的“中学生腔”,也是一种“作秀”。第三,盲目摹仿“参赛宣言”。还有一个普遍现象,就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来,许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动,选手登台时,都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿,艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别,专业不同,目的不同,场合不同,时间限制不同,选拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦,仍免不了“作秀”表演,动不动就是豪言壮语,看上去牛气冲天,实际上千篇一律。常见的套话有:
1、我聪明,我活泼,我大方,我自信!
2、我就是我!一个小小的我,一个独一无二的我!
3、我不一定是最优秀的,但我一定是最努力的!
4、给我一个支点,我将举起地球!
5、走自己的路,让别人说去!
6、我的未来不是梦!
好不容易讲到性格了,却又光图时髦而无内容,模棱两可。如:
1、我是一个具有多重性格的人,既外向,又内向。
2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹;我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒!
3、我静如处子,动如脱兔。
还有的公开拉选票,显得十分庸俗。如:
1、各位评委,请投我一票!
2、请大家支持我!
3、评委老师,请给我一次机会吧!
4、我是一匹千里马,但马能不能腾飞,就看你是不是伯乐了!
当然,以上这些话并不是不能说,但是用多、用滥了,就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔,是真正意义上的竞赛,需要严肃,需要科学,不可将二者混淆,盲目移植。
第四,过多倾诉自己的理想。还有一种常见的偏向,就是倾诉自己的理想,篇幅太长,比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后,就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术,袒露心迹,这本是无可厚非的,但比重过大,从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许,每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会,你不抓紧推销自己,却大谈考这个专业的迫切心情,绝对是喧宾夺主了。其实,你来报考这个专业,行为本身已经说明了一切,还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的,并不是你的心情如何迫切,更不会以迫切程度来区别、取舍,而是看你已具备哪些报考的条件。所以,关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲,有一句就够了,还是腾出时间来摆事实吧!
总之,“自我介绍”最重要的,是定位要准确,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要发表“参赛宣言”,还是实在一点为好。艺考自我介绍(3)
要讲究表达技巧,不要摘成填表式
与以上情况相反,有人走上另一极端,类似填写考生登记表一样。如:“我叫xx,今年xx岁,来自xx市。”虽然有要素,却又太简单、太直白,虽有骨架,却缺乏血肉,这也是不成功的。要增强表达效果,就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调,要抓住各种巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深别人的记忆。
第一,姓名介绍不能少,一般都要重复说明一下。如:
1、我叫章祥,立早章,吉祥的祥。
2、我叫张弛,弓长张,松弛的弛,它出自古语“文武之道,一张一弛”。
3、我叫王纯,妹妹叫王洁,合在一起就是“纯洁”。
4、我叫周志成,父母亲给我取这个名字,是希望我“有志者,事竞成”。
5、我叫刘维,与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌,不过比起刘维维来就不只差一个字了。
6、我叫郭城,当歌星郭富城不再“富”的时候,就变成我了。
这些介绍,都对姓名作了重复或说明。有的是防止同音误听,有的介绍了取名的由采或含义,有的与名人比照,目的都只有一个,就是加深别人对你的印象。尤其在面试中,只讲一遍是肯定记不住的,有必要强调一下,不妨“罗嗦”一点。有的在结尾处还照应一下:“这就是我,一个叫某某某的长沙伢子。”在每天几十上首位考生中,如果评委能够记住你的名字,至少记得某个特征,这个自我介绍就是成功的了。第二,家乡也应该稍作介绍。如:
1、我来自著名的瓷城湖南醴陵。
2、我来自湖南宁乡,跟刘少奇主席是老乡。
3、“浏阳河,弯过了几道弯„„”这首著名的歌,使我的家乡浏阳名扬四海。
4、一千多年前,诗人陶渊明描写过号称“世外挑源”的理想乐土,那就是我的家乡,湖南桃源。
5、“永州之野产异蛇”,读过柳宗元《捕蛇者说》的人,一定知道我的家乡永州。不过,它今天不再荒凉、偏僻。
一般来说,家乡应介绍到县市一级,并要举出一件它最出名的东西,或是名人,或是名产等以唤醒别人的联想记忆。有人介绍家乡太泛,如“我来自江南”,“我出生在一个美丽的小山村”,“我家在洞庭湖畔”,不是太大就是太小,信息不很确切,要素没出来。当然,如果你来自大城市,知名度很高,就没有必要再说明了。
第三、年龄和出生年月如有必要,也可以发挥一下。如:
1、我出生在19XX年建军节,所以取名“建军”。2、1984年国庆节,邓小平阅兵时,我出生在长沙市湘雅医院。我和祖国同一天生日,我和祖国同命运。
3、再过几天,就是我十八岁的生日。在我成为中华人民共和国正式公民的时候,但愿生日能给我带来好运。
4、我属牛,有着牛一样的实干精神,有时也发一点牛脾气。
诸如此类,原来单调的东西立刻变得形象化、立体化了,评委就可以通过这些了解你、记住你,这就成功了。当然,并不是说每个人的每个信息点都要渲染一番,因为不是每个人都有巧合点,或虽有巧合点但扯得太远,要转弯抹角解释很多,那也没必要渲染。总之,各人只能量体裁衣,根据自己具体情况设计,包装自己、推销自己。艺考自我介绍(4)要抓住特色,不要流于一般
有些人作介绍时,基本要素并不缺,也做了必要的渲染,但总体印象仍很一般化。这里有客观事实的限制,也有主观方面的原因。一方面,考生多半是十几岁的中学生,经历简单,没有太多的东西可讲;另一方面,则是不善于“推销”自己。
那么,该如何抓住自己的特色进行包装和“推销”呢?最重要的,应该有一定的策划意识,把自己摆在宏观的背景下,经过综合分析,了解自己的优势和不足,找出合适的定位,进行“形象设计”。正如商品广告,它之所以成功,并不是对产品作了全方位的介绍,而只是突出了其中一点,但这一点给人留下深刻的印象。同样,一两分钟的自我介绍也不可能面面俱到,什么都讲,但这一点一定要引人关注。具体说来,可以考虑这几个方面:
a.要抓住属于“少数”的东西。比方说,你是少数民族,是华侨,是港澳台学生,是宗教界人士子弟,是党员,是在职职工,是往届生,是外地考生等,都应该抓住做文章。这些都属“少数”,甚至是独一无二的,很容易被考官记住特征标签。如:
1、我是一位土家族姑娘,有着土家人淳朴勤劳的品德,有着土家人能歌善舞的本领。
2、我是一位华侨,十八年前出生在印尼,四年前随父母回国定居。
3、我今年已经XX岁了,可能是所有考生中年龄最大的一位。
4、在这么多考生中,我是少数几位已经参加工作的在职生之一。
5、如果你到我们班去找我,不用问,最高的那个就是我。其实,我比姚明整整矮了一尺,只有一米九,但在同学中确实有“鹤立鸡群”之感。
6、我父母都在广播电视系统工作,爸爸是记者,妈妈是播音员。受他们的影响,我从小就喜欢广播电视,希望长大了也能当个电视人。
b.抓住特殊的情趣点做文章。这些往往并不是要素,但很有趣味,同样也能引起别人的关注。如:
1、我父母都是军人,十九年前,我出生在内蒙古绿色的草原、红色的军营中,每天伴着军号声醒来。十三岁时才离开军营,来劲江南水乡岳阳。
2、十八年前,母亲回长沙老家生孩子,不料半路发作,在临时改作产房的卧铺车厢里生下一个女婴,那就是我。从出生那天起,我就感受到了祖国大家庭的温暖。
3、我比姐姐只晚四分钟来到人世,但就这四分钟,我就得屈居老二!不过取名上我还是占了先,一对龙凤双胞胎,我叫李小龙,姐姐叫李小凤。如今我已经比她高一个头,而且别人都说我有点功夫明星李小龙的气质。4、1996年的特大洪水,淹没了我的家乡湖南安乡,是解放军从洪水中救出了我们全家,不然我今天不可能站在这里。
5、我来自一个单亲家庭,四岁起我就失去了父爱。是母亲把我拉扯大,我一定努力上进,将来好好报答母亲。
6、我最醒目的标志,是嘴角上这颗黑痣。有人说这是“福痣”,有人说这是“好吃痣”,还有人说这是“美人痣”。管他呢,?我希望的是:脸上无痣,而人有志。
c.抓住自己当干部、获奖、参赛等情况做文章。许多同学当过班团干部,受过各种奖励,参加过培训或比赛,取得过较好的名次,发表过作品,上过屯视等等,都是自己的“资本”,都可以介绍一番。当然,要分清级别和分量,只需突出级别高、影响大的奖励至少区县一级,而校级、年级、班级的奖励就不必提了。如:
1、作为长沙市三好学生的代表,我到北京参加过XXXX表彰会,见到过李岚清同志。去年,我又参加了“海峡两岸中学生手拉手夏令营”。
2、我是学校“红枫广播站”的站长,还做过省电台少儿节目的客座主持。
3、我曾是长沙市“小杜鹃”艺术团的小演员,几次到外省演出,在电视里也露过一小脸。我领舞的舞蹈节目《小背篓》还在中央台播出过。
4、八岁那年,我进了省少儿体校学体操,取得过全国比赛的第五名。
5、小学时,我参加过两年多的美术培训班,我画的《摘星星》还被选送到日本,参加过国际儿童画展。
6、前年,我的作文《大拇指朝上》参加全省“新苗杯”征文比赛获得三等奖。后来它被收入《中学生优秀作文选》。我还在《长沙晚报》发表过四篇习作。
7、从小学开始,我一直担任干部,各种头衔有十几个。其中我最得意的是担任学生会文艺部长,成功组织了两届校园艺术节和三次毕业晚会。
d.抓住自己的兴趣爱好、性格特点做文章。这是在以上几条都没有,或不够分量时的补救办法。准确地说,兴趣爱好并不是特长,缺乏竞争优势,但至少说明你有这方面的潜在素质,这也算一种特色。如:
1、我是个铁杆球迷,甲A、英超、意甲,更不用说世界杯,凡有电视转播的,我一场不拉,对球星更是如数家珍。我的梦想是当一个黄健翔式的足球评论员。
2、我最喜欢集邮,目前已有邮票1700多张。最令我自豪的,是我有一枚“大龙”邮票,还有一张奥运冠军签名的首日封。
3、各门功课中,我最喜欢地理和历史,每年暑假我都要外出旅游。目前,我已经到过十三个省,我的愿望是在三十一岁以前走遍全国三十一个省。
4、我兴趣广泛,最喜欢文学,父亲书柜里的文学名著大多看过。我最喜欢《红楼梦》和《文化苦旅》,还喜欢曹禺的戏剧和汪国真的诗。
5、我是个不折不扣的网虫,喜欢跟网友“用手指聊天”。自从家里的宽带网建好之后,我还有了自己的个人主页,连电视都不爱看了。艺考自我介绍(5)注意事项
1.要认真准备,不能等闲视之。
“自我介绍”是面试的第一个环节。它并不记入成绩,但关系到给人留下什么样的“第一印象”,也直接影响到后面环节的发挥,因此一定要认真对待,精心准备。许多人对此认识不足,总觉得它容易对付,过于相信自己的“脱口秀”。结果一上场就卡壳,磕磕巴巴或者语无伦次。内容上要么太简单,要么太平淡,要么太哕嗦,别人不爱听。其实,自我介绍的使用机会很多,很值得认真提前准备,甚至要准备几份从半分钟到三分钟详略不等的底稿。建议事先演练几次,征求亲友的意见,最好能写成文字稿,加以增删,打响面试头一炮。
2.要绝对真实,不能胡编虚构。
“讲老实话,做老实人”,这是做人的基本准则。做自我介绍,当然只能介绍一个真实的自我。有人为了引起别人的关注,不惜胡编乱造,吹牛皮、讲假话,那只会给人留下“江湖骗子”的印象。还有人喜欢“攀亲戚”,拉大旗作虎皮,说自己是某位高官的亲戚,是某位名角的熟人,与某位歌星合过影等,这也给人以哗众取宠的感觉。即使有些是真实的,如果转弯太多、扯得太远的话,也没有必要“攀龙附风”,还是朴实一些为好。总之,材料只能取舍,而不能夸大,更不能无中生有。3.要扣紧题目,而不要偏题跑题。
最常见的偏题现象有以下几种。一是偏成《我的家乡》,大讲家乡的风光名胜,以致喧宾夺主,淹没了自我。二是偏成《我的家庭》,介绍家庭各位成员太多太详,而没有突出自己。三是偏成《我的理想》,这种情况最多。许多人在“我叫XXX”之后,就大谈自己为什么要报这所学校、这个专业,大谈“酷爱”、“崇拜”、“圆梦”之类,然后大段抒情表决心,“我的未来不是梦”,“恳请评委给我一次机会”。这些是不可取的,一则你忘了介绍自己的信息,二则时间不允许,三则评委最关心的,并不是你的愿望如何迫切,而是你已具备了哪些条件,有没有这方面的潜力可开发。4.要用口头语,而不要用学生腔。
有人事先做了准备,也写了文字稿,但由于长期“做”作文,其结果,导致书面语和口头语严重脱节,形成一股“学生腔”。如:“两道浓黑的眉和一双明亮的眸子,是自认为最标致的五官;如瀑布般倾泻而下的长发下遮住了红晕的脸颊„„”这些话看上去似乎文采飞扬,但就是太过于书面化,给人以生硬做作之感。要提醒那些会写文章的“秀才”们注意,一定要少用欧化句、文言句、书面语。如:“爱好广泛的我”应改为“我爱好广泛”;“八岁时”应改为“八岁那年”;“生于XX年”应改为“出生在XX年”。总之,自我介绍必须给人以亲切大方流畅自然的感觉,而不能给人以背书、朗诵、表演的感觉。播音自我介绍范文一
(鞠躬)(与所有的评委老师用眼神交流)各位老师,你们好!
我叫===,来自美丽的===,我从小就在==长大,是==(你们那的特色)孕育了我,滋润了我,赋予了我如同名字一样的性格——==,==,==(用几个和你名字相关的褒义形容词。)
喜欢播音与主持艺术的我每当看到电视机上那一位位主持人优雅的身姿,机智的反应和华丽的语言,我都会被深深地打动,并且在自己的内心深处暗暗立下誓言,一定要通过自己的努力实现这个梦想,用自己的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台,用自己的努力和执著,演绎完美的人生。
我深知现在的我只是一棵小小的萌芽,我渴望得到各位老师的滋润与栽培,让我更加茁壮的成长!感谢各位老师。(鞠躬)播音自我介绍范文二 您好!
我的考号是XXXXXXXX.我来自炎黄故里河南XX.中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了XX年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到XX这块热土成长的声音。
我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。
谢谢!播音自我介绍范文三
上天给了我黑色的眼睛,我用他来寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好,我叫XXX,今年XX岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自XXXX!
我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!
请记住我,XXXXXXXX号考生---XX!播音自我介绍范文四
尊敬个各位评委老师,大家好。
我叫侯毅伟,侯是一如侯门深似海的侯,毅力的毅,伟大的伟。
刚开始学习播音主持这门艺术的时候以为呢一切都是很简单的,可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问,于是我就渐渐沉下心来,一步一个脚印,每天都取得一点进步,在学习的时候一个字一句话都细细斟酌,断句的位置,语气的变化都能让同一个句子演变出不同的味道。从小我的性格就很内向,自从学习了播音主持之后啊,就变得喜欢和人说话了,性格也渐渐开朗起来了。说到这,也差不多该到时间了吧,今天这么多考生还真是让我有一点点紧张啊,老师们请喝口水再给我打分吧,希望各位评委老师能给我一个学习的机会,让我在播音主持这门艺术的道路上能指引我越走越远,谢谢,我是XX号考生,侯毅伟。
播音自我介绍范文五
尊敬的老师们:我叫某某某,是来自某某高中的应届毕业生。我性格活泼开朗爱好广泛,我更喜欢主持人用有声语言与观众交流,假如有一天,能够面对着麦克风--我最亲密的朋友,将我心中最美的感受和最多的感动,通过声音和画面传递给很多人--我相信心灵的沟通将是笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱,这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远!播音自我介绍范文六
大家好!我叫***来自**.在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解于是我带来了八朵鲜花我出生在花季六月喜欢梅花三弄讨厌花言巧语讲究妙笔生花害怕老眼昏花特长锦上添花追求百花齐放我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹.我不去想未来的道路是平坦还是泥泞只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!播音自我介绍范文七
尊敬的各位评委:上午好!(鞠躬)首先,谢谢你们能在年味还未消尽时,抽身来这里为我们点评,谢谢!(再次鞠躬)
又是一年冰水溶动的季节,它的柔情携带着我年少的希望,我的梦想就像葱翠小河里的冰水,终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节,我终于可以为自己的梦想奋斗了!
我叫XXX,出生在XX地的一条小河边,8X年(春:同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏:满是阳光的季节;秋:承载着希望与收获的季节;冬:雪花飘飞,满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。
小的时候,我经常陪在父母身边收看电视节目,尤其是新闻类的,父亲尤其喜欢。那时,父亲常说,如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来,上了高中我离开故乡四处求学,学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦,让父母开心。因为,我一出生就注定是父母的天使!
就在今天,就在这个时刻,考验我的时候到了,圆梦的时刻到了。我必须奋斗,用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值,圆我梦想的机会!谢谢!(鞠躬)播音自我介绍范文八
各位老师你们好。我的名字叫薛寒,虽然寒是寒冷的寒,但是我却有一颗火热的心。我是一名高三学生,今年18岁。
我是一个活泼开朗,充满梦想,对播音主持艺术、朗诵、解说、配音充满追求的女学生。我来自克拉玛依第六中学,在班级需要出节目时,我也会积极的伸出手,在老师和同学面前表现自己--我觉得这才是我真正想要做的。我的爱好是写作,唱歌,画画。我现在学文科,喜欢文学、政治、历史。平时没事时自己很爱写一些小文章,曾于初中二年纪时在全国金苗杯作文大赛中获得二等奖。同年又有另一作品《二十年后的我》发表于克拉玛依报中。高中一年级时参加了克拉玛依电台举办的“我的FM最流行网络歌手大赛”获得第三名。学校的生活一点一滴的充实我,给我的梦的翅膀充实着羽毛,也为我在今后的工作中积累着经验。
等我能真正的面对播音主持镜头露出我的微笑时,我想我就有资格报答父母对我的理想的支持,和老师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练,但是我相信自己,我爱自己所选择的。所以我就会尽力将它做到最好,于自己,也没有一点遗憾了。
今天,你们给了我这个机会站在这里,这也是我自己的愿望,我希望到贵校继续深造,为我的梦想增加一个台阶。到时候,我会以我真正的水平来迎接我的观众的检验。谢谢
第五篇:中传央美学校解析空乘艺考需要知道专业术语
中传央美学校解析空乘艺考需要知道专业术语:
任务:所飞航班计划
签到:起飞前在规定的时间内到航班调度部门在乘务员所执行的航班上签名或在电脑上确认。
准备会:飞行前按规定的时间参加由乘务长组织的航前乘务组会,主要内容:复习航线机型知识、分工、了解业务通知、制定服务方案和客舱安全紧急脱离预案。
机组会:飞行前一天机组成员及带班乘务长都会参加会议,主要内容:汇报各工种准备情况,听取机长的有关要求等。
供应品:为旅客和机组配备的航班上需要的物品的总称。
回收:将机上剩余的供应品等清点后放入规定餐箱、餐车内,铅封好并填好回收单的工作过程。操作分离器:将飞机客舱门紧急滑梯的手柄移动自动(预位)或人工(解除)位置的过程。
机上值班:长航线餐饮服务后,为保持乘务员的精力和体力而采取的轮换工作制度。
安全检查:飞机在起飞、下降、着陆、颠簸或紧急情况下,为确认旅客及各种设施符合安全规定而进行的检查,包括:紧急出口、走廊、厕所无障碍物 小桌子、背在正常位置、行李架关好扣牢、厨房内所有物品固定好、拉开隔帘并固定好、系好安全带、禁止吸烟、禁止使用对无线导航设备有影响的电子设备。巡视客舱:乘务员在客舱走动,观察旅客需求,安全状况,处理特殊情况,提供及时、周到的服务行为。清舱:旅客登机前,安全员或乘务员检查机上所有部位,确保机上无外来人,外来物。
关封:海关官员使用的公文。常用信封封好后在航班起飞前交给乘务员,由乘务员在到站后转交海关官员。旅客名单:写有旅客姓名、目的地、座位号等内容的单子,通常由商务部门在飞机起飞前同业务袋一起送上飞机。
核销单:机上免税品出售后填写的表格,用于海关核销进口免税品。
特殊餐:有特殊要求的餐食,如婴儿餐、犹太餐、清真餐、素食等。
预先准备:空中服务的四个过程之一,指执行任务前至登机阶段的各项准备工作。
直接准备:空中服务的四个过程之一,指乘务员登机后至旅客登机前的准备工作。
空中实施:空中服务的四个过程之一,指飞机开始滑行起飞至下机前所有的服务工作。
航后讲评:空中服务的四个过程之一,指完成航班任务后的工作讲评。
航线图:标明飞机飞行航线、距离及地点的图示。
航班:在规定的航线上,使用规定的机型,按规定的日期、时刻进行的运输飞行。
载重表:载重平衡表是航班载运旅客、行李、邮件、货物和集装设备重量的记录,它是运输服务部门和机组之间、航线各站之间交接载量的凭证,也是统计实际发运量的根据,它记载着飞机各种重量数据。
载重平衡图:以空机重心指数作为计算的起点,以确定飞机的起飞重心位置,并根据飞机重心位置的要求,妥善安排旅客在飞机上的座位和各货舱的装载量的填制图。
随机业务文件袋:总申报单、旅客舱单、载重平衡、货运单及邮件路单等业务文件。客、货、邮舱等图。