2013年英语专业考研宣讲会成功召开

第一篇：2013年英语专业考研宣讲会成功召开

2013年英语专业考研宣讲会成功召开

2月16日下午四点，2013年英语专业考研宣讲会在九教南202成功召开。参加本次会议的有主讲老师杨竟老师，学工组周薇老师以及09级全体学生。

会议在杨老师幽默的介绍中开始。首先。杨老师分析了近几年的考研形势，并对现在出现的“考研热”进行了分析，提出了大家要努力提升自己的学历水平。接着举了一个例子，强调要学好专业英语，为理想而奋斗。要选择沿海地区以及一些大城市的专业性较强的外语类学校报考。鼓励大家积极参加跨省类以及全国性的英语竞赛活动。在大家热切的期盼中，杨老师给大家提出了考研成功秘籍。提出了最重要的一点：选择适合自己的学校报名，说明学生要选择符合自己层面的学校报考，要确定正确的复习策略，还强调了很重要的一点，那就是坚持。最后杨老师跟大家分享了2011年考研的战绩。

通过杨老师对考研生动而又详细的讲解及分析，大家获益匪浅，相信大家通过自己的坚持与努力，2013年英语专业考研结果一定会是“大喜报”！

第二篇：考研宣讲会总结

考研宣讲会总结

考研宣讲会前期工作：我是负责主持组的，并要联系研究生。在这个过程中，我发现自己常常因为自己别的事情而使得自己与研究生的师兄师姐们的联系变少，当我们在电话中交流的时候，我也没有及时跟进他们的准备情况，所以，多少让他们在发言的时候有点紧张和不流利。因为之前已经确定好的两位师姐因为宣讲会当天临时加课，所以使得自己一下子陷入被动的局面，自己之前没有做足准备，应该要他们之前就确定是不是百分百能出席，幸好研究生学生会的师姐亲自出面帮我敲定了人选，经过这次闹剧之后，我终于明白了交际的技巧。因此，新确定出席的师兄师姐就被我跟得很紧，全部都做了PPT，而且都能准时到场，让我很开心。再来回顾我的主持准备工作，其实自己一开始也只是在网上搜索主持稿，发现没什么是比较适合的，因此就左拼右凑的，把主持稿定下来了，但由于不知道老师的头衔，于是就要询问了凯君师姐，在这个过程中，我认识了更多我们学院的老师，方便了宣讲会的进展。

考研宣讲会过程：由于某些原因，自己未能提前到场，导致自己没有机会进行一次排练，不出自己所料，后来果真忘词了，但自己要说得话只有自己知道，幸亏自己反应快，而且根据自己以往的经验，我也没有因为自己忘词而停顿，就带了过去，基本上把应该说的都说完了。不过比较明显的是，尽管到场的人数不多，而且当中有大半是熟人，自己也有点怯场，接着声音就越说越小，好像蚊子一样，尽管自己不断提醒自己要大声一点，但还是无济于事。这些说明了自己对这份工作真的很生疏，也从侧面反映出自己对这份工作的态度和热情。我并不觉得自己笨，因此我也不相信自己做不好主持，但问题是自己的态度出现了问题，最后无论怎么努力和认真，没有一个好的开端，结局自然不会好到哪里去。正因为这次经历，自己深刻地认识到了准备工作的重要性。最后自己对自己拉回来的商家在出场时间上分配不合理，让商家和生气，最后到现在价钱一直没谈拢。通过这次小插曲，自己也明白，每一件事情不是都如自己想像那么简单的，而且，也要多想想会有什么突发事件，为什么会友这件事发生，怎么去解决，需不需要告诉其他工作人员等等。

崔文杰

第三篇：英语专业考研

国家定向培养计划少数民族高层次骨干人才攻读

硕士学位研究生(在职考生)定向协议书

甲方(培养单位)： 北京外国语大学乙方(定向单位)：丙方(定向生本人)：

丁方（定向单位所在省、自治区、直辖市教育行政部门）

根据2008年《少数民族高层次骨干人才计划》招生管理办法，就丙方攻读硕士学位研究生事宜，甲、乙、丙三方经协商达成如下协议：

一、甲方为乙方录取丙方为2008年专业攻读硕士学位研究生。

二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理，按培养方案对丙方进行培养。丙方学习期满、符合硕士研究生毕业条件，甲方准予毕业，符合硕士学位授予条件，甲方授予硕士学位。丙方学习结束离校后，甲方可将丙方的毕业证书、硕士期间档案等直接寄送乙方。

三、乙方负责管理丙方学习期间的户籍关系和人事档案，保证丙方的学习时间。丙方学习期间的工资、医疗保险、福利待遇和职务（职称）晋升等，由乙方和丙方协商解决。丙方党、团组织关系转入基础培训学校，基础培训结业考核合格后，转入甲方。

四、丙方必须遵守学籍管理规定等各项规章制度，按时完成学业。丙方在甲方的学习结束后，必须回乙方工作，且服务年限不得少于5年（内地西藏班、内地新疆高中班、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础强化培训基地的教师和管理人员服务期为8年）。

五、丙方若受警告、记过、留校察看等处分，由甲方通知乙方。丙方中途退学、受开除学籍处分，或因其他原因不宜继续学习，由甲方退回乙方处理。丙方在学期间欲变动学籍（休学、延期毕业等），须提供乙方的同意证明，否则不予办理。

六、丙方第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训，考核合格后方可进入甲方继续硕士学位培养阶段学习。

七、本协议一式四份，经甲、乙、丙、丁四方签字并盖章后，自丙方取得正式学籍（到民族硕士基础强化培训基地报到）之日起生效。甲、乙、丙、丁四方各持有一份，按本协议执行全部条款。

八、违约情形及处理

丙方有以下情况，乙方有权追究其相应的违约责任：

毕业后未按本协议去定向单位工作的，应在违约处理决定公布后1个月内，一次性向乙方退还所享受的免费教育经费和在读期间的工资及其他福利待遇，并缴纳该费用50％的违约金。

九、未尽事宜，由甲、乙、丙三方另行签订补充协议。

甲方单位公章：乙方单位公章：丙方签字：丁方单位公章： 甲方负责人签字：乙方负责人签字：丁方负责人签字：

年月日年月日年月日年月日

第四篇：考研宣讲会-主持稿1

（开始要控场，令观众安静！）在宣讲会开始之前，请大家把手机调成静音或者震动状态。各位来宾，各位同学们，大家下午好。欢迎大家能参加由广州大学土木工程学院学生会考研协会举办的考研宣讲会。我是来自考研协会的主持人崔文杰。

今天我们有幸请来我校土木工程学院主要负责研究生工作的副院长张永山教授，土木工程学院科研办主任黄新明老师，土木工程学院研究生辅导员、考研协会指导老师房雅萍老师，以及正在读研的吴昌旺师兄，王向阳师兄和姚桂菊师姐。

这次宣讲会为大三考研的学生提供建议和指明方向发展，同时让大一大二的学生对考研只是有初步的了解，让他们端正学习的态度，渲染良好的学习氛围，建立起优良的学习风气，让他们确定目标，并合理安排好自己的学习时间。现在，那么我们事不宜迟，首先请出我们的张永山院长为我们这次宣讲会发言。。。。。这里也要加入其他老师讲话啊注意（插入第一轮提问环节）下面有请王向阳师兄发言。。。。。。。。。。。。下面有请姚桂菊师姐发言。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面有请吴昌旺师兄发言（第二轮提问环节）

感谢老师们的教导以及师兄师姐对我们的指点（长D）

第五篇：英语专业考研复试

Introduction: 言之有物（自己加学术加娱乐要素）突出个性

第一印象很重要：instead of, rather than, unlike…

Reading:在一个房间阅读，在另一个房间问问题，考察短时记忆能力，加工数据能力，反应能力。

conversation：针对专业知识和个人情况 变被动为主动 细分得分要素

如何准备：提早准备个性定制

Retelling，visual translation, listening translation.Why university, why major, plan of 2years

Pronunciation, innotation, fluency, content

用学术语言回答

语言学文学

了解清楚了复试具体要考的内容，接下来是如何具体对复试进行准备。专家建议，对于英语专业的同学，一般学校都是用英语进行复试的，而且会以口语形式的为主。因此在这两个月时间里一定要充分准备练习口语和听力。具体可以从以下几点进行准备：、三分钟以内的自我介绍或者自我情况的陈述，这个是一定要准备的，而且一定要准备的很好，甚至你可以把稿子写下来，然后背的滚瓜烂熟，熟练到你说的时候别人不会感觉到你是在背，而是感觉到你是直接说出来的。、很多学校都会问一些很通常的问题，比如说你为什么要报考这所学校，你为什么要报考这个专业，你对这个专业有着怎么样的认识，以及在你学习的两到三年时间里准备做些什么。这时就牵扯到一个研究计划的问题，专家告诉你一定要弄得简单 general 一些，比如你要报考北京大学，学校会让你提交一个书面的研究计划，两到三年你都要做些什么，写什么样的论文方向，其他学校不会要求的这么严格，但是你最好草拟一个两到三年的整体研究计划。这样会说明你是一个学术型的学生，现在大部分报考的都是学术型的研究生专业，所以一定要有学术的想法。其次口语一定要用词准确，说的流利，不要让人觉得你是在背诵，因此口语和听力一定要在这两个月内加强。、另外就是你的专业课知识一定要加强。专业课知识有的学校已经在初试中考了，有的还没有考，有的学校在初试中是一种综合卷，就是文学语言学，文化或翻译都在考，但是到复试的时候一般来讲都是分方向的，考文学方向的在一组复试，语言学方向的人在另一组进行复试，所以你当时报的是什么方向，你就要针对这个方向的指定书目进行仔细的研读，要达到什么程度呢？一定要把握专业课的基本脉络，能够掌握整体的知识结构，对于一些术语一定要有很好的把握，这些东西很多同学已经在初试中背诵过了，但是千万不要因为过年放松就把这些东西忘记，再捡起来就比较麻烦了。所以这两个月把你所报考方向的专业课再深入准备一下，最好用口语表述。平时在家里多练习，然后用术语讲一些事情，这就达到了我们的要求。如果说有的学校复试是需要答题的，这跟初试准备是一样的，这两个月要比较系统地去准备一些东西，要知道怎么去写，如果只有口试，你就不需要知道怎么去写，只知道怎么去说就可以了，、最后还有二外的面试。二外的面试一般不会特别难，有的学校不会安排，但是有些学校会有，一般主要考察口语和听力。口语就是用考生所报考的二外进行一个简单的自我介绍，听力可能会给考生放一篇文章然后让你去选题，比如法语一般会有法语四级的水平。口语也可能会给考生一片文章让你去读，考察口语的程度，然后根据这篇文章问几个问题，简单的答一答就可以了。虽然很简单，但因为有的同学二外相对弱一些，所以如果你问了你所报考的学校真的要考二外的话，我建议你要把二外好好准备一下。简单的口语练一练，基本的东西能听懂，做一个二外的自我介绍，这个是很重要的。

因此，初试后两三个月的时间看起来是一个放松的时间，其实不是的，特别对于那些在初试中排名比较靠后的同学，你的复试情况会影响你整个的录取情。，如果你觉得你初试不是特别的理想，但是大概能过线，那么这个复试一定要好好的准备，把你的优势展现出来。而且有的同学可能会牵涉到调剂或者转专业，那么我们建议你除了要准备自己专业的情况还要准备你要调剂的那个专业的面试，要做到心中有数。这样只要你过了初试，复试也没有往下拉分，考上的几率就大大增加了。特别提醒 2010 年英研考生，一定要抓紧时间，不要松懈，认真精心准备复试。只有坚持到最后的人才会笑到最后！希望每一位考生都能最终取得理想的成绩！