第一篇：高考分卷练习试题
高考分卷练习试题
语文
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至11页。共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）涂写在答题卡下。考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加粗的字，读音有错误的一组是（）
A．粳（jīng）米 咯（kǎ）血 矫（jiǎo）揉造作
B．剽（piōo）窃 啁啾（qiū）麻痹（bì）大意
C．祛（qū）病 角（jué）色 咸与（yù）维新
D．炽（chì）热 股肱（gōng）潜（qián）移默化
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．安详 两全齐美 乖戾 卷帙浩繁
B．痉挛 和气致祥 悭吝 迫不急待
C．诋毁 藕断丝联 潦倒 草菅人命
D．枯燥 精兵简政 战栗 饿殍遍野
3．下列各句中，加粗词语使用正确的一项是（）
A．有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价，谋取暴利。
B．加入世贸组织以后，我国许多企业为了加快发展并与国际接轨，开始大规模启用高科技人才。
C．最近日本政府审定通过由日本右翼学者炮制的教科书，激起了包括中国在内的亚洲各国人民的强烈愤慨。
D．巴以冲突再次升级，美国国务卿鲍威尔赶往耶路撒冷会见巴以双方领导人，从中周旋。
4．下列加粗成语使用恰当的一项是（）
A．美国在为何要退出反导弹条约问题上，一向含糊其辞，引起了世界许多国家的不满和不安。
B．新产品的试验已到了极其关键的时刻，希望大家尽心尽力做好准备，因为功败垂成就在此一举了。
C．塔利班组织捣毁大佛，制造“9·11”事件，致使阿富汗内忧外患，间不容发。
D．为解决眼前木材紧缺的情况而乱砍乱伐，破坏森林，这无疑是饮鸩止渴，后果不堪设想。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．由于采取了科技兴农的策略，农业发展较快，我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面
B．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
C．为何才能让大家都富起来呢？关键是知识在起决定作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
D．刚刚结束的全国“文代会”要求：文学创作无论在思想内容还是艺术表现上，都要力求创新。
6．填入下列横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
李清照纪念堂是座古色古香的庭院， a ：“大明湖畔， b ，故居在垂杨深处； c ，金石录里，文采有后主遗风。”读后顿然唤起人们对这位婉区词家的怀念。
A．a郭沫若撰题了纪念堂的门联 b漱玉词中 c趵突泉边
B．a郭沫若撰题了纪念堂的门联 b趵突泉边 c漱玉词中
C．a纪念堂的门联为郭沫若撰题 b趵突泉边 c漱玉词中
D．a纪念堂的门联为郭沫若撰题 b漱玉词中 c趵突泉边
二、（15分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成7—11题
李勉字玄卿，郑王元懿曾孙也。勉幼勤经史，长而沉雅清峻。至德初，从至灵武，拜监察御史，时关东献俘百余，诏并处斩。囚有仰天叹者，勉过问之，对曰：“某被胁制守官，非逆者。”勉乃衷之，上言曰：“元恶未殄，遭点污者半天下，皆欲澡心归化。若尽杀之，是驱天下以资凶逆也。”肃宗遽令奔骑宥释。由是归化日至。克复西京，累历清要，迁梁州都督、山南西道观察使。勉以故吏王晬勤干，俾摄南郑令，俄有诏处死，勉问其故，乃为权所诬。即停诏拘晬，飞表上闻，晬遂获宥。后拜大理评事、龙门令，终有能名，时称知人。肃宗将大用勉，会李辅国宠任，意欲勉降礼于己，勉不为之屈，意为所抑。在历四年，除广州刺史，兼岭南节度观察使。番禺贼帅冯崇道、桂州叛将朱济时等阻洞为乱，前后累岁，陷没十余州，勉至，遗将并力招讨，悉斩之，五岭平，前后西域舶泛海至考岁才四五，勉性廉洁，舶来都不检阅，故末年至考四十余。在官累年，器用车服无增饰，及代归，至石门停舟，悉搜家人所贮南货犀象诸物，投之江中。十一年，汴宋留后田神玉卒，诏加勉汴州刺史、汴宋节度使。建中四年，李希烈反，以他盗为名，悉众来寇汴州，勉城守累月，求援莫至，遂潜师溃围，南奔宋州。诏以司徒平章事征。既至朝廷，素服请罪，优诏复其位，勉引过备位而已。无何，卢杞自新州员外司马除澧州刺史，给事中袁高以杞邪佞蠢政，贬未塞责，停诏执表，遂授澧州别驾。他日，上谓勉曰：“众人皆言卢杞奸邪，联何不知！卿知其状乎？”对曰：“天下皆知其奸佞，独陛下不知，所以为奸佞也。”时人多其正直。（节选自《旧唐书 李勉传》）
7．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（）
A．悉众来寇汴州。寇：入侵的敌人。
B．无何，卢杞自新州员外司马除澧州刺史。无何：没多久。
C．是驱天下以资凶逆也。资：资助，辅助。
D．拜监察御史。拜：授与官司职。
8．下列句子中加粗的词语的意义。与现代汉语不同的一项是（）
A．时人多其正直 B．众人皆言卢杞奸邪
C．勉性廉洁 D．贬未塞责
9．下列各组句子中加粗的词的意义和用法，不相同的一组是（）
A．①勉乃衷之，上言曰
②乃重修岳阳楼，增其旧制
B．①是驱天下以资凶逆也
②愿以十五城请易壁
C．①意欲勉降礼于己
②于其身也，则耻师焉
D．①长而沉雅清峻
②鞠躬尽瘁，死而后已
10．以下句子分别编为四组，全表现李勉正直的一项是（）
①勉乃衷之
②勉不为之屈
③悉搜家人所贮南货犀象诸物，投之江中
④遂潜师溃围，南奔宋州
⑤独陛下不知，所以为奸佞也
⑥即停诏拘，飞表上闻，遂获宥。
A．②⑤⑥B．①④⑥C．②③④D．①③⑤
11．下列叙述，不符合文意的一项是（）
A．李勉任汴州刺史、汴宋节度使时，李希烈来寇汴州，他守城累月，救援莫至，只好潜师突围，丧失了汴州。朝廷用担任司徒平章事这个职位的名义征召他到朝廷来，他认罪态度好。在回答皇上卢杞是否奸佞时，得到世人好评。
B．李勉是唐朝宗室，有政治远见，在灵武任监察御史时，认为对俘虏不应全部处斩，应该让他们洗心向善，归于王化，否则就是把那些被侮辱的占了天下一半的人推向敌人。肃宗接受了他的意见，使归化者每天都有人来（归化）。
C．李勉爱惜人才，任梁州都督时，认为他的老部下王晬勤苦能干，让他代理南郑县令，当王晬遭到诬陷，被皇帝下令处死时，他停止执行诏令，奏表上报皇上，使王晬获救。
D．李勉在广州时，平定了当地的叛乱，扩大了海外贸易，生活俭朴，为政廉洁，离任时，他把家人携带的南货犀角、象牙等物，全都投入江中，更为难得。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面文字，完成12—15题）
中国建筑中的塔
梁思成现在说到砖石建筑物，这里面最主要的是塔，也许同志们就要这样想了：“你谈了半天总是谈些封建和迷信的东西。”事实上，在一个阶级社会里，一切艺术和技术主要都是为统治阶级服务的，过去的社会既然是封建和迷信的社会，当时的建筑物当然是为封建和迷信的社会服务的；因此，中国的建筑遗产中，最豪华的、最庄严美丽的、最智慧的创造，总是宫殿和庙宇。欧洲建筑遗产的精华也全是些宫殿和教堂。
在一个城市中，宫殿的美是可望而不可及的，而庙宇寺院的美，人民大众都可以欣赏和享受。在寺院建筑中，佛塔是给人民群众以深刻的印象的。它是多层的高耸云霄的建筑物。全城的人在遥远的地方就可以看见它。它最能引起人们对家乡和祖国的情感的。佛教进入中国以后，这种新的建筑形式在中国固有的建筑形式的基础上产生而且发展。
在佛教未到中国之前，我们的国土上已经有过一种高耸的多层建筑，就是汉代的“重楼”。秦汉的封建主常常有追求长生不老和会见神仙的思想；幻想仙人总在云雾缈的高处，有“仙人好楼居”的说法，因此建造高楼，企图引诱仙人下降。佛教初来的时候，带来了印度的“窣堵坡”的概念和形象——一个座上覆放着半圆形的塔身，上立一根“刹”竿，穿着几层“金盘”。后来这个名称首先失去窣字，“窣堵坡”变成“塔婆”，最后省去“婆”字而简称为“塔”。中国后代的塔，就是重楼的顶上安上一个“窣堵坡”而形成的。
12．下列对塔的解说，不符合文意的一项是（）
A．塔的形式也反映出人们对宗教信仰的向往和追求。
B．塔不是中国固有的建筑形式，是在佛教传入中国以后在中国固有的建筑形式的基础上产生而且有一些发展。
C．佛塔应该是寺院建筑的一种，是为封建和迷信的社会服务的。
D．为了让全城的人在遥远的地方就能够看见以及为了引诱仙人下降，塔修成高耸入云的建筑。
13．下列不属于“塔”的成因的一项是（）
A．佛教的信仰和追求，使人们想有一种高耸入云，引人注目，令人产生丰富想象和联想的建筑。
B．由于口语传承中概念和语音的变化，使“窣堵坡”变成了“塔”。
C．秦汉的封建主常常幻想成仙、遇仙和长生不老。
D．佛教带来了“窣堵坡”这一概念和具体的形象。
14．对原文第一段内容的理解，正确的一项是（）
A．中国和欧洲的建筑精华全是些宫殿、庙宇或教堂。
B．塔的价值，完全表现在封建迷信和宗教信仰上。
C．中国的砖石建筑物，最主要的是塔。
D．在一个阶级社会里，一切艺术和技术都是为统治阶级服务的。
15．根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是（）
A．从“塔”这个概念的产生，可以知道，通过对佛教中一些音译语的研究，能够发现汉语语音的一些发展演变规律。
B．在阶级社会里，关于佛教的文学作品和绘画作品也应该有很多精品。
C．在一个有着悠久历史和人文积淀的城市里往往保存着较完美的宗教艺术品。
D．从第三自然段提供的信息，我们可以推论佛教建塔的思想是源于对佛祖的崇拜、精神上的与佛祖会见以及追求长生不老。
第Ⅱ卷（共105分）
注意事项：
1．用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中（除题目有特殊规定外）。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号
四
五
六
七
总分
总分人
分数
四、（18分）阅读下面的文字，完成16—19题。
胡同文化（有删节）
汪曾祺
北京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同都是正南正北，正东正西。北京人的方位意识极强。街道如是斜的，就特别标明是斜街，如烟袋斜街，杨梅竹斜街。大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。这种方正不仅影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。
胡同原是蒙古语，据说原意是水井，未知确否。胡同的取名，有各种来源。有的是计数的，如东单三条、东四十条。有的原是皇家储存物件的地方，如皮库胡同、惜薪司胡同（存放柴炭的地方）。有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物，如无量大人、石老娘（老娘是接生婆）胡同。大雅宝胡同原名大哑巴胡同，大概胡同里曾住过一个哑巴。王皮胡同是因为有一个姓王的皮匠。王广福胡同原名王寡妇胡同。有的是某种行业集中的地方。手帕胡同大概是卖手帕的。羊肉胡同当初必是卖羊肉的。有的胡同是像其形状的。高义伯胡同原名狗尾巴胡同。小羊宜宾胡同原名羊尾巴胡同。大概是因为这两条胡同的样子有的像羊尾巴、狗尾巴。有些胡同则不知道取何取义，如绿纱帽胡同。
胡同是贯通大街的网络。它距离闹市很近，打个酱油，约二斤鸡蛋什么的，很方便，但又似很远。这里没有车水马龙，总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的“唤头”（像一个大镊子，用铁棒从当中擦过，便发出噌的一声）、磨剪子磨刀的“惊闺”（十几个铁片穿成一串，摇动做声）、算命的盲人（现在早没有了）吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹，倒显得胡同里更加安静了。
胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院，是北京市民的居住方式，也是北京市民的文化形态。我们通常所说的北京市民文化，就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分，即使不是最主要的部分。
胡同文化是一种封闭文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大原意搬家。有在一个在同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了。“地根儿”房子就不太好，旧房檀，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同了里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”，——“破家值万贯”。
四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻”。“街坊里道”的，谁家有的事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，到“大酒缸”（过去山西人开的洒铺，都没有桌子，在洒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌）喝两“个”（大酒缸二两一杯，叫做“一个”）；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛），此外，“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。
北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮、熬白菜，嘿！我认识一个在国了监当过差，伺候过祭酒的老人，他说：“哪儿也比不上北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京。”五味神是什么神？我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。
北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼帝观，北京是民主运动的策源地，“民国”以来，常有学生运动。北京人管学生运动叫做“闹学生”。学生示威游行，叫做“过学生”。与他们无关。北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己，逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说，“我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。
我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位同声说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！——‘穷忍着，富忍着，睡不着眯着’！”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人，真有你的！
北京的胡同在衰败，没落。除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破，有的地基甚至已经下沉，只有多半截还露在地面上。有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石，记录着失去的荣华。有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离坡，满目荒凉，毫无生气。
看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的蛤蟆棱，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。
再见吧，胡同。
16．北京胡同文化是一种什么文化？（限两字）请概括北京胡同文化的内涵。（均用四字概括，不超过16字）（5分）
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
17．根据上下文解释加粗词语在文中的含义：（3分）
①除了少数“宅门”还在那里挺着
答：___________________________________________________________________________
②大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。
答：___________________________________________________________________________
③穷忍着，富忍着，睡不着眯着。
答：___________________________________________________________________________
18．作者对北京胡同文化流露出怎样的感情。（6分）
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
19．下列对文章的赏析不恰当的两项是（4分）（）
A．本文是一篇为摄影集《胡同之没》写的书序。从文中“看看这些胡同的照片”以及全文思路紧紧扣住“胡同之没”的“没”来介绍可以看出。
B．“胡同文化”就是诠释北京民居建筑与市民文化之间的关系，文化是物质，是表意；胡同是精神，是实质。
C．文中所写北京人对大腌萝卜、小酱萝卜、臭豆腐滴香油、虾米皮熬白菜等的喜爱，其用意是为了说明北京人的食文化。
D．本文“京片子”味很浓，从文中使用大量括号来解释说明就可以看出作者使用了地道的京语，如“唤头”“惊闺”“会鸟”等；更主要的是作者把这种“京腔京味”熔铸到了自己的语言中，如“嘿”表示满足到了极点。
E．文中列举的胡同名字的来源的共同性，表明北京胡同取名生活化。
五、（12分）
20．根据下面的消息报道，写一条简讯（字数不超过26个字）（4分）
国家统计局经济景气监测中心对京、沪、穗三地502位居民做专项调查透露：42.7%的家庭，教育消费已成为家庭开支的重要一项，超过60%的家庭1—3年内要把钱花在教育上，而且是大额支出。然而对重金消费中的教育质量否感觉物有所值呢？在调查中，只有45%居民给予肯定，另有26.5%给予否定，有26.5%的居民认为无法判断。
21．以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”、“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成排比句。（4分）
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
22．为使下面的语段简明顺畅，必须删改和删掉的序号是（4分）
2001—2002年度，我校将扩大招生人数①，由原来的22个教学班级②增加到28个。由于我校的教室本已十分③严重④不足，因此急需新建教室。现在，虽然我们已多方进行⑤筹措，但经费问题仍然难以解决。用什么办法才能解决眼下⑥的⑦燃眉之急⑧呢？
答：__________________________________________
六、（15分）
23．以下两题，任做一题（4分）
（1）补充下列横线的句子。（任选三句）
①失之东隅，______________
②投我以木桃，______________
③高山仰止，______________
④落霞与孤鹜齐飞，______________
⑤千里之堤，______________
（2）下面是唐代诗人柳宗元《江雪》的首句，请默写全篇。
千山鸟飞绝，______________。
______________，______________。
24．阅读下面一段文言文，对文中三个划线句子，任选两句进行翻译。（5分）
秋水时至，百川灌海。径流之大，两渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方大家。”
（1）闻道百，以为莫己若
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（2）我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信
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（3）吾长见笑于大方之家
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25．下面两题，任选一题。（6分）
（1）阅读下面的宋词，对作品表现的思想感情进行赏析。
踏莎行
郴州旅舍
秦观
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
答：____________________________________________________________________________
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（2）读下面的一首唐诗，对其表达技巧进行赏析。
闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
答：____________________________________________________________________________
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七、（60分）
26．阅读下面材料，根据要求作文
省略阳光
据报道：山野菜贸易中，蕨菜出口主要是对日本，以前销路非常好，有多少收多少，可是最近几年，国外客商却不要了，因为菜不好。
采蕨菜的最佳时间只有十天左右，这期间的蕨菜鲜嫩好吃，早了不成，晚了就老了，采好后，要摊放在地里晾晒一天，第二天翻个个，再晾晒一天，把水分蒸发干，然后再成把捆好，装箱。等食用时放在水里浸泡一下就可以了。可是当地农民为了多采多卖，把蕨菜采到家，来不及放在地上晾晒，而是放在热炕上暖，这样只用两小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜，从外表上看哪都一样，可是食用时，不管放在水里怎么泡，都像老树跟一样，又老又硬，根本咬不动。国外客商发现后，对此提出警告，一次，两次，还是如此。结果，人家干脆封杀，再不从我国进口了！那些一心想加工速成蕨菜的农民，省略了两天的阳光，但是最终被烘干的却是自己！
请以“捷径”为话题写一篇文章，可以写自己的经历、体验、感受、看法等，也可以编写故事、寓言等等。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
参考答案：
第Ⅰ卷
A卷
1．C（“啾”）应读jiū）
2．A（B“联”应为“连” C“齐”应为“其” C“急”应为“及”）
3．C（A“周旋”应为“斡旋” B“谋取”应为“牟取” D“启用”应为“起用”）
4．B
5．B（A句式杂糅 C“粮食生产”不能与“自给”搭配 D“加速”后缺中心词）
6．D 7．C（“寇”应为“进犯，侵犯”）
8．B（“塞责”文中意思为“弥补罪责”，今义为“对自己应负的责任敷衍了事”）
9．C（“以”连词“而”；“以”介词“用”“拿”）
10．C（①③④排除）
11．A（“遭点污”指被迫降贼，名节受污）
12．B（为了引诱仙人下降不对）
13．A（这是古代修建“重楼”的原因）
14．D（A原文只说“这里面”，不是全部；B“都是”以偏概全了；C“完全表现”在文中没有依据。）
15．C
B卷
1．B 2．D 3．C 4．D 5．D 6．C 7．A 8．D
9．B 10．A 11．B 12．D 13．C 14．A 15．D
第Ⅱ卷
16．封闭 安士重迁 独门独院 易于满足 冷眼旁观（意思对符合要求即可）
17．①文中有坚持延续的意思，表明北京胡同的发展趋势
②干净利落，正正方方，表明北京街道端正，方向感强
③写出了北京人不管闲事的神态，也表达了他们“忍”的思想。
以上答案意思对即可
18．作者对北京文化有着深厚的感情，熟悉，喜爱北京文化，北京胡同文化的内涵有相当多是他所推崇的，如知足常乐，随遇而安，但作者对这种封闭性小市民文化，不是一味的肯定沉迷，而是有所批判反思，理智上对正在消失的胡同和胡同文化，给予理解，但感情上是怀着伤感的。意思对即可）
19．BC（B项胡同是物质，表意；文化是精神，实质。C项是为了说明北京人的易于满足。）
20．教育消费已成为家庭重要开支，教育质量不能尽如人意（或对教育质量看法不一）
21．例：爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生；
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
22．②（班级改为班）③|④（删③或④）⑤⑥⑦
23．①失之东隅 ②报之以琼瑶 ③景行行止 ④秋水共长天一色 ⑤溃于蚁穴
24．（1）听了许多道理，总以为谁都不如自己。
（2）我曾经听说有人瞧不起孔子的见闻并轻视伯夷的行为，起初我还不大信。
（3）我一定会永远被懂得大道的人所讥笑。
25．（1）此词表达了词人遭贬失意的凄苦和哀怨的心情。开头三句，结尾两句采用象征性的表现手法抒情，中间用典抒情，“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”是从现实的景物正面抒写其贬谪之情。（思想对即可）
（2）本诗表达了诗人闻道王昌龄无辜被贬之事后的心情，惊惜之余怀有深切的同情。本诗采用景抒情，即事寓情，写物传惰的手法表达自己的心绪，不用直抒胸臆方法，借助想象，借明月以传惰，使物生惰。（意思对即可）
26．作文（略）
第二篇：2013年山东高考语文满分卷
2013年山东高考语文满分卷：
弭谤莫若自修
人非圣贤，孰能无过？纵使是中国作协“女掌门”铁凝和诺贝尔文学奖莫言也会有犯错的时候。忠言逆耳，这似乎是一个不可调和的矛盾，如何对待自己的谬误，无疑是一个重要的课题。
弭谤，首先要勇敢的面对自己的失误，2013年法网公开赛上，前法网冠军，六号种子李娜在第二轮意外出局。她的对手是排名较为靠后的一名美国选手，在领先的局势下，比赛因雨暂停，之后李娜表现的极其烦躁，输掉了比赛。在随后的记者会上，李娜火气仍旧很大，当记者问她有什么要对观众说时，她说:“我需要说什么吗？道歉吗？三拜九叩吗？”这令现场气氛降到了冰点。余窃以为这是缺乏职业素养的表现，殊不知一名优秀的运动员的成长与观众的支持是分不开的，面对自己的错误，李娜明显没有保持足够的尊重。较之于莫言、铁凝的大度，这是不利于其成长的。
其实让别人指出自己的错误是一件好事，唯有以谦虚的心接受并深入思考，我们才能逐步走向成功。“问过则喜”，齐威王的行动告诉了我们这一道理。面对邹忌的讽谏，齐威王没有因自己身为国君而懊恼，反而却大开纳谏之门，一时间举国上下谏言不断，数月之后，齐民想要赏赐也提不出意见了。齐国得以“战胜于朝廷”，齐威王也兑现了自己“不鸣则已，一鸣惊人”的诺言。如邹忌所言，那些所谓因“私”，因“畏”，因有求于人而来的赞美，虽然悦耳，却无异于成功之路上的绊脚石；而惟有那些指出我们过失的人，才是我们前进的最好助力。
弭谤，最好的方法便是自修。与其面红耳赤地争个不休，退而自省，以行动改变自我来封人之口，岂不妙哉？鹏鸟抟扶摇而上九万里而南为，学鸠笑之，而当鹏鸟展翅而去时，学鸠应当惭愧吧？“风之积也不厚，则其负大翼也无力”若我们没有足够的自修来承载自己，何以弭谤？西蒙在26岁时，便已在欧洲各国巡演，获好评如潮，然而却有评论家说他是未经打磨的钻石。西蒙听说后，潜心研究，不再只顾演出，终于成为世界级小提琴演奏家。无疑，西蒙用不断的厚积完善了自己，实至名归，弭谤的目的自然而然就达到了。
面对别人指出的谬误，我们是否能做到像铁凝、莫言那样谦虚呢？他们感谢读者的“咬文嚼字”，而我们也要不怕被“咬”，因为谬误并不可耻，弭谤莫若自修。
拿什么拯救你，我的方块字
“一玉口中国，一瓦顶成家”，熟悉的旋律在耳旁萦绕，中华两千多年 的悠悠历史就是凭这迷人的方块字镌刻于墨青，流淌在人们的心灵归宿。
烟林寒树，雪夜归舟，深山萧寺，渔庄清夏……简小的文字，巧妙地组合，为我们的灵魂勾勒出一份宁静与闲适。然而，高速发展的现实社会却似乎在一夜之间冲垮了这个心灵的隐居地，纷杂喧嚣的数字时代正在肆无忌惮侵蚀我们的文化之根。人们不禁无奈思索：拿什么拯救你，我的方块字？
说起《现代汉语词典》，人们都不约而同的想到一位开朝元老：吕叔湘。这位早年留学于英国牛津大学的语言文学家一生都在与错字别字做着斗争。每每他看到报纸书籍上出现的错字，都会不厌其烦地一一挑出，然后又义愤填膺地给出版社写信要求其订正。这样对待方块字的一丝不苟又有几人能够做到，又有几人还在维护和守护那维系民族之根的方块字？
当我们对“内牛满面”“杯具”这样的词莞尔一笑时，当我们对路边街边的“咳不容缓”熟视无睹时，我们更应该想到这是（写的潦草了，猜的）一生的信仰与坚守，拿什么拯救你？我们需要的是每个人的行动践行。
还记得法国作家都德的《最后的一课》吗？这篇文章一直作为小学语文课本，让一代代孩子们为之感动。德国纳粹占领了他们的祖国，这是他们的最后一次法语课。教室周围是自发旁听的小，居民，他们眼里饱含泪水，认真倾听着他们的民族语魂，而我们的方块字，甲骨、金文、篆隶行草楷，更是千百年来伟大人民的智慧结晶。我的方块字，我们的方块字，我们国家的方块字。。。
正是这绵延至今的方块字，把这片神州大地上的成千上万的人凝聚到了一起，纵使铁炮敲门，敌寇入侵，也打不垮、击不散被这“龙文”牵绊的成千上万的中国人！
拿什么拯救你？我们渐渐明白，这颗对中华文化的敬仰和热爱的赤诚之心才能够真正的守护住你啊！我迷人的方块字。
正是对方块字的渐渐迷失与不断寻找，让我们更加坚守了对方块字的虔诚之心。作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她作品的“咬文嚼字”，再到莫言感谢读者帮他消除谬误，这些文字领军人物都在以实践行动维护着方块字的纯洁和生机。身为一个中国人，我们又怎能不去拯救这一民族之根？
“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。”正是这一个个方块字构成了我们的国，我们的家。
我们会去拯救你，以微小却不微弱的力量，我们的方块字。
我们会去守护你，以一颗对这片土地的深沉热爱之情，我们的“龙文”。
直面批评
《咬文嚼字》从看似刁钻的角度挑拣名家作品的疏漏，被批评者却真诚的含笑感谢。这是因为那些被“挑错”的人明悉一个道理：批评有助于进步，而接受别人的“挑错”则可以进一步完善自我。
再明净的月夜也逃不脱阴影的追踪，再清澈的水面也逃不脱风浪的搅动，人生永不完美，因而批评的声音恒在。“水自泉边流出冷，风从花里过来香。”只有正视批评并虚心接纳，我们的生命从才会绽放得更加绚烂。
请由衷地感谢那些逆耳之言吧！它们之所以存在，正是因为我们不完美，莲步轻移，柳腰曼转，梅兰芳在舞台上永远顾盼生辉。而这一切光芒正是得益于老票友对他近乎苛刻的挑剔，正是因为跟随着梅兰芳的眼光是苛刻的，所以他每一个台步每一个首饰都精雕细刻，每一个眼神每一个动作都饱含感情。为的正是不辜负台下给予他批评也给予他信任的戏迷。
梅派艺术万古常新，正是因为他汇聚的目光太多，收到的批评也太多。在对自我不断审视中，以批评为尺衡量人生，看的才会更透彻。
生如逆旅，一苇以航。把批评看作波浪，路程便惊险无比；把批评看作吹动帆布的风，人生才充满力量。白岩松出入央视时，因为普通话不够标准流利而饱受冷眼和批评，但他把那些有意无意的指责视为敦促自己进步的鼓点，不断激励自己，反复训练，终于在人才荟萃的央视站稳了脚跟。
批评的声音不能带给我们什么，只有你听到了感到了，并把他放进心里去，批评才能转
化为真正的力量，推动我们再向前一步。
然而，世间的确又充斥着许多恶意的指摘，如果不能从那些指摘中收获营养，便不妨含笑视之，将他丰富为人生的一段经历，并感谢那些指责者给予我们磨洗和淬炼。
真的勇士并不只是能够挺过挫折与黑暗，更应懂得如何直面批评，如何从批评中汲取营养。一个社会是否成熟，就在于它包容了多少种不同的声音：一个人是否成熟，就在于他能从批评中看到什么。
蛙声远，蝉声近，透窗纱。繁华世界红尘万丈，我们会听到许多声音，每一种声音都会为生命染上自己的颜色，而批评，即使是刁钻的批评，也必然会提供给我们所需要的。
直面批评，世界将在你眼前徐徐展开。
闻过则喜
《咬文嚼字》给作家们“挑错”，作协主席铁凝反而向他们致谢，为何？只因铁凝明白，感谢他人的指正，正是在发展自己，改善自己。
虚心接受他人的指正，感谢别人的纠错，往往能让人在事业中获得更大的成功。古人云“闻过则喜”，这句成语放在今天，仍是那么有力。
感谢他人的指正，让人减少自己的失误，古有诽谤之木，今有网民上书，从古至今，人们都明白他人对自己指正的必要性。一代大师梅兰芳，演出后有人找到他，直言演出中不足，台步应是八步而非七步。本是小事，怕是资深剧迷也不会去数走步多少，梅兰芳却马上感谢了这位老先生，并马上改正。如若他没有感谢并听取意见，他也许就练不成他那完美的惊人的京剧艺术，又如何能叫人念醉酒贵妃、散花天女到如今？减少失误一分，我们也就离完美近一寸，写作如此，演艺如此，人生亦如此。在人生之路上，别忘了感谢那些为你指明过失的人。
感谢他人的指正，让人发展自己的事业。曹雪芹的巨著《红楼梦》并非以一人之力完成，亦非一次定稿，后人看到的便有脂砚斋、畸笏叟等人的评点、删节。若曹公无人相助，无人评点他写下作品，恐也不能让《红楼梦》成为这样一部巨作。所幸他感谢并接受了别人的建议，修改了那些不尽如人意之处，此书也成小说中难以逾越的高峰之作。反观那些“知名”作家，书一本接着一本，却近乎“一夜”写成，书成读者提意见，却还有无数说词，也许稿费没少拿，文学的事业却越来越凋零，与曹公相比，岂不惭愧？
林肯曾说：“要感谢那些肯对你说实话的人。”是的，肯为你指出不足的人，才是真正爱护你的，肯为你点出失误的话，才是真正促进发展的话。“闻过则喜”是当代人丢下太多时候的一个词语，观之今日的崇拜者乃至偶像群体，心平气和的评论也被当成是攻击，要么是“你来做这事试试”，就是“这是诽谤”„„殊不知正误了自己的前程。
听到别人对自己的批评，我们当欣喜。批评表示这世界上有人希望你能更好，感谢指正表示你已虚心听取他人意见。莫让“闻过则喜”成为词典中的一个冰冷词条，要让它成为成功之路上的有力支撑。
腹有雅量气自华
我喜欢门外的那条河。
它平静和静谧地流过时光，将所有杂质一一沉淀，白云苍狗之间，它仍是清澈见底。偶有桀骜不驯的一次，人们为它加固堤坎后，它继续温顺地滋润农田。
河流有如此雅量，那些被《咬文嚼字》指出错误的作家们又何尝不是如此呢？雅量，是一种直视错误的大气魄，是一种虚心聆听的大胸襟。有雅量的人，可通往精神的罗马，可到达彼岸的花开，亦可安然夜黑的山路。
直视错误，腹有雅量，气有芳华！
金銮大殿上，群臣惶恐，惧怕天威，她读完那篇骆宾王写的将她骂得狗血喷头的《讨武曌檄》后，莞尔一笑，大叹此人才华。臣子面面相觑，她却责备宰相不能早日发现这一人才。
这是何等的雅量啊！面对批评与指责，作为天子的她不仅不愠，反而欣然接受。她敢于直视自己的错误，如玫瑰般铿锵的她从不为自己歌功颂德，而为自己留下了一块无字碑。她深知，无字，方能不朽，无言，方能万言。
雅量，让一代女皇，托起日月当空！
滚滚长江东逝水，是非成败转头空。而雅量，却如那幽谷芝兰，香飘千年，至今仍存。坚净斋里，他挥毫泼墨，一横长城长，一竖字铿锵。
“诗思清深诗语隽，文衡史鉴尽菁华”，启功先生就是这样一位大师。他有着博大精深、无所不容的学问，也有着隽秀洒脱、卓尔不群的书法，可即使如此他仍常常虚心请教于人。每当别人指出他的不足，他更是欣喜如一个得到礼物的孩童。
这便是雅量。对待不足敢于直视，胸怀当如天地广。
雅量，让一代大家，山高水长！
雅量，让铁凝与莫言真挚感谢为他们挑错的人，让他们的作品更上一层楼，于人如此，于国家，未尝不是如此。
遥想百余年前，鸦片战争的炮火攻破了我“天朝上国”的美梦，我泱泱大国就这样跪倒在了南京条约之下。但是，面对闭关锁国的错误，我们敢于直视，敢于改正。
于是，有这样一群人站了起来，他们用华年做桨，渉万里河江。自此，辛亥革命的旗帜竖立在了祖国的大江南北，井冈山的杜鹃开出血与火的颜色，南海边的渔村地覆天翻，北京奥运火炬点亮中华„„
雅量，让一个民族屹立东方！
而我当代青年，更要鲜衣怒马，意气洋洋，不记过往，铿然前行，直视错误，虚心改正。因为——
腹有雅量气自华！
敢把权威拉下马
《咬文嚼字》杂志敢于开设专栏，为著名作家作品挑错，敢于质疑权威，体现了一种胆量，一种气魄。
不论文艺作品，还是科学研究，因为个人能力或时代的局限，未免会有少许瑕疵，甚至谬论。倘若以权威的言论、做法当作处世法则、金科玉律，人们只会止步不前。
面对真理，我们应具备“敢把权威拉下马”的胆识，坚守真理的勇气。
一代大师梅兰芳将京剧之美演绎得淋漓尽致，然而白璧却仍有微瑕，对此，无名老人敢于指出并告诉梅兰芳正确步法，让梅兰芳将京剧诠释得更加唯美。
此外，哥白尼质疑“地心说”、伽利略质疑亚里士多德、小泽征尔质疑大赛乐谱、爱因斯坦质疑牛顿定律的普适性„„权威通常会让我们在做事方法或对事物认知上更加方便或透彻，可是，人无完人，权威也是一样，倘若一味迷信权威，只会让权威成为一种羁绊，绊住的不仅是个人，更是一个国家乃至世界。
莫要让真理从错误的沟渠中流过。即使著名作家，也会出现文字、文史知识的差错；即使智慧之人，也会有错误的认知，荒唐的做法，因此，我们应果断指出，唯有将人或社会从谬误中引上正确之路，人或社会才会进步。
然而，质疑权威并非鲁莽地一律否定权威，面对个人认知与权威的不同，我们应审慎
思考，仔细推敲，此后，再评论权威的对错。
其实，相对过去君主专制或教皇统治的时代，我们如今的学术氛围、言论自由已好了很多，古人为真理可拼却性命而不退步，如今的我们为什么不敢大胆指出错误？
如材料所呈现的，《咬文嚼字》这一挑战者与当代著名作家这些权威们不是冰与火的极端对立，而是互相促进、相互提升，齐力推动文学进步。因而，不要在真理面前退却了，人，本应具备这种敢把权威拉下马的勇气。
我们不比任何人卑微，除非我们跪着。因而，不要惧怕权威，掀开真理的面纱，我们可以成就自身伟大！
第三篇：2015年《职业道德》试题及答案满分卷
2015年《职业道德》试题及答案满分卷
1.内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。(单选)A行为调节能力 B心理调节能力 C社会调节能力 D自然调节能力
2.（）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。(单选)A社会舆论 B高尚品德 C风俗习惯 D道德
3.要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。(单选)A为人民服务 B奉献社会 C科学发展 D改革创新
4.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（）的问题。(单选)A怎样勤政爱民 B执政为民 C怎样为人民服务 D保持改革创新思维
5.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。(单选)A人生价值 B内在价值 C自我价值 D创造价值
6.（）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。(单选)A社会进步 B文明进步 C社会稳定 D文明发展
7.牢牢把握社会主义（）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。(单选)A经济建设 B四化建设 C先进文化 D历史发展
8.建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。(单选)A社会主义核心价值体系 B社会主义精神文明 C社会主义物质文明 D社会主义经济建设
9.良好（）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。(单选)A思想言论氛围 B社会氛围 C思想舆论导向 D社会新闻播报
10.构建和谐社会，必须具备发达的（）。(单选)A物质文明 B精神文明 C社会文明 D科学文明
11.经济发展与（）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。(单选)A历史进步 B改革开放 C社会进步 D技术进步
12.（）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。(单选)A为社会服务 B为人民服务 C为国家服务 D为单位服务 13.（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。(单选)A公民的生活幸福 B社会的繁荣昌盛 C国家综合国力的提高 D社会文化繁荣发展
14.是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。(单选)A个人利益 B国家利益 C集体利益 D人民利益
15.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。(单选)A国家利益 B个人利益 C集体利益 D党的利益
16.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。(单选)A科学发展观 B社会观 C人生观 D职业观
17.自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。(单选)A批评教育 B辅导教育 C远程教育 D自我教育
18.（）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。(单选)A社会风气低下 B职业道德沦丧 C职业观念不强 D个人道德缺失
19.（）是纠正行业不正之风的重要措施。(单选)A职业道德义务 B职业道德技能 C职业道德建设 D职业道德修养
20.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。(单选)A经济建设 B文化建设 C环境建设 D社会建设
21.道德的相对独立性表现在（）。(多选)A德的发展既同社会经济关系总的历史发展过程相一致 B道德的变化同经济关系变化的不完全同步性 C道德的发展同经济发展水平的不平衡性 D道德有自身相对独立的历史发展过程。
22.道德对社会现实的认识作用是（）。(多选)A提供关于现实社会关系状况的知识
B显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景 C有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力
D了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择。
23.人生观大致包括的内容是（）。(多选)A人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得
B人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想
C一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题 D研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导
24.价值观主要由（）等要素构成。(多选)A价值观念 B价值心理 C价值认识 D价值评价标准
25.中国特色社会主义共同理想，就是（）。(多选)A走改革创新的科学发展道路，建设社会主义新中国 B在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路 C实现中华民族的伟大复兴
D解决人民群众日常生活中的矛盾以及社会主义发展过程中的矛盾
26.就当代中国来说，（）的文化都是先进文化。(多选)A一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神 B一切有利于改革开放和现代化建设
C一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步
D一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活
27.只有（）都搞好才是中国特色的社会主义，才是全面小康社会和社会主义和谐社会。(多选)A物质文明 B政治文明 C精神文明 D社会文明
28.为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（）。(多选)A正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化
B正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系 C拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制
D把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道
29.构建社会主义和谐社会，需要（）。(多选)A健全民主法制
B营造良好的社会舆论氛围 C营造和谐的利益格局 D妥善处理好各种矛盾
30.以下有关集体主义的说法，正确的项是（）。(多选)A集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起 B集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想 C集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求 D集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求
31.以人为本，就是（）。(多选)A解放思想、实事求是
B要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点 C围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务 D围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展
32.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。(多选)A社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的
B社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德 C社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求
D社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德
33.为人民服务是（）。(多选)A整个社会主义道德体系的核心 B社会主义职业道德的核心
C社会主义道德和职业道德区别和优越于其他社会形态道德和职业道德的显著标志 D社会主义职业道德的评价标准
34.集体利益与个人利益产生矛盾的根源主要表现为（）的冲突。(多选)A国家利益和个人利益 B眼前利益与长远利益 C局部利益与整体利益 D国家利益和眼前利益
35.公务员的职业良心是（）。(多选)A清正廉洁 B廉洁奉公 C贡献社会 D勤政为民
36.“修养”通常包含的含义是（）。(多选)A指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平B从业人员的职业责任感 C指“修身养性”之道
D指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度
37.（）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。(多选)A规格创新 B尊重科学 C献身科学 D造福人类
38.司法类专业技术人员职业道德的具体要求是（）。(多选)A不得恶意获取钱财 B不得收取不应得到的收入 C法官不得兼任律师 D任职回避
39.民族素质的主要内容包括（）。(多选)A教育科学文化素质 B思想道德素质 C心理素质 D人的身体素质
40.建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。(多选)A市场管理者与商户
B各行各业从业人员与其服务对象 C职业与职工 D职业与职业
41.道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。(判断)正确 错误
42.马克思主义哲学是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。(判断)正确 错误
43.与时俱进是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。(判断)正确 错误
44.价值心理是价值观中的核心要素。(判断)正确 错误
45.经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(判断)正确 错误
46.加强公民道德建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。(判断)正确 错误
47.公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。(判断)正确 错误
48.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(判断)正确 错误
49.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。(判断)正确 错误
50.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。(判断)正确 错误
51.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。(判断)正确 错误
52.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(判断)正确 错误
53.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求(判断)正确 错误
54.社会主义职业道德原则是共产主义。(判断)正确 错误
55.爱岗和敬业是相辅相成、相互支持的。敬业是爱岗的前提，爱岗是敬业的升华。(判断)正确 错误
56.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。(判断)正确 错误
57.良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。(判断)正确 错误
58.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。(判断)正确 错误
59.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(判断)正确 错误
60.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。(判断)正确 错误
第四篇：高考试题
高考试题
2008年山东省高考作文: 请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章。2008年浙江省高考优秀作文：请以“触摸都巿”或“感受乡村”为题，写一篇作文。2008年辽宁省高考作文：材料作文：关于青少年价值观的调查。
2008年四川省高考作文：请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。2008年江西省高考作文：材料作文：田鼠大迁徙。
2008年福建高考作文：材料作文：喝饮料。
2008年安徽省高考作文：请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。2008年广东省高考作文：请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。2008年江苏省高考作文：请以“好奇心”为题写800字的文章。2008年湖南高考作文：以“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”为话题。2008年湖北省高考作文:以《举手投足之间》为题写一篇文章。2008年重庆市高考作文:请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。2008年上海卷高考作文:请以“他们”为题写一篇文章。
2008年天津市高考作文:请以“人之常情”为题写一篇文章。
2008年北京高考作文:材料作文：杯子满了没有？
2008年新课标高考作文：材料作文：放生活动。
2008年全国卷II高考作文：材料作文：游客护龟入海。
2008年全国I卷高考作文：材料作文：汶川地震。
2007年全国卷1: 看图作文：摔了一跤。
2007年全国卷2：材料作文：关于帮助。
2007年北京卷：材料作文：由“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”想到的。2007年上海卷：命题作文：必须跨过这道坎。
2007年天津卷：命题作文：有句话常挂在嘴边。
2007年重庆卷：话题作文：酸甜苦辣说高考。
2007年江苏卷：命题作文：怀想天空。
2007年广东卷：话题作文：传递。
2007年浙江卷：话题作文：行走在消逝中。
2007年山东卷：话题作文：时间不会使记忆风化。
2007年湖北卷：材料作文：关于母语。
2007年湖南卷：命题作文：诗意地生活。
2007年江西卷：
1、语文，心中的一泓清泉。
2、语文，想说爱你不容易。
2007年辽宁卷：命题作文：我能。
2007年福建卷：命题作文：季节。
2007年四川卷：命题作文：一步与一生。
2007年安徽卷：命题作文：提篮春光看妈妈。
2007年宁夏、海南卷：材料作文：关于创造。
2006年全国1卷：材料作文：乌鸦、老鹰、牧羊人。
2006年全国2卷：材料作文：关于阅读。
2006年北京卷：命题作文：北京的符号。
2006年上海卷：命题作文：我想握住你的手。
2006年天津卷：命题作文：愿景。
2006年江苏卷：话题作文：人与路。
2006年山东卷：材料作文：诗歌《星星》
2006年广东卷：话题作文：雕琢心中的天使。
2006年浙江卷：话题作文：生无所息/生有所息。
2006年湖南卷：命题作文：谈意气。
2006年湖北卷：材料作文：关于“三”。
2006年四川卷：话题作文：问。
2006年重庆卷：话题作文：走与停。
2006年辽宁卷：命题作文：肩膀。
2006年安徽卷：话题作文：读。
2006年江西卷：话题作文：雨燕减肥。
2006年福建卷：话题作文：（1）诸葛亮草船借箭不足十万支。（2）戈多今天已经来了（3）留一点空白
2005年全国1卷：话题作文：出人意料和情理之中。
2005年全国2卷：话题作文：位置和价值。
2005年全国3卷：话题作文：忘记和铭记。
2005年北京卷：命题作文：说“安”。
2005年天津卷：命题作文：留给明天。
2005年辽宁卷：命题作文：今年花胜去年红。
2005年上海卷：材料作文：文化生活与成长。
2005年江苏卷：话题作文：风头、猪肚、豹尾。
2005年浙江卷：话题作文：一枝一叶一世界。
2005年福建卷：看图作文：圆形与星形。
2005年江西卷：话题作文：脸。
2005年山东卷：话题作文：双赢的智慧。
2005年湖北卷：材料作文：《人间词话》片段。
2005年湖南卷：话题作文：跑的体验。
2005年广东卷：话题作文：纪念。
2005年重庆卷：命题作文：自嘲。
2004年全国1：话题作文：相信自己与听取别人的意见。
2004年全国2：话题作文：遭遇挫折和放大痛苦。
2004年全国3：话题作文：快乐幸福与我们的思维方式。
2004年全国卷4：看到自己与看到别人。
2004年北京卷：命题作文：包容。
2004年上海卷：命题作文：忙。
2004年年天津卷：话题作文：材与非材。
2004年年重庆卷：自我认识与他人期望。
2004年年湖北卷：话题作文：买镜。
2004年年湖南卷：话题作文：家庭教育。
2004年年广东卷：话题作文：语言与沟通。2004年年福建卷：人物或文学形象。
2004年江苏卷：话题作文：水的灵动，山的沉稳。2004年浙江卷：话题作文：人文素养与发展。2004年辽宁卷：话题作文：平凡与自豪。
2003年全国卷：话题作文：感情亲疏和对事物的认知。2003年北京卷：命题作文：转折。
2003年上海卷：杂。
中考试题
第五篇：档案法规知识基础试题(2015满分卷)
档案法规知识基础试题(满分卷)试卷提交时间:2015-12-31 15:53:45.173 试卷得分：100.0
1、题型：判断题 分值：1 机关﹑团体﹑企事业单位和其他组织必须按照国家规定，随时向档案馆移交档案。
正确
错误 答案正确
2、题型：判断题 分值：1 属于县级国家档案馆接收范围的档案，立档单位应当自档案形成之日起满15年即向有关县级国家档案馆移交。
正确
错误 答案正确
3、题型：判断题 分值：1 规范性档案行政文件在人民法院司法活动中具有依据作用。
正确
错误 答案正确
4、题型：判断题 分值：1 外交类档案向社会开放的期限可以少于30年。
正确
错误 答案正确
5、题型：判断题 分值：1 行政自由裁量权是指行政管理部门根据具体情况自行判断并决定实施行政行为的权力。
正确
错误 答案正确
6、题型：判断题 分值：1 档案法规是增强全社会档案法制意识，有效保护档案资源的有力武器。
正确
错误 答案正确
7、题型：判断题 分值：1 各单位应当按照有关规定的要求，向档案馆报送各种地方政策、法规汇编，年鉴，志书，大事记等反映地方特色的出版物。
正确
错误 答案正确
8、题型：判断题 分值：1 向档案馆出卖档案的单位和个人，对其档案享有优先利用权。
正确
错误 答案正确
9、题型：判断题 分值：1 档案行政管理部门是档案行政法律关系必须的当事人。
正确 错误 答案正确
10、题型：判断题 分值：1 档案工作实行统一领导、集中管理的原则，维护档案完整与安全，便于社会各方面的利用。
正确
错误 答案正确
11、题型：判断题 分值：1 非国家所有的对国家和社会具有保存价值的档案或者应当保密的档案，可以向外国人和外国组织出卖或者赠送。
正确
错误 答案正确
12、题型：判断题 分值：1 我国对抽象档案行政行为监督的要点着重于它的合法性、现实性、协调性、合理性和严肃性五个方面。
正确
错误 答案正确
13、题型：判断题 分值：1 《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》自2006年9月19日起施行。
正确
错误 答案正确
14、题型：判断题 分值：1 携运禁止出境的档案或其复制件在出境时被查获，由档案行政管理部门予以没收，还可并处罚款。
正确
错误 答案正确
15、题型：判断题 分值：1 擅自销毁档案的，对有关责任人员，给予记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职或者开除处分。
正确
错误 答案正确
16、题型：多选题 分值：3 档案行政复议的基本原则是：________。
选项1: 合法原则
选项2: 公正原则
选项3: 公开原则
选项4: 及时原则
选项5: 便民原则 答案正确
17、题型：多选题 分值：3 根据9号令规定，各级综合档案馆依法接收本级下列组织机构的档案：________。
选项1: 中国共产党委员会及所属各部门
选项2: 人民代表大会及其常设机构 选项3: 人民政府及其所属各部门和单位
选项4: 人民政协及其常设机构
选项5: 人民法院、人民检察院
选项6: 各民主党派机关 答案正确
18、题型：多选题 分值：3 下列条款中属于禁止性条款的有：________。
选项1: 各级人民政府应当加强对档案工作的领导，把档案事业的建设列入国民经济和社会发展规划；
选项2: 国家规定不得归档的材料，禁止擅自归档；
选项3: 禁止出卖属于国家所有的档案；
选项4: 各级国家档案馆馆藏的一级档案严禁出境；
选项5: 档案馆应当定期公布开放档案的目录。并为档案的利用创造条件，简化手续，提供方便。答案正确
19、题型：多选题 分值：3 档案法规的调整对象十分广泛，其具体内容主要包括：________。
选项1: 调整国家集中统一管理档案的关系
选项2: 调整国家与档案机构之间的关系
选项3: 调整档案形成者与档案管理机构、档案行政管理部门与档案管理机构的关系
选项4: 调整档案所有者与档案管理者、档案利用者的关系 答案正确 20、题型：多选题 分值：3 下列违反《档案法》，可以实施行政处罚的：________。
选项1: 损毁、丢失属于国家所有的档案的
选项2: 不按照国家规定开放档案的
选项3: 涂改、伪造档案的
选项4: 拒不按照国家规定向国家档案馆移交档案的
选项5: 将公务活动中形成的应当归档的文件、资料据为己有，拒绝交档案机构、档案工作人员归档的 答案正确
21、题型：多选题 分值：3 档案法规与档案政策的联系：________。
选项1: 政策是制定法规的依据
选项2: 法规是贯彻政策的保障
选项3: 法规是政策的具体化
选项4: 法规是政策的固定化 答案正确
22、题型：多选题 分值：3 以下属于法律行为的是________。
选项1: 地震导致档案受损
选项2: 申请运输、邮递档案出境
选项3: 向国家档案馆捐赠档案
选项4: 擅自销毁档案 答案正确
23、题型：多选题 分值：3 根据我国《标准化法》，标准分为：________。
选项1: 国家标准
选项2: 行业标准
选项3: 地方标准
选项4: 企业标准 答案正确
24、题型：多选题 分值：3 档案法规的特殊属性主要体现在：________。
选项1: 权威性和命令性
选项2: 思想导向性
选项3: 稳定性和动态性
选项4: 继承性和发展性 答案正确
25、题型：多选题 分值：3 向档案馆________档案的单位和个人，可对其档案中不宜向社会开放的部分提出限制利用的意见。
选项1: 移交
选项2: 捐赠
选项3: 寄存
选项4: 出卖 答案正确
26、题型：多选题 分值：3 中外合资、合作企业终止、解散后，企业的档案交原________。
选项1: 中方合资、合作者保存
选项2: 双方共同保存
选项3: 外方合资、合作者保存
选项4: 当地国家综合档案馆保存 答案正确
27、题型：多选题 分值：3 档案立法的发展趋势：________。
选项1: 维护法制统一，继续清理修改不协调、不一致的相关规定
选项2: 增加适应经济体制改革的相关规定
选项3: 增加适应网络信息时代发展要求的相关规定
选项4: 转变立法理念，加大档案开放利用的力度 答案正确
28、题型：多选题 分值：3 档案的公布可以采用的途径：________。
选项1: 通过报纸、刊物、图书、声像、电子等出版物发表
选项2: 通过电台、电视台播放
选项3: 通过公众计算机信息网络传播
选项4: 在公开场合宣读、播放
选项5: 出版发行档案史料、资料的全文或者摘录汇编 选项6: 公开出售、散发或者张贴档案的复制件 答案正确
29、题型：多选题 分值：3 各级人民政府应当在________设置政府信息查阅场所，并配备相应的设施、设备，为公民、法人或者其他组织获取政府信息提供便利。
选项1: 国家档案馆
选项2: 部门档案馆
选项3: 专门档案馆
选项4: 公共图书馆 答案正确
30、题型：多选题 分值：3 行政处分与行政处罚的区别表现在：________。
选项1: 适用对象不同
选项2: 适用的违法行为不同
选项3: 实施处罚的机关不同
选项4: 执行不同
选项5: 救济渠道不同 答案正确
31、题型：单选题 分值：2 《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》第十二条规定，编制机关文件材料归档范围和文书档案保管期限表，须经________审查同意后执行。
选项1: 本机关领导人
选项2: 上级主管机关 选项3: 同级档案行政管理部门 答案正确
32、题型：单选题 分值：2 档案行政管理部门应当自受理行政许可申请之日起________内作出行政许可决定。
选项1: 二十日
选项2: 三十日
选项3: 六十日 答案正确
33、题型：单选题 分值：2 档案馆应当定期公布________的目录，并为档案的利用创造条件，简化手续，提供方便。
选项1: 馆藏档案
选项2: 开放档案
选项3: 档案资料 答案正确
34、题型：单选题 分值：2 属于国家所有的档案，未经档案馆或者有关机关同意，任何________无权公布。
选项1: 团体
选项2: 机关
选项3: 组织和个人 答案正确
35、题型：单选题 分值：2 公务活动中形成的应当归档的文件材料，由立档单位的________集中管理。
选项1: 个人 选项2: 业务部门
选项3: 档案室 答案正确
36、题型：单选题 分值：2 规范性档案行政文件________。
选项1: 具有一定的约束力
选项2: 不具有一定约束力
选项3: 与档案行政规章效力相等 答案正确
37、题型：单选题 分值：2 涉及________以及其他到期不宜开放的档案向社会开放的期限，可以多于三十年。
选项1: 重大经济问题
选项2: 公民个人隐私
选项3: 国家安全或者重大利益 答案正确
38、题型：单选题 分值：2 中华人民共和国公民和组织持有________证明，可以利用已经开放的档案。
选项1: 单位
选项2: 身份
选项3: 合法 答案正确
39、题型：单选题 分值：2 中华人民共和国档案法》的解释权在________。选项1: 国家档案局
选项2: 国务院
选项3: 全国人民代表大会常务委员会 答案正确
40、题型：单选题 分值：2 省某单位制定本系统专业档案的具体管理制度和办法，须经________。
选项1: 本单位主管部门同意
选项2: 省人民政府同意
选项3: 省档案行政管理部门同意 答案正确
41、题型：单选题 分值：2 《全国人民代表大会常务委员会关于修改＜中华人民共和国档案法＞的决定》经第八届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过，自________起施行。
选项1: 1987年9月5日
选项2: 1988年1月1日
选项3: 1996年7月5日 答案正确
42、题型：单选题 分值：2 国有企业事业单位资产转让时，转让有关档案的具体办法由________制定。
选项1: 国有资产管理局
选项2: 国家档案行政管理部门
选项3: 企业事业主管部门 答案正确
43、题型：单选题 分值：2 《江苏省档案管理条例》规定：重点工程项目的建设单位，应当将项目的基本概况向________备案，依法接受其监督、检查和指导。
选项1: 同级人民政府
选项2: 同级档案行政管理部门
选项3: 有关主管部门 答案正确
44、题型：单选题 分值：2 对擅自出卖或者转让档案的，给予警告，可以并处罚款；有违法所得的________。
选项1: 没收违法所得
选项2: 责令退回
选项3: 暂时扣缴 答案正确
45、题型：单选题 分值：2 某市教育局保存的部分档案已经到达移交期限，档案馆反复催告移交，但该局局长出于查档使用方便的考虑，指示拒绝移交，对此，应：________。
选项1: 对该局局长进行行政处分
选项2: 对该局进行行政处罚
选项3: 对该局进行行政处罚，同时对该局局长进行行政处分 答案正确
46、题型：单选题 分值：2 对国家规定的应当立卷归档的材料，必须按照规定，定期向本单位档案机构或者档案工作人员移交，集中管理，任何个人不得________。
选项1: 据为己有 选项2: 借故不归
选项3: 私自保存 答案正确
47、题型：单选题 分值：2 档案工作标准是以档案和档案工作为对象的业务规范，具有________。
选项1: 强制性
选项2: 指导性
选项3: 协调性 答案正确
48、题型：单选题 分值：2 档案违法行为在________内未被发现的，不再给予档案行政处罚。
选项1: 1年
选项2: 2年
选项3: 5年 答案正确
49、题型：单选题 分值：2 各级各类档案馆要根据《各级各类档案馆收集档案范围的规定》制定本馆的收集档案范围细则和工作方案，经________同意后施行。
选项1: 同级档案行政管理部门
选项2: 同级人民政府
选项3: 上级档案行政管理部门 答案正确
50、题型：单选题 分值：2 档案行政管理部门作出对单位处以________元以上罚款，对个人处以三千元以上罚款决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。
选项1: 5万
选项2: 6万
选项3: 8万 答案正确
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