阻止冬天的脚步读后感

第一篇：阻止冬天的脚步读后感

《阻止冬天的脚步》读后感

读“阻止冬天的脚步”让我感觉到一种危机感！“阻止冬天的脚步”整篇文章最核心的思想就是要执行标准化，将我的教学行为和标准化的要求对比，我发现了其中的差距，这是我产生危机感的根源。标准化要求上机课分阶段，并在每个阶段完成过程中严格控制学员，让程度好的学生更快的完成任务，让程度稍差的学生也能够不掉队。在这个过程中，差的学生经常是不能够自觉的去完成上机练习的，他们对于所学的内容有些学不懂，有些没有兴趣学。我在刚刚当ACCP教员的时候，没有深刻的读懂“标准化”的内涵，抱着自己故有的错误思想：学员都已经是18岁的“成年人”了，他们应该会对自己的行为负责，学不学是他们自己的事情。所以，在上机课上如果有学生做与本次课无关的练习，或者甚至不做练习，我都觉得这是他们自己的事情，可管可不管。

改变这种错误思想是从带T14班开始的。在给他们班上第一次课的时候，我就把课堂表现的要求给他们讲清楚，并且对违反规定符合扣分条件的学员认真记录在“课堂表现扣分记录表”中。这样一来，在上机课上，本来不想完成课堂练习的学员也迫于压力动手去做课堂练习，而且在他们做的过程中，我发现他们做的也还不错。由此，我理解了标准化中关于上机课所做规定的合理性。人都有惰性，何况我们的学生绝大多数都是刚刚高中毕业的年轻人，他们并不懂得学习对自己的重要性，而是在完成父母给他们设定的一项任

务。如果这个时候没有人去督促他们学习，那他们中的很多人都是管不住自己的。在这个时候，其中的一些人就是要将他们当成小学生来管，管住了就能在教员和班主任的督促下学到知识，否则就会浪费光阴，将日子混过去。

在北大青鸟短短的日子里，我感觉自己学到了很多的东西，从“阻止冬天的脚步”这篇文章中，我读到的是一种忧患意识，是青鸟的高层居安思危。北大青鸟要想一直保住自己行业领头羊的位置，就必须坚定不移的推行标准化，这是北大青鸟最核心的竞争力！

第二篇：冬天的脚步作文

冬天的脚步作文

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的冬天的脚步作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

冬天的脚步作文1

星期天早晨，我和妈妈吃完早餐，到小区附近的九鼎公园散步。一路上我和妈妈一起背英语，一起做游戏，心情和树上的鸟儿一样愉快。

走进九鼎公园，就看到了桃花湖。桃花湖因为形状像一朵盛开的桃花而得名。走在湖边，只见湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。岸边的柳树像一位女孩扎着长长的辫子，柔软的枝条上挂着稀疏的黄叶，在冬日阳光的照耀下闪闪发光，像极了一根根黄色的丝带，俏丽得很。

河边不止有柳树，还有一丛一丛金黄的芦苇荡，有的像将军头上的一撮红缨毛，带着胜利的高傲；有的像一个巨无霸的棉花糖，让我想咬一口；还有的细小一些，像一支大号的毛笔，真是形态各异。

别以为冬天的色彩只有枯黄，瞧，那不就是鲜艳的红色吗？那片针叶林不就是红色吗？美丽的红叶针落到地上，就像给小树林铺上了一层厚厚的红地毯，踩上去软软的，恨不得在上面打两个滚。我和妈妈漫步在针叶林里，听着清脆的鸟叫声，好像到了人间仙境。

出了针叶林，我们来到了一片开阔的草地，一群孩子正在那儿踢足球。他们追逐着，奔跑着；草地边是一群老奶奶跟着音乐扭着秧歌；远处还有人在打太极，舞大刀……好热闹的清晨！

春花秋月，夏虫冬雪，大自然宛如智慧的神灵，不紧不慢地重复着自己的脚步。她匆匆走过的同时，也留下了一年四季迥然不同的风景。我找到了冬天的脚步，你呢？

冬天的脚步作文2

今早起床，发现有些不一样。

首先，我习惯于很晚起床，以前每天起床都可以发现阳光斜射在我的房间，任何事物都变的非常的寂静。让人不禁得有一种心静的感觉，觉得一切事物都是在韬光养晦，为三个月后的辉煌在默默奉献着。

我起床后本想把被子拿出去晒晒，刚把被子搭在绳子上时，一阵凉风袭来，穿着单薄的衣服的我不禁得打了一个冷颤，正当我回头进屋的时候，突然感觉到“沙沙”的声音。往地上一看，我发现地上已有点点湿记。一抬头，感到一粒一粒的雪粒轻轻的擦过我的脸颊。原来是下雪了，我很荣幸，因为我刚看到的是20xx年的第一场雪。后来我意识到了，把被子赶紧收回屋里了。

到了屋里，我开始写我的作业。听到外面的“沙沙”声，让人不禁得心静，北风吹过窗台，发生“忽忽”的响声。这时，外面有的树叶竟然还是绿色的！这让人不得不佩服树叶的顽强，这也许就是大自然的力量。

到了正午，也没有温暖而强烈的阳光照射进来，温度明显比平时低很多。这就是冬天的预兆：寒冷干燥的北风忽忽的刮着窗台，温暖强烈的阳光被削弱了许多。

冬天是寒冷的，但却让人冷静；冬天是寂静的，但却让人感到大自然的勃勃生机；冬天是苍白的，但却让人感到纯净。

冬天，你来了。

冬天的脚步作文3

我站在街上，阵阵寒风刮在我的脸庞，我可以想像日本富士山、英国伦敦降下霭霭瑞雪。我看着街上的行人，个个包得密不透风，就像一颗颗的馒头，一颗、一颗的滚着向前行，滑稽的模样让我不禁会心一笑，而我也挤身在这人群中，穿着厚重的衣服、外套，艰辛的向前行。

在冷冷的冬天里，正是吃着暖呼呼的火锅、进补的好时节，我跟着全家人也到火锅店大啖美食，大家纷纷卸下厚重的外套，大口大口的喝下热汤，吃着精致的火锅料，感觉身体暖了，心也跟着暖了。自从升上初中后，夏天、秋天好像全成了冬天，那样的冬天彷彿把我丢到冰天雪地中，此刻家人温暖的爱、火锅的温腾腾，才能将那冰冷的冬天隔绝于我之外。

“当！当！当！”下课钟响，大家纷纷呼朋引伴出去打球，只有我孤伶伶的坐在座位上，望着空荡荡的教室发窘，曾经，我和他们一起嬉闹不休；曾经，我和他们一起一起追逐、一起幻想着梦也似的未来；曾经，我和他们一起沉浸在喜怒哀乐中，自从上一次段考得了第一名后，我得意忘形了，我不再在乎他人感受，不时用犀利、讽刺的言语挑衅他人、奚落、刺伤他们的心灵，成了我的乐趣，总以为自己高高在上，其实却是将自己囚禁在囹圄的冬日牢笼中。我吃着火锅内心翻搅着动人的热浸—那些与同学相处的点点滴滴，望着店外的寒冬，我想，冬天的脚步近了，春天也就不远了！

这一次段考我失利了，也体认到人的幸运不是恆常的，只有爱和友谊才是恒久的，因此我决定向同学们道歉，希望能获得他们的原谅，看冬天里树枝上仍有努力冒出的新芽，这就是新生的喜乐，果然我与同学们的隔阂渐渐修复了，果然没错，冬天的脚步近了，春天也就不远了！

冬天的脚步作文4

冬天虽然是一个严寒的季节，但也是一个洁白而美丽的季节！冬天虽说是百花凋谢的时候，但是腊梅却在严寒中盛开，芬芳扑鼻！

冬天，我最期盼的是鹅毛大雪。可是，有时候往往越是期盼就会越失望。现在的暖冬真让人讨厌，不过，有一年的冬天鹅毛大雪却在我的期盼中来了。记得那时冷极了，呼吸都有点困难，天空灰蒙蒙的，鹅毛大雪突然从天而降，我看见了急忙去叫妈妈，让她和我一起赏雪。

雪越下越大，我打开窗户把手伸了出去，一片片洁白的雪花纷纷落在我的手心和手臂上，我又把手收了回来，开始看雪花。哇！雪花好美，还有好几种形状呢：有的像披针一样；有的像一个个圆形；有的是六角形里面还有一条条的花纹；有的像五角星……各种各样的形状多得数不清。我趴在窗前看雪，觉得雪花飘飘摇摇地落下来，在空中飞舞的时候是最美丽的。

雪渐渐停了，我和妈妈换好装备下楼去雪地里玩。眼前的景色真美啊！大地一片雪白，仿佛置身于一个童话世界。脚踩在雪地上还发出“咯吱，咯吱”的声音。我俯下身子抓起一把雪感受它在我的手心里慢慢化成水的感觉。半分钟过去了雪在我的手心里慢慢地化成了水。我还和妈妈一起打起了雪仗。虽然我的手被冻得红通通的，但是我却乐此不彼。只可惜，没过一会儿天空中又下起了雪，我和妈妈只能上楼回家了。这一年的冬天雪很大很大，我足足开心了好多天。

诗人雪莱说过“如果冬天来了，春天还会远吗？”同学们让我们一起好好学习，迎接属于我们自己的春天吧！

冬天的脚步作文5

在我的家乡，冬天到来时，雪就是我们的常客。

严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间，给人们展开另一幅生动的画面：鹅毛大雪洋洋洒洒，风停雪住后，一颗颗银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是炫目的光点，到处是刺眼的银剪，街道仿佛是银子铸成的，那么有光辉；长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似生活在琼楼玉宇之间，七色尽逝，满目皆白，一场閠雪，遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显在眼前。在这里，银鸡潜影，皓鹤无影，人们只有一种感觉：白，白，白!这纯洁的白使人感情沸腾，心灵净化，理性升华……每个人因此都变得透明无暇，完美融化在白色的俏丽之中。

在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。

雪姑娘带来了各色各样的礼物，它大方的把大衣送给屋顶，把白围巾分给树枝，把白帽子戴在稻草垛上。送给大街的`该是什么礼物呢？雪姑娘早想好了，它要给大地铺上一条纯白色的毛毯。孩子们呢？该给他们一些礼物吧!雪姑娘左思右想，最后把欢声笑语送给了孩子们。所以，正在这时，孩子们都在跑着，闹着，玩着……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪车……大地上到处都是欢歌笑语。

雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。

此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。

啊!是多么美啊!

冬天的脚步作文6

一地落叶，随风而起。他们交谈之间，空中冒出缕缕白烟，裸露在外的皮肤冻得通红。

“今年的雪好大啊！”一位中年男子，裹着厚厚的皮袄，显得肥胖、臃肿。“是啊！”与他同行的伙伴，穿着大致相同，只不过，他没有戴手套，双手把嘴巴捂住，向手内哈着气。两人并肩而行，雪地上留下他们或深或浅的脚印。

因为雪实在太大，足有一尺厚，树的枝头堆积着很多，似乎要把树枝压断；路上行人寥寥无几，很多人不愿在外头多呆一秒，那简直是活受罪。冬天，来得太快了，没有一丝一毫的征兆，脚步没有停留！

他们在广场上漫无目的地闲逛，望着建筑物顶上白的毫无瑕疵的积雪。“哦！天哪！你快来看！”其中一位指着不远处的树下，有一团金黄色的东西，跑近一看——一只挺纯的金毛。那毛的触感柔软而滑，拥有这一身毛的主人正窝在那一动不动，呼吸尚在。两个人都陷入了沉思，是不管还是带走，最后决定带走。

他们把体型挺硕大的狗抱进中年男子的家里。两人粗略地看了一下，大概是受冻了，今年的冬天的确来势汹汹。他们忙活了一阵，才把狗弄好，为了加快吃喝拉撒，给它盖了一间小木屋。

冬天的脚步停留的时间里，狗却郁郁寡欢，像是想念原先主人吧。渐渐地，狗越来越依赖他们，也敞开了心扉，开始变得欢快。不过，狗一直都懒得运动，窝字那小窝里，开始变得嗜睡，甚至有时候能睡上一整天。他们却觉得是冬天的缘故。

一天清晨，原本灰暗的天空，开始破晓，两个人惊喜不已，想去看看狗是否好点儿，可是，狗却一直闭着眼，从此不再醒来……

冬天走了，带走了一条可怜的生命，冬天的脚步，走时也会捎带了生命……

冬天的脚步作文7

一片片落叶飘了下来，轻轻的坠落到地上;枝头的叶子已凋零，寒风刺入骨里，使人不禁打个冷颤，惊觉冬天的脚步已经到了。

冬天，像心情不好的画家，它把蓝天白云变成灰色，使世界变成一片死寂，毫无生气。呼呼的北风，像一把利剑，划过每一个行人的脸庞，让路人不禁缩着身子，加快脚步回到自己温暖的家。然而，北风却不轻易放弃攻城掠地的机会，扫过大街小巷，像个无孔不入的鬼魂，窜入家里，侵入每个角落，赶走暖和的空气。然而，冬天湿冷的气味更像间谍一般，无声无息的混入家里，跑到床铺上，躲到衣柜里，扑到沙发上，让人冷到坐立难安。而且，衣服裹得像个笨重的北极熊，仍觉得寒冷，这使得冬天让人更加讨厌它。

但是，冬天一来，满山遍野的梅花，就像新生儿的眼睛一个一个的睁开，形成白色的花海，让人恍如走入白色的雪世界一般;而梅树的枝干造型更是一绝，线条弯曲多变，隐约透出坚毅不屈的气势，彷彿一条条蛟龙凌空盘起，许多人慕名一睹梅花的风采。让人不禁学习它”不经寒彻骨，哪得梅花扑鼻相”的精神。

冬天里充满温馨、欢乐的圣诞节和新年的气氛，大街小巷到处充斥着圣诞老人的身影，小孩露出满足的笑靥;以及跨年晚会的倒数声，更感受到全国正弥漫着幸福洋溢的景象。跨年的夜晚虽然寒风刺骨，但是，人们充满了热情与朝气，把冬天的寒冷给逼走了，显出冬天带着温暖和新希望。

其实，冬天也不是那么讨厌，只要勇敢、快乐的去迎接它，它将带给我们无限的欢笑和希望。

冬天的脚步作文8

在我的印象中，冬天从来都是那样，从未变化过。

冬天时，每每看见飘落的雪花，为何总有想要把它留住的冲动？是因为它太美吗？是因为它太纯洁吗？是因为它完美无暇吗？哦！也许都是。冬雪飘飞的景象美极了，总是让人觉得这不是真实的，是出于梦幻中的，给予人一种朦胧的感觉，但或许，朦胧就是一种安静的美。

冬天的脚步匆匆，匆匆，挥一挥衣袖，雪花如凌乱的窗花般飘落下来。

雪，好似一位赶集的妇女。来匆匆，去也匆匆，风风火火，轰轰烈烈，静悄悄地带给人们久违的寒冷，以及一个全新的银装素裹的美丽雪世界；留下的是一个人们挥之不去的美好回忆，飞雪的景象总会给予我们心灵深处的震撼。

寒风瑟瑟，好似一位性情善变的小姑娘。时而泼辣，时而温柔，它的到来总是让人措手不及。人们正在享受着火炉带来的温暖时，它无声无息，似乎想看见人们一个惊恐的表情。它轻轻地一吹气，人们哆嗦起来，感觉到了可怕的寒冷，这时，泼辣的风姑娘邪恶地笑了；当人们满头大汗时，它蹑手蹑脚，似乎想给人们一个惊喜。它轻轻地一吹气，风姑娘抚摸着人们的脸庞，温柔地像蜻蜓点水，人们立刻觉得凉爽起来，这时，温柔的风姑娘开心的笑了。

冬好似一位古板固执的小老头。它总是和往常一样，如期到来，又如期而去。携着雪，风，走了。而留下的又是另一番美妙，奇幻的景象。这景象，如能带给人们美妙回忆的雪人，可爱丽人；如奇妙的雾凇景象，美妙绝伦；如美妙的雪娃娃的雪中芭蕾，如梦如幻；如奇幻的梅花的毅力，傲立风雪。

冬，令人痴醉。

冬天的脚步作文9

冬天不像春天那么鸟语花香，也不想夏天那么烈日炎炎，刚不像秋天那样丰硕诱人，而它是那样纯洁，宁静又洁白如玉的。

冬爷爷的信使，北风来了，它迈着轻盈的步子，慢慢降落在人间，它拉起了粗大的嗓门，大声的喊起来：“冬爷爷来了，冬爷爷来了。”随着冬爷爷带着它心爱的“孩子”慢慢地旋转着，渐渐的降落在人间，它看着雪花逐渐飘落下来，他们飘落在土地上，土地上立刻换上了一件雪白的晚礼服，也像覆盖上了一件厚厚的雪被子。小草弟弟感受到了雪被子的温暖，被吵醒了，它睁大了眼睛，懒懒地伸了一个小小的懒腰，冬爷爷，轻轻的抚摸着小草弟弟的头，让小草弟弟进入了甜甜的梦乡，像投入了妈妈的怀抱。

公园里的花呀，草呀，树呀，都静静地待在哪里，这是，公园里来了一圈可爱调皮的小朋友，争先恐后地向大雪跑去，他们就像是神奇的魔术师一样，把大雪变成一个个顽皮的小雪人，尖尖的鼻子，圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的眼睛，我想它要是去参加竞选，一定能拿第一名。

冬天，许多动物都在冬眠，蛇也不再出来吓人，它圈成一团，吐着口水进入了梦乡，河里一条条可爱的小鱼也睡起了甜甜的觉。

路上的行人渐渐稀少，只有几个人走在路上，他们穿上了厚厚的衣服，立起衣领，缩着脖子，双手插在裤兜里，低着头，急匆匆的一路小跑着。

啊！冬天真可爱，我爱冬天！

第三篇：阻止环境污染

阻止环境污染“上山下乡”

提案人潘承锋浦江县人民医院 322200

联系电话 ***

附议人傅继火 联系电话 ***

王文学 联系电话 ***

张红贤 联系电话 ***

一些“上山下乡”企业的废水、废气、废渣等污染物排放量超标，加上农村自身的生活垃圾，目前很多地方已经超出了农村的环境承载能力。一些城市垃圾、工业废物、建筑废渣等，甚至未经任何处理，随意倾倒在乡村的田野、池塘和河边，成为农村环境新的污染源。农村的生态环境，不仅关乎农民的切身利益，农村各种污染最终还会通过水、大气和食品污染等渠道影响到城镇，特别是饮用水源的上游地带。城乡之间唇齿相依，同在一片蓝天下，一旦农村的生态屏障遭到重创，终有一日会带来区域性的环境灾难。环境污染治理应消除城乡差距，实现城乡一体化。

建议：1.组织专家对县域“上山下乡”企业的现状和危害性进行科学的调查。2.政府应始终把环境保护放在新农村建设的重要位置。严把新建项目环境保护审批关。3.加大对农村环境治理的财政投入，并把环境保护指标纳入乡镇干部政绩考核的范围。4.建立农村环境监管的长效机制，加大对违法、违规企业的经济处罚力度，逐步使处罚标准高于污染治理成本，有效解决企业“违法成本低、守法成本高”的现实问题，促使企业积极主动地开展污染治理。

第四篇：巨人的脚步读后感

《巨人的脚步》读后感

这个寒假读了《巨人的脚步》一书，感想很多。本书的作者是安东尼·罗宾斯。他是美国著名心理学专家以及个人、事业和组织问题的协调人，公认的成功学、激励学方面顶尖的大师。接受他咨询和激励的包括美国总统克林顿、南非领导人曼德拉、网坛巨星阿加西、拳王泰森等。他还为美国陆军“激励训练”服务，担任两位英国王室成员的私人顾问和英国谢菲尔德市的首席咨询专家。书中安东尼深入浅出，剖析人的心理，得出了很多有益的结论，总结了许多经验教训。并且教会了我许多做事、做人的方法。

安东尼、罗宾斯在书中说：“有梦想就有未来”“我们都愿意相信自己的灵魂深处有着特殊的天赋，相信我们能够成功，能够以特别的方式温暖他人，能够让世界变得更美好。”他在书中问道，“能说出你的一个梦想吗？或许你已经将它淡忘或者放弃了。如果今天这个梦想实现了，你的生活又会是怎样的一番气象呢？”最后安东尼说，“此刻，去梦你想梦的！想想自己真正想要的是怎样的生活！”那一刻我陷入了沉思，我的梦想是什么？一个念头清晰起来：做学生喜欢的好老师！一直以来，我都为能成为老师幸福、激动。那么多孩子坐在你的课堂，多么神圣庄严，而责任重于泰山。多年来，自己一直那么努力的工作，但仿佛并没有真正理解学生的内心世界。我有着深深的困惑：学习本身是快乐的，知识本身是有无穷魅力的，可是为什么有那么多学生活在痛苦中？特别是当今社会压力重重，如何使学生的心灵强大起来，如何使他们快乐幸福的学习和生活？学校教育的最重要的功能是培养人，把学生培养成健全的、合格的人送出学校，而不是只追求分数，不是教学生只会学习，只会承受，更重要的是培养未来快乐的有创造力的公民。我想只有让学生快乐的学习，掌握知识，这才是我的语文教学梦。而我，应该在心中树立这个梦想，并努力的一步步实现它。试想，那样的话，学生每天无论学习还是生活都是快快乐乐的，作为老师的我们，又怎么不开心快乐呢？

安东尼、罗宾斯告诉我们，“我们的大脑具有非凡的能力”、“新的答案源于新的问题”、“我现在能够做什么，甚至比以前做得更好？”在教育教学工作中，真正困扰人的很可能不是重大的事件，而往往都是象鞋中的小沙砾一样长时间的坚持和积累。在教育教学工作中，我们往往会遇到那么几个问题学生，为了让那些我希望变得更好的学生朝着我希望的方向发展，我能做些什么，我该怎样做？这是我在阅读安东尼这些话时内心反复的追问。我想，其实问题很简单：我把学生的问题归纳一下，针对每个人的问题具体及时解决，同时学生们学会了自我教育。一个人只有自己真正认识到了，他所做的事情才是有效的，他才会朝着你希望的方向一路走来，甚至奔跑而来。那将是我最愿意看到的最美最幸福的画面。

安东尼在书中还告诉我们“信仰的力量让你坚定不移”。信仰是一种精神力量，它对我们的行动有着重要的影响。谁能想到一个安静、谦逊、热爱和平的律师能够用自己的信仰的力量征服一个庞大的国家呢？然而，甘地做到了。可见，信仰的力量是巨大的。当你坚信一件事情的时候，你会朝着实现这件事情的目标去努力、去奋斗，并且是充满激-情的、有斗志的，那这件事情就更加容易实现，相反，如果你对做成一件事不抱希望，或者抱着可有可无的态度，那这种思想就会反映在你的行动上，间接影响事情的结果。所以，我们在对待工作上，如果要取得成功，我们就需要树立一种信仰，并为这种信仰付出实际行动，那我们就可以预期自己能够取得的成就。

读着《巨人的脚步》，我非常感谢作者，他引导我们每天有所坚持，完成自我提升训练，这诸多点滴终将会化成巨大的力量，让人成为最好的自己，最终成为心灵的巨人，改变我们的人生。作为教师的我们，如果想成为真正的“巨人”，那么，从现在就要挖掘我们每个人自己潜藏于内心的强大力量吧。

第五篇：《放慢脚步长大》读后感

放慢脚步长大

（一）

寒假的一天，我和妈妈去书店买书，琳琅满目的书籍让我的眼睛应接不暇了。不经意间，我看到了《放慢脚步去长大》这本书，一下子便被书名吸引了，买回家便迫不及待地读了起来。

书中的主人公是一个原本叫杨天籁的小女生，由于很容易变成“无赖”，所以她把名字改成了杨等等。她是一个多么聪明的孩子呀，每天上学路上尽管充满惊险，却从未出现过任何问题。她又是一个多么富有想象力的孩子呀，把老师称作“弹力超人”，同学们的所有小动作都逃不过老师的法眼。她还是一个极其幽默的孩子，想着同学们能浩浩荡荡地进入厕所，鱼贯而入，再蜂拥而出，只因为在厕所排队的人实在是太多了……天真、快乐的小女生杨等等就这样度过了她的六年小学生活。

我喜欢上了小女生杨等等，因为我和她的性格截然不同：我喜欢躲在角落里，安安静静地读书，即使周围声音再吵闹，我丝毫不会受到干扰。班级的联欢会上，我总是悄悄地当着观众，对于每一个表演节目都专心欣赏，用心鼓掌。而每次在路上遇到乞讨的人时，我却会大大方方地走上前去，掏出兜里的零花钱，放到他的碗里。我知道：我和杨等等尽管性格迥异，但我们都是快乐、幸福的女生。

再过半年，我也即将小学毕业，我不禁陷入沉思：童年最宝贵的是什么？童年最需要的是什么？我想，杨等等已经给了我答案。我要放慢长大的脚步，用心感受童年的幼稚与成熟，用心品味童年的快乐与，用心领悟童年的与失败……

放慢脚步长大读后感

（二）寒假期间我读了《放慢脚步去长大》。

这本书非常引人入胜，让我读了一遍又一遍。书中主要讲的就是杨等等和她的同学从一年级到六年级在家中和学校里发生的趣事。故事的主人公叫杨等等。她是一个看起来长不大的女生，六年级时仍然像一个一年级的小孩。她的名字还有一个来历呢！其实杨等等原名叫杨天籁。但由于她一上小学就不幸遇到了一个调皮同桌“原子弹”，他把杨天籁的天加了个竖弯勾变成杨无籁，杨天籁非常生气，让她妈给她改了名字。因为她性格有些拖拖拉拉，总是说等一下，等一下，所以她的妈妈唐妮只好给她改名为杨等等。杨等等趣事有一篓筐，我这里讲一个她爱钱的事情。她是一个小财迷，不过她还有一些商业头脑。有一次杨等等的妈妈出去出差给她带了一个海星，杨等等居然以十五块钱的高价把它转卖给她的同桌王嘉宇。自从那次以后她就着迷似的把家里的东西带到学校出售，连一枚贝壳都不放过。有一次杨等等和妈妈出去，在湖边看到了几棵桑树和一些狗尾巴草。她居然从中也看到商机，异想天开地要把桑叶和狗尾巴草出售。当然她妈妈阻止了她疯狂的念头。杨等等的同桌袁子瀚，也是一个令人哭笑不得的人物。他竟然想象校园的各个角落有宝藏，自己还绘制了几张宝藏图，然后按图去挖宝。这本书里还有更多有趣的故事，请你拿到书后慢慢欣赏吧。

放慢脚步长大读后感

（三）我读了《放慢脚步去长大》中的“小熊咕噜噜诞生记”、“外婆训女记”，很有同感。

故事说的是：暑假里，杨等等的外婆来到了杨等等家，陪她玩鹌鹑、逗刺猬，还建议杨等等写点东西。杨等等想了一想，决定写一只小熊的故事，其中第一个故事是“收破烂”，她把对破烂的情有独钟，放在小熊身上。故事写得令人意想不到，而且十分精彩。()

可是，她的妈妈每次读完杨等等的作为，就像得了牙疼病一样，“嘶嘶”倒吸着凉气，最后总是以暴跳如雷结束。

我不由自主地想到我自己，有时，我正在思考一道比较难得奥数题时，妈妈在旁边不耐烦地大声喊：“这么简单，怎么还没有想出来？”“快画图！” …… 我一边读题，一边听妈妈的训斥，心里既着急又紧张，总是想不出合理的解法。这时，妈妈如果去洗衣服，或者去做别的事，我一个人不紧不慢地思考，不一会儿就解出来了。

我认为：我们应该轻轻松松、快快乐乐地，大人应该多我们，给我们信心，我们会学得更好。