第一篇：《人性的弱点》读后感
<人性的弱点>作者卡耐基，通过现实社会生活和人物的心理特点，环境因素中概括出十大纲要，鲜明地表达出人性的弱点，《人性的弱点》读后感。
人不同于动物，因为人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰。卡耐基先生在本书中提到两点；一：平安快乐的要诀；二：走出孤独忧虑的人生。我觉得这两点非常好，生活中的繁琐事有时无法让我们保持好的心情，这时就需要我们去控制好自己的情绪，只有把掌握了方法我们才能让自己快乐，让自己快乐的同时也要带给别人快乐，带给别人快乐的同时自己便得到了加倍的快乐；每个人都有孤独忧虑的时候，忧虑健康的大敌，要如何走出这个困境呢？可以运用亚里士多德的方法：1，弄清事实；2分析事实；3达成决定——然后依此行事。
“保持自我特色”这句话让我感触颇深。随着年龄渐大，阅历渐广的我们有时会觉得我们的人生走的也是和别人一样，没有什么特色，把哲理灌输到脑海里，需要时把它用上去，却忘了去好好地表现自己；小时候的我常常觉得不快乐，自卑的心情如影相随，总觉得自己样样不如被人，学习成绩没有别人好，记忆里没有别人强，写字没有别人漂亮......经常在沉浸忧虑里，所以，我的童年过得并不快乐，读后感《《人性的弱点》读后感》。长大后，我才发现，我可以不用这么忧虑，因为我觉得做得很好的同学他们也有不足一处，他们也有不快乐的时候。我应该提升自己的能力，让自己的优点得到提升，缺点加以改进。
本书全面地剖析出人的各种心理现象，每个人都很值得去看．人从＂呱呱＂落地起就离不开人群．人与人相处要通过语言．如何能和别人友好相处，沟通也是很重要的．学会沟通之前就要掌握好对方的心理现象，多站在别人的角度上思考．
美国石油大王洛克菲勒在事业鼎盛的时期说道：＂应付人的能力也是一种可以购买的商品，正如糖或咖啡一样，而我愿意会付酬购买这种能力．它比世上任何别的东西都多．＂至此，可以看出一个人的能力是多么的重要．能力，它可以潜伏起来，当你没有去发现它的时候；如果当你学会去利用它了的时候，它可以带给你无穷的乐趣，让你尽情地享受着成功带来的乐趣．条件．是先天和后天带来的．有些人，一出生，上天很眷顾他，给他拥有很多东西；有些人先天的带来的少之甚微．上天给前者更多的机会；＂天高任鸟飞，海阔任鱼跃＂既然拥有了空间，如何在你有限的空间里创造出无穷的成果，这就取决于能力．一分能力办一分事，十分能力办十分事．先天的条件固然能给一个人创造出一定的空间，但能力还是需要后天的培养．与别人能否友好相处是一种能力，赢得别人的信赖是一种能力......能力，可以让一个人走向成功的辉煌道路．
＂保持每日多清晨一个小时＂想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，养好精神，当一个人在劳累的时候也容易出现一些负面情绪，不如在这个时候闭目休养．在精神充沛的时候也感觉做事情顺利得多了．
看完本书,让我从中学到了很多东西,也得到了很多经验,从书中学来别人的成果就可以减少一个人的磕磕碰碰.我要把它运用到我的工作上,生活上,让我的能力也得到提升.
第二篇：人性弱点读后感
《战胜人性弱点》论文
对心理的认识
内容摘要：这本书内容主要讲述了很多心理学方面具有道理性的知识，而且主要针对的是西方国家人的一些心理和性格，其中令我感受最深的有以下三点：1.怎样使人喜欢你。2.走出自卑孤独忧郁的人生。3.怎样与人相处。
关键词：性格 心胸 做人原则 喜欢 真诚 宽容 孤独忧郁 积极 相处
我读了《战胜人性的弱点》一书，这本书让我受益匪浅，在夜晚，读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的人。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来，另外这本书业教会了我很多做人做事的道理和原则，从这本书中我也得到了很多启发。以下的三点让我明白了很多很多，我想这会对我的未来会有一些帮助。
一.怎样使人喜欢你
1.要想让让人喜欢自己，首先就是要牢记他人名字，因为能够叫出别人的名字，会显示出你和他的亲切感，这也是建立良好人际关系和说服别人的第一步。不论身处何处，当让有人将对方介绍给你是，你就必须马上叫出对方的名字，这样那一份生疏就自然的就不见了，如果在过后再见面时能不费劲地称呼他的名字，这就是对他的一个小小的恭敬，但是你忘了或者记不准了，这就会使双方陷入尴尬的境地。记住对方的名字看起来是件很小的事情，但我觉得一个人给别人印象的好坏往往是从这些小事中体现出来的。有人说，听起来最好听的声音，莫过于自己的名和姓。而能够叫出别人的名字也是让一个人喜欢你的最基本的条件。记住他人的名字，因为它是语言中最甜蜜的声音。据说有一个政治学家说过：“想起选举人的姓名是从政之才，忘记就是湮没。”像富兰克林一生能记住五万人的名字。这充分说明了记住别人名字的重要性。
2.然后对人要真诚，真诚能让人感到人生中充满了美好，同时真诚也能够折射出个人内心的充实。现在社会中，我不得不承认存在很多欺骗行为，为了个人的利益而抛弃了真诚，也有些人常常故作聪明，在人与人之间的交往中精于提防和算计，所以套话多了，真诚少了；敷衍多了，真心的坦露少了，每个的心都被厚厚的掩饰包裹着而变的难以琢磨。但是人的一生中，你可以有权利，有功名，有地位，可以活得很伟大，可以活得平平凡凡，普普通通，但绝不可以失去了自己做人的真诚。生命的根也只有深入真诚的土壤里，人才能生机勃勃，才能坚忍不拔。一个真诚的人，才有可能成为一个充满魅力的人，一个受人欢迎的人。有句话说得好：要想给别人阳光，自己必须先拥有阳光，而要想待人真诚，那么自己就要拥有真诚。拥有真诚，人活着才会很恬静很美好。如果想要别人喜欢你，那就要学会真诚的关心别人！
3.善于倾听，因为倾听能开阔视野，使使自己充实，获得正确判断所需要的丰富材料，倾听另外更是门艺术，懂得倾听的人也更容易受人欢迎，这让我明白了在很多情况下，听比说更具有意义，在中国也有这样一句忠告：“勤于听，慎于说。”
4.“学会赞美别人，赞美别人，仿佛用一支火把照亮别人的生活，同时也照亮了自己的内心，即有助于推动彼此的友谊健康发展，还可以消除人际间的怨恨。”但我觉得赞美别人虽然是件好事，但也绝不是我们想象的那么容易。在我们的生活中，有时会适得其反，变好事为坏事。所以赞美别人时也一定要谨慎。
5.“让别人喜欢你最重要的一点就是：当别人出错时，不是去痛恨别人的过错而是学会宽容、学会谦虚和忍让。”我非常认同这句话，有句话说的好：“痛恨别人的过错就等于把房子烧了来赶走一只老鼠。”人际关系中，经常会发生矛盾，同时也伴产生很多隔阂，而解决这个问题的最好办法也恐怕也就是放宽心胸，宽容待人。宽容不仅对别人有益，也对自己的健康和情绪有好处！
二.走出自卑孤独忧郁的人生
读完这一章节，我有很大的感触，在每个人的不同成长过程中，也许都会出现很多性格上的弱点或者心理上的缺陷，像自卑，自负，自大，妒忌，忧虑，软弱，逃避等等，我认为我也是其中一个，我不知道如何看待这些，更不知道如何战胜它们？这本书却给了我一些答案！回首过去，一直都感觉总有种自卑感，看完这本书之后，才了解到了形成自卑心理的主要原因及危害，还有怎么克服它。书中论述了自卑作为一种消极的心理状态，每个人或多或少都会有一些，它与自信仅有一步之遥，如果我们超越了它，变之为发奋的动力，我们就能走向成功和卓越。在生活中，我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的，也不利于我们与别人正常交往。有时候我觉得我之所以害怕在人群面前讲话，是由于我害怕自己犯错，也害怕自己的发音，害怕音调或姿态被别人嘲笑，这也许就是自卑的表现。这一章节让我明白了克服这种自卑的一个办法是：告诉自己一定能成功。这种行动可以让我们只会赚而不会赔，因为我们有可能成功，即使不成功，我们也得到了宝贵的经验，我们可以向自己保证下次能继续，并做得更好直到成功。
另外我明白形成自卑另一个重要原因就是不能正确的认识自己和对待自己，而具有自卑心理的人又表现的孤立、离群、抑制自信心、没有荣誉感、而使自己成为不受欢迎的人。同时自卑也是一种性格上的缺陷，它表现为对自我的能力评价偏低，而使人忧郁、悲观、孤僻、总觉得自己不如人。这种消极的心理状态，对自己心理和生理都会造成很大的伤害。除此之外又让我明白了自卑心理其实也是可以改变，自卑往往与自身内向和性格孤僻有关，克服自卑的过程就是使内向性格逐渐变得外向的一个过程，要学会积极的适应和改造周围的环境，像可以积极的参加一些集体活动，主动与别人接触等等。除了自卑的同时，这本书也讲述了人们更容易产生的两种感觉：恐惧忧虑和孤独。恐惧和忧虑是一种消极，失败的心态，也通常是自卑心理的表现，它使人盲目担心，害怕，最终在恐惧的逃避中碌碌无为。因此，必须克服这中消极的心态，以积极成功的心态作为有用的武器，相信自己：“能战胜它，并且毫无困难。”这给了我一个深刻的提醒：一个
人的内心的想法非常重要，积极的想法经常都会考虑到原因和结果，是具有逻辑性的，有建设性的计划，而坏想法通常会导致一个人的紧张和精神崩溃。所以拥有一种积极的心态是非常有必要的。
除此之外，这一节也让我对孤独又有了一些新的认识。现代生活中，在我们的周围身边，也经常会看到一些孤独的影子，有人说孤独是消极的，有人说孤独是积极的。这本书告诉了我孤独是一种思想上、情感上不能沟通或无人理解的感觉，是每个人心理成长过程中的必不可少的一种心理体验，它有可能使人成长的更加迅速，也有可能使人陷入自我封闭当中，它会以各种不同的姿态在人的不同的成长时期出现，因此每个人都不可能避免孤独的感觉。像爱因斯坦，比尔盖茨，李嘉诚这些成功人士，他们难道就不会感到孤独吗？当然不是，他们原来也经常会由于孤独而感到苦恼。孤独也有它独特的一面，这本书中有一章节讲述了孤独的正面影响，上面有一段讲的是梵高的一个例子，他独自一人在巴黎郊外的画室里，专心致志的从事着他的理想创作，完成了很多伟大的艺术作品，这说明孤独可以给人很多灵感和独特的性格。可再看一下孤独的负面影响，孤独从另一方面说则是一种忧郁的心境，是痛苦的表现，在现实社会中，孤独的人可能很难适应多变的社会环境的。所以对于现在的我们来说，无论谁怎样陷入孤独中去的，都应该尽快从孤独中走出来。
三.如何与人相处
读完这一章后让我明白了，在与人相处过程中，难免会发生矛盾误会和摩擦，而这时幽默却显得很重要，它可以让紧张的情绪和气氛得到很好的缓解，是化解困境的最好的方式，能把人带出尴尬境地，化干戈为玉帛，它就像在摩擦得发烫的齿轮中，注入了几滴润滑剂，以不致碰得火星四溅，撞得伤痕累累。然后就是试着把优越感留给别人，法国哲学家罗西法古说：“如果你要得到仇人，就表现得比你的朋友优越吧；如果你要得到朋友，就要让你的朋友表现的比你优越。”因为当我们的朋友表现的比我们优越时，他们就有了一种自己很重要的感觉，但是当我们表现得比他优越时他们就会有一种自卑感。还有在与人交往的过程中，要保全他人的面子，不要随便在众人面前批评他人，找别人的差错，而不去考虑他人的感觉，以至于伤及到他人的自尊。在与人相处时，更应该注意的是控制好自己的情绪，学会忍耐和控制。从很多例子中，我们可以看出，肆意地放纵自己的情绪最多也只能逞一时之快，对解决问题却没有丝毫的帮助。另外学会化敌为友，避免争论。无论与谁相处，如果老是争论不休，即使最终获胜，也得不到对方的好感。
在这一章节中有这样一句话：“善良是相处的基础，有一颗善良的心作为支撑，就不会为了金钱、势力、地位而动摇自己的信念和决定。”但是在社会上，我个人觉得这个世界变得好像越来越冷酷，所以我们都不敢太轻易给予他人我们的同情、关心和善良，再加上这个社会也充满了很多陷阱，社会人与人之间彼此互相误解、互相指责、互相猜疑，大多数人又都是自私自利的心理，以及习惯了那种的冷酷无情的行为，所以给于善良在现实社会中似乎有点风险。但是随着我国社会文明的进步和发展，我相信社会中一定会充满更多的善良和温暖。
总之，这本书又让我增加了很多新的体会和认识，让我对未来充满了信心。
注释：
编译：程帆
责任编辑：刘秦
出版发行：中国致公出版社 版次：2003年2月第一版
第三篇：人性弱点读后感
透视人性
——读《人性的弱点》有感
《人性的弱点》是卡耐基先生思想的精髓之作，这本书以人性本质的角度，探索潜藏在人性的60个弱点，启发我们认识自己的弱点，从而来认识自我，改造自我，扬长避短。要我们学会在人与人交往的过程中挖掘自己的优点，并且为我们指出与他人交往时技巧和为人处世的基本准则。以下是我读了这本书后，主要的两个心得。
一.为人处事之道
每个人的内心都是渴望被赞美的，所以我们惧怕被批评。当面对错误失败时，批评是危险的，它会伤害到对方的尊严，破坏他人对自我价值的判断，使其失去信心，甚至会激起他的反抗。可是我们总会因为生活中的种种事情批评或迁怒他人，从而伤害了他人。主要的原因就是我们很少在乎别人的感受，很难站在别人的角度来推敲，分析问题。这样一来，我们就很容易以自我为中心，形成自我主义。其实，换一个角度来看，当我们自己被批评时，我们也总想为自己找个理由来平复心中的负罪感，甚至为自己辩白，所以，批评并不是解决问题的方法。
谴责他人的方式总是失败者选择。如果遇到与别人意见不同的情况，不要去谴责抱怨别人，洞察别人心理的人，是永远不会为自己的前途发愁的。让别人帮你做事的唯一方法就是让他们自愿做。你要激发他们内心的强烈需求，就是站在他们的处境来看问题。就像卡耐基说的那样，“如果有所谓的成功的秘诀，那就是具备一种了解他人想法的能力，看问题不光从自己的角度，也要从对方的立场出发。”这样我们做事才会如鱼得水。伤害别人是无法改变他们的，只会使自己的处境更加难堪。
“正是那些不关心朋友的人会在生活中遇到最大的困难，给他人极大的伤害。这种人的存在正是人类失败的根源。”如果在朋友陷入困境的时候你选择置之于身外，或是背后冷嘲热讽，那你永远都得不到真正的朋友。因为在朋友最脆弱的时候，他们最需要的是关心和帮助，情绪上的打击已经让他们很难找到自己的位置。如果你在他最低谷的时候选择伸出援手，得到的也许就是一群忠诚的朋友了，雪中送炭的友谊最值得珍惜，难道还会担心结交不到朋友吗？
二.保持自我在这本书中，给我感触最为深刻的一章是平安快乐的因素之一，就是永远保持自我本色。在这个世界上，如果你总是想着成为另一个看似成功的别人，那你顶多也只会变成第二个别人，可如果你选择做回自己，做好自己，那你永远都会是独一无二的自己。如果你太在乎别人对自己的看法，脑海里总是自己的错误，缺点，从来不在自己的眼中看到自己的美，那你永远都得不到真正的快乐。
我们每个人都有自己的欲望，也渴望被重视，渴望得到别人的肯定。可是我们模仿得到别人的神情，却模仿不到他们的思想，灵魂。使自己成熟、变得有魅力，不是外表和行为所决定的，还有个体本身的内涵所散发出的与众不同的气质。思想是不可能被复制的，所以思想通过影响外在，决定了我们每个人的不同。而这种不同是被肯定的，你不需要是最完美的，可你要认识自己，才可进一步的认识与你相处的人。
在卡耐基的书中，他引用了诗人道格拉斯•马洛奇的一首诗，“我们不能人人都做船长，总得有人去当船员/不过每个人都是各司其职/不管是大事还是小事/我们总得分头完成分内的工作/成败根本不在于大小——只在于你是否正的已竭尽所能。”在这样时代，太多人为了他人的期待而活，活得不自在不痛快。其实回过头来想想，没有谁说过，只有成为这样或者是那样的人才能够幸福，每个人都是不同的，每个人都应该有各自的活法，每个人都应该有自己的精彩。在漫漫的人生中，我们总能找准自己的位置，并为此而努力奋斗。所以，我们与其一直苦恼地思考自己的成果为什么弱于他人，还不如专注于自己的行为，挖掘自己的潜能，提高自己的价值，这样的我们才活出了自己的精彩。所有的成功都是自我的一种体现，不要再模仿他人，发现自我，保持自我的本色吧。
姓名 赵原沅学号 41311098
第四篇：人性弱点读后感
人性弱点读后感
篇一：人性弱点读后感
今天我读了一篇叫《人性的弱点》的文章，他讲了：死神想把科学家带走，科学家不想，于是，科学家便克隆了12个自己，死神只好离开，死神掌握了人的弱点后，就对科学家说：“你的技术很好，可我还是发现了弱点。”真正的科学家听了以后，蹦了起来，说：“不可能！”于是，死神便把它带走了。
我读了以后，感觉这个科学家很傻，他不应该给说死神这样说，这样一说，便进了死神的圈套中，我明白了：人性的弱点是隐藏不露的，但他很可能常在，有时候，他会在你最薄弱的地方现身，就像文中的科学家一样，本来，它是很聪明的，可是后来，他却种了死神的陷阱，真是可惜。
篇二：《人性的弱点》读后感
今天，我读了一个故事，有一个科学家得知死神在找他，便克隆出了十三个自己，死神分辨不出来哪一个是他，只好走了。
后来，死神观察了人类好久，终于对人类的弱点了如指掌。他又来到十三个科学家面前说：“你造的克隆人有问题。”还没等他把话说完，科学家说：“怎么会有问题呢？”这时，死神就一把抓住了科学家，就把他带走了。
这个故事提醒我们要看淡名利，在我们取得好成绩的时候，不要骄傲和自满。面对别人的夸奖要学会谦虚，面对别人的讥讽学会宽容。
篇三：人性弱点读后感
读完《人性的弱点》这篇文章，我受益菲浅。
文章讲的是：一个科学家得知死神在找他，便利用克隆术克隆出了12个“自己”,想在死神面前以假乱真，保住自己的性命。面对13个一模一样的人，死神一时分辨不出真正的目标，只好悻悻而去。
但没过多久，对人性的弱点了如指掌的死神又来到13个一模一样的科学家面前，对科学家说：“先生，您的复制品有一点瑕疵。”话音未落，真正的科学家就急忙说：“这不可能！我的技术是完美的，怎么会有瑕疵！”
死神一把抓住了说话的人，把他带走了。一句批评或者是奉承的话往往会使人暴露自己的弱点，科学家就是个例子，他不能容忍别人说他的缺点，于是，就忘记了去思考敌人的真正意图。
想一想，还真是的，我也犯过这样的错误。有一次，我和朋友们玩捉迷藏，我藏到了一个只有我一个人知道的地方。朋友半天没找到，我正得意里，只听朋友说：“尤一越，你藏的不过如此嘛！”我急了，一下子跑出来，“怎么可能，我藏的地方可是谁也找不到的！”朋友得意地说：“这不，找到了！”我非常懊悔。
人往往不接受别人对自己的批评，一听到批评，马上条件反射似的先分辩，这样反而事得其反，所以，我们一听到批评，应该先冷静地分析，先从自身出发，找出缺陷或者问题的原因，这样才能正确做出判断。否则，迟早会付出代价的。
篇四：人性弱点读后感
又是晚上，打开书，静静的看着，这本由戴尔·卡耐基所著的。他是美国“成人教育之父”,人类最伟大的心灵导师。令我兴奋的是，往常这一类书我一般没耐心看的，全是别人的一大堆道理，有的自己也有体会，看着有些乏味，而这一本惊奇的是他可以吸引我向下看，可以让我静下来，认真的摘抄。这本书讲的是怎么对待被人的好与过失，自己的快乐等等。里面的道理说的头头是道，我认为这些我都接受。每篇后会有一条法则，每条都很短，但精要的全都概括在内，短小精悍！认真地将它们记下来，合上书，我发现自己开始反省自己了，反省那些待人之处的不对，那些需做到。
是的，我们努力的最终目的就是将生活建设的更美好，更快乐。因此我们的学习工作是富有创造性的。如果想要享受工作学习中的乐趣或从中受益，那就应该用这种创造性来鼓舞自己。还有只要我们将内心感觉由消极变成积极，由恐惧变为奋斗，我们将感受的是乐趣和快乐的人生！被人犯错时，我们不要责怪，要试着了解他们，弄明白他们这么做的原因，这比批评更有益，要多去赞美别人的优处，这样可以使他们仍可继续保持既可增加之间的情谊，而首先要分清楚赞美和恭维的区别。当然一个是真诚的，另一个是虚伪的；一个是出自内心的，另一个是口头上的，一个是……赞美是所有人都喜欢的一种合情合理的美德。
我慢慢地看着小心翼翼的摘抄着，怕自己遗漏了哪个重要的细节。快开学了，九年级，一个并不陌生的名字，一个让我思绪万千的名字，九年级，我会是什么样子？
篇五：《人性的弱点》读后感
杨艳霞
今年暑假偶尔在书店发现了《人性的弱点》一本书，这是美国作家卡耐基的成功的励志经典，本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容。细细品读了这本书，对照自己的人生阅历，真的使我受益匪浅。《人性的弱点》他告诉了我们如何赢得朋友并建立良好的人际关系。
1、看到别人的优点，给予真挚诚恳的赞赏：其实，我们虽然供养我们的朋友的生活，但我们对他们自尊心的关注却太少，而且也不知道给他们以赞赏的语言，而这恰恰是生活中的晨曲，将会永远记忆在人们的心灵深处。每个人都喜欢听好话，但不要虚伪的恭维，发现他们好的一面，给予肯定，这也是他们需要的语言。
2、真诚的关心别人：要对他人表示我们的关心，这于其他人际关系是同样的道理；而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报，而得到这种关心的人也同样有所收获。
我们有真心的关心别人吗？如果有，我们的朋友对我们一定会倍加喜爱，我认为，谁都需要帮助，我们也会有脆弱的时候，当朋友伸出援助之手，我们才会真正的体会温暖，但不要忘记，什么都是相互的，我们的朋友也会有无助的时候，别忘记自己有一份力量，也许正是这份力量，会让他支撑起来，也许正是这份力量，我们的友谊更坚固了。
3、发自内心的微笑：行动胜于言行。做一个微笑者，微笑会让人明白：“我喜欢你 ,你使我快乐，我高兴见到你。”微笑一下，只需要牵动三条肌肉，这又何乐而不为呢？微笑一下，可以缩短人与人的距离；微笑一下，可以缩小空间的范围；微笑一下，可以消除心灵之间的隔阂……
读了《人性的弱点》让我懂得太多太多，也让我有了更多的好朋友。“在人类的天性中，最深层的本性就是渴望得到别人的重视”请让我们重视我们的朋友，让友谊围绕着你。
篇六：《人性的弱点》读后感
会读这本书，是因为我爱人学校发了这本书，说怎么怎么好，要求我一定要读，我这个人，因为读书速度慢，就没兴趣看书，又加上一听名字《人性的弱点》，一看简介，哎，这不是教人虚伪吗？但在爱人的磨功之下，无奈就看了。对于我这种从来不看书的人，看了几页，就被吸引住了，觉得还行，那就不难看出这本书被推崇的原因了。
戴尔。卡耐基是美国的一位著名的作家，这本书只是他成功励志经典中的一部，这本书中他认为，教育最伟大的目的不是传授知识，而是教人行动，《人性的弱点》就是一本教人的书。
阅读中，就勾起了自己在生活中的点点滴滴的回忆，对某些观点也深表认同。比如作者认为在人际交往中不要经常使用批评，因为无论任何人做错事情，都不会自责，这就是人性的弱点，所以有智慧的人都不会简单的批评对方，而是试着去了解对方，弄清楚他们为什么要那样做。人人都会批评别人，只不过上级对下级当面批评得多，下级对上级背后批评得多，但不管什么形式的批评都让人不舒服。那么如何避免不舒服呢，就是要经常反思自己的行为，找出自己做的不道德地方，改进在别人发现之前，多反思，必定少出错；少出错，就能少受到别人的批评，少受批评就会少受伤害，少伤害就会多快乐，这样就能形成良性循环，自己每天都生活在愉悦中。这就让我想起，每回校领导找我谈话时，更多的是表扬和肯定，就算是想让自己改进，也是婉转的提出，很讲究艺术，相比较而言，自己还是幸福的。
卡耐基还认为成功的第一要素，就是一定要喜欢你的工作，或者做你喜欢的工作。回顾自己的工作历程，老师也做了15年，没有人强迫我一定要当老师，既然我选择了，那我就得对这份工作负责，就必须承担起教师的责任，能对得起把孩子托付给我的家长们，再烦再累也要走下去，每当看到训练场上一张张可爱的笑脸，每当家长感谢我让孩子被提前录取的时候，每当孩子们在比赛中取得一个又一个冠军的时候，每当一项工作被大家肯定的时候，等等……，我的教师生涯处处是美好的回忆，年轻的老师们，不管喜欢还是不喜欢，只要你选择了教师这个职业，那你就是幸福的，因为你们已经掌握了成功的第一要素。
一个人的成功很大程度上决定于他的人际关系和处事方式，我们更应在细节处注重礼节和人际交往。以后我要改进我的说话方式和做事风格，我感觉，卡耐基教会我们处事最重要的原则就是两个字：真诚。真诚的对待被人，你就会是拥有最多朋友和最好人际关系的人。
篇七：《人性的弱点》读后感
在朋友的推荐下，我阅读了卡耐基的著作——《人性的弱点》。这是一部风靡全球的励志经典，卡耐基深刻地洞悉了人性的本质，通过平凡人奋斗的真实故事，教会咱们如何与人相处，如何令人喜欢你，如何赢得别人的赞同，如何更好地说服他人等等，激励无数陷出神茫和厄境的人，帮忙他们重新找到自己的位置，实现最大的潜能，从而迈向事业和人的生活的顶峰。
阅读这本书，我常常被作者的观点所同化，被其描写的平凡小事所摇撼，感触颇深。我明白了1个人只有认识自己，敢于发现弱点，勇于面对弱点，才气真正战胜弱点，从而获得成功。结合自己的观念与思考，和大家一起分享几点感悟。
第一、懂得人际交往是掌握成功的秘诀
卡耐基说过：“1个人在事业上的成功，有15%归结于他的专业知识，别的85%归结于他抒发思惟、领导他人和唤起他人热情的能力。”也就是他的个人品位和才气的发挥。由此可以看出：在现实的社会生活当中，人际交往显得愈来愈重要，懂得如何与人和谐相处，才气获得成功所必须具备的别的85%的能力。
书中提到待人处事的三大原则是：不要过度地攻讦、责备他人；瞅见别人的优点，真诚地赞美对方；满足别人心田强烈渴望的需求。的确，人非圣人贤人，孰能无过？在现实中，咱们每个人都有可能犯错，每个人都有弱点，如果仅只只是攻讦、嗔怪或抱怨他人，而不思量自己的过掉，那末只会带来消极的成果，错误的事情更是得不到任何改善。
第二、树立踊跃的心态是获取成功的近路
卡耐基说过：“两个人从铁窗朝外望去，1个人瞅见的是满地泞泥，另1个瞅见的却是满天的繁星。”不同的心态，产生不同的观念，导致不同的成果。乐观的心态可让你的生活布满着幸福和欢愉，悲观的心态则让人永远都活在疾苦和绝望当中。在现实中，咱们每个人或多或少都会遇到困难，陷于逆境。
第三、学会欢愉生活是获得成功的动力
卡耐基说过：“能做他们喜欢做的事情的人，是最幸运的人，这种人之所以幸运，就是因为他们的身体的力量比别人更充沛，情绪也更欢愉，而忧虑和疲劳却比别人少。”这个观点我非常认同，我一直都坚决相信：做自己喜欢的事情，再苦再累也是欢愉的。
通过这本书的阅读和理解，可以使我们在以后的人生道路上不断进取，走向成功之路。作为一名小学教师，传授我们的知识和学习经验是我们的本职工作，和学生进行良好的沟通和交流是我们教学的必须手段，在教学中我们要学会正确的鼓励和适当的批评教育，文中的一段“我们要劝阻一件事，永远躲开正面的批评这是必须要记住的。如果有这个必要的话，我们不妨旁敲侧击地去暗示对方。对人正面的批评，那会毁损了他的自重，剥夺了他的自尊。如果你旁敲侧击，对方知道你用心良善，他不但接受，而且还会感激你”对我的感触颇深，人无完人，每个人身上有这样那样的缺点在所难免，当学生犯错时哪怕我们非常生气，也一定要控制好自己的情绪，在恰当的时机以委婉的方式提出批评，如果一味的直接批评教育，学生对你有了抵触情绪，对学习的积极性也会大打折扣。我们不如改用委婉一些的话语，使学生比较容易地接受你。正如书中所说的那样：“就好象牙科医生用医学专用剂一样，病人仍然要受钻石之苦，但医学专用剂却能消除这种痛苦。”当然，对表现好的学生的鼓励我们也不要吝啬，有时我们对他的一句表扬，可能在学生的心里也会生根发芽，给他学习的热情和动力。作为老师，在教学过程中如何对学生进行正确的表扬和批评教育，通过对这本书的学习我又有了一个更深刻的认识。
第五篇：人性的弱点读后感优秀
人性的弱点读后感优秀
刚收到《人性的弱点》，感觉是本哲学理论的书籍，由于一直对此类书籍不感兴趣，所以一直未拆封，直到要完成读后感了才来了个“临时抱佛脚”，初读前言和自序，才知道自己差点错失了一个人生益友、导师。戴尔·卡内基：美国教育之父，通过对自身的经历、古往今来的领导者伟人的传记、成功人士的成功秘诀研究，撰写了这本教导人际沟通及处理压力的技巧的经典之作。卡内基又是位孜孜不倦的修订者，自1937出版至1955年去世，一直不断地修订自己的作品。所以时到今日，《人性的弱点》仍然激励了无数迷茫的读者，帮助他们重新找回力量与勇气，继续拓展自己的人生，通过真实的事例教导我们以尊重、理解、真诚为基石，改变自己为人处世的态度，提高语言沟通能力并增强自信，从而获得他人的信任甚至影响他人，最终取得成功。
看到书中观点与事例，不免与自己的人生经历与职业相联系，回想入职之初，带的是一年级一个班的语文兼班主任，第一天在班内至少报了三次名字，当天就能叫出每个孩子的名字，那时的孩子与我关系很密切，一有空就和我拉家常，跟在我后面，被孩子叫得耳朵发热一点也不为过。可最近这些年，担任两个班数学教学后，我要花上两个月甚至半年时间才能叫得出两个班学生的名字，偶尔还要叫错，孩子们异口同声地说：“老师，他（她）叫……”每每这时我都无地自容，心中的内疚难以形容。同事间也聊起这事，我经常感叹岁月不饶人，好记性成了昨日的荣耀。今天看到《人性的弱点》，真的感受到人的弱点：做错事想方设法为自己辩护，只会责怪别人，却不会自我反省。“记住他人的名字，让他人感受到自己的重要性”，天真的孩子要求不高，只要老师亲切地叫上他的名字，他的心里就已经很开心了，被叫错的孩子的失望尴尬表情反证了这点，所以最近我开始利用空余，看着座位在纸上默写孩子的名字，记住每个人的名字，记住每一张天真无邪的脸，让他们知道自己被重视了。我没能做到优秀老师在教学前认识每个孩子，也没能在开学之前给孩子及父母寄上一封信，但我学着在教学中给孩子送上一封亲手写的短信，看到孩子拿着短信研读的样子，我只感觉我还是做得不够好。我将继续努力。
可能是职业病，一遇到学生做错事，第一个反应就是寻找学生错误的切入点，进行喋喋不休的大道理教育，可是每次的效果还真的很不好，最后归结为这个孩子屡教屡犯，是个坏孩子。看到《人性的弱点》，我知道了原来是我的方法错了，人性的本质就是为自己的行为辩解，所以每个孩子发生矛盾后在你面前开口的第一个大多为“他……”当孩子把错误的起因归结为他人的过错，所以你的批评只会引起他的抵触，甚至心生怨恨。所以做个倾听者才是冷处理的好方法，《怎么说孩子才肯听》里讲到，越是这种时候多用语气词，让孩子自己叙述才有效，刚毕业的郑志豪与同学发生的矛盾，我让他与那名同学来办公室，他比较激动，总是抢别人的话头为自己辩解，于是我让他先说事情的经过，期间我一直注视着他，偶尔以“嗯、哦……”回应他，让他知道我一直在听他的陈述，我以他语速有点快为由让他再说一遍，他后来说了三遍，一遍比一遍语速慢，情绪也慢慢平复了，最后他帮自己总结哪里是他做错了，以后要怎么做，整个过程我和另一个学生都没插上话，真正做了回倾听者，没有责备，没有怨恨。
儿子从小学一年级开始一直跟随我上学，经常听他评论我在家和在学校完全不一样，他很羡慕别的孩子，说我对他们的语气跟对他判若两人。我跟他做思想工作：因为是自家的孩子所以才说真话，错的说应该指出来，对于别人家的说不好家长不开心，奉承一下。如今对照《人性的弱点》我犯的错还真不少，首先对自己家的孩子指出错误，不应该直接指出，如何聪明地指出他的错误，应该用真诚的赞赏开始谈话，而非直接下达命令，绝不吝惜溢美之词，肯定他的价值，让他乐于按照我的建议行事。不要“以一切都是为了你好”成为责备孩子的理由。当学生上课不认真时，你是否强忍着愤怒皮笑肉不笑的提醒，孩子头低下表示承认自己的错误，但不一会儿又开始了他的游戏，你内心的愤怒和憋屈让你身心俱疲。作业时的错误让你翻出上课的旧帐，孩子害怕被责备，用抄袭来欺骗你，而你更是火冒三丈，自此他的作业你开始质疑，而孩子开始与你背道而驰，逐渐对你对你教的学科失去了兴趣，你失去了一名学生，虽然他天天坐在你的课堂上。这种“猫捉老鼠”的游戏一直在教学中上演，而我们老师则难过我们辛苦不被学生理解，责怪孩子的不懂事，看来我们应该反思为什么我们没能让学生“从”师呢，虽然我不知道是否能成功，但我想尝试：真诚的微笑，让学生觉得自己很聪明，自己很重要，肯定他的价值，让他也乐于按照我的建议行事。
《人性的弱点》是与人相处的技巧的实用教材，只有一遍遍的阅读与反思才能让它成为自己的准则，才能真正改变自己，改变人生。它是一本值得放在枕边，随时翻阅的书，是我们人生的益友，人生的导师。
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