我的中国梦:国家的希望和民族的未来

第一篇：我的中国梦:国家的希望和民族的未来

我的中国梦:国家的希望和民族的未来

梦是一盏明灯,照亮了我们前进的道路。梦又是一艘帆船,带我们穿梭于美丽富饶的海洋。而梦更是一双隐形的翅膀，带我们翱翔于蓝天。

每个人都有不同的理想和追求，都有属于自己的梦想，每一个集体也都有自己的梦想。而我们的梦，就是中国的梦，中国的梦，等着我们去实现。

“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”那是曹操的梦；“长风破浪会有时，直挂风云济沧海。”那是诗仙李白的梦；“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦；“为中华之崛起而读书”那是我们敬爱的周总理的梦。这些千千万万的千古佳传都是中国梦。

我，一个来自山区的孩子，为了走出山区，为了挣脱贫困的枷锁，从小就开始一步一步的设计我的梦想，父母从小就告诉我知识可以改变命运，因此从小我的梦想就是好好学习，拿最好的成绩来回报我的父母，梦想着有一天自己成才了就可以改变现状，孝敬父母。同时我也可以帮助到我们山区里的孩子们，让他们也可以到教室读书。我甚至还想在我们的大山里开个学校，这样我们山里的孩子就不用每天很早的就摸黑爬着山路去上学。还想过给我们那座大山里拉电线，这样我们就不用每晚在暗淡的煤油灯下学习，我们就可以和山外的孩子一样可以在明亮的灯光下读自己喜爱的书籍。曾经还梦想过以后要让我们山里的孩子读书不用交学费，因为以前我们小学每个学期都要公布欠费的名单，并且要求欠费的同学当着全校同学的面站到舞台中央去。这样无形中我们幼小的心灵受伤了，我们成为人家背后的议论焦点，从此我们就产生了自卑的心理。因为贫穷我们从小就比山外的孩子缺少了很多，我们不知道西游记是什么。我们不知道电视机怎样打开、不知道什么是动画片。也是因为在这样恶劣的环境下我们才更刻苦的学习，我们坚信这样才能挣脱贫困的枷锁，只有好好学习，才能改变命运，让自己成为一个有用的人，让父母过上幸福的生活，改善我们山区里的贫困生活。

随着慢慢长大，我的梦想也改变了，不再是最初那个只为自己个人而设计的梦了，它变大了、变得更加有责任感了。因为我的最初梦想国家已经帮我实现了，国家实行了九年义务教育制度、给大石山区修建公路、拉电还有农村合作医疗制度，给贫困户建房资助。这样让我们在外的学子没有了后顾之忧。每次回去看到家乡在慢慢的变化，我更坚定了努力读书的心，同时也开始重新设计新的梦想，这个梦想不仅仅是为我自己设计的更是为感谢国家而设计的。因为我知道祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我相信只有心系祖国，我们才能健康的成长，才能更好的发展，没有祖国就没有家，祖国是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈。我们的祖国历史悠久，地大物博，经历了风风雨雨，在世界民族之林中巍然屹立。我们的民族精神是以爱国主义为核心的。这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。因此我们要把这个品质传扬下去，要努力培养自己的德、智、体、美，提高自身的素质修养。努力学习专业知识，为把祖国建设得更加美好做出贡献。我的梦就是为祖国实现伟大复兴尽一份力量。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会在我手中慢慢成为现实。

我相信这也不仅仅是我一个人的梦，这也同样是每一位学子的梦，是中国千千万万学子们的梦。千千万万个学子的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上辛福生活，摆脱贫困带来的痛苦，过上丰衣足食的生活时，当千千万万个孩子可以在宽敞明亮的教室上课时。当千千万万个人民不用再为高额的医疗费用发愁，有病可以及时就医时，再加上千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！“理想很丰满，现实很骨感”。是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人，作为一名大学生，就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，青年是祖国的希望，民族的未来。我们应该要把每一个人的梦汇聚成我们共同的中国梦，因此我们要把自己培养成富有社会责任、具有创新精神和实战能力的人才，这才符合国家发展的人才培养和文化建设的需要。作为一名有理想的入党积极分子，我们应该端正自己的人生观、价值观，朝着正确的方向前进。中国梦是让每一个积极进取的中国人，经过自己的勤奋、勇气、创意和决心去达到自己心中的梦想。然后再把这些梦想汇聚成一个共同的梦——中国梦。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。所以当代大学生应在不断提升自己的文化水平的过程中，也应该不断提升自己的思想道德水平，做一个正直的有为青年。梁启超说：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。因此我们当代大学生要努力追逐梦想，为自己的梦去努力拼搏。

我们广大的青少年是国家最宝贵的资源，是国家的希望和民族的未来，而中国梦正是与个人的梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了中国梦的一块基石。中国梦的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。因此我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求，努力去实现我们的梦，为我们实现更美好的中国梦加油！

（广西现代职业技术学院 黄冬丽）

第二篇：我的中国梦---有梦，就有希望，就有未来

我的中国梦---有梦，就有希望，就有未来

有一种东西，它承载着人们的希望，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。梦是一种欲望；想是一种行动；梦想是梦与想的结晶。

我小小的脑袋也装下了许多奇怪想法：梦想成为像苏珊安东尼一样的演说家，为了争取妇女的平等权利而做出艰苦的斗争；梦想成为像毛主席一样的革命家，带领着华夏儿女走向繁荣富强；梦想成为像鲁迅那样的文学家，用一支笔与敌人作战……梦想总是与祖国有关，正所谓“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。周总理从小就立志为中华之崛起而读书，正因为有了像周总理一样的革命前辈，正是他们坚定的决心，才有了我中华民族今日的崛起。

可是随着年龄的增长，随着自己对社会的认识，渐渐意识到:仅仅崛起是不够的，中国仅仅是一个发展中的国家，如今的神州大地，虽然没有当年的侵略者，虽然没有了战争的硝烟，但是仍然可以看见一些美中不足。

比如在一些偏远的山区，很多比我小的孩子没有好好受教育的机会。我曾看过一组图片里面一个小女孩，十二三岁的样子，随着镜头伸出的双手上却满是老茧，她也没有上学的机会，只能早早的为家里干活，看看她的手，再看看我的手，明明都是手，上面写着的一个是无奈一个是幸福。为什么呢？我不知道该问谁，那女孩的衣服土里土气的，我因此更加觉得心酸。在我的学校里，有着明朗的教室，整洁的环境，亲切和蔼的老师。而一些山区的孩子的学习环境就只能用抽象画来形容。在一所山区的学校里，老师对学生们说：“大家要好好学习，将来长大了，可以坐火车去北京……”画面里的孩子们，各个挺着背，专注地听着，在他们的心中，又有着怎样的对明天的期待？能使他们快乐的也许仅仅是一双漂亮新鞋，也许是一件城里孩子穿过不要的棉袄，也许仅仅是一本破烂的书籍，也许仅仅是一个下雨天不会漏雨的教室，也许仅仅是一顿可以吃饱的午餐，也许仅仅是写字不会摇晃的课桌，也许仅仅是平整安全的上学之路，也许仅仅是明天依旧可以来上学，也许仅仅是坐着火车去北京……

想想自己，我是多么的幸福。可以坐在明朗的教室里上课，可以周末和同学一起去逛街，可以买新衣服，可以……我可以帮助这些孩子，我为什么不去帮助他们呢？虽然只是一个平凡的在校学生，但是我依旧可以为他们尽出一份力。我忽然想做一名志愿者，为那些读不了书的孩子们辅导功课；或许我还能在山区办一所学校，像城市里的学校一样，有着红色的瓦，白白的墙；我还要创建一个基金会，让那些同样的爱着那些孩子们的人们可以帮助山区里的孩子……

也许做这些事情，可能不会像苏珊安东尼、毛主席、鲁迅一样被书写在历史的荣誉册上，但是对我而言，能够付出已经足够了，因为这同样是在用一颗充满爱的心，一颗载着对明天期待的心去实现自己的人生价值。

中国梦，是由无数个炎黄子孙的梦想拼凑而成的，承载着我们对祖国未来的期望，着无数个梦想像一个个光源，发出或微弱或强烈的光芒，就像感动中国十大人物的丰碑一样闪闪发光。

2010年感动中国十大人物之一李灵，她在春天播种希望的种子。她是80后，为了孩子们，她四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了学校的课堂，她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。李灵，为心灵放歌，为梦想放歌。李灵用爱和责任书写着青春之歌，描绘中国梦，自己的梦！2013年感动中国人物的教师张丽莉，她说：“当老师，是我最初的梦想，当老师是我一生的愿望”。为了救学生，她失去了双腿，却给自己插上了梦想的翅膀。她从做老师的那天起，就决定把一切都给学生。这位真实而又平凡的女教师对学生的关爱，对教学的执着，就是对梦想的追求，对青春最好的诠释。

李灵、张丽莉这两位平凡的女教师对学生的爱正如《春暖花开》中所写的那样：“如果你渴求一滴水，我愿倾其一片海，如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩……”“春暖花开，这是我的世界，每次怒放，都是心中愤发的爱。”她们让青春在梦想中不断成长，让生命在实现中国梦的征程上绽放光芒！

我有一个梦想，我梦想所有才华出众的老师能独守清贫，辛勤耕耘，为民族教育甘受风霜；我有一个梦想，我梦想所有的大学生不再迷茫，实现自己的理想，成为国家栋梁；我有一个梦想，我梦想所有的学生绽放灿烂的笑脸，在知识的殿堂，放飞自己的希望；我有一个梦想，我梦想所有的学校书生朗朗，和谐安全伴随着孩子们健康的成长。

我曾读书万卷，千里骑行，却没能找到。往日的时光，只剩下叹息。突然明白，这不是怀旧，这是深埋在我内心深处对美好生活的向往，是根植于生命本身最强韧的渴望，是千百年来传承在我们血液基因里的华夏梦想。

当天空布满阴霾，当水污染已深入地底，当土壤不堪耕种，当道德失范，人心疏离，还有什么可以引领我们？什么是我们最后的依止？那是我的梦，你的梦，我们的中国梦。这梦里，有憧憬，也有反省；有决心，更有勇气。“建设美丽中国”、“过上更美好的生活”已汇就了亿万国民的新期待。有梦想就有希望，有梦，就有未来。无论时空转变，岁月流逝，无论我们是健康、疾病、富有、贫穷，都是13亿中国人心底的梦，深藏于心，恒久流传。

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃，黑暗中一盏明灯，指引我们的去向。我梦想当一名志愿者，用我的热情去填充山区孩子对知识的渴望；我梦想所有坚守敬业的教师都能得到好的回报；我梦想我们的祖国能再有鸟语花香、青山绿水。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以梦想成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源，高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。所有的个人梦最终都汇聚成我们的“中国梦”，因为有梦想就有希望！

(柳州职业技术学院 孙庆楠)

第三篇：中国梦是国家民族的梦

中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。中国梦、中国道路最终都要落到老百姓的幸福生活上。这是习近平同志特别强调的。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”

中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。中国梦的实现，要体现在解决老百姓关心的一件一件具体事情上。只有这样，才能使人民群众感受到这个梦的好处，是真实的、可以实现的，感觉到这个梦和他们有关系，愿意为实现这个梦而付出、去奋斗。由此，这个梦也才能真正成为凝聚人民、激励人民的一个实实在在的奋斗目标。邓小平同志当初之所以要用“小康”这个概念来表述我们的目标，党的十八大提出全面建成小康社会，使每个老百姓都过上更加富裕、更高水平的小康生活，正是基于这个认识。

每一个人心中都有一个梦，都有追求幸福生活、享受幸福生活的权利。老百姓的梦是什么？习近平同志在当选中共中央总书记后的第一次讲话中就说到这个问题。他说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这些话说得多么实在、具体、亲切。

共同富裕，公平正义，民主法治，自由平等，清正廉洁，诚信友善，文明和谐，天蓝水净，世界和平„„十八大报告在这些方面提出的新目标新要求，都反映了老百姓的愿望。

实现中国梦，就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”习近平同志给我们提出了明确的要求：“必须不断为人民造福”，使人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。我们要把对中国梦的追求转化为做好每一项工作的动力，必须继续谦虚谨慎、兢兢业业，不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠；必须脚踏实地，再接再厉，一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。我们要心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量，汇集起不可战胜的磅礴力量。这就是中国精神，这就是中国力量，是中国各族人民大团结的力量。有了这种精神和力量，什么困难都能克服。中华民族在追求中国梦的历史进程中，经过了一代又一代人的努力，付出了千百万人的生命，已经创造了无数的辉煌，正在一步一步地接近我们的宏伟目标，我们要继续为之奋斗。中国梦不再是梦，而是中国人民更加幸福美好的现实生活。

中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国人在世界上早已有了尊严。但是，要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重，中华民族为世界和平发展与人类进步作出更大贡献，我们还需要加倍努力。两个百年的中国梦，第一个百年的任务我们已经完成，第二个百年也已行程过半。行百里者半九十，为山九仞不能功亏一篑。历史的重任落在我们这一代人身上。每一个共产党人，每一个中国人，都应该意识到自己身上的责任，为国家、为民族、为家庭、为孩子们脚踏实地作出自己应有的一份贡献。

（作者为中央文献研究室主任）

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第四篇：青少年是祖国的未来和民族的希望

青少年是祖国的未来和民族的希望，青少年的素质关系到我们祖国的前途和命运。

——题记

当前，学校、家庭对提高青少年的科学文化素质都很重视，却没有把学生革命传统教育放在应有的位置。革命传统是民族精神的重要组成部分，是中华民族的宝贵精神财富。对学生进行革命传统教育，引导他们确定远大志向，树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，具有十分重要的意义。

一、革命传统教育的内涵

革命传统教育，就是要使广大青年学生继承和发扬革命先烈在长期的革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德，争做适应时代需要的“四有”新人的各种形式的思想政治教育活动。革命传统教育的实质，是教育青年学生继承发扬光大老一辈无产阶级革命家开创的革命事业，确保社会主义事业世代相传。

二、当前青少年学生加强革命传统教育的必要性

当下，一部分青少年普遍缺失了革命传统，主要表现：在生活上，盲目消费，互相攀比，不懂得勤俭节约。在自我管理上，自理自立能力较差，依赖性强。在学习上，缺乏顽强拼搏，苦战攻关的精神。在精神上，意志力弱，面对困难，很多青少年往往知难而退，缺乏竞争意识和拼搏精神。在信念上，还表现为理想信念意识淡薄，存在一定程度的“信仰危机，不懂得为谁学习读书。

革命传统包含着相互联系的四层意思：一是在信念上，要坚定正确的政治方向，忠于祖国，拥护党的领导；二是在学习上，不怕艰苦，勇于拼搏；三是在生活上，勤俭朴素，反对奢侈浪费；四是在精神上要意志坚定，毅力顽强。对广大学生进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导他们确定远大志向，树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，具有十分重要的意义。

三、当前加强革命传统教育的紧迫性

成长于新时期的青少年，生活比较优越，对于过去的艰苦生活，却不甚了解，对我们党和国家的革命历程、光荣传统更是知之甚少。有的同学还错误地认为，忆苦思甜已不需要，革命传统已经过时。近些年来，有的领导干部放松了对自己的要求，置革命优良传统和党纪国法于不顾，为人民服务的宗旨意识淡薄，奢侈浪费，贪图享受，甚至腐败堕落，严重损害了群众的利益，败坏了党和政府在人民群众中的声誉。社会上个人主义、拜金主义、享乐主义等不良思想已经对不少青少年造成了恶劣的影响。以上这些都表明，加强革命传统教育是当前思想政治教育的一项十分重要而紧迫的任务。

四、加强青少年学生革命传统教育的对策与思考

（一）努力探索新时期开展革命传统教育的有效模式

1.学校教育模式

首先，要把革命传统教育内容写进教材、纳入课堂，通过课堂教育，通过学校的思想政治工作，将其根植到学生的灵魂深处。其次，学校要紧跟时代步伐，紧密联系国内外实际、联系青年学生思想实际，不断充实革命教育的新内容，如诵革命诗词、写读后感；书革命诗词；唱“红色”歌曲、跳“红色”舞蹈。学校广播站每月播放一首革命歌曲。学校每学期教会孩子们唱一首革命歌曲，学跳一支“红色”舞蹈；看“红色”电影。学校每学期都以班级为单位给同学们放映“红色”电影，有《闪闪的红星》《红岩》《小兵张嘎》等；学校还聘请老红军、英模人物来校给同学们做报告，用英雄人物给各中队命名，并争创周恩来班）。

2.参观学习模式

组织学生到革命老区、革命遗址、“红色景点”参观见学，通过学生身临其境，深刻领会革命胜利的来之不易，从而达到增强继承优良传统、保持政治本色的决心和信心。

3.纪念活动模式

举行各种革命纪念活动，到英雄陵园或墓地祭扫烈士墓，到英雄纪念碑、纪念馆、故居、遗迹瞻仰、献花。访问革命老人，重温部分烈士的英雄事迹等等。

4.网络教育模式

传统的革命精神要与先进的传播手段相结合,在互联网上开设更多的“红色网站”、德育网页、“红色论坛”。使革命传统教育走近学生、走进心坎。我们应该充分利用网络，积极有效地利用这一高科技手段进行革命传统教育，这是一个新的、有巨大发展潜力的方法。

5.自我教育模式

抓好革命传统教育、提高德育工作的实效性，应把革命传统教育与学生的行为习惯教育结合起来，培养学生良好的行为习惯能力，克制自己，抵御各种诱惑的能力。教育学生以革命前辈为榜样，以优良的道德规范约束自己，以强烈的责任感使命感鞭策自己。

（二）加强校园文化建设，构建良好的育人环境

积极开展丰富多彩的校园文化活动，使学生的道德情操在校园内时时处处都能得到熏陶、净化、升华，收到环境育人、物化育人的良好效果。同时，积极开展丰富多彩的第二课堂活动。激发学生的爱国热情，焕发学生报效祖国的豪情。

革命传统教育是一项系统工程，我们应着眼于新时期，从新的实际情况出发，努力探索革命传统教育的新方法、新途径。我们应动员学校、家庭和社会各方面的力量，大力营造全社会学习和发扬革命传统的良好氛围，扎实做好新时期青年学生的革命传统教育，为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

第五篇：中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福梦

中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福梦

泱泱华夏，中国圆梦；百年追梦，梦将成真！

2012年11月29日，中国国家博物馆《复兴之路》展览现场，新任中共中央总书记习近平特地带领新一届中央领导集体来此参观，首次正式提出“中国梦”这一激动人心的理念。习近平指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。

2013年3月17日，辉煌壮丽的人民大会堂，第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会，新任国家主席习近平激情澎湃地发表讲话：我们必须“继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”。将近25分钟的讲话，他9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。

自此，“中国梦”已然成为中国新一届领导人最喜欢引用与宣示的热词，成为新一届政府的“流行语”和全国人民的新期待，也引起了中外媒体以及广大民众的热议和解读。

那么，究竟何为中国梦?其深刻思想内涵又是什么呢?

习近平指出，“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。

是的，中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的三位一体之梦，这是再明确不过的光明愿景！

中国梦：国家富强梦

国家富强，是每一个中华儿女的首要期盼。

正如总书记指出，历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。近代以来中国人遭受帝国主义欺凌的惨痛经历，弱国无外交的现实教训，贫穷落后被动挨打的屈辱历史，激发出中国人对国家富强民族自尊的强烈渴望。时势是不容许以个人奋斗为先期考量的。

党的十八大报告再次重申了两个百年奋斗目标：“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”总书记对此也多次作出强调性解释。

概而言之，我们的国家富强之梦，即是到2020年，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番；在中国共产党建党100周年时，全面建成小康社会；在新中国成立、100周年，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化

国家。

中国梦是发展梦。这是一套宏伟壮丽的富强三部曲：第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。党的十八大围绕这一核心目标，系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体的目标体系。第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年时，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲，在整个21世纪，一步步实现中华民族的伟大复兴。而其中，全面建成小康社会是21世纪头20年的中国梦，这是实现21世纪头50年中国梦和百年中国梦的最重要的一个发展阶段。

中国梦是富民梦。中国梦的第一要义，就是实现综合国力的进一步跃升。如今，我国经济总量已跃居世界第二位。按照党的十八大所描绘的到2020年的宏伟目标：经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番；科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列；人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构成了现阶段中国梦的基本图景。有外国专家指出，1980年，中国经济产值仅为美国的百分之七，现在却是美国的一半，2025年将超越美国。这显然与美国19世纪跻身世界舞台相似：1820年，美国经济总量仅为英国的三分之一，1870年两国并驾齐驱，1913年美国经济总量已是英国的两倍。

中国梦也是强国梦。总书记在会见驻穗部队师以上领导干部时特别指出，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。可以说，这个梦想是强国梦，对军队来说，也是强军梦。国家富与强，不可偏颇，只能兼顾。近代中国的灾难，是从西方列强在军事上比中国强大并欺负中国开始的。如果说，改革开放之初，我们珍惜和平发展的国际环境，韬光养晦，谋求发展自己，甚至在国防建设投入上作出牺牲的话，那么，当国家经济发展到一定程度，建设我们强大的现代化国防，以应对越来越复杂的国际局势，进而有效保卫我们的陆海空疆域，则是顺势而为、正当其时。

中国梦：民族振兴梦

民族振兴是中国梦的拓展，是对中华民族伟大复兴的现实强调。

中国人的民族振兴梦由来久远。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

在5000多年的文明发展历程中，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。秦代雄风，汉唐文明，宋元文采，乃至康乾盛世，中国在人类社会发展史上曾经长期处于领先地位。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明。但进入近代以后，我们逐渐落伍了。由于西方列强的入侵和清王朝的腐朽，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。我们的民族历经磨难，中华民族到了最危险的时候。自那时以来，为了实现中华民族伟大复兴，无数仁人志士奋起抗争，但一次又一次地失败了。陷于绝境而猛醒的中华民族，为民族大义所激奋，日益紧密地凝聚在民族复兴的伟大旗帜下。

“民族复兴”可谓是中国近现代革命以来最激动人心的口号之一。早在100多年前，孙中山先生就喊出“振兴中华”的口号，这被认为是中华民族复兴观念的开始。实现中华民族伟大复兴，成为海内外全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题。

为了改变国家和民族的命运，一批又一批仁人志士进行了艰辛努力和不懈探索。然而，从太平天国到洋务运动，从戊戌变法到辛亥革命，都没有完成救亡图存的历史使命。是中国共产党的诞生，改变了这一历史宿命。中国共产党成立后，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命，团结带领人民前仆后继、顽强奋斗，终于实现了民族独立和人民解放的百年夙愿，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

追求民族振兴梦适逢其时。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。党的十八大将中国特色社会主义总体布局升华为五位一体，标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进中国梦的实现，中华文明的复兴与中华民族的振兴，必将放射出更加灿烂的光芒。我们的一个个梦想成为现实，我们圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，也圆了航天深潜梦。中国人民从未像今天这样离伟大的中国梦如此之近。

民族振兴梦也是和谐世界之梦。一个和平崛起共谋发展的美丽新中国，一个爱好和平自强不息的中华民族，不仅不会带给世界威胁，而且必将有利于繁荣发展和谐世界的建设，为人类文明进程作出较大的贡献。外国专家说，中国复兴将在成为世界变革的主要因素。

完全实现民族振兴梦任重而道远。实现中华民族伟大复兴，既有辉煌灿烂的前景，也是我们党矢志不渝的奋斗目标，但这又是一个长期艰苦奋斗的历史过程。我国人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。按照党和国家的规划，到本世纪中叶，基本实现现代化后，尽管赶上和达到中等发达国家水平，但与世界上最发达的国家相比，还有不小的差距。根据有关方面计算，目前我国的人均国内生产总值只相当于日本的百分之十。半个世纪后，我国的经济总量即使超过了最发达国家，但如果除以十几亿人口基数，人均指标的差距还很大很大。对此，我们只

有保持清醒。

中国梦：人民幸福梦

中国梦就是人民幸福梦，就是人民对生活质量不断提

升的期盼。

人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。

人民幸福是实现中国梦的核心立场和立足点。全心全意为人民服务是共产党人永远牢记的宗旨。党的十八大强调，必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。以科学发展观为指导，决不能谋求人民不满意的、“被幸福”的所谓发展，所以，生态文明建设成为五位一体格局的必然选择，成为描绘美丽中国的必要条件。要把人民满意不满意，拥护不拥护，高兴不高兴，作为我们评判一切工作的基本标准。

人民幸福也应该体现人生价值的完美实现。《共产党宣言》指出，共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。中国梦具有多个维度，而其价值维度就是要实现人的全面发展。党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中，并且强调，“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效”。这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求，必将极大提升中国梦的吸引力、凝聚力和感召力。

如何为实现人的全面发展创造条件呢?党的十八大报告提出，必须坚持维护社会公平正义。公平正义是中国特色社会主义的内在要求。要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。要在改善民生和创新管理中加强社会建设。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。

能否不断提升全社会的幸福指数，也是实现中国梦的指标要求。提升幸福指数是个复杂的系统工程，是物质需求与精神文化需求的统一体。从根本上讲，就是要不断提升社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数，将坚持人民主体地位、坚持维护社会公平正义、坚持走共同富裕道路、坚持促进社会和谐，纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将保障和改善民生作为社会建设的重点等等。这些制度设计，对中国梦的阶段性特征，作出了更为清晰的描绘，也为中国梦增添了更加美丽的幸福光环。

人民幸福梦是与时俱进，不断发展更新的。党中央重申，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾并没有变。但是进入新世纪新阶段，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征，因此，我们又必须深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾。随着社会生产的快速发展和人们思想观念的日渐更新，人民对幸福的社会需要，在结构、层次、内容、形式、主体等方面，都发生了重大变化，而且这种变化，还将在更快的速度和更深的层次上继续进行。

改革开放以来，人们在生活水平普遍大幅度提高的前提下，之所以出现幸福感下降、不满意增加的心态，其重要原因，就在于社会需要发生了全方位的变化。所以，今天仅仅用“物质文化”来概括人们的需要，显然已经不够全面和准确。很多需要已经超越了过去意义上的物质和文化内涵，如政治诉求、生态需求、公共需求等。改革开放必须依靠人民，尊重人民的首创精神，改革开放和发展的成果必须由人民共享。不断满足人民对幸福生活的向往和新期待，永远是我们谋求发展的出发点，同时也是不竭的动力之源。

中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福三梦齐圆

国家富强、民族振兴、人民幸福本是三梦一体，密不可分；分而言之，只是为了描述方便。所以，必须统一于中国梦的整体真谛，三梦齐圆方为真正圆满。

人民幸福是中国梦的基石与出发点。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。每个人对于个体希望之梦的追求与好梦成真，聚合起来，才能构筑起中国梦的恢弘而坚实的大厦。如今新闻媒体上经常报道的老百姓的幸福故事，虽然看起来有些微小琐碎，但却都是有血有肉的追梦者的美好企盼。

实现人民幸福梦，则有赖于国家富强的宏大平台。国家正在努力营造公平的社会环境，逐步完善夯实对人民平等参与、平等发展权利的保障机制，个人幸福的实现才有了现实的可能性。而要让人民幸福梦实现得自足圆满，又必须依托民族振兴光明前景的逐步展现。对中华民族伟大复兴的希望，一定会让个体眼前的幸福感觉变得踏实，让远大追求变得信心倍增。正如总书记所指出的，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。

国家有目标，社会有共识，个人有希望。中国梦又是中国特色之梦，是中华儿女倾心拥抱的美好向往之梦。

如今，我们有了充满集体主义品格，与个体奋斗和谐统一的中国梦，这个梦想也深深扎根于中华民族伟大复兴的梦想之中。同样，它也必将给予中国人民以美好的希冀与坚实有力的激励。中国梦，寄托着中华民族永不褪色的集体记忆和昂扬向上的意志情怀，昭示着中华民族崇高的目标理想和美好的未来。中国梦是我们自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。“国家有国家的梦想，城市有城市的追求”。历史上扬州曾经数度繁华，打造名城盛景，实现名城复兴的梦想，已经深深镌刻在扬州人灵魂深处。在建成江苏名城、中国名城基础上，进一步增强综合实力，提升文化软实力和竞争力，彰显宜居、宜业、宜游城市品牌，人民群众幸福指数不断提高，努力打造一座世界名城，这就是扬州人的中国梦。接过历史的接力棒，让我们重温总书记的告诫：实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。