关于成立兰干乡教育系统语言文字工作领导小组的通知

第一篇：关于成立兰干乡教育系统语言文字工作领导小组的通知

关于成立兰干乡教育系统语言文字工作领导

小组的通知

乡各小学：

为进一步加强对学校语言文字评估工作的领导，做好语言文字规范化工作，更好的为教育教学服务，现成立教育系统语言文字工作领导小组，领导小组成员名单如下：

组长： 乃比.阿布都热合曼（海力亚中心校校长）副组长： 波斯旦.斯拉木（海力亚中心校党支部书记）

玛依努尔.吾甫卡生（海力亚中心校党支部副书记）

阿力木.阿布力米提（教研员）

成员：

热依拉木海力亚小学副校长

艾拉提英阿瓦提小学党支部书记

哈力努模范小学校长

木尼拉拜什克兰木小学校长

哈尼克孜双渠小学党支部书记

艾尼.艾山梁三宫小学校长

尼合买提比力克孜汗小学校长

领导小组下设办公室，具体负责实施语言文字工作领导小组确定的工作业务，办公室设在海力亚中心校教研室，办公室主任由阿力木同志兼任，负责处理日常工作。

兰干乡海力亚小学教研室

二0 一0 年 六 月 二十 日

第二篇：兰干乡2010年征兵工作领导小组

关于成立兰干乡2010征兵工作

领导小组的通知

各行政村、学校、卫生院，乡直各站（所）：

根据南疆军区、和田军分区和县武装部关于今年冬季征兵工作的一系列指示精神。为切实做好我乡征兵工作，经乡党委、政府研究，现成立兰干乡2010年冬季征兵工作领导小组。具体人员如下：

组长：高金军(党委书记、人武部第一部长)副组长：买买提明·买吐送(党委副书记、政府乡长)

阿迪力·阿不都艾尼(党委副书记、政法书记)

卢新松(党委委员、武装部部长)

周富平(党委委员、副乡长)

胡小龙(派出所指导员)

成员：尚文新(武装干事)

杨春鸿(武装干事)

买吐送·买买提明(武装干事)

刚立飞(党委秘书)

海力且木(广播站站长)

各行政村民兵连长

各学校、卫生院、站（所）负责人

领导小组下设办公室，办公室主任由乡武装部部长卢新松

同志担任。办公室人员如下：

尚文新(武装干事)

买吐送·买买提明(武装干事)

刚立飞(党委秘书)

杨春鸿(武装干事)

海力且木(广播站站长)

中共兰干乡委员会

兰干乡人民政府

兰干乡人民武装部

二〇一〇年十月三十一日

第三篇：关于成立乡宗教工作领导小组的通知

香党发〔2011〕45号

中共香坝土家族苗族乡委员会

香坝土家族苗族乡人民政府

关于成立乡宗教工作领导小组的通知

各办事处、各村，乡直机关单位：

为了全面贯彻执行党的宗教政策，深入贯彻落实国务院《宗教事务条例》，切实加强对全乡宗教工作的领导，促进宗教和睦，社会和谐，经乡党委、政府研究，决定成立香坝乡宗教工作领导小组，其组成人员如下：

组长：田仁国（乡党委副书记、乡纪委书记）

副组长：谢蓉（乡人大副主席）

成员：何仕江（乡党政办负责人）

冉秀勇（乡社会事务办负责人）

梁祖波（乡派出所所长）

陈涛（乡财政所所长）

邹习君（乡司法所所长）

杨光寿（乡教办主任）

领导小组办公室设在乡民政办，袁宗权同志兼任办公室主任，冉秀勇同志负责日常事务的办理。

中共香坝土家族苗族乡委员会

香坝土家族苗族乡人民政府

2011年3月1日

主题词：宗教工作机构通知

抄送：县委办公室，县政府办公室，县民宗局。

香坝土家族苗族乡综合办公室2011年3月1日印发

（共印25份）

第四篇：关于成立教育系统民主评议政风行风工作领导小组的通知

关于成立教育系统民主评议政风行风工作领导小组的

通

知

各中心学校，市直各教育单位：

根据《xx市xx年民主评议政风行风工作方案》精神，为做好xx年全市教育系统民主评议政风行风工作，促进教育事业持续健康发展，经研究，决定成立xx市教育系统民主评议政风行风工作领导小组，现将领导小组及工作专班成员名单通知如下：

一、领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 成 员：各科室负责人、各二级单位主要负责人。xxx同志为领导小组常务副组长，全面负责教育系统民主评议政风行风日常工作。

二、工作专班

1、办公室 主任：xxx 副主任：xxx 主要职责：协调、组织教育系统民主评议政风行风具体工作；负责与上级行评组织的协调和联络；负责行评职能组之间的协调工作；完成领导小组交办的其它行评工作任务。

2、综合组 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx 主要职责：负责行评工作会议和领导小组会议有关准备工作；向行评领导小组提出开展活动的意见和建议；筹划组织集中性活动；负责行评文件和材料的制订、发放等工作；负责行评档案资料的收集、整理和归档工作；完成领导小组交办的其它行评工作任务。

3、督查组 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：机关各科室干部

主要职责：拟定全市教育系统行评督查方案并组织实施，起草督查总结材料，提出整改方案并督促落实；对各单位行评工作进行指导、检查和督办；收集、整理群众及行评代表对教育行风建设的意见和建议，提出改进措施和整改方案，并抓好落实，为领导小组的决策提供参考依据；负责群众反映情况的受理、信访件的调查处理；负责局领导联系点 制度工作的落实，协助对联系点的行评工作开展督导、检查，提出工作意见和建议，并督促整改落实；负责行评征求意见表的制作、发放、回收等工作；完成领导小组交办的其它行评工作任务。

4、宣传组 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx/各评议单位办公室主任

主要职责：制订教育系统行评宣传工作方案；督促各单位利用横幅、宣传栏、网站等开展宣传；通过报纸、广播、电视等新闻媒体向社会作出政风行风建设公开承诺，积极主动接受监督；收集全市教育系统行评工作信息；编发行评工作简报；在大冶教育信息网站开辟政风行风专栏；开展行评工作宣传报道；负责各单位行评宣传工作的指导和检查；完成领导小组交办的其它行评工作任务。

x年x月x日

主题词：行风评议

机构

通知

xx市教育局办公室

x年x月x日印发

共印x份

第五篇：兰干乡两基工作汇报

霍城县兰干乡“两基”迎国检工作汇报

各位领导，大家好：

首先，热烈欢迎各位领导莅临我乡检查指导教育工作！

一、兰干乡基本概况：

兰干乡位于霍城县县城，全乡人口2.3万人，辖区有9个行政村、1个牧场，耕地有4.5万亩，人均耕地不到2亩，草场260万亩。全乡有县直完中1所、县直中学1所、乡级小学7所，1个教学点，在校学生4017名（其中：中学1182名、小学2835名学生），有教职工392名，专任教师340名（其中：初中专任教师110人、小学专任教师230人）。

近年来，兰干乡党委、政府充分认识“两基”的重要意义，真正从科教兴县的战略高度来认识实施“两基”工作。严格按照《新疆维吾尔自治区基本普及九年义务教育评估验收办法（暂行）》、《 新疆维吾尔自治区基本扫除青壮年文盲工作复查评估意见》，采取多种形式和方法对兰干乡“两基”工作，下面，就我乡“两基”工作情况向各位领导做简要汇报。

二、两基主要指标达标情况（2008—2009学年）

1、C1小学适龄儿童入学率为99.62%。

2、C2初中适龄少年入学率为97.49%。

3、C3残疾儿童少年入学率为75%。

4、C4小学生辍学率为0.23%

5、C5初中生辍学率为0.45%

6、C6全乡15周岁初等教育完成率为98.47%

7、C7全乡17周岁完成初级中等教育完成率85.94%

8、C8十五周岁文盲率为0%。

9、C9小学专任教师任职条件达标率为99.6%。

10、C10初中专任教师任职条件达标率为98.18%。

11、C11小学专任教师学历合格率为97.82

12、C12初中专任教师学历合格率91.09%。

13、C13小学新任教师学历合格率为100%。

14、C14初中新任教师学历合格率100%。

15、C15小学校长岗位培训率100%。

16、C16初中校长岗位培训率100%。

17、青壮年非文盲率99.5%。

18、基层单位扫盲达标率100%。

19、复盲率1.47%。

20乡级农牧民文化技术学校办学面：100%。

21、乡村农牧民文化技术培训面：91.98%。

经自查自评，以上21项刚性指标全部达标，其余39项指标也有不同程度提高。

三、两基工作主要做法

(一)、加强领导，强化工作措施，确保“两基”迎检工作顺利进行

建立“一把手”负责、一抓到底的工作责任制。及时召开“两基”迎“国检”工作例会，结合实际倒计时排出工作时间表，确保“两基”迎检工作顺利开展。

（二）、加强宣传工作，营造“两基”巩固提高良好舆论氛围 “两基”巩固提高工作是顺民心、得民意的民心工程。充分发挥各种宣传渠道的作用，宣传实施“两基”巩固提高的重大意义，突出宣传“两基”巩固提高的先进典型和成功经验，让“两基”巩固提高工作家喻户晓，深入人心，营造全社会关心“两基”巩固提高的良好氛围，形成加快推进“两基”巩固提高的强大合力。

(三)、明确责任，形成齐抓共管的局面

认真抓好“两基”巩固提高工作，重点抓好适龄少年儿童的“控辍保学”工作。乡政府、各村、学校成立“控辍保学”领导小组，健全组织机构，明确责任、落实到人，并通过采取各种形式提供优惠政策和学习条件。做好初中控辍工作，对未完成九年义务教育、中途辍学在家或外出务工的学生，立即通知其本人返校插班学习，或通过参加本乡举办技能培训班，在学习一技之长的同时完成学业。对经反复动员仍不入校学习的，除依法责令其入学外，对其监护人进行教育。对家庭经济确有困难的，通过各项帮扶措施给予帮助。学校教师和村队负责人与辍学青少年“一帮一”或“多帮一”结对子，承担起确保辖区内每年适龄儿童、少年完成九年义务教育的职责。同时全面落实适龄少年、儿童入学通知书制、入学报告制度、辍学报告制度，异地就读登记制度等义务教育制度，全力保证每一个适龄少年儿童以多种教育形式完成学业。

(四)、继续依法加大对教育的经费投入，确保对教育投入实现增长

没有足够的资金做保障，开展“两基”就成为一句空话。经费投入上，宁可其他方面放缓一点，也要优先安排教育经费；在干部培训培养上，优先考虑对教师的培训、培养。

2006年—2008年共用于教育建设等资金支出达287.69万元，并积极协调争取无锡市团委联系中国美术家协会，捐资100万元，新建兰干模范学校。从高速公路集体土地补偿款拿出93万元，新建梁三宫小学，分别从农经站和机关财务中支付。协调争取江阴西城钢铁公司援助70万元，新建新荣村别力克孜汗小学。此外我乡还通过发动捐款、争取上级单位的支持等筹集教育资金。全部用于学校的基础设施建设和校园的绿化、美化。目前全乡4所小学的教室已实现了楼房化，中学、中心小学的基础设施得到前所未有的改善，办学条件基本达标。学校环境大为改观，办学水平显著提升。

（五）、加强管理，狠抓质量，努力提高普及九年义务教育水平

我乡全面实施和大力推进素质教育，按照“强化管理，狠抓质量；内强素质，外树形象”的办学思路，走出一条靠管理要质量，以质量求生存，以完善的教学手段求发展的办学路子，教育教学质量稳步提高。一是加强和改进德育工作。建立健全教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的长效机制，构筑学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局；注重对学生严格要求，严格管理；加强校风教风和学风建设。二是安全工作。安全和稳定密不可分。要通过提高认识，全面落实责任，加强机构队伍建设，巩固管理体制，优化运作机制，进一步落实各项法律法规和制度要求，消除各种安全隐患，强化常规管理，狠抓安全教育，不断完善工作制度，努力开拓创新。进一步促进安全工作管理制度化、日常化、规范化、精细化，构建学校安全工作长效机制。杜绝重大事故和一般事故的责任事故，进一步减少其他事故。三是规范学校管理，推进管理的科学化、规范化、精细化和特色化。切实加强常规管理，健全各种岗位责任制和量化考核标准，形成严密的管理体系。四是深入开展教学研究，扎实推进基础教育课程改革，促进教师教学水平的提高。五是加大“双语”教学工作力度，以提高教师的师德水平和业务能力为中心，以培养双语骨干教师“双语”教学带头人为重点，形成现代化的教育理念和教育思想，建立一支拥有一流的教师，一流的教育方法的教师队伍。并选派民语骨干教师参加县、区一年制汉语强化培训，提高汉语水平。六是加强师资队伍建设，培养一支素质好、水平高、能力强、乐于奉献的教师队伍。每两周以校为单位组织政治学习，提高教师职工的思想政治觉悟和道德修养；在教职工中开展评优评先进活动,通过树立典型、以点带面，全面提高教师队伍的整体素质和业务水平。近三年来，我乡先后有27位教师被政府评为教学骨干，有18篇教育教学论文被评为州级、自治区级优秀论文。另外，我乡还大力支持教师参加各种学历教育，三年来共有35位在职教师通过函授、自考、脱产进修获得了大专或本科文凭，教师的文化素质总体显著提高。

（六）、因地制宜，继续抓好农民文化教育

扎实做好扫盲的巩固提高工作，落实主管领导，落实扫盲专干、落实扫盲经费。以村为单位抓好清查核实工作，建立好各种档案、表册，办好农牧民文化技术培训，做好组织文盲人员进行集中培训工作。近年来我乡共投入扫盲经费71780万元，青壮年非文盲率以达99.5%，扫盲覆盖率已达100%。现在侧重于巩固扫盲成果，主要是搞好开展农民文化技术培训工作。一方面坚持办好农民文化技术学校。配备了兼职教学人员，制定了教学计划，按计划进行培训教学。还装备了电视、VCD、音响等设备，做到有教室、有牌子，还不断充实了图书资料。另一方面因地制宜举办各种技术培训。如大棚蔬菜的栽培、牲畜饲养、林果业栽培，多种育秧技术以及养羊、养蜂、养牛、养鸡等技术培训，培训率以每年30%的百分比增长，引导农民多学习农业科学技术，走科、教、农相结合，致富奔小康的道路。通过培训，全乡不断涌现了一批又一批种养能力和种养大户，据统计，乡养羊百只以上的有250户，50只以上的有680户。如中心村二组艾力江是全乡的养羊大户，每年养羊的收入超30万元，又如新荣村养殖大户托乎塔洪有170只羊，年收入超15万元，是我乡有名的种养大户。

四、存在的问题和今后的工作思路

近年来，我乡“两基”工作在上级领导的指导下，经过全乡人民的共同努力，取得了不少成绩，但也存在着一些不足。

1、由于兰干辖区内上维文学校的城市户口少数民族也被列入我乡范围，因此增加了普及程度工作难度。

2、各校体育场、阅览室、实验室、仪器室、音乐室、美术室，体育器材、教学器材正在发放和改善中，使用效果不显著。

3、学校基础设施建设尚需加强，教职工的办公有待改善。

4、对教师的继续教育力度还需加大、教师专业成长步伐还需加快。

5、各校管理人员及教师的汉语水平较低，直接影响学校管理和教学工作，有待提高汉语水平。

针对存在的问题，今后我们将认真贯彻落实教育法律、法规、政策，以此次迎接国家评估验收为新的契机进一步强化政府办学行为，增加教育经费投入，加快教育改革步伐，加强学校内部管理，狠抓教育教学质量，不断把我乡“两基”工作推上新台阶，大力促进乡内的基础教育事业协调、均衡发展，为经济建设和社会发展提供人才保障。

兰干乡人民政府 2009年5月30日

霍城县兰干乡“两基”迎国检

工 作 汇 报

霍城县兰干乡人民政府二〇〇九年五月三十日