第一篇：公共事业管理专业介绍及就业方向
公共事业管理专业介绍及就业方向
专业介绍
公共事业管理专业是培养能够在各级党政机关、企事业单位、特别是各种公共组织中从事管理工作、相关研究和教育工作的高素质人才。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。
本专业具有研究性、实用性和综合性的特点。研究性表现在必须对公共管理理论与方法进行研究，加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究，并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究；实用性则表现为学生必须具有善于学习和勇于创新的能力、分析和解决实际问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力；综合性即以政治学和经济学为主，以法学、社会学、管理学以及工程科学等学科为辅，培养学生参与决策和管理的综合素质。
该专业学制四年，学生修业期满，达到国家学位条例规定条件者，授予管理学学士学位。
培养要求
本专业要求学生具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力；具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和计算机技能；熟悉国内外有关法律法规，党和国家的方针政策；具有较强的社会调查技能和写作能力。
毕业生应掌握能力
1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；
2.具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；
3.具有进行质量管理、数据的收集和处理、进行统计分析的基本知识和能力；
4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度；
5.具有较强的社会调查和写作能力；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
培养目标
本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
开设课程
该专业除开设马克思主义哲学、政治经济学等公共基础课外，主要讲授的课程有管理学、公共经济学、社会保障学、人力资源开发与管理、管理心理学、公共事业管理、金融学、会计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、宏观经济学、微观经济学、公共政策与分析等。就业方向
党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构的办公和管理工作。
第二篇：公共事业管理专业(卫生事业管理方向)介绍
海南医学院管理学院公共事业管理专业（卫生事业管理方
向）介绍
一、专业概况
学科门类：管理学
专业名称：公共事业管理（卫生事业管理方向）
专业代码：110302
授予学位：管理学学士
标准学制：四年，高中起点普通高等教育
二、培养目标
培养具有良好的职业道德、具备一定的医学和预防医学基础知识，扎实的现代公共管理知识、卫生管理学基础知识和基本技能、较广泛的人文社会科学知识以及较强的人际交流能力，能够适应我国卫生事业发展需要的医药卫生管理专门人才，能够在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、高校、科研机构和其他公共事业单位从事行政管理以及教学科研工作。
三、主干学科
管理学、经济学、医学。
四、主干课程
管理学原理、经济学基础、卫生事业管理学、社会医学、医院管理学、卫生经济学、卫生统计学、卫生政策学、卫生服务评价、医患关系管理、基础医学综合、临床医学概论、旅游医学与健康、医疗事故与纠纷处理共14门。
五、交流与合作
公共管理（卫生事业管理学）专业教研室与海南医院评鉴暨医院质量监管中心、上海复旦大学公共卫生学院医院管理教研室，美国、加拿大、德国、澳大利亚等国的相关机构及院校保持着密切学术交流合作关系，学院的优秀的毕业生通过学院的推荐前往美国、加拿大、德国、澳大利亚等国深造和进修。
六、就业前景与毕业去向
主要就业单位为各级卫生行政部门和各级医院、疾病控制中心、卫生监督所、妇幼保健院等卫生事业单位从事管理工作，也可在科研部门、大专院校等从事科研和教学工作。优秀毕业生可推荐考研、出国继续深造。
公共事业管理专业本科教育计划（2009版）
学科门类：管理学
专业名称：公共事业管理（卫生事业管理方向）
专业代码：110302
授予学位：管理学学士
标准学制：四年，高中起点普通高等教育
二、培养目标
培养具有良好的职业道德、扎实的现代公共管理知识、卫生管理学基础知识和基本技能、具备一定的医学基础知识，较广泛的人文社会科学知识以及较强的人际交流能力，能够适应我国卫生事业发展需要的医药卫生管理专门人才，能够
在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、高校、科研机构和其他公共事业单位从事行政管理以及教学科研工作。
三、培养要求与特色
（一）培养要求
本专业学生应掌握卫生管理学的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用社会科学的研究方法开展卫生管理工作和一定的科学研究。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
思想素质和职业道德目标
1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神；
2、尊重同仁，团结互助，积极进取，愿为医药卫生管理事业的发展贡献力量；
3、树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性；
4、秉承实事求是的科学态度，发扬严谨治学的精神；
5、具有一定的创新能力和批判性思维来指导工作和从事科学研究。知识目标
1、掌握现代管理学、卫生管理学、医院管理学及相关学科的基本理论，能够进行科学管理的研究以及卫生管理工作。
2、掌握基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学的基础理论和基本知识，并能够与今后的卫生管理工作相结合。
3、掌握医院管理的基本理论，了解医院管理学的新进展，科学的进行管理工作。
4、熟悉我国卫生事业发展的基本方针、政策，具备一定的卫生政策素养。
5、了解卫生系统基本状况、主要特点和发展趋势，以适应卫生系统改革的需要。
技能目标
1、掌握管理文秘、公文写作和科技写作、常用办公设备的操作和办公软件等相关知识，能够熟练地进行日常公文处理和办公室工作。
2、掌握卫生统计的基本方法和常用统计软件的应用，能够进行资料收集、处理、分析以及进行自主学习。
3、掌握计划、组织、协调、控制、政策分析、绩效评估等管理的基本技能，并具有较好的科学管理思维、组织协调、沟通交流与表达的能力。
4、能够熟练操作计算机，达到国家或省计算机等级考试二级水平。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学校规定的学位英语分数线，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
（二）培养特色
以强调知识、能力和素质的协调发展，强化沟通能力的训练，更加注重运用计算机和网络技术，加强信息分析与管理能力的培养，建立初步的批判性思维能力，熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，养成良好的自主学习和终身学习能力，具有医学、管理学等综合知识以及热带医学和养生保健知识和能力的复合型专门人才。
四、主干学科
管理学、经济学、医学。
五、主干课程
管理学原理、经济学基础、卫生事业管理学、社会医学、医院管理学、卫生经济学、卫生统计学、卫生政策学、卫生服务评价、医患关系管理、基础医学综合、临床医学概论、旅游医学与健康、医疗事故与纠纷处理共14门。
六、课程设置及实践教学环节安排(见附表)
（一）课程设置
必修课31门，共2481学时（含自主学习278学时），其中通识教育版块858学时，专业基础版块1115学时，专业教育版块508学时。选修课分为三个版块，其中专业限选课14门，共528学时；特色选修版块，共8门，需修满2学分；公共选修版块，共112门，需修满5学分。第二课堂需修满5学分。
（二）主要实践教学环节安排
毕业实习：第八学期安排12周毕业实习，5周进行毕业论文撰写。
本专业学生实习分为三个阶段，其中第一阶段：1～4周在卫生行政部门，第二阶段：5～8周在医疗卫生事业单位，第三阶段：9～12周由学生自主掌握。第13～8周为毕业论文撰写。
七、毕业及学位授予
在校四年按教学计划修完全部必修课程（含毕业实习和/或毕业论文）合格，并达到规定的选修课和第二课堂学分要求，品行操行鉴定合格者，准予毕业。在规定时间内，所修读课程及外语考试达到学校要求，且品行操行鉴定合格者，由学院学位委员会授予学士学位。
第三篇：公共事业管理专业介绍
公共事业管理专业介绍
公共事业管理
培养目标本专业培养具备现代管理理论、技术和方法等方面的知识和应用能力，能在政府管理部门、文化管理部门、企事业管理部门、社区管理部门、物业管理部门等从事管理及政策分析工作的高级专门人才。
培养要求本专业执行宽口径、重实践的培养模式，培养学生具备公共管理基本理论、基本知识，受到基础研究和应用研究的科学思维和科学训练，培养学生成为综合素质较高的应用型、复合型人才，主要方向为政府部门管理和社会管理。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握政治学、管理学、社会学等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握公共管理基本理论、基本知识、基本实验技能和公共政策分析的基本方法；
3、了解相近专业的一般原理和知识；
4、熟悉国家政治体制、行政管理体制、社会管理体制等有关政策和法规；
5、了解公共管理学科基本前沿、应用背景和最新发展动态；
6、掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
7、具有一定的社会调查能力，归纳、整理、分析社会调查结果的能力，撰写研究论文和参与学术交流的能力。
主干学科政治学、管理学、社会学。
主要课程政治学原理、管理学原理、社会学原理、行政学原理、公共经济学、公共政策学、公共关系学、当代中国政府过程、行政法学、行政组织学、地方政府学、城市管理学、公共财务、公共部门危机管理、管理定量分析、管理信息系统、人力资源管理、国家公务员制度、社会政策概论、社会保障概论、社工作概论、社会调查理论与方法、管理心理学、公共气象管理、第三部门概论、专业英语等。主要实践性教学环节包括社区服务、生产实践、学年论文、毕业论文等，一般安排14～16周。主要专业实践社会调查、社会工作实务、管理职能实践、政策问题调查等。
学生继续深造方向政治学、公共行政学、社会保障等专业。
学生就业方向学生可在党政机关、企事业单位、社会团体等部门从事科研、教学和管理等工作。
第四篇：公共事业管理专业介绍
一、公共事业管理专业介绍
公共事业管理,属于管理学大类，公共管理类。
公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。
本专业具有研究性、实用性和综合性的特点。研究性表现在必须对公共管理理论与方法进行研究，加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究，并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究;实用性则表现为学生必须具有善于学习和勇于创新的能力、分析和解决实际问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力;综合性即以政治学和经济学为主，以法学、社会学、管理学以及工程科学等学科为辅，培养学生参与决策和管理的综合素质。
该专业学制四年，学生修业期满，达到国家学位条例规定条件者，授予管理学学士学位。
公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。它主要反映政府管理公共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。
二、培养目标和要求
目标：本专业培养学生具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
要求：本专业要求学生具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力;具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和计算机技能;熟悉国内外有关法律法规，党和国家的方针政策;具有较强的社会调查技能和写作能力。
三、课程设置
该专业除开设马克思主义哲学、政治经济学等公共基础课外，主要讲授的课程有管理学原理、管理经济学、管理信息系统、人力资源开发与管理、管理心理学、公共事业管理、运筹学、会计学、应用统计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、宏观经济学、微观经济学、公共政策与分析等。劳动保障、社会学
四、毕业生毕业后应掌握的知识和能力
1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识;
2.具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能;3.具有进行质量管理、数据的收集和处理、进行统计分析的基本知识和能力;4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度;5.具有较强的社会调查和写作能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
五、就业方向
毕业生毕业后可胜任党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统的管理等工作。
专业代号：B020230;专业名称：公共事业管理（独立本科段）
注：“标准号”为2002年以前使用
序号 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型1 001 03708中国近现代史纲要 2 必考2 002 03709马克思主义基本原理概论 4 必考3 003 03335公共管理学 5 必考4 004 00318 4082 公共政策 4 必考5 005 03331公共事业管理 5 必考6 006 05722公共经济学 5 必考7 007 05723非政府组织管理 4 必考8 008 00261 3045 行政法学必考9 009 00147 4146 人力资源管理
（一）6 必考10 010 03312劳动和社会保障概论 6 必考11 011 02382 3157 管理信息系统 4 必考12 012 06999毕业论文 不计学分 必考13 101 00015 3022 英语
（二）14 选考14 102 00034 3055 社会学概论 6 选考15 103 00040 3014 法学概论 6 选考16 104 00182 3039 公共关系学 4 选考17 105 00163 3659 管理心理学 5 选考18 106 05724公共卫生管理 4 选考19 107 00449 4209 教育管理原理 6 选考20 108 05725文化管理 4 选考21
05726
国土资源管理
选考 相关说明
考试方式笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 实践考核笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试
开考方式 报考范围 主考学校 课程设置 毕业要求 说明 备注
面向社会 全省 暨南大学
必考课程12门，共50学分；选考课程9门，共53学分；加考课程门，共学分；
1.101至109选考课程须选考不少于22学分。
2.本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。
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第五篇：书法专业介绍及就业方向
书法专业介绍及就业方向
美术学（书法篆刻方向）
【培养目标】：全面系统地掌握书法、书论以及相关的文学和文字知识，具有应用五种书体进行创作的能力和书法理论研究能力，及书法教学能力。
【主要课程】：中国书法史、书法理论、篆刻史论、楷书创作与研究、行书创作与研究、隶书创作与研究、篆书创作与研究、草书创作与研究、篆刻创作与研究等。
【就业方向】：从事大、中专院校书法教学、创作及理论研究工作或相关的书法专业工作。
美术学（书法教育方向）
【培养目标】：本专业培养具备书法学及汉语言文学的基本理论、基本知识和基本技能，能够全面继承中华书法传统文化的优秀成果，在书法、篆刻等方面进行教学、研究和创作的中、高级专门人才。
【主要课程】：教育心理学、书法教学法、中国书法史、书法理论、篆刻史论、楷书创作与研究、行书创作与研究、隶书创作与研究、篆书创作与研究、草书创作与研究、篆刻创作与研究等。
【就业方向】：毕业生既可以在大中专院校、中小学从事书法教学、书法理论研究，又可以从事汉语言文学教育和教学研究的工作，也适应于文化部门、新闻媒体等单位从事书法创作、编辑和评论等工作。
美术学（书法艺术方向）
【培养目标】：培养德、智、体、美全面发展的书法艺术人才，要能够全面、系统地了解中国书法文化知识和熟练掌握书法基本技巧，并能初步进行书法创作与理论研究。
【主要课程】：传统美学、中国古代文学史、金石学、说文学、国画山水、篆刻学、古文字学、古代书法文献选读、诗词创作、楷书字体研究、隶书字体研究、行草书字体研究、篆书字体研究、文化史专题等
【就业方向】：本专业属非师范类性质，学生的就业方向是多方面多渠道的，可以在文化部门服务，如新闻、出版、文物、档案、艺术、旅游等;也可以在教育部门服务。
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