第一篇：党校讨论组第六组发言提纲
党校讨论组第六组发言提纲
讨论话题：能源可持续发展
小组成员：曹天娇、赵春明、张果、陈萍、刘梦琴(食安1002班)曹天娇发言提纲：
一、能源问题应对策略
二、可持续发展的基本原则
三、能源问题的重要性
四、我国能源问题现状
五、什么是可持续发展
赵春明发言提纲：
一、全球以及我国能源现状：
1.全球
2.我国
3.由能源短缺所引发的问题
二、能源可持续发展的方向
1.新能源
2.能源的充分利用
3.可再生能源
三、我们能源可持续发展的注意事项
1.因地制宜，不同地方常用不同形式
2.实事求是，不做面子工程
3.政府树立正确的导向（例如：给使用燃气出租车电力车一定的补助等）
张果发言提纲：
一、世界能源已经所剩无几
二、尽早的开发新能源，以取代即将枯竭的能源 陈萍发言提纲：
一、能源的现状
二、生物能源的简介及优势
三、我国与其他国家对生物能源的开发
四、我们这一代青少年的任务
刘梦琴发言提纲：
一、我国能源现状
二、我国能源可持续发展战略
1、提高能源供给保障能力
2、坚持节能优先的方针
3、深化改革
三、发展生物能源的重要性
第二篇：党校二十七期第六组
关于清远市春节风俗及特色文化活动的调查报告
——共度祥和春节，弘扬清远传统文化
班级：国航122 姓名：袁振杰 学号：1213187237 【摘要】
传承与弘扬各地区的春节传统文化的前提条件是理清春节传统文化的发展脉络，去其糟粕，取其精华，为此本文围绕了解清远特色文化，弘扬清远传统特色为主线，通过自己家过年、上街走访、询问、观察，向老人们了解和通过新闻媒体,实地考察进行查询等方法，全面、深入的展示了清远市的春节风俗及特色文化活动，更好地使优良传统文化得到发扬与传承。
【关键词】
走进清城 民间传统节日 春节风俗 特色文化
【调查目的和意义】
人们把对“家”、“人”的爱意倾注于许多礼节、仪式上的表达，春节更是其中一个最重要的节日。现在，我们虽然保留着许多春节的风俗习惯，但是其背后的含义和渊源却常常被忽略或淡忘。作为拥有几千年民族文化历史的子孙，我们不应该只是继承传统行为，更应该把它背后的文化精髓发扬光大。
【调查过程】
（1）前期准备
制定活动计划，确定活动的地点、时间和经费，准备好调查所需要的用品。（2）第一次调查（1月~~1月中旬）
我们上网和到图书馆查找资料，了解清远市清城区的过年习俗，并做好有关资料的登记。
（3）第二次调查（1月下旬至二月）我们实地去调查了一下各地的民俗风情，收集了有关过年风俗的资料，访问当地居民，亲身体验了当地的民俗。
（4）总结调查
整理收集的资料，对各地过年的民俗风俗进行了分析，写出调查报告。
【基本情况与分析】
1、清远市春节习俗及传统节日
在民间传统节日中，要数每年农历正月初一的春节（民间又叫过年）最为隆重。新中国成立前，由于厂矿、山头、田地多为富人占有，加上旱涝灾害、战火不断，穷人生活困难，春节之喜庆、欢乐习俗几乎尽见于富有之家，穷苦人家称过春节为“过年关”。真正体现歌舞升平、普天同庆、欢度佳节的民间习俗主要出现在新中国成立后，尤其为改革开放后。夹杂着封建迷信内容的一些传统春节习俗，“文化大革命”期间被禁止，改革开放之后又在民间逐渐兴起。
民间称农历十二月（春节前一个月）十五日至三十日为“年假”。进入“年假”之后，城乡家庭便根据各自的空闲情况打扫屋舍，清洗被席、傢俬、厨具，备好柴火、油盐、姜、醋、豉油，添置衣服，理发、洗头，做好过年的准备。一般到当月廿七日至三十日，农家便炸油糍、印饼（又叫敲饼）、做年糕。十二月廿三日为“送灶君日”（民间有的叫“灶头婆去耍”，有的又叫“灶头公去耍”），平时贴有灶君神位的人家在祭祀灶君后焚烧灶君神位（谓之送灶君上西天），到年三十晚再贴上新写的灶君神位（民间有的叫“灶头婆返归”，有的又叫“灶头公返归”）。大年三十（除夕），早上吃完汤丸（清远白话方言“丸”与“圆”谐音，象征团圆之意），家家户户张贴门神、对联、年画，摆置花卉，并焚香点烛，以酒、肉、鸡、鹅、糍、果等拜奉家神、祖先，拜奉后燃放鞭炮。年三十晚全家团聚，“吃团年饭”。菜肴最普遍有鹅、鸡、扣肉、笋，并有一两款象征吉利的菜式，如鱼（清远白话方言“鱼”与“余”谐音，象征年年有余）、“粉丝”（其状长条，象征长寿）、“发菜”（清远白话方言“发菜”与“发财”谐音，象征发财）等，饭后或合家团坐闲谈，或外出串门闲叙。1988年后，清城城区内不少家庭年三十晚“团年饭”在宾馆、酒楼订餐，每到年三十晚晚饭时分，宾馆、酒楼的餐厅、客房座无虚席。晚饭后，男女老幼欢聚一堂，等候燃放迎春炮竹（俗称“守岁”），家庭主妇则忙于蒸“发糕”，以备年初一拜年之用。至零点（子时），燃放炮竹、烟花接年。
大年初一早晨，长幼依次祝贺新岁，已婚成年人向小孩派发“利是”（红包），城乡狮队敲锣打鼓，各自舞狮采青、拜门，庆贺新春，是日，家庭禁杀牲、禁扫地。
初二开禁杀牲、扫地，亲戚朋友开始互相探访、拜年。
初七为“人日”（意即人之生日），男女老幼多不外出活动，尽量休息闲玩。
初十日“开灯”（民间称为灯日），上年添丁生男孩者，扎（或买）纸糊花灯（灯笼）一个，或悬挂宗祠大厅、或悬挂自家厅堂、或悬挂村头土子神坛之树上（“灯”与“丁”谐音，以示人丁兴旺），花灯直到正月十五后才拿回小孩房间存放。当日，做外婆的“担开灯茶”，礼品除鸡公、酒肉外，并有小孩背带、衣服、鞋袜、玩具。2.特色文化活动 2.1花灯文化
花灯起源于汉代,汉武帝于农历正月十五日在皇宫设坛祭祀当时天神中最尊贵的“太一神”,彻夜举行,整夜点灯照明,此为元宵节点灯的开端。到隋朝炀帝时,元宵节赏灯活动通宵达旦。因花灯文化得到皇室的大力倡行,反而益加发扬光大。明清两朝赏灯热潮更加未减,民坊出现灯市。其盛况有明朝画家唐寅诗为证“:„„春到人间人心玉,灯烧月下月如银。满街珠翠游村女,沸地笙歌赛社神„„”清城区定每年春节期间举行花灯展览，元宵灯节,灯笼高悬,观灯赏灯,笙歌宴舞,火树银花,中国春节的浓郁风情便在这溢光流彩中延伸到极至。每年的春节 ,璀璨的色彩将为寒冷的冬季抹上一层暖暖的心情。2.2烟花文化 花灯招展迎瑞气,烟花绽放庆丰年。为展示城区风采,分享发展果实,打造幸福和谐新清城，清城区人民政府或企业每年的春节期间都会在北江河江心岛上举办盛大烟花燃放活动 2.3壮族特色的有舞寿星和龟鹿鹤
“舞寿星公与龟鹿鹤”是以道具表演为主的民间广场表演艺术活动，主要流传在壮区小三江镇大获村。除装扮成寿星公、龟、鹿、鹤各 1人外，还有两人装扮灵童。龟、鹿、鹤的造型道具，都是人工选用竹篾编织制扎成形,然后再用白纸糊粘外表并配涂上各种颜色而成。表演时，寿星公随鼓点先上场，走一圈后上台前，口念一段唱词：“鼓冬冬，锣锵锵，今年 年稻好，明年年稻丰，年稻丰不丰，看我寿星公，来了！来了！”唱完，寿星公手拿佛尘指点，灵童手执柳条引龟”上场，随寿星公沿场表演，每绕场一圈，寿星公唱段农事歌或季节歌，曲调多唱采茶调，唱演毕，接着又分别引“鹿”、“鹤”上场再行表演，使表演活动逐步引向高调。2.4瑶族长鼓舞
鼓舞是连南排瑶传统的民间舞蹈,以使用大长鼓(相对于花鼓而言)跳舞而得名。长鼓舞是排瑶祖先迁徙到连南时一同传入的。相传隋唐期间,连南排瑶从湖南洞庭湖一带迁移到连南旺埂(黄埂)定居,至今已有1千多年历史。长鼓舞属广场性的喜庆舞蹈。每逢春节、三月三、六月六、十月十六等传统节日及“耍歌堂”,排瑶必聚集到村前的旷场或收割后的田野,吹响牛角、敲起铜锣、击长鼓而舞,以欢庆节日。2.5凤舞
凤舞又名双凤舞,主要流传在清远市阳山县杜步旱坑村。每逢春节、元宵、端午、中秋等民间节日和民众乔迁新居,婚嫁喜庆等场合均有凤舞表演。凤舞表演以道具为主,用打击乐伴奏,加唢呐(代替牧童土笛)吹奏引子及过门。打击乐起着烘托渲染的作用,使整个场面气氛颇为抒情、欢快、热烈。2.6小长鼓舞
连山小长鼓舞是隋朝时期,随瑶族南迁而流传入粤,至今已有1500多年的历史。小长鼓是小长鼓舞的唯一舞具,它用木质轻巧的泡桐木制作,长二尺三寸,中间的鼓腰细至一般成年人指掌可握,两端圆形,大小如一,里面挖空,外蒙优质兽皮,可击岀清脆声音。鼓身漆以红色,绘有色调对比强烈的乌龟背壳花纹案,花边以起伏有序的“狗牙花”装饰,兽皮绷钉处装饰一圈金色花穗以增色添彩。“狗牙花”和龟壳花纹图案,与瑶族敬奉龙犬及乌龟的图腾崇拜有内在的联系。小长鼓舞素有“七十二套路”之称,其基本动作大部分来源于模拟造屋起屋及制作小长鼓的过程,小部分是对自然景物形象进行抽象艺术化的概。2.7豆腐节
豆腐节是佛冈县高岗镇社岗下村林氏族人元宵上灯习俗中,独具特色的一项民俗活动。豆腐节的起源大约在公元1609年,那年正月十三,林氏村民在祠堂上灯吃斋时,一位村民无意中将豆腐弄到另一位村民身上,引起了一场豆腐仗。第二年参加上年豆腐仗的村民又喜添男丁,村民们认为是豆腐仗带来的人丁兴旺,此后每年正月十三给祠堂上灯时都由丁头组织打豆腐仗,至今已经发展成全村老少全部参与的豆腐节。2.8耍歌堂
瑶族,是我国一个较为复杂的少数民族。而聚居在广东连南瑶族自治县的瑶族有“八排瑶”和“过山瑶”两种。“耍歌堂”是八排瑶民喜庆丰收,最隆重最大规模的传统节日。瑶族定在农历十月十六日举行的“耍歌堂”是传播历史和喜庆一年辛勤劳动获得丰收的传统节日。
耍歌堂可分为大歌堂和小歌堂,大歌堂历时三天九日,每十年举行一次,小歌堂历时一天,三年五载举行一次。举行大或小歌堂,由各排民众商议决定,但时间都定在农历十月十六日。这一天,也是全瑶族共同的节日———“盘王节”,而连南八排瑶则叫“耍歌堂”。
【调查结论】
春节不愧是一个传统节日，千百年来根深蒂固的凝结在人们的情怀中，即使有那么多的洋节，还是难敌春节的魅力，没有哪个节日像春节这样隆重，这样深入人心。即使远渡重洋的游子也在春节这一天多一些对亲人、故国的思念，捎来深情的问候。清远春节的这些习俗，其实寄托了人们对幸福生活的向往，对未来的美好祝愿。民间的活动丰富多彩，不同的地区有着自己不同的庆祝方式，它可以反映出清远劳动人民的智慧和朴实的性格。
【评价建议或对策】
春节所以得到大家的重视，是因为它代表了人们的愿望，人人都希望生活的幸福、美满，希望工作顺利，前途无量，忙忙碌碌一年，所有的苦恼和愤懑都将在大家彼此的祝福声中消散，在彼此的祝愿中积聚力量，春节，给了每一个人畅舒胸臆的机会。春节是中国最传统，最隆重的节日，象征着美好、幸福。是新的一年的开始。由于时代的发展，很多传统的旧习俗也有了新的变化。但不管生活变得多么现代化，春节依然是中国人最重要的节日，我希望中华民族的传统的璀璨文化可以一代一代地传承下去。
第三篇：基层党校党校调研发言提纲
基层党校党校调研发言提纲
基层党校党校调研发言提纲
1、清原县委党校改革后基本情况
根据清原满族自治县县直机关公益性事业单位优化整合方案要求，由县委党校、老干部局、档案局、远程教育中心、干部人事档案管理中心、人民来访接待中心、编委办所属的电子政务中心等七家单位组建成中共清原满族自治县委党员干部服务中心，县委党校是中心的一个内设机构。
改革后县委党校人事编制为9名（原编制14名），人员编制结构为：管理人员2名，专业技术人员7名，领导指数1名。党校现实有教职工总数为9人，其中专业技术为5人（能讲课教师2人），教师知识结构：党建1人，科社1人。
基础设施情况：
我校校舍于2009年建成，与县人武部实行资源共享，校园面积6600平方米，建筑面积3600平方米，硬件设施完备，现有教室2个，分别为90平方米和70平方米。建有一个独立图书室，现有藏书2850册。
2、清原县委党校贯彻落实中央、省《规划》《条例》情况及主要经验和做法。
一是统筹教学计划。以培训需求为导向，坚持“党校讲的就是县委想的，课堂教的就是干部要的”，紧紧围绕《规划》和《条例》,紧扣清原发展战略和中心工作作为首要内容，由县委组织部和党校共同商讨培训项目和课程，形成目标统一、上下一致、左右衔接的干部培训计划。
二是统筹班次设置。优化班次设置，推广专题研究、短期培训、小班教学，以提高各级干部推动清原发展的能力为目的，按干部类别、层次开展培训，分主体班、专题班、专业班开展培训，不断增强培训的吸引力感染力。去年，围绕全县中心工作，举办主体班7期，培训党员干部及非党积极分子共638人，其中包括与组织部联合举办的“不忘**，向状态发力”的全县科级领导干部现场教学培训班2期，每期培训学员50人，共100人；举办全县科级领导干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题培训班3期，培训正副科级领导干部383人；举办县直机关非党积极分子培训班1期，培训非党积极分子51人；县直机关工委与县委党校联合举办县直机关党支部书记培训班，培训县直机关党支部书记43人。县委党校与统战部、民宗局联合举办全县宗教工作形势任务专题报告会，参会人员共计61人。通过多层次、多班次培训，较好发挥了党校干部教育培训主阵地、主渠道作用。
三是统筹师资调配。按照“引育并重、专兼结合、市县共享”的思路，加强高素质师资队伍建设。我们建立了县委党校干部教育培训师资库，聘请了部分市委党校教师做为清原党校的兼职教师，从县委、县政府和各大部委办局聘请了部分领导干部为兼职教师，目前教育培训师资库兼职教师己达28人，兼职教师授课比例达到60%，根据培训专题确定最佳讲授人选，促进了优质培训资源的集中优化整合。形成更加开放的师资共享格局。
四是统筹科研工作。积极推进案例式、一事一议、情景模拟式教学方式改革，增强了培训的吸引力和创新性。领导干部夜校重点抓好自主选学课题，实行了菜单式选学，扩大了干部参加培训的选择权。主动融入中心工作，围绕全县发展问题和群众关心问题确立科研项目，为党委、政府提供决策咨询服务，使党校工作既出教学成果，更出现实生产力。
五是发挥党校优势，积极做好理论宣讲工作。
（1）不断增加专题库内容。以学习宣传党的十九大精神和习总书记系列讲话精神为主导，以弘扬新时代辽宁精神为主题，同时把扫黑除恶作为宣讲内容的一部分，结合我县中心工作实际，不断增加专题库内容。今年根据当前的形式任务又新增10个专题，为社会各界提供菜单式选课服务，以便更加及时准确传递党的理论、政策、信息，传播正能量。
（2）拓宽宣讲范围。在全面实施基层党员学习教育的基础上，继续扩大社会宣讲面，组织教师深入机关、乡镇、学校等宣传讲解党的十九大精神和新宪法解读。充分发挥流动宣讲传播快、互动强、影响广的特点。特别是到清原高中为应届高一、高二学生的宣讲，帮助高中生学好党的知识，倾听党的声音，树立正确的三观，进一步坚定中国特色社会主义道路和实现中国梦的理想信念起到了良好的作用。针对市委第二巡察组巡察草市镇反馈意见中存在的“关于党的建设方面一些村干部素质不高的问题”，党校领导班子积极研究措施，与草市镇政府领导沟通，主动到草市镇举办了新宪法解读理论培训班一期,对全镇村干部进行了宪法教育。全年党校教师共下基层宣讲60场次，培训党员干部5800多人，超额完成了年初制定宣讲30场次的工作任务。
3、当前校（院）系统干部教育面临哪些新情况新问题？特别是在教学、科研、队伍建设、经费保障、办学设施改善方面存在的短板及原因。
（一）师资队伍不达标
一是知识结构不完备。党校培训的对象有相当一部分是科级领导管，这就要求党校教师必须具备相应学历水平和知识结构，面对这种情况，党校教师虽然达到了规定要求，但面对党校博大深厚的教学知识和学员的学习需求，越来越难以胜任范围广、层次深的干部培训工作任务。
二是基层调研少。党校教师讲课不能做到理论充分联系实际、县级发展和党员干部的思想实际。
三是教学方式落后。党校的教学大多数是以讲授式为主，研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方式应用较少，这两年曾有部分教师跟随学员外出参观学习，使教师在接受新鲜教学理念和教学方式上取得了很好的效果。
四是骨干教师偏少。清原党校多年来培养了一批优秀的青年骨干教师，可是去年一纸令下，事业单位工作人员可以考公务员，结果党校考走了4名多年培养的骨干教师，导致现在能够授课的教师只有2名，党校不能适应新时期干部培训教育的需要，如果有干部培训工作，基本是靠外聘教师授课。
五是教师职称比例不合理。多年来，我校高级职称岗位为1个，而具备高级讲师职称资格的教师有3名，有的教师评上高级职称已经10多年一直不能被聘用而享受相应待遇，这种状况严重影响教师工作积极性。
（二）培训经费不足。按照《中国共产党党校工作条例（实行）》规定，党校干部培训经费列入本级财政预算，但是清原党校多年来都是采取了一事一议的方式，每开班一个班次，请示财政拨款一次，程序多，周期长，严重挫伤了党校干部培训教育工作的积极性。
（三）硬件建设落后。清原党校没有独立的教学楼，与县人武部合并办公，资源共享，导致桌椅损害严重，现代化教学设备已老化，这些也在一定程度上制约了干部培训工作的实际效果。
（四）监督考核缺位。在对党员干部考核中，具体可操作性的学习量化要求少，在一定程度上弱化了部分党员对干部教育的重视程度。
4、“一校两院”体制下，加强干部教育培训工作，推进“教研咨一体化”的主要经验和做法？如何发挥校（院）理论研究基地和新型智库作用？
略
5、本地区校（院）系统在争取党委、政府支持，不断提高办学质量和水平方面有哪些可借鉴可推广的经验做法？
略
6、如何建立资源共享平台，形成全省党校系统“一盘棋”？对省委党校加强和改进业务指导工作有哪些意见建议和实际需求？
一是加强基层教师培训。
二是建立党校的远程教育体系。
第四篇：党校培训研讨 发言提纲
如何开展“两学一做”学习教育，做合格共产党员专题研讨
个人发言提纲
第二期党员示范培训班学员
第五组 岳补根
第二期党员示范培训班即将结束，时间短、收获大、感悟深。首先由衷感谢路局党组织和领导的关心，感谢党校老师们的用心和付出！也感谢我们第五组所有同志们对我的抬举！现就围绕如何开展“两学一做”学习教育，做合格共产党员这一专题与大家分享交流以下几点，请指教。
一、要在“学”上做好示范带好头。“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的党中央做出的现阶段“党要管党、从严治党”的重要战略举措之一。中国共产党走过了95年的岁月，做出了三大历史贡献，源于全党的团结统一，源于党的各级组织和党员的学习教育提升转变，源于与不同时期符合国情的马克思主义理论成果的看齐一致。我党历来重视科学理论指导和学习教育的重要性。这些年，改革开放成功走过28年，但我们的党员和人民缺乏道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，原因很多，但没有像现在这样进行全党性的学习教育是其中的原因之一。通过集中学、自学、听课以及研讨交流，自己感到是突飞猛进、茅塞顿开。今天，中国共产党承载着全面建成小康社会、实现民族复兴的伟大使命，作为拥有8700万党员中的一名党员，甚至是路局级的优秀党员，我们首先要做到不辱使命、置身其中、认真学习、振奋担当。“两学一做”学习是基础，我觉得应该
第五篇：巡回指导组访谈会发言提纲
巡回指导组访谈会发言提纲
一、**镇领导班子开展主题教育情况
主题教育开展以来，按照省市县要求，**镇在县委巡回指导组的精心指导下，坚持边学边查边改，以“两问一查”为抓手，推动主题教育走深走实。
（一）突出领导干部，认真抓好学习教育。一是交流研讨选学。坚持读原著悟原理，集中安排一周时间，采取举办集中学习、个人自学等形式，集中学习《***关于“**”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定篇目。二是领导带头领学。坚持每周五由党政领导轮流进行领学，通过原原本本通读***重要讲话和文章，让班子成员在在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境界。三是营造氛围齐学。依托“三会一课”、“主题党日”等载体，组织各党支部在集中学习的同时，组织党员参观镇纪律教育中心，重温入党誓词，分享优秀党员先进事迹学习心得，营造比学赶超的浓厚学习氛围。以党支部为单位组织每名党员开展“两问”活动，以此作为推动学习教育的有力抓手。活动开展以来，全镇共有300余名党员写下了自己的“初心”，通过入党故事分享，回忆组织的培养历程，使每名党员始终牢记自己的初心，发挥党员先锋模范作用。
（二）贯彻严实要求，深入开展调查研究。召开镇党政联席会，紧紧围绕脱贫攻坚、乡村振兴、园区服务建设以及党的建设等中心任务，精心研究制定《调查研究工作方案》，明确调研主题、内容、人员、时间等，集体审定了3个镇级问题清单和12个调研问题计划。从10月8日起，所有党政领导结合平时掌握的实际工作，先后深入所有行政村，采取座谈交流、个别访谈，查阅资料、实地查看等多种形式开展调研。10月21日召开了调研成果交流会议，针对调研中发现的普遍性问题明确对策措施，推动调研成果转化。党政领导围绕选题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密结合学习和调研成果，分别作了交流发言。按照讲清自己的学习体会、讲清存在的差距不足、讲清改进工作的思路措施、讲清对初心使命的感悟“四个讲清楚”，10月25日，镇党委书记**同志结合调研成果，围绕“坚守初心
在担当中展现新作为”主题，为全体机关党员干部讲了党课，其余党政领导也分别在相关村讲专题党课。
（三）注重多措并举，全面进行检视问题。广泛听取意见建议，发放征求意见表和电话专线，分别牵头征求各村、各单位意见建议，共征求梳理出问题12条。镇党政班子成员以刀刃向内的自我革命精神，紧密联系思想工作实际，对照党章党规重点查摆“18个是否”，人人列出了问题清单。并于11月1日召开了党政班子对照党章党规找差距专题会议。目前，正在对照检视出的问题，逐条提出整改措施，结合工作实际，制定整改方案，明确责任领导、责任单位、整改时限，积极为下步高质量开好专题民主生活会做好准备。
（四）坚持问题导向，扎实抓好整改落实。**镇始终突出主题教育的实践性，坚持“开门”搞教育，分成了8个组在全镇上下认真开展大走访活动。通过召开座谈会、夜访等形式，广泛听取基层党员干部、群众心声，征求对**镇发展的意见和建议。截止目前，共梳理问题73件，征求建设性建议57条。对征集到的问题，能够立即办、马上办的，坚决不等不靠立行立改。对群众反映强烈的土洲、仓下村因园区建设中征地拆迁进度慢导致出行困难等问题，**镇用真心、讲真情、求真效，认真做好征迁户工作，拆除房屋**栋，消灭了一批“拦路虎”，打通了**大道和**大道，大大方便了群众出行，切实让群众感受到开展主题教育的实际成效。对一时不能完工的高铁复绿等问题，镇党委也结合工作实际，及时研究制定切实可行的政策措施，明确了整改期限，进一步推进发现问题得到解决，切实做到实实在在解决问题。
二、谈谈本人开展学习教育、调查研究、检视问题的情况，有什么重要的收获和体会。
本人根据主题教育安排，坚持读原著悟原理，在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，认真参加集中学习，并撰写学习心得两篇。结合平常工作的实际，我在全镇范围内开展了干部作风建设的调研，认真撰写了调研报告，紧密结合学习和调研成果，作了调研成果交流发言。10月25日，在调研成果的基础上，围绕“坚守初心
在担当中展现新作为”主题，为全体机关党员干部讲了党课。以刀刃向内的勇气，紧密联系思想工作实际，对照党章党规重点查摆“18个是否”，列出了问题清单，牵头检视出班子问题清单3个。
作为一名基层党员干部，我认为，开展“**”主题教育，是我们党进入新时代以来的一次关键性的战略举措，是一次进一步夯实共同思想政治基础的思想洗礼。我将以更高的思想站位，通过主题教育，守牢一名共产党员的初心和使命，充分展现新时代共产党员的精神风貌和基层干部的新样子。
三、简要介绍开展党中央部署的“8项专项整治”、扎实开展省委部署的“6项专项整改”和省委“降成本优环境”等6项重点工作，以及聚焦本乡镇本单位本系统长期困扰的1-2个突出问题，对在本乡镇本单位本系统各项专项整治整改落实的情况。
对照重要部署的“8项专项整治”、省委部署“6项专项整治”和“降成本优环境”等6项重点工作，我着重聚焦产业发展、园区服务建设和高铁沿线整治等困扰我镇的几项工作落实整改。*************
四、对本乡镇本单位开展主题教育的意见建议？对县委巡回指导组的意见建议？
1、对本镇开展主题教育的意见建议：主题教育最终的落脚点放在为老百姓解决实实在在的问题，积极打造亮点，取得实效。既不能搞形式、走过场，要让群众了解主题教育，真正得到实惠。
2、对县委巡回指导组的意见和建议：希望县委巡回指导组能多介绍别的单位主题教育的好做法，对我镇的主题教育从严把关、有力督促，使我镇的主题教育始终沿着正确的轨道和方向推进。
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