团田中学控塑工作总结

第一篇：团田中学控塑工作总结

团田中学控塑工作总结

根据《腾冲县教育局关于印发<腾冲县教育系统全民控塑工作实施方案>的通知》（腾教发【2013】104号）、《腾冲县教育局“小手牵大手”全民控塑宣传教育活动实施细则》、《腾冲县人民政府关于开展全民控塑的通告》、《倡议书》等文件精神，结合我校实际，认真组织开展了一系列控塑活动，我校具体工作开展情况汇报如下：

一、指导思想明确

坚持以科学发展观为指导，防治结合、堵源截流，综合治理，完善组织，依法有序的在全校开展好“控塑”工作，努力为广大师生创造一个良好的工作和学习环境。

二、工作目标基本实现

在全校师生中大力宣传禁止使用不合格一次性发泡塑料餐饮具和购物袋，推广使用绿色环保购物袋和餐饮具，全面清理“白色污染”死角，基本实现了校园内无不合格一次性塑料购物袋和餐饮具的目标。利用校园宣传教育优势，通过开展形式多样的宣传教育活动，带动了更多的家长加入到了控塑的队伍中。

三、组织领导完善

为加强组织领导，确保控塑宣传教育活动工作取得实效，成立学校控塑宣传教育活动工作领导小组：

组长：李艳存副校长

副组长：张艳春

成员：14位班主任

领导小组下设办公室在教务处，李正奇老师任办公室主任，负责信息收集报送审核工作。

四、主要工作及成效

1、在全校宣传发放相关宣传资料、环保袋；在校园内广泛深入的开展“控塑”工作宣传教育，充分利用校园广播墙报、专栏等宣传手段，加大宣传力度。

2、向学生及家长发放一份《腾冲县人民政府关于开展全民控塑的通告》和《倡议书》，通过学生向家长和社会做好“控塑”宣传。

3、充分利用墙报、专栏、国旗下讲话、主题班会、家长会等形式积极开展环保知识宣传教育，使环保意识进一步深入师生中。

4、组织学生参加了“美丽腾冲 天天环保”为主题的腾冲县中小学环保征文比赛活动。

5、各班组织开展了一次以“全民控塑，由我做起”为主题的主题班会。

6、每月在校园及周边开展一次“清除白色污染小卫士”活动，对校园及周边白色垃圾进行全面清理，用实际行动向社会宣传控塑工作。

7、控塑领导小组加强了对校园内食堂、小卖铺从业人员的宣传教育，登记落实校园销售、使用厚度小于0.025毫米塑料购物袋和不合格一次性发泡塑料餐饮具情况；负责对校园内师生食堂、学生宿

2舍、商店进行了定期不定期检查清理工作；学生宿舍、师生食堂、小卖铺已在使用或销售布袋等替代品，使用纸质或淀粉模压餐饮具，校园内基本消除了超薄塑料袋。

第一周控塑工作开展情况

1、每位同学签一份控塑承诺书；

2、每班出一期控塑主题板报；

3、向全校师生发出控塑倡议；

4、学校与各班签署控塑目标责任书。

2014腾冲县团田中学 年3月2日

第二篇：团田中学专题民主生活会总结

团田中学专题民主生活会总结

根据中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求，按照团田镇党委与学校实施方案的目标与要求，以为民、务实、清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以学校党员为主体，全校教职员工和学生、家长积极参与，认真解决学校党员中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，着重解决教育系统中的“车风、酒风、麻将风”问题，加强专题学习活动，进一步牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，认真落实整改措施，切实改进工作作风，全面提升团田镇中学教育教学综合质量，为争创全县一流的农村示范性中学而奋斗。

按照团田镇党委与学校党支部对党的群众路线教育实践活动实施方案的目标与要求，报经镇党委同意，于7月1日在团田中学会议室召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会,校长彭方学主持会议。参加会议的有团田镇督导组成员许德、彭开平、李婕、李文华和团田中学除了借调的郭际、王宝莹外的所有党员及预备党员。

为了开好此次专题民主生活会，党支部做了大量前期工作，及时召开党政联席会议进行认真学习和研究，结合我校工作实际，制定了具体方案，并组织全体党员进行了学习部署。同时派出专门的征求意见小组深入家长、学生和教职员工，通过召开座谈会，分别谈话，民主测评，发放征求意见表等多种形式征求干部群众意见，力求找准问题，对症下药。同时，班子成员之间开展谈心活动，相互提出意见和建议，并认真撰写班子对照检查材料和班子成员个人对照检查材料。

按照会议议程，罗建国首先带领领导班子成员学习了2篇必读学习篇目，使大家进一步认识到召开会民主生活会的重要性和开展批评和自我批评的必要性。接着罗建国汇报了分院领导班子专题民主生活会准备工作情况，代表分院领导班子向院领导汇报了我分院开展群众路线教育实践活动的基本做法，领导班子在“四风一立场”上存在的主要问题，提出改进措施。接下来罗建国带头从“四风一立场”方面存在的突出问题、存在问题的主要原因、今后努力方向和改进措施等方面进行了自我剖析。之后，其他班子成员依次开展了批评与自我批评。

原晋南听完班子成员的批评和自我批评后，进行了点评。他认为：

一、会议准备充分。我分院领导班子专题民主生活会聚焦“四风”问题，班子材料和班子成员个人材料也都进过多次修改，不断完善，才有了今天会议的成果。

二、查找问题准确。会议实在、具体、客观真实，通过开展批评和自我批评，达到了互相帮助、提高的目的，会议效果好。

原晋南对分院领导班子提出六点建议：一是建设好的领导班子，提高基层组织建设能力，提高创新能力；；二是解放思想，深化教学改革，提高科研开发能力；三是对群众提出的意见，认真梳理，逐步解决；四是加强自身建设；五是抓好党风廉政建设，做到警钟长鸣；六是提高教学管理能力。

最后，罗建国对民主生活会进行了总结，他认为大家都能够主动剖析问题，在相互批评中，做到了不避重就轻，真诚善意。希望大家能够虚心接受意见和建议，认真整改落实；相信通过本次民主生活会分院领导班子认识会上更加统一，在今后的工作中心往一处想，劲往一处使，切实把会议的精神落实到实处，最终达到让群众满意，得实惠，使分院的各项工作上一个新的台阶。

第三篇：中学团委会工作总结

中学团委会工作总结

中学团委会工作总结

中学团委会工作总结 一年来，方咀中学团委在乡团委、校委会、党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团的队伍建设

，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥

团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团支部，由团支部组织谈话教育。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团

员发展接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。

4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。

二、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。

1、校园广播台，班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团支部和政教处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。

2、树立爱心观念。为突患重病郭百宜同学捐款活动，同学们深受启发，感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。

3、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团支部、政教处都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到

品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。

三、积极开展各项团支部德育活动。

1、隆重举办了方咀中学新团员入团宣誓仪式。

2、组织学生参加县组织部“庆祝建党八十八周年”文艺演出，配乐诗朗诵《我有母语我有祖国》荣获第一名

3、开展了“国庆六十周年红歌演唱会”，对各班节目进行了评比及奖励。

四、创建“文明寝教室”

1、进一步完善《班级量化管理考核条例》，坚持每天对班级室内外卫生、清洁区卫生、迟到早退、学生仪表、寝室管理进行检查，每周公布评比结果，每月评出“文明班集体”并授以流动红旗。通过检查评比，学生的行为更规范，集体荣誉感更强了。

2、各班成立护绿小队，对学生进行爱绿护绿教育，使学生养成自觉行为，为保护校园环境贡献自己的一份力量。

3、组织各班级开展“文明寝教室”的创建活动，并检查评比，通过创建活动，美化了校园，提升了学生的品味，陶冶了学生的情操。回顾这一年的工作，虽然取得了一些成绩，但同时也存在着许多问题，在今后的工作中要进一步加大团员宣传教育力度。相信在学校党政领导的关心下，我校的团委工作一定会更上一层楼。

第四篇：塘田市镇中学手足口病防控工作总结

塘田市镇中学手足口病防控工作总结

根据邵阳县教育局和邵阳县卫生局件精神，面对当前的紧急形势，结合我校实际，我们主要开展了如下学校手足口病防治工作：

一、高度重视，加强领导

学校高度重视手足口病防治工作，加强组织领导，把手足口病防治工作作为当前的重要工作来抓，并力求抓紧、抓实、抓好。手足口病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，极易在短时间内造成流行。我们充分认识到手足口病防治工作的重要性和紧迫性，高度重视学校当前的传染性疾病防控工作。为切实加强对手足口病防治工作的领导，我校特成立了手足口病防治工作领导小组，组织、指导、检查、督促全校手足口病防治工作。

塘田市镇中学手足口病防治工作领导小组： 组 长： 廖强峰 副组长： 乐青松

组 员： 周叶鹏 唐桂金 肖晓明 班主任

二、认真落实，重在预防

近段时间以来，我校认真落实了师生健康状况每日晨检报告制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。在宣传学习关于手足口病文件的教职工大会上特别要求各位教师每天早上第一节课必须对该班学生进行晨检，内容主要包括：对上课的每名学生进

行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，统计出勤率，追踪缺勤原因，统计生病学生。在晨检的过程中如有发现学生的早期症状（如发热、疱疹等）以及疑似病例时，必须及时告知学校，学校将进一步进行排查，以确保做到对病例的早发现、早报告、早期识别。若统计生病学生有异常时将及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理。

三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生

加强学校食堂卫生管理，为学生提供饮用开水。认真做好校园环境卫生，对食堂、教室、宿舍、厕所等重点场所进行了定期消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。要求学生喝开水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校师生注意家庭室、教室和宿舍内外的清洁卫生，衣服、被褥要在阳光下曝晒，经常宿舍、教室进行通风换气。

四、加强手足口病防治的宣传工作

通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防手足口病的基本知识、防范措施，教育学生养成良好的卫生行为习惯，提高防病意识。重点宣传饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物，不随地大、小便和乱倒垃圾，不污染水源等内容，教育师生养成良好的卫生习惯，防止“病从口入”。同时引导师生及家长正确面对疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，确保安全稳定。

总之，在学校手足口病的防治工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，确保了全校师生员工安全的卫生环境。

塘田市镇中学

2012年

第五篇：白团中学控辍保学工作总结

白团中学控辍保学工作总结

为了进一步推进素质教育，切实维护青少年受教育的权力，促进青少年健康成长，我校高度重视控辍保学工作，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现将控辍保学工作总结如下：

一、控辍保学情况：

经过全体领导和教师的共同努力，我校11个班有8个班的巩固率在100%，其余三个班也尽了最大努力，在上学期的基础上没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。

二、控辍保学措施：

1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。本学期一开学，我校积极响应上级号召，组织全校师生学习了《义务教育法》《未成年人保护法》，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把“接受九年义务教育既是义务，也是责任”的思想宣传到各家各户。

2、坚持管理控辍，实行控辍保学责任制： ⑴、成立控辍保学领导小组 组 长：霍建杰

副组长：杨杰 袁红艳 吴洪亮 成 员：各班班主任

在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包年级，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。

⑵、实行控辍保学奖惩制度

校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。制定了《控辍保学工作方案》，将各班的学生数和班主任及科任教师的考核挂钩。班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人，对已注册上课的学生，班主任和科任教师共同负责，对造成新辍学生，凡达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇。

⑶、实施控辍保学家访制度

学校除做好控辍保学工作的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时跟踪家访、了解情况，做好思想调解工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，并且重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访，在家访过程中增强学生及家长的自信心。另外，还关注在学习中、纪律上易出现问题的学生，通过对这类学生的随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。

⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育

我校从2010年春天大力推行课改，控辍保学工作大有改观。首先，改变评价方式，加强正面引导，及时鼓励表扬。九年义务教育阶段的学生，接受水平高低不齐，我们要求教师改变过去单一的以成绩论优劣的评价方式，要求教师关注全体学生的全面发展，尤其要加强对问题学生的责任感，并因材施教，对各个层面的学生的不同层次的提高及时给以鼓励与表彰。

其次，通过活动控辍保学。在课改过程中，为激发学生学习积极性，锻炼学生能力，我校开展了丰富多彩的活动，以发挥学生特长。如让学生的体育特长、艺术特长、交际能力等通过各种活动得到良好的发挥，使他们发现自身的闪光点，体验成功的情感，近而产生凝聚力和集体荣誉感。在学校进行跑操拔河比赛、春季运动会、书画展、征文、诗歌朗诵中都涌现了很多优秀的特长生。

再次，改进教学方法，更新教学理念，改善师生关系。在课改中，努力提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情高了、兴趣浓了，厌学自然就消除了，从而有效控制了辍学。

（5）、做好学困生的转化工作

学困生的转化是班级管理的重点又是难点，也是控辍保学工作的要点。在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步，尤其不能忽略学困生。我校让每位学困生根据自己的实际情况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自己的行为目标，教师给以特别关注，并对学困生的进步进行大力表扬，让学困生尝到成功的快乐，增强自信。自信有了，动力有了，学困生渐渐有了进步，学习兴趣渐渐浓厚起来。

（6）、坚持扶贫控辍，构建温暖工程

学校教师进行家访，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访，了解学生的家庭情况，通过“两免一补”方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。

减轻学生的课业负担，开展实用技术教育。针对部分学生基础不扎实，成绩较差进而产生厌学心情绪的情况，学校要求教师树立正确的学生观、人才观和教育观，以教学改革为突破口，尝试新的教学方法，探索减轻学生课业负担过重的有效途径。按规定开足开齐各类活动课程，开设音乐、美术、体育、书法、信息技术等学生感兴趣的科目。这些措施，激发了学生的学习兴趣，也使学生进得来，留得住，并学有所得，学有所长，学有所用。

三、控辍保学工作存在的问题

通过我校教师的努力，我校控辍保学工作有了很大的进步，但依然存在很多问题：

1、目前，控辍保学工作中还要提高家长对“普九”的认识。学校工作离不开家长的支持，为完成义务教育，班主任应经常主动的与家长联系，进行思想沟通，提高认识，得到家长的密切配合，每学期召开不同形式的家长会、座谈会，树立家长的责任感。这一点有待加强。

2、应进一步减轻学生的课业负担。由于学生评价未彻底改变，有些班级的教师仍在片面的追求升学率，把注意力放在“尖子生”身上，而放松了对“差生”的转化工作，有的甚至把“差生”当作影响升学率的包袱，加以歧视和遗弃，严重损伤了学生的自尊心和积极性。因此，应加强教师自身素质的提高，深化教学体制改革。

控辍保学工作是一项全社会的系统工程，牵涉到千家万户的利益，特别在实施素质教育的过程中，控辍保学工作更为重要，我们虽然做了很多大量的工作，但距上级的要求还有很大的差距和不足，我们将不断努力，查找自身原因，进一步加强控辍保学工作，为培养合格人才不断努力。