第一篇:花卉园艺教学大纲doc
5.15花卉园艺师教学大纲
培养目标:培养从事花卉种子(种球、种苗)、盆栽植物、鲜切花、观赏苗木等繁育、栽培、应用、生产与管理的人员,达到初级花卉园艺师(五级)国家 职业标准要求。
一、花卉生产设施建设及设备使用
(一)生产设施的准备
理论知识
1.整地的技术要领。2.作垄、作床的技术要领。3.土壤消毒技术。操作技能
1.能进行整地作垄、作床。2.能进行土壤消毒。
(二)简易生产设备的建设与维护 理论知识
1.风障、温床的规格及搭建要领。
2.简易塑料大棚、荫棚的搭建方法与技术要领。3.给、排水基础知识。
4.苗床搭建与维护的技术要领。操作技能
1.能进行风障、温床的搭建与维护。
2.能进行简易塑料大棚、荫棚的搭建与维护。3.能进行给水、排水管道的布设。4.能进行各类苗床的搭建与维护。
(三)常见园艺工具的使用与维护 理论知识
1.常见园艺手工工具的种类及使用方法。2.常见园艺手工工具的维修方法。操作技能
1.能正确使用常见园艺手工工具。
2.能对常见园艺手工工具进行一般性维修。
二、花卉的分类与识别
(一)花卉的分类 理论知识 1.花卉的概念。2.花卉分类方法。操作技能
1.能按花卉的用途进行分类。2.能按花卉生活类型进行分类。
(二)花卉的识别 理论知识
1.花卉的形态特征。2.常见花卉的识别要点。操作技能
能识别常见花卉50种。
三、花卉种子(种苗、种球)生产
(一)花卉种子的采集与处理 理论知识
1.花卉种子的识别。2.种子成熟与体眠知识。
3.种子采集、调制、贮藏方法与技术要求。操作技能
1.能识别常见花卉种子20种。2.能进行种子采集。
3.能进行种子的常规调制与贮藏。
(二)播种育苗 理论知识
熟悉播种育苗的程序与技术要领。◆ 操作技能
1.能进行常规播种工作。2.能进行常规种苗的抚育管理。
(三)扦插育苗 理论知识
熟悉扦插育苗的程序与技术要领。操作技能
1.能进行常规扦插工作。
2.能进行常规扦插苗的抚育管理。
(四)嫁接育苗 理论知识
熟悉常规嫁接苗的程序与技术要领。操作技能
1.能完成常规嫁接工作。2.能进行嫁接苗的抚育管理。
(五)分生、压条育苗 理论知识
1.分生育苗的方法。2.压条育苗的方法。操作技能
1.能进行分生育苗。2.能进行压条育苗。
四、花卉栽培与管理
(一)花卉露地栽培 理论知识
1.花卉幼苗露地移栽技术。2.花卉露地栽培技术。操作技能
1.能进行花卉幼苗的露地移栽。2.能进行花卉露地栽培的常规管理。
(二)花卉设施栽培 理论知识
1.栽培设施的性能特点。2.设施栽培的常规技术。操作技能
1.能选择和利用花卉栽培设施。2.能进行常规设施栽培管理。
(三)花卉容器栽培 理论知识
1.容器的类型与特性。2.基质选择及配制技术。3.容器栽培技术。操作技能
1.能选择合适的盆钵。2.能选择、配制栽培基质。3.能进行上盆、换盆。
4.能进行容器栽培的常规管理。
(四)绿化苗木出圃、栽培 理论知识
1.苗木起苗技术。2.苗木土球包扎技术。
3.苗木运输、假植方法与技术。4.苗木栽培方法与技术要求。操作技能
1.能进行苗木的裸根和带土球起苗。2.能进行苗木土球包扎。3.能进行苗木运输、假植。4.能进行苗木栽植。
(五)花卉整形与修剪 理论知识
1.苗木的生长特点。
2.常见绿化苗木的整形要求。3.绿篱的常见造型与修剪方法。操作技能
1.能实施花卉常规摘心、抹芽等整形措施。2.能进行在圃苗木的定干、整形修剪。3.能进行常见绿篱植物的修剪。
(六)花卉栽培的肥、水管理 理论知识
1.花卉对水分、营养的需求特点。2.各种水源的适用性及浇水技术。3.常见肥料的特性及使用技术。操作技能
能进行花卉浇水、施肥、松土除草等常规养护管理。
(七)花卉病虫害防治 理论知识
1.花卉病虫害识别知识。2.常见农药的基本知识。3.花卉常见病虫害的一般防治方法。操作技能
1.能初步识别花卉常见病虫害。2.能进行常见病虫害防治。
五、花卉应用与绿化施工
(一)简易花坛布置 理论知识
1.花卉设计图的识读。2.花坛布置基本知识。操作技能
能按设计图纸布置花坛。
(二)园林绿化施工 理论知识
1.常见园林植物的栽培技术。2.植物栽培后的养护管理知识。操作技能
1.能按设计图纸进行植物栽培。2.能进行栽植后的养护管理。
第二篇:园艺花卉展销策划书
第一届河北经贸大学城市绿化设施暨园艺花卉交易会 展会立项策划书
策划者姓名:刘青
时间:2012年12月16日星期日
第一部分展会前期分析策划
一中国花卉行业情况 分析
㈠中国花卉市场分析
从总体的情况看,中国的花卉种植以每年 20%的速度在增长,花卉的产值 和销售额最近的统计数据已经达到了七亿三千四百万欧元左右,中国花卉的发展 速度是世界上其他国家都无法比拟的。我国已经是世界花卉种植面积最大的国 家,流通网络初步建立,质量、效益稳步提高,研发能力、生产技术、人员素质、管理水平都有了较大提高,花卉业 30 年来奠定的良好、坚实的产业基础,为产 业应对危机提供了条件。国家拉动内需的一些大的工程尤其是西部中小城市的建 设、绿化,对绿化苗木起到了推动作用。
㈡发展空间分析 随着人们生活水平的提高,花卉对生活环境的改善作用越来越明显,越来越 多的人开始关注花卉,中国花卉市场前景看好,未来新型花卉和特色花卉将会备 受关注
㈢花卉的功能分析
花卉企业参展的好处及意义
1、宣 传企业形象。主要是企业形象展示、品牌形象树立; 2产品展示。产品(或服务)是重要的,包括新技术、新产品、创新类产品(或 服务),3、寻找客户。而参加展览会可以集中的寻找到上下游的客户,完成企业客户开 发、市场拓展的目的。4,业界交流。专业的展会是行业生产商、批发商和分销商进行交流、沟通的汇聚点5,搜集情报。6,成本低廉。鉴于以上利益,我们相信我们将能够邀请到大批花卉企业及对本次展会有兴 趣的公司前来参展,我们坚信本次展会将会十分成功。
2对社会环境的作用
响应十八大提出的建设美丽中国政策,美化城市环境,提升城市魅力
3对本学校的作用
扩大学校知名度
㈣花卉行业存在的问题分析
缺乏自主知识产权的优良品种,科研基金投入不足,人才短缺难以推广高科技,工业化制种成产薄弱,花卉知识产权问题,花卉生产管理问题,储运营销及售后服务落后,布局不合理低水平,重复建设严重,花卉质量差缺乏国际竞争力,流通渠道不畅,行销网络不完善
二拟定交易会目的,主题,内容,形式
㈠交易会目的花卉产品是一个深受大众欢迎的产品,随着人们生活水平的提高,对花卉 产品的需求越来越大。我们此次就是为满足人们需求而进行的展会,同时也借机 拓宽我们花卉产品的市场,进一步提高效益。通过展会,也让同学们更了解会展 专业,扩大学校的知名度。
㈡交易会主题:“绿色城市,精彩生活”:
㈢交易会内容:
1、城市绿化产品:各种苗木、花卉、草坪、种子、观叶植物、装饰植物、花盆
2、绿化设施园艺设备:园林机械、园艺工具、草坪保护器材、园林设计、绿化工程、种植技术
3、灌溉(微灌、喷灌、滴灌、地表灌溉设备、输水设备、配水设备)等。
㈣交易会形式 :展销一体
㈤交易会选址:河北经贸大学韶华路和一餐厅小广场
三 预期效果分析
㈠出席人数和类别(略)
㈡交易会质量
交易会的预期质量评估(略)
㈢参展单位利益(略)
四交易会可行性分析(概要)
㈠各方利益分析 园艺花卉行业:借机拓宽花卉产品的市场,进一步提高效益
与会商:开拓市场,宣传企业形象产品展示寻找客户业界交流
与会者:花卉厂商聚集,方便比较各方利弊,能选择合适的供货商。
本校:不但提高知名度,而且为会展专业的学生提供了实践机会。
㈡举办此次交易会的 swot分析 优势:河北经贸大学是座园林式大学,绿色植被面积广,空气清新,环境优美,与本次交易会主题相符。人文气息浓厚。会展专业是本校的特色专业,相关人才较多,有众多举办花卉展览的优势
劣势:不能提供足够面积的室内展馆,受天气影响很大。
机会:通过举办园艺花卉交易会,有助于学校与花卉展商相互了解,由于2013年河北经贸大学校庆,校方对学校规划下了很大功夫,这座园林式学府正需要大量园艺花卉,所以举办这次交易会是个非常好的机会。
我们面临的挑战:举办交易会对学校会展专业的学生来说是个不小的挑战,因为他们经验不是很足,无论是筹展还是现场管理都需要精心准备和应对突发问题的能力。
㈢国内同类园艺花卉交易会活动情况分析(略)
㈣交易会举办地基础设施条件分析
河北经贸大学占地很大,绿化面积广,空地面积足够多,基础设施齐全,展台可以自由设计。但是没有室内展馆。虽然地处偏僻,但交通便利。
㈤会展人力资源配置分析
河北经贸大学开设有会展专业,会展人力资源充足
㈥基本的财务盈利分析
根据财务分析我们预测交易会总收益:×××元
总支出:×××元总利润:××元利润率:×××元
㈦会展活动的可持续性发展(略)
五 申办准备(略)
六调整选定方案
通过分析调整,我们最终选定了上述会展方案
第二部分展会主体策划
一 参展商分析
本次交易会目标参展商和参展单位将包括(略)
㈠选择标准
……总人数控制在×××以内
㈡签订参展合同(略)
如遇到特殊情况将另行切磋解决
二 参展专业观众分析
㈠政府采购单位:政府采购量大,且要求严格。
㈡苗木花卉投资单位:为了学习,交流经验而来,购买意愿不强
㈢消费个体:主要为个体企业或个人,购买力一般
三交易会项目实施时间和地点计划
㈠确定交易会时间
筹展阶段:(略)
会展阶段:2013年5月25日至2013年5月27日
展后阶段:后期评估阶段
备注:(略)
㈡确定会展举办地点 ⒈河北经贸大学的优势:河北经贸大学是座园林式大学,绿色植被面积广,空气清新,环境优美,与本次交易会主题相符。人文气息浓厚。会展专业是本校的特色专业,相关人才较多,有众多举办花卉展览的优势
㈢制定交易会筹备工作流程
筹备阶段:2013年×月初到2013年×月末
成立筹委会和其他人力资源安排:2013年×月
前期立项阶段:2013年×月到2013年×月
初始筹备阶段:2012年×月至2012年×月
宣传推介阶段:
第一轮2013年×月至2013年×月
第二轮2013年×月至2013年×月
会前准备阶段:2013年×月至2013年×月
四 确定合作伙伴
㈠交易会赞助商的确定
赞助金额:不低于×千人民币
赞助回报:⒈参与权回报 2特别活动回报 3企业宣传回报 4活动现场宣传回报5可收藏类回报
具体实施可由学校和赞助商双方商议
赞助协议签署和付款:
附:赞助商申请表
㈡交易会合作伙伴
主办单位:河北经贸旅游学院
承办单位:旅游学院会展协会
协办单位:旅游学院学生会
相关鸣谢单位:学府公寓,一餐厅
五 评估财源制定初步预算
收益预测表:(略)
支出预测表:(略)
初步确定预算 1展会收入预算×××元2展会支出预算×××元
预算盈利:×××元
根据这个 预算可以看出…………
六 参展程序
见书48页
七整理策划文本
将初步策划整体方案整理成文本形式,便于指导后续具体策划,这里简单的总结一下本次交易会的概况
交易会名称:第一届河北经贸大学城市绿化设施暨园艺花卉交易会
交易会标志:(略)
交易会日期:2013年5月25日至5月27日
交易会地点:韶华路和一餐小广场
举办周期:试举办一届
主办单位:河北经贸旅游学院
承办单位:旅游学院会展协会
八参展商手册
㈠前言
阅读本《展商手册》后,您若还有其他问题和需求,请与会展协会联系,我们会尽快答复您。地址,联系人电话略 1交易会名称:第一届河北经贸大学城市绿化设施暨园艺花卉交易会
2日期和地点:2013年5月25日到5月27日,河北经贸韶华路,一餐小广场
3主办单位:河北旅游学院
4交易会日程安排 展览时间:25日上午9点至27号下午2点
布展时间: 2013年5月24日8点至18点
开闭会时间:9点—17点中午不休息
撤展时间:2013年5月27日下午2点至下午8点
5交易会现场活动安排与管理展会时间是 2013 年 5月 25 日到 27 日,具体的时间安排: 25 日前所有的参展商品及设备运达展会现场.25 日是展会的第一天,所有的工作人员提前到达现场,各司其职。15 日 9:00~10:20 参展商及参观商进场,同时主持人对展会流程进行介绍,10点 展会负责人发言致辞,10点20分宣布展会的开始,13: 20~17: 参展商以自己的方式向参观商介绍自己的产品。25日展会举办者通过视频音频、歌曲演唱、有奖竞答、小提琴、钢 琴不间断演奏等方式向参观者以及参展商之间介绍各自的商品。人员安排:主持人 1 人、钢琴演奏师 1 人、小提琴演奏师一人、大提琴演奏师一人、萨克斯演奏师一人、现场调音师一人、礼仪人员 30 人(主要对所有的现场人员 提供帮助)。26,27日参观商自由参观并与参展商进行交流。一餐厅门前设置临时管理处,负责管理监督现场秩序。
6展台说明
展台位置:主办单位根据参展单位报名情况统一分配展位,参展单位应服从主办方统一安排 光地展位:3m×10m主办方提供两张木质书桌和四把座椅,其他设施参展商可以自由添加 7 交易会指南
8运输
9广告
10展览场地与设施
㈡参展须知
1参展商报道时间,地点:24号中午12点之前,旅游学院×××室
2参展人员胸卡及登记
3观众的邀请及登记
4相关规定
基本管理规定,音量及演出规定,用餐及花草规定,宣传品规定,清洁卫生规定,5用餐服务
为方便参展商用餐,主办方提供临时用餐卡,参展商可以在一餐厅就餐。
6宾馆接待服务
主办方提供宾馆接待服务,地点是经贸大学学府公寓。提供25,26日两晚住宿
7河北经贸大学交通指南
九招展书
1简介
2展位规格价格
展位规格:3m×10m 展位价格:×××元/个
展位配置:洽谈桌两张。座椅4把
3参展程序
报名:参展商填写《参展报名表》,盖章签字后于2013年×月×日前传真至筹委会,报名截止日2013年×月×日
参展确认:筹委会在收到报名表后15日内,对参展商做出书面确认
费用收取:参展商在获准参展后15天内将展位费交至筹委会指定银行,并将汇款凭证传真至筹委会办公室
4日程安排
5交易会服务项目
6参展规则
第三部分展会实施策划
一宣传推介计划
根据园艺花卉交易会的特殊性,具体宣传计划如下
第一轮广告宣传广播电台宣传
第二轮广告宣传墙体广告
第三轮广告宣传宣传单广告
二 参展商广告宣传计划
1河北经贸场地广告宣传计划2 政府采购部门宣传计划3个体消费对象宣传计划 三展前准备
展前协调会(略)
四交易会期间工作执行
㈠展前协调会㈡报道程序和现场沟通
五危机管理计划
㈠ 因为本交易会在露天场地,天气因素对本交易会的影响很大,所以如交易会期间遇到天气变化,交易会会暂停。至于何时继续开幕,由主办方和参展商商议后决定,并在本交易会的网站上公布具体时间
㈡如参展商出现违法,违规行为,一经主办方确认,该参展商应立即退出本次参展,并且承担造成的损失。
㈢交易会现场各参展商应公平竞争,不得使用不正当手段达成交易。如因不正当竞争造成口角,斗殴,主办方要及时,积极解决矛盾,保证交易会顺利进行。
第四部分 其他
一 兼职招聘
交易会期间,各参展商可以根据自己的需要自由招聘本校在校生兼职,日工资自定。也可报至筹委会,由筹委会统一招聘
第三篇:园艺花卉设计说明文档
园艺花卉展览花园设计说明
一.景观规划设计思想
1.“山林生态区域”概念在居住环境中的良好延伸和具体体现,并加以精心的环境空间组织安排,”形成的生态系统中。
2.景观设计中的文化内涵和价值
1).强调区域的归属感和文脉的延续
本项目地处锦州市,结合区域的特征,使传统街区的历史传承和新建社区的现代特色协调统一。新建之后的社区既有生活品质提升后的焕然一新,又不割裂于场地的血脉联系。
2).强调独特的历史人文价值
本案的项目精神内涵为新中式园林的简约现代感。通过新中式提升“山林生态景观”的精神价值,其传统风格与区域的文脉相吻合。
3).文化主题应用于环境的规划和功能共融
本案的文化主题在景观规划中作为功能设计的构思基础,在满足人们对邻里交往生活需求的同时,潜移默化地为人们所接受。使园区文化主题真正成为项目的灵魂和核心价值,使人在身处这一环境中不由自主的感受到“意境”的存在,融化在环境的功能之中。
3.景观设计的创新和统一
1).园区景观设计的审美观体现创新特征而非单纯复制,采用规划的设计思想将古典与自然共融一炉,既能满足现代人的生活需要又兼具古典园林与自然生态之美。
2).环境设计强调整体性与统一,如环境和建筑风格的统一;小品、标识的系列化设计,材质、色彩的协调和搭配;照明的系列化设计。
二.景观规划设计说明
1“架构”
本项目用地为不规则形,周边是主要的城市道路。整个项目由多幢高层公寓楼、以及相应的配套公建组成。室外空间按功能分为三类:外向空间(商业空间)、内向空间(居住组团空间)、交通空间(主要指外环车道)。
景观规划中基于文化主题的设计理念,布置了一主一副两条景观轴线,确立了三种景观元素:“水”、“山”、“林”主轴线由园区主入口自东向西穿过了社区,带有强烈的山林景观风格,核心景观元素是“水”。园区的会所位于主轴线上,轴线经过会所进入社区内部,并沿着组团空间的形态而发生改变,形成了以“临溪揽翠”为主题的中心景观。这是一个用现代审美观重新诠释了的古典主义水景园林,于自然中蕴涵着尊贵典雅的气质。
2.交通
对交通及其承载体——道路进行了深入设计。
1).权衡多方面因素,组织设计了小区的人行、车行入口。在保障交通便捷性的同时,丰富入口景观形式,为小区景观营造良好开端。
2).道路形态根据景观设计要求进行调整,在使道路畅通的同时,注意道路两侧景观环境的营造,尽可能避免“路”作为单纯的交通概念出现,使其成为景观的元素之一。
3).停车设施(包括机动车和自行车)的设置结合景观设计。原则是:布置在对居者、建筑干扰最小的地段,尽可能远离起居生活空间又便于出行;同时对
其加以绿化遮挡与美化是必须的。
4).对道路分级设计。外环路机动车使用频率最高,因此路面设计采用沥青路面。道侧植栽突出降噪、吸尘和防护效果;组团路是主要的出行道路并兼作消防通道,由于人行频率明显高于车行频率,因此路面设计主材料采用混凝土砖铺面,突出地面的装饰效果和步行的脚感。而且出于扩大小区内绿化面积的目的,路面由消防通道要求的4米减少为2.5~3米,其余部分则用压实的草坪或植草砖代替,这将大大改善宅前的绿化效果,使环境的品质进一步得到提升。
3.竖向
竖向设计是本案景观规划设计的重点之一。为体现山地景观的特点,要求在景观上有适当的竖向落差。
有地下车库的区域,不宜处理成下沉的地形。而由于车库是作为人防地下室设计的,有很好的承载力条件,因此我们把这些区域设计为“山脉”。
为了增加竖向变化的戏剧效果,将某些自然土层的地区变成“谷地”。
同时在以水为主题的景观区域搭配地形设计,使其具有了更好的视觉效果。但出于经济性的考虑,竖向营造上我们不采用以增加绝对高度获得效果的方式,因为巨大的土方量会大大的增加工程的成本。而是采用在人们的主要活动空间周围形成剧烈高差变化的方式,让竖向的效果在人的眼前最近处被放大。
4.水景
1)水景分为点、线、面三种不同形式,在视觉上形成完整的“水系”:事实上构成水系的各区水景之间是相对独立的,可以分开运行,这样有利于维护和减少运行成本。
2).水景作为景观中的亮点和优势资源,应该是能被绝大多数居民所享有的。在设计中采用集中式和分散式相结合的布局形式,以求通过较少的水域面积形成最大影响。
3).“运动”的水具有更多的魅力和环境气氛,因此在关键的节点上采取富于动感的水景造型,用喷泉、涌泉结合雕塑、灯光、音乐等多种元素形成多姿多彩的景观。
5.种植
设计原则:适地适树,适景适树;整体统一,个性鲜明。
种植设计中,我们尽可能选用当地原生树种,强调整体自然式的配植和局部的古典主义园林配植相结合。采用一致的外围行道树和几种基调树,使不同组团之间彼此呼应,协调一致。然后各组团内根据景观主题的风格特征,选用相应的特征植物以使景观效果独特鲜明,增强各组团的个性和可识别性。
种植设计突出春季,秋季效果,兼顾夏季,冬季。适当选用春花植物和秋果植物,创造富于季相变化的植物群落。植物群落的空间合形态上,注重人在不同空间场所中的心理体验与感受的变化。从密林小径、林中空地、疏林草地到缓坡草坪,形成疏密、明暗、动静的对比,在富有生命的自然中创造出具有生命活力的多元感悟空间。
三.综述
本方案融合了多名设计师深思熟虑的设计构思,目的在于创造一种能够容纳并体现现代设计趋势和新生活方式的社区环境。相信通过各个方面的努力,本项目会成为楼盘景观的新标准。
第四篇:花卉园艺师 判断题
三、判断题
1.植物园一般位于城市近郊较理想,以普通交通工具两小时左右到达较好。
2.植物园的选址,一方面要求要有充足的水源,另一方面又要求有较好的排水条件,良好的水质,以保证各类植物的良好生长。
3.植物园是从事植物物种资源的收集、培育、保存等科学研究的机构。
4.适合于布置建筑物、构筑物、苗圃、试验地和展览区的地形为缓坡地和丘陵地。
5.专类花园是植物园内专门收集若干著名的或具特色的观赏植物,创造优美的园林环境,构成供游人游览的专类花园。
6.自然式园林要求再现自然界的山峰、山巅、崖、岗、岭、峡、谷等地貌景观,在平原,要求自然起伏和缓的微地形,地形的剖面为直线。()
7.广场与道路的系统构成园林的脉络,并且起到园林中交通组织、联系的作用。()
8.园林小品是园林构成不可缺少的组成部分,使园林景观更富于表现力。()
9.纪念式园林在设计上要求形式新颖、活泼、色彩鲜艳、明朗。
10.由于意大利的传统文化和本民族固有的艺术水准和造园风格,即使是自然山地条件,意大利的园林也采用规则式。()
11.在西方园林中,结合西方雕塑艺术,会把许多神像规划在园林空间中,而且多数放置在轴线上,或轴线交叉中心。()
12.轴线法最适合于大型、庄严气氛的帝王宫苑、纪念性园林、广场园林等。()
13.从植物园的发展历史看,其最初的形式是以药用植物的收集和展览开始的。()
14.古代“相地”指的是造园的园址。()
15.立意、相地、造景是园林创作过程中不可分割的整体。而立意和造景是通过园林形式的布局得以实现。()
16.承德避暑山庄可分为宫殿区、湖泊区、平原区、山峦区四大部分。()
17.“一池三山”模式的产生,源于封建帝王君主为满足起梦寐以求的“不老永生”、“神山仙界”的欲望。()
18.在《中国植被》一书中,对植物的分类采用三级制,其中基本单位为群丛组。
19.自秦汉到明清,历代皇家宫苑的理水,一贯延续一池三山的模式,从而中国皇家园林形成湖岛景观的独特景观。()
20.在地形上,规则式园林,在开阔较平坦地段,由不同高程的水平面和缓倾斜的平面组成;在山地及丘陵地段由阶梯式的大小不同的水平台地倾斜平面及石级组成,其剖面均为曲线组成。()
21.儿童公园属于生物科学的展示范畴,要求公园给游人以知识和美感,所以从规划形式上,要求自然、活泼,创造寓教于游的环境。()
22.巴黎凡尔赛宫的园林布置形式属于规则式。()
23.在我国范围内广泛分布,形成世界分布中心的属有蔷薇属及菊属。
24.专业性植物园指其兼备多种职能,即科研、游览、科普及生产的规模较大的植物园。
25.园林设计,首先在考虑主要的艺术形象,也就是考虑园林主景的前提下,确定主题思想。
26.自然山水园的视觉中心可居正中。
27.园林尺度一般只反映景物与人之间的相对数比关系,不涉及具体的尺寸。
28.观赏景物的视点叫观赏点。观景点一般安排在主景物的北向。
29.在土山的设计中,主山宜居中,山体呈主、次、配的和谐构图,高低错落。
30.根据植物对于不同的土壤要求,有盐生植物群落、岩石植物群落、沙漠植物群落等。
31.树列设计的形式有两种,即多重树列和混合树列。
32.树列设计的株距取决于树种特性、环境功能和造景要求等,一般乔木间距3—8m,灌木1—5m。1
33.树列设计中,混合树列树种宜多不宜少,一般应超过三种。
34.设计初种树木规格较小而又需在较短时间内形成遮阳效果时,可缩小株距,一般为2.5—3m。
35.对称均衡就是静态均衡。
36.夜光园植物配置可选用具有芳香气味的植物。
37.漏景可通过漏窗、疏林来透视风景。
38.在“视距三角形”内要避开行道树设计,一般采用30—35m的安全视距为宜。
39.两株树丛组合设计一般采用同种树木,或者形态和生态习性相似的不同种树木。
40.三株丛植最大的一株树应稍远离。
41.花坛的植床周边一般高出地面10cm,大型花坛可高至25—30cm。
42.园林中的亭可临水而建,还可筑台、掇山石建筑。
43.障景是短距离的对景。
44.一般园林中,入园后,道路不是直线延伸到底(除纪念性园林外),而是入园后两翼分展,或三路并进。
45.园林道路设计中,主路纵坡宜小于10%,横坡宜小于5%。
46.在规划过程中,应掌握公园用地的水文与气象、地质地形与土壤、生物等方面的资料。
47.我国园林历史上的专类花园,最早出现于《离骚》中记载的芍药栽培。
48.植物配置图的比例尺,一般采用1:500、1:300、1:200,根据具体情况而定。
49.树木园要求地形复杂,小气候多样,水源充足,排水良好,土层深厚,最好朝向东北向。
50.儿童公园幼儿活动区最好不要靠近公园出入口.51.平坦地的土层厚度最好达到1m左右,要求水源充足。
52.夹竹桃花色鲜艳可以种植在儿童公园中提高儿童的审美情趣。
53.在城市公园规划中,如果邻近已有综合性儿童公园的区域,就可以不考虑儿童活动区。
54.沙坑、草坪、广场等静态的活动内容应放置在幼儿游戏场。
55.高架滑梯、独木桥、越障、战车、攀登高地等内容应设置在学龄儿童活动区。
56.幼儿游戏场周围常用绿篱或彩色矮墙围范,一般活动场地成口袋形,出入口尽量少些。
57.儿童公园植物种植设计,在长江以南尽可能做到“四季常青,三季有花”。
58.科学、娱乐是儿童公园设计成功的最基本指导思想。
59.1857年,在日本最早出现儿童游戏场。
60.儿童公园地形设计以险峻为宜,可以培养儿童勇敢攀登,不畏艰险的意志。
61.公园中的安静休息区可以与老人活动区靠近,必要的时候老人活动区可以建在安静休息区。()
62.幼儿戏沙池位置宜向阳,并做到定期更换沙土,保持沙土的清洁和松软。
63.单杠、吊环和水平爬梯等,这些游戏活动技术性较强,多为9-14岁学龄儿童使用。
64.儿童嬉水池一般设计成曲线流线形为宜,水深约在50cm。
65.儿童公园园路路面宜平整,不设台阶,以便于推行车子和儿童骑小三轮车游戏地进行。
66.刺槐枝繁叶茂,是良好的遮荫树种,可以种植在儿童公园中。
67.儿童公园绿化覆盖率宜占全园总面积的50﹪。
68.紫藤是良好的攀援植物,可以在儿童公园中种植。
69.旋转滑梯、秋千、攀登架、电动飞机、浪木等活动内容宜设置在学龄儿童活动区。
70.公园是为城市居民提供室外休息、观赏、游戏、运动、娱乐,由政府或者公共团体经营的市政设施。()
71.自然式水体无一定的形状,是模仿自然界的溪、潭、河、湖的局部片段,结合原地形加以人工再创造。()
72.儿童公园地形设计,要求造景和游戏内容相结合,使用功能和游园活动相协调。
73.公园中水池的大小根据环境来定,一般占用地面积的1/10——1/5为宜。()
74.公园中水池如果有喷泉,水池的大小应该为喷水高度的2倍,水深约在30——60cm。()
75.公园中山林地坡度应该小于33﹪。()
76.公园中草坪的坡度不应该大于40﹪。()
77.公园中的儿童活动区的植物种植一般选择无毒、无刺、无异味的树木、花草。()
判断题答案部分
1.×、2.√、3.√、4.×、5.√、6.×、7.√、8.√、9.×、10.√、11.√、12.√、13.√、14.√、15.√、16.√、17.√、18.×、19.√、20.×、21.×、22.√、23.√、24.×、25.×、26.×、27.√、28.×、29.×、30.√、31.×、32.√、33.×、34.√、35.√、36.√、37.√、38.√、39.√、40.×、41.×、42.√、43.√、44.√、45.×、46.√、47.×、48.√、49.×、50.×、51√、52.×、53.√、54.√、55.×、56.√、57.×、58.×、59.√、60.×、61.√、62.√、63.√、64.×、65.√、66.×、67.×、68.√、69.√、70.√、71.√、72.√、73.√、74.√、75.√、76.×、77.√
第五篇:花卉园艺专业介绍
花卉园艺专业
课程设置
园林制图、插花艺术、花卉栽培、包装技术、土壤肥料、花卉营销、现代礼仪、基础办公软件。
培养目标 培养学生具备花卉生产、花艺环境设计、花卉营销等基本职业素质,掌握花卉装饰、花卉工厂生产及花卉应用与植物造景等方面的技能人才。
职业资格
学生在校学习期间可参加中级插花员、绿化工等国家职业技能资格考证,为学生就业准入创造条件。
就业方向
1、花木公司、绿化苗圃等园林植物生产企业的管理或技术人员;
2、花艺公司、花店等花卉经营企业管理人员、插花员或花卉园艺师;
3、宾馆、酒店等服务行业的花艺环境设计师;
4、其他与本专业相关的岗位。
取得成绩
1、师生合作为第一届校园艺术节插制了四个开业花篮和一个台花。2、2012、2013连续两年的平安夜,我班学生提前自行组织,对苹果进行精致的包装,在校园分组销售,在经济上获得了不少的收益,同时在学校也赢得了全校师生的好评。
3、2014年情人节,我班学生自习组织,提前一周做准备,虽整体市场不景气,但学生于情人节当天极力销售,也获得了不少的收益。