第一篇：大学生职业生涯规划书(电子信息科学与技术)
大学生职业生涯规划设计方案
在进入大学之前，大学是你眼中的象牙塔。但是大学不是天堂，不是可以随意挥霍青春，更不是逃避社会压力的避风港。大学是职业规划的前奏，它需要你认真经营！为了防止四年后的悔不当初，我们现在就应该未雨绸缪，主动出击，提前规划。很幸运当初选修的是职业生涯指导课。经过几周的学习，我深刻的意识到职业生涯规划的重大意义。职业生涯早设计，你的人生就会早成功.对这门课程的学习结束了我时的迷惘，使我从新定位自己，并简单的规划以后三年在大学中的学习生涯：大二实践中积累经验：大三全面进攻.全面提升：大四实践中认识自我，并且尽量与社会接轨，融入社会。
职业生涯规划，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标地职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。人生的际遇，或许我们无法估计，但人生的轨迹我们可以设计。对于一只没有目标的船来说，任何方向来的风都是逆风。人不能总是浑浑噩噩地数着日子过。由此，我想起了那句激昂人心的话：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧……怎样才能避免虚度年华，我想对未来职业生涯的设计与规划无疑是我们将来灿烂人生的导航。对于未来的职业进行规划，有助于了解其所需具备的各种条件，进而让自己不断完善去达到这种种的条件。在人生的浪潮中激情飞扬。
1.【自我分析】：
我的性格外向，比较好强，待人友善真诚，对周围的人和事物观察得相当透彻，随时可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。尊重理解他人，也有较强的交际沟通能力与组织协调能力，但在陌生人面前就会拘谨，很难做到落落大方。做事认真，仔细，踏实，自信，但缺乏耐心，同时也很容易情绪化，不能做到凡事冷静。我喜欢实际操作能力强或是理解占主要的事物，不大喜欢背诵，在学习上有时会有点懒惰。我爱好广泛，唱歌，画画，打球等等。但也因为过于广泛，使得没有一项算得上是专长，这也是我的一大遗憾的事情！我喜欢憧憬生活，喜欢简化生活。但缺乏生活经验。崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾，更在意维护人际关系。富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让
人高兴。只要可能，就会使自己适应他人的需要和期望。倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，警觉，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断。喜欢提出计划，并大力将其付储实施。特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。但是同时也有许多的缺点，比如说：非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去做。通常在事情开始阶段或有变化的阶段较为投入，而对后续较为常规或沉闷的部分，难以持续投入。总是能轻意想出很多新主意，喜欢着手许多事情，无法专注于一件事情，很少能把事情“从头做到尾”。总能看到太多的可能性，因此无法确定那些事情是自己真正追求的。组织纪律性比较弱，不肯服从，无视限制和程序。喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，对细节没有兴趣。
我的优势能力：
1)能够打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况 2)敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正感兴趣的领域中成功 3)适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强 4)对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能 5)能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义，交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人 6)能洞察别人，能理解他们的需要和动机 7)富于创造的思考者，好的问题解决者 8)能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适的职位/任务 9)有稳定平和的心态 10)敢打敢拼，富有开拓精神
我的弱势能力：
1)做事不太条理，或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重 2)对缺乏独创性的人和事没有耐心 3)通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事 4)易于烦躁或不耐烦，尤其是当工程上的创造性过程结束后 5)不能容忍与过于严谨的机构或个人工作，组织性观念不强 6)倾向于关注可能发生的事情，而非实际的或极可能发生的事情 7)在工作细节的完成上有一些困难 8)独自工作时经常效率较低 9)斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力 10)有时表现的莽撞，不计后果
2.【职业分析】
[社会环境分析]：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这也极大的促进电子信息行业的发展，但同时中国电子行业也面临着巨大的挑战。例如，日本，美国，德国的电子产品不断的大规模进驻中国，甚至利用了中国的丰富的劳动力资源在中国建起了一个又一个工厂，使得中国的电子产业遭受到巨大的冲击力，中国电子产业想要得到快速的发展，就必须不断的研究新的电子技术来与外国企业抗衡。同时，全球社会科技发展的进程逐渐加快，电子产品的淘汰率也逐渐加大，没有更吸引人的，更有特色的技术，中国的电子产企业难以长久的驻落国外。所以中国现在广泛需要从事电子信息产业科技研究的高素质人才，这给我们也就带来了更多的机遇，还有挑战。
[专业分析]：
电子信息科学与技术的专业方向由电子、计算机、信息技术的结合，通向信息高速公路。此专业的培育目标是培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。学生可选择的就业方向是各种有线及无线通信系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的通信系统设计工程师；各种电子电路、设备及系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的电路设计工程师；计算机应用领域的软硬件开发的计算机开发人员。由于本专业涉及面广，就业范围也比较宽泛。随着现代化水平快速提高，需要大量的专业人才，前景看好。
3.【职业目标】我将自己以后的职业定位为以下方面：公司员工—公司研究人员—公司管理人员—创办自己的公司 4.【计划实施】
宏观长期规划：
一.毕业后五年内，希望找一家能给自己一些适当的发展空间的光电子信息产业公司或者管理企业打工,积累经验，并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶.二.毕业五年后开设自己的店面或者公司企业,利用自己所学专业知识和工作经验管理好自己的公司，使公司能够站稳脚跟，同时寻求发展。
三.毕业十年后
让公司步入正轨,开始大面积赢利。加大资金投入，扩大公司规模。
四.五十岁前
让自己的公司成为国内从事光电子信息产业的知名企业。短期规划：
学习任务：通过英语四级以及六级的专业考试，计算机二级考试，学好专业课，学习好专业知识。
锻炼任务：锻炼自己的组织能力与人际交往，增大胆量锻炼自己的毅力，学会坚持，不半途而废。
大学毕业后的主要任务：找到一份适合自己的工作，并且尽快的熟悉工作在工作上取得一点成绩。职位有所提升。
锻炼任务：学会如何处理同事之间的关系，适应社会，并更好的融入。
现在的我距离成功的差距：
1、没有特别的优势之处，且缺乏生活经验；
2、缺乏电子信息行业所必需的实际操作能力和创新能力；
3、快速适应能力欠缺；
4、社交圈太窄；
5、缺乏凡事冷静的能力；所以我要改变自己，壮大自己，完善自己。
自我完善的方法：（1）平时做到全面发展来弥补没有专长之处，同时多观察生活，了解生活，还可以通过其他的一些活动来体验、生活，给自己增加一些实际生活经验。（2）充分利用在校的时间，多参阅一些书籍，充实自己的眼界。抓住每一次实验课来锻炼自己的实际操作能力，还能多研究一些电子元件，通过组装等形式来锻炼自己的能力。（3）加强对自身身体的锻炼，从心理上的调整来改善适应能力不行的方面。（4）平时在生活中多与人交流，克服自己不自在的心理，多结交一些不同圈子的朋友，他们会帮助我尽快的提高交际能力。（5）做到遇事之前多想想，做到沉着的面对每一种情况。（1）在校期间多和老
师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。（2）在学习中积极与老师和同学直接沟通；多参加一些联谊活动，大胆的放开自己，经常和他们接触、交流。（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常学习和工作。（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。（3）充分扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度，真诚的对待他人，尊重他人。
职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我，帮助学生进一步了解社会，增强学生的自信心，促成学生自我实现。合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。这十年的规划使我对自己的未来充满了希望，不仅如此我还明确的知道我现在就要做好准备从而一步步走向美好的未来。我的信心足了，道路清晰，目的也明确，即使偶尔会在生活上午大熔炉里迷失了方向，只要回头再看一下这份规划，很快就能找到方向的。从现在出发我的美好未来跑不掉。
第二篇：大学生职业生涯规划书(电子信息科学与技术)
大学生职业生涯规划书(电子信息科学与技术)
如果把高中比喻成独木桥的话，那么大学则是名副其实的立交桥。走独木桥时你不必辨认方向，只需要脚踏实地往前冲就能到达终点；走立交桥则不然，如果方向不明确或者选择了错误的方向，那么你将无法到达终点。即使到达了终点却无奈地发现结果并非你所期待的。
大学不是天堂，不是你可以随意挥霍青春.逃避社会压力的避风港。大学是 职业规划 的前奏，它需要你认真经营！与其四年后无奈地对自己说“如果让我重新选择这四年的生活，我会。。。。”之类的话，倒不如未雨绸缪，主动出击，提前规划。
面对现在许多 大学生 在成长过程中遵循的“大一迷惘，大二恋爱，大三后悔，大四着急出路”的模式，I want a different way.by myself owner, 大一迷惘中找到定位：大二实践中积累 经验 ：大三全面进攻.全面提升：大四实践中重新认识自我.重新定位自我。因此，我试着为自己拟定一份 职业生涯规划，将自己的未来好好设计一翻。
[自我分析]：我的性格外向，比较好强，待人友善真诚，尊重理解他人，也有较强的交际沟通能力与组织协调能力，但在陌生人面前就会拘谨，很难做到落落大方。做事认真，仔细，踏实，自信，但缺乏耐心，同时也很容易情绪化，不能做到凡事冷静。我喜欢实际操作能力强或是理解占主要的事物，不大喜欢背诵，在学习上有时会有点懒惰。我爱好广泛，唱歌，画画，打球等等。但也因为过于广泛，使得没有一项算得上是专长，这也是我的一大遗憾的事情！我喜欢憧憬生活，喜欢简化生活。但缺乏生活 经验。
[社会环境分析]：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这也将极大的促进电子信息行业的发展，但同时中国电子行业也面临着巨大的挑战。例如，日本，美国，德国的电子产品不断的大规模进驻中国，甚至利用了中国的丰富的劳动力资源在中国建起了一个又一个工厂，使得中国的电子产业遭受到巨大的冲击力，中国电子产业想要得到快速的发展，就必须不断的研究新的电子技术来与外国企业抗衡。同时，全球社会科技发展的进程逐渐加快，电子产品的淘汰率也逐渐加大，没有更吸引人的，更有特色的技术，中国的电子产企业难以长久的驻落国外。所以中国现在广泛需要从事电子信息产业科技研究的高素质人才，这给我们也就带来了更多的机遇，还有挑战。
[专业分析]：
电子信息科学与技术的专业方向由电子、计算机、信息技术的结合，通向信息高速公路。此专业的培育目标是培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。学生可选择的就业方向是各种有线及无线通信系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的通信系统设计工程师；各种电子电路、设备及系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的电路设计工程师；计算机应用领域的软硬件开发的计算机开发人员。由于本专业涉及面广，就业范围也比较宽泛。随着现代化水平快速提高，需要大量的专业人才，前景看好。
[职业目标分解与组合]：
职业目标：某著名电子公司高级技术研发人员
1.2007-2009年：
学习任务：通过英语四级考试，计算机二级考试，学好专业课
锻炼任务：锻炼自己的组织能力与人际交往，增大胆量
2.2009-2010年：
学习任务：继续学习英语，过英语六级，学好专业课程
锻炼任务：锻炼自己的毅力，学会坚持，不半途而废
3.2010-2011年：
学习任务：考研究生，完成毕业论文
锻炼任务：学会自我调节，合理的安排时间
4.2011-2014年：
学习任务：完成研究生学业
锻炼任务：学着初步的适应社会
5.2014-2015年：
主要任务：找到一份适合自己的工作，并且尽快的熟悉工作
锻炼任务：适应社会，并更好的融入
6.2015-2017年：
主要任务：在工作上取得一点成绩
锻炼任务：学会如何处理同事之间的关系
[成功标准]：
我的成功标准是个人事务与职业生涯的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高。即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。我们应该学会充分的享受生活，使每一天过的充实而有意义。
[ 职业生涯规划 实施方案]：
差距：
1、没有特别的优势之处，且缺乏生活 经验 ；
2、缺乏电子信息行业所必需的实际操作能力和创新能力；
3、快速适应能力欠缺；
4、社交圈太窄；
5、缺乏凡事冷静的能力； 缩小差距的方法：
1．教育培训方法
（1）平时做到全面发展来弥补没有专长之处，同时多观察生活，了解生活，还可以通过其他的一些活动来体验、生活，给自己增加一些实际生活 经验。
（2）充分利用在校的时间，多参阅一些书籍，充实自己的眼界。抓住每一次实验课来锻炼自己的实际操作能力，还能多研究一些电子元件，通过组装等形式来锻炼自己的能力。
（3）加强对自身身体的锻炼，从心理上的调整来改善适应能力不行的方面。
（4）平时在生活中多与人交流，克服自己不自在的心理，多结交一些不同圈子的朋友，他们会帮助我尽快的提高交际能力。
（5）做到遇事之前多想想，做到沉着的面对每一种情况。
2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在学习中积极与老师和同学直接沟通；多参加一些联谊活动，大胆的放开自己，经常和他们接触、交流。
3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常学习和工作。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。（3）充分扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度，真诚的对待他人，尊重他人。本人对于 职业生涯规划 的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得 职业规划 不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西而改变。并且刚毕业的 大学生 缺少工作 经验，也很难在短期内找到符合自己想法且适合自己的工作。
2、但是，虽然可能没有成型的 职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、我喜欢听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个 大学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
[结束语]
职业 生涯规划 是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我，帮助学生进一步了解社会，增强学生的自信心，促成学生自我实现。合理设计自己的 职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。它可以使 大学生 充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。
这十年的规划使我对自己的未来充满了希望，不仅如此我还明确的知道我现在就要做好准备从而一步步走向美好的未来。我的信心足了，道路清晰，目的也明确，即使偶尔会在生活上午大熔炉里迷失了方向，只要回头再看一下这份规划，很快就能找到方向的。从现在出发我的美好未来跑不掉。
第三篇：大学生职业生涯规划书(电子信息科学与技术)
大学生职业生涯规划书(电子信息科学与技术)如果把高中比喻成独木桥的话，那么大学则是名副其实的立交桥。走独木桥时你不必辨认方向，只需要脚踏实地往前冲就能到达终点；走立交桥则不然，如果方向不明确或者选择了错误的方向，那么你将无法到达终点。即使到达了终点却无奈地发现结果并非你所期待的。
大学不是天堂，不是你可以随意挥霍青春.逃避社会压力的避风港。大学是职业规划的前奏，它需要你认真经营！与其四年后无奈地对自己说“如果让我重新选择这四年的生活，我会。。。。”之类的话，倒不如未雨绸缪，主动出击，提前规划。
面对现在许多大学生在成长过程中遵循的“大一迷惘，大二恋爱，大三后悔，大四着急出路”的模式，I want a differentway.by myself owner, 大一迷惘中找到定位：大二实践中积累经验：大三全面进攻.全面提升：大四实践中重新认识自我.重新定位自我。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好设计一翻。
[自我分析]：我的性格外向，比较好强，待人友善真诚，尊重理解他人，也有较强的交际沟通能力与组织协调能力，但在陌生人面前就会拘谨，很难做到落落大方。做事认真，仔细，踏实，自信，但缺乏耐心，同时也很容易情绪化，不能做到凡事冷静。我喜欢实际操作能力强或是理解占主要的事物，不大喜欢背诵，在学习上有时会有点懒惰。我爱好广泛，唱歌，画画，打球等等。但也因为过于广泛，使得没有一项算得上是专长，这也是我的一大遗憾的事情！我喜欢憧憬生活，喜欢简化生活。但缺乏生活经验。
[社会环境分析]：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这也将极大的促进电子信息行业的发展，但同时中国电子行业也面临着巨大的挑战。例如，日本，美国，德国的电子产品不断的大规模进驻中国，甚至利用了中国的丰富的劳动力资源在中国建起了一个又一个工厂，使得中国的电子产业遭受到巨大的冲击力，中国电子产业想要得到快速的发展，就必须不断的研究新的电子技术来与外国企业抗衡。同时，全球社会科技发展的进程逐渐加快，电子产品的淘汰率也逐渐加大，没有更吸引人的，更有特色的技术，中国的电子产企业难以长久的驻落国外。所以中国现在广泛需要从事电子信息产业科技研究的高素质人才，这给我们也就带来了更多的机遇，还有挑战。
[专业分析]：
电子信息科学与技术的专业方向由电子、计算机、信息技术的结合，通向信息高速公路。此专业的培育目标是培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学
与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。学生可选择的就业方向是各种有线及无线通信系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的通信系统设计工程师；各种电子电路、设备及系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的电路设计工程师；计算机应用领域的软硬件开发的计算机开发人员。由于本专业涉及面广，就业范围也比较宽泛。随着现代化水平快速提高，需要大量的专业人才，前景看好。
[职业目标分解与组合]：
职业目标：某著名电子公司高级技术研发人员
1.2007-2009年：
学习任务：通过英语四级考试，计算机二级考试，学好专业课
锻炼任务：锻炼自己的组织能力与人际交往，增大胆量
2.2009-2010年：
学习任务：继续学习英语，过英语六级，学好专业课程
锻炼任务：锻炼自己的毅力，学会坚持，不半途而废
3.2010-2011年：
学习任务：考研究生，完成毕业论文
锻炼任务：学会自我调节，合理的安排时间
4.2011-2014年：
学习任务：完成研究生学业
锻炼任务：学着初步的适应社会
5.2014-2015年：
主要任务：找到一份适合自己的工作，并且尽快的熟悉工作
锻炼任务：适应社会，并更好的融入
6.2015-2017年：
主要任务：在工作上取得一点成绩
锻炼任务：学会如何处理同事之间的关系
[成功标准]：
我的成功标准是个人事务与职业生涯的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高。即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。我们应该学会充分的享受生活，使每一天过的充实而有意义。
[职业生涯规划实施方案]：
差距：
1、没有特别的优势之处，且缺乏生活经验；
2、缺乏电子信息行业所必需的实际操作能力和创新能力；
3、快速适应能力欠缺；
4、社交圈太窄；
5、缺乏凡事冷静的能力；
缩小差距的方法：
1．教育培训方法
（1）平时做到全面发展来弥补没有专长之处，同时多观察生活，了解生活，还可以通过其他的一些活动来体验、生活，给自己增加一些实际生活经验。
（2）充分利用在校的时间，多参阅一些书籍，充实自己的眼界。抓住每一次实验课来锻炼自己的实际操作能力，还能多研究一些电子元件，通过组装等形式来锻炼自己的能力。
（3）加强对自身身体的锻炼，从心理上的调整来改善适应能力不行的方面。
（4）平时在生活中多与人交流，克服自己不自在的心理，多结交一些不同圈子的朋友，他们会帮助我尽快的提高交际能力。
（5）做到遇事之前多想想，做到沉着的面对每一种情况。
2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在学习中积极与老师和同学直接沟通；多参加一些联谊活动，大胆的放开自己，经常和他们接触、交流。
3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常学习和工作。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度，真诚的对待他人，尊重他人。
本人对于职业生涯规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西而改变。并且刚毕业的大学生缺少工作经验，也很难在短期内找到符合自己想法且适合自己的工作。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、我喜欢听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个大学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
[结束语]
职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我，帮助学生进一步了解社会，增强学生的自信心，促成学生自我实现。合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。
这十年的规划使我对自己的未来充满了希望，不仅如此我还明确的知道我现在就要做好准备从而一步步走向美好的未来。我的信心足了，道路清晰，目的也明确，即使偶尔会在生活上午大熔炉里迷失了方向，只要回头再看一下这份规划，很快就能找到方向的。从现在出发我的美好未来跑不掉。
第四篇：电子信息科学与技术
电子信息科学与技术
电子信息科学与技术
学科：理学
门类：电子信息科学类
专业名称：电子信息科学与技术
业务培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。
主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
修业年限：四年
授予学位：理学或工学学士
就是这样。。好好学吧你
第五篇：电子信息科学与技术大学排名
071201：电子信息科学与技术专业
培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、专业排名及相关评价
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专业级别：本科所属专业门类：电子信息科学类报读热度：★★★★
培养目标：本专业培养的电子信息科学与技术高级专门人才应当具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。学业年限：四年
授予学位：理学或工学学士
职业方向：从事计算机或信息技术产品研究或开发、从事计算机软件、IT产品软件设计研究。
开设电子信息科学与技术专业院校毕业生能力用人单位评价：
本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：清华大学
中国科学技术大学北京理工大学西安电子科技大学
北京大学上海交通大学东南大学
复旦大学天津大学电子科技大学
南京大学哈尔滨工业大学北京邮电大学
本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：武汉大学中山大学中南大学南京理工大学华中师范大学中北大学
桂林电子科技大学广东工业大学
吉林大学南开大学兰州大学贵州大学西南交通大学北京工业大学杭州电子科技大学成都信息工程学院
四川大学同济大学重庆大学燕山大学合肥工业大学上海大学长春理工大学西安邮电学院
山东大学大连理工大学哈尔滨工程大学南京航空航天大学北京交通大学宁波大学西安理工大学重庆邮电大学
本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：北京师范大学云南大学内蒙古大学中国海洋大学河北大学湖南师范大学天津工业大学青岛大学云南师范大学河南大学长沙理工大学沈阳工业大学吉林农业大学温州大学
华东师范大学东北师范大学北京化工大学西南大学郑州大学成都理工大学济南大学北京林业大学辽宁大学内蒙古师范大学贵州师范大学重庆师范大学
厦门大学新疆大学武汉理工大学天津师范大学中国矿业大学南京农业大学河海大学
山西大学华南师范大学西北大学黑龙江大学中国传媒大学苏州大学江苏大学
华北电力大学（北京）昆明理工大学上海理工大学扬州大学河北科技大学兰州理工大学
辽宁师范大学河南科技大学西安科技大学哈尔滨理工大学新疆师范大学陕西科技大学
华北电力大学（保定）浙江理工大学东北电力大学
华南农业大学
河南理工大学河南工业大学西安建筑科技大学大连海事大学西南石油大学山东师范大学烟台大学四川理工学院西安工程大学山东科技大学桂林理工大学西安工业大学三峡大学江西理工大学重庆理工大学江苏科技大学天津工程师范学院中国计量学院苏州科技学院徐州工程学院青岛理工大学襄樊学院
本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：暨南大学陕西师范大学山西师范大学上海电力学院辽宁工程技术大学湖南科技大学中国民航大学河北联合大学华北水利水电学院西华师范大学漳州师范学院贵阳学院山东轻工业学院内蒙古民族大学韶关学院山东经济学院山东工商学院天水师范学院新疆农业大学南京工程学院沈阳大学宁夏医科大学宜宾学院武汉工业学院黄冈师范学院湖北民族学院伊犁师范学院重庆文理学院孝感学院聊城大学
安庆师范学院天津城市建设学院湖南文理学院曲阜师范大学青岛农业大学
怀化学院
贵州民族学院南昌航空大学河北工业大学广州大学湖南工业大学西安石油大学沈阳理工大学沈阳化工大学南通大学
吉林建筑工程学院广东石油化工学院
河北师范大学河北农业大学哈尔滨师范大学河南农业大学南阳师范学院湖北工业大学浙江科技学院北京联合大学韩山师范学院北京信息科技大学黑龙江科技学院忻州师范学院牡丹江师范学院井冈山大学海南师范大学淮北师范大学湘南学院德州学院
东北石油大学山东理工大学郑州轻工业学院青岛科技大学内蒙古工业大学湖北汽车工业学院宝鸡文理学院天津理工大学广西工学院安徽工程科技学院山东大学威海分校
湘潭大学山西农业大学北华大学山东农业大学洛阳师范学院肇庆学院齐齐哈尔大学陕西理工学院吉首大学北京工商大学大理学院湖北师范学院青海民族大学北京建筑工程学院玉林师范学院廊坊师范学院鲁东大学泰山学院
菏泽学院长江师范学院
滨州学院
南京大学金陵学院
惠州学院吉林大学珠海学院
本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有：泉州师范学院绵阳师范学院吉林农业科技学院河北北方学院西藏民族学院泰山医学院
闽江学院商洛学院琼州学院宜春学院喀什师范学院临沂大学
河西学院渭南师范学院咸宁学院曲靖师范学院皖西学院
湖南人文科技学院
兰州城市学院衡阳师范学院阜阳师范学院楚雄师范学院淮南师范学院鞍山师范学院长春理工大学光电信息
山西大同大学
上饶师范学院
湖北第二师范学院
学院
杭州电子科技大学信息
苏州大学文正学院
北京师范大学珠海分校宁波大学科学技术学院
工程学院
成都理工大学工程技术
重庆邮电大学移通学院黑河学院
学院
四川大学锦城学院唐山师范学院
天津大学仁爱学院邢台学院
福建师范大学协和学院四川大学锦江学院南昌航空大学科技学院长治学院
内蒙古科技大学包头师
中北大学信息商务学院青岛理工大学琴岛学院贵州师范学院
范学院
烟台大学文经学院
南开大学滨海学院
河南大学民生学院
本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：池州学院
河北大学工商学院
华南师范大学增城学院河北联合大学轻工学院
河北农业大学现代科技
贵州大学科技学院西安建筑科技大学华清
扬州大学广陵学院
学院
新疆农业大学科学技术学院
淮北师范大学信息学院
学院
湖北汽车工业学院科技
河南农业大学华豫学院襄樊学院理工学院
学院
山西大学商务学院
中山大学南方学院
沈阳化工学院科亚学院吉林农业大学发展学院
湖南师范大学树达学院
江西理工大学应用科学
青岛农业大学海都学院
陕西科技大学镐京学院苏州大学应用技术学院
华北电力大学科技学院昆明理工大学津桥学院
学院
中山大学新华学院
本专业毕业生能力被评为D+等级的学校有：
湖南文理学院芙蓉学院衡阳师范学院南岳学院吉首大学张家界学院内蒙古大学创业学院
院
湖北师范学院文理学院
云南师范大学商学院湖北民族学院科技学院
哈尔滨理工大学远东学
安徽新华学院
本专业毕业生能力被评为D等级的学校有：孝感学院新技术学院
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