思修诚信缺失演讲稿

第一篇：思修诚信缺失演讲稿

思修诚信缺失演讲稿

同学们，大家下午好，今天我要讲的主题是：诚信缺失是当今中国的一个严重问题。

人而无信，不知其可也——孔子

言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄

你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚

创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰„„

今辈古人的话还时时在耳旁萦绕！

2005年2月18日，肯德基苏丹红事件披露，短短数天内损失数千万元。2006年9月13日，上海市出现因食用瘦肉精中毒的患者。

2008年9月11日，三鹿宣布召回此前全部产品，三聚氰胺事件浮出水面。2010年3月29日，力拓职员胡士泰用不法手段窃取国家机密，致使中国钢铁企业损失重大。

„„

从以上事例中，我们可以发现这些企业有什么共同的特征？

近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多，而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样，早些时候，我们的面前其实没有蛋糕，所以大家一团和气，没有什么可以争执的东西。现在我们所处的时代，大概是有了一个蛋糕可供众人分配，但蛋糕不够大，并不能保证每一个人可分得心满意足的一块，况且又没有特别清晰可信的分蛋糕的规则，结果众生你争我夺甚至尔虞我诈，无非是想让自己的那一块做得大一些，自然，别人的蛋糕就少了，这个时期，人们对诚信的呼唤最为迫切。随着社会的逐渐富足，蛋糕做大了，分蛋糕的规则也明确了，社会诚信就会好得多。因此，中国人现在如此迫切地呼唤诚信，并非倒退，而是我们正在爬坡。

古时候杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，他作为寒士之一是有切肤之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”时，我相信他尽管位高爵厚，但也是出自真诚的。因为我们曾经太贫苦，所以诚信可能总是一种在梦中浮现的奢侈品。

现在中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人，各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止。各种企业的虚假广告、产品和利润，更是层出不穷，以至于有人发起寻找中国股市中令人尊敬的上市公司这样的事。为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信？

很遗憾，至今为止我们不得不以更多的框架来约束强迫促进社会与人及人与人的关系链结，如果退回到一个思考的原点，审视我们的灵魂和窥视他人的举止，不难发现，诚信两字在我们生活中正以一种无意识而向有意识的常态过渡蔓延，姑且不论一个国家、一个企业、一个公司、一个机构失信于人所导致的恶劣的结果。生活中我们处理人际关系彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人现象，从无意识的外因所导致迟到到一种有意识的刻意晚到，或者发展为去与不去，有利或无利，值不值得，一开口就引发人性思考的欺骗，逐渐发展为更为恶劣的各种骗局，站在一个自私的立场，无视另一方信任及损失，这也的确是一个文明而不稳定的事实和社会现象。

物质社会所负荷出的思考下，许多人把诚信二字重新定义，认为诚信只需要向利益讲究，诚然，我们失去了一种信任，似乎对自己无关紧要的信任，可以给自己更多的空间做非常现实而感性的思考和个人发展，当然我们无视人是共存的动物，失去了一种对利益以外的责任感，姑且不论失去一种做人的厚道良知和道德谴责下的麻木不仁，所引发的心理思考，足够导致文明社会下人性的瓦解，一个极不稳定的社会生活环境下对人性是危险的，人与人的关系乃至人与社会的关系是暧昧的，社会风气是腐蚀狭隘的。

“人因诚信而立。”作为当代中国青年，个人认为每个青年最重要的是学会做人，至少是一个有责任感的人，这是一个长远而有意义的品格持续过程，看似简单却对个人和他人乃至社会发展起到极其重要的推进，一个有诚信的社会是文明的，一个文明的社会必然飞速发展，对于小到个人，大到种族和国家发展是智慧而民主的，值得每一个人严肃去审视；去鞭策。越来越多的有识之士呼吁诚信，呼吁一种不容丧失的社会责任，理论性的道理也不在少数，而社会依然始终还是在法律的约束框架下逻辑性程序中予以制约而保持稳定和平衡，自觉自愿的人始终是在少数，这实在是一种人的不理智和不文明而制使社会走向落后的体现。诚信意识需要得到广泛的普及，这不是一种思维，而是一种自觉的理念，现在我们对诚信的认识远远不够，甚至是扭曲的，呼吁力度也远远不够，甚至成了一种遭人唾骂的牢骚，这令“诚信”二字在社会中显得很苍白。

中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦，我们有过在人类史上灿烂辉煌的五千年文明，也是一个比较理性的民族，物质文明飞速发展的今天，我们却失去了很多精神文明的财富，导致了文明社会下的不稳定性，我们匮乏的不止是能源、物质和智慧，还有我们的精神良知和道德。好在诚信是可再生资源，我们需要一种不宣的共识，捍卫诚信，是在捍卫一种不容丧失的社会责任，捍卫一个文明社会的尊严！

第二篇：思修诚信话题

在我即将结束今年真题预测百分百书稿时候，今晚国务院常务会议居然为我的书籍增加了砝码，破天荒研究诚信！

温家宝主持召开国务院常务会议 部署制订社会信用体系建设规划国务院总理温家宝10月１９日主持召开国务院常务会议，部署制订社会信用体系建设规划。会议指出，刚刚闭幕的党的十七届六中全会，是我国发展进程中一次重要的会议，各级人民政府、国务院各部门要深入学习、准确把握全会精神，结合实际认真贯彻落实。

全会提出，“把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。”

会议对制订社会信用体系建设规划作了重点部署，指出良好的社会信用是经济社会健康发展的前提，是每个企业、事业单位和社会成员立足于社会的必要条件。诚信缺失、不讲信用，不仅危害经济社会发展，破坏市场和社会秩序，而且损害社会公正，损害群众利益，妨碍民族和社会文明进步。当前社会诚信缺失问题依然相当突出，商业欺诈、制假售假、虚报冒领、学术不端等现象屡禁不止，人民群众十分不满。各级人民政府要高度重视社会诚信和信用体系建设，通过完善制度、加强教育，努力营造诚实、自律、守信、互信的社会信用环境，使诚实守信者得到保护、作假失信者受到惩戒，为社会主义经济、政治、文化、社会的改革和发展提供良好的道德保障。

第三篇：思修论文-诚信

大学生诚信意识调查研究

研究目的

诚信作为共民的第二个“身份证”，又是公民道德健设的重点；而大学生则是时代的希望与历史的接班人，当把这两者联系起来时—大学生诚信问题就显得异常重要了。大学生应是诚信建设对象中的重点，而诚信则应是大学生培养的必要素质。所以对于大学生的诚信意识就十分有必要去调查研究。了解当代大学生的诚信状况，以及其对诚信的认识，并积极引导他们走上诚信人生，这样才能为祖国的发展贡献巨大力量。

大学生诚信的必要性决定了调查的必行性，其反面性也促使了调查的必行性。

近几年来，大学生“诚信危机”再次爆发，论文抄袭、考试作弊、拖欠助学贷款、学位作假等等，一次次的诚信事件不断的拷问着大学教育：这样的大学生，祖国能放心吗？答案是否定的。一个没有诚信的人，即使满腹经纶，学通古今，又能如何？在祖国的社会主义建设中，谁能肯定他不会背信弃义，陷祖国于不顾呢？如今的大学生，令人担忧，想想祖国的未来，就感觉大学生诚信教育势在必行，我们必须进行调查研究，发现问题，并进行合理的教育。

可见，无论是大学生诚信意识的必要性，还是紧迫性，都决定了我们有必要在大学生诚信问题上进行调研，并试图得出真实性结论和提出合理化建议。

研究意义

通过调查，我希望了解到大学生的诚信意识现状如何、他们对诚信的看法如何以及他们在面对诚信与诸多问题冲突时是如何做出决定的等一些问题。通过数据分析，对一些问题提出解决方案或建议，并极力倡导一种人人诚信的风气。研究设计 1.研究层面

（1）研究农村、城镇学生的诚信意识是否有差异。（2）研究不同政治面貌的人的诚信意识是否有差异。（3）研究不同家庭背景的人的诚信意识是否有差异。

（4）对诚信意识的具体研究分“当前大学生诚信状况”、“大学生对诚信的看法”、“诚信教育如何开展”三个主要问题。2.调查问卷设计（见附表）3.调研方式 主要采用随机问卷调查的形式

数据分析

本次调查共随机调查50位大学生，进行数据统计，结果如下：

一、针对“农村、城镇学生诚信意识的差距”问题，由于调查范围限制，未能明显显示。总的来说城镇学生对诚信的认识和理解相对好一点，至于诚信行为上差别不大。

二、针对“不同政治面貌的人的诚信意识是否有差异”问题，结果显示党员的诚信意识要高于团员，所调查的党员中基本自身可以做到诚信，对于不诚信的人和事，态度也非常坚决。这说明党员的思想教育确实有成效。而对团员来说，一些不诚信的行为尽管他们也能认识到问题，但态度不坚决，常保持中立，不能起到带头作用，甚至自己也时常做一些不诚信的事。这应该是诚信教育不严格的失误之处。其实，作为一名共青团员，诚信是基本的素质要求，而他们却做的不尽人意，不得让人心寒。当然必须强调的是，部分党员的诚信意识也存在问题，令人担忧。

三、针对“不同家庭背景的人的诚信意识是否有差异”问题，由于调查结果中绝大多数为双亲家庭，单亲和重组家庭少之又少，所以结果不明显，我也无法下结论，这是本次调查的失误。

四、针对研究（4），应该说是本次调查的重点所在，现分层分析：

（1）对于“当前大学生诚信状况”问题，我仅以设置的“当前本校诚信状况”问题来看，分别有40%的同学认为好和一般，而认为很好的同学仅占到10%，还有10%的同学认为很差。可见，当前大学生的诚信状况确实不容乐观，必须进行改善。

（2）对于“大学生对诚信的看法”问题，我设计了多方面问卷。首先，对于诚信重要性，数据显示高于75%的同学认为非常重要，25%的同学认为重要，也就是说所有被调查同学多都认识到诚信在当今社会的重要性，它影响到人的交际关系、工作发展等方方面面；其次，对“诚信的认识和看法”中，80%的同学认为诚信应该是待人真诚，恪守承诺。他们大部分都清楚诚信的内涵。在涉及对诚信看法时，我列举了“考试作弊”这一常见布诚信行为和“免费师范生违约”这一时事问题，结果显示，60%的同学认为其为不诚信行为，但对于“若发现有同学作弊，你会怎样”问题时竟同样有60%同学采取的态度是“事不关己，高高挂起”，还有40%的同学是“不当场揭发，事后再通知他”，可见，他们大多数对诚信问题态度不坚定，不能勇敢地去捍卫诚信这一应有的美德，在“友情”与诚信之间，在面子与诚信之间他们往往会选择所谓的友情、面子，而抛弃诚信；在免费师范生问题上，同样的，有一半同学认为是不诚信行为，应受到谴责，而另一半的同学认为不应该强制，应给他们发展的空间。在前途与诚信之间，大家又产生了分歧。国家把这种行为鉴定为不诚信行为，但不少人反对。我认为诚信应该是相对的，我们不能用诚信左右他们的前途。也许他们当初犯错了，我们应给他们改正的机会。最后，对诚信行为的问题，当问及“是否考试作弊”时，选择“做过几次”和“从未做过”的同学各占到了45%，还分别有5%的同学是“经常做”和“做过一次”，可见，考试作弊这种不诚信行为虽然大部分人都清楚，但却有超过一半的同学去作弊，说明当诚信与利益冲突时，更多的人会倒向利益，再次使诚信变得苍白无力。

（3）对于“诚信教育如何开展”的问题，我在问卷中涉及不多，只以“诚信档案的了解程度”来简单调查，结果有60%的同学知之甚少或不知道，只有40%的同学知道一些。看来，诚信教育体制的缺失大概也是诚信危机的原因之一吧！还有诚信教育的来源问题，35%的同学认为是学校教育，30%认为是家庭，30%认为是社会，这也告诉我们，对于诚信教育，家庭、学校、社会这三块阵地都是同等重要。

研究结论

基于上述分析和思考，我针对诚信问题可得出如下结论：

一、对诚信的内涵解释

（1）诚信的重要性 这是毋庸置疑的，调查可充分说明这一点。诚信不仅影响一个人的一生，也影响着整个社会的发展。只有形成一个人人诚信的社会，国家才能健康向前发展，否则将停止甚至倒退。它是“立身之本”、“举政之基”。作为当代大学生，诚信更是必不可少的素质。

（2）诚信的坚决性 诚信作为人道德的基本要求，人的必备品质就必须有其坚决性。在面临金钱、感情、权力、利益、学位、成绩等许多方面时，我们必须坚守诚信的原则不可动摇，否则，失去诚信，你将失去一切。只有在不违背诚信的原则上，再追求其他才有意义.（3）诚信的灵活性 这是相对于坚决性而提出的，哲学上讲：一切都是相对的。这使我相信诚信必应有其灵活性。它并没有严格的定义要你去墨守成规，去按着一定规矩去做，它不是要你所有的事说到必须做到，不是要你什么时候都必须诚实，它只要求你真诚地去待人，去做事，只要你的出发点是好的，目的是好的就行。它是一种追真、善、美的体现，所以，在追求诚信时，原则上必须坚决，方式上要善于变通。

（4）诚信的行动性 上述调查是我们明白：人们缺的不是对诚信的认识，而是对诚信的践行。它的行动性不是在言语上，而是实实在在的生活中，不仅是自己的行动，还要去督促、善于引导别人的行动。只有人人做到诚信，才能构建起诚信社会。

二、对诚信教育的建议

（1）三位一体 上述调查使我们明白：家庭、学校、社会这三者在诚信教育中都非常重要，所以三方面必须协调起来进行教育。家长要在生活方方面面影响、帮助学生树立正确诚信观；学校则应在学生学习中灌输诚信意识、诚信行为，积极引导他们走上诚信道路；社会要努力营造一种诚信风气，不可与家庭、学校教育脱轨。

（2）健全体制 国家必须健全、完善诚信教育体制，并加大对体制的宣传，使人们真切意识到诚信重要性。上述调查中，对于“诚信档案”，知者甚少，可见宣传的必要性。国家还需要建立更多的体制来规范诚信行为，并做明确区分，使得人人懂得诚信，大家更积极地去做到诚信。

（3）投身实践 诚信的行动性告诉我们，讲诚信必须体现在行动上。“实践是检验真理的唯一标准”，对于诚信教育，更需要我们理论联系实际，在实践中总结经验，从实践中去理解诚信的内涵，认识诚信的真义，把诚信落到实处。做一个真正的诚信人。

大学生诚信意识问卷调查

亲爱的同学，你好，首先感谢你对本次问卷的积极参与。基于学术调查研究，希望你真实地填写以下问题，我们将对你的回答绝对保密。谢谢配合！1.你来自（）A.城镇 B.农村

2.你的政治面貌是（）A.党员 B.团员 C.群众 D.民主人士 3.你的家庭背景是()A.单亲家庭 B.双亲家庭 C.重组家庭 4.你认为诚信在现代社会重要吗？（）

A.非常重要 B.重要 C.有点重要 D.一点也不重要 5.你认为诚信对人影响最大的是（）A.人际交往 B.工作发展 C.学习生活 D.整体素质 6.对于不诚信的朋友，你会（）

A.忽略这个缺点，继续坦诚交往 B.指出他的缺点，帮他改正 C.只是简单的交往，不深交 D.敬而远之 7.你对“诚信”的理解是（）

A.待人真诚，恪守承诺

B.说老实话，做老实人

C.遵矩守法，认真负责

D.答应别人的事，无论如何也要办到 8.你认为自己受到的诚信教育主要来自（）A.家庭

B.社会

C.学校

D.其他 9.你认为我校学生诚信情况如何？（）

A．很好

B.好

C.一般

D.差 10.你是否有过考试作弊的行为（）

A.经常有

B.有过几次

C.只有一次

D.完全没有 11.你对考试作弊行为的看法

（）A.为求及格，可以原谅，若为拿奖学金，不可原谅

B.可以理解，只要不被逮到就行

C.不诚信，无论如何不可原谅

D.无所谓

12.如果你发现同学作弊，你会（）A.如果认识，原谅他，如果不认识，揭发他 B.不管谁，都揭发他 C.事不关己，高高挂起

D.当时不揭发他，考试结束后告诉他这种行为不对，望他以后改掉 13.你如何看待免费师范生违约问题

（）

A．不诚信的表现，应被谴责

B.不诚信的表现，应受法律制裁

C.可以理解，应给他们重新发展的机会

D.只要接纳违约金无可厚非

14.你对“诚信档案”了解多少

（）

A.非常了解 B.了解一些 C.知之甚少 D.根本不了解

再次感谢你能够百忙之中抽出时间来完成本次问卷，祝你心想事成，万事如意！！

第四篇：思修演讲稿

大家好，我是第6组的代表，今天为大家演讲的题目是《大学生的人际交往关系》，废话就不多说了，我们直奔主题。

对于人际交往方面的信息我们将之归纳为五点：人际关系的定义，大学生人际关系网，人际交往中的问题，好的人际关系对大学生的意义，和人际交往妙诀。下面我们浅谈一下以上五个点。

第一点：人际关系的定义。经过我们在网上苦苦搜索和深思熟虑，我们将之分为社会学和心理学两个方面，而大学生的人际关系定义则是大学生之间以及大学生与其他社会人群之间沟通信息、交流思想、表达情感、协调行为的互动过程。通过互动和交流，我们将学会很多我们不懂得事情。

第二点：大学生的交际圈。我们大学生活的交际圈是极大，在校园里随处可见的学生老师，亲戚朋友同事都在我们的交际圈内。然而还是有少部分人的交际网有问题的的，缺少知心朋友，与宿友的关系不融洽等等，当遇到这种问题是就应当多去参加社团活动和宿舍内的活动，增进友谊。

第三点：人际交往中出现的问题。在人际交往的过程中，会出现很多问题，如以自我为中心，功利化，虚拟淡漠等等，都是很严重的，因为这些问题不仅会影响与人的关系，还会对自己身体心理有很大的伤害，有以自我为中心倾向的人是在交往中缺乏与人合作的意识与行为以及换位思考的能力的，而虚拟淡漠则是对自己缺乏信心使得他们转向虚拟世界里寻求安慰和满足，最终将导致退缩孤僻、自我封闭，致使人际交往出现淡漠与疏离，就像有的同学宅在宿舍打游戏，不喜欢

参加集体活动等等。以上说的也只是一小部分，让我们来看下面的视频-----------------------就因为一小段口角就直接拿刀捅人，这是和变态的行为，而这种行为则是因为人际关系出现问题导致的所以我们要有良好的人际关系。

第四点：好的人际关系对大学生的意义。

首先是有助于大学生的心理健康。培根曾说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁和一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。良好的人际交往使大学生紧张的心理得以放松，归属、安全、友谊等需要得到满足，自尊和自信心大大提高，内心的冲突与苦闷得到缓解。再着就是有助于提高自我意识发展完善个性，最后还有助于我们获得信息、促进社会化信息交流。正如很多人所想的大学的时光最宝贵、大学期间的友谊最难忘。大学生的人际关系是很重要的，特别是对我们大一的同学，刚进入校园，对新学校的不熟和对周边环境的陌生，因此我们必须建立良好的大学人际关系

第五点：人际交往的妙诀。像什么沉默定律，失忆定律，微笑定律还有很多定律是很适合在不同场合下运用的，我们过一遍就好，不需要进行太复杂的了解。

本话题结束，谢谢听讲

第五篇：思修演讲稿

演讲稿 1 当今大学生现状大学生的思想观念与价值取向发生变化:作为大学生是集先进思想文化与道德水平、文明素质与一身的群体。爱国主义、集体主义、社会主义思想既与改革开放相适应的思想观念和道德风尚、已成为当前大学生精神世界的主流，但也于精神文化需求与日益复杂多样化世界发生着激烈的碰撞，由于利益主体的多元化，人们的利益追求进一步强化是一部分大学生价值取向中消极因素呈增长趋势。例如：拜金主义、享乐主义、个人主义在部分大学生中滋生甚至蔓延，因此要及时加强教育引导，加强思想道德修养与世界观、人生观、价值观的教育在当前显得十分必要而及时。大学生要学会接受新事物面对新事物：当今高等教育改革力度加快，大学生更是网络一族，但网络是一把双刃剑，运用得好可以提高知识文化水平，开拓视野增长见识，有助于学习，倘若运用得不当，各种腐朽不健康的东西便会侵蚀大学生的思维模式，尤其是各种色情暴力等网络垃圾会严重影响大学生的思想观念，将大学生引入歧途，这也是走向反面的关键因素之一。这是大学生对网上行为缺乏责任感和经不住色情诱惑力的标准不清楚，正置青春年华，对异性的渴求，因而不能自拔。因此对于大学生而言更重要的是培养好自身道德修养，要做到善于网上学习不浏览不良信息，要诚实友好交流信息，不侮辱他人，不随意约会网友，要维护网络安全不破坏网络秩序，要做有益身心健康的事，不沉溺虚拟时空。现在西方国家已加强了网络对中国的宣传，渗透，“和平演变”依然存在，我们要提高足够的警惕，不断的加强对学生的教育和引导。

德才之定义

1“德”是道德，指一个人的道德品质。是一种特殊的社会意识形态，是人类社会的上层建筑。道德作为一种社会现象其产生有多方面的条件，在经历了漫长的历史过程中，社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。2 “才”的本质是“智”，指一个人的才干和能力。智是人才素质的基础，智是当代大学生掌握各种科技文化知识的过程。才要与实践相结合，要学会分析问题解决问题的能力。德才大比拼

德大于才：

古言云：百行德为首，德为人之魂；

司马光在《资治通鉴》中为德才作一定义：“才者，德之资也；德者，才之帅也。才德全尽之谓‘圣人’，才德兼亡之谓‘愚人’；德胜才之谓‘君子’，才胜德之谓‘小人’。” ； 著名诗人但丁也指出：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。”有德无才

有德无才不能重用，用了会误事，有才无德

有才无德，其才十足以售其奸，重用了有更大的危险。

德才全面发展

中国古代思想家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。” ； 手里掌握扎实的基础知识和前沿的科学文化知识，才能来造福国家和人民；

德绝不是可有可无的，用德统治才、才能保证才的发挥；以才支撑德才能真正有益于国家和人民，德才兼备是当代大学生的必备条件。

当代大学生正处在时代的转折点上，承载着民族的希望，祖国的未来；人民的重托，历史的责任，任重道远。

时代要求大学生必须德才兼备！作为当代的大学生，要必须明确的认识到德才兼备，全面发 1

展的重要性。

如何做“德才兼备”大学生

理论上：

一是为自己树立一个远大的理想。在非洲撒哈拉沙漠中，有一个叫比塞尔的村庄，它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。可是在莱文1926年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔人始终走不出那片沙漠呢？原来，比塞尔人一直不认识北斗星，茫茫大漠中，没有方向的他们只能凭感觉向前走。然而在一望无际的沙漠中，一个人若是没有固定方向的指引，他会转出许许多多大小不一的圆圈，最终回到他起步的地点。但是自从莱文发现这个村庄之后，他便把识别北斗星的方法教给了当地的居民。比塞尔人也相继走出了他们世代相守的沙漠。如今的比塞尔已经成为一个旅游胜地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑，碑上刻着一行醒目大字：新生活是从选定方向开始的。

沙漠中没有方向的人，只能徒劳地转着一个又一个圈子，生活中没有目标，你只能无聊地重复自己平庸而单调的生活。对沙漠中的人来说，新生活是从选定方向开始，对你而言，要想开创不一样的人生，必须从选定目标开始。你要想成就一翻事业，必须有一个明确的奋斗方向。没有目标，生活不可能发生任何改变，你只能是叹息着、抱怨着徘徊于人生的旅途，永远到达不了任何地方。

2.提高科学文化素养；

多读书，读好书。一本好书，就是一个有修养的人的精神和知识的精华所在，与其作精神上的对话，在吸收它的知识的同时，自身修养也会得升华。最好是多读点经典的、励志的作品，因为那里面隐含着无数人跌倒、碰壁，甚至流血、失去生命的宝贵的经验，虽然是间接的经验，对我们也是大有裨益的。“读经传则根柢深，看史鉴则议论伟。”

三是学好专业。专业是我们吃饭的看家本领，必须学好，在现实生活中，可能很大一部分同学的就业岗位与专业不符，但你的专业一定是在该岗位最值得你骄傲的特长，这也足以让你更加别具一格，你的发展后劲就极有可能大大强于其他同事。一个人不想做某事，可以找出千万条理由，下决心做一件事情时，有一条理由就足够了。3 要具备良好的心理素质

作为一个成功的人，在面对复杂的社会，各种各样的人，还更应该具备良好的心理素质。培养良好的情趣，培养良好的性格，培养积极正确的人生观和价值观。所谓培养良好的情趣，就是积极参与各项活动和社会实践，努力培养对各项活动的情趣；学会培养良好的性格，养成一个有自制力、性格果断、坚毅、善于向周围学习、善于听取意见、克服缺点的人。培养积极的，正确的人生观和价值观。大学生价值和人生目标的确定与追求在很大程度上影响着活动的方向和途径。只有将价值走向与自身成才联系起来，与崇高的人生目标联系起来，才能防止个人主义过强价值观和人生观的冲突。

其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生道路。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观和价值取向。再次人生应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、自强不息的人生品格。我们要通过对“德”的把握来感受社会关系的脉博，识别社会的发展的方向，确定自身的生存与社会和偕自然的关系，并形成自身关于责任和义务的观念，确立自己的道德理想，自觉的抑恶扬善，明辨是非，选择高尚，弃绝卑下，保持社会和个人的健康发展。为了追求我们伟大的理想，实现中华民族的伟大复兴，我们要继承和宏扬中华民族优良道德传统。为实现人生理想建设伟大的祖国而努力学习和奋斗！

实践上：

1.参加社团、集体、公益活动；

这是弥补课堂不足的大好捷径，是你获得专业知识之外知识，提升你个人能力的有益途径，是提高个人综合素质的必要途径，也是你在以后的工作中展示自我，融于团队的得力推手。

2.结识优秀朋友，扩大交际圈；

一个益友带来的裨益不仅仅是多了一个聊天的伙伴，而是在和他相处的过程中，你的生活方式会在他高尚的个人修养的影响下，渐渐向更高层次转化，从而使你的修养在潜移默化中日益提高。

3.在实践中完善自己

学会适应，学会改变。适应环境，适应制度，适应别人，适应集体，改变自身不足，改变对自己已有的成见，不要相信命运。袁了凡先生在《了凡四训》中写道“汝之命，未知若何？即命当荣显，常作落寞想；即时当顺利，常作拂逆想；即眼前足食，常作贫窭想；即人相爱敬，常作恐惧想；即家世望重，常作卑下想；即学问颇优，常作浅陋想。”就是告诉我们要常怀敬畏之心，时有紧迫之感，以“如履薄冰”的精神去面对学业、生活。

当你懂得说文明的语言时，你会感到自己也正在迈向文明世界；如果你真心真意地付出了爱，那么，作为回报，你也将得到更多的爱，这样，我们的世界才会变得更加美丽。那时你走在哪儿，哪儿就是一处风景，因为那时的你本身就是一处最美丽的风景！

“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”是苏轼在《留候论》中对勇者的论述，对一个道德修养高尚，学业造诣至高的人来说未尝不可，时代的节奏、生活的节奏容不得我们有任何懈怠，同学们，用美德做方向，用目标做指引，用内涵来提升，为做一个德才兼备的新时代大学生而努力吧。

注：请主持人仔细核对演讲稿和ppt~进行小修整。