菁英四班第三次班级脱口秀通讯稿[最终定稿]

第一篇：菁英四班第三次班级脱口秀通讯稿

通讯稿

本周五中午十二点半我们菁英四班按照既定的安排来到了一号楼206进行了本班本学期第一次脱口秀，此次我们班的主题是《浅谈对自己影响最大的一本》。脱口秀之前团支书龚贵湘进行发言，说明了本次活动的流程，并宣布活动开始。活动的第一个流程——进行班级本学期的脱口秀，每小组都选派了二至三名学员在讲台上进行了三至五分钟的演讲。殷启明同学一马当先，他给同学们介绍了《激荡中国三十年》这本书，并用自己的政治素养及独到的见解给我们诠释了不一样的中国，然后余露萍同学则介绍了路遥的《平凡的世界》并感慨道做人一定要脚踏实地并静下心来做事情。而杨扬则介绍了职场必修书《摸着石头过河》并感悟到在人生前半阶段我们要不断尝试不断地犯错而后一阶段则要不要为前半阶段后悔。脱口秀结束后大家进行了自由讨论发表自己的观点。

这次脱口秀大家都围绕主题畅谈了自己的观点与想法，希望我们在今后的脱口秀上也能像这次一样积极主动地发言，也希望对问题的看法能够更加完善，我们的观点能够更加全面，我们在表达时能够更加自信。

菁英四班2013年3月15日

第二篇：菁英四班第一次班级脱口秀通讯稿

通讯稿

本周末晚上六点半我们菁英四班按照既定的安排来到了药学院1101进行了本班第一次脱口秀，此次我们班的主题是《大三路口我选择》。脱口秀之前班长杨扬进行发言，说明了本次活动的流程，并宣布活动开始。活动的第一个流程——自我介绍，班里成员都依次做一分钟的自我介绍，相互认识。然后大家按照既定的安排进行了脱口秀，每小组都选派了3~6学员在讲台上进行了三至五分钟的演讲。袁猛同学一马当先，他说知识的深度决定了未来的高度，所以他决定考研。然后韦亚运同学认为不管做什么选择，最重要的是明白自己想要什么。而杨扬则认为无论是自己选择工作还是社会选择自己，都决定于时间，珍惜大三的时光根据个人条件做好选择。脱口秀结束后大家进行了自由讨论发表自己的观点。

这次脱口秀大家都围绕主题畅谈了自己的观点与想法，希望我们在今后的脱口秀上也能像这次一样积极主动地发言，也希望我们对问题的看法能够更加完善，我们的观点能够更加全面，我们在表达时能够更加自信。

菁英四班2012年11月18日

第三篇：五年级四班通讯稿

牵手文明礼仪

为了牵手文明礼仪，让文明之花开遍整个校园。3月17日上午在校领导指导下，由五年级四班承办的主题为：牵手文明礼仪的主题活动顺利开展了。

在活动中，五四班的学生、老师、家长向全校师生呈现了一场别开生面的文艺盛宴。女生舞蹈《飞舞的蝴蝶》为3月的春天添加了一丝色彩一丝生机，让受伤的蝴蝶在春天随意的舞蹈。而男生阳刚气息的《精忠报国》更是增添了活动的气氛。当活动的最后时刻，也是最激动人心的是：五四班全体同学，老师和所有家长用手语和合唱向学生展现了文明在哪里。用自己的一言一行告诉所有同学：要严于律己，学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年。注重细节：一个称呼、一句问候、一个举动，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。

陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！

五年级四班

第四篇：四班班级工作总结

班务工作总结

一、基本情况

开学初，根据学校和学生的实际，制定了切实可行的计

划。一学年以来，本人都能根实际情况执行计划，具体执行

情况如下：

1、对学生进行思想品德教育

我充分利用班队会时间对学生进行思想品德教育，如文

明礼貌教育、心理素质教育、学习态度教育和纪律安全教育等，同时，我坚持利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师，加深了师生感情，从而方便了班级教育工作的开展。

2、加强班集体建设

针对本班的一些实际情况，我花了许多心思调动学生的积极性，让大家都来为班级出一分力。

首先，与学生一起制定奖罚分明的班规，经常与学生接

触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。第三，利用班队会等时间开展各种活动提高学生的积极性，如利用班会开展讲故事比赛、知识问答等活动。还对学生进行心理教育，教育学生事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以减少同学之间的矛盾。

3、重视家校联系，双向抓好学生管理。

学生的进步与成才，离不开班主任也离不开家长，双方

谁也不能推脱责任。为更好地全面了解学生情况、加强教育 1

引导，我通过电话联系、校讯通、家访等形式建立与家长联系机制，结合平时发现的问题，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法和经验，同时也虚心向他们求教。部分家长对孩子特别宠爱，事事顺着他们，这些孩子在学校表现也不是很好。为此，结合自己的年龄特点，特别提醒家长不能太溺爱孩子，要让他们进行一些必要的锻炼，绝不能因为一时的慈爱而影响到孩子的将来。本学年通知了部分家长来学校，其中有学生表现不好的也有表现较好的，通过双向管理，班风、学风较以往有了明显的转变。

4、经常与各任课教师交流意见，确立目标，形成合力，增强教育效果。在各学科课堂，教师利用教材里的生动事例，引导学生进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，分辨是非，形成正确的人生观，真正地全面提高学生的综合思想素质。

5、关心热爱后进生，注重培养他们学习的兴趣，激发

他们的自信心。经常同他们谈心，了解他们学习中的困难，并在班里找一名学习成绩优异、乐于助人的学生做他们的同桌，及时帮助他们。同时注重培养他们读书的兴趣，让他们在大量的课外阅读中逐渐提高语文综合素质，学习语文的积极性也不断提高

6、加强班风班貌建设，塑造文明学生。人的成才离不

开良好的环境和氛围，班集体对个人来说就是一个重要的成长环境。立志成才的学生，如果处于较好的班集体中，便可能会有如鱼得水之感，反之则可能在成才的道路上处处受压制。本学年，主要从以下几个方面着手，努力构建良好的班风班貌。

（1）、组建能起到带头作用的班、团干部，适当分配

他们一些工作，并教给较适用工作方法；对不称职的班、团干部及时调换，同时保障班级学生监督班、团干部的权利，保证班级工作的公平公正性。

（2）、每周一次例行班会和不定期召开班会相结合，加

强学生思想工作。针对班级学生的不同情况对他们采用分层次、有重点地管理方法，同时经常深入学生生活园区，从生活上贴近和关心他们，了解他们的思想动态和行为倾向，给予力所能及的帮助和指导。经过努力，不少去年表现不好的学生都有了较大转变。

7、加强个别学生的思想疏导，积极关注学生心理健康，重视对极个别“问题学生”的教育引导，并视实际情况采取不同的处理措施。

8、对学生中的突发事件予以高度关注，让学生更相信

和尊重自己

9、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。

10、加强了班级安全教育。

本学年，能够针对当前不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在师生的共同努力下，没有发生任何安全事故。

二、存在问题

总之，全体同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处，比如家访不够及时，对学困生的转化措施不够得力，学生还比较缺乏学习积极性，大部分学生无心向学。

三、努力方向

1、进一步加强学习，更新观念，提高班级管理能力。

2、继续抓好学生的养成习惯。

3、通过多渠道培养学生具有良好的思想道德品质。

4、想方设法转变后进生。

第五篇：四班班级工作计划

2011——2012学第一学期

樵舍一小四（1）班班级工作计划

班主任：何碧芳

一、班级情况分析：

我班共有学生37人。在行为习惯方面，大多数学生能按照一日常规来要求自己，但由于孩子年龄小，因此自觉性还有待提高，特别是男孩子在这方面的养成习惯还不行，下课会有奔跑，打闹现象出现，经常要老师同学提醒。我班大部分学生较活泼，思维活跃，有一定的竞争意识。大部分学生爱班级，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感，但由于班级男生较多，独生子女也比较多，会出现自私，虚荣心强，肓目自满，比较懒惰的思想。

二、班级建设目标：

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。本学期的总目标是使本班具有良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，使每位同学在各方面都能健康成长。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

三、班级工作要点：

1、思想教育

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他

们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们的上进心。继续积极参加“五个一”工程活动，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

2、学习教育

在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。

3、卫生教育

保持好班级卫生，做好个人卫生，爱护校园卫生。加强卫生管理，为学习创造良好的环境。

4、纪律教育

关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即既能加强班干部的能力，又使班级纪律能有所提高。

5、健康教育

指导学生学习《健康教育》，掌握基本的健康知识。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

6、安全教育

严格按照学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识，增强学生的安全意识。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、采取的主要措施：

１、了解学生思想状况，充分利用班会向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

⑵检查本班学生值日生工作。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

五、班级活动安排：

9月份：

1、打扫校园环境卫生

2、暑假小结

3、加强新学期行为规范教育 10月份：

1、“尊老敬老”主题教育

2、庆祝国庆主题教育

3、校报、班报刊出 11月份：

1、教学质量抽测、反馈

2、写字教学月评比 12月份：

1、写字教学月评比

2、四年级语文知识积累竞赛 元月份：

1、庆祝元旦

2、校报、班报刊出

3、期末学习检测

4、各类评比