第一篇:职校演讲比赛活动方案
**县理工职业学校课外活动中
开展“树立信心、展现自我”演讲比赛的活动方案
一、活动主旨:
为增强学生自信心,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,体现我校本学期的德育主题“我学习,我快乐;我努力,我成功”,学校特举行“树立信心、展现自我”演讲比赛。旨在以活动提高学生的自信心,以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的阅读分析能力,提高学生的口头表达能力。
二、比赛时间:
2012年3月28日课外活动
三、比赛方法:
要求各班通过班级评比,选拔3位同学参加学校比赛。
四、参赛要求:
1、参赛材料的内容必须健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。
2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。
五、评分标准:
1、演讲内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。(40分)
2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿。(30分)
3、表情仪态:感情充**,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)
4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。(10分)
六、奖励办法:
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动安排:
主 持 人:余鸿宝
评 委:高文娟 马 炳 吕英年
统 分:马 炳
环境布置:窦军祖
音乐负责:窦军祖
摄 影:窦军祖
政 教 处
2012年3月25日
第二篇:演讲比赛活动方案
演讲比赛活动方案
感恩是中华民族的传统美德,一个心存感恩之心的人,必定具有非凡的人格魅力。为了加强学生品行养成教育,培养学生的感恩意识,提高学生的普通话朗诵水平,使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能,学校决定由少先大队组织于4月4日下午举行“学会感恩”演讲比赛活动。
一、活动主题:感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会
二、活动目的:
1、通过活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过活动,使学生学会关心身边的人,在班级中,主动帮助有困难的同学。在社会上做一个讲文明、懂礼貌的小公民。
3、通过活动为学生搭建展示自我的平台。
三、参赛对象:一至六年级全体同学
四、比赛要求:
1、演讲时间在8分钟以内、思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。
3、各个班级可在演讲的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4、演讲要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
五、评选方法: 评委由班主任之外的任课教师组成,平均分为该班最后的得分。
七、奖项设置:高低段一等奖各: 1名
二等奖:2名
八、计分细则:
1、采用100分制。
2、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当,仪态大方、着装得体、动作适当,普通话声、韵、调准确。
3、所选的内容要有真情实感。
九、有关注意事项:
1、各班级应按要求认真组织,辅导学生进行比赛。
2、参与观看的班级,班主任要管理好学生。
第三篇:演讲比赛活动方案
演讲比赛活动方案
(初稿)
为了提高广大青少年对语言的感受能力、表达能力,丰富业余文化内容和学生的课余生活,加强学习和交流,给广大青少年提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,培育朝气蓬勃、积极向上的文化氛围,特举办演讲比赛,活动方案如下:
一、活动主旨
举办这次活动,旨在激发广大青少年及学生参与活动的热情,丰富业余及校园文化生活,提高青少年及学生的全面素质,增强我能行的自信,提高对语言的感受能力、表达能力,丰富生活,旨在提高青少年的综合素质。
二、演讲主题
1、知我绥宁,爱我绥宁,我为灾后重建做贡献,我为绥宁发展做贡献;
2、歌颂我县在抗灾救灾中涌现出的先进人物、事迹等。
3、迎奥运,强素质,树形象;
4、我为团旗添风采;
(主题确定,个人参赛题目自选,要求内容积极、健康、向上。)
三、主办单位
中共绥宁县委宣传部 绥宁县教育局
共青团绥宁县委员会
四、大赛组委会
顾 问:唐 渊 伍备战 主 任:黄民清
副主任:刘柏生 唐国瑚 李如意(人大联系领导)
丰新妹 苏进武
委 员: 洪煜东 刘乐权 苏跃中 袁 玲 大赛组委会保证此次比赛公开、公正、公平,组委会下设办公室(设团县委办公室),由袁玲同志兼任办公室主任,明传柏、肖庆明、王华连同志为成员。
五、赛事安排
共分两组:成年组(机关企事业在职人员)、学生组(分高中、初中、小学组);
1、报名时间:3月20日至3月31日
2、初赛时间:4月11至12日
3、决赛时间:4月25日
4、报名地点:团县委办公室。
5、报名电话:7611760(办公室)6386757
6、比赛地点:(待定)
选拔赛由各单位、学校分别进行(参赛选手费用自理);
六、比赛要求
1、参加对象:全县各机关企事单位工作人员、各中小学在校学生;
2、比赛步骤:分为初赛、决赛;
初 赛:各机关企事单位选拔1至2名参赛、各中小学校每组选拔出1至3名学生代表参加;
决 赛:成年组选取前15名进入决赛;学生组选取每组前10名进入决赛;
3、如有背景音乐,则自带光碟,自备服装和道具。
七、评分办法和计分标准
1、评分办法:评委现场分别打分,起评分为80分,评委打分后,再去掉一个最高分和一个最低分,总和取平均数(小数点后保留两位小数)作为最后得分,按成绩排名确定进入下一轮比赛的选手名单及决赛获奖名单。
2、评分标准:采用百分制计算,总分100分:
①内容(20分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。
②语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。
③仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。
④现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起观众共鸣。
⑤时间掌握(10分):演讲时间为4—6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
⑥ 整体效果(10分):总体印象佳,演讲效果好。
3、此次比赛如果出现同分且不能确定名次的情况,将加赛即兴演讲以确定名次。
4、公证机制:大赛组委会将制定一套严格而有效的制度来确保大赛的公开、公平、公正,大赛组委会对大赛进行全程监督。
代表队领队、参赛选手及评委和工作人员必须严格执行赛事纪律,如发现有营私舞弊现象,可向大赛组委会举报,对违规者将予以严厉处罚。
八、评奖办法;
1、比赛分为两个组别:成年组、学生组;
2、成年组设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优胜奖6名;学生组每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优胜奖4名。
3、比赛实行现场评分,根据评委评分情况按照总分高低排名。
4、凡获奖者均颁发获奖证书及一定的奖金或奖品。
5、本次大赛还将设置组织奖3名。
第四篇:演讲比赛活动方案
*厂“争做优良厂风的践行者”
演讲比赛活动方案
为深入推进优良厂风建设,积极营造人人践行优良厂风,人人推进优良厂风的良好氛围,按照厂党委《深入推进优良厂风建设“六项工程”实施方案》统一安排,拟举办“争做优良厂风践行者”演讲比赛,具体方案如下:
活动时间:
初赛:2013年7月16日上午9点 决赛:2013年7月26日下午14点30分
演讲内容:以“争做优良厂风践行者”为主题,围绕全厂生产经营中心工作,通过演讲的形式,讲述自己或身边的人在推进优良厂风建设过程中的典型事迹,用典型案例诠释优良厂风的十个方面内涵,通过演讲比赛选树一批先进典型,把全厂干部员工思想进一步统一到持续稳产立厂、科技创新兴厂、精益管理强厂“三大战略”上来,为全厂各项工作的全面完成推波助澜。
参与对象:全厂干部员工。
采油、热注、集输、**公司每个单位推荐1-2名选手参加初赛,其他单位每单位推荐1名选手参加初赛。通过初赛评选10名选手参加决赛。
奖项设置: 最佳组织奖3家单位;
一等奖3名,二等奖7名,三等奖若干名(经基层单位推荐参加厂初赛,未进入决赛的选手为三等奖)。
演讲要求:
1、演讲内容要客观真实、立意新颖、主题明确、事迹鲜明,能够引起大家共鸣。
2、演讲形式自定,可一人演讲也可多人演讲,演讲过程要求脱稿,演讲者要合理运用肢体语言,充分表达演讲的中心思想。
3、每名选手演讲时间不超过10分钟。评分标准:
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
1、演讲内容:4分。要求演讲内容客观真实、事迹鲜明,立意新颖、紧扣主题,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮、普通话标准、口齿清晰,语速适当、表达流畅、富有激情。
3、形象风度:2分。要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体,讲究演讲技巧、动作恰当、体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。
4、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
费用预算:
活动需各项费用约22300元,具体明细如下:
1、奖品:
一等奖:按获奖人数,各奖励价值1000元奖品,预计4人,小计4000元;
二等奖:按获奖人数,各奖励价值800元奖品,预计7人,小计5600元;
三等奖:根据报名情况,按人数各奖励价值400元奖品,预计20人,小计:8000元;
评委及工作人员:按照500元每人进行奖励,预计8人,小计4000元。
2、证书及条幅制作:
证书按实际人数,约30本,小计450元; 条幅一条:250元。
***
2013年 月 日
第五篇:演讲比赛活动方案
实用的演讲比赛活动方案3篇
演讲比赛活动方案 篇1
为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风.。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:
一、组织机构
组长:
副组长:
成员:
二、工作人员
总策划:
评委:
统分:
三、演讲内容及要求
1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。
2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。
评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)
4、服装.洁,仪表端庄(10分)
5、时间限制(5分)
计分方法
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
四、比赛时间
20xx年10月10日
五、比赛地点
银水路小学三楼多功能会议室
六、评奖办法
一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。
七、注意事项
1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;
2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加。
演讲比赛活动方案 篇2
活动主题:“感恩于心,责任于行”
活动内容:备稿演讲(诗歌、亲情美文、友情故事);即兴演讲(校园生活——同窗义、恩师情,人生感悟等)。每位同学上台先作简短自我介绍,再进入主题演讲{参赛选手自备稿件(由各班主任老师把关)}。
活动主旨:
1、深入贯彻素质教育,全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。
2、通过活动的开展,使学生“能说会道”的'能力得到进一步提升。
报名方式:各班级参赛学生到班主任老师处报名,填写所在班级和所要演讲的题目,报名截止时间6月14日晚21:00 。
比赛时间:
初赛:6月15日晚7:00—9:00;
复赛:6月18日晚7:00—8:00;
决赛:6月20日晚7:00—9:00。
比赛地点:阶梯教室i——教工俱乐部
评选规则:
1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。
2、八区、直属区各取前10名进入复赛,在复赛中对应分为5组,进行一对一的pk,取前10名同学进入总决赛。
3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。
邀请评委:潘金星、李照东;八区区长:徐杰(和学生科长 程伟 以及区长助理张洁兵);直属区区长:黄春雷(和学生科长何晓蓉 以及区长助理郭龙);宣传处主任:张浩。
决赛:王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩
奖项设置:第一名(1人 收音机一台+荣誉证书)、第二名(2人 李健签名cd+荣誉证书)、第三名(3人 练习簿+荣誉证书);最佳表演奖(1人 荣誉证书)、最美嗓音奖(1人 荣誉证书);最具活力奖(1人 荣誉证书)。
演讲比赛活动方案 篇3
为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:
一、比赛时间:xxx年11月19日
二、比赛地点:各学区(评委到学校评)
三、参赛人员及人数:小学3—6年级学生
每位英语教师所教学生最少不低于3人。
四、比赛方案:
(1)自我介绍一分钟(20分)
(2)三至五分钟命题演讲(30分)
(3)现场回答问题一至两分钟(30分)
(4)、英语才艺展示(20分)
要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。
五、评分细则:
(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力
(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅
(3)仪表仪态大方得体
(4)最终得分:各评委所打分数的平均分