学校中层领导聘书

第一篇：学校中层领导聘书

聘书

兹聘任xxx同志，为xx学校xxx职务。任期一年，自2010年8月起至2011年8月止。

校长签字：

聘任单位（章）

2010年8月x日

第二篇：担任学校中层领导

担任学校中层领导，分管学校“普实”和“农远”工作。这几年来，通过争取县、市电教站支持，学校勤工俭学收入等形式多方筹集资金，先后投入三十多万元更新了语音室，扩容了微机室，新装备了一个多媒体室，一个物理实验室和一个化学实验室，按国家标准要求配足配齐“中学八室”和各种仪器设备，药品，落实了各功能室管理员，制订完善了各功能室管理制度，使设备仪器使用正常，进出有序，定期保养实验开出率达100%，顺利通过各级“普实”验收，“农远”验收和“两基”迎国检验收；积极发动师生自制教具，自己也亲自制作“小型实用多功能生物实验室”教具获区优秀作品。我校多次获县教育局评为全县“普及实验教学先进集体”和“教育信息建设集体”，本人也获贵港市教育局评为2009教育信息建设先进个人，2010—2011学平南县优秀教育工作者。

第三篇：学校中层领导辞职报告

辞 职 报 告

尊敬的领导：

我带着复杂的心情写这封辞职信。由于学校对我能力的信任，使我得以加入学校，并且在这段时间里我获得了许多机遇和挑战。在学校从事工作的日子里，我学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激！

过去的岁月里，学校给予了我良好的学习空间和时间，使我学到了一些新的东西，充实了自己，扩展了我狭窄的知识面，并增加自己的一些实践经验。对于学校这么长时间以来的照顾，在此我表示真心的感谢！

这段时间以来一直觉得很疲惫，而且近来对工作的完成情况不是很好，所以，经过自己慎重地考虑之后，我决定辞去中华镇育才村委学校教导主任一职务，望领导给予批准。

申请人：

****年**月**日

第四篇：学校中层领导目标责任书

***小学副校长岗位目标责任书

一、职责

1、协助校长负责学校的教学工作。认真贯彻党和国家的教育方针，执行上级的决定，全面完成学校教学任务。严格按照***基本要求，努力提升教学领导力，全面提高学校教学质量。

2、领导、督促教导主任做好学校教学教研管理工作、质量监控工作，确保教学计划和课程标准的落实，保证教学质量。

3、深入教学教研工作，督导学校教学改革和教研、科研活动，探索课堂教学新模式，以教研促教学质量的提高。

4、组织教学管理人员制订、修改、完善各项教学教研管理制度和教学教研考评方案，总结积累教学管理经验。

5、负责教师的管理和培训工作，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教师队伍的整体水平。

6、督导教导处“普九”、校本教研、学籍管理等教学档案的整理、保管工作。

7、负责协调各级段内部管理、教职工监测考评工作。

8、协调学校各项迎检工作、接待工作和外出活动。

9、完成校长交办的其他工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。

二、目标

认真履行各项职责，督促教学、教研各项工作扎实有效地开展，保证教学质量。加强备课组长队伍建设，带领备课组长大胆创新，探索课堂教学新模式。在教研室、基教科、督导室等各项考评中力争前列；争创教学、教研先进单位。

责任人（签字）： 校

长（签章）：

二〇一四年九月一日

***小学教导主任岗位目标责任书

（2014-2015学）

一、职 责

1、主持教导处的全面工作，认真贯彻执行国家制定的《教学计划》、《课程标准》。负责制订教学教研各项制度、学期计划、考评方案，并组织计划的实施、检查，期末进行总结。严格按照***基本要求，努力提升教学领导力，全面提高学校教学质量。

2、负责全权安排校内外各项教学教研活动。做好与教研组、办公室等部门的协调工作，与外校建立联系，加强与校内各处室的密切配合和团结协作，掌握教学动态，正确指导全校教师的教学方向。

3、负责教师的管理，掌握教师队伍基本情况，做好教学人员的调配与学期末教学评价。组织好教师理论学习、业务培训、政治思想工作；做好青年教师的培训工作、名师骨干教师的培养工作；组织并鼓励教师进行以老带新和同伴互助活动。

4、抓好教研队伍建设，负责教研（备课）组长的管理。实行教研、备课组长例会制，及时分析、研究、解决教学中存在的问题，并进行学习培训和安排工作。

5、狠抓教学教学过程管理和教学常规的检查落实。深入教研组、教师和课堂，对教师的备、教、批、辅、测等各项工作进行指导、检查，并通过组织听课、检查作业、考试分析、学情调查等有效途径，及时了解教学现状，针对存在问题提出改进意见，拟定办法措施。

6、周密地组织抽测、段考、期考，为学校、级段对教师个人的考核提供准确的成绩依据，并指导级主任、班主任、备课组长和教师做好质量分析。

7、切实抓好实验教学、电化教学、阅读教学、文印资料等管理工作。

8、认真安排各年级体、音、美、劳、信息、心理健康教育等各学科教学工作，适当安排学科竞赛活动、兴趣小组活动以及其它相关教育活动、实践活动，培养学生的创新能力。

9、负责学生教材、教学资料、报刊、教学仪器的征订、核审工作。

10、负责组织、督促处室人员及时收集、整理教导处档案资料，抓好教学教研、“普九”、学籍等档案管理。

11、负责级级段管理工作，组织教师会、学生集会，布置、安排等工作。

12、完成学校交给的其它工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。

二、目

标

1、扎实开展教学教研工作，在上级组织检查评比中力争办事处第一名，不出前两名。

2、狠抓教学质量，在上级组织的教学质量抽测和评比中力争局直第一名，不出前两名。

3、高质量、及时上交各项材料；档案整理及时、规范，达合格标准。

4、搞好级段教风、学风、班风建设，保证教育教学质量。在上级组织的各项质量检测中力争办事处第一名，不出前两名。

责任人（签字）： 校

长（签章）：

二〇一四年九月一日

***小学政教主任岗位目标责任书

（2014-2015学）

一、职 责

l、主持政教处的全面工作。依照各级德育目标的要求，每学期初制定学校德育工作计划，学期末撰写学校德育工作总结。对全校学生德育工作实施组织和管理，努力建设良好的校风、学风，培养学生的良好习惯，促进学生综合素质的发展。严格按照***基本要求，努力提升教学领导力，全面提高学校教学质量。

2、指导少先队工作。督促少先队委选拔、培养好学生少先队干部，每周召开1次学生少先队队会，听取学生意见，改进德育工作。

3、加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。制订班主任工作职责，指导班主任工作落实。定期召开班主任工作会议，学习交流经验和总结工作，研究学生思想状况和存在问题，采取有效措施，解决实际问题。

4、建立并领导家长委员会，办好家长学校。加强家校联系，听取家长意见，取得家长帮助。组织班主任做好学生家长的走访工作，有计划、有目的、有准备召开好家长会(每期l—2次)，使学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，形成立体教育网络。

5、优化学校教育环境，做好校风建设、安全保卫和综合治理。学年初班级卫生区、自行车排放区域划分到位；根据小学生守则和学生日常行为规范要求，制定相应的校规、校纪和管理制度，保证学校有良好的教学秩序；每学期组织传统美德教育、法制教育、安全教育、健康教育和社会公益活动。

6、抓好对各项工作检查反馈，落实奖惩。对班主任工作认真进行监督、考核、评定；对学生的安全、纪律、卫生、文明礼仪等进行教育。组织好优秀班集体、3好学生、优秀干部的评选工作；对违犯纪律的学生予以处分。

7、抓好开端教育和学生“自主教育”活动。制订开端教育（如学生军训等）活动方案和学生“自主教育”活动方案，认真实施，及时总结，充分发挥学生自我管理的优势，培养学生“五好习惯”，发展学生六项素质。

8、切实做好学生综合素质评定工作。每学期修订完善学生综合素质评定方案，组织、指导各班主任做好每学期学生综合素质评定工作，做到档案资料齐全，保管完好。

9、负责本年级级段管理工作。

10、负责组织、督促处室人员及时收集整理德育档案、家长学校和健康教育等档案。

11、负责处理学生中的偶发事件。

12、完成学校交给的其它工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。

二、目

标

1、开展好系列主题教育等活动，确保学生不出现重大责任事故，学生违法犯罪率为零。

2、认真组织开展上级安排的各项活动，及时上交各项材料，在上级举行的活动和检查中力争局直第一名，不出前二名。

3、组织好校内优秀学生、优秀班级、文明班级的评选，学生综合素质评定，要依照方案、严格程序，公开、公平、公正。

4、各项档案整理及时规范，达迎检合格标准。

责任人（签字）： 校

长（签章）：

二〇一四年九月一日

***小学年级办公室主任岗位目标责任书

（2014-2015学）

一、负责本年级的教育教学工作，承担本年级教育、教学质量的责任。严格按照***基本要求，努力提升教学领导力，全面提高学校教学质量。

二、负责本年级教师的思想政治工作，不断了解、反馈、端正教师的思想动向。

三、抓好本年级班主任工作和本级段学生管理工作，指导班主任妥善处理学生问题；加强班风和学风建设，组织好本年级校内外各种教育活动。

四、抓好本年级备课组的教学、教研活动，按教导处要求抓好教学过程环节的检查与落实；组织好集体备课和听评课活动等督导和各项常规检查；组织好学科抽测活动。

五、在教导处、政教处协调下，负责学生的转学、入班等工作，负责体、音、美的各项团体活动。

六、负责调配本年级的人事工作（分工、调课、请假等）；做好本年级教职工的考勤、考评、评先、奖励等工作。

七、在政教处协调下，负责处理级段内学生各种突发事件，督查本级段纪律、卫生。

八、完成学校及各处室安排的其他工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。

责任人（签字）： 校

长（签章）：

二〇一四年九月一日

***小学后勤主任岗位目标责任书

（2014-2015学）

一、职

责

1、主持学校后勤处的全面工作，服务好教育教学工作。

2、制定学校后勤管理学期工作计划，并组织实施，期末进行总结。

3、严格执行学校财务制度，合理使用资金，使教育费用发挥最佳效益。

4、负责学校各种固定资产的登记、保管工作，做好校舍和硬件设施的安全排查与维修工作。加强桌凳管理，签订桌凳使用责任书。

5、加强水电管理，定期检查，注重安全，节约水电，筹备经费，支持学校教学工作。

6、做好物资采购工作，保障物品供应，保证学校工作正常进行。

7、实行学生物品管理员每周例会制度，布置有关工作，搞好公物管理。

8、负责学校基建、绿化、美化等工作，搞好校容校貌建设。

9、负责学校食堂管理工作，负责食品质量检查，保证食品卫生安全。

10、负责办学条件和教育经费档案整理工作。

11、完成学校交给的其它工作。高姿态、顾大局，—切与学校保持一致。

二、目

标

1、规范财务管理，厉行节约；校产登记管理规范；争创后勤管理先进单位。

2、做好后勤保障，确保教学用品、卫生用品、水电及时供应，满足教师教学需要。

3、排查和整改维修，保证设施设备安全、食品卫生安全工作，不出现安全事故。

4、办学条件、教育经费档案整理及时、规范、高标，达到国检合格标准。

责任人（签字）： 校

长（签章）：

二〇一四年九月一日

***小学艺体办主任岗位目标责任书

（2014-2015学）

一、每学期制定所分管工作的计划，报校长审批。

二、督促并落实好艺体特长生的选拔、训练工作，并对教师的训练做好检查与统计工作。

三、做好学生的课间操、课外体育活动、实践等工作，并组织好评比。

四、领导第二课堂活动。组织各科教师结合本学科教学，开展各种形式的课外活动。成立各种兴趣小组，使有特长的学生学有特长及特长生的评选工作。

五、制定体育卫生等工作计划并加强检查与落实。管理好艺体教师，领导艺体专业队的训练工作，修订课外体育活动总表，努力提高学校艺体工作的水平。

六、审定艺体组工作计划及器材、设备，报校长审批后配合总务处执行。期中组织检查计划的执行情况。

七、督促体育组做好示范课、公开课和教学评估的组织工作，每学期每个体育教师听课不少于15节（或教务处规定的节数）。

八、每学年第一学期审定学校田径运动会竞赛章程并组织好。

九、第一学期末检查各班级达标测验进度；第二学期末对班级达标情况进行检查验收。统计好达标率报校长后存档。

十、认真组织每学年《体质健康标准》测试，测试时间及组织形式要灵活多样，既要节省时间，又要方便学生，上报要及时。

十一、检查音美体育劳技器械设备清点情况；检查艺体资料归档情况；检查一学年艺体工作计划完成情况，写好工作总结。

十二、组织安排学生的劳动教育、军事训练和群体活动，与政教处配合组织好全校性的传统教育活动和社会公益活动。

责任人（签字）： 校

长（签章）：

二〇一四年九月一日

***小学教研组长岗位目标责任书

（2014-2015学）

教研组长在校长室、教务处的领导下，负责本组的教学业务研究工作。其职责是：

一、组织好本组教师的业务学习，贯彻教师职业道德规范、教师教学工作规范和教研组工作规范，调动教师的积极性，团结一致，保证教学质量，完成教学任务。

二、根据党的教学方针、政策以及上级有关指示和学校对教学工作的要求，负责制定本组工作计划并加以落实，每学期进行工作总结。

三、严格按照***基本要求，努力提升教学领导力，全面提高学校教学质量。

四、组织教师按时制定学期授课计划，协助有关领导审批计划和检查教案。

五、学期中对全组进行教学检查，并向有关部门汇报。

六、组织全组教师学习现代教学理论，开展学术交流和教学研究活动，组织开展教学实践课活动、教学法改革交流活动和集体备课活动。

七、组织好备课、上课、作业批改、课外辅导、复习、命题、考试，质量分析和总结等教学常规工作。

八、关心教师业务进修和培训，关心和培养新教师。

责任人（签字）： 校

长（签章）：

二〇一四年九月一日

***小学会计岗位目标责任书

（2014-2015学）

一、严格执行国家财经法律、法规、遵守《会计法》。执行《事业单位财务准则》的规定。及时掌握财务工作政策，正确履行会计人员会计核算和会计监督的职责，按照事业单位财务核算的规定，做好教育经费的收支核算。为学校提供及时、正确、完整的会计信息。

二、定期参加财政部门规定的业务培训，不断提高自身素质、技能。

三、按照《会计基础工作规范》的要求，做好各项会计基础工作。认真审核会计原始凭证，做好学校各类收费、报销工作。做好工资、奖金等发放和教职工公积金的解缴、核算、转移的相关事务。现金、银行帐做到日清月结，正确无误。按照会计电算化的要求，规范、及时的编制会计凭证，按时向教育局报帐。并接受审计股的业务指导。

四、学校报帐会计对其他应收、应付款项，要设立明细科目。做到及时清理，不长期挂帐。对应上缴的款项，不拖欠、挪用，及时上缴。

五、积极配合上级主管部门和财政、税务、银行、物价、审计等部门的各项检查、审计。

六、切实维护国有资产的安全与完整。学校固定资产应做好相关的入帐和报废手续。增加应根据一式多联的固定资产入帐单，并由相关责任人签名。会计根据手续齐全的固定资产入帐单做总分类核算，其余联由学校资产保管员做固定资产明细分类核算。涉及学校专用仪器设备增加的，另由登记专用仪器帐的人员入帐。按国有资产的要求，会同学校财产保管员做好每年一次的清产核资工作。并对核查结果做好相应的帐务处理。

七、配合学校领导进行财务核算与管理。编制学校预算，分清各类资金渠道，完成基层财务资料的统计与填制。按时做好学校各类收费审核，加强票据管理。及时完成领导布置的有关工作，配合学校领导把教育经费管好用好。

责任人（签字）： 校

长（签章）：

二〇一四年九月一日

第五篇：学校中层领导管理制度

一六三团中学中层干部管理制度

为加强和规范对学校中层干部的管理，树立领导班子的良好形象，提高中层干部的管理能力和综合素养，增强学校领导班子的凝聚力和战斗力，特制定本制度。

1、对上级教育部门、学校校长、书记、分管副校长的工作安排不推诿，不讲条件，不找理由，积极服从和接受。

2、对主管的工作，结合学校实际提出管理制度，制定考核细则。

3、讲究工作方法，增强管理能力，创新工作工作思路，提高办事效率，对上级交办的各项工作任务（如交表、交费、交资料等），按时按质按量完成。

4、中层干部之间讲团结、树正气，形成团结协作、相互补台的良好风气。不搞小团体，不诋毁他人，不打击报复。

5、保持领导风范，注意个人形象，坚持工作中的组织性和原则性，不意气用事，不出现有损班子形象的言行举止，不循私偏袒，公正、公平地对待学校每一位教职员工。

6、加强自身修养，不断修炼忠诚、奉献、创新、公正、合作、坦荡、激情等工作品质，自觉树立角色意识、创新意识、服务意识、全局意识和发展意识。

7、树立终身学习的习惯，学习教育理论、管理理论和教学方法，熟悉自己分管工作的业务，不断提高管理水平，能独挡一面，充分提高自身的策划能力、沟通能力、协调能力、学习能力、创新能力、实践操作能力、对信息的捕捉和处理能力和多种思维能力。对本部门的工作有情况分析、检查记载，有工作计划、实施措施，有工作成效、反思总结。

8、定期召开本部门的业务工作会，及时对本部门的工作安排部署、了解反馈。深入本部门的各个领域，根据本部门的工作性质和特点，有针对性地开展工作，并积极配合其它部门做好学校的各项工作。

9、虚心听取群众的建议和意见，避免工作方法简单、工作态度生硬，建立积极健康的干群关系。

10、坚持做到外出工作学习请假汇报制、值周行政巡视制、常规工作抽查制。

11、勇于开展批评和自我批评，能正确处理上下级关系，善于调动教职员工的工作积极性和主动性、创造性，善于发现每一个教职员工的特点和长处，使其倾其力、尽其才。

12、学校对违反上诉制度的中层干部，视其具体情况给予不同的处理：

（1）对当事人提出批评教育、口头警示。

（2）酌情扣发职务补贴。

（3）组织出面做工作，劝其退出领导班子。

（4）在规定的时间内提出整改措施。如仍无明显变化，学校将对当事人进行换岗甚至撤职。

12、学校对工作突出的中层干部实行奖励：

（1）评优晋级、评先时，学校对其所分管工作取得的成绩按个人成绩予以认定。

（2）每月工作完成好，职务津贴全发。

一六三团中学

2012年2月