考研,为了更好的生活_我的最爱

第一篇：考研,为了更好的生活_我的最爱

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考研，为了更好的生活2007年03月12日 星期一 11:32在去年八月份以前，我从未想过会考研，考研于我，连一个遥不可及的梦都不是。

初中毕业我连高中都没考上，上了家乡的一所中专，然后分到了我们县城的一所实验小学，上班的时候上了一个大专函授班，在拿到函授的大专毕业证书时，三年的教材几乎碰都没碰，说到底我还只是个初中生，因为三年的中专生活我除了懒惰什么都没学到，那年我22岁。再后来，在省城的一所知名大学读了本科，我读的是专升本，总想着毕业后就不用回那个小县城，我开始在外面找工作，一个成教本科生，找工作谈何容易，再说家里也极力反对我在外面过漂泊不定的生活，最后我放弃了。那时男朋友也在外面读书，和我一样是成教本科，在校跟读，他永远都是一个安于现状的人，这一点和我有着根本的不同。我想说的是，这些失望的现状是我考研的根本原因。

在现实面前，我只好回到原单位继续上班，也准备就这样和他共同生活一辈子，毕竟在这个小地方，我不努力也可以过得很好。回来后才知道，别人并不会因为你多读了几年书而对你另眼相看，更没有想到领导安排的工作仍是我几年前干的工作，办公室那个两面三刀的女人仍可以如几年前一样对我指手划脚。这真是个天大的讽刺，苦读了几年书的我竟然什么都没能改变！即使毕业时我已经拿到了工学学士学位！（在那个小学并没有人拿到学位），那段时间是极其苦闷的，为自己对现实的无能为力而苦闷。

偶然的机会读到当地报纸一篇关于一个有着五岁孩子的下岗女工，仅仅高中毕业，却通过两年的不懈努力终于考上研究生的报道，那段时间消沉的我似乎看到了改变生活的一线希望，和那个女工相比，我的条件比她强多了，我也可以考啊！

想想当时的工作和永远都不会改变的生活，考研的愿望就这样一天天的强烈起来，那时已经是8月初了，从任何一个角度来说我已经是晚了三秋，考与不考再也没有时间犹豫了，时间不等人啊，最终我还是作出了我一生中的第一个伟大的决定了：考！

考试的第一件事就是买书，我所处的小县城大学的教材都买不到，更何况考研的书，于是托同学在省城帮我买。要寄钱的那个早上，家里问我要钱干什么，我只说是买书，可怜我都不敢把“考研”两个字说出来，我准备自己先试试，不行就算了，不能给父母希望然后又让他们失望，从小我就没让他们为我骄傲自豪过。再说当时连我自己都不相信自己能考上，这就是我第一次寄钱出去买书，由此开始了我的考研路。

替我买书的同学也是考研人，知道考研的艰辛，给了我许多考研信息，在学习上给了我许多帮助和指导和许多实实在在的帮助！一直都很感谢她！

书寄回来后，放了两天一直不敢看，因为知道一旦开始了就应义无返顾，直到考上。最开始看书的那段时间还没开始上班，所以可以每天保证10个小时的看书时间。

现在还记得那本黑博士120篇，当时对于我那是什么书啊，根本不知道它的章法，我从来就没读过那么长的句子，从来就没翻过那么厚的书，没读过高中，对于语法一点感觉都没有，我的妹妹当时大学三年级英语专业，她开始给我上语法课，家里舒适的环境助长了我的惰性，可想而知这种上课效果有多差，再加上一旁的弟弟也连说没用没用，说得我更加没有了信心，课是没法上了，只好自己闷在房里苦读那本黑博士，后来看着看着感觉上来了，慢慢也找到了适合自己的方法，到最后那一个月我早已经觉得那本书并不难了，只是在寻求心理安慰的时候才做做上面的题。其实后来做的那许多题都不会比这本黑博士简单，看来学习真得只能靠自己！最后我的英语考了59分，虽然在后来的复试名单中这是个低分，但我已经

很满足了，要知道，我那都快考烂了的四级都从没考过这么高的分啊！只有我自己知道，在备考的这四个多月我一直都在鼓励自己离那根线近点再近点，而从没奢望过我的英语会过线啊！我相信这里面有我的好运气，但现在细细想来，这59分也是必然的，从开始考研的那刻起，我就始终坚持不放弃英语，这四个多月每天都有至少半天的时间花在这方面，从未间断过，看来真的是功夫不负有心人，量变是会引起质变的。

后来学校开学了，不可能整天看书。最开始不敢让别人知道我考研，在职考研难啊，难在人言可畏。为了有更多时间看书，我向校长说明了我准备考研的想法，请示他们能否把我的工作量稍稍减少一点，事实证明这种做法是愚蠢的，原以为领导会被我的这点上进心感动，殊不知第二天全校同仁都知道了，他们明里说我求上进暗地里不知道会说出什么，这些我都管不了了。更可恶的是，我的工作量并没有因此而有丝毫减少，理由是人手太少，只说尽量不让我加班，这就是领导对于在职考研的我的支持，在这种小地方上班就是这样，你非得和他们一样除了喝酒还得打打麻将，不这样你就成了另类，更何况考研，后来想通了我不再气愤，与之相反，在工作上的这些待遇更加坚定了考研的决心,更给了我一定要离开这个小地方的动力！于是我重新安排了学习时间表，每天中午下班后吃完饭听1小时听力，休息半个小时，还有1个小时用来看政治，下午下班后吃完饭是不可能看电视或干其它的，从6点钟开始一直要看到12点钟左右，其中一个小时可以休息10分钟，这样我每天至少可以保证6个小时的学习时间，这个时间计划表我从开学的9月坚持到了11月。

边工作边看书是不容易的，你得拒绝同事善意的约会，你得在上班时间养足了精神把工作做好，不能让那些无事可做的人有可乘之机，跑到领导那告你的状；还得保证回家看书的效率，这些都很难，而揪心的是你并不知道你正在为之努力的东西是否就能如你所愿获得成功，那么多双眼睛望着，考上还好说，万一考不上，那唾沫星子也能把你淹死。不管怎样，这些都是所有的在职考研人必须经历和承受的。

就这样每天的工作和看书，如果一直坚持到考试是不可能的，不管是精神还是体力上。最后还是托关系千方百计的请了两个月的假，走的那天教育局领导还没有签字，而我实在是没有时间再等下去，把假条留给父亲我就走了。在这里感谢我的家人，是他们在我考研的路上一直鼓励支持我。妈妈承担了所有的家务说让我安心看书，爸爸虽然很少说这事，但我知道他在心里总是在默默的关注着我，后来他找到领导批了两个月的假，为我最后的冲刺赢得了时间，为我考研铺平了道路；两个读大学的弟弟和妹妹也一直鼓励我要相信自己，即使考不上还有明年，一定能考上的，后来我考了第六名的好成绩后两个小家伙还真不敢相信。在学校报了一个政治串讲班，到了学校后的第一天就开始听课，下课后就到处去找住的地方，那两天我是借住在同学宿舍的，两天后很顺利地就安顿下来了。于是在最后的两个月我开始了真正意义上天昏地暗的考研生活，每天除了看书就是看书，最开始我们最盼望的就是每天两次吃饭时间，因为那时可以不看书，不思考任何问题，到最后连这对于我们也失去了意义，食堂的饭菜永远都是那样难吃，吃饭对于我们只是为了有力气爬到图书馆五楼去看书，饭的滋味谁也没有精力去品尝。

12月底去听了一次陈先奎的政治点题班，几万人啊，都是带着满腔希望而去。为了抢位置，在那个只有几度的大礼堂足足等了三个半小时，这对于想考研的人不算什么，只要那位名师能押中题就是让我们等30个小时我们也愿意啊。最后的那十天就开始不停的背题，谁也不知道那位名师押中没有，但谁也管不了那么多，就当他点的都要考，背一个算一个吧，每个人心中都有着那么一种侥幸却又无可奈何的想法，都想着或许这位名师今年又会万幸地押中五道题，五道不成，三道两道也成啊！清楚地记得当时孤单单地坐在那个冰冷的礼堂，实在受不了那几度的气温和一个人的孤单便发信息给同是考研的同学说受不了了，同学很快回信息说坚持下来，听完了上她那儿去，她会一直等我下课。就是这么简单地几句话竟也成了支撑我坚持下去的力量，让我温暖了好久。

转眼到了元旦，元旦那天老师放假休息，图书馆闭馆了。即使这样我仍然没有感觉到过节了，背着书包来到教五，那几天天气太冷，带来的水不到一会儿就全冷了，因为太冷就一趟趟地上厕所，心里想着坚持下来，只有10天就解放了。虽然是过节，教五仍然坐满了许多在图书馆经常见到的熟面孔，有的见面会说上一两句，即使不说话的大家也都相互认识，同是考研人嘛！

就这样，十天之后我们走进了考场。

考试前一天晚上，自习室仍然是那些坚持下来的战友，所不同的是，为了保证睡眠，不到九点已经陆陆续续的有人走了，旁边一位奋战了差不多两年的仁兄好像胃病犯了，像他这样整天坐在里面我就从没见他出过图书馆的门，不犯病才怪，听同学说他已经已经连续吐了几天了，看他的身体状况是撑不下去了，但当我们走的时候他却按着胃部告诫我们：不要紧张，不到最后一刻绝不停笔。听了他的话我们大笑，哪有那么多东西可写啊！笑过之后却都跟着他紧张起来。回去后我仍如以前的每个晚上一样看书到11点半，我不想强迫自己睡觉，那样睡眠质量会很低。已经研一的同学发来信息：good

luck!！是啊，都这个时候了一切已成定局，只能祈愿好运了。

第一门就是政治，真是好不容易才把那12张白纸填满，对于答案的对错一点把握都没有，出了考场和同学谈起那两道漫画题，我好像答的牛头不对马嘴，心里想不会在政治上载了跟头吧。紧接着下午就是我最头疼的英语，听力不是很顺利，考场一位老兄收到的频率和我们不一样，还是外放的，好几个人提出抗议，可同是考研人，老师也不能把他赶出去啊，无奈，就在这一快一慢的放音中，结束了听力。原本就没准备要那完形的10分，所以马上我就转战阅读，我的习惯是留下足够的时间做阅读和作文，幸运的是，那天我把自己最好的状态发挥出来了，在真正的考场上我找到了平时做题最好的感觉，我想这也正是每个考生最需要的。作文也做得比任何一场考试都好，题目是终点又是新起点，这个题目比较容易结合学生的学习生活来写，刚巧前几天背了一篇内容与之相关的范文，我把它稍加修改，这样至少能少犯点语法错误。再加上平时耳熟能详的几句漂亮的过渡句，我的那篇文章也就一气呵成了。第二天的两门专业课，我基本上不用担心，一共七本书，我只发了一个多月的时间，考出来两门成绩都还不错。

几场考下来，我们都觉得脑子里的东西已经用光了，再见面大家谁也没有问别人考得如何，考完了就是胜利，毕竟我们都一路扶持着坚持下来了。考试以前大家还计划过等考完后到哪里去潇洒潇洒，可真到了考试完，没有一个人再提及此事，大家已经筋疲力尽，都觉得脑子已经不好使了，连话都不愿说了，只想倒头就睡，还玩什么啊。

这样我最后考了我所报考专业总分的第八名，对于我来说，这是一个意想不到的成绩。是啊，在我耕耘的同时我从未多想结果，只是默默的在做着，当结果出来时我真的一点思想准备都没有，也许，考研需要这种心态，那种默默无闻只管耕耘不问收获的精神？当然我所说的不问收获绝不是作那种盲目的努力，恰恰相反，目标一定要清楚，但，在远大的目标和自己的实际之间，一定要保持一种平和的心态，这很重要！有了平和的心态，人才会平静下来做自己该做的事，就事论事，看书是需要绝对的安静的，不光是外部的，还是自我内心真正的宁静；其次，需要毅力，这可能是老生常谈了，但这是真的。考研给我了一个重要的启示，那就是做事一定要有毅力，时刻提醒自己坚持下来就是胜利。每天十几个小时坐着安静的看书是需要一点吃苦的毅力的，更何况这种状况还需要坚持几个月；再次，也是一句老话，就是要自信。这一点我没有做到，总想着自己基础不好，也没有系统的学习，总拿一些客观的原因来原谅自己的自卑。现在想来其实这没有必要，老是怨天尤人而不努力改变现状，那你永远就只能做一个埋怨生活的人。通过这次考试，我终于明白，同是平凡人，只要你愿付出，就一定会有收获！

虽然我考上了，且成绩不错，但我很清楚自己的实力，我的英语还需要更加努力，和那些有着充实大学四年学习的同学相比，在综合素质方面与他们相比仍有差距，所以，我并不因为一次的成功而把自己错误的定位，我仍然需要努力的学习和生活。

文笔不好，但这都是我所经历的考研的最真实感受，只是把它真实的记录下来，写给自己，同时也愿意和所有的考研学子和正在努力生活着的人们共勉：只要努力，我们真的可以生活得更好！

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第二篇：为了使同学们更好的融入大学新的生活

为了使同学们更好的融入大学新的生活，帮助同学们解决在学习生活重遇到的问题并知道同学们在今后学习的方向。2011级1052班的第一次团活于9月28日晚6点45爱21B地下014室正是拉开了帷幕。

伴随着轻快的歌声，以我心畅学，学海翱翔为题目的团活正式开始。此次团活主要分为四个部分。第一部分由刚刚结束的军训生活入题，在军训生活中，我们丰富了我们自己，超越了了自己，收获了超人的顽强与毅力。第二部分为我们的大学生活。请同学们讲述自己心中理想大学的样子，同学们畅所欲言，争先恐后的发表着自己见解。第三部分主要请同学讲自己在学习、生活遇到的问题。为此，我们请到了2010级1051班班长的卢路学长为我们解答疑惑，并与我们分享他的经验。学长对于同学们的问题，耐心地解答。比如怎样处理好学习与社团之间的关系，怎样学好微积分，学长就他的经历进行了详细的讲解。听完卢路学长的经验与心得，同学们受益匪浅，同样也充分的理解了大学生活的不同，让同学们对今后的大学学习生活有了更充分的认识。第四部分是给同学们的一些建议，分为学习、生活以及对今后的规划。

通过此次团活，我们作为大一的新生，不但更加了解了大学的生活，并且对学习有了更明确的方向，更加明白了学习对于大学的重要性，增加了学长与新生交流的机会，相信2011级1052的新生会将“我心畅学，学海翱翔”的精神铭记心中。

第三篇：为了更好的明天――我的高中学习生涯规划

为了更好的明天――我的高中学习生涯规划

主题班会

【活动背景】

高一级新生刚来到新校园已经有一段时间了，渐渐感觉到了高中生活的紧张，有些同学还未能从初中的角色很好地转换过来，学习起来渐感吃力，但又无从下手，长期下去必会对学生的心理造成极大的负担，形成恶性循环

【目的意义】

“凡事预则立，不预则废”要想在新的学习环境下把学习搞好，就要有个明确的学习计划，本次班会以诙谐幽默的小品形式反映制定学习计划的必要性和按照既定计划学习的重要性，并通过四个学生的学习计划，与同学一起讨论哪个比较适合自己，使学生学会制定个人学习计划，有条理地学习，快速投进高中生活中去。

【活动地点】

本班课室

【活动形式】

小品，讨论

【参加人员】

本班所有同学及班主任

【活动准备】

提前一周布置学生写好自己的学习计划，并附上时间安排表，筛选出风格不同的较好的四份计划，并将其中两份作成ppt，由班干部主持，以自愿原则招募小品演员，小品由学生原创，主要是以反正两面的例子来反映制定学习计划的必要性和按照既定计划学习的重要性。

【活动程序】

活动流程：开场白－小品表演－班主任发言－学生讨论－学习计划展示－学生讨论－班主任总结

与初中阶段相比，不仅仅高中学习的内容变了，比原来更深更难了，无论是语数外，还是理综、文综，都不再局限于拓展知识面、打基础的简单介绍性质，而是学科知识的全面综合与系统化，每一个章节之间的内容都相互联系起来了。更重要的是，对学生的学习心态、学习能力和学习方法提出了全新的要求。

而就这一点来说，所有的高一新生都站在同一个起跑线线上，谁也不比谁落后或领先，关键看学生自己能不能够尽快进入角色，适应高中的学习与生活。更重要的是，能不能从第一天起，就给自己制定一个三年奋斗的目标，然后，坚持到底。

凡事预则立，不预则废，要想实现自己的目标，就要有计划的进行，而现阶段我们最主要的任务就是学习了，前段时间我们的“show出个性学习计划”中评比结果出来了，有四份中奖了，分别是ppt（演示两份），黑板两份

现在由四个小组分别讨论出哪个方案适合哪种同学借鉴

按以下步骤：

1、每个小组成员写出不同时间段精神良好的人较适合的计划，ppt中显示此步骤地评价细则

2、由组长负责收集同学的结果并汇总，根据数据集中大家的意见，写出一份“适合”表

3、由老师汇总四组的意见，将结果用ppt展示给同学们看，选择意见差别比较大的，组织

同学讨论，总结出大家比较认同的意见

这是大部分人认同的意见，不同意的同学也借鉴一下，这是经验之谈，但是我们必须知道，每个人都有自己的相对独立的特性，所以别人的计划不可能完全适用于自己，现在请同学们根据刚才我们讨论的结果，再修改一下自己的学习计划吧。

同学们，最终版的学习计划就你们自己保存了，不用交上来，自己花了一番心血制定的计划千万不要白白浪费了，要好好利用！

新的起点，新的希望，站在同一条起跑线上的你们，找到自己的学习方法，制定好了计划就要有恒心、有毅力去执行，一步一步走好自己的路！实现心中的梦想

【活动揭示】

通过此次活动，希望学生们能更制作出更适合自己的学习计划，并明白制定学习计划的重要性，运用在以后的学习与工作中。

第四篇：为了更好地坚持民主集中制

为了更好地坚持民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则议事和决策，努力提高市委工作的科学化、民主化和规范化水平，根据《中国共产党章程》、《中国共产党地方委员会工作条例(暂行)》等的规定以及党的代表大会常任制试点工作要求，结合我市实际，制定本制度。

一、市委工作职责

1、贯彻执行党的路线、方针、政策，国家的法律法规以及上级党组织的指示、决定，研究落实市党代表大会及年会的决议，领导全市工作，定期向上级党组织报告工作。

2、定期听取和审议常委会的工作报告，对常委会及其成员的工作进行监督和评议。

3、讨论决定全市经济社会发展计划、财政收文计划、重大项目安排、党的自身建设、社会主义精神文明建设及其他涉及全局性的重大问题。

4、研究决定干部人事工作中的重大事项，以无记名投票的方式对市委管理的重要干部的任免和奖惩进行表决，并向人大、政府、政协和群团组织推荐重要干部。

5、对常委会提请决定的问题或必须由全委会决定的其他重要问题作出决策。

6、决定召开党代表大会及代表年会。

二、市委全委会议

(一)会议的召开

1、会议由常委会召集和主持，一般每年至少召开两次，遇有重要情况可随时召开。会议召开时间一般应提前5天通知各委员。

2、会议必须有三分之二以上委员到会方能举行。

3、根据工作需要，常委会可确定不是委员的人大主任、政协主席、纪委委员以及工会、共青团、妇联和党委工作部门主要负责人列席会议。

(二)议题的提出和审议

凡需市委全委会讨论、审议的重大议题，都要先经书记办公会酝酿讨论，再经市委常委会研究确定。议题确定后，一般应征询委员的意见，议题的材料要提前印发各位委员，以熟悉讨论内容，准备讨论意见。全委会议召开时，要在委员充分酝酿讨论的基础上，表决通过。

(三)表决方法

1、表决可根据讨论事项的不同内容，分别采取举手、无记名投票、记名投票或其他方式，以超过应到会委员的半数赞同为通过。未到会委员的书面意见不能计入票数。会议决定多个事项，应逐项表决。

2、讨论和决定问题过程中，对少数人的不同意见，应当认真考虑。如讨论意见发生分歧，且双方人数接近时，除在紧急情况下必须按多数意见执行外，应暂缓作出决定。并做以下处理：(1)进一步调查研究，交换意见，复议表决;(2)提交党的代表大会审议决定;(3)经到会多数委员同意，可将不同意见向上级党组织报告，请求裁决。

(四)决议的实施

1、市委委员必须坚决执行市委全委会通过的决议。如有不同意见或在执行过程中遇到新情况难以执行时，可向市委提出再讨论要求。在市委没有重新做出决定前，不得发生与原决议相违背的言行。

2、凡属重要决议应形成《市委全委会议纪要》，发给委员，并视内容向全市党代表、有关部门和基层党组织通报。

3、市委做出的决议，有关部门要在规定的时间内贯彻落实，并将落实情况报告市委。超过规定时间没有落实的，由市委有关部门逐项登记，报告分管领导，督促承办部门抓落实。市委分管领导要在下次全委会上对决议实施情况做出汇报。

三、市委日常工作制度

(一)报告工作制度

市委应向每次党的代表大会及年会报告工作。报告的主要内容：

1、执行市党代表大会、年会决议情况。

2、下一阶段全市政治、经济、社会发展和党的建设、精神文明建设等方面工作思路。

3、对全市工作中重大问题的处理决定及其主要理由。

4、在党的代表大会闭会期间代表提出的重要意见、建议及处理情况。

(二)联系党代表制度

1、市委召开民主生活会，要提前告知党代表，发出征求意见信函，广泛听取意见，接受监督。

2、市委的重大活动和各阶段的重要工作安排，要及时向党代表通报。全市性重要事项决策，事先要广泛征求党代表的意见。

3、对党代表提出的议案、意见、建议及质询，需要办理的，督促有关部门限期办理并回复。

(三)老干部工作制度

认真做好新形势下的老干部工作，建立联系老干部制度、汇报工作制度、发挥老干部监督作用制度、老干部活动制度等，对老干部做到政治上重视、生活上关心、管理上加强、作用上发挥。

(四)选拔任用干部工作制度

1、定位直推。市委管理的重要干部的选拔任用，要先确定职位和任职资格条件，然后组织党员干部及部分党代表公开无记名投票推荐，根据推荐结果，按照多于拟任干部数额，确定考察入选。

2、常委会票推。根据考察结果，由市委常委会推选产生拟提拔的领导干部人选，提交市委全委会表决。

3、全委会票决。对市委常委会提交的重要部门和岗位主要领导干部人选，采取无记名投票的方式表决产生正式人选。

4、积极发挥干部工作监督信息员、巡视员作用，进一步健全党内监督和社会监督相结合的监督机制，加强对党政领导干部选拔任用工作的检查监督。

(五)学习制度

1、从提高执政能力和领导水平、代表党和人民掌好权用好权的高度，充分认识加强学习的极端重要性，每年初制定集体学习计划，并认真落实。

2、坚持常委中心组集体学习制度，每季度组织一次集体学习，每次学习由一两名同志作中心发言，其他同志参与讨论;每年举办一次市委理论学习中心组读书会，根据情况，读书会也可分两次举办，每次读书会集中解决几个重点问题。

3、坚持报告会和专题讲座制度，根据形势发展和工作需要，每年举办2-3次理论报告会或专题讲座，邀请有关专家学者作辅导报告。

4、坚持业余自学制度，每年系统学习2-3本书，每人每周学习时间不少于6个小时。

5、学用结合，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作实践，不断解放思想，更新观念，提高用马克思主义的立场观点方法分析问题、解决问题的能力。

(六)调查研究制度

1、制定和落实调研工作计划。每年年初都要围绕事关全市改革发展稳定的若干重大问题，制定调研计划、确定调研课题。对迫切需要解决的重要问题，及时组织力量进行系统调查研究，提出解决对策。

2、改进调研方式和方法。每位委员每年都要抽出一个月以上时间，深入群众，深入实际，力求对基层情况做到亲知、真知、深知，并亲自动手撰写调研报告。每人每年亲自动手和组织撰写有情况、有分析、有见解的调研报告不少于2篇。要加强与联系点的联系，切实帮助解决问题。

3、建立健全决策调研制度。凡重大决策必须经过充分的调查研究，做到不调查研究不决策，不调查研究不提交，调查研究不充分不提交，没有两个以上方案不提交，召开重要会议、出台重要文件之前，都要进行深入的调查研究。

(七)考核制度

对市委和市纪委班子，各位委员、书记、副书记的考核，由市委按照上级组织部门提出的要求，结合我市实际进行。

四、建立党代表大会领导下的决策、执行和监督机制

党的代表大会是党的最高权力机关。在党的代表大会闭会期间，由全委会履行决策权，常委会行使执行权，纪委行使监督权。

市委常委会是市委全委会的常设机构。在全委会闭会期间行使委员会职权，执行上级党组织有关精神和党代会、全委会的决定和决议，主持日常工作;市委常委会对全委会负责并报告工作，综合性报告每年不少于一次，单项性报告的次数根据需要确定;对提交市委全委会讨论决定的事项事先进行审议和提出意见;负责下级党政班子换届方案的审定，向全委会提名推荐市委管理的重要干部人选，负责市委管理的其他干部的任免或提名。全委会召开时，委员可针对常委会报告进行质询，常委会应在会议期间认真负责地做出答复，也可在闭会后及时做出答复。书记办公会是交换意见、沟通情况的一种形式，不是一级决策机构，不决定重大问题。其主要任务是：(l)讨论和安排常委会的议程，对一些重要议题进行酝酿，提出意见;(2)对常委会决定事项的组织实施进行协调;(3)交流全市日常工作情况;(4)对突发性重大问题临机处置，事后及时向常委会报告。

对拟决策的重大问题，一般先由市委书记办公会酝酿讨论，然后提交市委常委会议决定;有的要根据市委常委会议讨论的意见，提交市委全委会民主科学决策。

五、附则

1、本制度的执行情况由党代表和市纪委负责监督。

2、市委办公室负责制度的具体承办工作。

3、本制度的修订须经全委会讨论通过。

4、本制度由市委组织部负责解释。

第五篇：为了更好的服务家长

为了更好的服务家长、服务幼儿，提升幼儿园的教育品质，提高教师的专业素养。形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围，使幼儿礼仪教育活动更加“贴近生活、贴近实际、贴近幼儿园”。9月17日上午，我园举行了幼儿教师礼仪教育培训，总园园长谢爱珍为我园教师全面系统的讲解阐述了礼仪的概念和表现行为，使全体受益匪浅。

在培训会上，谢园长紧密结合幼儿教师的职业特点，通过多媒体课件，结合幼儿园教师的工作实际，用简洁、通俗、精练的语言为教师们上了精彩的一课。用生动的事例，深入浅出地介绍了教师文明礼仪的重要性，在本次培训从教师的站姿、坐姿、走姿、微笑等多方面阐述了作为一名幼儿教师所必须具备的礼仪品质。

通过本次培训活动，老师们认识到作为教师，不仅要有高超精湛的业务能力，还要养成良好的教师文明礼仪，在孩子和家长中树立榜样作用，做孩子们的表率，做文明优雅教师！大家纷纷表示，一定将学到的礼仪知识转化为自觉行动，以规范的文明礼仪展现自身的人格魅力。努力做一个既具有人格魅力和良好修养的人，又是受幼儿和家长尊敬和欢迎的新时代幼儿教师。