第一篇：四季春风 花满枝头
四季春风 花满枝头
历史的车轮走过了一年年，一岁岁，在每一个春夏秋冬的轮回中，我们的党经历了90年风雨历程。在党的关怀下成长的我们，像沐浴着时代的春风，像拥有飞翔的翅膀，像被注入了无限的生机活力。有了党的领导，中国历史上的寒冬渐渐的变成了温暖的春天，跟着党的步伐，中国的革命花团锦簇，硕果累累，站在党的旗帜下，人民做了自己的主人。在90年里，历史早已书写了中国共产党光荣的篇章，党像四季的春风，让大地一片繁花似锦。要想把党的春风吹遍大江南北，要想大地春意盎然，就要坚定地跟党走，永远跟党走。
回首党的90年，一路上充满艰辛坎坷，从1921年全国共53名党员发展到今天，党员队伍不断壮大，党员素质不断提高，党员党性不断修养，如今的党经历住历史和人民的考验，因为经过大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期的探索，到改革开放和现代化建设新阶段，证明当有能力建设我们的国家。这90年来，我们的党的先烈们艰苦奋斗，一次次是党摆脱困境。90年的风雨洗礼，留给我们后人的是不变的信仰和不懈的追求，他们在党诞生的那一天，就把为人民谋利益写在自己的旗帜上，并用行动诠释着对人民的庄严承诺--“为人民服务”。他们让党的宗旨永远印在人民群众的心中，让党旗永远飘扬在人民群众的心中，让中国的后来人无怨无悔坚定不移地跟党走。
中国在党的领导下取得了巨大的成就，改革开放建立了中国与国际沟通的桥梁，“一国两制”维护了祖国的统一，中国的发展蒸蒸日
上，大庆油田建立了中国石油基地，长江大桥联系着大江南北，“解放思想，实事求是”更是从思想上开阔了人民的的视野。党带领人民，为实现小康社会，和谐社会进行不断地探索。加入世贸加强了中国与世界的交流、08年奥运会让世界都记住了北京这个名字、上海世博会让全世界认识中国的发展和成就。
然而我们的国家也遇到过困难，遇到过痛苦和磨难，在那些磨难中曾流了无数人的泪水与汗水。2003年非典肆虐，带给全国人民极度的恐慌，2008年南方雪灾，埋没了无数人民辛勤的劳动，而5月汶川大地的震颤，更是倾倒了无数人生活的希望。但是中国没有被灾难打倒，而是坚强的站立起来，在灾难面前我们是一家人，我们是中国人，冲在第一线的是无数的党员群众，他们为了国家人民的生命财产把个人生死置之度外无论是国家领导人，医生护士，解放军战士以及无数的志愿者。在全国人民的共同努力下，在党和国家的支持下，非典时期结束了，雪灾离开了，汶川的高楼大厦也很快拔地而起。我们在艰难的时候勇敢地团结在党的旗帜下，手牵着手共同面对困难，最终取得了与灾难这场战役的胜利。党的春风从此使中国四季如春，党的春风从此使中国一片繁荣。
无论是取得的成就，还是遇到的困难，党始终保持着谦虚的态度，继续发扬学习，深入学习，以取得更辉煌的成绩。无论是成绩还是困难都显示了中国共产党顽强的生命力和不屈不挠奋发向上的拼搏进取的精神，这样的优秀的党，将是我们永远的领导核心，这样伟大的党，将是我们永远为之奉献的精神支撑。我们有决心，有信心，有恒
心永远跟党走，让党的春风沐浴大地每一个角落。
也许和平年代我们不需要“抛头颅、洒热血”，也许我们不是将军，不是领袖，可这并不影响我们为党奉献。无数伟大无私的奉献者都是在自己平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献，有基层的学生党员，有普通的劳动工人，他们同样是最伟大的。任何一个党员都是党的一面旗帜，更是群众心目中的一盏明灯，无论党员在什么地方，都要做到为老百姓树立积极向上的楷模。努力履行好党赋予我们的责任与义务，用自己的实际行动为党旗添光彩，为自己的人生增添高尚的信念。我们要更加热爱我们自己的国家就要更加热爱党、信赖党，坚定不移跟党走。在我们年轻党员的血液里，流淌着对生活、对命运不屈的抗争；我们有着一颗诚实、善良、质朴的心灵。我们不羡慕奢侈无度的生活，我们拥有的就是对党和祖国的热情。我们就是普通的人，我们有朝气，有活力，有思想，有头脑，敢拼敢闯，我们要做的是跟着党走，在平凡的生活中创造自我价值，为国家和社会做出自己应有的贡献！让党的春风在新的时代新的蓝天下奏出和谐的乐曲，让党的鲜花开满大地。
铭记党的90年风雨历程就是铭记历史，铭记党员的责任义务就要对自己的严格要求，我们只有跟党走才能更好聆听党的教导，更好的实现自己的人生价值。我们坚信属于我们的那一章会因为这种信念和激情而格外生动和壮美。我们的努力以会定成就时代的精彩。
第二篇：金秋硕果满枝头
金秋硕果满枝头
——古冶职教中心九月份德育工作总结
祝福祖国，向国旗敬礼；演讲比赛，展职校风采；美在心中，强职业道德······做为古冶区一所职业教育学校，我校充分发挥职业院校特色，坚持以“文明礼仪示范班评比”“周德育赋分”为德育常规工作抓手，深入开展形式各样的教育活动，在和谐的校园中涌动着一片“红色浪潮”，不断激发全校同学爱国爱校、展示风采的热情。
立足一个“多”字：开展形式多样、内容丰富、寓意深厚、效果显著的主题教育
在祖国成立63周年之际，我校在九月、十月开展了“向国旗敬礼，做有道德的人”系列主题教育。九月份，将以“做有道德的人，养成良好行为习惯”为中心开展德育活动。我们在9月25日、10月8日两次班会中逐次加深开展“做有道德的人，养成良好行为习惯”主题班会，9月25日主题班会指明方向，向同学们提出要求，10月8日班会总结成果，旨在从学生的一言一行开始，引领学生文明行为，摈弃不文明的行为，指明什么行为光荣，什么行为可耻，从根本上规范学生的行为，从而提升我校学生的素质。
9月29日上午，我校开展的“向国旗敬礼，做有道德的人”演讲、文艺汇演活动。演讲比赛中，6名三部初选脱颖而出的同学，个个饱蘸激情，高潮迭起，“提升道德素质，树立良好形象”吹响同学们自我约束的号角，“党在我心中，做有道德的人”敲响同学们励志征程的战鼓。演讲比赛中，还穿插了精彩纷呈、彰显个性的文艺汇演，《浏阳河》中同学们手持彩扇，翩翩起舞，《三句半》《手语表演》中同学们用不同形式感恩父母，祝福祖国，吉他弹唱《童年》中，同学们展现了对生活的热爱和纯洁的心声，大合唱《听妈妈讲过去的故事》把整个活动推向了高潮。会上，11汽电班王彤等2名同学获演讲比赛一等奖，11会计1班刘海燕等4名同学获演讲比赛二等奖，吉他弹唱《童年》等3个节目或最佳表演奖，机制部获最佳组织奖。最后，副校长鲁长会作总结性发言，他指出，此次主题活动意义深厚、活动效果显著。希望同学们在今后的学习生活中，用文明的行为，践行道德规范；用一言一行，争做有道德的职校生。同时，我校在9月10日下午，召开了2012—2013第一学期开学典礼。我校校级领导班子参加开学典礼，法制副校长、古冶区大马路派出所民警宋卫民也出席了大会，大会由副校长鲁长会主持。在校长于长军致辞中指出，本学期将是不寻常的一学期，我校将迎来2012年河北省教育督导检查，我校将向领导们展现内涵厚重、风格清新的校园文化，将展示我校发奋向上、励志图强的精神面貌，将彰显我校立足社会、领跑就业的职业教育元素。同时，对全校师生提出了希望，希望同学们励志进取，彰显个性，希望同学们遵纪守法，勤学苦练，掌握专业技能，不辜负父母、老师、学校的希望。在对校级三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、2009级优秀毕业生表彰上，一张张红红的证书折射出莘莘学子的青春风采，一个个会心的笑脸蕴含着真心付出的喜悦和欢笑。最后，法制副校长宋校长做了一场生动的法制报告。宋警官通报了发生在我们身边的几起案件，并从我校实际出发，为同学们着重讲述了打架斗殴方面的法律常识，讲述了未成年人对斗殴案件的防范和抵御措施，希望同学们时可用法律的准绳要求自己，珍惜自己，回报社会，争做守法好学生、好公民。
突出一个“管”字：文明礼仪示范班评比，严把学生纪律仪表，加强安全法制教育，继续开展“周德育赋分”，创新立体德育管理体制。
本学期，我们继续以“文明礼仪示范班”评比活动为德育常规管理的抓手，评比中体现出勤、纪律、仪表、卫生、班级文化建设、宿舍五个方面，一月一评比，用“比”约束同学们的日常行为。
开展“周德育学分”赋分制，每周赋分一次、公示一次、评比一次，降低表扬门槛，加大表扬力度，用“放大镜”发现学生优点，达到调动全体学生参与校风校纪管理，参加学校各项活动的积极性，从而规范校风校纪，建设优良校风。
本学期，我们继续在校门口、校内等各地点、不同时段设立由全体教师参与的“课间文明礼仪检查”岗，在岗位地点悬挂标志牌，督促同学们文明的生活和学习，设立由部分男教师参与的“学生入学、放学督导检查”，保证学生入学、放学期间的安全，同时继续坚持中层以上女领导带班、部分教师参加的“中午文明礼仪督导”，构建空间立体德育管理网。
我们多次利用升旗活动开展交通安全教育，指导学生交通行为，警示同学们拒绝租乘不规范出租车，开展节前安全教育，下发《致学生家长一封信》，强调交通安全、法纪教育等日常行为，与家庭携手，共建平安和谐校园。
9月19日上午，我校开展了消防演练。学校对此次活动高度重视，副校长亲自部署，出台实施方案，保卫处做好准备工作，学生处做好学生组织工作，各班班干部、三部德育干事、学生处、保卫处参加了此次安全教育实践活动。演练模拟校区一角突然“自燃”，如果不及时处理会造成火灾。首先，指导教师讲解使用灭火器的知识。火起后，指导教师进行现场抢救，由于准备充分，灭火速度相当快——只用了不到10秒。然后，同学们模仿教师分别灭火，效果显著。此次活动，为提高学生的消防意识，增强学生在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使学生掌握一定的消防知识，消除火灾隐患。
深化一个“专”字：“美在心中”，培养同学正确的职业道德观，引领学生扬帆远航
本学期，我校继续开展“职业生涯”教育活动。9月27日下午，“美在我心中”职业生涯指导活动在校多功能演播厅举行，校长于长军、党总副支书记唐连英、副校长鲁长会及各部主任和全体职业生涯指导教师、全体机电部同学参加此次活动。
整个活动中通过课件、用鲜活的实例从正反两个阐述了在现实生活中我们应该不断探索美、创造美、传递美，宇航员刘洋、男子体操运动员陈一冰、最美司机吴斌的故事深深的感染了在场的所有师生，学生朴实的发言道出了学生的心声，同学们懂得了应该如何发现美、保护美、创造美，悟出了好好学习掌握好技能也是一种美。最后于校长语重心长和师生们交流了他的想法，并提出了希望，希望同学们用自己的双手创造美好的未来！
同时，9月10日，我校开展了职培教师培训。会上，新颖的教育理念，前沿的教育方法，职培教师们受益匪浅，充电升级，为今后的工作开展奠定了专业的理论基础。
收获在金秋，硕果满枝头。每次驻足在整洁的教室内，每次肃立于庄严的五星红旗下，总能感受到学生们青春的活力激情四射，感受到同学们同祖国脉动的心跳，一下下，铿锵有力，踏在新的征程。
十月份，我校将继续开展“向国旗敬礼，做有道德的人”系列主题教育，10月15日开展主题板报评比等。继续开展文明礼仪示范班评比、“周德育赋分”活动，开展行为养成教育活动等。
第三篇：春风一拂花满坡的散文
虽寒意迟退，春风唱晚，终归拂来满沟满壑满梁满峁的百花盛开。
无须寻找，全无遮挡，坐在桌前，举目窗外，便是满坡的繁星点点，五彩世界。
工余饭后，沿坡登高，置身百花怀抱，芳香扑鼻，醉人魂魄，真如神仙般幸福快乐。
在陕北这贫瘠的黄土高坡，人工栽植的桃红梨白之树不是很多，能与之争奇斗艳、怒放山坡的全是些未能嫁接的山野果树和满坡满壑的无名野花。
环顾四周，花海如潮，最惹眼的便是人工栽植的桃红梨白。欣赏于一片粉红的桃花园，园虽不大，树亦不多，但怒放的桃花却染红了半个山坡。这些可爱的精灵，各施手段，竟弄身姿，攀于枝头，它们或正，或侧，或仰，或俯，一朵朵，一簇簇，竞相怒放，烂漫妖冶。
自古以来，桃花都是春天的主角，桃之夭夭，灼灼其华。它就像刚出嫁的新娘，博得了多少文人墨客用灵动的笔触勾勒出桃花绽放枝头的卓约风姿。而我眼前的这半坡桃花，间或根植于荒坡沟壑和陡峭绝壁之上的野桃花，非但像刚出嫁的新娘，简直就是陕北女子质朴、大方、热烈、风雅、美丽的化身。看到这些桃花，你就像看到陕北女子那灿烂的笑脸。
难怪崔护在他的《题都城南庄》诗中有如此深切的感受：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。没有谁能拒绝这桃花，拒绝春暖花开的诱惑，拒绝春天美好的期盼。可在这百花盛开的黄土高坡，除了唱主角的桃花外，夹杂于半坡之中的棵棵梨树，朵朵梨花也毫不逊色地灿烂着春风吹暖的沟沟峁峁。
远远望去，洁白如雪的梨花像天上的白云洒落人间，似浓浓的晨雾飘逸山腰。走近观赏，那虬枝曲杆上的梨花千姿百态，肆意开发。春风吹过，不时会闻到一阵淡淡的清香。无数蜜蜂嗡嗡地飞来飞去唱着采蜜的歌，彩蝶也不离不弃的在花海里翩翩起舞。我一手轻抚着绽放的花朵，一手轻托着羞涩含苞的花蕾，细细静听花开的声音：一朵，两朵，三朵……千朵，万朵；一片，两片，三片……千片，万片，为着与太阳的光辉接壤，为着与大地的自然合拍，为着与欣赏人的眼睛喜悦，花开花放，开放出一个绚丽多彩的世界。
伫立在梦牵已久的花海，我仿佛置身于轻烟薄雾之中，轻盈、飘渺。雪白的梨花，尽管其中有很多是野生的，但它们却是那么的纯洁，又是那么地娇丽，那嫩黄色的芽儿，在春风中微微地婆娑。那一簇簇花朵就在这叶芽中间绽放开，嫩黄衬托着雪白，是那样的醒目又是那样地协调。这是一种多么奇妙的风景呀。
如果说春天的黄土高坡最惹眼、最灿烂的花朵是粉红的桃花和雪白的梨花，那么，开满整个山坡的无名山野花更让人美不胜收、留恋往返。就像是天上浩瀚无边的银河系，指明方向的北斗星固然亮丽，但汇集于四周无数个若明若暗的无名星群，也无不体现着它们衬托、团结、闪烁的价值。这些红的、白的、粉的、紫的、不大不小的，各式各样的、有名字的、没有名字的山野花，不以其小而不开，不以其弱而不艳。桃红梨白做到的，它们也能做到，既是身处悬崖绝壁，既是经年干旱少肥，既是渺小的被行人踩在脚下，它们也一样在春风轻拂下，把最艳丽的花朵怒放，把最怡人的清香奉送。而这又多像是野性、倔强、坚毅和淡定的陕北后生和被这些山野花陶冶了秉性的铁路职工。
闭上眼，静寂无声。可眼眶内已装满了花的韵致。这漫山遍野的怒放春花，以各自的时令纷开着自己，宛若有一个萦定，在将自己的美丽，自己的芬芳，自己独有的个性特征，韵律声中，吐蕊之时，为世间人类带来欢乐，迎来喜色，让快乐与幸福为人间所存。
想到此，我猛然顿悟。花亦使然，人更如此。我们这些来自四面八方的铁路职工，身处陕北黄土高坡，就应该像这漫山遍野盛开的春花一样，将自己的青春，自己的智慧，自己的美丽，自己的责任以及自己对这片土地的热爱，毫无怨言的奉献，为陕北的繁荣和铁路的发展做出贡献，为万家团员带来欢乐和幸福。
顺着原路返回山下，太阳已经落在了山的背面。漫山遍野的春花也渐渐被夜幕笼罩，虽然看不清它们的怒放，但醉人的芳香却依然在空中弥漫，沁我心脾，给我力量。
第四篇：和谐春风满校园
科学教育谱新篇
和谐春风满校园
——奋进中的陆丰市林启恩纪念中学
螺河东岸，时代浪潮，汹涌激荡；图岭之麓，山明水秀，风光无限。
林启恩纪念中学是印尼爱国华侨林如光先生于1986年捐资兴建的一所侨资公立学校，是汕尾市重点高中。现为广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀等级学校、广东省德育示范学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省安全文明校园、全国绿色学校和全国群众体育先进单位。
徜徉在启恩的校园里，你会被她美丽的自然景观所吸引，更会被她丰富的人文景观所沉迷。这里的一草一木，一砖一瓦，一人一事，都给人一种和谐的美感。在举国上下共建社会主义和谐社会的时候，林启恩纪念中学顺应时代大潮，积极行动，在校园中奏响了一曲和谐的教育乐章……
启恩的校园——环境优美，设施先进
芳草萋萋、绿树成阴的校园令人流连忘返；宽敞明亮、窗明几净的教室催人奋发向上。学校占地面积88870㎡，布局科学合理，建筑设计独特，空气清新，环境优美，集实用性、科学性和艺术性于一体。校园草绿树葱，花香四溢，校园绿化率达95%，是环保教育的绝好基地。新建的学生宿舍楼宽敞明亮，内配热水器、独立卫生间，大大提高学生的生活质量。
学校在校园醒目的地方挂设有校训以及有关校风和环境保护的宣传牌、条幅，学校大厅前设有“勤学守纪，文明进取”校风警句和LED大型电子屏幕，礼堂外塑有原中央政治局常委宋平同志题词“为国成才”的横匾。校园环境幽雅，文化底蕴深厚，教育性、知识性、艺术性强。
学校运动场地宽敞，运动设施完备。有 400 米环型跑道田径运动场兼足球场一个，多功能室内体育馆一个，标准篮球场5个，标准排球场４个，标准羽毛球场 6 个。2006年9月成立了国家青少年体育俱乐部。
近年来，学校的各种硬件设施不断完善，整个校园如一处风景优美的花园，是莘莘学子学会做人、学会求知、学会健身的乐园。
启恩的师生——好学力行，敬业乐群
学校现有教职工共320人，其中，省级骨干教师及地市级学科带头人有二十多人。他们对工作兢兢业业，乐于吃苦，默默奉献。他们富有爱心，像爱护自己的儿女一样爱护学生，为人师表，言传身教；像热爱自己的家庭一样热爱学校，恪尽职守，敬业奉献！
学校长期致力于打造精良的教师队伍。一是进一步健全了学科带头人和骨干教师的培养、评定、使用、管理、考核的科学机制，形成“能者上”的公平竞争机制；二是充分发挥学科带头人和骨干教师的示范和传、帮、带作用，通过师徒结对的形式，努力使青年教师缩短成长期，培养和造就一批在教育教学工作和课程改革中起骨干作用的优秀教师。
学校建立并不断地完善 “自我教育”德育实施模式，致力于把学生培养成具有“自我教育、自我管理、自我发展”意识的人，达到“生活上自理，思想上自立，学习上自觉，管理上自治”的目标。学校充分发挥团委会、学生会的作用，把很多活动如各种体育比赛、文艺演出、图书阅览、“英语角”、募捐活动等都交给学生自发组织，从而锻炼学生，增长学生的才干。
学校现有学生4500多人，学校像个大家庭，同学间像兄弟姐妹一样互相帮助，共同提高。同学们遵守校纪、校规，勤奋学习，做到每天都有收获。同学们在丰富多彩的课外活动中，个性得到了张扬，潜力得到了发掘，特长得到了发挥。在这里，每个同学能不断地超越自我，创造佳绩。
启恩的质量——逐年提高，屡创佳绩
近几年来,学校稳步发展，办学质量逐年提高,教学业绩日益显著,得到了社会各界的普遍肯定。
2009年高考一本上线人数为58人，二A上线人数为137人，二B上线人数为128人，三A以上上线人数超上级下达指标159人；陈映萍同学以682分荣获汕尾市理科状元，被北京大学法学院录取。2010年学校参考学生1166人，本科线以上人数365人，三A线以上人数超过市教育局下达的指标163人,超标率为31.2%；总入围率为91.2%,居汕尾第三位。2011年高考本科线以上人数365人，三A线以上人数达832人，超额完成市教育局下达指标。2012年高考三A以上入围1016人，其中一本58人，二本458人，三A 500人，各批次均超额完成上级下达指标，总入围率居汕尾市前列。2013年三A以上上线共有1038人，其中一本65人，二A 221人，二B 251人，本科以上537人，三A 501人，600分以上考生共26人。我校在充分评估生源不尽如人意的状况和总结多年备考经验的基础上，把工作做深、做细、做实，向教学要质量，向管理要成绩，以较强的“加工”能力，真正做到让学生“低进高出”，让众多学子在高考大舞台中脱颖而出，共圆大学梦想。
学校设有“优秀学生奖学金”、“林如光高考优秀学生奖”，每学年对各年级品学兼优的学生进行嘉奖。
科学教育谱新篇，和谐春风满校园。年轻的希望在这里放飞，美好的蓝图在这里描绘。愿林启恩纪念中学以“和谐”为主旋律，演奏出更加华彩的教育新乐章!
第五篇：用心浇灌,花满枝头----读《创造适合学生的教育》有感
用心浇灌，花满枝头
——读《创造合适学生的教育》
有时觉得自己的生活像墙上的挂钟，周而复始，天天重复着一样的摆动；有时觉得教师的工作像电脑程序，一步又一步，预设而成。机械的心灵需要一点精神食粮来燎原心中未曾熄灭的梦想。读完冯恩洪的《创造合适学生的教育》一书，心中沉思良久，不忍搁置，心中的诸多困惑似乎已柳暗花明。
冯恩洪校长将深刻的教育理论寓于明白如话的故事中，娓娓道来的话语里有着太多的引人思考的话题。值得我们每一位教师认真反复地阅读。
冯校长提出要为有有差异的学生提供合适的教育，正如他在书中所说“从我们站上讲台的那一刻，我们终生都在面对差异。”多么朴实的话却又多么震撼人心。在书的开始部分，冯校长就讲了《老虎当校长》的寓言故事：五十知天命的老虎当腻了“百兽之王”后，突然想当校长了，于是办了一所学校自封校长，要鸭子练长跑，兔子练游泳，老鹰学爬树。闹了一番笑话后，学校关门，最后老虎感叹“校长不是人当的”。寓言辛辣地讽刺了应试教育背景下的教育现状，那就是用统一的标准来评估学生，严重扼杀了学生自我和个性的成长。怎样改变这一现状？教育怎样由课本知识中心向以儿童发展为中心转变呢？冯恩洪结合“建平经验”，最后引出结论：应该让“鸭子练游泳，兔子练长跑，老鹰学高飞”，把个性发挥到极致。其实这些想法和说法，在几千年前，中国古代教育家孔子就说过“因材施教”，今天是什么让我们只能去想，不能去做呢？我想只有解决根本性的问题以后，“因材施教”才会被赋予真正意义。
创造适合学生的教育，给有差异的人提供有差异的、适合他们的教育，因为合适的比标准的更重要。所以面对差异，教师应该正视、包容个性、善待差异。
冯校长讲到学生军训会操给他的启发，说到我们给学生的是“正步走的发展目标”，但在生活中又有谁用正步走道方法上下班？
教育的关键是适合每个学生的个性，促进学生个性特长的和谐发展，培养合格加特长的人才是中国社会发展需要。而我们现在的教育是重合格轻特长。过分强调合格，过分看重学生的分数，让分数说了算，而拥有某方面特长的学生是凤毛麟角，令人遗憾。试想，“一个学生将来用特长跟社会发展的需要形成一个结合点，找到一个结合点，那么对这个学生来说，工作就是享受了”。反之，只有合格，毫无特长，走上社会，能快乐地享受工作吗？
“创造适合每一个学生的教育”，是一种温暖，是一种关怀。“适合教育”就是强调以学生为本，追求人文关怀，引导学生的心灵走向真、善、美；强调教育要适合每一个学生的个性，适合每一名学生的实际需要，在尊重和理解的基础上为学生提供民主、科学的教育教学服务；强调整体大于部分之和，要让每一名学生都有发展。强调教育要与时代发展紧密结合；强调教育必须为学生的可持续发展奠定基础，把学生在成长过程中的自主性、选择性、倾向性还给学生。总之，适合教育就是要吸纳古今中外一切科学合理的教育思想精华为学生的健康成长服务，并在此基础上赋予时代的特征，继续发扬创新，更好地为学生服务。
创造适合学生的教育，作为教师，我们的不是更任重而道远吗？ 作为老师，我们在教学生时，不是让他们掌握书本上的知识就算大功告成了，而是要让他们学会如何在生活中运用。在课堂上我们要多联系生活实际，设置和学生生活息息相关的学习任务，培养学生的运用能力和创新能力。让学生真正感受到他学到的知识不是泛泛的理论，知识就在他们的日常生活里。学了我们就要大胆的去运用。
而最好的老师要具备五个特点：最受学生欢迎的老师；公平、公正的老师；爱学习的老师；最有思想的老师；最善于演讲的老师。好的老师不是天生的，需要老师不断地修炼，终生探索学习，每一位老师都有机会成为最好的老师！老师可以年复一年地重复教学，但学生的学习生涯只有一次，“一个孩子的成长关系到一个家庭晚年的幸福”，如此任重而道远的教育，我们能不做最好的老师吗？
读着这些内容，我很是信服，更是佩服。冯恩洪校长的成功教育生涯就是最好的证明。他就是一个珍惜讲台，做最好的自我的优秀班主任、校长；他就是一个享受读书，积极反思的复合型的教育专家。合上书，想着我的50多个孩子。我愿把我们的生命放在一起，让他开一树繁花，每一朵花，都有一个鲜活的名字。
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