第一篇：初三古诗词
——初三古诗词、文言文复习
（一）教学目标：
1、达到互相交流经验的目的。
2、帮助学生掌握识记必背古诗词的方法。
3、引导学生学会运用知识，达到知识迁移的作用。
4、让学生享受学习带来的乐趣。
5、帮助学生积累文言文字、词、句的知识，以便更好的进行文言文阅读。
教学重点：
1、古诗词、文言文的识记。
2、文言文字、词、句的掌握。
3、古诗词、文言文名句的理解与运用。
教学难度：
1、引用古诗词、文言文名句写片段作文。
2、引导学生互评片段作文，并推荐好作品展示
教学课时：1
教学工具：多媒体
教学内容：
一、内容导入：
同学们，我们以热烈的掌声欢迎来听课的语文老师，感谢他们百忙中抽空亲临指导。今天，我们为老师们上一节古诗文复习的展示课，就是在一节课的时间里，将我们平时如何利用点滴时间进行有效复习古诗词、文言文的做法展示给老师们看，以达到互相交流复习方法的目的。
二、展示一：“每日一测”：
1、投影出小测的内容，学生拿出平时用的小测本开始每日一测。内容：（1）默写《雁门太守行》
（2）翻译文言文句子，并解释句中加带括号的字。
A、小大之（狱），虽不能察，必以（情）。
B、一（鼓）作气，再而衰，三而竭，彼竭我（盈），故（克）之。
（“每日一测”的内容一般在小测的前一天由语文科代表布置复习的范围，默写的诗词是指定的，具体到是哪一首，还点出翻译的句子出自的课文。目的是要求学生每天都要抽出一定的时间复习古诗词、文言文，让学生有扎实的文言文基础和熟读初中阶段必背古诗词、文言文并默写。小测起到检查和督促作用。小测时间安排在语文课或语文早读课的前5——10分钟内。）
2、小测时间到，由小组长把小测本收起并放在讲台。
（小测后由老师和小组长共同完成批改和补测工作，补测工作一定落实，这体现老师对每日一测的重视。所以挑选的小组长必须是认真肯干，负责心强，有一定威信的同学。）
三、展示二：点古诗词、文言文背诵：
1、内容：语文第九册（上、下）必背古诗词及文言文课文
（不同阶段，背诵范围不同。目的是督促学生课余时间大范围背诵初中阶段必背古诗词及文言文。时间安排在语文早读课约15分钟，每星期两次。）
2、请出4位同学到讲台前背诵古诗词及文言文课文。
（每次按学号顺序派出4位同学到讲台前，要求每位同学必须背诵出3首被指定背诵的诗词或某段文言文，先完成的先回座位。不能完成的下次再来。）
3、仿电台的点歌、播歌形式进行古诗词、文言文背诵。要背诵的内容由讲台下的同学具体指出，并指出由讲台前的哪位同学负责。点背的篇目不可重复。若出现重复或对方不会背诵，则由点背篇目的同学背诵出来。
（针对初中生比较注重个人形象这一心理特点和寓学于乐这一目的而设计这项活动。这项活动一方面能引起学生学习的兴趣；二方面达到生生互动的作用；三方面寓学于乐，将苦事变趣事。）
附：“点古诗词、文言文背诵”课堂实录（部分）：
师：请轮到被点背诗词的同学上来讲台。
（4位学生甲、乙、丙、丁上）
生1：（举手）我请丙同学背诵《月下独酌》
（丙同学背诵《月下独酌》）
生2：（举手）我也点丙同学，请背诵《走马川行奉送封大夫出师西征》 丙：对不起，我不会背。
师：按规矩那就由 生2来背诵刚才点的那首诗。
（生2大声背诵《走马川行奉送封大夫出师西征》）
师：你们那么急于解救丙同学回座位吗？（学生笑）应该给一些机会其他同学。点背诗词继续。
生3：（举手）我点甲同学，请背诵《得道多助，失道寡助》
（甲同学背诵《得道多助，失道寡助》）
生4：（举手）我还是点丙同学，请背诵《登楼》
（丙同学背诵《登楼》）
生5：（举手）我也来帮帮丙同学，你可要争气一点啊。请背诵《左迁至蓝关示侄孙湘》（学生笑）
（丙同学背诵完《左迁至蓝关示侄孙湘》，高兴回到自己座位上。）
„„
四、展示三：引用诗词写片段作文
1、出示写片段作文的要求，并发下白纸让学生即堂写作。内容：请引用《雁门太守行》中的诗句和其他的诗句写一段话，文中至少有一处是直接引用，不少于150字。
（每次指定的古诗词篇目不同。一般以“每日一测”默写的篇目为片段作文的引用对象。目的是帮助学生理解诗词句子的深刻含义；便于学生做理解性默写古诗词的题型；教会学生将古诗词引用到文章写作中，充实文章内容。）
2、四人小组互评，推荐好的作品在实物投影仪展示：
（平时要求学生用课余时间完成，第二天统一收起，由老师批改。凡是写得好的片段作文在班中展示，美文共赏。一方面肯定了部分学生的成绩；二方面提高学生的积极性；三方面达到互相学习，取长补短的成效。）
附：学生习作
片段一：（周颖秀同学）
回顾历史，“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”的情景仿佛呈现在眼前，一阵阵角号声激
荡着心窝，一块块血印的土地更让人触目惊心，那是战争的痕迹，那是无情冷酷的化身。它印证了一个个血红的历史，告诉我们一个个生活的哲理。正所谓“冤冤相报何时了”，同在一片土地上，和平不正是友好的催化剂吗？抚摸着大地，我们仿佛听到了战士们对我们的呼唤。宽容会使世界更美丽。
片段二：（徐宝仪同学）
古代贤君都能够知人善用。刘备为求诸葛亮出山而三顾茅庐；李世
民为求尉迟恭做将军不耻下跪；曹操为保留将士连出卖他的人都不追究，而这些被任用的人都能够忠心为主。传说战国时燕昭王在易水东南修筑了黄金台，曾把大量黄金放在台上，表示不惜重金招揽天下士。作战时，那些将士坚决守卫自己的祖国，其忠心可昭日月。这真是“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。之后，“黄金台”成为了招揽人才，重用人才的象征。
五、教师小结
通过这节课，希望大家知道：知识在于积累，积累在于时间的把握，所以要利用点滴时间来学习。现在，对于你们来说，时间就是成绩。另外，我们教师教会你们什么，并不重要，重要的是你们懂得将学到的知识运用到实践中，做到活学活用。
第二篇：初一到初三古诗词
初(一)----初(三)古诗词
七年级上册(课内): 观沧海(曹操)次北固山下(王湾)东临碣石,以观沧海.客路青山外,行舟绿水前.水何澹澹,山岛竦峙.潮平两岸阔,风正一帆悬.树木丛生,百草丰茂.海日生残夜,江春入旧年.秋风萧瑟,洪波涌起.乡书何处达?归雁洛阳边.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
天净沙 秋思(马致远)
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
过故人庄(孟浩然)
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.七八个星天外, 两三点雨山前.旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见.(课外):
龟虽寿(曹操)神龟虽寿,犹有竟时.腾蛇乘雾,终为土灰.老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.盈缩之期,不但在天.养怡之福,可得永年.幸甚至哉,歌以咏志.题破山寺后禅院(常建)清晨入古寺,初日照高林.曲径通幽处,禅房花木深.山光悦鸟性,潭影空人心.万籁此都寂,但余钟磬音.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
夜雨寄北(李商隐)杨花落尽子规啼，君问归期未有期, 闻道龙标过五溪。巴山楚水凄凉地.我寄愁心与明月，何当共剪西窗烛, 随风直到夜郎西。却话巴山夜雨时.泊秦淮(杜牧)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
过松源晨炊漆公店(杨万里)莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
进入万山圈子里，一山放出一山拦。
观书有感(朱熹)半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
涴溪沙(晏殊)
一曲新词酒一杯.去年天气旧亭台.夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来.小园香径独徘徊.如梦令(李清照)
常记溪亭日暮，沉醉不知归路.兴尽晚回舟, 误入藕花深处.争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭.七年级下册(课外):
山中杂诗(吴均)
竹里馆(王维)山际见烟来, 独坐幽篁里, 竹中窥落日.弹琴复长啸.鸟向檐上飞, 深林人不知, 云从窗里出.峨眉山月歌(李白)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。
滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
送灵澈上人(刘长卿)苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独远归。
论诗(赵翼)李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
明月来相照.春夜洛城闻(李白)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安.江南逢李龟年(杜甫)岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻.正是江南好风景, 落花时节又逢君.约客(赵师秀)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
八年级上册(课内):
望岳(杜甫)
春望(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。国破山河在，城春草木深。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。荡胸生层云，决眦入归鸟。
烽火连三月，家书抵万金。会当凌绝顶，一览众山小。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
石壕吏(杜甫)归园田居(陶渊明)暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，种豆南山下,草盛豆苗稀.老妇出门看。
晨兴理荒秽,带月荷锄归.吏呼一何怒，妇啼一何苦.道狭草木长,夕露沾我衣.听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，衣沾不足惜,但使愿无违.二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
使至塞上(王维)渡荆门送别(李白)单车欲问边，属国过居延。渡远荆门外，来从楚国游。征蓬出汉塞，归雁入胡天。山随平野尽，江入大荒流。大漠孤烟直，长河落日圆。月下飞天镜，云生结海楼。萧关逢候骑，都护在燕然。仍怜故乡水，万里送行舟。
登岳阳楼(其一)(陈与义)洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。
(课外):
长歌行(汉乐府)野望(王绩)青青园中葵，朝露待日晞。东皋薄暮望，徙倚欲何依？ 阳春布德泽，万物生光辉。树树皆秋色，山山唯落晖。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
早寒江上有怀(孟浩然)木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
黄鹤楼(崔颢)昔 人 已 乘 黄 鹤 去，此 地 空 余 黄 鹤 楼。黄 鹤 一 去 不 复 返，白 云 千 载 空 悠 悠。晴 川 历 历 汉 阳 树，芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲。日 暮 乡 关 何 处 是，烟 波 江 上 使 人 愁。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情.送友人(李白)青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
秋词(刘禹锡)鲁山山行(梅尧臣)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。适与野情惬,千山高复低。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。好峰随处改,幽径行独迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许?云外一声鸡。
涴溪沙(苏轼)游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
八年级下册(课内):
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
过零丁洋(文天祥)由.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
十一月四日风雨大作(陆游)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。赤壁(杜牧)
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。水调歌头(苏轼)
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘
风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟.山坡羊 潼关怀古(张养浩)饮酒(其五)(陶渊明)峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。结庐在人境，而无车马喧。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，问君何能尔，心远地自偏。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦； 采菊东篱下，悠然见南山。亡，百姓苦。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
行路难(其一)(李白)茅屋为秋风所破歌(杜甫)
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞度 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。江洒江郊，高者挂卷长林梢，下者飘转沈塘坳。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。行路难，行路难，多歧路，今安在。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。床头屋漏无干处，雨脚
如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不
动安如山!呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受 冻死亦足！
白雪歌送武判官归京(岑参)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
己亥杂诗(龚自珍)散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。落红不是无情物，化作春泥更护花。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。(课外):
赠从弟(刘祯)纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。亭亭山上松，瑟瑟谷中风。轮台东门送君去，去时雪满天山路。风声一何盛，松枝一何劲。山回路转不见君，雪上空留马行处。冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏本有性。
送杜少府之任蜀州(王勃)登幽州台歌(陈子昂)城阙辅三秦，风烟望五津。前不见古人，后不见来者。与君离别意，同是宦游人。念天地之悠悠，独怆然而涕下。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
宣州谢脁楼饯别校书叔云(李白)弃我去者，昨日之日不可留； 终南别业(王维)乱我心者，今日之日多烦忧。中岁颇好道，晚家南山陲。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。兴来每独往，胜事空自知。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。行到水穷处，坐看云起时。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。偶然值林叟，谈笑无还期。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
早春呈水部张十八员外(韩 愈)
无题(李商隐)天街小雨润如酥，相见时难别亦难，东风无力百花残。草色遥看近却无。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。最是一年春好处，晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。绝胜烟柳满皇都。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
相见欢(李煜)登飞来峰(王安石)无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。飞来山上千寻塔, 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层.苏幕遮(范仲淹)碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。九年级上册(课内): 望江南(温庭筠)渔家傲 秋思(范仲淹)梳洗罢，独倚望江楼。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠.四面边声连角起。千嶂里.长烟落日孤城闭.肠断白蘋洲。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
江城子 密州出猎(苏轼)老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。武陵春(李清照)锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。随太守，亲射虎，看孙郎。物是人非事事休，欲语泪先流。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。满月，西北望，射天狼。
(课外):
观刈麦(白居易)田家少闲月，五月人倍忙 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
夜来南风起，小麦覆陇黄。
(辛弃疾)妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营.相随饷田去，丁壮在南冈。八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声, 足蒸暑土气，背灼炎天光。沙场秋点兵.力尽不知热，但惜夏日长。
马作的卢飞快, 弓如霹雳弦惊.复有贫妇人，抱子在其傍。了却君王天下事, 赢得生前身后名, 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。可怜白发生.听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有馀粮。
月夜(刘方平)念此私自愧，尽日不能忘。更深月色半人家, 北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱。
商山早行(温庭筠)卜算子 咏梅(陆游)晨起动征铎，客行悲故乡。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏 鸡声茅店月，人迹板桥霜。独自愁，更著风和雨。
槲叶落山路，枳花照驿墙。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥 因思杜陵梦，凫雁满回塘。碾作尘，只有香如故。
破阵子(晏殊)
浣溪沙(苏轼)燕子来时新社，梨花落后清明。簌簌衣巾莎枣花。村里村北响缲车。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。牛衣古柳卖黄瓜。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。敲门试问野人家。
醉花阴(李清照)
南乡子 登京口北固亭有怀
(辛弃疾)薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。何处望神州 ?满眼风光北固楼.千古 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。兴亡多少事? 悠悠,.不尽长江滚滚流.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。年少万兜鍪,坐断东南战未休.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋.山坡羊·骊山怀古(张养浩)朝天子 咏喇叭(王磐)骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？ 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟树。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。列国周齐秦汉楚，赢，都变了做了土； 军听了军愁，民听了民怕，输，都变做了土。哪里去辨甚么真共假?
眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
九年级下册(课内):
关 雎 蒹葭
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。在水一方。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。宛在水中央。
参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，溯洄从之，道阻且右。溯游从之，(课外): 宛在水中沚。
从军行(杨炯)烽火照西京，心中自不平。
月下独酌(李白)牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。花间一壶酒，独酌无相亲。雪暗雕旗画，风多杂鼓声。举杯邀明月，对影成三人。宁为百夫长，胜做一书生。月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
羌村三首(之三)(杜甫)我歌月徘徊，我舞影零乱。群鸡正乱叫，客至鸡斗争。醒时同交欢，醉后各分散。驱鸡上树木，始闻扣柴荆。永结无情游，相期邈云汉。父老四五人，问我久远行。
手中各有携，倾醘浊复清。
苦辞“酒味薄，黍地无人耕。
登楼(杜甫)兵革既未息，儿童尽东征”。花近高楼伤客心，万方多难此登临。请为父老歌，艰难愧深情。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。歌罢仰天叹，四座泪纵横 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。
走马川行奉送封大夫出师西征
左迁至蓝关示侄孙湘
(岑参)
(韩愈)君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！随风满地石乱走。云横奏岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，军师西门伫献捷。
望月有感(白居易)自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹.(时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
别云间(夏完淳)三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
雁门太守行(李贺)
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。卜算子 送鲍浩然之浙东
王观)
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
第三篇：2014届初三古诗词默写练习A
2014届初三古诗词默写练习（38-43，51-54，58-59）A卷
班级__________姓名_________得分__________
1.卖炭翁，_________________。
2._______________________，回车叱牛牵向北。
3._______________________，二十三年弃置身。
4.今日听君歌一曲，_____________________。
5.曲径通幽处，______________________。
6.万籁此俱寂，_____________________。
7._____________________，左牵黄，右擎苍。
8.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
9.伫倚危楼风细细，望极春愁，____________________。
10.衣带渐宽终不悔，____________________。
11.____________________，浓睡不消残酒。
12.知否，知否？____________________。
13.___________，皎皎河汉女。
14.盈盈一水间，___________。
15.____________________，雨后全无叶底花。
16.辛苦遭逢起一经，________________。
17.去年今日此门中，________________。
18.去年元夜时，________________。
19.风劲角弓鸣，_______________。
20、____________________，再而衰，三而竭；______________，_______________。
第四篇：初三古诗词背诵默写复习
初三古诗词背诵默写复习
教学目标 ：
1、帮助学生扎实掌握识记中考必背古诗词的内容和方法。掌握直接型题型的复习技巧。
2、引导学生学会运用已有的古诗词量，达到知识迁移的目的，掌握理解型和拓展型题型的复习技巧。
3、通过增强练习的趣味性，激发学生背诵古诗词的兴趣，让学生享受学习带来的快乐，体会中华民族博大精深的语言魅力。教学重点：
1、中考古诗词的识记、默写。
2、中考古诗词名句的理解与运用。教学难点：
1、中考古诗词名句的理解与运用。教学课时：1课时 教学工具：多媒体 教学内容：
一、导入 ： 中考默写考点：
1、默写语文教材中的古诗文名句。
2、在理解的基础上背诵默写课表规定的古诗文。考查的内容是课内的诗文名句、名段、名篇。
二、全班背诵大比拼：
出示中考考查的古诗篇目，全班学生每人一首背诵，剩下两首齐背。达到全员背诵过关的目的。营造热烈的课堂气氛。21·世纪*教育网 中考重点古诗22首 1.蒹葭（《诗经》）2.观沧海（曹操）
3.饮酒（结庐在人境）（陶渊明）4.送杜少府之任蜀州（王勃）5.使至塞上（王维）
6.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）7.行路难（李白）8.望岳（杜甫）
9.钱塘湖春行（白居易）
10.酬乐天初逢席上见赠（刘禹锡）11.泊秦淮（杜牧）
12.浣溪沙（一曲新词酒一杯）（晏殊）13.登飞来峰（王安石）
14.渔家傲（塞下秋来风景异）（范仲淹）15.江城子•密州出猎（苏轼）16.游山西村（陆游）
17.破阵子（醉里挑灯看剑）（辛弃疾）18.过零丁洋（文天祥）
19.山坡羊•潼关怀古（张养浩）20.天净沙•秋思（马志远）
21.水调歌头（明月几时有）（苏轼）
22.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）（龚自珍）
三、中考题型练习： 出示：常考题型：
1.直接型默写。2.理解型默写。3.拓展型默写。
（一）、直接型默写：要求全班都要过关，中考不丢分。对于基础不太扎实的学生重点关注，多提问，多练习。
1、观沧海 曹操
东临碣石。日月之行，若出其中。
2、使至塞上 王维
征蓬出汉塞。，长河落日圆。
3、行路难 李白
，忽复乘舟梦日边。长风破浪会有时。
4、望岳 杜甫
，一览众山小。
5、送杜少府之任蜀州 王勃
海内存知己。
6、饮酒 陶渊明
采菊东篱下。
7、酬乐天扬州处逢席上见赠 刘禹锡 怀旧空吟闻笛赋，.,病树前头万木春
8、钱塘湖春行 白居易
乱花渐欲迷人眼。，绿杨阴里白沙堤。
9、泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙。
10、渔家傲 秋思 范仲淹
，衡阳雁去无留意 羌管悠悠霜满地。
11、浣溪沙 晏殊
，似曾相识燕归来。
12、登飞来峰 王安石
不畏浮云遮望眼。
13、江城子 苏轼
持节云中。
会挽雕弓如满月。
14、水调歌头 苏轼
人有悲欢离合。但愿人长久。
15、过零丁洋 文天祥
，干戈寥落四周星 人生自古谁无死。
16、天净沙秋思 马致远
枯藤老树昏鸦。夕阳西下。
17、山坡羊 潼关怀古 张养浩
峰峦如聚，波涛如怒。兴，百姓苦。教师归纳，给出应试技巧：
识记型默写特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写 错字，就能得分。应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。
二、理解型默写。全班基本都过关。
对中等及优秀学生重点关注，适当提问基础较差学生，增强学习动力。
1、《观沧海》中曹操通过丰富的想象，表达字的博大胸襟的诗句是：
2、《钱塘湖春行》中运用对偶手法描写动物迎春的诗句是：
3、《西厢记》中有：“晓来谁染霜林罪？总是离人泪。”《天净沙秋思》中与此意境相似的诗句是：。21世纪教育网版权所有
4、《望岳》中表现诗人积极向上的壮志的句子是：。
5、《使至塞上》描绘西北高原日落景象，被王国维赞为“千古奇观”的名句是：
6、当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句是：
7、《酬乐天扬州初逢席上见赠》借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是 ：
8、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句是：
9、《水调歌头 明月几时有》中表达作者的美好祝愿的句子是:
10、《山坡羊 潼关怀古》中揭示主旨的一句是:
11、《饮酒》中描写诗人自由自在、悠然自得的生活的千古名句是：。
12、《行路难》中表现作者对现实理想的自信乐观精神的名句是：。
13、《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的句子是： 教师归纳，给出应试技巧：
理解型默写特点：有条件限制，有目的导向，要求大家不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。
三、拓展型默写。有能力的学生过关
例
1、古诗文中许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀，请写出连续的两句：。解析：这类题型答案很多，范围稍广，认真思索。
2、“酒”在古代诗词中很常见，写出一个借“酒”抒发感情的古诗词句子：
3人们常说：“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少，请你写出其中连贯的两句：
4、我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句： 21教育网
5、我们读过的古诗词中，有很多写到了传统节日，如春节、元宵、端午、中秋、重阳等，请写出与传统节日有关的连续的两句：
6、历代文人常用一叶扁舟寄托自己的万千情思。请你写出含有“舟”字的连续的两句：
7、临近毕业，请你从学过的古诗文中选出连续的两句作为临别赠言送给你的同窗好友： 教师归纳，给出应试技巧： 拓展型默写
特点：不仅考查大家记忆、理解能力，还测试大家的迁移、联想及应用能力。应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义，学以致用。总结方法技巧：
1、准确记诵诗文。
2、正确理解诗文篇段和名句的基本内容。
3、弄清楚具体题型的要求，抓关键词，按要求默写。
4、默写诗文一定不能写错字。
四、提升练习：
学生自由抢答，缓解课堂压力，适当放松。根据情境,活学活用。
1、中秋佳节，远在美国留学的小王
无法回国和家人团聚，只能通过贺卡祝家人身体健康，生活平安，请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿：
2、暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？
小结: 上述古诗词练习中,有识记型默写、理解型默写、拓展型默写。默写是检测学习古诗的唯一手段，从中我们可以发现学习古诗的必要条件是——？背
板书：
古诗词背诵默写复习
常考题型：
1.直接型默写。
2.理解型默写。背 3.拓展型默写。
作业：补充的默写练习卷子
第五篇：2014届初三古诗词默写C
龙苑中学2014届初三古诗词默写（六、七、九上）C卷
班级：________姓名：_______学号：_______
1、卖炭得钱何所营？___________________。
2、___________________，病树前头万木春。
3、___________________，潭影空人心。___________________，___________________。
4、___________________，亲射虎，看孙郎。
5、___________________，对酒当歌，强乐还无味。___________________，___________________。
6、知否，知否？___________________。
7、终日不成章，___________________。
8、蜂蝶纷纷过墙去，___________________。
9、___________________，零丁洋里叹零丁。
10、___________________，桃花依旧笑春风。
11、___________________，月与灯依旧。___________________，___________________。
12、___________________，还归细柳营。___________________，___________________。
12、夫大国，_________________，__________________________。
13、夫战，______________。___________________，_________________，_______________。
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