六年级课外阅读计划

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第一篇:六年级课外阅读计划

六年级课外阅读计划中海康城小学 龙倩卿

一、指导思想:

1、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

2、因为六年级不少于30万字的阅读量,所以开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走以写促读,读写结合之路,提高教学质量。

3、深入学习新教育的丰富内涵,营造浓浓的校园书香氛围,开展多种形式的师生读书活动。坚持以人为本,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的五彩人生;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量。

二、阅读设想:

1、制订阅读计划。

2、合理选择读物。

3、积累读书经验。书籍分为“必读书目”和“选读书目”。必读书目根据阅读内容,由教师撰写新书介绍,向学生推荐,激起学生阅读的好奇心。同时可从学生写的阅读心得、读书体会等习作中选择部分优秀文章,编入导读专辑,让学生有机会展示课外阅读的收获,以激发学生的阅读积极性。

三、每周的阅读安排反 周次 指导内容阅读内容

讲故事激发读书兴趣《千古名句》 2 背诵中华经典《千古名句》 3 ……,我把你追寻模仿创作 4 欣赏诗歌和写诗泰戈尔的诗歌 5 诗歌欣赏泰戈尔的诗歌 7

1、诚实守信《廉洁修身》 8 我国的四大名著分析人物 9 我国的四大名著写人物评价 10 我国的四大名著看录像(成语故事)11 欣赏诗歌和写诗创作《我是……》 12 课本剧自主选择书籍 13 重点指导四大名著的人物与故事读历史故事 14 背诵70首古诗自由背诵 15 成语背诵老师印发材料 16 欣赏诗歌和写诗自主选择 17 写读书笔记《弟子规》等 18 古诗背诵比赛新课标的70首诗 19 写读书笔记自主选择 20 收集、总结收集读书资料

第二篇:六年级课外古诗

1、《牧童》草铺横野六七里,地弄晚风三四声。归来饭饱黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

2、《浣溪沙》一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

3、《梅花》墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

4、《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

5、《书湖阴先生壁》茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

6、《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

7、《登飞来峰》飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

8、《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

9、《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖,菊残由有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

10、《海棠》东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

11、《惠崇<春江晓景>》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

12、《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

13、《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

14、《念奴娇·赤壁怀古》大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑,我早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。

15、《春日》一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪。无力蔷薇卧晓枝。

16、《浣溪沙》漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。

17、《夏日绝句》生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

18、《如梦令》常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

19、《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥柳瘦。20、《三衢道中》梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

21、陆游

《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

《卜算子·咏梅》驿外断桥边、寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

22、范成大

《四时田园杂兴》梅子金黄杏子肥,卖花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有晴蜓蛱蝶飞 《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

23、杨万里

《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《小池》泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

24、朱熹

《春日》胜日寻芳泗水滨,天边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。宋、翁卷《乡村四月》绿遍山野白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

25、辛弃疾

《清平乐·村居》茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

《西江月。夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个 星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

26、赵师秀

《约客》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

27、叶绍翁

《游园不值》应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

28、林升

《题临安邸》山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

29、文天祥

《过零丁洋》辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。30、卢梅坡

《雪梅》梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

1、气象谚语

 天上起了钩钩云,地上不久雨淋淋。 雷公先唱歌,有雨也不多。 朝霞不出门,晚霞行千里。

 立秋有雨样样收,立秋无雨人人忧。 太阳下山一片红,明天天气必定晴。

2、物象谚语

 老牛叫,雨来到。

 鸡在高处鸣,久雨天要晴。

 燕子低飞蛇过道,大雨不久要来到。 蚂蚁垒窝,大雨成河。

 蜻蜓高,晒得焦;蜻蜓低,雨迷迷。

3、农业谚语

 清明前后,种瓜种豆。

 春分早,谷雨迟,清明种薯正当时。 桃三杏四梨五年,枣树当年就还钱。 冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

3、生活谚语

 一日读书一日功,十日不读腹中空。 一个朋友一条路,一个冤家一堵墙。 一双筷子易折断,十双筷子抱成团。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 一失足成千古恨,再回头已百年身。 人往高处走,水往低处流。 人多力量大,柴多火焰高。 三分靠教,七分靠学。 与人争志,不与人争气。

 千金难买回头看,文章不厌反复读。 天不言自高,地不语自厚。

 立如松,坐如钟,卧如弓,行如风。

 有智者,自有千方百计;无智者,只感千难万难。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 学习如逆水行舟,不进则退。 路遥知马力,日久见人心。

常用 歇后语

 八仙过海———各显神通

 八月十五的月亮———光明正大  百万雄师下江南———兴师动众  半路上的新闻———道听途说  饱带干粮晴带伞———有备无患  抱着擀面杖当笙吹——— 一窍不通  鼻梁上挂眼睛———四平八稳

 曹操吃鸡肋———食之无味,弃之可惜  吃了豆腐———软了心

 茶壶里煮饺子———肚里有货倒不出  窗户上的纸——— 一捅就破  丢了西瓜捡芝麻———因小失大  二万五千里长征———任重道远

对联

1、春联

 东风迎新岁,瑞雪兆丰年。 艳阳照大地,春色满人间。 处处春光好,家家气象新。

 爆竹声声辞旧岁,梅花点点报新春。 山青水绿春长在,人寿年丰福无边。

2、写名人的对联(1)项羽、勾践

 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

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六年级课外阅读书目

1、《第七条猎狗》沈石溪

2、《狼王梦》

沈石溪

3、《荒野的呼唤 》

杰克、伦敦

4、《假小子戴俺的故事》

5、《小淘气尼古拉的故事》

6、《第三军团》

7、《长袜子皮皮》

8、《蓝花》

9、《钟声》

10、《象母怨》

11、《青鸟飞过》

12、《女儿的故事梅子涵》

13、《第十一根红布条》曹文轩

14、《麻雀不唱》常新港

第三篇:六年级课外读书笔记

六年级课外读书笔记

我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,六年级课外读书笔记。最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的。“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,他的这句话在我心中留下了深刻的印象。小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言清澈流畅、朴素无华。小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥,他是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人,读书笔记大全《六年级课外读书笔记》。小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”。他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”。他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独。他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”。仿佛他已一无所有。在一次单身出海打鱼时,一条大鱼上了钩,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。他充分利用自己捕鱼的技巧,慢慢浪费大鱼的体力,当鱼不再够力气拉着渔船向前时,它开始绕着船转,它越游越近,最后被渔夫用渔叉一下刺死了。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,与一条又一条的鲨鱼搏斗,但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉,鱼被吃掉了一大半,只剩下鱼头和鱼骨,渔夫此时亦筋疲力尽,无力继续保护鱼了,但他还是把残骸带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。《老人与海》的叙事艺术无疑是相当杰出的。一方面,它是海明威“冰山理论”的又一次极为成功的体现。他在谈到《老人与海》的创作时曾经说过:“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长”,但他“总是根据冰山的原理去写它。关于显现出来的每一部分,八分之七是在水面的。你可以略去你所知道的任何东西,这只会使你的冰山深厚起来。这是并不显现出来的部分”。在它简单的故事情节背后,深藏着我们前面所阐述的那样丰富而又博大的世界;另一方面,它像诗篇,像是一曲交织着沉郁、苦难、昂扬与庄严,甚至也不无明丽与柔情的气魄宏伟的交响曲。它从桑地亚哥的孤独与失败开始写起,依次书写他在出海之前与小男孩的交往、他的扬帆出海、他与大马林鱼及鲨鱼的搏斗、他的失败的返航,最后复归于他庄严的梦境。他的语言丰富多彩,不仅雅致冷峻、简洁有力,而且色彩鲜明,具有庄严伟岸的艺术风格。

第四篇:六年级语文课外综合实践活动计划

六年级语文课外综合实践活动计划

一、指导思想:

以素质教育理论为指导,全面落实课程标准的有关要求,结合学校特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育。

二、学生基本情况:

六年级学生已具备了一定的实践能力,要逐步培养学生探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的语文活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。已具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法。

三、综合实践活动课程目标:

通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

四、具体活动主题:

1、漫游语文世界

2、我的成长

3、自主办报

4、毕业纪念册

5、其他自选内容

五、时间安排:

课内外相结合,课下开展综合实践活动调查、搜集资料、小组活动等,成果汇报时在课堂中进行交流展示。

第五篇:课外体育活动计划

课外体育活动计划

为贯彻落实教育部“健康第一”的指导思想,我校决定按计划开展系列体育活动。

一、指导思想

以“健康第一为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧掌握提高同学体能,增强体质,促进健康生长这个核心,充沛发挥体育的育人功能,促进同学全面和谐发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师,同学的学习兴趣直接影响着同学的学习行为和效果;同学能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。

2、处置好活动与学习的矛盾。①让同学在规定的时间玩规定的体育项目;②不规定的活动项目必需在完成作业或不影响学习的情况下玩,否则,发现后前两次批评,第三次就把他从体育兴趣小组中除名。

3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动,每天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课问操竞赛。

4、做好宣传工作。我们通过红领巾电视台,固定宣传栏,大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道褒扬。

三、具体措施

健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动,保证同学真正做到每天锻炼一小时。

1、广泛宣传“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号,掀起同学体育运动的热潮,保证让每一名同学都做到“每天锻炼一小时”。

2每天课间操各班在老师的指导下,让同学自由参与体育兴趣小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。

3、按时让同学做好两操,检查人员进行巡视,确保两操的顺利进行。

4、开足上好体育课,加强体育课的监查力度,确实上好体育课。

5、每天进行自由体育课外活动,以班级为单位,以白班的特色项目为主进行活动。各班设立一个平安督导员配合学校的检查人员负责活动平安。

6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。

7、在日常工作中,切实依法保证同学睡眠的权利,减轻同学的课业负担,真正把课外时间留给他们,确保每个小同学每天睡眠时间不少于9小时。我们全校教师将齐心协力,同心同德,全面落实科学发展观,用我们的全部心血和智慧去关爱每一个小朋友,让每一个小朋友都能沐浴着阳光雨露,健康、和谐、全面地发展。

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