第一篇:新学期,新希望——我的中国梦
新学期,新希望————我的中国梦
冯幼凯九年级二班
活动目标:
1、通过学习材料,了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位,激发学生民族自豪感,责任感和使命感。
2、引导学生联系实际谈理想,知道为实现理想要坚定信心,不懈努力。
3、针对初三学生面临中考的实际,通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发学生的想象力和创新力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,努力实现梦想。
活动设计理念:
这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,中国的梦从我们的梦开始,在每一个阶段放飞你们的梦想,让他带领你前行,照亮你的一生。
坚持自我的过程,是一个不断超越自我,实现自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地的努力,每天都离成功更进一步。
在实现梦想的过程中,需要丰富的想象和大胆的创造,只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中的更多才能。
中国梦,承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑梦想,让梦想照耀中国,闪亮世界。
活动成员:
全体学生和班主任老师
活动准备:
幻灯片、祖国发展的图片和资料,名人儿时树立理想的小故事
活动过程:
{播放歌曲《梦想》(张靓颖),营造气氛}
师:伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。梦想是个美好的字眼。梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
英国诗人罗·勃朗宁说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
一、让我们一起来观看 刘伟:断臂王子 感动中国
“当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他
努力飞翔的轨迹。”
要么赶紧去死,要么精彩地活着„„刘伟语录
观后同学们畅所欲言
师:刚才我们大家谈的非常好,下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。
同学发言:
„„„„
师:在与大家一起的日子里,我感受到了同学们的青春活力,美好的梦想伴随着我们快乐成长,我的梦想是“珍惜梦想,珍惜现在,跟大家一起成长„„”
二、实现理想,树立信心,坚定信心,不懈努力
师:每个人都有一个理想,刚才同学们畅所欲言,有的说„„
如果我们从小有自己的梦想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?
我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
(我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;树立远大的理想,并为之不断地努力;要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;„„)
师:是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;
不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,2008年北京成功举办奥林匹克运动会,上海在2010年召开世博会,2012年神九成功发射。这正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
(展示祖国伟大成就的相关图片)
成功的秘诀
一个故事:
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持
了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
师:成功的秘诀在于坚持,惟有坚持,沙粒才能成为珍珠。
名人实例:
有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?
————毛泽东
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:
“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:
“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?
————周恩来
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?
————陈景润
三、坚持,还要有承认失败的勇气
师:从小到大,我们总是生活在大人的庇护之下,我们从来都不愿意正视我们所犯下的过错,于是我们学会了撒谎。当我们长大一点,那些本会因为撒谎而显现出的面红耳赤便不再会阻挠到我们说谎的进程了,我们开始变得从容,并头头是道,似乎每一件过错的发生都有其理由的。
当我们再次想起那些事,是否看到那正是我们没有责任心的表现。
学会对自己的过错负责,是的,我们所需要的正是这样的勇气。
幻灯片:每次考试成绩不理想,或是遇到什么挫折,我们有些同学就萎靡不振,哀叹自己是世界上最不幸的人,容易放弃努力。每到此时,我就会想起一个人来:他22岁生意失败,23岁竞选州议员失败,24岁生意再次失败,25岁当选州议员,26岁情人去世,27岁精神
完全崩溃,卧病在床六个月,29岁竞选州议长失败,31岁竞选选举人失败,34岁竞选国会议员失败,37岁当选国会议员,39岁国会议员连任失败,46岁竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49岁竞选参议员再次失败,51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯,是公认的美国历史上最伟大的总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,“这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。”
——林肯在竞选参议员落败后如是说
主持人:在风中跌倒,在雨中坚持,我们永不言弃,因为我们相信,“我的未来不是梦”
千里之行,始于足下————老子《道德经》
面对中考我们应该怎样做?
主持人:下面,我们一起起立宣誓
我以青春的名义宣誓:
即使成功远在天边,我也要勇往直前,不畏艰险;
即使失败就在眼前,我也要坚守信念,挑战极限;
我保证
为了父母的微笑,努力拼搏每一天;
我保证
为了理想的实现,再苦再累我也无怨;
全班唱:隐形的翅膀
每一次,都在徘徊孤单中坚强
每一次,就算很受伤,也不闪泪光
我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,不去想,他们拥有美丽的太阳
我看见,每天的夕阳,也会有变化
我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望
我终于,看到,所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮
我终于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风
就飞多远吧
隐形的翅膀,让梦恒久比天长
留一个
愿望
让自己想象
四、班主任总结:
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的梦想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的梦想一定能实现。是的,梦想是还没有实现的,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致。
人的一生只有5%是精彩的,也只有5%是痛苦的,另外90%是平淡的;
人们往往被5%的精彩诱惑着,忍受着5%的痛,在90%的平淡中度过!
----白岩松
五、会后延伸
用各种形式展示同学们的理想。其中同学们的感想以及绘画、书法作品参展,其他作品班级展示。
第二篇:新学期 新希望 中国梦 我的梦主题班会
新学期 新希望 中国梦 我的梦主题班会
尊敬的老师 亲爱的同学们:
大家下午好!
秋风轻轻地吹落了枯叶,悄悄地吹黄了稻穗,窗外一片金黄,也许是阳光。就在这一片金黄之中,我们迎来了新学期。也许有些同学依然不舍暑假的美好时光,但当见到同学灿烂的笑容时,也和大家侃侃而谈。我相信,在遇到两个月没有相见的同学时,大家一定有说不完的话。
本学期,我们升入八年级了,学习任务也逐渐加重,可能休息的时间也会减少。同学们是怎么看待这件事呢?(请刘贵芳、陈章宁、周著璐发言)
新学期,大家也有了新的面貌,有的同学长高了,有的同学长壮了,也有的同学更加精神了。在新的学期,大家对班级的各个方面也一定有建议。(请陶函、朱冰胡雪、黄董明、李世奥发言)当然,不仅是对班级,同学们对自己也有希望,可能是学习上,可能是生活上,也可能是其他方面。(请王武执、杨思颖、詹士邦、李静、杨明月(杨明月引出中国梦)发言)
刚才杨明月同学提到了“中国梦”,中国梦是新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中,习近平主席发表的重要讲话之一。习近平主席定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。我认为,中国梦是全中国人民的梦,而且这个梦要靠全中国人民一起去实现。下面请胡心怡同学给我们讲一个中国梦的故事。
听完胡心怡同学讲的故事,大家现在是否也有些触动?想必同学们也有自己的梦想吧。现在大家畅所欲言,谈谈自己的梦想。(请刘佳伟、张仕凯、刘星雨、王宏宇、李淑敏、赵玥、熊杨博伟发言)
新学期,新希望,中国梦,我的梦。让我们迈开大步,勇敢的向前,美好的明天在等着我们!
请班主任陈老师讲话。
第三篇:新学期新希望
今天,我国旗下讲话的题目是《迎接新学期 谱写新辉煌》
春秋代序,万物更新。一个充实而又短暂的学年已悄然过去,经过一个暑假的养精蓄锐之后,在桂花飘香之际,我们伴着清风,迎着朝阳,又迎来了一个充满希望的新学期。让我们共同打开了新学期的扉页,在这个美丽的季节,与条中的新同学一道相聚在绿茵如画的校园,共同谱写青春的豪情壮志。
在过去的一年里,我们每一位同学都飞扬着少年的壮志,挥洒着奋斗的汗水。我们在运动场上展现了青春的活力,在期末考试中检验了学习的成果,在成绩单上见证自己的聪明才智。虽然我们也曾遭受过挫折,虽然我们也曾为不理想的成绩洒过苦涩的泪,但是我们只需把经验和教训铭刻于心,让欢欣与激励陪伴我们走过人生中最充实、最艰苦也最让人充满回忆的初中时代。
在过去的一年里,我校锤炼出了一批优秀的学长,学姐。他们在老师的帮助、父母的鼓励和自己的努力下,取得了辉煌的成绩。他们以优异的中考成绩被各所高中学校录取,他们犹如一颗颗闪亮的明星,为条中书写了辉煌的一页,为我们树立了成功的楷模。
初一的同学们:你们的到来,让我们校园增添了喜气;你们的到来,让我们感受到了沉甸甸的责任;你们的到来,让我们更知道了书山之峻、学海之阔。我们为你们的到来而欢欣,我们为你们的到来而喝彩,我们以初三的成熟、初二的激情欢迎你们!新的学期,是我们的一个新起点,那么,新学期的蓝图你勾画好了么?新学期的准备你做好了么?
初一的同学们:如果说人生是一幢高楼,那初中便是成就其高度的基石;如果说人生是一盘棋局,那初中便是决定胜败的关键一步;如果说人生是一部乐章,那初中便是高潮迭起的一节。在这一特殊时期,你们要以一个崭新的面貌来走进初中,一切从零开始;遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,刻苦学习,努力奋进。莫待岁月蹉跎空悲切。
初二的同学们:经过一年的成长,你们已经懂得了“业精开勤荒于嬉”的道理;你们已经明白了“成功源于耐得住艰苦和寂寞”的真意。只要不懈进取,以成功者的经验激励自己,以父母的期望勉励自己,以师长的教诲鼓舞自己,相信一分耕耘一分收获,相信苦心人天不负。
初三的同学们:每当看到教室里深夜还亮着的灯光时,每当看到你们匆忙奔走于宿舍与教室的身影时,我们就在心里默默祝福你们。我们为你们夸父追日的执着而感动,为你们精卫填海的不渝而自豪,我们将为你们破茧成蝶而惊喜。我们有理由相信:你们将成为明年接受6月洗礼的海燕,成为中考阵地上实现诺曼底登陆的勇士!
同学们,新的学期是人生的一个新的起点,让我们行动起来,用我们的智慧之花来孕育人生的丰硕果实;用我们坚实的脚步走出人生的康庄大道。艰难困苦,玉汝于成,在人生的道路上,在求学的艰苦历程中,让我们不断拼博,勤奋进取,让条中的校园记住我们青春的梦想,让每年的6月见证我们不悔青春的豪壮。今天让我们在这辽阔的天地之间,在这鲜艳的五星红旗下,一起出发!同学们,三年的初中生活是宝贵的,在我们人生成长道路上有着深远的意义,“少壮不努力,老大徒伤悲”的历史典故不能在我们身上重演,我们要抓住时间,争分夺秒,为今后的人生打下坚实的基础,全力以赴,尽心尽责,做到问心无愧,用自身的努力,优异的成绩来回报家长,回报老师,回报自己。
同学们,努力过后便是成功,让我们全体师生在新的学期中携起手来,同舟共济,为达到我们的理想、目标一起奋力拼搏!让我们珍惜这大好时光,在条中给我们提供的难得的环境里,发扬海纳百川、争创一流的条中精神,用我们的智慧和汗水,去谱写条港中学新的辉煌!最后祝老师们在新的学期里身体健康,生活幸福。祝同学们奋发有为,天天进步。也祝我们条中的明天更加精彩。
第四篇:新学期 新希望
新学期 新希望
我爱笑,爱对着孩子们笑,也爱看孩子们笑。在我眼里,一个不愿笑的老师是不称职的,一个不会笑的孩子是不健康的。我不想对孩子们很凶,也许这样能换来孩子们好的纪律和对老师的“尊重”。我想用我热情的笑脸引导孩子们开心地学习,自信地发言,自在地游戏,教会他们爱身边的每个人也爱他们自己。
在我们班有一个不会笑的孩子和一个很爱哭的孩子,他们的家庭环境有些相似之处。两个孩子都很怕老师,都很听话,也都聪明好学,只是在心理层面他们和其他孩子不太一样,看起来不是特别爱交朋友,平时寡言少语,胆子很小。也许这些都和他们的成长环境有关,但是我做为他们的老师,我有义务帮助他们,让他们的心理更健康,性格更阳光。虽然父爱母爱,做老师的无法替代,但至少可以弥补。希望通过我们的努力能让这两个孩子更健康,更自信,更开朗。对他们两个我很少批评,更不会当众批评,而更多的是把表扬送给他们,帮助他们建立自信,收获做事情努力就能成功的信心。平时也让他们经常微笑,要有礼貌,见到老师主动问好,争取得到更多老师的关照。
两个孩子也真的很争气,上个学期期末的成绩都非常不错,性格方面也有所改观,欣慰的时候也让我看到了希望。新学期开始了,期待他们能取得更大的进步。加油!
第五篇:新学期新希望
新学期我希望„„
四年级的学习任务我顺利地完成了。在新学期即将来临之际,我有很多希望„„
我希望在新学期里,美术老师对我们和蔼一些,能够笑眯眯地走进教室上课,乐呵呵地下课。不要因为一些小事就揪同学们的耳朵,罚同学们站到门后,让同学们十分难堪。说句肺腑之言,这样对学生们有什么好处呢?
我希望老师们不要拖堂,让我们这一只只快乐的小鸟在课间出去呼吸呼吸新鲜空气,让脑子也休息一下。说实话,这十分钟对我们来说太宝贵了。
我希望新的学期家长不要给我报太多的补习班,我会觉得很厌烦的。我知道,他们这番苦心是对我好,可是,这种关心就会变成对我的压力。我想:爸爸妈妈也不希望一个本来快快乐乐的儿童,变成一个整天在一望无际的“题海”中“游泳”,游得头昏脑胀,险些丢了小命的一个孩子吧。
我希望下学期一些爱捣乱的同学能够遵守纪律,好好学习。我希望同学给我打电话时,家长不要唠叨来唠叨去,没完没了,对我和同学都没好处。
„„
如果我的愿望能在下学期实现,那么,我的童年将会十分愉快。