孙斌职业人生发展规划[五篇范例]

第一篇：孙斌职业人生发展规划

个人职业人生发展规划

高二数学孙斌

一、专业成长规划（课程、课堂、校本课程开发）

1.认真研究课程课标，三年之内对高中数学课程内容形成成熟的思路框架。坚持演练高考题，把握好高中数学内容的核心知识、重难点知识、边缘知识。

2.进一步理解学科教育信仰、学科价值观、学科育人目标和学科素养，在课堂教学中不断实践，提高育人水平。打造自己的特色课堂，让课堂自由、高效，真正让学生喜欢，争取在三年内评上学校271课堂教学能手。

3.不断积累素材，修改校本课程文本，开发出一门学生喜欢的校本课程，并力争开课。多请教老教师，争取机会到李同顺老师的名师工作室学习。积极钻研，挑战自己，争取在五年内成为校内的优秀数学教师。

二、阅读发展规划

多读书，勤思考。每年阅读书籍不少于20本，其中文史哲类书籍不少于5本，管理类书籍不少于5本，教育类书籍不少于5本，数学专业书籍报刊杂志不少于5本。真正成为有文化、有学识，并深受学生喜欢、同事欢迎的老师。

三、首席导师发展规划

1.积极成长自己，做学生的精神领袖，帮助每一个孩子能够积极阳光的学习生活，主动成长，提高自我管理能力，帮助每一个孩子发现自己，成就自己。

2.创新各级培训，创新评价方案，积极打造独具特色的班级主流文化，班级文化建设在年级名列前茅。

3.多读书，多学习，以学校、年级、级部领导为榜样，严格要求自己，不断提高自己的执行力，勤奋敬业，做一名优秀的首席导师。

第二篇：见习总结(孙斌)

见习总结

转眼间，自2010年10月份至今一年的见习期一瞬即逝。回顾一年的历程，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，我从一名初出茅庐的大学生正逐步成长为一名合格的企业员工，虽然还有很多不足，但在进步成长的道路上从未止步。在这近一年的工作和学习中，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，我完全融入到了公司这个大家庭。在此，我向关心帮助过我的领导和同事们表示真诚的感谢！下面，我将自己一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

先简单介绍一下整个见习的基本情况：自2010年10月初开始最先来到华电国际邹县电厂跟班培训，为期一个多月，培训主要内容为了解电力生产的基本过程，对电厂主要设备，电厂运行的安全规范，电厂作息考勤制度有一定的认识。电力生产的基本过程：把煤送入磨煤机磨成煤粉，与热空气混合进入锅炉，燃烧放出热量，将锅炉中的水加热成过热蒸汽，蒸汽被送入汽轮机，蒸汽释放能量推动汽轮机旋转，把蒸汽的热能转化成机械能，汽轮机拖动与它相连的同步发电机同步旋转，发电机在旋转中把机械能转变成电能，发电机发出的电能再经升压站输送到电网上。现代化火电厂是一个庞大而又复杂的生产电能与热能的工厂。它由下列5个系统组成：①燃料系统。②燃烧系统。③汽水系统。④电气系统。⑤控制系统。在上述系统中，最主要的设备是锅炉、汽轮机和发电机。由于我们每个人毕业的学校专业都不尽相同，所以公司要把我们培养成全能的电厂集控运行人员，每个毕业的大学生都需要学习其他专业的专业知识，例如，我是热能动力工程毕业的就需要学习电气理论知识，这样公司就联系了国内著名的山东大学，对我们进行专门的专业知识的培训。由于时隔较远了，只能依稀记得大概，先是在热动教学楼上课，然后教室被占用只好去了实验楼，上午四节课，下午四节课，在周末休息一天。在2个月时间内要完成接近20门课程，时间比较紧张，课程很多，有发电机理论，控制理论基础，继电保护，电工学等等，尤其印象最深的是黄新元教授教的燃烧调整以及孙奉仲教授教的现代汽轮机。两位教授在学术上造诣都很高，并且黄教授对待科学的那种严谨踏实不浮不躁的态度深深的感染了我们每一个人；孙教授见闻广博，话语风趣幽默，课堂上善于启迪学生思维，使我们对大学老师有一种全新的认识。在领导的帮助鼓励下，我们克服了种种困难，以优异的成绩圆满完成了重返大学学习的任务。之后回到邹县电厂，继续跟班实习，不过此时的要求提高了，要跟着邹县师傅巡检，做定期工作，看盘。有了师傅的帮助，学习效率明显提高了，不懂的地方可以请教师傅，时常帮师傅干点活，自己的动手能力也提高了。不跟班的时候，在培训中心的教室自习，有我们的专工刘彬给我们讲汽轮机系统，进行强化训练，每一个系统讲完以后都要考试，进行总结。4月份，公司为把我们培养成全能人才，开展了仿真机培训，为我们以后的坐盘打下牢固的基础。我们按照规程进行了仿真机上的启停机和事故处理的训练，时间持续了2个月，收到了良好的效果，不仅熟悉了系统，还训练了规范的操作，理论和实践再次进行了良好的结合，水平得到很大的提高。在5月初，我们在公司的安排下来到上海，在爱默生进行DCS培训,这家外企，整洁干净的工作环境，人性化的管理和服务深深的打动了我们没一个人。印象最深的是他们的工作餐，不仅菜色丰富而且营养均衡，有2荤3素，还有酸奶水果，炒饭稀饭，汤等等。由此看出，爱默生充分为每一位员工着想，保障每一名员工的身体健康，使每一名员工每天都有充足的体力完成每天的工作，员工有良好的工作效率，公司也因此获益不少。而目前很多电厂的食堂像邹县电厂一样采用外包，提供的工作餐不仅难以下咽，而且就一个菜，营养低而且还收费。但凡是以盈利为目的的食堂都是让人无法忍受的，带来的只会是百害而无一利，希望我们公司以此为鉴，重新改善工作餐制度，这样才能凝聚员工，更好的展开工作。在上海爱默生我们学习ovation系统的一些基本操作，见到了我厂得操作员站，工程师站，服务器等，查看了我们的操作界面，给负责绘制操作界面的西安热工提供了画面修改意见，使得画面更整洁美观规范。上海之行用了6天，之后回到邹县电厂继续实习。这就是目前为止的整个见习过程。

时光荏苒，如白驹过隙般匆匆而去，一年的电厂实习生活马上就要成为美好的回忆。在这一年的时间里我感觉自己成长了许多，从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重，感谢莱州公司给我提供了一个努力拼搏的舞台，让我学会了如何面对这个真实的社会，如何融入华电莱州这个大家庭，实现了从在校学子向一名公司员工的转变。电厂见习的这一段时间里，周末没有假期，晚上也要上自习，总的来说是比较疲惫，不管是身体还是心灵上，感觉年青的激情和活力被严重透支了。孤独的时候特别想家，只可惜回家的次数寥寥无几，身体的疲惫可以靠睡眠来消除，心灵的疲惫却只能靠家来温暖。所以说目前最大的愿望是希望公司能给我多批几天探亲假，让我回家和家人团聚，好好享受家庭的温暖。说到个人成长，总的来说要比以前在学校要成熟很多，改掉了以前拖拉的坏习惯，不再口无遮拦，想到啥说啥，做到说话不急不慢，力求表达清楚。工作上作为一个新手，得主动学习，这样才能在专业知识和业务素养上得到提升。说实话，公司提供的学习的平台甚至超过我以前的大学好几倍，虽然我以前的大学也是一所211名校。在邹县电厂，学习的要求都比较深入，不管是锅炉，汽轮机，电气，都是经过概述，系统原理图，基本操作，问题处理等深层次的反复学习强化训练，再结合日常的跟班培训，不断提升自己的动手实践能力。所以说在专工的指导下，在与邹县师傅日常的交流下，专业知识，专业水平都得到很大提高。电厂生活单调枯燥，工作不分日夜，再辛苦也要顶着头皮上。所以，坐为一名电厂员工要注意时刻保持身体健康，集控运行伤神伤身，没有好的身体精力，就无法完成每天的工作。因而每天营养均衡，每天坚持锻炼，不仅是为自己健康考虑也为公司的发展考虑。

实习初期，冲劲很大，学习热情很高，要学的东西很多，不过没什么规律，效率很一般。再经过专工系统的指导下，一个一个系统的学习再总结，虽比较慢，但收到的效果很好，知识更加深刻牢固，学习能力和学习方法也很大提高。总的来说，专工的比较系统的讲解和师傅的指导是提升业务水平最快最可靠的方式。再各位领导和专工的培养下，应该说比起刚入公司的时候取得了不错的成绩，每天跟着师傅巡检，应该说，基本上可以代替师傅巡检，但是其中也有很多不足，比如说一些深层次的原理还是不清楚，一些处理问题的要点和规范还不是掌握的比较全面，每个系统之间的衔接了解的还不是很够。所以说，距离一个合格的电厂员工还有一定距离，应充分抓住接下来有限的时间，再接再厉，虚心向师傅求教，尽可能多的发现自己不懂的地方，在师傅的帮助下，努力提升自我，向着更高的高度迈进。

写完此总结，下一步工作也即将展开，因快回莱州了，呆在邹县的时间也不会很长了，所以每个人现在应该努力学习专业知识，提高自己的实践能力，来应对回到自己公司以后的挑战。回来莱州后，即将面临调试机组及系统的重任，不仅工作繁多，而且技术含量高，可以预想一下，未来只有一条出路，那就是在失败中成长。我会拿出年青人的冲劲，不怕吃苦，不怕重新来过，必将取得机组调试运行的胜利。未来自己要在基层艰苦奋斗，积极向党组织靠拢，争取迈向管理岗位，在更加自由广阔的天地里发挥自己的才能。现在公司也面临严峻的考验，流动资金短缺，资金链断裂，势必成为华电莱州的软肋。所以公司公的唯一出路只有开源节流，积极争取银行信贷，同时严格控制工程造价，裁撤一些不必要的岗位和员工，控制非生产类的岗位的规模。此外，我希望公司能采取一些更加人性化的管理，来弥补需要熬夜班的运行人员。

最后，总结一下，经过一年的风风雨雨，在诸位领导和同事的帮助关怀下，我长大了，正成长为一名合格的华电员工，无以回报，在此以只言片语致以衷心的感谢！

2011.8 孙斌

第三篇：职业发展规划：完美你的人生

职业发展规划：完美你的人生

机电商报 2005-4-8 15:39:00

本报记者 谢 忱

精心策划自己的职业发展，科学规划自己的职业生涯，在有意识的规划中实现自身价值，是每个职场人的心愿。在当前全球化环境和市场经济条件下，如何将自己的理想追求转到市场经济的轨道上，如何将个人生涯规划与企业发展相融合，使自己按照市场经济的价值规律创造个人价值，使人生通过精心设计走向成功，是企业和个人职业发展规划中至关重要的人生课题。

高瞻远瞩的谋略

职业规划(Career Management)是根据客观环境确定职业目标以及为实现目标而制定其路径的过程。如果说在几乎一成不变的计划经济时代，你可以让时代推着你，朝一个固定的方向走的话，那么，在当今变革的时代，却是行不通的。因为机会无处不在，会左右你的选择，成功绝非偶然，每个人都应设定自己的目标，制定自己的职业规划。

通常，职业规划包括以下几个步骤：首先要确定志向，其反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小；二是进行自我评估，包括兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式、道德水准等方面；三是进行职业选择，应考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、内外环境与职业相适应等因素；四是选择职业生涯路线，使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进；五是设定职业生涯目标，一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标；六是制定行动计划与措施，包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施；七是评估与回馈，不断地对职业生涯规划进行评估与修订，包括职业的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。

此外，在职业规划过程中，还应避免两个误区：一是觉得自己没有资格或能力从事一份更好的职业。许多人的脑子里有这样一个专门唱反调的旁白，这个旁白总是在各种场合给职场人泼冷水，应善于识破它，否则自己会一事无成。二是自我局限。人们总是习惯于低估自己，结果往往是弄假成真。许多人觉得，在命运面前，自己的力量微不足道，打破现有的框架需要非凡的勇气，因而许多人最终还是选择了安于现状，这样似乎更舒适些。

最佳激励机制

薪酬和职业发展是两种最主要的员工激励机制。越来越多的国有和民营企业开始通过设计薪酬体系来进行员工激励，但很少有企业将员工职业发展作为一种激励机制给予足够的重视。依据马斯洛的需求层次理论，物质需求是人类较低层次的需求，而自我实现才是人类最高层次的需求。职业发展属于满足人的自我实现需求的范畴，因而会产生更大的激励作用。

企业应运用适当的节奏规划员工的职业发展，很多企业在员工的提升速度上不够合理。一种情况是快节奏提升，其后果是员工到达职业顶端后，会因不再有发展空间而失去工作积极性甚至离开公司；另一种情况是慢节奏的提升，其缺点是员工得不到职业发展上的有效激励，也不能学习到其他岗位的知识。正确的做法是采取一种适中的提升，表现为对新入职的员工有计划地安排其走向上一级的岗位，合理安排每次晋升的时间段，例如，每2～4年有一次晋升机会。

企业在建立和完善员工职业发展体系上，除了晋升之外，企业也应采用工作轮换等其他职业发展方式。在公司职位发生空缺时，企业应优先考虑内部晋升。很多企业在职位发生空缺时会首先想到外部招聘，而忽略了企业内部的人力资源。外部招聘的主要缺点是会打击企业内部业绩好但没有给予晋升机会的员工。另外，外部招聘会由于新员工要花较长时间熟悉工作环境进行角色转换，因而会导致较高的成本。

米其林：为员工创造发展机会

米其林集团是全球轮胎科技领导者，除了不断满足消费者需求和进行技术创新之外，为员工提供成长和取得成功的机会也是其重要的公司战略。米其林集团建立了完善的职业发展计划体系，成功的职业规划从招聘工作开始，其人力资源部的目标就是不断地为员工指引发展方向，使员工自身不断地成长和提高，从而赢得客户的满意。可以说，从员工加入米其林公司的第一天起，他们就已经开始考虑员工未来的发展方向。

在米其林集团，员工的职业生涯规划过程中主要有三方参与者：员工、员工的直接经理和职业发展经理，三方参与者各司其职。首先，员工的发展由个人负责，员工的发展取决于个人的兴趣、志向、个人的努力和自我期望。员工的直接经理指导并协助员工的发展，为员工未来的职业生涯做准备。职业发展经理与员工及其直接经理保持经常的联系，制定职业发展规划和后备力量储备计划，保证职业生涯规划的一致性和公正性。为实现职业规划目标，米其林鼓励员工在公司内部进行跨业务、跨地区、跨部门和跨专业的流动。

对人生进行科学的预测和策划，人生就有了强大的动力，也会产生坚韧不拔的意志，使自身最大限度地发挥出智慧、潜能，使人生规划显示出非凡的智慧和谋略，显示出高瞻远瞩的气度，精心设计的人生也就定能使我们不枉此生。

第四篇：读书心得体会孙斌（推荐）

读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。

现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习，应该海纳百川，应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。”“温故而知新，可以为师矣。”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。

在对学生的观念上，《论语》里说：“因材施教。”真是经久不衰的真理。刚参加工作时，由于没有经验，对所有的学生“一视同仁”，我自认为做到了人人平等。其实却是违背学生发展规律的。由于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不理想。事后，我反思了自己的教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建议。最后得出结论：要根据学生的个体差异，因材施教。比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如，到中学学习压力大，厌学等等。我就不再像以前一样，要求她们必须死记硬背文化知识。而是建议一个身体素质比较好的孩子朝体育方面去发展，一个爱绘画并且很有天赋的孩子朝美术方面去发展、、、、、、使她们找到自己的特长，重新树立学习的信心。

在为人处世上，我也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话：“贫贱不能移，富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社会，更应该以此做为自身的行事标准。要有奋斗的决心，现在这个时代，只要勤劳，就能创造财富。作为发展中国家，我国才过上好日子没几年，不能满足。我想不只是那些富二代，处在这个太平盛世的我们每一个人都应该以“贫贱不能移，富贵不能淫。”来要求自己。

学国学，要明确学习目的，端正学习态度，为了应付考试而学，急功近利肯定学不好，要循序渐进，持之以恒，逐步培养对国学的兴趣，学思结合，这虽是老生常谈，却是学习的不二法门。

解决了为什么学和学什么的问题，接下来就是如何学国学的问题了。

大家都有这样的体验，上中学的时候，在某一堂自己不喜欢的课上，就偷偷拿出小说书来看，教师的话充耳不闻，甚至教师走到你跟前来伸手取出你放到课本下面的小说时，你才如梦方醒，这可能算是读书的最高境界了。你沉浸在小说描绘的世界里，如痴如醉，心潮澎湃。我读师范校的时候，一次上马基课（马克思主义理论基础）时，偷看《射雕英雄传》，也被高度近视的老师发现过，当他走到身边的时候，我灵机一动，把一本《读者文摘》主动奉上，金庸先生才逃过一劫。到现在我也这样认为，金庸先生的小说里讲述了宋、明、清的历史，诠释了爱国主义和英雄主义，成为金庸迷们了解历史、提高政治素养和文学修养的一条途径。兴趣是最好的老师，一旦你对某一事物产生了浓厚的兴趣，也就欲罢不能了。去书店选购一本你喜欢的国学经典，或者到国学经典网站下载几本好书到自己的文档里，最好是打印出来，先通读浏览，再慢慢读，这样每天读一小段，沏一壶茶，放上音乐，应该是一桩赏心悦目的事。

随着中国经济的发展，中国国际地位的提高，博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。她们来中国旅游，来中国留学。那些哈韩、哈日、学hip-pop的孩子们都睁开眼好好看看吧。我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大、闭关锁国。但是当京剧、武术、中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候，作为炎黄子孙的我们是不是应该把自己的经典都拿出来品好了，再去学其他的好东西，甚至去教那些外国人。我们有很多好的东西，很多值得学的东西，个人认为把我们的根本学好了，才不愧为一个中国人。

第五篇：职业发展规划

职业发展规划

数统学院组织员段丽

曲靖师范学院是我梦想开始的地方，也是我实现梦想的天堂。十年前我来到这片圣殿开始了我的大学生涯，度过了我人生最好的青春年华。十年后，我怀揣着教师梦再次踏进这片让人热血沸腾的土地，开始我的教师生涯。为了更好地确立人生的方向，并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我，准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向，重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼，我对自己制定了如下职业规划。

一、总目标’

（一）、思想方面：

1、要热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。

2、提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求，强化“六个意识”：第一，强化自我充电意识；第二，强化科研意识；第三，强化信息网络意识；第四，强化合作意识；第五，强化创新意识；第六，强化服务意识。

（二）、积极贯彻学校的办学理念方面：学校弘扬“苦乐交融育英才，百年树人铸精魂”的曲师精神，坚持“育人是办学第一使命，教师是办学第一资源，教学是教师第一天职，发展是办学第一要务”的办学理念，牢牢把握学校发展良好开端，进一步凝聚师生合力，开拓创新，扎实工作，为学校持续，健康，快速发展提供有力的思想，政治和组织保证。

(三）、工作方面：热爱本职工作，甘心为教育事业献身，是教师道德素质的根基，是教师为共产主义理想和信念的实现而奋斗的行为表现，这种无私精神对学生的影响至深且远。作为一名共产党员在学校里应该是一面旗帜，要努力增强为学生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德风貌，无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生。要不断探索发展党员工作的新机制、新方法。做好新形势下发展党员工作，既有新机遇，也有新挑战。不断强化创新意识，坚持在实践中探索，在继承中创新，进一步增强做好发展党员工作的积极性、主动性和创造性，以改革的精神积极探索发展党员工作的新机制、新方法，努力把发展党员工作提高到一个新水平。

（四）、追求高境界：首先要保持教师的专业情怀，热爱教育事业，热爱学生，把自己的岗位当做自己的事业来追求。德国教育学家第斯多惠在教师规则中明确指出：“我以为教学的艺术，不在于传授的本领，而在于激励唤醒，没有兴奋的情绪怎么激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人。”所以要唤醒学生的学习热情，首先教师就要具备激情。充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情。其次就是要提高个人素质，教师不仅是传授知识，而且是育人，所以教师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更要注重个人品质的提高。为了学生的发展，为了学校的发展，为了培养优秀人才，牢记为人民服务的宗旨，牢记为人民的教育事业为共产主义奋斗终身是我们每个共产党员的誓言。讲奉献，不斤斤计较个人得失，不要求自己所做的每一件事都要得到回报。宽厚待人，善于和勇于同不同意见的同事相处，公正无私处理每一件事，对待每一个人。我会认清形势，明确任务，努力发扬“解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新”的精神，为完成学校提出的各项目标而奋斗。

我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情！争取早日获得成绩，为学校的发展一个党员应有的贡献。

二、阶段性目标以及实现目标的路径

我是一名英语专业毕业的研究生，现在的工作岗位是我从未接触过的组织员岗位。对新接触的工作，我觉得很陌生，但更多的是充满激情和干劲。所以我给自己定的阶段性目标就是：

一年目标：虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助，端正教育思想，热爱教育工作，热爱学生。在此基础之上，尽快适应新工作，并取得领导和老师们的肯定。实现目标的路径：首先，用一个月的时间熟悉组织员的工作职责，熟读发展党员工作指导手册，尽快掌握党员发展的5个阶段，25个步骤，以及各个阶段需要形成的材料。其次，与负责党务工作的同事多交流、多学习熟练掌握各种办公软件，提高办事效率和确保学生信息的准确率。第三，尽快了解学生情况，挑选几个得力的学生作为自己的助手，以便更好地开展学生工作。第四，在不断地实践过程中摸索出一套高效的发展党员工作的新方法。

二年目标：加强党员队伍的管理与教育。科研上认真参加党务相关的课题研究，并努力做出自己的成绩。实现目标的路径：根据上级党委的工作计划要求，认真制定并落实好本支部的工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,组织党员深入开展 “共产党员先锋岗”活动；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。上好党课，认真研究党务相关课题。

三年目标: 成为业务水平较高的教师，不断运用所学的理论知识指导自己的工作实践，在实践过程中感悟党务工作新理念，使自己的工作能力迅速提高，驾驭更加游刃有余；能够独立接受上级的安排，在科研上有一定的成绩。实现目标的路径：加强政治学习，积极参加学校党总支、党小组等各级党组织开展的政治学习活动；努力树立科学的世界观和坚定的共产主义理想和信念；继续学习优秀党员的先进事迹，利用学校网站和学习材料，拓宽政治视野，提升自己的思想素质，加强党性修养；跳出书本，丰富学习方式，把实践经验和科研课题紧密联系在一起，在实践中搞科研，在科研中找经验。