大学生业余时间利用情况调查问卷

第一篇：大学生业余时间利用情况调查问卷

大学生课余时间利用状况调查 时间像海绵里的水,伟人说,只要愿挤总还是有的…

时间像海绵里的水,如果你选择自甘堕落,只怕要多水就有多水吧!

有些人用时间创造生命的奇迹,简单的几秒几十秒改变了世界的极限;有些人浪费大把的时间,用时间虚度悔恨的一生.反思自己,您又是怎样度过了大把的课余时间呢?请将答案填在后面的括号中,谢谢

1~课余生活中,您花在学习上的时间有多长?()

A<1hB1~2hC2~4hD>4h(crazy)

2~课余生活中，除学习外，您的时间主要花在了以下哪些方面？（最多选5项）__________

A 上网B 游戏C 学生会，社团D 打电话E发呆F 瞎想G 小说H 电影，动漫

I 搞竞赛 J 运动K 兴趣爱好L 听歌M loveN 超长睡眠 3~您的课余生活有多大比例经过规划？（）

A<25%B25%~50%C50%~ 75%D>75% 4~这些规划完成的大概比例为（）

A<25%B25%~50%C50%~ 75%D>75% 5~您是以怎样的状态或心情来完成这些规划的？（）

A消极怠工B积极主动C走神，注意力分散D注意力高度集中F欲哭无泪G一般，效率还不够高 6~您以为当前您在课余时间利用方面最需要改进的是什么（）

A空虚，无所事事B事情繁多，混乱无序C沉迷动漫小说电影和网游上网

7~您满意与您在课余时间的状态么？（）

A满意B不满意

8~您认为以下哪些方法可以提高您的课余时间利用率（）（可多选）

A 制定一个有足够可行度的大概计划B制定一个十分详细没有空余时间的计划

C 向优秀的学长请教D 朋友间相互督促，相互鼓励 9~在您的改进过程中遇到的最大困难有哪些？（）（可多选）

A诱惑，欲望B外界干扰，打乱原有计划C 自制力不够D三分钟热度，不能坚持

10~您渴望改变您现有的生活，充分利用课余时间实现精彩的人生吗？（）

A是→请您立刻行动起来，充分利用时间，无悔人生B不是→每个人都会有不同的人生，活出自己的风采，不要虚度

11~您还有提高课余时间利用率的方法吗？感谢

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感谢您对本次问卷活动的支持，祝您的大学生活更加精彩！！

11级通信8班

第二篇：大学生业余时间安排调查

大学生业余时间安排调查报告论文大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的任务。大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎么样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱...更多>>

摘要：大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史 的任务。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎么样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎 么做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，都需要同学们去观察、思索、实践、选择。安排好业余的生活，做有意义的事，对我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和 法制观都有重要的意义。正文： 如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：大学生 们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？诳 街？上网？„„大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有 利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重 压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们 必须思考的问题。大学生活中有着充足的课余时间,然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活 动中的矛盾,合理地安排课余时间。近日，针对大学生课余时间活动这个话题。了解自己，了解自己身边同学的课余活动状况，我展开了对我们学校部分学生的调查。这次调查采用了 任意抽样问卷调查的方法，主要调查大学生对课余时间的安排与其课余活动的内容。经调查表明，只有 34.48%的学生对自己的课余时间进行分配，44.83%的学生偶尔会对自 己课余时间进行分配，20.69%的学生则不会。即使制定计划但按照计划执行活动得同学也只 有 27.59%，51.72%的同学偶尔会按计划进行，大多按计划进行的有 17.24%，不安计划进行 的占 3.45%。纵观所诉，大部分的大学生不会对自己课余的时间进行精细的安排，不会给自 己制定周密的计划。也很少按计划完成。明显看出大学生对自己的课余生活时间安排存在着 不明确性。学校活动或课程安排、谈恋爱、朋友、同学、情绪等因素都会影响课余时间分配。学校 是学习的地方，社团活动能够锻炼同学们处理事情的能力，提高同学们的素质，为尽快实现 培养高素质创新型人才的目标做出重要贡献。由数据 因素 百分比 学校活动或课程 89.66% 谈恋爱 17.24% 朋友、同学 55.17% 情绪 75.86% 其他 6.9% 可知很多同学认为学校活动或课程安排是影响课余时间的主要因素。大学生的周末完全由自己支配，也是大家休闲娱乐的主要时间，经统计可知周末的活动 主要有以下： 主要活动 百分比 复习功课 68.97% 上辅导班考证 3.45% 做兼职 37.97% 休闲娱乐 86.21% 参与体育活动 24.14% 其他 31.03% 由此可知我校的学生在周末课余时间使用基本合理，能较好利课余时间。既复习功课又 参加体育活动，也做兼职。合理的安排时间，学习与娱乐兼顾，还能参加社会活动，积累经验又能获得收入，减轻家庭的负担，也为自己以后

步入社会、发展事业做必要 的准备。有关学校是否有必要上早晚自习的讨论，由报表 个人观点 百分比 有必要 17.24% 没必要 58.62% 无所谓 24.14% 可知，大部分的学生不支持学校要求的早晚自习，而自己又不能很好的安排自习时间，每天平均用于阅读的时间如下： 阅读时间 百分比 1 小时以下 37.93% 1-2 小时 44.83% 2-3 小时 10.34% 3 小时以上 6.9% 用于阅读的时间是少之又少。当然还是有很多的同学能很好安排好自习的时间，不同的同学安排的时间在不同 放入阶段，有的人喜欢每天都自己一段时间，有的人不喜欢周末的时候看书，又很多 的同学喜欢在周末的时候自习，他们认为周末有足够多的时间，才能按他们的安排完 成，也有部分的同学平时不喜欢看书，只有在要交作业或者要考试的时候才看书，是 典型的临时抱佛脚，也有的人从来不上自习，由统计可得 自习时间 百分比 每天闲暇时 37.93% 除周 末外 每天 有 10.34% 只在周末或 假期 6.9% 有作业或考 试前 41.38% 从来不上 0% 虽说身体是革命的本钱，大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段，也 是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。但经调查发现，我校的学生每周用于锻 炼身体的时间比较少，锻炼身体的项目也比较单一。锻炼时间 百分比 从不锻炼 20.69 小于 3 小时 58.62 3-5 小时 17.24 5 小时以上 3.45 锻炼方式 百分比 球类运动 41.38% 利用健身器材 6.9% 散步或跑步 37.93% 其他类运动 13.79% 大多数学生并没有锻炼身体的习惯。追究其根源，主要应归咎于应试教育的后遗症。从小学 到中学学生在应试教育模式下只重视学习成绩，对体育锻炼很漠视，客观上也没有多少时间 去锻炼身体。因而，学生多年来就没有参加体育锻炼的意识和习惯。进入大学以来，日趋严 峻的就业压力，迫使大多数学生不得不再次以文化课学习为主，一如既往地忽略体育锻炼。从学生自身而言，是由于没有体育锻炼的氛围和兴趣。在忙碌的学习之余，许多人选择上网 等方式放松，很少有人去锻炼身体。偶尔有人想去做健身运动，但如篮球、足球、排球等运 动需要多人一起完成，因为找不到志同道合者，这些人也最终选择放弃。业余时间很多人都选择上网的方式来放松，大学生上网，理由是多种多样的。有的为了 寻找一位网友以打发时间； 有的为了网络游戏而不分昼夜； 有的为了网上电影以此来 “充实” 生活。当然，也有为了学习的。我就亲耳听说一个建筑系的学生为了画图而包了两次夜。上网的目的 百分比 学习或查找 资料 82.76% 娱乐玩游戏 82.76% 工作 44.83% 了解实时信 息 51.72% 其他 10.34% 由此可知，我校的部分学生能充分利用网络来完善自己，了解实时信息。但是也有部分的学 生沉迷于电脑娱乐漩涡之中或者在无聊中徘徊，浪费了大量的时间，对身心造成了不利影响。不同的人对大学业余生活有不同的向往，理想的大学生活是怎么样的呢？我校部分的学生 理想大学生活如下： 理想中的 生活 百分比 可放松休 息 68.97% 可积累实 践经验 82.76% 锻炼身体 55.17% 可拓展知 识 72.41% 可满足发展 兴趣爱好 82.76% 其他 6.9% 大学业余生活 对你的影响 百分比 学习成绩 有所提高 6.9% 增进同学 的友谊 17.24% 做兼职来增 加社会经验 17.24% 有机会学自己有 兴趣的东西 37．93% 其他 17.24% 从总体上看，我校大学生课余时间使用基本合理，能较好利课余时间；但是也有部分同 学课余时间缺乏合理的安排，沉迷于电脑娱乐漩涡之中或者在无聊中徘徊，浪费了大量的时 间，对身心造成了不利影响，课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代 大学生的生活观念。他们以什么样的生活方式来填充和丰富他们的课余时间，展示了他们以 怎么样的态度对待生活。科学大师爱因斯坦说过这样一句话： “人的差异在于业余时间” 业余时间安排能成就一。

个人。一个人的失败也可能是因为他不会合理利用业余时间。你可以用业余时间看一些能提 升自己的书，学习一些有用的课程（当然这得与你的未来发展方向相关），与一些比自己优 秀的朋友交流学习，如果你能坚持的话，都会对你的未来生活有所帮助。如果你每天把大量 的业余时间都用在了看电视、发呆、睡觉、盲无目的地瞎逛、瞎扯上，那你应该好好反思一 下了。如果必要，你可以根据自己的工作、生活特点给自己制定一个业余时间利用计划，或 者安排表。只要你能好好把自己的时间利用起来，你的生活和人生就会从此不同。身为 21 世纪的当代大学生，更应该通过积极参与大学的课余活动，获得知识的同时，增 强自主创新意识，提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力。关于对提高课余时间利用率的问题上,很多人建议不盲从他人,因为每个人都有自己的规 划,跟着别人,只能导致自己的规划完不成,别人的东西也学不到.还有就是少上网,他们认为 上网会浪费很多时间,导致规划在心里被一遍一遍地更改,最后甚至面目全非.还有些人建议 学校多开些讲座,可以使学生在课外放松的同时,能够学到一些有用的知识,减少内心的负罪 感.我建议:大家应尽快确定自己的人生规划,做一个长远的打算,从而根据这个长远的打算, 立个同样长远的目标.在休息多思考自己是否充分利用了时间,自己过得是否有意义.总之, 希望大家不断反思,过一个充实的大学生活.

第三篇：大学生课余时间利用情况调查问卷

大学生课余时间支配情况调查问卷

院系：年级：性别：

1.您每周的课余时间有（）

A.0-10小时B.10-20小时C.20-30小时D.30以上

2.您的课余时间一般会用在哪些方面（）【多选】

A.学习B.做兼职C.谈恋爱D.阅读课外籍E.上网冲浪F.体育运动G.同学老乡聚会聚餐活动H.参加各种团体学生会工作活动

3.您觉得您的课余时间充裕吗？（）

A 很充裕B 充裕C 一般，还可以D课余时间不够

4.您在宿舍通常主要干些什么？（）【多选】

A、看电影B、网上冲浪C、玩电子游戏

D、卧谈会E、学习F、小睡休憩G其它

5.您平均每天花多少宝贵的时间玩电脑和上网？（）

A.1小时以下B.1-3小时C.3-5小时D.5小时以上

6.您平均每周参加体育运动锻炼多少次？（）

A．1-2次B.2-5次C.5次以上D.几乎没有

7.您平均每天上自习的时间是（）

A.一小时以下B.1~3小时C.3~5小时D.5小时以上

8.您平均每天兼职的时间（）

A.一小时以下B.1~3小时C.3~5小时D.5小时以上E.没有当兼职

9.您觉得娱乐和运动占您的课余时间比重（）

A.不足五分之一B.四分之一C二分之一D一半以上

10.您对您的课余时间利用满意度如何？（）

A 很满意B满意C一般D不满意

11.您对您未来的课余时间利用有无信心，憧憬如何？（）

A非常有，特别憧憬B有，比较憧憬 C没有，但憧憬D没有，不憧憬

12.您对大学生课余时间安排有什么更好的看法建议：

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_______________________________________________________________________________此次调查结束，再次感谢您抽出时间来写这份调查问卷，谢谢您的合作！！

第四篇：大学生网络利用情况调查问卷

大学生网络利用情况调查表

亲爱的同学：

感谢你在百忙中抽出时间来填写我们的问卷，本问卷不涉及隐私问题，请放心作答。

1.你的性别A.男B.女

2.你的年级A.大一B.大二C.大三D.大四

3.你来自A.城镇B.农村

4.你的专业属于A.文科B.理科

5.你的网龄有

6.你平均每天上网小时

7.在你的上网时间中，用于学习的时间占，用于娱乐的占%

8.你觉得你对上网的时间能有效控制吗？

A.自己能把握好，计划上多长时间就上多长时间

B.大体是在自己的把握中

C.有时候会上瘾，但大多数时候还是知道适可而止的D.想控制时间，但一上网就忘了时间

E.没时间概念，顺其自然

9.（可多选）你上网的主要目的是

A.玩网络游戏B.聊天或交友C.看动漫、电影、下载音乐D.学习或工作 E.通讯或联络F.查阅资料、浏览信息G.下载软件H.网上交易、购物 I.逛论坛、维护个人博客

10.你在学习中需要查资料或遇到困难时会选择

1.到图书馆查资料2.上网查资料

3.向老师同学请教4.自己继续钻研

11.（可多选）写课程论文时，你会使用哪些搜索工具

A.百度B.Google scholarC.中国期刊网D.EBSCO

12.你有没有想过通过远程教育学习一些课内或课外的知识

A.从来没有想过，我认为学好专业内的知识已经很好了

B.我想过，但我没有时间

C.有时候会通过网络远程教育学习一些课程

D.我一直都有从网络学习的习惯

13.你觉得自己在网上花费的时间精力

A.后悔，耽误了太多精力B.偶尔会后悔

C.觉得与周围人比还算正常D.很有效率，对自己很有帮助

14.你认为你是否合理充分利用了网络资源

A.是，很有效得利用了

B.一般，还可以

C.否，对网络还未深入了解

15.总体来说，你认为上网对大学生的影响

A.利大于弊

B.弊大于利

C.差不多

感谢你的参与，谢谢！

第五篇：关于大学生业余时间支配的调查

调查问卷 文化传播学院 09新闻班 吴烨 200912020123

关于大学生业余时间支配的调查

性别________专业____________年级________

1、在工作日（周一至周五）你一天大概有多长时间的空闲时间可由自己支配？（单选）

A 0-2个小时 B.2-4个小时 C.4-6个小时 D.7小时以上

2、在工作日（周一至周五）你主要在业余时间做什么事情？（可多选）

A.去自习，学习专业知识B.阅读课外书籍 C.宅在宿舍(上网、看电影、听歌、睡觉)

D.朋友聚会 E.谈恋爱 F.运动 G.社团学生工作 H.社会实践工作（兼职）I.其他

3、在周末你有多少业余时间可供自己支配？（单选）

A.8小时以上 B.5-7个小时 C.4-6个小时 D.2-3个小时

4、在周末你怎样支配业余时间？（可多选）

A.去自习，学习专业知识B.阅读课外书籍 C.宅在宿舍（上网、看电影、听歌、睡觉）

D.朋友聚会，聊天 E.谈恋爱 F.运动 G.社团学生工作 H.社会实践工作（兼职）I.逛街购物

5、在小长假或者黄金周你通常怎样度过？（可多选）

A.走亲访友 B.旅游度假 C.运动 E.逛街购物 F.阅读课外书籍 G.做社会实践工作

（兼职）H.社团学生工作 I.学习专业知识

J.宅在家里（上网、看电影、听歌）

6、在周末或者小长假到来之前你会制定计划安排自己的业余时间吗？（单选）

A．会B.不会

7、每次周末或者小长假过后你的感受是：（单选）

A．心情舒畅、愉悦、轻松，精力充沛B.身体疲惫，很难投入新的工作学习之中

C.心情低落，预定计划没有完成D.与平时相比没有明显变化

8、你认为自己的业余时间应该怎样支配？（单选）

A.更多的用于专业课的学习B.更多的用于社会实践、兼职

C.更多的投入人际交往，扩大朋友圈子D.更多的用于放松身心的文体活动