大学四年专业学习规划与人生职业定位范文

第一篇：大学四年专业学习规划与人生职业定位范文

湖北理工学院经济与管理学院

20110级工商管理方周强

大学四年专业学习规划与人生职业定位

一 我的特征定位

我来自青铜文化之都—大冶，毕业于大冶二中，一个以艰苦奋斗、锐意进取精神著称的农村高中。很庆幸，我是幸运的，在她的哺育下，我已茁壮成长—在生活态度上，我学会了用微笑自信、积极、乐观、上进着去面对世事，用心灵真诚、友善、宽容、感恩着去对待世人；在学习态度上，我学会了“特别能吃苦，特别能耐劳、特别能攻关”的二中优良传统，学海无涯乐作舟；在人生追求上，我学会了服务人民与奉献社会的美德，俯首甘为儒子牛。总之，我坚信，山再高，我已有鸟儿的翅膀；海再深，我已有鱼儿的本领；路再遥，我已有马儿的千里之蹄。激情与梦想的绽放，尽在大学之中。理工，我正向你走来，你美丽的外衣吸引了我的眼球，你厚重求实的学风感染了我的。我选择了你，我无怨无悔，你选择了我，你将光彩四照。

二 兴趣索引，工商管理专业认知萌芽

从小，我就是一个“政治狂”。由此，我特别关注国家政治经济实况，明白经济工作应该是而且必须是国家工作的重心。且不说国家大政方针，光是社会生活的一份子，我们无时无刻都在参与着经济活动，即在生产、分配、交换、消费等环节中产生的一切活动。“做一个有经济头脑的人”对我们每一个人都很重要，所以经济管理类职业永远会很吃香。带着浓浓的兴趣，我开始了对工商管理专业的认知历程。

渐渐地，我一步步接触到工商管理专业，了解到工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科，同时也是一门基础宽、口径厚的学科。工商管理专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向（比如企业管理、市场营销、生产管理、企业投资等），培养的是面向企、事业单位及政府部门等多领域从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。在这个 1

萌芽认知的基础上，我对管理下了一个定义——就是管理者用自己的智慧（包括领导、计划、组织、协调等能力，以及凝聚力、亲和力）去调动他人的积极性（包括配合管理、主动工作、自主学习等）来完成一个共同目标的过程。带着这些认知，我选择了工商管理专业。

三 学业规划—注重培养三种技能

学习工商管理专业，我必须学会三种技能，即专业技能、人际技能、概念技能。但大学四年要突出专业技能，其中狠抓落实七门学位课程，即马克思主义基本原理、大学英语、经济数学、管理学原理、管理信息系统、生产运作系统、企业战略管理，为以后的“打江山”奠下坚实的专业基本功；同时，在大二之前，通过国家英语四级、计算机二级、普通话甲等，拿到硬件资本，确保顺利拿到学位证。

在第二、三、四、五、六、七学期中，要全面学习微观经济学、宏观经济学、会计学、市场营销学、经济学、统计学、国际贸易学、人力资源管理学、财务管理、质量管理学、金融学等专业必修课程，系统掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；努力掌握企业管理的定性、定量分析方法；扎实掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；争取具备较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；通过新闻、网络熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例与规则；通过学术论坛了解本学科的理论前沿和发展动态。同时充分利用ERP综合实验室、沙盘对抗实验室等实验资源，进一步巩固自己的专业知识，建设自己的专业知识体系。还要充分利用认知实习、专业实习、毕业实习的机会，深入企业一线了解生产运作流程、管理机制，拓宽专业知识面，感受企业文化氛围，熟悉企业，爱上企业。尤其是第八学期，更要做好毕业实习工作，做好毕业论文的工作。

至于人际技能只能在做人做事中不断前进，在社会实践中不断增强。真实的做自己，快乐的生活，幽默风趣的迎接每一天，给你遇到的每一个值得你交往的人留下一个美好而美妙的印象；积极参加校园课外有利于自己有荣于学院的活

动，比如演讲朗诵比赛、书法绘画比赛、歌唱比赛等，不放过每一次展示自己风采而又有利于提高自己能力的机会，同时积极投身社会实践，做一些问卷调查，做点兼职工作，做些志愿服务活动，做点创业投资。

概念技能的培养绝不是一日之功。我认为可以多看点哲学书籍，充实自己的思想，树立整体观念、整体意识。也可以做做个人学业、职业规划，班级活动策划之类的工作，培养自己的概念技能。

四 职业定位—确立两个方向，一个目标

我最终的人生职业定位是成为一名公务员。我的这一决定不是偶然的，是从小时候开始经过长期的积淀才形成的，是伟大的马克思主义信念支撑的，是如同激情燃烧的热火一般无法浇灭的。为了实现这个职业目标，我确立了两个基本方向。一是直接考公务员，进入政府部门工作，而且我乐意从基层做起，另外我认为当大学生“村官”也是一个不错的选择；第二，逐步应聘到国企工作，而且争取从事行政方面的工作，然后从商界走向政界。

另外，毕业后短期内，我会处理好理想与现实的关系，先就业后择业，历练一两年，然后投入到我的人生职业中去，放飞我的激情，成就我的梦想。

以上就是我的职业规划与专业学习规划。我的职业规划决定了我的专业学习，我的专业学习将顺利实现我的职业规划。

“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”You are what you believe ,I can do it.前进！

第二篇：大学四年人生规划

大学四年人生规划

目的：通过生涯规划，使学生对自我进行全面探索,包括性格、价值观、兴趣、能力、职业清单、目标设立与行动计划等十项内容，认识自我、了解社会，并在此基础上确立生涯目标，制定达成目标的途径。

转眼间进入大学校园已经一个多学期，大一上学期刚刚踏进大学的我们对大学生活充满新奇，对生活充满向往和期待，然而慢慢的我们便发现大学并不像我们想象中的那么美好，于是对大学开始迷茫，就这样昏昏噩噩过完了一个学期。第二个学期再回到学校的我们开始明白大学一样需要奋斗需要努力，为将来走向社会打好基础，是该好好对大学四年进行人生规划了。

总述：这是我对大学四年的一个整体规划，分为学习规划 生活规划 面向未来的准备规划。

学习规划

一年级：这是一个适应阶段，主要是适应生活和确立学习目标，初步了解自己和社会，做好规划，要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或与自己专业对口的职业，提高人际沟通能力。例如, 你可以多和高年级的学生进行交流，大一学习任务不算重，所以要多参加学校活动。此外，要加强英语和计算机的学习，争取尽早通过等级考试。

二年级：这是探索阶段，这个阶段主要是自我认知、职业心理准备时期，可以通过一些具体的、有针对性的心理测评，从而明确自己的职业取向和学习目标，要考虑清楚自己将来到底是就业还是继续深造。了解相关的讲座、活动，以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能，可以开始尝试 从而提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力、计算机应用能力，并通过相关的证书考试。此外, 可以有选择性地辅修其他专业的知识来充实自己！

三年级，这是拼搏阶段，进一步考虑清楚自己是考研还是就业，以便为自己的目标而拼搏，抓住自己的学习重点。无论是确立了自己是要考研或是就业，都要开始收集相关院校或公司的资料，抓紧专业课的学习。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；参加与专业有关的暑期活动以及和同学交流求职过程的心得等！

四年级，这是冲刺阶段，这个阶段无论是对于“考研族”还是“就业族”，都是至关重要的冲刺阶段。因为必须一边准备毕业论文，一边搜集考研和就业有关的信息，而且研究生的入学考试时间和一般招聘会的时间都是设在四年级的第一学期举行，所以时间是非常的紧迫。要想考研成功，就必须对基础课进行多轮次的复习，冲刺阶段要抓住重点，进行有针对性的复习；专业课考察范围较广，所以必须加强知识点的背记。如果想成功就业，则要写好简历，积极参加招聘活动，充分利用学校提供的各种条件，及时了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，尽可能的做好准备…… 生活规划

纵观周围各个同学的生活，千姿百态，有同学整天沉浸于网络游戏，甚至于经常逃课；有同学每天和朋友四处闲逛，玩遍各大景点；也有同学严格要求自己，每天早睡早起，刻苦学习。有人觉得大学生活很无聊，也有人觉得大学生活很充实很精彩。

在大学里没有人管自己，没有人约束自己，想要怎么样来度过自己的大学生活完全掌握在自己的手中。我们需要培养好自己的自制力，规划一个有意义，充实精彩的大学生活，不可以任凭自己没落。

（1）养成每天早睡早起的习惯，有好的睡眠才能有好的精力来投入学习生活中。

（2）身体是改命的本钱，每天早起后进行适当的晨练，呼吸呼吸新鲜空气，是自己更有精神，此外，有空是多运动，打球，跑步等。

（3）养成吃早餐的习惯，不可因为赶时间而不吃早餐，正餐也要按时吃，且不可挑食，少吃垃圾食品。养成健康饮食的习惯，很多人都要肥胖或胃病等毛病，这均因饮食的不健康而引起，可见一个健康的饮食习惯对我们来说是多么的重要。

（4）多到图书管看一些自己感兴趣的书籍或自己认为有用的书籍，除了学习之外进一步升华自己的内涵。

（5）友善的对待别人，多结交一些朋友，对人热情，培养自己的交际能力，在不影响自己的学习生活的情况下也可加入一些社团等。

（6）在力所能及之下可以去做兼职，一来为父母减轻负担，二来可以是自己学习到一些工作经验，对将来的职业生涯要很大的好处。

（7）在紧张的学习生活中也应适当的放松，要做到松弛有度，周末可以和同学朋友一起去逛逛街，或去野炊等等。

面向未来的准备规划

在大学阶段我们始终生活在父母的羽翼之下，过着无忧无虑的生活，然 而很快我们将离开校园走向社会，那时我们不但要独立生活，还要尽孝敬父母 责任，我们肩上的担子将会很重，所以在大学阶段的我们应该提前为未来做好 准备，到时候才不会手足无措。

对未来我们要充满信心充满希望，相信自己，或许自己的专业并不是很理想，自己也不感兴趣，那么自己可以选择一个自己感兴趣的方向，学好自己专业的同 时，自己进行学习了解，之后考取一些相关的证书。在将来的就业中我们便可以 多一个选择。

总结

在大学时期，要为未来的职业生涯打基础。第一，始终将学习放在第一位，打下良好的知识基础。现在各种用人单位对人才的要求越来越高，首先一条就是对员工的专业技能有很高的要求。如果在学校学习期间没有打下良好的专业基础，在将来的实际工作中不能胜任工作，就不能像在学校一样补考了事，单位的处理办法很简单“对不起，请另谋高就”。第二，积极参加各种活动，锻炼自己各方面的能力。学到书本的知识只是学习的一半，而将这些知识运用到将来的工作中去，为社会贡献自己的力量才是学习的最终目的，因此锻炼自己各方面的能力也是至关重要的。有些同学对于书本知识的学习还比较重视，能够认真完成大学的各种学习任务，但对于自己的组织活动能力、人际交往能力、动手能力等各方面能力的培养则不甚重视，这样只学到了书本上的死知识，等将来用时却发现现实世界和书本世界差距深远，往往束手无策。在大学期间要抓住包括课堂发言、参加各种演讲赛、歌咏赛、体育比赛、征文比赛等各种活动，锻炼自己的竞争意识和应变能力；参加各种社团锻炼自己的组织能力；参加班级院系的各种活动和志愿者活动培养自己的集体意识和奉献精神；进行各种社会实践活动，如家教、推销、参加调研活动等锻炼自己的工作能力。第三，积极了解自我的职业兴趣和社会的需求，为真正走向社会打下良好的基础。经常有很多的同学在将要走向工作岗位时感到十分茫然，觉得自己还没有做好充分准备就得走出校园，好象对未来产生了恐惧感。其实，上大学不是目的，只是顺利走向社会的充电阶段，在走入大学校门之时就时时考虑到将来的走出，在这个过程中不断校正自己的目标航线就不会产生这样的问题了。每个同学都要走上未来的职业生涯，自己喜欢什么样的工作，适合做什么样的工作，能够做什么样的工作都是应该早早考虑的问题。一方面可以对自身有一个深入的了解，另一方面对未来的工作世界有一个充分的了解，再找出自己适合和社会需要的契合点，这样就会顺理成章地走上未来的职业之路。了解自己也是很不容易的一件事，有时候比了解别人更加困难。可以通过选修各种心理学课程和职业指导课程加深对自我的了解，这在大学阶段是很容易办到的事情。通过报纸、杂志、网络等多渠道了解不断变化的工作世界同样是必不可少的，因为只有将自己的理想、兴趣和社会需求结合起来才有实现的可能性，才能少走弯路。就业准备应从一入学就开始，更直接的办法是可以通过参加宣讲会和到人才市场体会招聘的气氛，会提早进入就业准备状态。目前各类公司的宣讲会如火如荼地在进行，低年级的学生应有选择地参加宣讲会，通过参加宣讲会了解感兴趣的企业的隶属关系、性质、人才结构、发展前景、招聘程序、用人理念、看重的素质、企业文化等，根据对企业看重的素质有目的地进行相应地培养和提高，为择业决策做好充分准备。一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。为了美好的未来，抓住今天吧。

第三篇：大学四年人生规划

大学四年人生规划

贵大1201程明

随着长长的暑假的结束，我又重先回到了学校。但这一次与以往不同，我来到了大学，来到了自由与挑战并存的地方。在崭新的环境里，我该如何面对学习生活呢？接下来的四年，我该如何度过呢？面对这种种疑问，我必须马上为自己制定一份人生规划。

大学是知识迅速增长的黄金时期，我首先应做的就是多涉猎不同学科的知识，尤其是哲学方面的名著，因为哲学对以后的人生大有帮助。还有中国古代名著，譬如《《孙子兵法》、《《道德经》》等等，它们博大精深，内容丰富，读之有百利而无一害。

除了在知识上要积累以外，我在交流、演讲、实际操作等方面也应加强。只有把所学知识用到这些方面，我相信自己的能力才会不断增加。

参加学校社团便是一个锻炼自己这些方面能力的好机会，我这个学期去参加学生会的面试，结果惨淡。这清晰地暴露出了我目前不足，这也迫使我不断地区加强这些方面能力。其实当你看了一定量的书之后，有些道理就会藏在你心，你只需把它表达出来就能显示你的不同，让人感受到你的才华。

我今后到底是干什么？这个问题答案很不确定，因为我认为一个人今后从事的职业变数很大，也许自己今后从事的职业跟自己现在学的专业毫不相干。但有一点可以确信，那就是你学的知识在你以后的办事求解会时常出现，那些所学的思想会左右你的判断，所以不管怎样说，现在多积累知识不会错。

以上只是总的谈一下 如果要具体安排今后的生活，那估计是大部分时间在图书馆看书，也会抽出一小部分时间出去玩。总之，我要让大学生活变得忙绿而有趣、充实。

第四篇：大学四年人生职业生涯规划

大学四年人生职业生涯规划范文

前言

时光飞逝，不知不觉我已走到20岁的年轮边界。作为一名电子信息工程专业的当代大学生，面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状，我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?生命就如一张白纸，生命只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的大学仅剩下三年的生活做一个全面的规划。

一、自我分析

(一)气质

根据不同指标可以把气质分成不同种类，据我自己测试，我的气质如下：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，细腻深刻，有耐性，生活有规律，但有时会烦躁、冲动，多愁善感。我是一个在农村里长大的孩子，所以我从小就学会坚强独立，任何自己做得到的能够解决的事情都尽量自己去做，很少会要求别人何如做。但也许因为来自农村的原因，各方面能力都所欠缺，知识、视野等不如许多同学，心里时不时会自卑一下，有时候也会多愁善感了一下，有点容易受身边好友影响情绪。但我知道，自卑自怜并不是真正的我，真正的我是积极向上，拼搏进取的。

(二)性格

我是一个踏踏实实、一步一个脚印的人。我觉得这个蛮准的，对我来说，“安定”和“踏实”是最重要的。我的性格是稍微内向的，与人交往时常常容易表现出害羞和胆怯，这种性格让人感到亲切，所以大家对我都比较信任。可是，正是这种性格，使我很难对别人开口说“不”，不知道这个是件好事还是坏事。我比较喜欢独立思考，我不喜欢一遇到不懂的问题就直接去问别人，喜欢自己去钻研，等自己解决了这个难题，心中就会有巨大的成就感，很兴奋，很喜欢这种感觉。自己有自己的主见，不易受到他人的影响，但我又不会把自己的思想强加在别人身上，因此身边的同学朋友都喜欢我。

(三)兴趣爱好

我愿意帮助别人解决困难。喜欢帮助同学，当身边的同学朋友遇到困难的是时候，我会认真倾听他们的诉说，尽量给他们可行性的建议或意见。喜欢和他们合作，一起合作完成任务，我会觉得很开心。喜欢关心他们的幸福，看到他们幸福开心，我会打心眼里快乐。喜欢运动，平时较喜欢打兵乓球等各种球类，平时会跟同学去打打球;又喜欢安静，安静时候我能一天都不开口说话。喜欢到图书馆看看书，看书是我获取知识的主要途径。

(四)能力

我觉得，我在自学和洞察方面比较强。我比较喜欢自学，喜欢独立思考，去钻研自己感兴趣的一切。在人际关系方面，我也能处理得比较好。我喜欢交朋友，课余时间就会一起聊天、逛街。但在语言表达能力方面，我对自己就不怎么满意了，由于语文不怎么好，总觉得自己比较缺乏词，有时候跟同学朋友聊天打闹时会词穷。有自己的看法，但很少会表达出来。在思维方面还是不够创新，应该说思维不够发散吧，想法比较传统，又是较难接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜欢。思维这方面还是得训练多训练一下。

二、职业认知

(一)内部环境分析

我是一个来自农村的孩子，爸妈都是农民，没有任何社会背景，一切都得靠自己。他们教会我一辈子的财富是：真诚、感恩、脚踏实地、坚强独立。爸妈的工作勉强能支付我读大学的学杂费，我能安心学习。但是要是读研的话，恐怕不行了，所以我比较倾向与毕业后就业。如果考研的话真的一切都靠我自己了。纵观目前就业难的形式，有许多因素，以下是主观因素的几个原因：

1、部门毕业生自身专业知识与技能不精，但择业期望值很高，把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准，不愿承担艰苦的工作，也不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。

2、相反地，对自身的素质和就业竞争能力评价过低，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争。

(二)外部环境分析

电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业，是电子信息产业的支撑学科，也是当前需求量大、就业率较高的专业之一。电子信息工程的培养目标是具备电子技术和信息系统的及处理论和知识，能从事信息处理与传输相关领域的研究、设计、制造、应用和开发，具备较高的外语和计算机应用能力。具备知识创新能力的高等工程技术人才。它侧重于信息处理的工程应用，主要学习电子工程、信息工程、信息传输与处理的基本理论和分析、设计方法，包括信息的获取与处理、通信及计算机应用技术，具有较强的实践性教学环节及工程应用训练过程，非常重视学生实际应用能力和综合素质的培养。理论上电子信息工程专业就业前景是很好的，但为什么许多大学生找不到与专业对口的工作?依我调查，外部环境形势主要有以下几个方面：

1、现今，我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期，经济和产业结构的调整，不仅使大学生就业难，全社会都存在就业难的问题。

2、我国就业结构不平衡。东部以及沿海地区人才供过于求，而中西部地区人才却供不过于求。

3、大学教育发展比较缓慢，远远没有跟上经济改革与发展的步伐。

4、虽然市场需求量大，但是很多企业都要求一两年以上的经验，这样把许多刚毕业的大学生拒之门。

5、近年来的金融危机也对我国的就业问题产生极大的影响。

但是近年来国家应社会的需求，出台了培养职业技师的政策。许多高校设置了职教师资班。如今我院的电子信息工程专业也是职师班，这样给电子信息工程专业的学生更多的就业选择。同时解决职教的紧缺，又能在一定程度上缓解就业压力。

(三)对职业认知的小总结

客观原因是我们无法改变的，可是，我们却能针对主观因素找出自己的不足，使就业问题对我们的影响小之又小。我认为：

1、作为学生，做重要的还是把学业放在第一位，认真学好自己的专业，为以后的就业打好基础。

2、多参加学校举行的实践活动还有暑期实习，锻炼自己，增加经验。

3、客观估量自己，以致在找工作时不会眼高手低。

4、在大学四年里，认真做一份职业生涯规划书，明确自己的目标，使自己在做任何事情更加有动力。

三、确定目标，制定计划

大学生的毕业后的去向是与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的就业是在大四解决的，其实不然，就业是我们整个大学都要面临的问题，只不过在时间上是大四时离得比较近而已。

对于我自己而言，在就业、读研、留学、创业方面，我比较倾向于就业。目前就读的是电子信息工程(职师)，因此我的人生目标为当一名优秀的人民教师，同时创立一个品牌教育网站，或者在电子设计和编程方面有所建树

(一)大二

1、学业规划目标

(1)学着自主学习、独立思考

(1)认真学习，努力争取奖学金

(2)对英语不能松懈，争取过上学期过了英语四级，下学期过了英语六级

(3)争取通过普通话考核，和计算机二级考试

(4)了解本专业的相关知识，学好专业知识

(5)选修自己感兴趣的专业，增加知识的积累

(6)规划职业生涯，并制定相应的行动计划

(7)图书馆还是一个必不可少的工具，尽量多去图书馆，充实自己

2、生活成长规划

(1)养成锻炼身体的好习惯，并坚持下去

(2)要合理分配自己的财务，做好计划，增强自制能力

(3)要有良好的思想道德，较高的思想觉悟，争取早日入党

(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

(5)要有雄心，对自己的将来充满信心

(6)在学习和娱乐之间要合理安排，“劳逸结合3、社会活动规划

(1)学着自己去交流，交更多的朋友

(2)多去参加社团，积累社交能力

(3)在组织能力方面要加强锻炼，可通过竞选班干部等

(4)可以做一些自己感兴趣的社会调查

(5)可以走出校园锻炼自己，比如家教、义工等

(6)抓住每一次上讲台的机会，训练胆量、口才与能力

第五篇：大学四年人生规划书

大学四年人生规划书.txt生活是过出来的，不是想出来的。放得下的是曾经，放不下的是记忆。无论我在哪里，我离你都只有一转身的距离。大学四年规划书

时间在不经意间悄悄划过，刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。大一：学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。首先是两项重要的课程：英语，计算机。这可都是我的弱项，因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自己的阅读能力，常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉，因而我会多加写上机练习，并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。

还有便是基础课了，它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。

新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的人际沟通能力。

大二：同样在学习上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力；继续增强英语口语能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。

大三：首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研，应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。

大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。

每一条规划都是一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。