花卉园艺师职业资格考试简介（样例5）

第一篇：花卉园艺师职业资格考试简介

花卉园艺师职业资格考试简介

简介

国家劳动保障部和国家林业局已正式颁布《花卉园艺师国家职业标准》，花卉园艺师职业资格证书就是进入花卉园艺就业市场的“通行证”，花卉园艺师培训渐成热门。国家全面繁荣农村经济和加快城镇化进程等一系列经济发展战略，必将对我国花卉园艺产业结构调整优化升级带来巨大影响，花卉园艺师就业前景十分看好。目前，花卉园艺师的培养相对滞后，持有职业资格证书的花卉园艺师成了各大花卉园艺公司争夺的人才。

招生对象

从事花卉种子（种球、种苗）、盆栽植物、鲜切花、观赏苗木等繁育、栽培、应用、生产与管理的人员或准备从事本职业的人员。

鉴定等级

五级花卉园艺师（初级）、四级花卉园艺师（中级）、三级花卉园艺师（高级）、二级花卉园艺师（技师）、一级花卉园艺师（高级技师）。

证书效用

鉴定合格者，颁发国家劳动保障部《花卉园艺师职业资格证书》。该证书是从事花卉园艺的上岗执业证书，全国通用，终生有效。申报条件（具备以下条件之一）

五级花卉园艺师

(1)经本职业五级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书；

(2)在本职业连续见习工作2年以上；

(3)本职业学徒期（2年）满。

四级花卉园艺师

(1)取得本职业五级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书；

(2)取得本职业五级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上；

(3)连续从事本职业工作7年以上；

(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

三级花卉园艺师

(1)取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书；

(2)取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上；

(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书；

(4)取得本职业四级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

二级花卉园艺师

(1)取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书；

(2)取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上；

(3)取得本职业三级职业资格证书的高级技工学校或高等职业学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作满2年；

级花卉园艺师

(1)取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业一级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书；

(2)取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。鉴定条件

鉴定分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试为闭卷笔试，技能操作

考核为现场实际操作，均实行百分制，成绩都达60分以上为合格。二级和一级需进行综合评审。

培训形式

由资深花卉园艺专家传授，采用多媒体教学，正规的专业实践基地和操作，使学员达到熟悉掌握花卉生产环节各项技能的目的。

申报材料

身份证、学历证书原件及复印件，黑白两寸照片4张，《职业资格鉴定申报表》2份。联系电话：0591-83702725

第二篇：烘焙师职业资格考试

子禾烘焙咨询中心

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烘焙师职业资格考试

近年来，很多国企高管，公务员，外企，银行主管，留学生等相关人士都已跨界进入烘焙行业，烘焙市场的高学历人才暴增，无异于是对传统烘焙师的考验！

10年技术成就却被一纸资质档在门口，国家职业技能竞赛的门槛越来越高，这要求从业者的职业素养及职业技能都要有很高的水准

而烘焙师的职业证书，正是考核烘焙师技能及职业水平的标准，考取职业级别证书很有必要！

一、国家职业资格证书作用大

职业资格证书由中华人民共和国劳动和社会保障部统一印制，劳动保障部门

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或国务院有关部门按规定办理和核发。

职业资格证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

二、国家职业资格证书分类 中式面点师 中式烹调师 西式面点师 西式烹调师

三、考试学员需要通过严格的理论知识考核，然后再进行4个项目的技能实操。

子禾烘焙是南京市经国家鉴定认证的西点烘焙专业学校，更多关于烘焙行业的咨询以及干货内容，欢迎致电联系南京市鼓楼区子禾烘焙咨询中心！

第三篇：公关师职业资格考试

公关师职业资格考试的几个新变化

一是增加了一、二级（公关师级）。以前只有3－5级。增加了网络公关、战略咨询创意策划等内容。二是鉴定方式有变化。高教公关师鉴定方式中增加了类似论文的报告，合格后还要经过评审答辩过关，技能部分方可过关。

三是初、中、高级公关员职业标准进行了调整，减少了职业标准功能，实际上降低了难度。公关员申报条件

初级（具备以下条件之一者）：

（1）、经本职业正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）在本职业见习工作一年以上。

（3）取得劳动保障部门审核认定的中等以上职业学校公关或相关专业（新闻、广告、营销、秘书）毕业证书。

中级（具备以下条件之一者）：

（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业或相关工作（新闻、广告、营销、秘书）2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业或相关工作（新闻、广告、营销、秘书）3年以上。

（3）具有公关专业大学专科及相关专业并从事公关工作一年以上。

高级（具备以下条件之一者）：

（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书，连续从事本职业工作5年以上。

（3）连续从事公关工作十年以上，并经本职业高级正规培训达规定标准学时数

作者：不详

第四篇：招标师职业资格考试实施办法

招标师职业资格考试实施办法

第一条 人力资源社会保障部、国家发展改革委共同委托人力资源社会保障部认识考试中心和中国招标投标协会，承担招标师职业资格考试的具体考务工作。

各省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政主管部门和发展改革部门共同负责本地区的考试工作，具体职责分工由各地协商确定。

第二条 国家发展改革委委托中国招标投标协会成立招标师资格考试专家委员会。该委员会负责招标师职业资格考试大纲的编写和命题工作，承担考试试题库的建设工作。

第三条 招标师资格考试科目为招标采购专业知识与法律法规、招标采购项目管理、招标采购专业实务和招标采购合同管理4个科目。

考试成绩实行4年为一个周期的滚动管理办法，在连续的4个考试内参加应试科目的考试并合格，方可取得招标师资格证书。

第四条 招标师资格考试分4个半天进行。招标采购专业知识与法律法规和招标采购项目管理2个科目的考试时间均为2.5小时；招标采购专业实务和招标采购合同管理2个科目的考试时间为3小时。

第五条 符合《招标师职业资格制度暂行规定》（一下简称《暂行规定》）有关报名条件的人员，均可报名参加招标师资格考试。

第六条 符合《暂行规定》中考试报名条件，并具备下列一项条件的，可免试招标采购专业知识与法律法规和招标采购专业实务2个科目的考试。

㈠ 2012年12月31日前，取得高级经济师或者高级工程师职称；

㈡ 通过全国统一开始取得简历工程师、造价工程师，或者注册咨询工程师（投资）资格证书的。

第七条 为保证招标师资格考试科目名称调整的平稳过度，在2014考试报名时，应按如下要求进行：

㈠ 在2013年，已按照原人事部、国家发展改革委《招标师职业水平考试实施办法》规定的科目要求参加考试，且部分科目合格人员，在2014可继续按照员科目要求参加其他剩余的考试。在2014年，仍为取得招标师资格证书的人员，应在2015年按照本办法第三条规定和要求参加4个新科目的考试 ㈡ 在2014首次参加招标师资格考试的人员，应当按照本办法第三条规定的4个科目报名参加考试，本考试成绩按4年为一个周期的办法管理；符合本办法第六规定的可免试相应科目，其考试成绩按两年为一个滚动周期的办法管理。

自2015年起，招标师资格考试报名均应当按照本办法规定的科目和相关要求进行。第八条 参加考试有本人提出申请，携带相关证明材料，到当地开始管理机构报名。考试管理机构按照规定的程序和报名条件审查合格后，核发准考证。参加考试人员凭准考证在制定的日期、时间、地点参加考试。

中央和国务院各部门及所属单位、中央管理企业的人员按属地原则报名参加考试。第九条 考点原则上设在省会城市和直辖市的高、中等学校或者高考定点学校。如确需在其他城市设置考点，须经人力资源社会保障部和国家发展改革委批准。考试日期原则上定为每年第二季度。

第十条 坚持考试与培训分开的原则。放哪参与考试工作（包括试题命制与组织管理等）的人员，不得参加考试，不得参与或举办与考试内容有关的培训工作。应考人员参加培训坚持自愿原则。

第十一条 考试管理部门和考务实施机构，应严格执行考试工作的各项规章制度，遵守考试纪律，切实做好试卷命制、印刷、发送和保管过程中的保密工作，遵守保密制度，严防泄密。

第十二条 对违反考试纪律和有关规定的人员，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人力资源社会保障部第12号令）处理。

第五篇：室内设计师职业资格证

室内设计师职业资格证

http://培曦教育

室内设计业作为一个新兴行业,评定室内装饰设计人员的从业资格,是广大设计人员的迫切 要求,也是加强设计队伍建设、提高行业整体素质、规范行业自律管理的一项重要任务。室内设计专业所提供的服务包括：室内空间的规划、研究、设计、形成以及工程实施，以改善生活质量，提高生产效率，保护社会大众的健康、安全和幸福生活。室内设计的过程就是一套系统的、协调的方法论。对信息进行研究、分析以及整合成富有创造力的过程，最后获得一个恰当的室内环境。

一、课程性质与设置目的（一）课程性质和特点

本课程是全国高等教育自学考试中环境艺术设计（室内设计方向）专业的必考课程，是为培养具备环境艺术设计与研究的知识及能力而设置的专业课之一。

（二）本课程的基本要求（课程总目标）

本课程是一门理论较强的课程.它是对环境艺术设计中的设计方法.技术要点的概括与总结.其核心内容是室内环境设计的基本原理及其系统方法.在本课程的学习中，应当立足于基本原理和方法，同时也应该注意培养考生的实际应用能力和运用原理解决问题的能力.试卷中的问题将以本课程大纲中所确定的实际领会.简单应用和综合应用的有关要求为依据.问题不超出大纲的要求.通过本课程的学习，考生将了解室内设计的含义.发展和基本观点，室内设计的内容.分类和方法，理解室内设计中的基本概念和基本原理，能把握相关概念和原理的区别和联系，能熟练运用基本原理解决实践中遇到的实际问题，学会运用室内设计原理完成实际工程中的实际任务.学习本课程必须具备素描.色彩.建筑装饰构造.画法几何.室内表现图技法.中外建筑史等课程的相关知识.二、课程内容与考核目标

第一章室内设计概述

（一）学习目的和要求：

通过学习，掌握室内设计的基本含义.室内装饰.装修和设计的词义.了解室内设计的基本观点，掌握室内设计的内容.分类.方法和步骤.（二）课程内容

第一节室内设计的含义

室内设计的基本概念，室内装饰.装修和设计的区别，室内设计中的依据.因素.第二节室内设计的基本观点

以满足人和人际活动的需要为核心，加强环境整体观，科学性和艺术性的结合，时代感与历史文脉并重，动态和可持续的发展观.第三节室内设计的内容.方法和分类步骤

室内环境的内容和感受，室内设计的内容和相关因素.室内设计的分类.室内设计的方法和程序步骤

第四节室内设计的依据.要求和特点

室内设计的依据和要求，室内设计的特点和发展趋势.（三）考核知识点

第一节室内设计的含义.装饰.装修.设计.第二节以人为核心，环境整体观.科学性和艺术性.时代感与历史文脉.动态和可持续的发展观.第三节室内设计的内容和相关因素.室内设计的分类.室内设计的方法.室内设计的程序步骤.第四节室内设计的五个依据.室内设计的六项要求.室内设计的五个特点.室内设计的六个发展趋势。

（四）考核要求

识记：室内设计的定义；环境的两重含义；室内设计的内容；室内设计的四大分类和五个依据。

领会：室内装饰，装修和设计的词义；室内设计的五个基本观点、三种方法、三个程序步骤、六项要求、四个特点、六个发展趋势。

第二章 室内空间与界面

（一）学习目的和要求

通过本章的学习，了解室内空间的概念和特性，掌握室内空间的组织方法，熟练掌握室内界面处理的各种方法.（二）课程内容

第一节室内空间组织

室内空间的概念.室内空间特性.室内空间功能.室内空间组合.空间形式与构成.空间类型.空间的分割与联系.空间的过度与引导.空间系列.空间形态的构思与创造.室内空间构图

第二节室内界面处理

界面的要求和功能特点.界面装饰材料的选用，室内界面处理及感受

（三）考核知识点

第一节室内空间的概念与特性.室内空间的组合.室内空间的类型.室内空间的分割与联系.空间系列的设计手法.空间形态的构思和创造.第二节界面的要求和功能特点.界面装饰材料的选用.室内界面处理及感受。

（四）考核要求来源：

识记：室内空间的概念和特性；室内空间的类型；室内界面的要求和功能特点；界面装饰材料的选用。

领会：现代住宅设计常采用的方式：（1）嵌入式；（2）壁式柜厨；（3）悬挂式；

（4）收藏式；（5）桌橱结合式；（6）空间的过度与系列。

室内界面的处理方法；界面的视觉感受。

第三章人体工程学与室内设计

（一）学习目的和要求

通过学习，认识人体工程学在室内设计中的重要作用，全面理解人与环境的关系，掌握特定场所类人体工程学的应用。

（二）课程内容来源：考试大

第一节人体工程学及其发展

人体工程学的概念；人体工程学的发展；人体工程学在设计领域的应用.第二节人体的生理特征及人体测量

人体的生理特征：（1）感知觉；（2）运动特征；（3）内循环特征.室内设计师的职业前景

房地产业一直以来都是国民经济中的支柱产业，在国家十一五计划中，“中部崛起”又被

定为国家战略，房地产和建筑装饰行业是中部崛起大战略的重要组成部分和先遣队，建筑装饰行业迎来了前所未有的发展机遇。

一方面，建筑装饰行业的大发展以及城市化进程的加快，迅速扩大了对装饰设计专业人才的总量需求，仅武汉市目前就有装饰企业近4000家；另一方面，建筑装饰人才培养培训工作相对滞后，行业人才素质普遍偏低。建筑装饰业的现有从业人员中，技师和高级技师的比例均不足1%，持有职业资格证书或建设职业技能岗位证书的人员占总数不足5%.今后10年，需培养技术与管理人员约150万人，年均增加约15万人。这些因素都造成了目前实用型专业设计人才严重不足的局面。因此，在建筑装饰行业实施技能型紧缺人才培养培训工程显得尤为重要。

正因为人才供需失衡，导致室内设计师行情一路走高，真正有能力的设计师一直是被各大公司挖抢的对象，目前在武汉见到年收入8-10万的设计师太正常了。

在这种大环境下，如果抓住社会发展的难得机遇，把室内设计作为以后长期的职业发展方向，经过系统专业的学习后，会在职业竞争中占据先机，年薪10万，有房有车将是可以预期的。

室内设计师考试的报考条件

室内设计师国际注册分为初、中、高三种级别，注册以及考评的方法如下：

高级室内设计师报考条件：

学历及工作经历：

1、获得本专业或相近专业博士学位，从事设计工作两年以上；

2、或获得本专业或相近专业硕士学位，或双学士学位、两年以上研究生班毕业，从事设计工作四年以上；

3、或获得本专业或相近专业学士学位/大学本科毕业，从事设计工作六年以上；

4、或本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计工作十年以上；

5、或从事设计工作十年以上在本行业具有较大影响力及知名度。

中级室内设计师报考条件：

学历及工作经历：

1、获得本专业或相近专业博士学位的人员；

2、或获得本专业或相近专业硕士学位，研究生班毕业，从事设计工作一年以上，或或本专业或相近专业大学本科毕业，从事设计工作三年以上；

3、本专业或相近专业大学专科毕业，从事设计工作五年以上。