第一篇:人文艺术系学生常规管理制度
人文艺术系学生常规管理工作实施细则
为了维护人文艺术系学生正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德智、体、美全面发展,依据《浙江金融职业学院学生手册》中的相关规定制定本细则。
第一章 早自习管理制度
第一条早自习时间是8点开始,学生必须在8点前进入上午第一节课上课教室进行早自习。上机课和技能课必须在8点10分到达上课指定地点。
第二条8点以后进入上课教室的一律视为迟到,上机课和技能课8点10分以后进入上课地点一律视为迟到,迟到三次做旷课一次处理。
第三条学生因身体原因不能参加早自习的,应提前向辅导员(班主任)请假,开具假条。没有履行请假手续一律作旷课处理。对于无故旷早自习的学生,辅导员(班主任)事后不得给学生补假条。
第四条旷早自习一次按旷课一节处理,一学期旷早自习累计达三次者,由系总支给予通报批评处理,并取消本学期的各类评优、评先、困难补助等资格。累计超过10次者,按学院的学生守则的相关规定处理。
第五条早自习由各班纪律委员负责考勤,纪律委员要如实考勤,不得弄虚作假。发现弄虚作假者由系总支给予通报批评处理,并取消本学期的各类评优、评先、困难补助等资格。
第二章上课管理制度
第一条上课不迟到,不早退,不旷课。
第二条自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不得大声喧哗,不得做与上课无关的事情,按时完成作业。
第三条学生因事不能到校上课的,提前向辅导员(班主任)请假,开具假条,学生因身体原因不能上课的,必须凭借校医务室证明或者医院证明到辅导员(班主任)处请假,开具假条。辅导员(班主任)不接受事后请假或者是电话、短信请假。
第四条没有履行请假手续的学生一律作旷课处理,学生无故迟到或者早退达四次的按照旷课一节处理。一学期旷课累计达6课时者,由系总支给予通报批评处理,并取消本学期的各类评优、评先、困难补助等资格;累计超过10课时者,按学院的学生守则的相关规定处理。
第五条各班班长要如实的记录班级的上课考勤情况,对于无故旷课一天的学生要及时上报辅导员(班主任)。发现弄虚作假者由系总支给予通报批评处理,并取消本学期的各类评优、评先、困难补助等资格。
第三章晚自修管理制度
第一条晚自修时间是晚上7点40分开始到晚上9点结束,其中周日晚自修时间是晚上6点30分开始到晚上8点结束,所有学生必须在规定的时间内到达教室自修。
第二条依据学校相关规定大一新生必须在教室集体上晚自修,大二学生周日晚上必须晚自修,其他年级的学生原则上也应该在教室自修。
第三条对于不在教室上晚自修的班级必须得到系总支批准,办理好相关申请手续,同时做好流动晚自修的登记,如发现在晚自修期间擅自离开学校,将取消其自主晚自修的资格。
第四条如发现在晚自修期间擅自离开学校,将取消其自主晚自修的资格,自主晚自修的资格有效期一学期。
第五条对于晚自修期间有学生会值班任务或者选修课的同学,班级做好统计和汇总,列出清单贴在班级教室醒目处。
第六条因故不能参加晚自修的学生要到辅导员(班主任)处办理请假手续,没有履行请假手续的同学一律作旷课两课时处理。一学期旷课累计达6课时者,由系总支给予通报批评处理,并取消本学期的各类评优、评先、困难补助等资格;累计超过10课时者,按学院的学生守则的相关规定处理。
第七条班级要指定专人负责晚自习的考勤和流动晚自修登记工作,发现弄虚作假者由系总支给予通报批评处理,并取消本学期的各类评优、评先、困难补助等资格。辅导员(班主任)晚自修期间要深入到班级中,督促学生学习同时维持学生秩序,保证课堂纪律。
第四章请假制度
第一条因病请假的学生,必须持有本校医务室的证明或者是医院的证明,到辅导员(班主任)处开具假条。因事请假必须履行规定的请假手续。
第二条请假3天以内由辅导员(班主任)批准,3天以上由系书记批准,5天以上由学生工作处批准,7天以上由主管学生工作的院领导批准。
第三条学生请假后必须在规定的时间内按时返校,如果要续假的学生必须事先办理续假手续。除因特殊原因(急病,紧急事件)外,不得事后补假。辅导员(班主任)不接受电话或者短信请假。
第四条节假日期间学生必须在规定的时间段内离校和返校,擅自提前离校和推迟返校的学生,以旷课论处。
第五条学生因特殊原因,在法定节假日或者寒暑假放假起止日前后请假,由系书记负责批假。法定假日放假要统一办理集体请假手续,由辅导员(班主任)签名后报系总支。
第六条模仿老师,医生,领导签名,为本人或者他人开具请假条或者病历证明的,将给予警告以上的处分。
第五章寝室管理制度
第一条未经同意夜不归宿或者晚归超过三次以上的,给予警告或者严重警告处分。
第二条未经同意擅自在宿舍留宿他人者,视情节给予警告以上处分。
第三条留宿异性,视情节和后果,给予留校查看以上的处分。
第四条不得在宿舍使用违章电器,不得燃放易燃易爆物,保证宿舍安全。
第五条宿舍出现违章用电一次,将取消该宿舍本学期的星级宿舍的评选资格。
第六条宿舍要保持清洁干净,参加评优、评奖、推优、党员发展的学生,其所在宿舍必须是星级宿舍。
第七条不得在宿舍内进行赌博等不文明的行为,一经发现给予留校察看处分。
第八条在宿舍规定的时间里按时熄灯就寝,不得大声喧哗影响他们休息。
本规定由系党总支负责解释,本规定至公布之日起执行。
人文艺术系党总支
2011年3月20日
第二篇:人文与艺术系园林1103班晨读管理制度
人文与艺术系园林1103班晨读管理制度
为了加强园林1103班同学们的学习管理,提高同学们的积极性和学习效率,为英语四级考试做好充分准备,特制定如下管理条例:
一、参加对象:园林1103班全体学生中自愿参加晨读者。
二、晨读时间:晨读时间为每周一——周五早上7:20——7:50。(全院正常放假外,每人每月有两次不到机会)
三、晨读地点。暂定为外语教学楼前的草坪上,以便于考勤、检查(下雨除外)。
四、学习内容:以英语为主.五、纪律规定:
1、本班班长负责班级早自习纪律的管理(班长有事时由团支书和学习委员代管)。班长要及时详细记录当天考勤出勤情况以及早退情况。
2、自愿晨读者应于早上7:20前到达指定地点。规定时间未到者以迟到论处,由班长记录。
3、自愿晨读者应自觉按时晨读,不缺勤、不迟到、不早退。
六、请假制度:
若遇身体不适者,应自行通知或叫人代其转告班长或团支书,不得造假。
七、违纪处理规定:
自愿晨读者如无故迟到或不到,将给予一定的奖赏,奖赏如下:迟到者,下午没课后,此人绕操场跑一圈,并有一名班委陪同(一人迟到以上人员跑一圈,两人迟到跑两圈···);不到者,下午没课后,此人绕操场跑两圈,并有两名班委陪同(一人不到以上人员跑两圈,两人不到跑三圈···)。当事人当天不接受奖赏者全体班委带领~~
八、学生干部职责:
本班学生干部应该以身作则,带头遵守规章制度,按时出勤并维护好自习秩序,若出现旷自习、迟到、早退、扰乱自习秩序者,在班会上予以通报批评,由班长记录。
九、本制度未尽事宜按学校相关制度执行。
十、本制度自公布之日起实行,本班自愿晨读者须严格执行。
为了能够在英语四级考试中取得理想成绩,每一位自愿晨读者都应为之不懈努力!
人文与艺术系园林1103班
2012 年 8 月 6 日
第三篇:学生常规管理制度
陵召中心小学学生常规管理制度
一、小学生一日常规
1、每天上学时必须穿好校服,佩戴好红领巾,做到服装整洁、仪表端庄。
2、上学遇见老师要问好,问好时要态度诚恳、使用尊称,不得儿戏,少先队员行队礼。
3、每天要自觉参加早操、课间操、眼保健操,除生病原因向班主任请假外,任何学生不得以任何原因缺席。做操时,要求队伍整齐,动作规范化。
4、值日生做好卫生区的打扫工作,所有学生要保持校园整洁干净,做到无果皮、纸屑、杂物。
5、每天按时到校,有病有事必须请假,做到不迟到、不早退、坚决杜绝旷课现象,认真听课,按时、保质保量完成作业。
6、每天要自觉遵守学校的各项规章制度,不骂人、不打架、不说脏话、讲文明。
7、冬季下午两点以前、夏季两点半以前,学生不得到校。放学按时回家,班主任和班干部组织好放学路队,学生不得无故离开放学路队或在学校逗留。
二、尊师条例
1、对老师有礼貌,向老师问好时要求少先队员行队礼,动作规范、态度认真。
2、尊重老师的劳动。上课和集会时要时刻保持认真的态度,不随便说话,不搞小动作。
3、上课时全体起立,热情严肃地向老师问好,下课时,学生停止手中一切动作,全体起立,和老师告别,要待老师离开教室后学生才能离开座位。
4、认真听从老师的教育,虚心接受老师的批评,做到有错必改。维护学校各项纪律的不可侵犯,学生不得以任何理由为自己的违纪行为与老师争辩、顶嘴。
5、热爱集体,主动协助学校和老师做好各项工作,按时完成学校和老师布置的各种任务。
6、不妨碍老师的工作和休息,不随便进办公室,进办公室要先报告,得到允许后进入。
7、诚实,不撒谎,时刻严格要求自己,自习课、集体活动等做到老师在与不在一个样。
三、学生学习、生活常规
(一)课堂常规:
1、上课铃响同学们要立即进入教室坐好,等候老师来上课。
2、老师进入教室,走上讲台喊“上课!”,班长叫喊“起立!",师生问好。
3、课前准备好该节课的学习用具。课本放在课桌右上角,笔盒横放桌面正前沿。
4、上课时要端坐静听,双手内弯平放置桌面,或双手收放背后。
5、回答问题时原地起立,声音响亮,态度大方,要求回答问题时一律举右手,回答问题完毕,经老师同意才能坐下。
6、学生如确需离开座位,要举手请示,经准许后方能离开座位。
7、看书写字做到“三个一”:提笔在一寸以上;胸部离桌一拳以上;眼睛离课本一尺以上。
8、每节下课后,必须先让老师离开教室,学生才能离开,如果老师有事要留在教室,老师示意同学可离开教室,方能离开。
(二)考试纪律:
1、听从监考老师的指挥,严肃认真参加考试。
2、考前准备充分、准时进入试场。按规定座位入座,迟到半小时者取消考试资格。
3、考桌上只准放规定的文化用品,不准互相借用考试必须物品。
4、保持安静、独立思考,不准以任何形式,影响考试秩序。
5、卷面不清,可举手询问,不得私下谈论,借机喧哗。
6、答卷时认真答题,答题字迹要清楚工整,卷面整洁,答完后认真检查。
7、按时交卷,交卷后不得要求再次作答。
8、提前交卷的,应远离试场,不得在周围逗留。
9、以任何形式舞弊者,视情节轻重分别给予相应处分。
(三)集会纪律:
1、体育委员站在全班队伍前面,班主任老师跟班在队伍后面,如离校外出集会配备跟班科任教师。
2、集会时学生统一校服、佩戴红领巾,各班应按两行纵队整理队伍,清点人数,不准无故缺席。
3、进场时要秩序井然,按指定地点和要求迅速整齐入座,做到快、静、齐。
4、集会时要保持安静,做到不谈笑,不打闹,不吃东西,不丢纸屑,不中途离场。
5、散会时各班应按顺序依次退场,不得拥挤。
(四)劳动纪律:
1、积极参加校内一切公益劳动,坚持反对好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕苦的错误思想。
2、劳动时听从指挥、服从安排,按质按量完成任务。
3、爱护劳动工具,爱惜劳动成果。
4、劳动时要加强团结友爱,发扬协作精神。
5、劳动时,注意安全,不搞危险操作,坚决杜绝事故发生。
(五)体育锻炼制度:
1、统一安排的课外体育活动,早操、课间操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛,都得积极参加。
2、严格执行体育课常规,体育委员整队、清点人数,向体育老师报告人数,下课时全班集合整队清查人数,由体育老师宣布下课方可带回或解散。
3、上体育课和进行各种体育锻炼时,全体学生必须做到快、静、齐,一切行动听指挥。
4、爱护体育器具,借用器材要履行借还规定,遗失或人为损坏器材者要照价赔偿。
5、参加体育锻炼时既要勇敢顽强,也要小心谨慎,不做危险动作,严防体育事故发生。
(六)卫生制度:
1、教室、卫生区坚持每天清扫,每天早晨早操前红领巾监督岗负责检查监督。
2、讲究公共卫生,保持环境整洁。不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画,各班级有监管责任,发现及时追查责任并清理。
3、教室坚持适时开窗通风,保持空气新鲜。
4、学生身体不适及时体检,发现传染病请假就医,及时治疗。
5、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
6、讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食,不吸烟,不喝酒。
7、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书、写字时姿势规范;不躺着看书;不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不在行驶的车上或在行走时看书,用眼时间不宜过长,要坚持做眼保健操;看书时眼睛与书本要保持30分左右的距离;要定期检查视力,要及时矫治眼病。
8、积极参加体育锻炼,坚持按时作息,作到劳逸结合。
(七)保护公物规定:
1、保护学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木,发现破坏行为,必须立即制止,并及时报告学校。
2、爱护教室、桌椅,人人有责,损坏或遗失要照价赔偿。
3、损坏公物的属于不慎损坏,主动承认者,酌情或照价赔偿;故意损坏者除照价赔偿外,学校将根据情况给予纪律处分,拒不承认的从重处罚。
2013.9
第四篇:人文艺术系2014届毕业论文工作计划
人文艺术系2014届本科毕业生毕业论文工作计划
为做好欧美学院人文艺术系2014届本科毕业生的毕业论文工作,我系严格按照河北科技师范学院的《毕业论文工作条例》及《河北科技师范学院欧美学院本科毕业论文(设计)工作条例实施细则(试行)》,制定本计划。
一、毕业班级、人数
我系2014届毕业生参加毕业论文工作的是10级英语本科4个班(141人),10级法学本科2个班(65人),以及东院10级汉语言文学本科4个班(124人)和10级对外汉语本科4个班(99人)。本届毕业生共计429人。
二、目的要求
(一)目的
1、使学生加深对所学课程的理解,牢固掌握专业知识及基本理论、基本概念、基本技能。
2、使学生掌握科学研究和科学实验的步骤、方法。
3、培养学生理论联系实际的工作作风,培养学生实事求是、严肃认真、团结协作、扎实勤奋的科学态度,培养学生钻研、探索、创新的科学精神。
4、全面提高学生综合运用知识的能力,提高独立分析问题、发现问题、解决问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力。培养学生运用马克思主义基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。
5、进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、查阅文献资料和写作等基本技能。
(二)要求
学生在毕业论文工作中,必须认真做好以下几个方面:
1、努力学习,刻苦钻研,勤于实践,敢于创新。
2、虚心接受指导教师的指导。
3、在指导教师的指导下,做好毕业论文计划,认真填写任务书、开题报告,送指导教师签审同意后,报系(部)备案。
4、认真落实毕业论文任务书内容,独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容。
5、在调研等工作完成后,在指导教师的指导下,按毕业论文规范要求认真撰写并不断完善毕业论文。
6、毕业论文完成并经指导教师审查合格后,认真准备参加毕业论文答辩。
7、认真进行毕业论文工作总结,填写有关表格,做好材料归档工作。
8、完成与课题研究内容相关的文献综述。
9、注意节约,严格遵守各项规章制度。
10、严格遵守校规校纪,认真履行请假手续,无故缺勤依学院有关文件处理。
三、2014届本科毕业论文时间安排与实施方案
根据学院的毕业论文工作条例和我系具体情况,毕业论文工作的安排如下: 毕业论文时间从2013~2014学年第1学期开始,全部工作于2014年6月底结束。1、2013年10月14日至10月23日,制定毕业论文工作计划。2、2013年10月24日至11月6日,确定研究方向,组织学生与指导教师进行双向选择。3、2013年11月7日至11月14日,学生与导师面谈论文的具体写作计划以及任务书、开题报告、文献综述等工作安排。4、2013年11月15日至11月25日,查找文献,确定论文具体题目。5、2013年11月26日至12月10日,组织学生进行分组开题报告会。6、2013年12月11日至2014年1月8日为完成文献综述阶段。学生在指导教师的指导下,首先完成毕业论文的任务书和开题报告。之后,结合科研技能训练等安排,进行毕业论文的前期准备,通过查阅资料,完成毕业论文文献综述(英语专业不少于2000-2500字的英文,法学、对外汉语及汉语言文学专业不少于4000-5000字),经指导教师的认可后统一上交系里。同时,法学、对外汉语及汉语言文学专业学生还需要完成外文翻译(一般为杂志、著作,不得直接下载中、英文对照,注意模版的封面日期)。
7、寒假期间完成毕业论文的提纲,开学后2014年3月11日至4月2日,学生在校完成毕业论文初稿,并与指导教师及时沟通论文情况。8、2014年4月3日至4月15日,学生在指导教师的指导下,修改完成毕业论文第二稿。期间,完成毕业论文中期检查。9、2014年4月16日至5月5日,学生在指导教师的指导下,完成毕业论文定稿并打印装订。10、2014年5月6日至5月20日,指导教师交叉评阅论文,学生完成毕业论文答辩和毕业论文工作总结,并将所有论文相关材料的电子版和纸质版整理好,由指导教师统一上交系里。
10、通过答辩的学生把所有材料完成后,可离校进行毕业实习;未通过答辩的学生根据毕业论文修改意见在毕业实习期间继续进行毕业论文工作,于2014年5月28日之前参加系里组织的第二次答辩。答辩不通过者不予毕业。11、2014年6月末之前,完成毕业论文工作总结及各项论文材料的归档。(东院汉语言文学专业和对外汉语专业的学生由于在11月18日之后将进行校外集中实习,故确定毕业论文具体题目的时间和组织学生进行分组开题报告会的时间提前到11月18日之前完成,其他工作安排还按照本工作计划随系内其他专业一并执行。)
四、毕业论文指导教师工作小组
人文艺术系对外汉语专业毕业论文指导小组成员: 组
长:张艳莲(7967951,***)
副组长:刘晓冰(***)、叶得霖(***)指导小组成员:待定
五、毕业论文的管理
人文艺术系成立毕业论文工作委员会,负责毕业论文工作的组织与开展。组长:张艳莲(负责毕业论文的整体组织、协调、监管与解释等工作。)副组长:陈淑丽、刘晓冰、叶得霖(负责制定工作计划,完善各项写作规范,组织答辩,毕业论文工作总结以及各项材料归档等毕业论文的具体组织工作。)
秘书:郭鑫(7965750,***,负责毕业论文相关安排的通知联络、信息发布、材料收取等日常事务性工作。)
欧美学院人文艺术系 2013年10月19日
第五篇:2012.4.16.人文艺术系实习指导
人文艺术系2011级旅游英语专业学生实习指导
在实习实训中雕琢大学生的人生价值
职业生涯是一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。实习实训是职业生涯的前奏曲。
一、同学们目前面临的(一)实习实训前的三种心理状态
1、恐惧(畏难)心理;
2、好奇(幻想)心理;
3、无所谓心理。
(二)对待实习的四个误区
误区一:乏味的工作;误区二:讨厌的老板;
误区三:没时间享受生活;误区四:难处的人际关系。
(三)企业需要的稀缺性人力资源要素
1、严于律己,小事之中见本质。社会需要的是那些受过良好的职业训练、勤奋敬业的员工,而不是投机取巧、嘲弄抱怨的平庸劳动力。别的你选择不了,但你可以选择自己的工作态度。职场的第一竞争是态度。
2、懂得配合,擅长团队合作。
3、乐观面对工作中遇到的一切难题。
4、主动找任务,把困难看成机遇。
5、对上司和同事怀着感激之心;
6、对自己获得的机遇怀着回报态度。
二、同学们马上要做的(一)树立五种意识
1、体验意识;
2、学习意识(终身学习的观念);
3、成长意识;
4、规划意识(如果你不知道你的方向,你就永远不可能到达);
自我规划五步曲:(1)我是谁?Who are you?(2)我想干什么?What do you want?
(3)我能(会)干什么?What can you do?(4)目前的环境支持或允许我做什么?What can support you to do?(5)我的职业与生活规划是什么?What you can be in the end?
你需要考虑以下方面:工作性质,工作爱好,成就感,安全性,收入(薪水和津贴),个人/家庭生活,提升机会以及职责。
列出以上每个方面哪些会让你对职业感到满意,哪些方面是最优先考虑的,哪些对你来说不重要?哪些是你不关心的?
明晰了前面的问题,就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利或不利的条件,列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标。
那么下一个问题有关“我的职业规划是什么?”自然就有了一个清楚明了的框架。
个人SWOT分析——S(优势),你个人具有的优势是什么?W(劣势)你自己不擅长的是什么?O(机会)你目前或未来的机会是什么?T(威胁)你所面临的竞争与威胁是什么?
通过实习实训,可以帮助你更好地进行职业规划。要用你的真诚和智慧去实施你的职业规划。如果做得好,职业规划既不会很难,也不需要耗费多长时间。
5、安全意识。
(二)做到三忌:忌贪心、忌急心、忌糊涂心。
(三)如何预备自己
1、学习专业技能与知识;
2、塑造阳光心态;
3、学习企业运营流程;
4、学习英语;
5、具备基本管理技能;
6、学会时间管理;
7、提升沟通协调能力。
美国第九任总统威廉亨利说:“无论我将穿过的那扇门有多窄,无论我将肩承怎样的责罚。我是命运的主宰,我是灵魂的统帅。”
祝各位在实习实训中体验多多,朋友多多,收获多多,成长多多!
黄兴芹2012.4.16.