大学,笑的那么伤心

第一篇：大学,笑的那么伤心

大学，笑的那么伤心

“大学”一个莘莘学子们梦寐以求的地方，也是无数人通往理想道路的阶梯，对于这个大学，我也曾做过无数次的幻想，无数次的憧憬。但是后来发现大学并没有自己想象的那么美好，那么雄伟。

刚开学的第一天，感受着学长，学姐们热情的帮助，也看见许多以前学校同学的笑语相迎，这使得我落空的心里在陌生的地方寻到了一些温暖的气息。接下来的什么院上、系上的部门开始招新，我为了能够锻炼自己的胆量去尝试了一下，虽然加了一些自己都不太清楚的组织，但是那感觉让自己很充实，我喜欢充实的生活。

没有激情，没有斗志，没有讨论。每天都在草草了事的课堂度过，没心没肺的死睡中度过，只会哀叹时光的虚度，只会感叹青春的浪费。该背的单词不再背，该看得课本不再看，该复习预习的课程忘记得彻底，这样茫然的我还像个傻瓜一样的微笑，欺骗自己说培养素质和能力比学习更重要，现在才觉得那是多么愚蠢的谎言。

不知什么时候我已变得孤独；不知什么时候我已变得寂寞；不知什么时候我已变得迷惘。对每个朋友百分百的投入，对每个朋友看得像自己的兄弟姐妹那么重要，后来才明白朋友的真谛应该像酒一样，淡淡的，越久越迷香。人生总是在找借口，我也一样试图为自己找到美丽的借口，反复用时间麻醉自己！

觉得自己变得很轻，辜负了父母望子成龙的苦心，我不知道该怎样面对，他们那充满希望的眼神！现在我只有打起精神重新开始，为了那早已渴望出泪水的眼神，为了那无法修饰的爱，父母的爱就这样简简单单，但又是那么热热烈烈，无时无刻不感觉你们在催促我前进：“亲爱的女子，你不要停下你驻足远方的脚步，你要用皮鞭赶着自己一步一步地走。因为你最大的敌人是你自己的懒惰，只有自己能战胜自己，唯有皮鞭是你最好的武器”愈来愈老去的容颜也载满他们日日夜夜心酸的疲惫。我该拿什么让你们幸福，我亲爱的爸爸妈妈。

大学啊，我曾憧憬、幻想的地方，你让我笑的那么得伤心，但我一定会以最美丽的姿态笑到最后的，我一定可以的！亲爱的自己，加油！

姓名：谢丹

班级：计网12-3

学号：1244085

爱好：听歌，散步，看书

第二篇：笑之大学观后感

《笑之大学》：镣铐舞者的悲歌

3140225030 周哲浩

中国的文化审查是许多年轻人所诟病的一个环节，所负责的广电总局也常被大家戏称为“光腚总局”。虽然你有屏蔽我所喜欢的文化产品的权利，屁民如我也有戏谑你的权利。而在日本昭和十五年，二战期间，日本警察署也设立了这么一个审查机构。他们过目所有申请演出的剧本，用红笔头圈出那些需要改动的句子并责令修改，来鼓动日本人民的爱国思想，减少生活中浑浑噩噩的娱乐项目。似乎他们如果这样做了，日本国人就能够同仇敌忾，放下享乐的念头，完全把精力投入战争之中，从而赢得战争。

在文化审查的过程中，往往会出现艺术表现与政治正确的矛盾。国家对内宣传的口径要统一，抹黑的和宣扬的东西必须要符合国家的利益。在不涉及你喜欢的文艺产品的时候，这似乎是件可以理解是事情。但一些艺术家不行。他们不能够理解政治需求，一定坚持自己的艺术手法和内容，那么他们的东西要么直接被毙掉，要么最后改的人模鬼样，像某些植入广告一样不合时宜。但也有一些艺术家，在符合政治标准的同时还能把意思传达到位，必是那些把文字和画面玩得出神入化的人。

《笑之大学》的故事其实非常简单。人物是一个来自“笑之大学”话剧团的编剧椿一和一个从前线归来的日本警察署的剧本审查官向坂。背景是1940年，日本二战期间，椿一为了通过一个剧本的审查，像小学生订正作业一样每天来到警署接受向坂的审查，并按要求回去修改，虽然最后因为战事剧本还是搁浅了，但是两个人在这过程中产生了微妙的情感，向坂也在接受熏陶以后爱上了喜剧艺术，脱离了刻板。

电影的最开头便放出了日本观众在剧院里前仰后合的画面，导演在这里用了慢镜头来表现日本人在剧院里畅快地消磨光阴，忘却战事和烦恼，只顾得哈哈大笑。在军国主义带领着日本走入战争泥潭，征战的号角在每个人的耳边吹响时，剧院似乎就是唯一可以逃避现实的伊甸园。

在如此紧张的时局之下，日本对文艺作品的审查也到了变态的程度。审查局认为，剧本里必须要带着“为国”等爱国的字眼，不允许有情爱，不允许对帝国有半点不尊重，甚至不允许有笑声。而实际上，拿着最严苛的要求来进行审查的出发点，其实就是要禁止演出。所以，每次椿一拿着剧本来找向坂，向坂都能提出各种修改要求，椿一也只能无奈地接受。而当椿一对其进行了修改以后，剧本反而显现出更多一本正经的黑色幽默。

椿一是一名有剧本创作天分，一心想雕琢出珍品的艺术家。他不能理解向坂提出的加爱国口号的意义，所以每次修改都是往增添喜剧因素的方向走，而不是按检察官想的那样通过戏剧宣扬爱国情怀。当然，他也有实在受不了增添政治因素破坏艺术效果而愤然离场的时候，但之后还是拿着改完的东西来过审查。

尽管他卖力地改剧本，多次通宵达旦，但是因为检察官本意就是想卡住所有演出，所以他一直不被通过。又因为在剧团内部，椿一的形象是一个对检察官言听计从的人，同时剧组的人也不去理解审查机制和背后逻辑和椿一付出的巨大努力，只是单纯地责怪办事的椿一，而他也没有那么大的魄力去争取地位，所以无论对内、对外，椿一都是一个吃力但不讨好的角色。同时他所处的剧团里气氛也不好，人人为自己，尴尬了整个剧场的“裤衩失礼了”和转坐垫这种只为装逼而不管艺术效果的行为也时有发生，椿一对此也无可奈何。

但是，他还是一个有着艺术追求的人，所以无论内外部条件多艰苦，他还是要坚持下去。因为他相信，总有人会欣赏到他的艺术。

谁也没想到，这个人，就是检察官向坂。

向坂曾经是一名在东北做舆论控制的军官，之后回国也作者类似的审查文化作品的工作，本质都是把关人。在他过往的几十年生活中，工作环境和身边的人把他塑造成了一个刻板，缺乏艺术细胞的人，他从没有真正了解过话剧，更别说艺术。

他原来是个不会笑的人。随着检查工作的进行，向坂的欣赏能力和创作天赋也慢慢地显现出来。当他看到椿一的剧本，会偷偷地微笑，然后马上收回，继续保持严肃的姿势，如此往复数次。之后，当他下班路过“笑之大学”剧院，他想进去，去推开喜剧的大门，但是又一瞬，他再次收回了这个想法。直到第五天，他开始提出很有建设性的剧本修改意见，在经过椿一的引诱之后，他配合椿一演了一出戏。向坂疯狂的动作和表情表示他正在释放几十年来的压抑，表示他正在脱去那僵硬而刻板的外壳，他的喜剧天分觉醒了。而在那天晚上，当他踏入剧院的大门时，我认为是他真正走进了艺术的一刻，也是向坂这个角色性格的关键转折。以至于第二天两人开始探讨剧本，他的审查从政治层面转到了艺术层面。

最后，当向坂喊出你不要为祖国牺牲时，椿一知道，他已经有了能欣赏他的观众。尽管整本电影中体现着权威的向坂开始学会欣赏喜剧，在这种战争时代的大环境下，喜剧的生存空间仍然很小。椿一即将前往战场，而这意味着的死亡又让这整部电影变成了向坂口中的“没有笑声的喜剧”。

我特别关注了椿一前往警署的街道最末端的那个卖鸡蛋的人，他出现了三次，三次价格都是三十钱。说实话我还挺想他的。最后一天再次出现街道画面的时候，我希望还能看到他，可是他如同那张喜剧海报一样，消失了。

在那些不自由的国度里，充满了戴着镣铐跳舞的人。不管是哀乐还是喜乐，她们都能有精彩的舞姿。向他们敬礼。

第三篇：那么幸福

那么幸福

像一个那么小的孩子，不懂无奈，不懂悲哀，却只会伤害，自己却一脸茫然，在人海中徘徊。

时间那么短，那样快；幸福这么远，那么甜。

一双眼，能看世界的表面，却看不到光亮后的那一面，一颗心代替一双眼，跟温柔的心打个照面，将世界的另一面看见。

只会说：“我曾经那么幸福，却忘了回去的路。”是真的这样吗？回去的路没变，幸福也还站在路边，像麦田里的守望者，盼不到回头的一瞬间。可你知道吗？幸福一直在身边，只是你没有抬头看见，我知道你一直低头在寻找，但是你可知道哪有幸福会在地面，如果真的那样，哪里还轮的到你慢腾腾的脚步，你只晓得幸福在身边，却不晓得何时出现。

第四篇：伤心日记

伤心日记模板9篇

伤心日记 篇1

突然间感觉到了生命的急点泪水忍不住往肚里淹啊淹……也不知道老天是怎么了也在默默地哭泣,风吹在脸庞雨水打在身上一直的走啊走向前望去没有一条出路让我选择.苍天为什么这样安排我的命运,为什么只给我这么短的时间让我去为我爱的付出,苍天你给我听好了我的要求不过分,只要求今生我能留在她身边为她带来一些简单的快乐和幸福,在给我一次机会我一定能做到.

不知道我是不是传说的那个痴情王子，今夜好伤心，没控制住手机又被我摔的粉碎了，上个月摔了一个，今天又摔了一个，摔手机只是因为一个字情。我想以后不会在摔了，因为以后我不在用了。因为没有人在关心我了，我的手机不会在为你而响起了。

“死了也证明不了什么”这是你说的话。徘徊了很久也没能实现，我承认我没有勇气那只是不想真正的失去你。

接下来的生活不知道要怎样去面对，回想前一年自己都做了些什么。哎。

亲爱的今晚你还好吗

亲爱的今晚我还好吗

亲爱的你知道我在想你吗

亲爱的你还记得你跟我说过吗只要你能跟我在一起你就幸福.

亲爱的就因为你这一句话让我深深的爱上了你

亲爱的只要我身边有你在我就有自信

亲爱的现在的我没有自信了

亲爱的你什么时候回来这里好黑你在那里啊

亲爱的你知道我不能没有你 舍不得你

亲爱的第一次陪你做着聊天你还记得吗,虽然那时我们没有太多的话语,但我还是想告诉你我的心从那个时候就已经为你燃烧了.

亲爱的你舍得离开吗我不相信你会离开我 不相信

亲爱的你知道吗已经习惯你的温柔习惯你生气时的样子习惯你的笑容,甚至在不知不觉中你的影子都会在我脑海里出现 已经习惯了你的一切你还是要离开我吗

亲爱的我爱你 以后的日子希望你比现在过得好,遇到困难别害怕我就在你就在你身边陪边你

伤心日记 篇2

伤人的不是爱情，而是回忆，回忆是今生的痛，回忆是缠人的蛊，回忆是伤人的毒

每一次想你我都感觉心痛，我不知道我还会思念你多久，还爱你多久。

我知道一切都无法挽留，我们是否总在错过了才知道可贵。

这一路上，我们有太多的欢笑，也有太多的泪水，更有太多太多的感动。

我恨，恨你的不完美，恨你给了一个希望，又给了我破碎！

如果我的爱给于你快乐，那么请你要永远铭记这份快乐；

如果我的爱给于你痛苦，也请你记住生命里有这么一个人给予了你这份痛苦；

如果可以选择，我宁可不去认识你，不愿意让自己爱上你，更不愿意给你伤痕；

我在痛苦中挣扎，我在痛苦中放纵着你的一切一切，我知道这是你对我的惩罚。

此刻，我在也感受不到我在你心目中的地位，在也感受不到你你那深切的眼神和那份执着的爱。

我不知道对于这样的一个你，我最终得到的是什么？难道也是一份说不出的痛吗？

梦的确很美，我却总是在梦境中与你相随。

我知道我已经从你的梦境中走了出来，而你的梦中人也将永远不在是我。于是一总伤感，一总痛由然而生。

爱，不能说痛，我只好忍着不说；但泪可以不让他掉下来吗？不可以，因为此时我早已泪流满面。

我不知道我需要多长时间才可以真正的把你忘记，我不知道我是否还有想你的勇气。

但是我知道这份爱，这份心痛，将会陪伴我度过以后的日子。

伤心日记 篇3

伤心的一天，我犯了错。那一天，我好伤心。我知道我们不可能。

其实从一开始，我就知道，茫茫人海，你我只是过客而已。但我还是傻傻的等，尽管有些凄凉，但我并不冷，毕竟，爱过就不后悔。很久以前，上天给了我一个让你爱上我的机会，可我并没珍惜。

这是我们最好的结局。

伤心日记 篇4

红色是你最绚丽的颜色

而此时是方物忧伤的季节

你成了这季节中最绚丽的一片

呼吸紫丁香淡淡的忧伤

你轻轻扣动我的心眩

而我只是一阵清风轻拂起你

舞动于蓝天之下

欢快的笑声撒了一地

给彼此留下最深的记忆

然而时光总是短暂

美丽过后便是调零

你终究回到属于你的土地

留下我孤独地远去

美丽的红枫叶

留在我内心的划痕

深深地浅浅地

即将在微风下轻轻飘逝

一切地一切终将逝去

而后生命美丽如虹

伤心日记 篇5

9月27日星期日晴

我一位同学的母亲因车祸去世，同学这几天情绪一直很低落。

有会说话的同学安慰他，说人死不能复生之类的话，我只是麻木地听着，一句话都没有讲，轻轻拍那位同学的背，再说有什么用呢？林徽因《别丢掉》讲：一样是月明，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似的挂起。他失去了最亲的人，今生今世再也见不到他了，说什么都不能消他心中的痛楚和遗憾，在这件事情上，他的心里永远有个漏洞，有风刮过，就疼。看到那位同学憔悴又痛楚的面容，眼泪忍不住流，想以后我也会经历这般，不禁动容唏嘘，我该如何送别亲人，该如何自处？忍不住眼泪落下来，又飞快地擦掉，我不愿别人看到我的脆弱与眼泪。周总理和邓颖超书信里所言：“我这一生都是坚定不移的唯物主义者，唯有你，我希望有来生。”未知苦处，不信神佛。在这个意义上，我是希望有来世和阴世间的，爱有来生，把我们的亲情延长一些，不是人死灯灭，是可以在某个时空再次相遇。古有盘古死后身体有所变化：“呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的肌肤，变成了辽阔的大地，他的血液，变成了奔流不息的江河，他的汗，变成了滋润万物的雨露……”

每当我读到这里时，就觉得是浪漫而伤感的，带着一种悲壮和悲天悯人。会不会我们的亲人也会以别的形式来守护我们？以云，以风，以一株植物，长在我们必经的路边呢？爱如一团火，散如满天星。

伤心日记 篇6

雨儿在外面纷纷的落下，细小无声，随风而动。天间雨儿依旧不停的降下，我忘我的陶醉于雨水之中，何觉世事的无常，生活的无奈？

离别的时候总是令人不免有些伤感，有些不舍，但这是人人所必须经历，奈何。

寒假已过，离别家来到学校也有几天了，我逐渐去适应学校的氛围，去适应学校的时间安排，对家的思念只留存心间，不时回味起。

又是新的一个学期，又是崭新的一个开始，又是美好的一段时光，我不经感叹我有何收获于今后呢？未来的事情无人知道，只能自己随着一天一天的流逝去体验，过后回首，答案了然于心中。

每天清晨，从睡意中醒来，开始新的一天，知道昨天已然不在，晓得明天又要来临，然今天怎过？上课时间，听着老师讲着那些难懂的知识，心神悄然不觉间不在，意识也恍惚了。然而不知何时被人惊醒，神识也顿时清明，于是开始专注着，听老师讲着，虽然有的不明。

时间就这样过去了，在意却无用了。有时空闲，就用手机写写诗词，来舒缓一下学习的烦闷，用心去想，将心融于其中；有时看看书，虽然不懂其深义，但却可了解一些，学习还是必要的。

光阴流逝，昼夜交替，几年不过一眨眼，一瞬间，何况几天呢？。

往事繁多，有喜有悲，尽归时光。时光若安好，何去忧愁呢，更又何去哀伤呢？

伤心日记 篇7

今天老师换位置，这本是件值得高兴的事情。可是却让我变得非常伤心和气愤了。

我的位置在9组3号，这次要换到6组3号，我提着书包，来到座位上。却发现位置的原主人婧瑶一直没动，还愁眉苦脸的。我关切的问：“怎么了？”她忧愁的说：“我的酸奶倒了。”我一看，果然，抽屉里与地上都是酸奶。这时，别的同学都快换好了，她就说：“姚遥，我下课再来收拾吧。”“好。”我同意了。“叮铃铃——”下课铃响了，可婧瑶却迟迟不过来。我走过去，说：“来，我们一起去收拾吧。”可她却摇了摇头，说：“你自己去吧。”“你，你不是说好了要来收拾的吗，你怎么能”我又急又气，说不出话来。我索性回到了自己的位置上，委屈的眼泪再也止不住了，吧嗒吧嗒往下掉。同学们见了，赶紧来问我：“姚遥，你怎么了？”我却不说话。拿着纸巾，一点一点的擦这酸奶。娜娜大概是看出了什么，一转头，发现婧瑶正悠然自得的坐在位置上。聪明的娜娜一下子就猜出来了，她对同学们说了这件事。许多同学都愤愤不平，冰冰安慰我说：“算了，她就是那样的人。”朋友们帮我拖干净了地板，擦干净了抽屉，我感激极了。男同学女同学都围绕在我身边，帮我擦擦眼泪。有的'还朝婧瑶投去了恨恨的目光。还说：“她也真是的，干嘛要这样欺负别人！是副校长的女儿就了不起啊！”

今天，我真是伤心啊！

伤心日记 篇8

今天上体育课的时候，体育老师说让我们和四班一起进行体能测试，我很不幸的在第三组，关键是我那组的人跑得都比我快，呜呜呜呜。

但我们那组的时候，我不负众望的垫底啦，只不过我是到终点时不就是揣兜了吗，这可好，体育老师把我训一顿，明明我都说对不起了嘛，还说我理直气壮，哼！还让我罚跑一圈，一圈400米，想累死我啊。四班还有些人走着过去的呢，怎么没看体育老师让他们跑，还有明明也有几个人揣兜跑的呢，怎么没看老师罚他们，分别就是和我过不去吗。

诶，要不是这节体育课是体能测试，我早跟老师请假了，理由我都想好了，嘻嘻……就是说，以后再也不想上体育课了。

伤心日记 篇9

我虽然已经11岁了，可还是一个孩子啊。玩固然是我们 孩子的天性，说霸道一点也算是我们的权利哦!但是，步入六年级的我们，那有玩乐可言?想玩?你听到的绝对是这样的唠叨：“做完作业了吗?”“做完了”“检查了吗?”“也检查了。”“那复习复习以前的功课，或者预习预习明天的课程!别闲着啊!马上要毕业了啊!”像这样的话，不知道出现过多少次 ，耳朵都快听出茧子了。要学习，但也不能阻止我们休息一下啊?爸妈、老师，作业少点，练习少点，督促也少点，给我们一些时间休息吧!

“长大了，你应该自己做家务。”“长大了，怎么都不知道懂事?”“长大了，怎么越来越不听话?”这些对话，可一点都不陌生，在大家的成长中，也常听过长辈对你说起这样的话吧?听了之后，心里是多么的不舒服啊!我们现在是在成长，是向成熟的阶段发展。说我们长大了，却这样……那样……的，不摆明还把我们当孩子对待吗?既然我们还是孩子，就应该把我们当孩子看待，就不要这么着急着催促着我们成长嘛，我还不想这么快长大咧!即使我们长大也不愿意听到这么多的指指点点，运用时下流行的话说就是：“我们是年轻，需要你们指点，但不需要你们指指点点”。爸爸、妈妈，请多了解我们的内心世界哦!

可是，成长过程就是这样的， 快乐伴随着烦恼， 忧愁与欢欣为伴。它像架起的彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色于五彩缤纷;也像调味瓶，酸甜苦辣皆有，其中的滋味也只有试过才知道!松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心的、高兴的，所有的事绘成你的彩虹桥，把你所有的生活成长的小插曲，组成一个独一无二的调味瓶。

第五篇：伤心日记

精选伤心日记锦集七篇

伤心日记 篇1

我总怕别人看自己的日记，一把火把以前的日记全烧了，不知是烟熏了眼睛还是觉得太可惜，泪流满面。发誓不再写日记却有忍不住提起笔。

心情特别沉重，也许是最近看了太多凄美的少年故事，也许是又冒出一位诽闻主角，也许是自己正在长大，长大需要付出代价的。

我是个自信的人，甚至可以说是积极进取的人，从不认为自己落后，可现实告诉我，我自己都不明白为什么不同类型的人都喜欢我，而我的心却从未落后过。我经常得到父爱、母爱，但自己曾未怎么重视，是作父母的一篇苦口扑心。可我现在想错了，我觉得天下父母都是为了自己的孩子有出息，教育成人。为此有让父母伤心。我不是个很在乎别人感受的`人，因为我的幼稚，因为我的认为，伤害过很多人，回首往事，自己竟如此大意。幸运的是，我付出的代价是我内心不断自责，最可恨的也是，我仅仅付出这么点代价！

被父母疼爱真的是种幸福吗？我认为这才叫幸福，我要付出百培的努力，战胜自己，寻找人生增大的追求，不辜负父母的期望。这才是我增大的快乐吧！也是我让父母最好的心情！

我总怕别人看自己的日记，一把火把以前的日记全烧了，不知是烟熏了眼睛还是觉得太可惜，泪流满面。发誓不再写日记却有忍不住提起笔。

伤心日记 篇2

我的同桌是一个耳朵有些大，但摸样很可爱的男生，我和他挺要好，有什么好吃的也常分来吃，他有一个蓝色的全逼和，四周镶着很漂亮的黑色，中间是一种清香的的淡蓝色，很多人都喜欢这个铅笔盒，我也很喜欢。

那天早自修，窗外的天灰蒙蒙的，好象一不小心就要下雨，同桌今天扫地，位置空空的，可捉上摆放着他那制漂亮的亲笔和，我看着铅笔和发了一会呆，心想我也有这么一个铅笔和就好了，然后边会过神了，开始认真的'读书，，等同桌回到位置上，他便开始寻找着什么东西，找了很长时间，他皱着眉头带着哭腔对我说：“我铅笔和没了！”我第一个反应就是他在豆我玩，但看着他的表情我知道――铅笔盒丢了。这个消息马上在班里炸开了锅，有人说是同桌忘记把铅笔盒带来了，也有人说是谁把铅笔盒藏起来，和同桌开玩笑的，还有人说是有人喜欢着铅笔和，所以偷走了，不知是谁喊了一句，说我早上盯着同桌的铅笔盒发呆，准是我拿走了，我脸色惨白，同学的目光想一把利剑般刺向我，那种可怕的目光似乎在说：“你是个小偷！”大家要搜我的抽屉，我含着泪，怒火冲天，着写朝夕相处的同学居然没有一个人相信我，就连同桌也愤恨的瞪着我，我心一铁：“今天我就是不让你们搜我的抽屉我的抽屉！”但是，他们依然要搜，一个平时比较有威性的同学站出来，扯出我抽屉里的书包动手就要搜，我怒发冲冠，一个箭步，就开始阻止他搜，他大声嚷嚷：“你这个贼！没偷干吗不让我搜？！”并要大家把我拉开，我被一些“好朋友”拖开，我简直撕心裂肺的叫了出来：“这是我的尊严！”那个同学几乎是撕开我的书包的，我的课本，我的水彩笔，连同我的尊严和对同学的信任在他翻我书包的最后一课全都支离破碎，大家惊异的望着没有同桌铅笔盒的空书包，同时像我低下了头，雨在顷刻间哗然落下，我的眼泪也在一瞬间绝堤。有人来扶我，有人来安慰我，但我知识安静的收拾自己的书包，那个翻我书包的同学也懊悔的看着我，他们的做法令我伤心，从此，我在学校不再开心的笑了。

这事另我难以忘却，只因一个铅笔盒，丢掉了我和同学之间大多的东西，这事真令我伤心。

伤心日记 篇3

窗外，星星眨着眼睛，一切都是那么平静。突然，屋里传来一阵“咔嚓”声，我最心爱的小陶笛碎了。原本只是想吹陶笛解解闷的我，竟因为手滑而摔碎了我最亲爱的小陶笛。似乎天公也在同情我，原本平静的夜空，伴随着我的哭声下起了倾盆大雨。拾起一块块碎片，泪水朦胧了我的双眼，我不禁又想起小陶笛陪伴我的快乐时光。

记得，前年冬天的一个晚上，爸爸从北京出差回来，一进门就从包中掏出一个精美的陶笛送给我。第一次见到陶笛的我兴奋极了，拿起陶笛就放到嘴边吹，虽然吹出来的`声音不悦耳也不很好听，但我还是很兴奋，因为我有了一个美丽的陶笛。小陶似乎也微笑着对我说：“以后你就是我的主人了，让我陪伴你吧！”我捧着小陶笛，来到房间坐在床上不停地抚摸着，似乎永远也摸不够，在妈妈再三的叫唤下，我才依依不舍地放下陶笛出去吃饭。

有一次，我因考试成绩不理想而被老师批评，回到家里就一人在房间生闷气，见什么就扔什么。但在小陶笛面前，我停住了，因为小陶笛似乎在责骂我：“你不应该这样生闷笛气，应该抓紧时间学习，弥补回来”看着小陶笛我的心里平静了不少，从书包里取出书本开始学习，力争下次考出好成绩，以报答小陶笛。

回想起小陶笛陪伴我快乐成长的时光，此刻的我更伤心了，可是又有什么办法改变现实呢？我捧着碎片，来到门前的花坛边，亲自埋了起来。一切又变回了原来的样子，但是我的小陶笛却永远沉睡了。再见了，小陶笛！如果我们能再次相见，我一定好好珍惜你。

伤心日记 篇4

是我不小心就遇见了他。是我不经意就爱上了他。是久爱的思念让我深深陷入不能自拔。是不是就这样让你走了。是不是就这样把你忘了。是不是我们的缘分已尽了。是不是你我就只是一对匆匆的过客。如果是这样，我该怎么办、怎么过。没有你的日子我活得好空虚、好狼狈、好渺茫。

夜是那么地凄凉、寂寞、寥落。可我却喜欢一个人静静地呆在夜里想着你，想着你的可爱、想着你的淘气、想着你的坏、想着你给我的伤、想着你对我的无情、想着你的离别、想着狠心伤害我的你、想着我们在一起的日子、想着你的一切一切。

我狂奔在陌生的小镇、无人的街道、寒冷的小巷。追逐着离别心情，回望你的身影，渴望你能回头看我一眼，或者挥手离别。或是给我同情的一句话。或是跟我说一句我特别不想听到的话。可是你却没有，什么话都没有说。就这样匆忙地离去了、匆匆地离开了。没有留下一句话，就这样分隔万里。

一路走来，你是那样狠心。连最后的道别话也没有。你就这样走了。

就这样算了吗？我跑过一条又一条街。脑袋里不断闪烁出曾经的美好。就这样在记忆中慢慢爬行，在岁月里慢慢折腾，将自己忧郁的心再次揭开伤疤。空气是那样地凉，我的心是那样地冷、悲痛、孤僻、感慨。

心是那么疼，如果不长大该多好。走在凹凸不平的路道，迎着寒流漫步。回忆着儿时的画面。我坐在小河边上的岩石边上，用脚在清澈的河水里舞弄着河里的`小鱼虾。微风吹动着四周茂盛的杂草，它们迎风而舞。尤如古代宫廷里的舞女，舞姿动人。而在它们的心灵深处却是极其不安。因为不知下一秒它们是否还会存于世间。

河面上的水一波又一波地滚动着。呈现出一副美丽动人的画面。枝头的小鸟叽叽喳喳地唱着。我走在干裂的土路上，哼着音乐老师教的东方之珠，散漫地走着。

坐在家门前的阶梯上等待着心回来。屋檐下的小燕子张大嘴巴，争先恐后地渴望燕妈妈能把食物放进自己的嘴里。天上的浮云不断地变化着，一会一个模样。太阳缓慢地在山的另一边落下，直到黑暗来临。

我站在窗台看着着个繁荣的城市，慢慢宁静。空中偶然闪出一点点光。让我幽暗的心灵深处有了一丝丝暖意。我在寒露中期待着黎明的到来。盼望阳光早些把我照耀、温暖。因为只有这样我的心才会不痛。因为只有在白天我才会笑。在人前才会笑。只是那种笑不是发自内心的笑……

伤心日记 篇5

昨晚仍旧没睡好，早上被赵老师告知要换新班主任了，像天打雷劈一样。下课后，同学们都在讨论这件事。郭佳跟我说，她好想哭。其实那时我恨不得马上冲进厕所哭一场。下午班会课算是真正地接触了新班主任。她给我们念了校规，其中有一条是不许带扑克牌，她还重复了一遍。可恶，竟然敢在我张大魔术师面前说不许带扑克牌。我又不是赌博，玩魔术也不可以吗？以前俞老师还看我变魔术呢。

下午老妈来接我，躲进车后，还装着没事和她有说有笑的，在开到离开学校有一段距离时，我终于没忍住积蓄了一天的眼泪……为什么不让俞老师当班主任？

我曾经看到别的班班主任没来，觉得他们好幸福，而在俞老师病了后，真的'好难过，耗伤心。或许以前应该更好地珍惜。

伤心日记 篇6

一天夜晚，我和几个同学去外面沙堆玩。我们先玩了一会打沙仗，就是我们分成两组，互相扔沙子。然后又玩了一会垒成堡。

这时，我摸了一下兜，发现我新买的“光子精灵”不见了。我告诉了同学，大家开始帮我寻找。但是没找到。过了一会，同学的妈妈来了，把她接走了。但是我没有回家，仍在寻找。

就在我万分焦急，走投无路的时候，妈妈找我来了。妈妈问我怎么了，我说：“我把你新给我买的'光子精灵不小心弄丢了。”我俩又找了一会，还是没有找到。妈妈说：“你是无意中弄丢的，妈妈不怪你。期中考试考好了，妈妈再给你买一个。咱们回家吧!”我无奈地说：“好吧。”说着我俩就回到了家，洗洗澡，睡觉了。

几天过去了，我还是忘不了这件事，特别是看到别人在玩光子精灵时，我更是伤心不已。结果，我期中考试没考好，妈妈也没再给我买光子精灵。

这件事，我永远也忘不了。

伤心日记 篇7

事情就从这次突如其来的数学考试开始。

今天的数学课居然要考试。昨天老师没通知啊！我可没有复习啊！这该怎么考啊！

可是，该来的还是要来的`，只能去面对它。尽量让它谈谈地来，好好地去。考试就这么开始了。不知不觉中，时间到了，我只好把这张未做完的试卷交了。

没想到批得这么快，下午就下发了试卷。可我拿到试卷后，出乎了我的意料。居然只有七十分！我大吃一惊。考卷下发前我觉的我虽然没做完，但八十分总该有。可我万万没想到，来回报我的竟然是这个分数！

放学的路上，我走得很慢。我不由自主地抬起头，看到了高大的树。本来它给我的感觉是很好的，可现在，我却觉的它在讥笑我；“你可真弱，可你居然还抬头来观赏我，你有这个脸吗？快低下你头吧！”因为这种感觉，我真地低下了头。

我就这样走到了家，开始做作业了。可我做了一点就做不下去了。我问自己：“成绩为什么这么差，你努力了吗？好像还不够吧！”要吸取教训才行啊！

今天就这么过去了，我要更加努力，天天向上。