第一篇：江苏高考满分作文精蕴解析
满分作文精蕴解析
南京师范大学文学院院长、江苏高考语文命题组组长骆冬青
“满分作文”其实是一种比喻性的说法，是指那些在数十万人中拔尖的佼佼者之作。在考场上的特定紧张氛围中，在限时限刻必须完成的特定时间，能够于瞬间激发自己的才情，从容而又自信地挥洒，将自己最为精彩的一面展示出来，这本身就可说是一种小小的奇迹，一种可遇而不可求的机缘!所以，一切的压力都被化成了动力，一切限制都成了带着镣铐的舞蹈，成了显示身手的大好条件，而一切的规定都在掌握之后成了写作中通向自由的途径，因而才能挥翰自如，淋漓而潇洒，锦心绣口地涂抹出通向成功的文字。
机遇只垂青作出过艰辛准备者。考场上的试题对每个人都是相同的，要想在同样的空间中挥写出自己的特色与个性，体现自己的才情与学养，必须对考试本身、对作文以及对历来的成功之作进行一点研究，以充足的积淀应对关键时刻的挑战，把自己一贯的写作水平与能力正常乃至超常地发挥出来。
虽然“满分作文”不是严格意义上的文学作品，有着稚拙浅近之处，但是大都充分体现出了强烈的创造精神和某种特殊的才华，显示出了种种特殊的魅力。因此，“眼”界的打开和提高，为“手”笔的洋溢与神妙奠定了良好的基础。这些满分作文，不妨以一种鉴赏与批判兼具的眼光进行仔细打量，取精用弘，从中汲取一些灵感与启示，启我文思，壮我文胆，放我文笔„„这还是有所裨益的。
一、在立意上，“满分作文”大都注意立意的高远深刻，努力推陈出新，决不蹈袭一般的思路。
无论是“话题作文”还是其它形式的命题，都为考试确立了一种规矩与规则，对作文进行了种种限制。而恰恰在这一点上，考题所作的引导与限制容易束缚人们的思路，把各个考生都“逼”到同一条羊肠小道上去，即顺着题意很“自然”地、“自动”地进入到某一惯常的思路中。因此，在“吃透”题意之后，不妨作一点浮想联翩的心灵翱翔，一点点神驰目眩，一点点探幽索隐„„总之，要充分调动自己的一切感觉、经验、积淀，对题目作种种纵放的想象与思考。寻找自己情感经验中与题目最相切合的“动情”点，并把情感提升为某种观点；捕捉思维中某种智慧的火花，“激活”知识的积淀中相关的内容，抓住某种“契合”的“结点”与思想碰撞的火花„„
勇敢地放飞自己的想象与思维(当然要注意抓住“题意”的引线)，你就会发现，在看似逼仄的题意天地中，还存在着巨大的空间；只要超出习惯的思路，就可以通向更加高远的天空!从思维方法来看，在立意上的出新乃至出奇制胜，就要求在线性的思维向深远处发掘外，还要求具有逆向思维、发散思维和立体思维等方式。从反面想一想，多个角度、多个方面、多种层面地思考一下，往往可以发现新的观点、新的思路。
二、在艺术构思上，“满分作文”注重从文学创作中汲取养分，充分运用种种文学技巧，使文章具有较高的审美价值。
“满分作文”中有许多是从文学名著中得到启发而作的，或借助文学名著某种形式，或借助文学名著中的某个人物乃至情节，进行重新构思。这种“故事新编”是只有在吃透文学名著的精神，并且能够从心所欲地驾驭文学名著的许多成分后才能达到的。否则，很容易画虎不成反类犬。而对于文学名著的解读，其实更重要的是用它来陶冶自己的情性，积累创作的经验，学会运用文学名著中对生活的感觉、观察与方式来面对自己的生存世界，最终形成自己独特的感受与表达的方式。细读“满分作文”，我们发现其作者大多对某些名著别有会心，沉浸颇深，因此在写作中顺手拈来，善于融化铸炼，从而使自己文章“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，别具奇妙的光彩与灵性。所以，平时在阅读名著时，不妨对自己特别欣赏的作品进行细读乃至熟读、背诵，胸中有了一些作品作“底子”之后，就会有气盛言宜、挥洒自如的信心与能力。
其次，是要充分挖掘生活经验中的情感，用炽烈的情感去拥抱自己的写作对象。在选材时，需要找出那些最能牵动自己情感深处的欢欣经验，甚至是沉痛的精神创伤，使自己的写作饱含生命的泪和血，这就具有了动人的力量。无论是叙事、抒情作品，还是议论性作品，情感的表现都显得非常重要。尤其是议论文，最容易写成一种“考场八股”，索然寡味，缺乏神气。那就是因为在其中未能注入作者的情感和活力，仅只靠一种单调的抽象思维，在缺乏新见的情况下就难以写出好的文章。而真正好的议论文，笔端挟带着强烈的情感，有着颇为浓厚的情韵，既以逻辑的力量、又以情感的、审美的力量征服读者。
三、在语言表达上，“满分作文”大都显示了相当浓厚的功底，善于运用种种修辞手法，遣辞造句每有新奇巧妙之处，显示出了独特的个性特征。
立意与构思、想象与情感等等，最终都得落实为文章的语言。一个精彩的格言警句，一段令人意荡神驰的描写，乃至于一个词、一个字的巧妙运用，都会使文章产生独特的效果，成为令人瞩目的“文眼”。因此，在考场上能否发挥自己的文字水平，除了靠平时的积累，最重要的还在于自己心志的放松。很难设想，一个紧张到拘谨程度的人会发出如珠妙语，过分的紧张很容易使人“说不出话”来。只有具有一种自信从容而轻松的心态，才能迸发出智慧的火花，才会显示出自己的聪明劲儿和灵感来。
这就要求在作文时心无旁鹜，努力沉潜到自己的写作对象之中，努力选择最为贴切、充分的词句来表达自己充沛的情感与灵敏的思绪。要稍稍“放肆”一点，注意融化文学名著的精彩词句，善于运用新词新语，要稍稍“敏捷”一点，把自己脑海中浮现出来的灵思妙想及时地抓住，迅速地用文字固定下来。
记叙文写作的几点要求：一要快，二要慢，三要注重情节，四要讲究语言。快指的是切入主要情节、主要人物、主题要快；慢指的是要对细节、过程进行细致的描写。反观一些写得较差的文章，不是缺少细节描写，就是缺少过程的详细叙述。怎样才能慢下来呢？要多描写，少叙述，要注重对人物的心理刻画。注重情节就是要让情节曲折动人，一篇好文章还要有美丽的语言，语感的培养也是重要的。
怎样写好文章呢？要把惯性切断；要把思想搞乱（写文章思想不能那么单一，故事情节要有曲折性）；要把感觉激活（不要早早给某事下判断）；要写文学作品鉴赏的文章。
第二篇：江苏高考满分作文
绿色生活
（江苏高考高分作文，文中变体词句与作家原文相似或基本雷同）
足不出户，我已到达巴西。
经过技术的切割，经过资本的流通，经过售货员“选择原木地板，享受绿色生活”的热情推销，来自亚马逊流域的参天大树，混合着奔腾咆哮的激湍飞瀑声，莽莽林海的窃语以及在这片热带雨林中生活了千年、万年的鸟儿的鸣叫声，就这样，静静地躺在我的家中。
滚滚流淌的亚马逊的河水，化为滚滚的利润，带着滋养了它几百万年的绿色，就这样以一种卑谦的姿
态，匍匐在我的脚下。
有那么几次，我弯下腰，趴在地板上，细细地、细细地凝望，注视着它。隔着刷了油漆、打了蜡的光亮表层，抚摸着它经历了千年的纹路与年轮。每一圈，都是自然对其三百六十五天的滋养，都凝结了那块生它养它的土地日日夜夜的厮守。而今，它却因为“人类需要绿色生活”这个假惺惺的理由，被迫断开了它的手，离开了它的根，被削成无数片，远渡重洋，来到中国。
我轻轻地抚摸着，在品牌之外，在装饰之外，细细聆听其中花的呢喃、鸟的鸣叫、自然的心语。透过
深层，凝望着它曾经生气勃勃的绿色。
匍匐于被匍匐者，是尊敬还是惭愧？
很明显，我羞愧，羞愧得无地自容。
这棵树，它本可以很好地涵养水源，防止水土流失。而今，它却只能匍匐在我家中，任意地被践踏。生产刺激消费，消费拉动生产，据说这是消费社会永恒不变的真理。就是因为我的消费，以及其他和我一样购买巴西原生态地板的人的消费，拉动了这项所谓的给人们带来绿色生活的产业的增长。也就是说，我们的“绿色生活”，不仅加快了亚马逊流域电锯的隆隆作响，加快了热带雨林的消失，还加速了全球温室效应，加快了两极冰川的融化，加快了海平面的升高，加快了臭氧层的空洞，加快了地球的毁灭！如此“绿色”！是的，我们追求绿色的生活，但这并不意味着我们可以以此为理由，任意阻断河流，任
意砍伐原木，任意践踏每一份花香与月光！
我们要做的是真正与自然和谐相处，用“绿色”这个崭新的概念，诗意地栖居！
巴西亚马逊红木地板
（作者李汉荣,发表于《散文》月刊2010年第一期）
足不出户，我已到达巴西。
经过技术处理，经过资本切割，经过商业交易，南美洲炽热的阳光、茂盛的林莽和如潮的鸟鸣，已化
作我脚下安静的地板。
奔腾的亚马逊河的滚滚波涛，化为滚滚利润，迅速向后退去，退去，终于波平浪息。
最后，它匍匐在我的屋子里。
一条浩瀚大河，用它潮涨潮落的水位，仅仅灌溉了我的消费指数和居住品位吗？
有好几次，我莫名其妙蹲下来，匍匐在地板上，仔细辨认和端详，在涂了漆打了蜡的木板上，抚摸那清晰的年轮和木纹。在价格和品牌之外，在油漆之外，我寻找被商业砍伐了的，大自然的涛声和鸟鸣。我的匍匐，对被迫匍匐在我脚下的大自然、对被迫禁锢在我脚下的那条大河，意味着什么呢？
对匍匐者的匍匐，是尊敬？是惭愧？
是的。是十分的惭愧。
地板静静地散发着南美洲的木质清香。我又一次感到，全球化气息已充满我的屋子。
全球化，这就是说，借助万能的商业和资本，我们可以消费地球上所有的涛声和鸟语，践踏所有的年
轮和月光。
生产刺激消费，消费拉动生产，据说这是消费社会的绝对真理。作为这一真理的实践者，我之消费，不仅拉动了生产，拉动了亚马逊热带雨林隆隆作响的电锯，最终，我还拉动了全球气温升高，拉动了臭氧
空洞扩大，拉动地球以更快速度走向末日。
是的，我们足不出户，就已经踏遍天涯海角，踏遍巴西的落叶。
我惭愧，但我却天天如此：被商业锁定的双脚，天天踩踏亚马逊的波光涛声鸟语……
何为抄袭？
一篇文章如果和原文出现二分之一以上的雷同之处，就算抄袭。高考作文要认定为抄袭之作，有一套非常严格的操作和审核程序。比如，文章结构主旨完全相同，成段的语言都是别人的，能从原作品中找出
来。在阅卷中一旦被认定是抄袭，得分将极低，大概0分~5分。
何为仿作？
雷同处不到二分之一，但模仿痕迹明显。在阅卷中一旦被认定是仿作，得分不会高，大概10分~20分。
网友披露
高考高分作文与原作相似度挺高
网友披露，作文抄袭的是作家李汉荣的长篇散文《购物记》中的一节（刊登于《散文》月刊2010年第一期）。记者仔细阅读两篇文章后发现，两篇文章均以巴西亚马逊红木地板为由，阐述人与自然的关系。作文中的第一句为“足不出户，我已到达巴西。”这和作家原文完全相同。紧接着，“经过技术的切割，经过资本的流通”“滚滚流淌的亚马逊的河水，化为滚滚的利润”等不长的词句也能在原文中找到“原形”。此外，“有那么几次，我弯下腰，趴在地板上，细细地、细细地凝望，注视着它。隔着刷了油漆、打了蜡的光亮表层，抚摸着它经历了千年的纹路与年轮。”和“有好几次，我莫名其妙蹲下来，匍匐在地板上，仔细辨认和端详，在涂了漆打了蜡的木板上，抚摸那清晰的年轮和木纹。”等长句也有相似之处。记者发现，相似或基本雷同的句子有好几句。
第三篇：高考江苏满分作文
2011江苏高考作文题为《拒绝平庸》，以下为原题：
不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，要坚守。
请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：
1、立意自定；
2、角度自选；
3、不必面面俱到；
4、除诗歌外，文体自选。
和尚指点画家
那还是在我五十多岁的时候。
我学国画四十多年，画界的朋友们见到了我都称我为“大师”。大师这两个字让我洋洋自得了好几年，后来才发现，原来上了年纪的国画老头都被叫大师——原来我只是如此平庸的一个。
自此以后，我专心于国画的研究探索。一心扑在画上几年后，我感觉到了一些问题，现在画界的国画千篇一律，都很平庸，缺少一种东西。我自己的画也是如此，就算是工笔画画得再怎么逼真，再怎么细腻，给我的感觉还是不对劲，感觉很平庸。
我把这个问题提出来给我的多年好友星尘大师，大师自小精研佛法，在书画方面的造诣也极深。
大师问我：“你感觉缺少什么呢？是什么能让国画跳出平庸、拒绝平庸呢？”“不知道，只是感觉缺少点什么！”
大师笑而不语，他将我领到一座钟楼上，放目远眺，油菜花开，满眼金黄金黄，偶有几棵杉树挺立其间，错落有致，黄绿相交，让人的心情也开朗了起来。
“把这美景画出来看看。”大师言道。我心有感触，随即挥毫泼墨，一会儿即成，看上去很逼真，但还缺点什么。
“闭上眼睛，用心去看！”大师一言惊醒了苦思中的我。我依言而行，闭上眼。我听到了勤劳蜜蜂的忙碌声，我听到了开花的声音，我听到了花朵们互相鼓励的声音，我听到了大自然关爱生命的声音，我听到了我的心声：画下来！
这一幅画，我画得很慢，这期间我从未抬头看过花的景色，这些景色，都在我的心里！
终于完成了。
这一幅与上一幅相比，并不是十分逼真，但给人一种积极向上的生机感，活泼的花朵的热情，透过宣纸扑面而来。
“知道现在的国画为何平庸了么？”大师问道，“是缺少心灵的投入。只有全身心地，将自己的情感倾注到画中，才能拒绝平庸。那种境界，画得逼真与否其实已经不重要了。因为画者想给看画人表达的是自己的情感，而不是图画本身。”
“在下受教了。其实，做人、做事，也当如此吧？”
现在的我，已经六十多岁了。碰到叫我在。
“国画大师”的人，咱笑而不语，我心自
第四篇：江苏高考满分作文
江苏高考满分作文：致青春
那一年，表姐的同学聚会上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春时的回忆。
窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。屋子里，欢声笑语回荡在我耳畔，十年再聚首，多么难得。
“就你那时候最凶了，拿着个小木棍，谁讲话就在谁跟前挥着„„”曾经暗恋过表姐的一个男的，脸喝得通红，“我被打得最多„„”脸上似乎露出了幸福的表情。“谁让你当时脸皮那么厚来着。”表姐只捂着嘴笑。在座的每个人脸上都带着笑。
“谁说是你被打得最多，我也不少，好不好？”另一个男的，肥头大耳，刚来的时候穿得很体面，现在喝多了，完全失去了开始的样子。
„„
一桌子人在那里有说有笑，回忆着十年前的点点滴滴。
那时候我刚读高一，对人世的聚散分离没有一丝感触，总觉得自己还青春，没有朽去的青春，我会永远守她。看到饭桌上的他们说说笑笑还会掉下几滴眼泪，也不觉有什么。
“还记得我们班上代表学校演的小品吗？”表姐拍了一下手。
“记得，记得！《同桌的你》，我演你同桌，你和我演彼此闹矛盾了，我们最后又和好了。”
“对啊，还得了奖呢！”
饭桌上七嘴八舌，回忆着那场小品的成功。我在一旁笑着，也好想来一场《同桌的你》。
电线杆上的小麻雀越聚越多了，它们也叽叽喳喳的，好像也在演着那个小品。
我也想到了同桌的她，一个性格像男孩的女生，剪了男生的发型，每天早上一定洗头吹头，问她原因，她只有一个回答：“我要在青春里做一把男孩。”我忍俊不禁，笑话她。不
过她真的挺帅。
“当时总觉得自己还年轻，谁知一晃都十几年了。”聚会快到尾声了，一个穿着个性的女士说道。
“是啊，总是忘不了当年的疯狂。还记得那时一起罢课为老师做礼物吧，虽然受惩罚了。”
旁边的老师，已经哭成泪人儿。
天下没有不散的筵席，深夜了，他们才回家„„电线杆上早已没有了麻雀的身影。
时光总是转瞬即逝。致我们终将逝去的青春，耳畔又回响起来。
“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你„„”
第五篇：江苏高考满分作文(满分作文)
江苏高考满分作文一：
《与 车 共 舞》
20世纪初，卡尔·本茨发明了汽车。由三轮到四轮，从无盖到封闭再到敞篷，汽车的功率不断提高，人们“假车马”而“致千里”，世界在人们的脚下变小。人们纷纷赞叹这是一项伟大的发明。
21世纪，汽车成为了人们主要的交通工具，却不再受到那样的赞誉。噪音、尾气污染，越来越多的人放弃了开车出行，转而回归原始，投奔自行车或是双脚。不仅如此，汽车在有些人的眼中更成为了快节奏，城市化生活的祸首，被指责。
不可否认，汽车为带来便捷的同时，也带了快节奏的生活。人们耳边回响着“向前向前”“加速加速”之类的话语，期望一脚油门，一声呼啸就可以快速到达目的地。人们不再耐烦于等待，甚至将孩子们与昆虫最自然的交流看成是浪费时光和虚度年华。
“草在结它的种子，树在摇它的叶子，我们就站着，不说话”，这是诗人顾城的慢节奏生活，而今这样的生活却只存在诗人的精神花园或是上一辈的记忆中。在田野中漫步或者骑行，随时停下采撷脚边的野花，无车的时代人们曾有过这样的惬意生活，而今人们驾着车飞速掠过一片片田野，只见得金黄一片，心中贫瘠而躁动。
那么，我们真的不能与车和谐相处了吗? 也不尽然。一位诗人在千年之前就为我们提供了答案“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”无论何时何地，无论是否周身一片喧嚣，川流不息，只要拥有内心的独立，就能拥有如同顾城或是陶渊明一样的澄澈内心。
当我们身陷阻塞的车流中时，不必再暗自愤恨地咒骂，打开窗，可以看见同样归家的飞鸟写给天空的散文诗，可以看见树叶与晚风最后一次尽情的舞蹈，可以瞥见另一扇车窗后焦急归家的同路人。一切并没有那么着急。不仅如此，车辆并不仅仅将我们载往压抑逼仄的办公室，路途的另一端拥有更多的可能与期待，是郊区枫林的漫山红遍，是异国风情的乐曲舞蹈，是远方姑娘的纯净的笑容……
木心先生说：“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”现在的车马都快了起来，风驰电掣，而日色依旧缓慢，一生依然可以只爱一个人。
与车共舞，一样有璀璨人生
备注：该文章《2017江苏高考满分作文2篇》
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