初二三班班会总结

第一篇：初二三班班会总结

今天下午第四节课是我们班学生自主主持班会的第五期，在此我想做一下阶段性的总结。总结取得的成绩，反思不足。

1.主持人卢美月，有热情，主持的思路很清晰，语言的感染力很强，导入也切中问题的要

点，组织能力，语言表达能力以及应变能力都比较优秀。最值得高兴的是我们能在每一期的周会中看到卢美月的成长。下一步的目标是，卢美月的主持要像着灵活，简洁去发展，并有自己的个性。并且让卢美月逐渐的带出一批像他这样的主持人，尤其是男主持。

2.我们的班会已经有了一个固定的模式，第一个内容是《主题演讲》，五个演讲者，郭晨

晨，张帅，闫朝晖，孙静，孟思佳，这几个同学，对演讲的态度端正，都能达到脱稿的能力，主题鲜明，时间恰到好处，问题是上台后紧张，影响了一些学生的演讲效果，磕磕巴巴，忘词，只想内容，影响了情绪。这也反映出演讲中存在的不足，锻炼的少，缺少自信；演讲的技巧还不太懂。我想在以后的课堂或者周会中设当讲解一些关于演讲的知识和技巧，其实我也是外行，所以以后我也要学习，也要锻炼，教学相长吧。

3.第二个环节是一周新闻播报，搜集一周来国际国内重要新闻，还有我校及班内新闻。这

个环节培养了学生关心国家大事，关心学校大事的习惯，并锻炼了学生朗读能力。存在的问题有选择新闻时的取舍还不精到，播报时的声音不够洪亮，语速因为紧张等原因还太快。以后要在这些方面做调整。

4.第三个环节是小组成员做总结。这个环节我觉得设置的非常好。我们是七个小组，每周每组都会有成员总结本组的各方面的情况，这几培养了同学们的观察能力，又使小组成员有了监督的作用，同时又提高了他们的语言组织能力……一举多得，更主要的是通过这样的方式让老师和同学更全面地了解各个学生的表现，便于下一步开展工作，也使得每个同学有更强烈的荣辱感和责任心。在以后的总结中，强调要实事求是，反应根本，调整语言便于组员接受，还要寻求解决的方法。要留下记录，能让我们看到每个同学的成长痕迹。

5.第四个环节评析，锻炼同学们的听的能力和评的能力。我对学生提出的要求是：在评说

时，语速要慢，用词要准，语言不要重复，不要修改，不要有口头语，要用国家领导人讲话的标准来要求自己，慢慢提高自己的讲话水平。

6.最后一个环节是老师的总结，我对自己提的要求是要有一双发现美的眼睛，要让每一个

参与者都能获得自信。

第二篇：初二三班开学班会讲稿

初二三班开学班会讲稿

让我们飞得更高

开篇

我们班是一个团结的集体，是一个富有朝气和活力的班级。在过去的一年中，大家精诚团结，和睦相处，正因为有了大家的热情，才有了三班的今天，在此我要感谢各位同学。回望上学期，我们已经走过了风风雨雨的一年，不平凡的一年中承载着许多梦想，我们心怀喜悦，充满自豪。

唐丽君同学考过大榜第一名，彭子煜同学考过大榜第二，王良博、孔繁林、彭子煜考过大榜第一名，姜金达多次数学在全校是第一名，李冰在期末考试中大榜第24，孔繁林在期末考试中班级第一名，孙震由原来的十几名上升到现在的第七名，赵晓燊由原来的小学在班里排7、8名上升到现在在班级内前十名，李博由原来的二十来名上升到现在的前十名，陈传发已经连续两次在班级内保持第十五名的好成绩，而且课堂纪律明显进步，多次受到科任老师的好评。还有成绩进步比较大的同学，如：杨爽，于风，徐新，关屹东，王鑫，王宇，郭峰，陈茂龙，于群，杨硕，胡野，郭有效，王晓悦，赵畅，刘义文，罗秀丽，王新红，王媛！还有一些同学个人表现和以前相比有很大的进步：王绍宇比初一上半年懂事多了，课堂纪律好多了，而且为班级做了不少贡献，刘卓也能坐住了，孙震也能管住自己的嘴了，王丹说话的声音也大多了，王新红也敢上台演讲了，姜金达和谢延威一直负责我们的锁门任务，风雨无阻，罗鑫上课也比较听话了，洪伟和麻嘉聪和小学相比的进步大家是有目共睹的，而且为我们班级做了很多好事，于野知道自己努力学习了，谢延铭上课从来不用我操心，为班级做了很多好事，尤其是微笑的时候两个酒窝非常帅气！

同时，我们也有很多不足：

1、你们上课真正做到用心听讲了么？是不是跟住老师的思路，积极思考，踊跃发言，该记的记一记了呢？

2、课前做到认真预习，课后做到及时复习，并用练习题让自己熟练了么？让知识更扎

实了么?

3、自习课你们主动学习了么？是不是还有一些同学在那看老师，老师在这就看书，或

者是假装看书，老师不在这就说话呢？

4、回到家你们都看几个小时书？能保证至少两个小时的有效学习么？

5、你们知道自己学习为了什么么？是等到用的时候才去后悔么？你的人生理想是什

么？你理想的人生是什么样的？如果要像理想的人生那样去生活，那么你今天该怎么做呢？所以，新学期，新开始，新希望，我希望你们定下自己的学习目标和计划。

第二章 超越梦想

【你最后悔什么？】某杂志对全国60岁以上的老人抽样调查：第1名：75％的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成；第2名：70％的人后悔在年轻的时候选错了职业；第3名：62％的人后悔对子女教育不当；第4名：57％的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣；第5名：49％的人后悔没有善待自己的身体。

所以，我们不要等到60岁了再去悔恨自己的人生，那时已经来不及了，就像一个故事中讲到的——“15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。~ ~ ~所以，从现在起，树立起你的目标，想想24岁的人生，44岁的人生，64岁的人生，向着理想的人生前进。只要从现在开始，一切都来得及。不要等到50.60岁，土都要埋到脖子了，才去后悔。

• 如果说确立目标是前提的话，那么刻苦努力就是关键。“每个人成功的背后都有一段艰辛的努力过程“，我在初中的时候，在宿舍里，被窝里偷着学习。所以在初二这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我们班的学风因该是勤学、善问、多思、扎实、和谐，我们在学习中也因体现这种风格。

• 另外，大家要有自信！人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在初二一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸

• 同时，老师会是你们坚强的后盾，为你们保驾护航。有了我们师生的共同努力，我们的面前将没有难题，我们的学业也定将创造新的辉煌。• 要求与期望：

1、铁的纪律是一个集体成功的保证。

2、个人的主动、自觉是前进的基础。

3、落实老师的要求是个人成功的关键。

4、珍惜时间的人是最会学习的人。

5、机会总是留给有准备的人。

6、百倍的努力终会获得成功。

•第三章 相亲相爱的一家人

• 如今，这个家正在建设时期，而集体中的成员可能有的：流着汗盖房子； • 有的：坐享其成；还有的：用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢？ • 一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一份力，好吗?

• 要想建造一座温暖的小屋，光有“砖”、有“瓦”是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固。有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”? • 那就是我们彼此间要学会真诚，宽容，相互理解„„

•第四章 班主任寄语

一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。

二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。

三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。•

四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。

五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐

• 班级荣誉

• 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来„„

•我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：

•如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；

• 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；

• 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少； • 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；

• 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！

• 最后送给大家几句话：此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦• 勿将今日之事拖到明日

• 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

• 含泪播种的人一定能含笑收获

• 学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的• 就让我们在燃情的岁月激荡青春，• 就让我们在奋斗的年华勇往直前，• 就让我们在美好的未来剑指蓝天！

• 就让我们二年三班在这二零一二飞得更高！

第三篇：初二三班感恩母亲节活动总结

初二三班感恩母亲节活动总结

“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，我们班级在学校的总体安排下，开展了感恩教育系列活动，通过教育，让学生学会了知恩图报，不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。回顾活动，我们主要做了：

（一）加强了宣传教育活动：

1、班级利用5月8、9日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

2、在班级中开展“感恩母亲”倡议，并签订承诺书，加强对学生进行感恩宣传和教育。3、5月10日在周五的下午，在乘坐学校班车离校之前，召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

（二）落实了践行实施活动

感恩教育，贵在践行实践，为此，我们班级要求学生在双休息，母亲节期间做好以下几点活动。

1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

2、做一件让父母开心的事情；

3、和父母进行一次交心的谈话；

4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

5、我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

6、组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。

通过母亲节活动，我班学生更加学会了尊重母亲、孝敬母亲，知道了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜欢的好孩子。

第四篇：初二、三班班主任工作计划

初二、三班11年秋期班主任工作计划

一、指导思想

本学期我接手初二、三班的班主任老师，在2011年秋期这新的学期中，我将加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。现制定如下班主任工作计划。

二、具体工作内容、措施

（一〕不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育。

3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师重师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。

4、从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。（二〕继续加强行为规范教育

以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为重点，以校园文化建设为载体。进行“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。

l、以中学生行为规范要求每位学生，一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，树良好学风、校风。根据我班以往表现，在学校的各项文体活动中争取好成绩。以文体活动为基础增强学生的自信心，学习上同样奋勇向前，取得较大的进步。从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天表扬。

2、加强基础道德教育，基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。

3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力为方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。

（1）以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程：学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。

（2）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌等地方乱涂、乱刻、乱画。

（3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。严禁乱扔纸屑杂物。

（4）广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。

（5）加强二课、二操。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待健康教育。

（三）德育工作的渗透工作

坚持以德育为核心，以教学为中心的工作及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。

作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任及时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必须及时向家长及时汇报。学生入校后不得随意离校，如确要回去，班主任必须开出门条方可离校。

初二、三班班主任：曾贻芬

2011．09．02

第五篇：三班学雷锋班会

“雷锋精神代代相传”主题班会

三（2）班

一、活动目的 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发他们能够自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、评议、表演等形式，学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望雷锋精神能够代代相传，有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．课件。

三、活动过程

（一）、导出班会主题

师：“雷锋精神代代相传”班会——现在开始！（“现在开始”，全班齐说。）师：同学们，三月，是什么日子呢？

生：学雷锋活动月。（屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及班会主题。）

师：对了。“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

（二）、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．请听录音：雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）

师：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．请听《格言朗诵》。（指名朗诵）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

齐：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

师：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在三（2）班的集体中。

（三）、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

1．请看小品（看报纸）。

一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：“看报，看报！特大新闻，特大新闻。”同学们争先恐后地叫着：“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。”（读XX报上的通讯稿，即XX同学的事迹。）

师：XX同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢（XX同学讲事情的经过后，同学们献花。）

师：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班的54名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。（老师请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！从这些同学的行动中，我们懂得了什么？

全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。

师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开始：

一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

师：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（大屏幕出示歌曲），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

（四）、总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围，走进我们的班级。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，将雷锋精神代代相传，做一个合格的共产主义事业接班人。

三（2）班 王晨