施家营学校2012届初中毕业生中考学生安全协议书

第一篇：施家营学校2012届初中毕业生中考学生安全协议书

施家营学校2013届初中毕业生中考学生安全协议书

6月21—6月23日为我市2013届初中毕业生升学（毕业）考试时间，考点为威宁县县城。为确保中考期间我校考生的安全，特与家长（监护人）签订学生安全协议书，内容如下：

一、明确安全责任

中考期间的考生安全需要家长和带队教师的紧密配合。应做好考生的组织、管理工作，考生必须自觉遵守学校及考点学校规定的安全纪律，服从班主任及带队教师的管理。

二、责任要求

1、家长对考生必须做到“安全第一，预防为主，综合治理”的管理原则，高效做到“六严禁、五确保”：严禁考生酗酒，严禁考生搭乘无牌无证及车况不好的车辆（摩托车和自行车），严禁考生搭乘超载车辆（摩托车和自行车），严禁考生搭乘车辆（摩托车和自行车）超速，严禁考生聚众斗殴、赌博，严禁考生考试结束后不及时回家；确保考生搭乘车辆安全，确保考生行程安全，确保考生饮食安全，确考师生住宿安全，确保考生从住处到考点的行程安全。

2、考前考后，考生必须在规定时间内准时到达乘车地点，乘车时不得随意将头、手伸出窗外；注意交通安全。

3、考生必须按学校规定，统一吃、住、行；不准以任何理由在外吃饭，住宿，乘车；不得自行去考场和回住宿点（要求结伴而行）。

4、考生必须按时就寝，遵守就寝纪律，不准高声喧哗，不准在宿舍内追、打、玩，影响其他考生休息。

5、不作统一食宿的考生一律由家长护送，并由家长承担学生的一切安全责任。最后，祝全体考生：沉着冷静，考出自己理想的成绩！

祝各位家长：工作顺利，万事如意！

学生签名家长签名

班主任签名学校签章

2013年6月15日

第二篇：施家营学校“五心”教育实施方案

盐仓镇施家营小学 “五心”教育

工作目标管理实施方案

按照威宁县教育局《关于印发<威宁自治县教育局进一步强化中小学“五心”教育工作目标管理实施方案>的通知》（威教发（2012）06号）文件精神和2012年2月县教育局“五心”教育地方课程教材开课前中小学领导教师培训工作的安排，结合我校实际，在进一步总结上一阶段我校开展“五心”教育工作取得经验的基础上，经盐仓镇施家营小学办公会议研究决定，特制订《盐仓镇施家营学校进一步强化 “五心”教育工作目标管理实施方案》。

一、指导思想

“忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己”的“五心”教育以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，以科学发展观为统领，以“学以立德，学以增智，学以创业”为宗旨，以“五个五”为总体工作思路和目标，以力避空泛说教、重在德性养成为重点，以课堂有效教学为保证，以“行政推动，首抓校长”为抓手，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人为落脚点，强化德育工作措施，创新“五心”教育工作模式，不断提高素质教育教学质量，有力促进社会主义精神文明建设。

二、组织机构

施家营学校成立“五心”教育工作领导小组

组长：刘荣显

副组长：刘文艺

成员：施鹏、李良义、李素、卯时文

领导小组下设办公室

办公室主任：刘敏

成员：各班班主任

各班务必建立健全“五心”教育工作领导机制，及时制订科学、适用、实效的学校“五心”教育工作目标管理实施方案，并有效实施，做到领导到位，管理到位，考评到位，奖惩到位，成效到位。

三、总体工作思路和目标

“五心”教育总体工作思路和目标为“五个五”：

“五进”：进教材，进课堂，进课题，进头脑，进生活；

“五强”：强认识到位，强机构建设，强业务落实，强全员参与，强实践创新；

“五重”：重教材过关，重校本研修，重统考竞赛，重课间展示，重专题活动；

“五抓”：抓校本管理，抓养成实效，抓督导考评，抓总结推广，抓表彰奖励；

“五出”：出优秀领导，出骨干教师，出工作典型，出教化氛围，出“五心”人才。

其中，“五进”是起始、是要求，“五强”、“五重”、“五抓”是过程、是难点，“五出”是目标、是成果。

四、工作措施

（一）以“行政推动，首抓校长”为抓手，把五心”教育纳入全校教育教学工作重要议事日程。按照县教育局的部署，第一学期以完成教材内容教学进行课堂育人为主；此后统一以学校为整体，分学期、分年级重点实施实践育人；并同核心业务一起研究部署、一起组织实施、一起指导督查，纳入学校工作目标考核评比的重要内容，并加大其权重。另外，对不认真、不有效推进“五心”教育的骨干教师，从严实行“问责制”和 评先选优实行“一票否决制”。

（二）组长带领全校教师狠抓实际工作课题研究，旨在解决工作及生活中的实际问题，增强教育教学管理的科学性和实效性，（三）各班务必把“五心”教育纳入学校重要工作内容，并做到超前研究，战略思考，长远规划。

组长务必亲自抓，负总责；副组长具体抓，负实责；教务主任、负责德育工作的领导有效抓，负直责；同级领导一起抓，齐负责。教务主要负责“五心”教育教学、教研、考试等，思政（德育）重点负责“五心”教育专题活动、大课间强化养成活动、各类竞赛活动等。

各班务必把“五心”教育纳入常规工作，齐抓共管，责任到人，工作到位。学校党组织、少先队要为深入开展“五心”教育工作鸣锣开道，率先示范。各班每学期都要对“五心”教育工作进行两次以上的全面研讨总结提高。

（四）各班务必把“五心”教育课程列入学校总课程表和班级课程表。小学一、二年级由学校结合学生实际选择教材内容安排班主任或少先队组织渗透到班队等活动中进行启蒙教育；小学三年级至六年级每学期每周在地方课程中安排一节课，并确保开实课程，开足课时，开出成效。

一、二年级由学校安排考评；三至六年级全面纳入部颁学科同等教学内容统一

考试评比；学生平时表现务必纳入操行评定。

（四）各班成立大课间活动小组，精心研究新课改大课间活动，把“五心”教育、文体娱乐等活动综合设计，统筹安排开展。原则上要坚持每“一心”教育活动三周、反复至少21次，与新课改一同组织安排，并有机结合、有力开展、有效实践，使其成为新课改的亮点，大课间的看点，“五心”教育的景点。

（五）各班教师“五心”教育行为表现与师德师风考核同步推进，考核结果与本人的评先选优、绩效工资、评职晋级、提干重用等全面挂钩。师德不合格者从严实行“一票否决制”和“责任追究制”。

五、工作步骤

（一）校长、业务校长、校长助理、教务主任等德育干部和《五心教育》任课教师要按上级要求，先培训，后上岗。参加2012年3月上旬中心校组织的开课前的管理者和任课教师的培训，（二）各班务必在2012年6月举行“五心”教育文艺汇演活动（可在“六一”庆祝活动中一并举行）。

（三）各班务必在2012年6月以前启动、开展“五心”教育常规教研活动，按照“1+1”教研模式有效进行课堂观察、给予建设性反馈评议，并在此基础上强力组织学校优质课评比活动。学校将在2012年秋季学期初举行全校小学《五心教育》学科教师优质课评比活动，并推选优秀教师代表盐仓镇中心校参加县教育局将于2012年10月至11月举行的小学 “五心”教育学科教师优质课评比研讨总结交流活动。

（四）各班务必深入实际地开展“五心”教育评比活动。2012年12月，学校拟对各班“五心”教育优秀班集体、优秀领导、优秀教师、优秀工作者、优

秀学生。

六、工作督查落实

1、“五心”教育的养成关键在落实，为确保此项工作有效落实“五进”、“五强”、“五重”、“五抓”，逐步实现“五出”，各领导、任课教师、大课间活动研究设计小组务必根据县教育局、中心校和本校“五心”教育《实施方案》要求，强力实施个人查、班级查、学校查的督查制度。

2、学校检查结果将与个人评先选优、绩效工资、评职晋级、申请调动、提干重用等全面挂钩使用；中心校将各小学检查结果纳入对各学校的工作目标考核评比。

3、要做好“五心”教育工作资料的收集、整理、归档，每学期结束，写出学校 “五心”教育工作总结，上报中心校。

“五心”教育是推进社会主义核心价值体系建设的需要，是推进社会主义核心价值体系建设的需要，是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和社会主义荣辱观为主要内容的思想道德建设的需要，是继承和弘扬中华民族优秀道德传统的需要，是全面贯彻党的教育方针，落实“育人为本，德育为先”，遏制思想道德滑坡的需要，是提升师生素质，提高教育教学质量，促进经济繁荣、社会进步的需要。

威宁县盐仓镇施家营学校

2012年3月12日

第三篇：花园初中2013年中考学生安全协议书

花园初中2013年中考学生安全协议书

甲方：太湖县花园初级中学

乙方：学生家长姓名：联系电话：

学生姓名：班级：

为保障学生人身安全，顺利完成2013年中考，学校要求所有考生中考期间（6月12、13、14、15、16日）统一行动，学校统一安排食宿及接送等。

现在，乙方要求单独行动，甲乙双方本着自愿、平等、协商原则，就以下问题达成协议：

1、乙方自愿要求中考期间脱离学校，单独行动，即不服从学校统一安排食宿、接送及管理。

2、乙方承诺，在单独行动期间，对自身的考试、生活等全权负责，不与学校发生任何关系；单独行动期间发生的一切安全事故自行承担，与学校无关。

甲方：太湖县花园初级中学

乙方：家长姓名：

学生姓名：

班主任见证：

2013年6月12日

第四篇：学生中考安全协议书

甲：xx中学

乙：考生及学生家长

基于实际情况和广大考生家长的要求，我校同意考生自行往返考点，为了确保考生的人身安全，学校(甲方)和考生以及考生家长(乙方)签订以下安全协议：

一、乙方考生最少需有一名监护人陪同考生往返考点，且往返不得乘坐三无车辆，参考期间遵守交通法规。

二、考试期间，甲方不负责乙方的食宿问题。乙方全面负责其自身人身安全。

三、乙方考前认真做好考生的安全教育工作，特别是强化考生的自我保护意识。牢记学校中考带队的联系电话，有情况及时与学校取得联系。

四、乙方护送考生安全到达考点并在考试结束时安全返回家中;每科开考前半小时带领考生进入考点，考试结束前30分钟在考点外等候考生并安全带回住处。

五、考试期间，乙方需照管考生不暴饮暴食、不吃生冷食品，不吸烟、不喝酒、不去网吧，另乙方需遵守法律法规、不闹事、不打架斗殴。

六、考试期间，乙方须与甲方保持联系，有问题及时反映，以便做到妥善解决;另乙方每科开考前和结束时要留意考点大门口是否有学校的通知，以免造成不必要的贻误。

七、我(乙方)一定会认真负责，确保安全无事，如由于我未按上述条款去做而造成的安全问题与学校及班主任无关，一切责任由我承担。

此安全协议一式两份，甲方和乙方各执一份。望乙方积极配合甲方搞好此次中考安全。此协议仅适用于中考期间。

甲方：(盖章)乙方：(考生签字)_________

(监护人签字)_________

第五篇：学校学生安全协议书

**学校学生安全协议书

为保障学生在校安全，维护学生合法权益，保障学校教育教学正常秩序的运行，进一步落实家长与学校密切合作，共建民主、和谐的教学环境，共同关注青少年的成长，使学校教育发挥最大的效能，更好的构建安全和谐育人环境，进而维护学校和社会的稳定，确保学生在校期间的人身安全，建立健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规之规定，结合我校实际，学校与家长协商拟定学生安全协议如下：

1.学生的监护人为学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。家长要配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。家长与学校对学生的管理和教育要认识统一，目标一致，功能互补。共同做好学生的教育、管理、保护工作，进一步创造和谐友好的家校合作氛围，营造优质的教育环境。家长应知晓并承担以下教育管理或相关责任。

2.学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。学生家长（或其他监护人）应与学校、班主任及时沟通联系，学生特异体质或患有特定疾病以及行为情绪有异常情况，随时通告班主任。了解掌握学生在校、退（归）校时间。

3.学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害或财产受到损害的，应由第三人承担赔偿责任，因自身造成伤害的，由本人负责。如给他人造成伤害的，一般由学生或监护人承担赔偿责任。如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任。学生构成犯罪的，移交司法机关处理。

4.符合下列条件即可确定学校无过错：

(1)损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生；(3)损害事件不属学校教育教学活动直接所致；(4)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或来自校外突发性、偶发性侵害造成的损害。

5.学生放学后应立即离校回家，非学校或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。住校生原则上只能在规定时间才可出校，若自行外出或擅自离校造成的事故者，责任自负。学生上学、放学、离校、返校途中发生的伤害事故，以及课间、中午休息和虽在校内但是由学生之间造成伤害事故，学校不承担赔偿责任。禁止学生在校内“疯打闹”如果不听从教育发生事故者，责任自负。节假日学生自行滞留学校或自行到校发生的事故，学校不承担赔偿责任。

6.严禁教职工侮辱、体罚和变相体罚学生，因此造成后果的由教职工本人负责或由教职员工和学校共同负责，学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分和经济处罚。但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

7.学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担相应责任；因学生不听指挥，违背有关规定，自己造成意外伤害的，由学生承担责任；他人造成伤害的应由他人承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校知道后应及时通知学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

8.学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责；严禁在校内骑自行车，违者出现事故，学校不负责。

9.学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩鞭炮、玩锐刃钝器物等，因此发生的赔偿纠纷，应由肇事者承担负责；如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的，学校承担部分责任。严禁学生熄灯后在寝室、教室点蜡烛，否则，因此发生的损害事件，由学生自己负责；如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险而不制止的，学校承担相应责任。

10.家长应教会学生常识性交通安全知识、生活（就餐、休息等）安全常识、公共场所安全常识。

11.住宿学生应食宿在校，在校外食宿和购买零食吃造成意外后果的，学校不承担责任。12.住宿学生休息时要把头放在有护栏的一侧，睡眠时不应在床上翻滚，防止从床上跌落，否则因此造成的意外事故，由学生本人负责。

13.学校应加强校舍等设备设施的检查管理，及时消除隐患。若隐患不能及时消除的，必须加以封闭并增设警示标志，并且对学生进行安全教育；若未消除隐患又无警示标志，又未对学生进行安全教育，又不属学生故意造成学生伤害的，由学校承担赔偿责任；学生故意造成的伤害，由本人或监护人负责；他人故意造成的，由他人负责。

14.严禁学生私自到河塘、沟堰等处洗澡，学生违反规定造成意外事故，学校不负责任。15.学校不提倡学生骑自行车上学，学生确需骑车上学的，家长必须知情并负责孩子的骑车安全。

16.家长应督促孩子按时上学、上课，放学及时回家。学生因事、因病不能到校，家长要及时向老师请假；学生无故擅自缺课，老师会及时告知家长。在学校不知情的情况下，学生无故缺课，以及学生上学、放学路上的安全请家长自行负责。

17.节假日学校不举行补课等活动，家长应加强对孩子的监管，确保不出安全事故。禁止孩子进入网吧，不登录不健康的网站，不在网络上查看色情、淫秽的内容。

本协议自签字之日起生效，有效期为学生在该校学习期间。

甲方(盖章)：**县**学校 乙方： 学生监护人(签字)：

班主任(签字)： 学生（签字）： 年级 班

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