汪田中学2012年综治工作总结

第一篇：汪田中学2012年综治工作总结

汪田学校2012年综治工作总结

2012年，我校通过各部门的密切配合,学校综合治理工作取得了预期的成绩,我校全体师生情绪稳定,教学秩序及教学效果良好,受到

各方的好评。下面就我校综合治理的工作情况，总结如下：

一、提高认识，加强领导

为提高全体教师对学校综合治理工作的认识，开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议，布置工作计划，成立了综合治理领导小组，校长任综合治理小组的组长，政教处作为主要职能部门具体开展工作，政教处和其他处室密切配合。落实领导责任，明确工作任务。并严格执行责任制，做到各尽其职，各负其责，密切配合，互相协调。学校每月召开一次综合治理工作会议，研究部署学校综治工作。在学校阶段性工作讲评会上，学校综合治理工作作为必讲内容，主要领导都要会强调综治安全工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然，真正做到了谁主管，谁负责，将各项工作落到实处，保证学校综合治理万无一失。

二、建立健全综合治理的各项规章制度

1、例会制度：每月综合治理工作小组都召开一次碰头会，总结上月的工作情况，安排布置本月的各项工作。每周分别召开一次班主任工作会议和学生干部工作会议，政教处派人参加并安排布置工作。

2、学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入教师政治学习计划之列，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》等。并不定期对学生进行法制教育。并请法制副校长来校参与指导工作。

3、检查制度和及时报告制度：制定检查标准，每学期的定期和不定期对学校的教学楼、宿舍、楼梯、财会室等重要部门检查一次，重点查防火、防盗、防突发事件，防范于未然。强制实行重大事项及时报告制度（即在第一时间报告校长）。

三、签订综合治理责任状 健全问责制度

本学期开学工作以后，学校综合治理领导小组就同各室、年级组签订了综合治理责任书，再由政教处牵头，与各班主任老师签订了学生安全责任书。将责任落实到人，做到了谁失职谁负责的问责制度。避免了工作中的相互推委和拖沓现象，明确了责任，效果明显。

1、通过多种渠道 加强对学生的法制教育

（1）分年级分层次在学生中开展法制教育活动。通过请专家讲座、看警示教育片等方式做正面的引导和疏通。

（2）在贯彻《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防溺水、防暑的教育；冬季对学生进行防摔伤、防煤气中毒教育；节假日对学生进行交通法规和安全知识的教育。

（3）切断可诱发学生违法违纪的途径。中学生辨别是非能力不强，特别是学生看不健康影片，浏览不健康网站对其危害极大，为此我们采取了相应的措施。例如：组织学生观看爱国影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。在学生中开展消费教育，帮助孩子了解父母的艰辛。夜晚禁止学生外出，对重点学生实行监控，严加管教，必要时进行家访或请家长来校配合教育。

2、制定工作计划，明确责任，狠抓落实

学校专门成立了综合治理领导小组，负责制学校综合工作计划的制定与实施，领导和指挥全校教职员工，群策略群力，齐抓共管，为教育教学创造一个良好环境。政教处科作为主要职能部门，配齐配足工作人员，实行24小时值班制。并根据上级有关部门的具体要求和综合治理工作的特点，年初制定了综合治理工作计划，确定了综合治理工作方针，综合治理工作任务，制定综合治理工作奖惩办法。并以实际行动将计划落到实处。

为了保证施工期间的安全，学校专门组织人员夜间在校园里巡逻。班主任每天深入教室、寝室了解学生的思想动态，及时做好疏导工作。校领导实现轮流值周，加强对保卫工作的检查与督促。

（1）常与公安部门联络，使我校周边环境的整治得到了根本的好转。通过与警区的联系维护了学校的周边的稳定，维护了师生的安全。杜绝了学生不健康上网，到校外乱买乱吃的现象。

（2）积极做好宣传教育工作。综合治理工作的工作方针，是党政领导齐抓共管，各负其责，强化管理，严格制度，常抓不懈，教育在先，预防为主。为此，我们利用广播、板报、宣传窗等形式对师生员工进行安全、法律、防火饮食等教育，目的在于提高学生的自我防范，提高学生的综合素质和自我保护能力，防止和杜绝事故的发生。并营造氛围，做到警钟长鸣。

今后，我们要继续努力，真正做到校园成为综治工作的净土，是师生工作、学习、生活的乐土。

汪田学校

2012年12月

第二篇：朱田中学综治工作汇报材料

朱田中学综治工作汇报材料

2012，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：

一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把综治工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校综治办、安全办、教导处、总务处、政教处、各科室具体分工负责组织实施。首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，分工负责，协调统一，专门成立安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。学校充分利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班会，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大师生在认识上达到一个新的高度。

二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，制定了相应的安全管理制度：如《门卫管理制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《消防安全管理制度》等等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托，要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“预”促“防”文章。

1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“法制教育，安全第一”和“认识社会，拒绝邪教，远离危

险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

2、突出重点，抓实开展。在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还积极开展寝室文化周活动，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还加强了家校联系制度，成立了家校委员会，并参与学校管理，起到了很好的效果。

3、群防群治，常抓不懈。为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。

（1）、是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。并邀请了交警队的工作人员对学生进行交通安全知识讲座。另外，我们还积极与交警队、派出所及镇政府合作，严查学生乘坐违规车辆。并积极与交通部门联系，采取学生与车固定的方式，专车接送，确保学生在上学、放学路上的安全。

（2）、是组建校长、副校长及青年教干为主的安全组，在早六点至晚九点半的时间内无缝隙巡逻值班，以校门口为中心，方圆200米以内，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。

（3）、加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。

四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾

及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》等，创安工作事事有记录可查。

（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校安全办每月一次安全大检查，并及时上报县教育局安全科。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。

（二）开展专项检查，大力整顿治理学校周边存在的问题。同朱田派出所、朱田执法大队、朱田镇教委、卫生等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况、交通状况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。通过专项检查活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、洁净的氛围之中。

朱田中学2012、12

第三篇：中学综治工作总结

狠抓综治工作，创建和谐校园

—— 酒泉第五中学综治工作总结

开校三个月来，我校能认真贯彻上级有关安全文件精神，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，认真落实安全工作制度，深入开展交通、防火、防盗、防踩踏、药物或食物中毒等安全教育，时刻检查学校是否有存在不安全因素的隐患，发现问题，及时整改，及时解决，把隐患消除在萌芽状态，切实做到未雨稠茅，防患于未然。教师和学生无违法行为，学校也从未发生过重大案件，更没有发生过师生重大伤害的安全事故，维护了校园稳定，创设了良好的育人环境，取得了显著的成绩。

现就我校在综治安全方面所作的工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

学校领导充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和严峻性，把安全工作摆在了学校工作的首要议程，并加强领导，付诸实施。三个月来，学校制订了切实可行的校园综治工作计划，先后成立了校园安全工作领导小组等，制定了《酒泉第五中学预防楼梯拥挤踩踏事故应急预案》、《创建平安和谐校园工作方案》、《开展学校安全隐患排查治理工作实施方案》、《学校安全工作职责》、《学校门卫制度》、《宿舍安全管理制度》等制度。与各教职工签订了校园安全工作责任书，做到了“人人都要参与，人人都有责任，”达到了“上下联动，齐抓共管”的局面。

二、健全制度，狠抓管理

学校制订了切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全预案、消防制度、公共卫生管理制度等，学校紧密依托当地党政及综治力量，全力依靠当地

派出所的警力和当地热心教育事业的知名人士的支持，共同做好酒泉第五中学的安全管理工作。三个月来，区教育局、学校领导等高度重视校园安全工作，经常深入学校各个部门、班级指导工作，在学期初、学期中进行安全专项检查。学校以检查为契机，不断完善各项制度，努力提高安全管理水平。做到了档案规范、管理科学、教育扎实、措施到位。节假时与值班人员签订责任书，加强了校舍财产的管理。

三、重视安全，强化教育

平时学校认真组织教师学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，安全工作“天天挂在嘴上，时时放在心上，刻刻落在行动上”，并结合“安全教育”的活动，深入开展“讲安全、讲法制”教育，在“安全教育日”等，先后开展知识讲座和图片展等。9.15日全校进行地毯式安全排查，每个学段学校进行一次法制讲座，每个学段开始都要进行管制刀具等的排查。开校初，为预防集中时发生踩踏事故的发生，学校专门组织了集中演练。为使学生能安全上操、就餐、下课不发生踩踏事故，学校在这些活动的时间上进行了错峰。11月组织全校教师进行普法教育考试。增强师生的法制意识和安全防范意识。学校还开展了消防征文、知识竞赛、平安校园手抄报等系列安全教育活动，国庆节前给各位学生家长发了《致家长的一封信》，并开展了节前安全教育等活动。深入开展交通、防火、防爆、防毒品、防药物、食物中毒的教育。学校还自制了交通、防震、防火等专题图片展板。

四、校园周边，秩序良好

半学期来，我校能认真分析校园周边环境对学生的客观状况，加强校园周边环境的综合治理，加强对校门口食品店的整治，禁止学生购买零食、吃点心，禁止店主出售不合格食品，以免学生食物中毒；其次加强对寄宿生的管理，由

于寄宿生人数多，共有寄宿生2500多人，来自四乡六校，管理难度大，为了加强管理，及时掌握寄宿生的生活、学习情况，我们建立了寄宿生花名册，内容包含：寄宿生个人情况、家庭情况（住址、电话号码、家长姓名），采用不定时的形式，对寄宿生生活学习进行家访式的抽查，并与家长签订责任书，要求生活教师如发现寄宿生有不正常行为，要及时与班主任联系，以确保寄宿生的饮食卫生和生命财产安全。

五、注重防范，确保安全

我校坚持“安全第一、预防为主”的方针，学校采取定期和不定期的检查，以抓防范为突破口，时刻检查学校的设施、活动场所是否存在不安全隐患，如学校大门、围墙、教学楼、门窗、电线路都进行了定期检修，一旦发现问题都能及时整改，及时解决，把隐患切实地消除在萌芽状态。保障了师生生命财产安全，营造了安全、稳定、文明、健康的育人环境。

综上所述，是本校在校园安全工作方面所作的一些成绩，但也存在一些问题：

1、学生住宿人数多，他们来自四乡六校，地域观念强，归属感差，给寄宿生管理带来很大难度。这个问题我们一直在探索，一直在不断的改进工作，不久的将来有望解决此问题。

2、由于学校校门口是公路，车辆多，学生上学放学存在着交通隐患。有待于在今后工作中不断总结经验，进一步建章立制，宣传教育，检查督促，重在防范，维护学校稳定，确保校园平安。

二〇一〇年十二月十七日

第四篇：2010年梅田村综治工作总结

2010年梅田村综治工作总结 2010年综治工作总体思路是：坚持以科学发展观为指导深入贯彻落实党的十七大、十七届五中全会，全镇综治工作会议紧紧围绕镇党委政府中心工作，切实履行职能作用，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉治执法三项重点工作，紧紧围绕“为民 创新 强基”六个字谱写新篇章，促进综治工作跨上新台阶。

一、健全创建网络，夯实基层基础

加强村综治办自身建设。村党支部、村委高度重视综治和平发创建工作，配备了3名专职工作人员，加强了村综治办内部建设，设立了村综治工作站，明确了岗位工作职责，积极参与社会治安集中整治，村支两委研究综治12次，成立了社会治安综合治理等18个，领导小组及委员会制定了各种工作计划和方案；签订社会治安综合治理目标责任状，村与组23份、组与户1890份；签订打彩、禁赌博责任状，村与组23份、组与户1890份；签订打彩禁毒、平安创建工作责任状，村与组23份、组与户1890份。

二、睦邻友好，互助共建。

签订睦邻友好协议书3份，睦邻友好走访13次，解决企地矛盾纠纷4起，本评出平安组23个，平安校园1个，平安家庭1750户。

三、加强两劳回归人员安置帮教工作。

2005年至今年10月有两劳回归人员3人，安置帮教3人，安置率为100%，均无重新犯罪，并在村设立了法律援助联系点，由治保调解主任为联络员，全村准受援人员22人。均为困难户、孤儿、五保户。

四、建立了矛盾纠纷排查调处查调处工作例会制度 为了加强对各自然村基层矛盾纠纷排查调处为度，做到“小事不出组”、“大事不出村”，为村经济发展保架护航。全年排查矛盾纠纷12次，排查出各类矛盾纠纷34起，受理纠纷34起，调解纠纷34起，调解成功34起，成功率100%；

回顾今年以来的工作，我村社会治安综合治理工作取得了一定成效，未发生群体性斗殴及群体性上访事件，基本实现了两个确保，但也存在一些问题，主要是法制宣传力度还不够，一些群众的法律意识还不强，矛盾纠纷时有发生。防范措施有待进一步完善。

梅田村委会

二O一O年十月

第五篇：港区中学综治工作总结

港区中学综治工作总结

2006年我校的社会治安综合治理工作在港区社会工作局学校党支部的领导下，围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、建立健全了各种组织机构和规章制度

1、建立健全了各种组织机构

例如：德育领导小组、综治领导小组、交警学校领导小组、校务公开领导小组、经费审核小组、教师考核领导小组、工会领导小组、工会调解小组、食品卫生导小组等。这些领导小组都能责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使各项工作有布置、有落实、有检查、见成效。

2、健全了各种规章制度

教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、校警制度，这样做到各项工作，各个部门都有章可循，按章办事，并且都与教师年终考核挂钩（先进教师、优秀班主任、先进教研组等)。

二、注重了师德师风建设

只有高素质的教师才能担负起实施素质教育，培养高素质的一代新人的责任。

1、坚持每周一政治学习、组织教师学习《教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》等文章、报刊。加强了教师师德的修养，严格了教师的道德行为，使教师具有高尚的灵魂，真正成为“人类灵魂的工程师”。

2、继续抓好“八荣八耻”的学习，通过谈体会，摘抄笔记，使每位教师在思想上提高了认识，并以“八荣八耻”的重要思想指导教育教学工作。

3、开展了“讲文明、树新风、塑形象、展新貌”的主题活动，这项活动对领导的作风、教师的教风、学校的校风、学生的学风、教师的教学工作常规、考勤、值周等制度都进行了全面的规范，提出这项活动的奋斗口号，创文明的教育环境，优秀的教学质量，优良的教学秩序。献身教育、校兴我荣。校衰我耻。每学期并按10％的比例评出“优秀教师、先进班集体、三好学生、文明学生”等。

总之，我校的教师素质高、理念新、能力强，青年教师大部分都能运用多媒体手段教学，教师们都具备了传承文明、开拓创新、教书育人、甘愿奉献的高尚情操。

三、安全教育（“校园安全连着千家万户”学校的安全工作责任重于泰山，也无时不刻地令党和政府乃至社会的倍加关注，我校根据“安全第一，预防为主”的方针，采取了许多切实有效的措施，并达到了预期的目的。

1、把安全工作纳入了学校的重要议事日程，组织机构落实，制度健全，责任明确。即时组织安全检查，做到每月一次，并有记载，发现问题及时处理，消除校园不安全隐患，清理校园周边环境，营造一个良好的育人环境。

2、强化安全教育和责任意识。本学期组织师生学习了教育部颁发的《学生意外伤害事故处理办法》和《未成年人保护法》，并利用板报、广播、国旗下讲话进行了安全知识、法律知识、环保等宣传教育，请法制副校长黄立流同志作“法制报告”两次，请交警队干警来校作“交通安全’知识讲座一次。学校也专门组织了《安全知识》讲座，开学初各班级责任人、各部门、组、室责任人层层签订安全责任状，使全体教师明确职责，坚守岗位，一切以保证学生安全为核心。

3、杜绝一切不安全的隐患。如：做课间操虽要求各班级整队进出场，但为避免学生拥挤，每个楼道都指派值日教师和值日学生会干部维护秩序；放学路队，为避免学生出交通安全事故，也指派值日教师和领导守护学校路口，并要求值日老师亲自指挥交通。

4、每次外出大型活动都要进行安全教育做好活动安排，有请示报告，提前出通知告诉家长(活动地点，安排出发返回的时间)回校后做好总结评比。

5、学校财产实行人防、物防，技防，做到24小时有人值班，每幢每层楼各组、室安装了防盗门，校门口都设立了110报警牌。

6、严格门卫管理制度，严禁外来人员和家长进入校园，有特殊情况应填来访登记，保证学校秩序井然，长治久安。

7、密切联系家长。家庭是一所天然的学校，家长是孩子首任的教师，每学期召开了一次学生家长会，李伟强校长亲自在大会上向家长介绍了学校的情况、作息时间，对家长提了几点要求，主管德育副校长黄荣德向家长宣传学习了《未成年人保护法趴《学生意外伤害事故处理办法》，让家长了解学校，了解孩子情况，共同教育好孩子。

以上是我校一年的工作。学校的工作是繁杂的，运转是快节奏的，但我校具有“团结、务实、开拓、高效”的领导集体，大家心往一处想，智往一处聚，力往一处使，做到工作上分，目标上合，发挥了领导班子的整体效能，使学校的工作做到忙而不乱，有条不紊。今天学校正以“个性化管理、研究型教师、文明化校园”的目标迈进。

钦州港区中学

2006年11月13日